培训学校火灾事故的应急预案

时间:2024-03-23 17:40:23 蔼媚 应急预案 我要投稿

培训学校火灾事故的应急预案(精选12篇)

  在学校抑或是社会中,有时会遇到无法预料的突发事故,为了可以及时作出应急响应,降低事故后果,预先制定应急预案是必不可少的。那么什么样的应急预案才是好的呢?以下是小编为大家收集的培训学校火灾事故的应急预案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

培训学校火灾事故的应急预案(精选12篇)

  培训学校火灾事故的应急预案 1

  为了保障全镇师生员工健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从实际出发,特制定《尉氏县Xx镇中小学幼儿园安全应急预案》。

  一、安全事故抢险救灾组织机构。

  1、抢险救灾指挥机构:

  总指挥:

  副总指挥:

  成员:

  2、抢险救灾队伍:

  (1)抢险救灾组:

  组长:

  成员:各小学校长

  (2)后勤保障组:

  组长:

  成员:各小学校长

  二、安全事故抢险救灾应急预案

  (一)火灾事故应急预案。

  1、发生火灾事故时,在向119消防指挥中心报警的同时,并立即报告教育局。

  2、迅速切断有关电源。

  3、抢险救灾组等人员迅速疏散师生,撤离到安全区域。

  4、积极配合消防人员灭火。

  5、在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。

  (二)食物中毒应急预案。

  1、发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速送医院诊治。

  2、迅速向教育局及卫生防疫部门报告。

  3、做好所食用食物取样工作,以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致,也积极配合有关部门取样。

  4、迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。

  5、做好家长、家属的`工作。

  6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

  (三)交通事故应急预案

  1、发生交通事故时,在向122交通事故中心报警时,并立即向教育局报告。

  2、时间抢救受安全威胁的师生。

  3、同时将其他师生转移到安全地方。

  4、做好家长、家属的工作。

  5、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

  (四)其它伤害事故应急预案。

  1、如发生师生身体受到意外伤害时,应及时送伤害者医院诊治。

  2、及时向教育局报告。

  3、迅速调查事故发生的原因,并做好有关材料。

  4、通知受伤者的家属或家长。

  5、妥善处理事故。

  三、应急电话:

  医疗急救中心:120

  警察:110

  交通事故:122

  消防:119

  培训学校火灾事故的应急预案 2

  一、指导思想

  认真贯彻落实上级防火工作的通知精神和“预防为主,积极消灭,消防结合”的防火大方针,全力落实预防和扑救措施。正确分析火情,克服麻痹大意思想,坚持“打早、打小,打了”,力争最大限度的减少损失。

  二、防火原则

  统一思想,统一指挥,遵循“统一领导下的分级管理原则”,“目标管理原则”,“谁在岗,谁负责”的原则。

  三、防火组织机构

  (一)防火领导组织

  1、总指挥:

  2、副指挥:

  3、成员:

  (二)防火领导小组

  1、组长:学校负责人

  2、成员:全体班主任及职工

  四、重点部位的防火要求

  (1)禁止学生携带烟花、爆竹、火药等易燃易爆物品进校。禁止在学校组织学生从事烟花、爆竹生产。

  (2)加强实验室管理,对易燃易爆实验用品要有专人负责,随用随领。

  (3)要有专人经常检查电器设备的安装使用情况。

  (4)严格校内用火。

  (5)建立切实可行的消防制度,配备必要的消防器材;对伙房、锅炉房,仓库、实验室等要严格按照防火规定管理使用。

  (6)对于寄宿的学生,要加强教育管理,尤其要加强宿舍防火安全。要有专人负责此项工作,并制定具体方案。

  此外,应加强教室、实验室、图书室等重点场所的防火。

  五、灭火战术、原则和方法

  在发现火情及时报警的'及时,组织师生有序疏散。不同火情,采用不同灭火法。“木类火”用水、沙灭火法,“电源类火”用切断电源、沙土灭火法,“化学物品火”用水、沙灭火法,禁止组织学生参加灭火。

