传染病预防控制应急预案

时间：2023-10-16 10:23:04 应急预案我要投稿

传染病预防控制应急预案

　　在日常生活或是工作学习中，没准儿会出现一些突发事故，为了提高风险防范意识，把损失降到最低，时常需要预先制定应急预案。优秀的应急预案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的传染病预防控制应急预案，仅供参考，欢迎大家阅读。

传染病预防控制应急预案

传染病预防控制应急预案1

　　一、预防与控制传染病应急指挥领导小组：队长：

　　副队长：

　　成员：

　　学校安全工作领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、预防与控制传染病的预防措施

　　1.我校学生或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班；

　　2.学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。

　　3 .在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师马上打“ 120 ”电话，送定点传染病医院诊治。

　　4.学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

　　5.传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

　　6.学校师生员工中发现传染病人，立即上报、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。

　　7.如传染病烈性感染，请示市和其他部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

　　具体做到：

　　(1)封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。

　　(2)疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。

　　(3)疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的`场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

　　8.学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

传染病预防控制应急预案2

　　为了有效地应对幼儿园内可能发生的流行性疾病和传染病，预防和控制疾病在幼儿园的发生和蔓延，保障师生身体健康和生命安全，根据教育局文件要求，结合我园实际，特制定本工作预案。

　　一、指导思想

　　以预防与控制疾病为中心，加强领导与组织，建立传染性疾病防控机制，保证全校师生身体健康和生命安全。

　　二、组织分工

　　我园成立由园长任组长的'流行性疾病防控工作领导小组：

　　组长：XX

　　副组长：XX

　　成员：全体教职工

　　三、日常工作要求

　　（1）严格执行幼儿园规定的《幼儿园卫生消毒制度》，保健室工作要认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，把好入园关和晨检关。

　　（2）注重日常教学中的保育保健，利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全卫生知识和自我保护技能，做好个人卫生。

　　（3）保育员要把好消毒关，严格按照物品消毒常规定期定时进行消毒玩具，充分利用物理消毒（日晒）控制疾病发生率。做好环境卫生消毒工作。

　　（4）认真填写幼儿园发放的各类观察记录表。

　　四、报告程序

　　（1）保育老师、班主任发现症状后，立即通知保健医生、园领导，并做好传染源和病人的消毒隔离工作，突发事件指挥领导小组在第一时间到达现场统一指挥；

　　（2）由园领导向教育局领导汇报；

　　（3）根据事件需要，经局领导同意后报告地方防疫部门。

　　五、处置措施

　　（1）保健医生、班主任、保育员做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作，宣传防治知识，防范病情蔓延事件的发生。严禁幼儿带病返园和未痊愈返园。

　　（2）幼儿或教职工在园出现特殊传染病或疑似病例，班级三位教师和保健医生要立即汇报情况，突发事件指挥领导小组领导应立即亲临现场指挥，在第一时间内选用幼儿园隔离室进行隔离观察，送定点医院诊治。

　　（3）幼儿出现一般传染病症状的，班主任要立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任教师或保育老师送去医院。

　　（4）出现手足口病病例的班级每天上午和下午点心后检查幼儿的手心；一旦发现异常立刻送医务室复查并通知家长马上隔离。

　　（5）发生严重传染病时，要马上对病人进行隔离，突发事件指挥领导小组要派专人看护，等待疾病防控中心人员，治安组长要封闭和消毒传染区。对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，防止疫情扩散，迅速切断感染源。

　　（6）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人前往探望。坚决杜绝传染病幼儿带病来校，必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来园上课。

　　（7）总协调接待家属和社会人员，要求在事实没有查清楚前，不做任何解释和承诺，做好安抚工作。

传染病预防控制应急预案3

　　为了强化我校的安全工作措施，维护学生的人身安全，确保正常的教育教学秩序，结合我校实际，特制定我校防止发生踩踏事故预案。

　　一、加强领导，明确责任

　　成立防止发生踩踏事故工作小组。组长：

　　副组长：

　　成员：各班班主任

　　同时要求全体教师必须牢固树立“抓质量、保安全”的意识，抓紧抓好，抓出成效。每位同志应根据学校安排明确目标，夯实责任，相互配合，使我校的安全工作再上新台阶。

　　二、加强宣传教育，增强学生防范意识

　　1.要收集各地发生此类事故的案例，采用多种形式和途径，对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，提高学生的安全意识，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果，掌握防范措施。

　　2.注重安全行为的培养。要教育学生养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹，禁止在人流高峰时段在楼梯和过道停留或逆向行走，不得滑楼梯扶手。

　　3.教育学生上下楼梯时不搞恶作剧，不故意堵塞通道，不人为制造恐慌气氛。

　　4.教育高年级同学保护礼让低年级同学。

　　5.教育学生在发现异常情况时，保持心理镇静，放慢移动速度，如有同学跌倒要大声制止后面同学前进，扶起跌倒的同学，后面的同学要立即停止前进，不得故意往前挤，不得探头观看，预防踩踏事故的发生。

