校园防欺凌应急预案通用
在平凡的学习、工作、生活中,没准儿会出现一些突发事故,为了提高风险防范意识,把损失降到最低,就不得不需要事先制定应急预案。那么应当如何编制应急预案呢?以下是小编为大家整理的校园防欺凌应急预案通用,仅供参考,欢迎大家阅读。
近年来,发生在同学之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺侮、污辱造成损害的校内欺凌大事,损害了同学身心健康,引起了社会高度关注,中学开展校内欺凌专项治理应急预案。为加强此类大事的预防和处理,我校结合国务院训练督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项治理的通知国教督的要求,开展校内欺凌专项治理。要求通过专项治理,加强法制训练,严峻校规校纪,规范同学行为,促进同学身心健康,建设平安校内、和谐校内。现将有关治理活动应急预案制定如下:
一、应急领导小组
组长:
副组长:
成员:班主任
二、主要领导职责:
一把手:负责对校内欺凌专项治理工作做总体支配。
副校长:负责对校内欺凌专项治理工作的具体落实。
德育处:负责学校欺凌专项治理防治及依据上级要求部署具体工作。
班主任:负责同学日常管理工作及同学反应的状况的落实。
中层、德育处职员:负责校内同学活动场所的早晨、中午、晚上平安及巡察工作,严禁闲杂人员进校内。
各班主任:负责具体向同学讲解校内欺凌专项治理相关学问,并开展相关活动加大宣扬和预防力度,负责每日班级平安状况,有问题准时向学校汇报。
三、工作目标和任务
通过加强同学晨检,中午、晚上三个时间段的巡察及德育处职员的课间巡察落实预防校内欺凌专项治理工作,实行个人预防,学校预防,科技预防(学校有多个电子摄像)相结合的方法,冷静、科学、有效地防范和应对校内欺凌专项治理工作,确保师生身体健康、生命平安。
四、落实防范措施
1、班主任要了解班级实际状况,有问题准时进行有效干预。如需要挂念要求准时上报上级主管部门或当天值班的中层干部。消退个别同学侥幸心理,建立健康的生活方式。
2、学校亲热关注校内欺凌专项治理状况,准时加强宣扬力度,通过教工培训等多种形式,加强相关防治学问,引导师生养成良好的生活习惯,提高同学预防的意识和自我疼惜的力气,消退恐慌心理。
五、紧急状况应急处理
当学校发觉有校内欺凌大事发生时,班主任或班级组长马上向德育处报告,第一时间了解状况,并由德育处或值班中层负责对整个大事的应急处理。班主任做好相关状况的调查取证工作后准时通知家长,使其了解实际状况并挂念进行训练。重大大事上报上级领导或行政部门。
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