  六、火场安全与纪律

  1、火场安全

  (1)听从指挥,不能乱打硬拼,时刻注意风向、风速的突然转化。

  (2)要密切观察,以防天棚坠落伤人。

  (3)被火包围时,要在教职工和学校负责人的组织指挥下,安全有序疏散。

  2、火场纪律

  (1)必须领导带队,服从指挥。

  (2)对不服从命令,扰乱秩序者,给予纪律处分。

  (3)对延误战机者,要追究当事人和有关领导责任。

  七、善后处理

  在火灾扑灭后,要指派专人24小时监控,积极配合消防部门工作,及时总结经验教训,表彰扑火有关单位和个人,对因火灾或扑火受伤师生,按规定积极做好医疗、抚恤工作。

  培训学校火灾事故的应急预案 3

  一、消防安全工作领导组织机构

  组长:副组长:

  成员:学校行政班子

  二、消防安全工作成员的责任分工

  组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

  副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。

  领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

  消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

  (一)通讯组:组长:(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)

  (二)灭火组:组长:(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)

  (三)抢救组:组长:(校医)(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)

  (四)紧急疏散组:组长:成员:各班班主任(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全);图书室(负责图书馆各处的'消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生)。计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。

  三、灭火工作预案

  1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

  2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

  3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。

  4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打“119”报警求救。

  四、师生疏散及逃生预案

  1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

  2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。

  3、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

  4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的方法,切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置,如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

  培训学校火灾事故的应急预案 4

  为了有效预防、及时控制和消除发生于本校内应消防安全方面所引发的紧急突发事件的危害,保障在校教职员工、在校学生的身体健康与生命安全,确保学校的财产万无一失,维护正常的教学秩序,特制定本预案。

  第一条加强领导,成立防火领导小组

  学校组织成立防火领导小组,负责领导和处理本预案下的突发事件:

  组长:

  副组长:

  成员:

  1、领导小组职责:

  (1)掌握师生思想动态,注意化解影响安全稳定工作的矛盾。

  (2)对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育,提高师生维护校园安全稳定意识。

  (3)把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点,把严肃对待事故隐患当作管理工作的重中之重抓落实。

  2、各职能部门工作职责:

  (1)按照“谁主管,谁负责”原则,各部门要重点做好安全稳定工作,实行维护稳定工作责任制。

  (2)要把防火作为安全工作重点,树立保证安全也是服务的重要目标,做到持之以恒,警钟长鸣。

  (3)要加强对住宿学生进行安全防火的教育,把安全教育寓于各项活动之中,在新生入学、新学期开学时进行广泛的宣传教育,在节假日和特殊时机进行有针对性的提示教育。

  (4)各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的原则,工作落实到位,抓好制度落实。

  (5)各部门要加强安全教育,提高职工的消防意识,并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的'消防意识、忧患意识、防控意识。作到人人知消防,人人重消防的局面。

  第二条可能引起学校火灾事故的原因

  (1)电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。

  (2)定期对消防器材进行检查和维护,对不符合要求的器材要及时更换,灭火器要及时更换灭火剂,抢修、抢救器材要处于良好待用状态,将防火、灭火建立在科学的技术保障条件下,将事故消除在萌芽状态

  第三条预防措施

  1 、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,结合实际制定学校消防安全管理制度,落实学校消防安全责任制。

  2 、学校应当成立校义务消防队伍,选拔身强力壮的老师担任队员(严禁组织学生参加)。制定学校防火计划,绘制防火平面图,教室门后挂紧急疏散路线图。寄宿制学校应当每个楼层都要有两个通道,楼道悬挂应急灯,学生寝室门后挂紧急疏散路线图。

  3、学校应当按规定配备消防器材,指定专人负责消防器材、设备的维护与保养,经常检查和定期更换灭火器药品。

  4、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法和“三分钟”扑救。新生到校报到后的第一节课应当是接受消防安全教育。

  5、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。

  6、保持通道畅通,不堆杂物。

  第四条防火预案

  发现火情后,要保持冷静,明辨方向和火势大小,火灾刚发生时,可视火势大小,用灭火器、自来水等在第一时间灭火,同时呼喊周围人员参与灭火和报警,迅速判断危险地点和安全地点,尽快搬离险地。值班教师首先引导学生进行疏散,要迅速用的消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段。

  应立即在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加援助人手。重大火情,同时向“119”报警,工作人员根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度首先通知起火楼层,然后,再根据火情扩大附近区域,逐区域的通知发现火灾呼救并向学校领导报告,由学校领导视火情情况决定是否向“119”报警,晚间和节假日由行政值班人员决定报警与否。