　　6.严禁学生在楼梯平台上玩打弹子等游戏。

　　三、健全制度，落实责任，加强内部管理

　　1.要健全学校各项安全管理制度和应急预案。

　　2.要明确工作职责，将预防拥挤踩踏事故的各项安全管理责任层层分解，落实到人。出操时，各班班主任要组织学生有秩序的下楼排队，散操时值班领导和值班老师要站在一楼楼梯口维护楼道秩序，保证学生安全。

　　3.错时分流，逐次上下楼梯。

　　四、定期开展楼道安全排查，确保楼道设施完好，楼梯畅通。

　　初级中学地震逃生应急预案

　　1总则

　　1.1编制目的

　　为加强我校防震减灾工作的统一组织和指挥，应对地震灾害的发生，合理使用事故处理资源，明确各相关职能部门的责任和义务，迅速、有序、高效地组织处置行动，救助遇险人员、控制事态扩展，消除危害，最大限度减少人员伤亡、财产损失和社会影响，确保校园稳定与平安，确保我校广大师生安全，确保教育事业健康发展。

　　1.2工作原则

　　1.2.1坚持以人为本的原则。将维护广大师生的根本利益，保护师生生命财产安全，作为地震应急工作的出发点和落脚点，充分依靠群众，积极预防和最大限度地减少地震突发事件对师生的危害。

　　1.2.2坚持预防为主的原则。把应对地震影响校园安全管理的各项工作落实在日常管理之中，加强基础工作，完善网络建设，强化预警分析，做好预案演练，提高防范意识，将地震预警与地震应急处置有机结合起来，有效控制危机，做到早发现、早报告、积极应对，将地震造成的危机减少到最低程度。

　　1.2.3坚持资源整合的.原则。按照资源整合和降低成本的要求，实现组织、资源、信息的有机整合，充分利用现有资源，进一步理清体制、机制，努力实现各部门之间的协调联动。

　　1.2.4坚持社会广泛参与的原则。调动全校各方面的积极性，实现校园地震事件应对的全员化。

　　1.3编制依据

　　依据《防震减灾法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《突发事件应对法》、《安全生产法》、《校车安全管理》、《关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《学生伤害事故处理办法》、《突发事件分级标准（试行）》、《突发公共事件总体应急预案》、《地震应急预案》等法律、法规和相关预案，结合本校实际，编制本预案。

　　1.4事件分类与分级

　　依据《突发事件分级标准（试行）》的规定，依据学校地震灾害可能造成的危害程度、波及范围、影响力大小、人员及财产损失等情况，由高到低划分为特别重大（I级）、重大（II级）、较大（III级）、一般（IV级）四个级别。

　　特别重大地震事故（I级）：发生死亡30人以上、重伤100人以上、直接财产损失1亿元以上的特别重大地震事故的；可能造成特别重大社会影响的。

　　重大地震事故（II级）：发生死亡10人以上30人以下、重伤50人以上100人以下、直接财产损失5000万元以上1亿元以下的地震事故的；

　　较大地震事故（III级）：发生死亡3人以上10人以下、重伤10人以上50人以下、直接财产损失1000万元以上5000万元以下的地震事故的；

　　一般地震事故（IV级）：发生3人以下、重伤10人以下、直接财产损失1000万元以下的一般地震事故，未造成较大社会影响的。

　　1.5适应范围

　　1.5.1本预案适用初级中学。

　　1.5.2发生在区辖区范围以外、但可能对我校校园安全稳定造成重大影响或损害的地震事件，适应本预案。

　　2应急组织体系

　　2.1组织体系及职责

　　2.1.1学校抗震救灾指挥部

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　抗震救灾指挥部根据灾情需要增加其他成员时，由随时召集。

　　2.1．2职责

　　统一组织领导、指挥和协调地震应急与救灾工作；部署和组织各应急组对学校进行紧急援救；配合市地震灾害紧急救援队进行抢险救灾，并接受的领导。

　　2.1．3抗震救灾指挥部下设办公室

　　办公室地点设在校后勤服务中心，主任由季进吉担任，成员为抗震救灾指挥部各组成员。

　　主要职责：贯彻和传达市抗震救灾指挥部的指示和部署，协调学校抗震救灾各应急组和市抗震救灾指挥部成员单位之间的应急工作，并督促落实，协调各救援队伍的救援行动；汇集、上报震情灾情和抗震救灾进展情况，并负责指挥部各类文书资料的准备和整理归档；承担市抗震救灾指挥部日常事务和领导交办的其他工作。

　　2.1．4指挥部下设若干应急组

　　（1）避震疏散组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　主要职责：负责制订学校地震疏散路线图和规划学校避难场所，负责师生地震应急演练疏散工作。震时指挥学生应急避震，并按应急疏散路线和疏散秩序安全地疏散到指定地点。

　　（2）自救互救组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　主要职责：按班级为单位，组织师生开展自救互救，对伤者给予必要的医疗处置，做好重伤员送医、急救工作。配合等部门迅速抢救被压埋人员；抢救学校重要财物；配合市卫生部门做好抗震救灾期间的卫生防疫工作；配合消防部门负责火灾的预防和扑救工作；对处在灾区易发生次生灾害的学校和设施采取紧急处置措施，防止灾害的扩大。

　　（3）灾情调查组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：了解学校地震应急中采取的基本措施，对地震中师生伤亡、校舍损坏等情况进行统计、汇总，并将评估结果及时上报市抗震救灾指挥部办公室和灾情收集评估组。

　　（4）教育安抚组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：开展震后防震减灾科普宣传教育及心理疏导工作，舒缓学生心理压力。

　　（5）物资保障组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：负责通信、交通等设施的维护，为地震应急提供必需的器材、工具等；负责震后校舍安全检查，组织安全鉴定；负责震后临时教学点的设立工作；配合市做好受灾师生的转移和安置工作。

　　（6）宣传报道组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：平时负责防震减灾知识宣传与普及，震时按照上级的宣传要求做好抗震救灾宣传报道工作。

　　3预警预防机制

　　建立地震预警预防机制，通过分析地震预警信息，判断危险程度，采取地震处置措施，降低地震灾害的损失。

　　3.1预警信息

　　（1）110.120.119电话接警；

　　同学报告；学校及家长报告；发现或信息获悉人报告；

　　（2）地震部门提供的信息。

　　3.2预警级别及分布

　　3.2.1依据学校地震灾害事故的严重性和紧急程度，学校地震灾害事故分为一般（IV级）、较大（III级）、重大（II级）、特别重大（I级）四级预警，并依次采用蓝色、黄色、橙色、红色表示。

　　3.2.2应急指挥部办公室接到事件报告后，立即向应急指挥部报告，并通知相关部门做好启动相应专项应急预案的准备。蓝色（IV级）、黄色（III级）预警由学校地震灾害事故应急指挥部办公室发布，橙色（II级）、红色（I级）预警由应急指挥部发布。

　　3.3预警预防行动

　　预警信息发布后，指挥部成员单位应采取相应的防范措施，做好参与救援的准备工作：

　　（1）指挥部办公室密切关注形势的发展状态；

　　（2）相关单位加强值班、备勤，采取防范措施；

　　（3）专业救助力量、指定救助力量开始值班待命；

　　（4）应急保障队伍、医疗卫生人员、应急设备物资准备。

　　4应急响应与处置

　　4.1分级响应

　　I级（特别重大地震事故）、II级（重大地震事故）响应：应急指挥部报区教育主管部门，由区教育主管部门应急办请示区突发事件应急领导小组批准后，指挥部宣布启动。校主要领导应立即到应急指挥中心办公室进行指挥，负责事件的具体指挥和处置。

　　III级（较大地震事故）响应：由应急指挥部宣布启动，报区教育主管部门应急办备案，并向教育主管部门主要领导汇报。校分管领导到应急指挥中心进行指挥，负责事故的具体指挥和处置。

　　IV级（一般地震事故）响应：指挥部办公室宣布启动，报区教育主管部门应急办备案，并向区教育主管部门分管领导汇报。指挥办公室调度有关部门组成现场指挥部，全权负责事故的具体指挥和处置。

　　4.2信息处理

　　4.2.1重大以上学校地震灾害事故发生后，在第一时间逐级上报至应急指挥部办公室，应急指挥部办公室将接报的重大以上安全事件信息及时向应急指挥部报告，应急指挥部及时上报区教育主管部门应急指挥部。

　　4.2.2上报学校地震灾害事故的信息包括：时间、地点、死亡人数、危害程度、采取的措施和后续发展情况。

　　4.3响应程序

　　（1）当确认学校地震灾害事故已经发生时，应急指挥部、各相关部门应立即做出响应，成立现场指挥部，确立联系人和联系方式，协调公安、地震、交通、教育、医疗等应急队伍先期开展救援行动，积极准备相应的人力、物资并整理信息。

　　（2）现场指挥部应维护好事发地区的治安秩序，做好交通保障、人员疏散等各项工作，防止事态进一步扩大，及时掌握事件进展情况，随时向应急指挥部办公室报告。同时结合现场实际情况，尽快研究确定现场应急处置方案。

　　（3）参与地震处置的各相关部门，立即调动有关人员赶赴现场，在现场指挥部的统一指挥下，相互配合、密切合作，共同开展应急处置和救援工作。

　　（4）应急指挥部应依据学校地震的级别和种类，适时与上级派出专家组配合，根据上报和收集掌握的情况，对整个事件进行分析判断和事态评估，研究并提出处置措施，为现场指挥部提供决策咨询。