  第五条处理程序

  一旦发生火灾,一般应按下列程序处理:

  1、打"119"电话报警,同时报教育局突发事件处理小组办公室和业务科室。

  2、立即切断着火楼的电源。

  3、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生,同时由受过训练的教职工进行三分钟火灾紧急扑救。如三分钟不能扑灭明火,则迅速撤离。

  4、如有伤者要及时送往区级以上医院救治,并及时通知家长或者家属。

  5、在等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下进行扑救。

  6、灭火后立即通知律师,配合学校相关部门进行相应的调查工作。

  7、配合消防部门调查事故,追究责任,维护学校的利益,并协助处理善后事宜。

  培训学校火灾事故的应急预案 5

  消防安全工作关系到学校广大师生的生命、财产安全,人命关天,不得有丝毫马虎。根据“预防为主”和“谁主管,谁负责”的原则,以预防杜绝特大火灾,尤其是群死群伤事故为目标。进一步改进和加强消防安全和灭火救援工作,落实学校消防安全工作责任制,增强抵制火灾事故的能力,尽力消除或减轻火灾事故的损失程度,特制定此消防应急疏散预案。

  一、火灾初期的处置步骤

  全体师生要有高度的.防火意识,坚持经常性的检查。牢记火警电话:火警电话:119

  1、发现火灾事故苗头或遇有火灾事故时应及时向校领导报警,或拨打火警电话,请求有关部门及时增援,以便尽快进入现场组织指挥、扑救。

  2、在拨打报警电话的同时,组织现场人员用灭火器具进行扑救,力争能够有效控制火情,尽量把火灾消灭在萌芽状态。

  3、在发现火灾有蔓延扩大,且一时无法扑灭时,应迅速组织引导校内人员疏散、撤离现场,清除各种障碍,疏通各种通道,为消防部门的人员、设备进入现场扑救创造条件。并与有关部门联系,为伤员救治作好准备。

  二、重大火灾处置步骤

  1、组织领导

  为防止发生重大火灾事故时出现混乱局面,使灭火工作得到及时、有组织、有步骤的进行。根据实际情况成立学校火灾救急工作领导小组。

  2、任务、要求

  (1)灭火行动组:主要任务是:发生火情时能迅速组织人员尽快赶赴现场,指挥消防队队员进行救火。要求:务必做到召之即来,来则能战,冲得上,救得出。力争把火灾消灭在初级阶段,尽力减少或避免人员伤亡、财产损失。

  (2)疏散引导组:主要任务是:在教师的配合下,迅速组织校内人员从安全通道有序疏散,撤离火灾现场。同时为即将前来增援的消防部门人员、车辆清除道路障碍、开辟通道,引导其进入有利地形,积极配合消防部门进行扑救。

  (3)通信联络组:主要任务是:利用喇叭、电话、手机等通讯设备及时沟通联络,当好学校灭火救急领导小组的“眼睛”、“耳朵”。力争使其把人力、物力用在最关键的地方,确保灭火指挥机关通信联络畅通,指挥正确及时。

  (4)物品管理组:主要任务是:对从现场抢救出的物品进行妥善保管,对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册,以免重复损坏、丢失。

  三、教育、培训

  1、各班要坚持经常性消防安全宣传、教育工作、利用各种形式(如黑板报、图片、视屏等)宣传、普及消防知识、提高全体学生消防安全意识、增强防火工作的自觉性。

  2、加强消防安全人员和义务消防队的管理和教育培训、力争使其做到“四会”,即会宣传消防知识,会操作灭火器具,会疏散人员,会逃生自救。不断提高消防人员灭火救灾能力。

  3、定期不定期坚持对消防设施的检查、维修、更新。使其长期处于良好的技术状态。

  消防安全工作是一项十分重要的工作。全体教师务必要充分认识其重要性。自觉增强消防安全意识,提高消防安全工作的自觉性和高度警惕性,常年处于戒备状态,树立常备不懈的思想,确保消防安全工作万无一失。

  四、小学消防领导小组

  组长:

  灭火行动组:

  疏散引导组:

  通信联络组:

  物品管理组:

  培训学校火灾事故的应急预案 6

  学校消防安全工作,严格执行消防管理的有关规定,本着完善设备,预防为主的原则,成立消防安全管理领导小组,在定期进行消防安全检查的基础上,认真落实学校重点部位安全保卫责任区,做到防范于未然,切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患,特制定学校消防安全应急预案。