　　（5）如果地震的事态进一步扩大，应急指挥部难以有效处置或超出自身控制能力，要及时向区教育主管部门、区应急管理办公室报告并请求支援。

　　4.4处置应急行动的指挥与控制

　　（1）制定地震救援应急行动方案；

　　（2）视情况派出适当的救助力量；

　　（3）视地震情况调整行动方案、重新部署救助力量；

　　（4）指定地震现场通讯方式；

　　（5）视地震情况决定是否指定现场指挥；

　　（6）划定地震现场警戒区和交通管制区，确定重点保护区域；

　　（7）向上级报告地震救助应急行动的进展情况，提出合理建议，传达上级命令；

　　（8）决定是否中断、终止地震救助应急行动。 4.5处置力量的使用

　　（1）就近调派救助力量，优先考虑使用专业救助力量；

　　（2）视情况组织指挥社会力量参与学校地震灾害事故救助应急行动；

　　（3）必要时，请区教育主管部门、区协调其他地区力量参与学校地震灾害事故救援应急行动。

　　4.6新闻发布

　　防震减灾工作，应按照国家、省、区相关规定，及时、准确、客观、全面的向教育主管部门汇报，由教育主管部门做好新闻发布工作。应在事件发生的第一时间，向社会发布相关新闻和应对措施，并根据时间处置情况做好后续发布工作。

　　4.7应急结束

　　防震减灾处置工作结束后，特别重大和重大地震事故，由应急指挥部报请区教育主管部门主要领导批准后宣布应急结束；较大地震事故由应急指挥部宣布应急结束；一般地震事故由应急指挥部办公室宣布应急结束。

　　5后期处置

　　5.1善后处置

　　5.1.1配合医疗卫生部门对获救人员进行救治；

　　5.1.2配合民政部门对死亡人员进行处置。

　　5.2社会救助

　　配合民政部门对被救人员进行社会救助。

　　5.3调查评估

　　应急指挥部应适时成立影响安全稳定事件调查小组，对事件原因进行初步调查，并将调查结果报区教育主管部门应指挥部办公室。

　　5.4保险保障

　　地震发生后，配合保险机构开展震后保险受理、理赔工作。

　　6应急保障

　　6.1通信与信息保障

　　6.1.1指挥部办公室与各应急指挥结构、成员单位、部门之间建立应急通信畅通机制和联系方式。

　　6.1.2指挥部办公室学校防震减灾报警专线电话与110联动。

　　6.2应急队伍和装备保障

　　（1）学校将参与学校地震灾害事故应急行动的救助力量的数量、专长、通讯方式和分布情况信息及变动信息报指挥部办公室备案，以备应急时调用；

　　（2）应保障本单位的救助力量和资源处于随时可用的良好状态。

　　6.3医疗保障

　　指挥部与区卫生局、开发区医院建立医疗联动机制，由其承担我校校园地震医疗咨询、救援或移送和收治伤员等。

　　6.4治安保障

　　指挥部与派出所建立校园地震事故救助应急行动现场治安秩序保障机制，确保救助应急行动的顺利展开。

　　6.5资金保障

　　（1）学校财务室对校园地震事故发生后所必需的经费提供资金保障。

　　（2）指挥部应按规定使用、管理救助经费，定期向区汇报经费使用情况，接受审计与监督。

　　7宣传、培训与演习

　　7.1宣传

　　指挥部应加强防震减灾安全知识宣传工作，使全校师生了解校园安全知识、救助人员职责、预防、应急、报警、自救、互救常识，提高公众安全意识，增强应对学校防震减灾能力。

　　7.2培训

　　指挥部办公室人员及参加救助应急行动的人员应接受适当的救助专业知识培训。

　　（1）指挥部负责对指挥部办公室工作人员进行培训；

　　（2）学校安排其他相关救助人员积极参加上级有关部门的应急技能和安全知识培训。

　　7.3演习

　　指挥部定期组织校园防震减灾安全联合演习，提高应对突发事故的应急处置水平合应急指挥能力，加强各救助力量之间的配合与沟通。

　　8附则

　　8.1奖励与责任

　　指挥部将视情况对处置行动中成绩突出的单位和个人给予表彰。

　　对于在地震救助应急行动工作中拒不执行本预案，玩忽职守，造成损失的单位和个人，指挥部将予以通报批评，违反法律的，将依法追究法律责任。

　　8.2预案管理与更新

　　指挥部办公室对本预案进行评估、修订，预案正文部分的修订须报区批准。

　　本预案由初级中学地震安全领导指挥部负责解释。本预案自发布之日起实施。

传染病预防控制应急预案4

　　学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，我校积极做好传染的预防与控制工作，以确保师生的身体健康与生命安全。

　　一、落实组织领导，切实加强对预防与控制疾病工作

　　1、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。学校主要领导负总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。根据县教育局要求，结合学校实际，决定成立“防病工作领导小组”，其组成人员如下：

　　组长

　　副组长

　　组员

　　职责：统筹组织领导校预防与控制传染性疾病的工作，制定预防和控制传染性疾病的工作预案，指导师生开展预防和控制疾病工作，发现病情及时与卫生部门采取有效措施，做好病情处理和控制工作。

　　2、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充分调动广大师生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。