  一、学校消防安全管理领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  二、火警通报顺序:

  一旦发现火灾,要立即打电话报119和学校办公室,学校办公室及时通知各有关人员。

  三、全体人员注意事项:

  1、当某处发生火灾时,全体人员应保持镇定,及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作,不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机;

  2、迅速切断配电箱总电源;

  3、消防人员抵达现场后,除参与抢救工作外,其余人员应从速远离现场,以免影响或妨碍抢救工作的进行;

  4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

  四、具体人员分工:

  灭火组负责人:

  警戒组负责人:

  救护组负责人:

  疏散组负责人:

  五、各组成员注意事项:

  1、灭火组:

  (1)了解学校建筑格局及道路情况;

  (2)了解电铺设的线路;

  (3)了解学校内楼房装修材料的性质;

  (4)清楚学校所有消防设施的放置地点;

  (5)了解消防设备的保养维护与操作方法;

  (6)了解火的走势;

  (7)清楚逃生路线。

  2、警戒组:

  (1)了解学校建筑格局及道路情况;

  (2)当某处发生火灾时,应迅速确定安全逃生的路线,以便疏导他人逃生;

  (3)在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。

  3、救护组:

  (1)及时拨打120急救电话;

  (2)在120急救队未到之前,应接受紧急救护的工作;

  (3)120急救队到现场后,应配合医护人员紧急救护;

  (4)清楚指定的逃生路线。

  4、疏散组:

  (1)了解学校广播所在地;

  (2)了解学校内楼房装修材料的性质;

  (3)了解火的'走势;

  (4)清楚指定的逃生路线。灭火组负责人:汪翀、郭明康、陈星、左中;

  六、火灾原因调查:

  火灾发生后,学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因,提供必要的信息,属人为的火灾事故,坚持做到“三不放过”(原因没有查清不过,事故责任不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理。

  培训学校火灾事故的应急预案 7

  为了加强消防安全工作,进一步贯彻落实“预防为主,防治结合〃的方针,确保学校安定,维护师生员工生命和国家财产安全,保证学校各项工作顺利进行,坚决消除影响公共安全的重大隐患,及时迅速扑救可能发生的大面积火灾,遏制和减少大面积火灾造成的人员和财产损失,根据公安部《机关、团体、企业事业单位消防安全管理规定》,结合我校实际情况,制定本预案。

  一 、指导思想

  加强学校消防安全工作,防范学校火灾事故的发生,及时消除火灾隐患和保障学校广大师生员工的生命财产安全,确保学校正常的教学生活秩序,为全校师生创造良好安全的工作学习环境。

  二 、组织机构及任务

  1、领导小组:

  组长:

  电话:

  副组长:

  电话:

  组员:各科室主任、各级部主任、各班班主任、水电维护人员

  组长为安全事故主要责任人,负责领导、组织、指挥、协调本学校内的案件处理。督促〃预防为主,防治结合〃方针的贯彻落实,全面负责我校消防安全工作。

  2 、现场指挥组

  总指挥:现场职务最高的校领导。

  副总指挥:现场消防部门负责人、总务主任。

  职责:下达灭火抢险命令,组织调动人员增援,协调保证水源正常供应,调动灭火器材、逃生自救装置等,督促各行动组完成抢险任务。

  3 、灭火抢险组

  组长:总务处主任

  成员:后勤处工作人员、保安。

  职责:到达火灾现场后,利用现有灭火器材和设施,积极开展灭火自救;消防人员到达后服从现场领导指挥,主动搞好协调与联络。

  4 、疏散引导组

  组长:办公室主任

  成员:各班正、副班主任

  职责:到达火灾现场后,迅速疏通消防通道,疏散围观教职工及学生,宣传动员、稳定人员情绪,引导被围困人员开展自救和防护,同时利用一切救生手段和工具组织逃生,被围困人员以最快的速度撤离火灾现场,消防人员到达后,积极配合消防人员抢救被困人员。

  5 、伤员救护组

  组长:总务处主任

  成员:校全体医务人员。

  职责:实施现场紧急救护或护送伤员到就近医院抢救治疗,必要时"120拨打〃电话请求支援。

  6 、学校内一旦出现火情警报,各行动组须立即赶赴火灾现场,按照各自的职责积极进行灭火、紧急疏散、人员自救等工作。

  三、装备配置

  各教学楼、综合楼、实验楼、办公楼、图书馆、餐饮中心等楼内各层都配有消防水龙带和灭火器,这些消防设施常年处于临战状态。

  四 、消防培训

  学生后勤处、保安及相关人员积极参加培训,熟悉各楼名称、位置、距离远近。了解和掌握消火栓的分布,平时要经常进行各类灭火器的使用和灭火战术演练,熟练掌握灭火器和消防栓的性能和使用方法。

  五 、工作要求

  后勤处工作人员、门卫值班人员及相关人员必须坚守岗位,尽职尽责,不擅离职守,遇警要亲临火灾现场,采取相应措施,使人员、财产损失减至最小。严守政策法令,做到遵纪守法,不得损害公共利益。报警求助服务实行二十四小时昼夜值班,随叫随到,接到各楼报警后,相关人员要迅速赶到现场,组织扑救并及时上报。

  六、灭火程序

  1、接报警电话要问清:

  (1)着火部位及详细地点和发现时间;

  (2)燃烧物质和火势大小;

  (3)报警人姓名和所在部门。

  2 、接报火警后,消防指挥部人员要立即赶到火灾现场,了解情况

  并展开灭火,根据现场火情用通讯设备通知相关人员,如果火势无法控119制,应立即向公安消防部门报火警,并派一人到大门路□迎接救火车队,通知配电室切断电源。并负责找出消火栓位置,负责将消防队带到消火栓处,保证其顺利展开扑救工作。

  3 、有序的组织师生员工逃生,并向总务处及时汇报火源情况。

  4 、总务处工作人员应立即向有关部门和领导汇报情况,并以最快的速度到现场协调指挥,一边组织灭火一边等候领导的指示和抢救方案。

  5 、抢救疏散被围人员、伤员和楼内的重要物资,安抚师生员工,稳定师生员工情绪。

  6 、负责火场的'安全警戒,保证道路畅通,维护现场治安秩序。

  7、火场指挥部与上下级的通信联络,做到不间断通讯。

  8 、各成员接到指挥部命令,必须坚决执行,各就各位,不得有误,如有不执行命令而贻误战机的,要逐级追究责任,从严处理。

  9 、联系电话:

  总务处办公室:xxxxxx(内线:xxxx)门卫室:xxxxxx(内线:xxxx)

  七、火灾善后工作

  1 、事故调查

  在学校分管领导的领导下,由总务处、学校党政办公室和有关部门组织,消防部门配合进行灾情调查,查明火灾原因、具体责任及财产损失等情况。

  2 、事故结论

  依据火灾原因及调查结果,由消防部门作出事故结论。

  3 、事故处理

  根据调查结果和有关法律、法规及校内规章制度,由以上各组共同研究,以书面材料报校领导。

  4 、事故通报

  根据处理结果和校领导的指示,由学校发文进行通报,以示警。

  培训学校火灾事故的应急预案 8

  为了加强对学校信访工作应急事件处理的综合能力,提高信访工作的反应速度和协调水平,确保迅速有效地处置各类信访事件,依据关于信访工作的有关规定,结合学校教育教学工作实际,特制定本应急预案。

  一、应急预案适用范围

  本应急预案适用于信访因素引起的突发性群体上访事件及突发性重点问题。

  二、处置突发性事件遵循的原则

  1、坚持宜散不宜聚、宜解不宜结、宜快不宜慢、宜缓不宜激的原则,讲究策略,注意方式,正确做好上访事件现场处理工作。

  2、坚持事前预防与事后应急相结合原则。

  3、坚持依规管理、分级控制的原则。严格按照《信访工作条例》的有关规定,对重大突发事件的预警、控制进行管理和处置,最大限度地控制事态发展。

  4、坚持快速反应、科学应对的原则。建立学校预警和处置突发事件的快速反应机制,一旦出现突发事件,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,及时应对。

  5、坚持内紧外松、内外有别的原则。对内要及时做好正面教育疏导工作,尽最大努力化解矛盾;对外要严格控制宣传报道范围,统一宣传口径,以免事态的进一步扩大。

  三、工作机构及职责

  组长:

  成员:

  信访联络员:

  学校信访工作领导小组为处置信访工作突发事件的`指挥机构,也是突发事件的具体协调部门,具有调度、指挥、协调权,使各类突发事件可以得到及时有效的稳控。

  主要职责如下:

  1、针对群体性突发事件的性质、规模、事态、地域等,采取相应的处置措施;

  2、负责应急现场通信联络、对外联系、突发事件的统一协调;

  3、组织力量确保重点要害部位的安全和正常的工作、生活秩序;

  4、发生突发事件时,为上级领导提供信息、通信、预案、咨询等;

  5、负责向上级汇报事件情况,组织收集有关资料。

  四、群体突发性事件及突发性重点问题处置程序

  1、学校信访工作领导小组接报后,立即启动应急预案。

  2、应急状态启动后,信访工作领导小组成员立即赶赴现场,到达现场后,从三个方面开展工作:

  (1)事态控制:制定现场应急方案,并进行上报和组织实施。

  (2)教育引导:了解上访人员提出的主要问题,并进行对话,做好解释疏导工作。

  (3)协调联络:联络负责领导做好现场劝导,并动员家人参与做好思想教育工作。

  3、直至突发事件消除后,信访工作领导小组有关人员才可离开现场。

  4、信访工作办公室对突发事件必须记录在案,同时要对应急行动过程的活动进行综合评价,整理记录(包括谈话记录、摄像、照相及其它相关资料),及时写出工作总结,并进行归档保存。

  五、工作要求

  1、加强对师生的教育,提高对做好信访工作重要性的认识。

  2、做好排查走访工作,定期分析师生思想动态。要查找信访因素,制定措施,堵塞漏洞。特别是要做好特殊群体的跟踪调查,及时掌握情况,高度警觉,早发现、早报告、早化解,把问题消灭在萌芽中。

  3、始终坚持正确的舆论导向。对职工队伍中出现的一些不利于信访的话和事,要及时进行正确引导,引导职工把主要精力放在谋求学校的发展、干好本职工作上来。

  4、建立信访工作协调联动机制。学校信访工作领导小组负责统一组织、协调和领导学校的信访工作,各有关部门要密切配合,各司其职,形成信访工作的合力。

  5、做实、做细师生的思想工作。关心职工生活,重视职工的利益问题,特别是要关心弱势群体的生活,在力所能及的范围内,帮助他们解决实际问题。对职工关心的工资福利等热点问题,要及时作好宣传、引导工作,化解矛盾,扎实有效地做好学校的信访工作。

  培训学校火灾事故的应急预案 9

  学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定,为了把火灾事故隐患消灭在萌芽状态,提升学校的处置能力,根据《消防法》的有关精神,特制定本预案。

  一、组织机构

  在应急小组外新增灭火组,安全保卫组承担引导疏散任务。

  二、可能引起学校火灾事故的原因

  电线老化、乱拉乱接临时线,违章使用电炉和其它电器设备,液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、易燃易燥物品使用、保管不当,违章动用明火、乱扔烟蒂等诱发原因。

  三、预防措施

  1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,制定学校消防安全管理制度,落实学校消防安全责任制。

  2、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。

  3、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。

  4、保持通道畅通,不堆物。

  四、处理程序

  一旦发生火灾,一般应按下列程序处理。

  1、打“119”电话报警,同时上报市安全科。

  2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

  (1)人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和学生处应在第一时间,有序地组织学生疏散转移。

  ①火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

  ②利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下,有条件的`可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

  ③高层着火时,疏散时较为困难,因此更应沉着冷静,不可采取莽撞措施,应按照安全出口的指示标志,尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出,切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生,可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等待救护人员到来。

  ④火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。

  (2)物资疏散:火场上的物资疏散,目的是为了最大限度地减少损失,防止火势蔓延和扩大。

  ①首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、易爆和有毒物品,以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。

  ②疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。

  3、如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。

  4、灭火扑救:初起火最易扑灭,在消防人员未到前,根据不同的火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法、抑制法,火灾现场指挥人员要在第一时间迅速调集单位治安人员、义务消防人员等,集中单位内和临近所有灭火器,不要零打碎敲,集中使用对准火点,尽量抓住把火消灭,或控制住火势的发展,最后由消防人员彻底扑灭火焰。

  培训学校火灾事故的应急预案 10

  为确保发生火灾时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据区教委相关文件精神,结合我校工作实际,特制定本预案。