　　二、落实健康教育，培养良好的卫生习惯

　　1、把健康教育纳入学校教学计划。适时开设健康教育课和讲座。

　　2、充分利用板报、校报、校园网、广播电视等多种形式对学生进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。

　　3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。

　　4、学校根据传染病流行季节的特点，适时开展以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。利用家长会、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。

　　三、落实学校卫生制度，依法治校常抓不懈

　　学校健全传染病疫情报告制度；学生晨检及定期体检制度；重要场所定期消毒制度；课堂、公共场所卫生清扫制度；个人卫生清洁制度；食品卫生安全制度；体育活动卫生制度；学生健康管理制度。

　　四、落实“四早”措施，确保疫情预防和控制无漏洞、无死角

　　1、早发现。坚持晨检制度，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，特别是请病假的`学生应及时查明病因。在传染病流行季节，对可疑者应由医生做进一步检查、确认。传染病疫情由医院医生在学生就诊时予以排查，及时发现。在传染病流行季节，学校以年级、班级为单位，采取相应的排查措施，发现有传染病早期症状者，督促其立即到医院就诊。

　　2、早隔离。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，立即采取隔离措施，确保其他学生不与之接触。根据传染病类型和传染性强弱，必要时对与病人接触的人员进行相应隔离。

　　3、早报告。校内若发现传染者，学校的负责人在确认疫情的第一时间内报县疾病控制中心和市教育局，并按照当地疾病控制中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。

　　4、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应根据不同类型传染病，及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在当地疾病控制中心的指导下，对病人所在场所进行终末消毒。发生大面积疫情时，要对与病人接触的其他人员进行预防性投药，对所在场所定期消毒。

　　五、落实经费保障，改善学校卫生条件

　　1、学校卫生条件好坏，直接影响传染病的发生与流行。教学用房、宿舍、餐厅要通风良好；食堂建筑、设备及环境要求应符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》；要为学生提供符合标准的饮用水。

　　2、保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。

　　六、落实应急预案，确保突发事件处置有序高效

　　学校对疫情发生要有足够的思想准备，制定详细的应急预案。一旦发生疫情，确保有人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物质保证，确保在第一时间内控制疫情的发展。确保学校正常的教育教学秩序。若发生传染的疫情，具体的应急措施如下：

　　（1）立即向县疾病控制中习报告病情（市疾病控制中心传染病防治科电话：8xxxx57）。

　　（2）立即组织人员将患病学生送镇卫生院诊治，校负责人在第一时间内向县教育局汇报病情。

　　（3）通知患病家长到位。密切关注与患病学生有过接触的学生的身体状况，一旦发现受感染者马上送医院诊治。

　　（4）组织人员对教室、宿舍等校内相应的公共场所进行消毒。

　　（5）根据患病学生的病情，做好患病学生隔离休息工作的思想教育工作，要求患病学生至完全康复后方可回校上课。

　　（6）进一步做好学生预防传染病的常识教育，促使学生养成良好的卫生习惯。

传染病预防控制应急预案5

　　为了有效地应对校内可能发生的传染病，预防和控制疾病在学校的发生和蔓延，保障师生身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《学校公共卫生应急条例》，结合我校实际，特制定本工作预案。

　　一、指导思想

　　以预防与控制疾病为中心，加强领导与组织，建立传染性疾病防控机制，保证全校师生身体健康和生命安全。

　　二、工作目标

　　1、普及传染病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。

　　2、完善疾病监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离。

　　3、建立快速反应机制和应急处理机制，及时采用有效的防控措施，预防和控制传染疾病在我校发生和蔓延。

　　三、组织领导与职责

　　成立学校传染病应急工作领导小组，负责领导、组织、检查、督促全校防控工作。

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：各班班主任

　　领导小组主要职责：及时准确地把握学校疾情动态，提出预防控制对策和措施，在上级有关部门的统一领导下，组织学校传染病防治与救护工作，积极配合卫生部门，保证防治工作高效有序进行。

　　四、应急反应与措施

　　学校深入地开展宣传教育活动，普及传染病防治知识，提高师生科学防病能力，建立学生缺课登记制度，及时了解学生身体状况，发现有传染病症状的学生，及时督促到医院就诊，开展校园环境整治活动，保证教室及其它的公共场所的清洁卫生和空气流通；及时向镇、县教育行政部门汇报学校传染发生情况。

　　当出现疾情后，建立疫情每日“零报告”制度，由专门人员负责，每日向有关部门报告本校情况。

　　当学校内一旦发现传染病疫情后，学校即成立救护及防病工作临时现场指挥部，在上级有关部门的领导下，根据疾病发生情况，与卫生部门配合开展隔离抢救及疾情现场处理工作，做好报告与响应工作。

　　1、报告：

　　当学校发现可疑疫情时，学校负责人按不同种类传染病的'报告要求，以最快的速度向疾病预防控制中心或卫生行政部门报告，同时报教育局和街道政府。

　　2、响应：

　　一旦卫生部门通知学校发现确诊为传染病病例或疑似病例，学校在最短时间内成立临时现场指挥部，开展现场救治工作，按照县教育局《关于落实传染病综合防治措施的通知》中的有关要求，进行消毒和隔离，严防疫情扩散，并及时上报有关部门。