  一、应急机构的组成

  1、领导小组及职责

  组长:

  副组长:

  成员:

  主要职责:

  (1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

  (2)充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育,组织、指导全校消防安全常识的`普及教育,广泛开展消防安全和有关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

  (3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储,落实饮食、防冻防雨、教材教具、抢救设备等物资准备工作,强化管理,使之保持良好战备状态。

  (4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。

  (5)调动一切积极因素,全面保证和促进学校安全稳定。

  2、义务消防队及职责

  队长:

  副队长:

  成员:

  主要职责:

  利用学校配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。

  3、通讯联络组及职责

  组长:

  成员:

  主要职责:

  迅速与学校保卫处或相关部门取得联系,引导人员和设施进入事件地;拨打119消防电话,联络有关部门、个人,组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作。

  4、疏散引导组及职责

  组长:

  组员:

  主要职责:

  引导有关人员迅速转移到安全地带,并负责重要物品的看守工作。

  二、应急行动

  应急前准备:

  领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。

  应急过程行动:

  1、领导小组得悉消防紧急情况后立即赶赴本级指挥所,各种救护队伍迅速集结待命。

  2、通讯组迅速发出紧急警报,疏散组组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

  3、义务消防队组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。

  4、义务消防队加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强供电输电、机房等重要设备、场所的防护,保证工作顺利进行。

  5、义务消防队迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止滋生其他灾害。

  6、义务消防队加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动的发生。

  三、火灾后有关行动

  1、加强对广大师生的宣传教育,做好师生、家长的思想稳定工作。

  2、加强各类值班值勤,保持通讯畅通,及时掌握学校情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

  3、迅速了解和掌握学校火灾情况,及时汇总上报。

  培训学校火灾事故的应急预案 11

  一、指导思想

  为确保学校发生火灾时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,结合我校工作实际,特制定本方案。

  二、组织领导机构与职责

  (一)学校火灾事故应急处置领导小组

  1.领导小组成员

  组长:

  副组长:

  成员:

  2.领导小组工作职责

  (1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

  (2)负责组织日常演练工作,抓好督查,确保各项预防措施落实到位。

  (3)学校发生或接到火灾事故报告后,要在第一时间赶赴现场,启动应急预案,指挥救援行动,并及时向公安、消防、交警、卫生等相关部门汇报和请求援助。

  (4)学校发生火灾事故时,负责按规定向上级主管部门报告工作。

  (5)学校发生火灾事故后,负责处理火灾事故善后工作。

  3.工作原则

  要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救。要在第一时间疏散现场师生离开危险区域,尽最大努力保护好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护,做好善后处理,并按规定及时向上级主管部门汇报。

  (二)领导小组下设五个工作组

  1.领导小组办公室

  (1)主要职责:抓好日常预防工作各项措施落实情况的督导检查;火灾事故发生时,迅速组织应急反应队伍;火灾事故发生时,做好向上级报告,请求有关部门援助等事宜;火灾事故发生后,抓好善后事宜。

  (2)责任部门:校长室

  责任人:杨帅付薇

  2.后勤保障组

  (1)主要职责:负责各项物资保障,严格按预案要求积极、落实抢险设备等物资,强化管理。

  (2)责任部门:总务处

  责任人:邹斌侯立林

  3.应急抢险组

  (1)主要职责:要按照领导小组的安排,切实抓好思想教育,进行必要的技能训练,确保火灾事故一旦发生,能充分发挥作用,应急抢险组人员通讯工具要始终保持开机状态,确保召之即来,来则能战。

  (2)责任部门:安全办

  责任人:李亚男

  4.应急救护组

  (1)主要职责:要按照领导小组的安排,抓好思想教育,进行必要的技能训练,具备在第一时间做出有效救护的能力;要配备一定的救护药品、物资。

  (2)责任部门:德育处

  责任人:田静张萌萌

  5.善后处置组

  (1)主要职责:稳定师生情绪,做好安抚工作,恢复教学秩序,负责事故调查和各种善后工作。

  (2)责任部门:教务处

  责任人:张丽萍刘爱丽张京玉

  三、学校火灾事故预防措施

  1.组织开展消防安全检查治理工作,及时消除火灾隐患,严格落实消防主体责任,落实消防安全责任制。

  对学校教学楼、食堂、教室、图书馆、会议室等人群集中场所重点开展消防安全检查,督促整改火灾隐患。电器产品的安装、使用和线路的敷设必须符合国家有关电气安全技术规定的要求,拆除私拉乱接的电气线路。