传染病预防控制应急预案6

　　一、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、报告程序

　　1．学校领导。

　　2．根据事件需要，经学校校长同意报告上级卫生防疫部门。

　　三、处置措施

　　1．学生或教职工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重皮肤病等传染性疾病时，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

　　2．学生或教职工在校内出现传染病，在学校的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，进行隔离室休息。学生出现传染病症状，要立即送往指定医院进行诊断治疗，及时通知其家长，前往指定医院按照要求监护管理学生。如果教职工出现传染病，也立即到指定医院进行诊断治疗，防止疫情扩散。

　　3．出现疫情，学校领导要亲临现场指挥，落实具体工作措施，加强预控工作。

　　4．学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

　　5．传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

　　6．学校师生员工中发现传染病人，立即上报。

　　7．如传染病属于烈性感染，要采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：

　　①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和的.处理意见。如校长已隔离，分别由副校长、政教主任、总务主任、教导主任、副主任、安全干事、少先队辅导员组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。

　　②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。

　　③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

　　8．学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信心。

　　四、注意事项

　　1、一旦发生“疫情”，各班级应该根据具体情况向学校校长申请变动教学时间，待批准后及时调整工作时间、工作内容。

　　2、为防止传染病病毒的传播，学校将按照有关要求，停办或延办大型集会等活动

　　3、学校传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级，做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。

　　4、正确做好舆论宣传引导工作，做到信息准确、公开、透明，确保校园稳定。

　　5、一旦发现疑似病人或传染病病例，学校要在执行正常上报制度的同时，随时发现随时报告，不得放松警惕，杜绝**思想。学校要随时将病例发展情况及时上报，做到不瞒报、缓报、漏报。

　　6、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校。

传染病预防控制应急预案7

　　我园为了有效预防、及时控制和消除突发性傳染病疫情事件的危害，保障全园师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据传染病防治的有关实施办法以及县教育局要求，结合我园实际情况，特制定本预案。

　　1、成立传染病防治工作小组，明确职责，落实任务，杜绝传染病的发生和蔓延，幼儿园工作小组成员名单如下：

　　组长：

　　职责：全面负责传染病预防与应急工作。

　　副组长：

　　职责：负责落实传染病预防与应急工作，负责向上级报告疫情；具体负责突发传染病幼儿的送诊和医疗机构的接洽工作。

　　组员：各班班主任

　　职责：负责组织师生隔离，做好消毒隔离工作；郭三毛负责组织做好消毒工作；班主任负责向幼儿园报告疫情并通知家长，配合保育主任做好幼儿的.送诊工作。

　　2、预防办法和措施

　　幼儿园将进一步建立健全各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，把预防传染病工作落到实处。

　　（1）加强宣传与培训。利用宣传栏、专题展板、告家长书等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，引导家长正确认识，做好防范。定期对教师进行传染病预防知识培训，培养良好的个人健康生活习惯。要求各班教师每天做好晨检工作，认真填写幼儿晨检记录表，保证幼儿园预防疾病工作的顺利开展。坚持对幼儿进行安全健康教育，通过主题教学、游戏、图片等形式让幼儿了解有关传染病的知识，增强安全健康意识。

　　（2）有效措施杜绝传染病发生。幼儿活动室、午睡室和教师办公室保持空气流通，保证师生身体健康。尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。幼儿园保健室应按照规定定期消毒。

　　3、应急处置

　　（1）在幼儿园内发现急性傳染病的幼儿或教职工，应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由幼儿园疫情报告员马上拨打120”电话，送定点传染病医院诊治。

　　（2）幼儿园出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，如果是幼儿园教职工出现传染病，也要求立即隔离，由医生初步检查后，是传染病立即到医院就诊并通知其家属。

　　（3）幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

　　（4）幼儿园一旦发现传染病，将停止组织集体活动。

　　（5）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望。

　　（6）幼儿园幼儿、教职工中发现传染病人，立即上报县教育局、县疾控中心，并对病人作跟踪了解。

　　（7）传染病发病期停止办理新幼儿入园手续。

　　信息报告：发生突发性傳染病疫情，应立即启动本预案，首先向幼儿园负责人报告，如幼儿园负责人都不在向其他行政人员报告，然后向教育局应急办报告（先口头后书面），在半小时内口报教育局应急办，同时向县疾病控制中心报告。在1小时内书面报告县教育局应急办，明确疫情报告的范围、内容。

　　其次，做好传染病病因追踪。当传染病发生后，要随时与其保持联系，关注病情进展。该教师或幼儿病愈返校时须出示医院有效证明。

传染病预防控制应急预案8

　　1、组织领导：学校领导，学校值日教师，卫生防疫部门人员。

　　2、报告程序：

　　⑴学校领导。

　　⑵根据事件需要，经学校校长同意报告当地和上级卫生防疫部门。

　　⑶经学校校长同意后报告当地党委、区教育主管部门领导。

　　3、处置措施

　　（1）学生或教职工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重皮肤病等传染性疾病时，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

　　（2）学生或教职工在校内出现传染病，在学校的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，进行隔离室休息。学生出现传染病症状，要立即送往指定医院进行诊断治疗，及时通知其家长，前往指定医院按照要求监护管理学生。如果教职工出现传染病，也立即到指定医院进行诊断治疗，防止疫情扩散。

　　（3）出现疫情，学校领导要亲临现场指挥，落实具体工作措施，加强预控工作。

　　（4）学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

　　（5）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

　　（6）学校师生员工中发现传染病人，立即上报。（7）如传染病烈性感染，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：

　　①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和县的处理意见。如校长已隔离，分别由副校长、工会、教导主任、教科室主任、安全办公室负责人、少先队辅导员组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。

　　②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。 ③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的`隔离观察措施。

　　（8）学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

　　4、注意事项：

　　（1）一旦发生疫情，学校各班级应该根据具体情况向学校校长申请变动教学时间，待批准后及时调整工作时间、工作内容。

　　（2）为防止传染病病毒的传播，学校将按照有关要求，停办或延办大型集会等活动。

　　（3）学校传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级，做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。

　　（4）正确做好舆论宣传引导工作，做到信息准确、公开、透明，确保校园稳定。

　　（5）一旦发现疑似病人或传染病病例，学校要在执行正常上报制度的同时，随时发现随时报告，不得放松警惕，杜绝侥幸思想。学校要随时将病例发展情况及时上报，做到不瞒报、缓报、漏报。

　　（6）疫情期间实行每天“0”报告制度。

　　（7）教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校。

　　（8）体卫组要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向学校领导报告。

传染病预防控制应急预案9

　　为了提高我校预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际，特制定本应急预案。

　　一、工作目标

　　1、普及各类突发流行性疾病和传染病防治知识，提高全体师生的自我保护意识。

　　2、完善突发流行性疾病和传染病防治事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发流行性疾病和传染病不在校园内蔓延。

　　二、工作原则

　　1、预防为主、常备不懈

　　宣传普及突发流行性疾病和传染病防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

　　2、依法管理、统一领导

　　严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。学校成立学校突发流行性疾病和传染病防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发流行性疾病和传染病防治工作。

　　3、快速反应、运转高效

　　建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

　　三、组织管理

　　（一）预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xxx

　　成员：校委会其他成员及各班主任

　　主要职责如下：

　　1.根据当地政府和教育行政主管部门的突发流行性疾病和传染病防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。

　　2.建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门突发事件防治措施落实情况，责任到人。

　　3.广泛深入地开展突发流行性疾病和传染病防治的宣传教育动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。

　　4.建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　5．开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，并进行定期和不定期的专人检查，保证学校教室厕所及其他公共卫生场所的清洁卫生。

　　6．及时向当地卫生院（室）或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发流行性疾病和传染病的发生情况，并积极配合部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒等工作。

　　四、突发事件的应急反应

　　根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。

　　（一）一般突发事件

　　所在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。

　　1．立即启动日报告制度和零报告制度，加强疫情的通报。

　　2．加强对接触人群的跟踪管理，做好教室、图书室、宿舍、

　　食堂、办公室等公共场所的通风换气工作，并采取必要的消毒措施。

　　3．严格执行进出入校门的管理制度。

　　（二）重大突发事件

　　所在地区发现属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，进一步采取以下措施：

　　1．开展针对性地健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高学生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

　　2．对全体学生每日定时测量体温，实行学生健康状况晨检制度，发现异常情况及时上报。

　　3．对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

　　4．加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

　　5．及时通报疫情防控工作的情况。

　　（三）特大突发事件

　　所在地区发现属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。进一步采取以下措施：

　　1．实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。

　　2．全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。

　　3．避免人群的聚集和流动，暂停一切大型的集体活动，不安排教师外出学习、参观等。

　　4．对教室、实验室、宿舍、食堂、图书室、活动室、厕所等场所每天进行消毒，通风换气。

　　5．学校每天公布校园疫情的防控工作情况。

　　（四）校内疫情

　　校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，开展以下工作：

　　1．根据传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的`疑似病例，对班级调整教学方式，暂避免集中上课；出现一例上述情况的诊断病例或两例以上疑似病例，学校在报请教育局批准后对该班级和相关班级实行停课，或实行全校停课。

　　2．班级或全校停课期间，要指导学生进行适当的方法进行

　　学习，如学校停课，学校领导和教师要坚守岗位。

　　3、重大疫情发生期间，要对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张心理，维护校园稳定。

　　五、应急响应过程与措施

　　1、突发事件监测

　　（1）建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立师生健康状况晨检制度和考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，要时采取进一步的措施。

　　（2）重视信息的收集。要与疾病预防控制中心建立联系，收集本地周围地区的突发流行性疾病和传染病的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