  2.严格规范用火、用电、用气等消防安全管理。

  3.加强对师生的消防安全教育,增强师生的消防意识和自我保护意识;开展培训、应急演练,提高师生的防范和自救能力。

  4.检查疏散设施,清理学校人员集中场所内封堵和占用疏散通道上的'杂物,拆除疏散通道和安全出口设置的障碍物,保持畅通。对周边道路进行治理确保消防通道畅通。

  5.进行建筑防火的整改,拆除在教学楼外窗安装影响安全疏散和应急救援的栅栏,为了安全确需安装护栏要采取在危险情况下方便开启的措施。

  6.学校教学楼、图书馆等场所应设置火灾事故应急照明和应急广播系统,损坏的要立即修复,确保有效使用。

  四、事故处理程序及办法

  1.立即报警,直接拨打119报警电话。

  2.各级领导小组在校长统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。

  (1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

  (2)迅速关闭,切断输电和各种明火,防止滋生其它灾害。

  (3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救,并通知家长或亲属。

  (4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

  3.积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

  4.迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总上报。

  培训学校火灾事故的应急预案 12

  一、组织机构

  组长:

  消防指导员:

  消防器材维护员:

  安全通道检查监督员:

  日常防火安全检查员:

  灭火行动小组:

  通讯联络组:

  疏散小组组长:

  副组长:

  组员:各班班主任、任课教师

  二、主要职责

  ①灭火行动小组:火灾初起时,立即切断电源,尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护,则应尽力想办法救人。

  ②疏散引导组:当火灾发生时,立即到自己岗位,组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。

  ③通讯联络组:一旦发生火警,负责与疏散、救护各组联络,控制校园广播,调动有关人员到指定地点。应立即报警,先报119救火,再报110维持校门外秩序,根据人员受伤害情况报120,同时报区教育局办公室。

  三、预防措施

  1、开展消防知识的宣传工作根据消防知识进学校要求,通过广播、闭路电视、黑板报等形式,宣传消防知识,并建立消防宣传墙,把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。

  2、加强学校消防硬件建设建立志愿消防站,设置灭火器箱,配置ABC类干粉灭火器,消防斧等,并设置一个公共消防应急箱,学校重点部位配置灭火器。设立总务处为学校消防管理办公室。

  3、设置必要的消防设施标志在校园内设置学校示意图,标明消防设施,水源和消防宣传标志。

  4、经常巡查,排除隐患。对教室的电源、易燃物的`存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。

  四、应急措施

  1、发生火灾时,由现场教师或学生向校长或学校行政机构报告,学校领导立即通知广播室,由广播室指挥相关人员立即行动,到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。

  ①切断电源、广播告知。

  ②呼叫119、110,并根据实际情况呼叫120,报区教育局。

  ③打开校门。

  ④灭火行动组到位;扑灭初起火源,关闭门窗,控制火势,为疏散争取更多时间。

  ⑤疏散引导组到位;疏散线路原则上按学生出操线路,特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点,做出果断的疏散线路决定,并加以引导。

  2、撤离顺序:按发生火灾地点,所在班级同层优先原则,先撤离所在班级学生,后撤离同层次学生,再其他层次,这样既确保重点,又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间,由班主任迅速到班级现场指挥撤离,其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时,由任课教师现场指挥撤离,空课教师按要求到楼道指挥。

  五、有关要求

  1、组织人员按分工合作,沉着冷静,指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局,合理控制出楼速度,以免造成楼道挤压,防止学生因恐慌而跳楼情况发生,疏散组成员应最后撤离现场。

  2、学生疏散时必须服从教师安排,有序按计划快步撤离,不得参与救火。

  3、无论校园何处发生火灾,疏散人员都应撤到学校操场、学生撤离到安全地带后,不得任意走动,更不得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点学生人数,并向指挥教师汇报学生情况。

  4、灭火行动组在火灾初起时,要就近起用灭火器,进行紧急扑救,尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势,或关闭门窗控制火势漫延,为学生疏散争取更多时间,在学生末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。

  5、在火灾发生时,各组要确保通信联络,及时联系,把有关情况报告总指挥。

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