　　2、突发事件报告

　　（1）建立自下而上的突发流行性疾病和传染病事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时了解和分析传染病疫情进展情况。突发事件期间实行24小时值班制度。

　　（2）严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生甲类传染病病例、乙类传染病暴发、以及其他突发卫生事件时，相关知情教师或部门应立即向学校值班领导报告，学校应在2小时内用书面形式（或电话）向中心校报告，并同时向镇卫生院报告。

　　（3）任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报。

　　3、应急预案的启动

　　（1）疫情出现后，责任报告人必须立即将情况报告校长，校长掌握情况后通知各职能部门立即启动应急预案，并由责任报告人将有关情况上报镇中心校和镇卫生院，报告内容包括以下信息：学校名称和地址、报告人的姓名和电话号码、时间与地点、患病学生人数、患病学生的临床表现、已采取和准备采取的措施，必要时请求县教育局和县疾病控制中心技术指导。

　　（2）根据突发事件的不同级别，结合学校的特点，启动相应的突发事件应急预案，做出相应反应。如需要送医院救治，马上拨打120急救电话将学生送往医院救治，患病师生较多时，由领导小组成员通知本校教师动用教师私人小车运送学生,确保患病师生得到及时的治疗。对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学观察等工作。

　　（3）班主任及时通知家长发生什么事故和学生被送往的医院地址，请家长到医院。

　　（4）在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，并确保信息畅通。有关疫情进展情况由领导小组发布，其它部门及个人未经授权均不准发布。

　　后勤保障组

　　1、组长根据校长通知启动本组工作。

　　2．在人力、物力、财力方面给予充分的保障确保学校公共卫生防控措施的落实。

　　3．根据应急反应的等级，严格执行进出入校门的管理制度，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。

　　4．实行24小时值班，随时听候调度。

　　5．学校后勤人员对教室、阅览室、宿舍、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒。

　　学校教学秩序的维护与管理组

　　1．学校教科室全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向学校领导请假，去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。避免人群的聚集和流动，暂停一切大型的集体活动，不安排教师外出学习、参观等。教科室根据传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。按照县疾病控制中心防控要求，必要时学校报请县教育局批准后对该班级和相关班级实行停课，或实行全校停课。

　　2、班级或全校停课期间，要指导学生进行适当的方法进行学习，如学校停课，学校领导和教师要坚守岗位，安排好学生的学习与生活，做好心理辅导，稳定学生情绪。

　　3、重大疫情发生期间，要对教职工和学生进行正确引导，消除不必要的恐惧心理和紧张心理，维护校园稳定，学生家长来访时各班班主任做好接待和解释工作。

　　4、应急处置完成后尽快恢复学校正常教学秩序。

　　六、事件善后恢复与调查组

　　突发公共卫生事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。同时做好事件的调查工作。

　　1．对因传染病流行而致暂时集体停课的，必须对教室、阅览室、宿舍、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康，并经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学。

　　2．会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。

　　3．根据突发公共卫生事件的性质及相关单位和人员的责任，学校和教育行政部门应认真做好或积极协调有关部门做好善后工作。

　　4．对突发事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的意见进行整改。加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。

　　5．总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。

传染病预防控制应急预案10

　　为进一步做好传染病的预防与控制工作，切实保障宾客及员工的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病法》的规定和要求，结合宾馆实际，制定本预案。

　　一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想为指导，在宾馆领导的统一领导下，贯彻落实防治传染病的有关法律、法规，本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应“的工作原则，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，周密计划，精心安排，实现对传染病的可持续控制。

　　二、组织领导机构

　　1、成立预防与控制传染病领导小组

　　职责：根据病情预测和变化情况，及时召开会议，研究制定宾馆防控工作的制度、措施，检查、督导宾馆各部门、各岗位防控工作的开展和落实。负责宾馆传染病的组织管理和协调指挥，以有效应对传染病，维护宾馆秩序稳定，保护入住宾客及员工的身体健康和生命安全。

　　2、日常管理机构

　　质检部具体负责宾馆日常防突发病工作的业务指导、组织管理与监督检查；由综合财务部负责病情报告、信息沟通与组织协调工作。

　　三、日常工作措施

　　1、后勤部对可能存在病原体的外环境加强管理和整治，对客房区、宿舍区、厨房、餐厅、卫生间、垃圾房等重点区域进行全面、彻底的清扫。对容易滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场所在清扫的同时，还应采取灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠的措施，坚决杜绝卫生管理上的空白。对客房、会议室、员工宿舍等人员集中的场所应进行不定期空气消毒，并经常开窗保持场所内空气流通，以保证室内“微小气候”符合卫生要求，预防呼吸道传染病的发生。

　　2、餐饮部按照《食品卫生法》的'要求加强宾馆厨房、餐厅卫生和员工集体用餐卫生的管理，严防肠道传染病的发生。

　　①严把食品采购关。对供应商按规范分类建立档案，并对每次采购物品按规定索取检疫证明存档备案；

　　②严把食品卫生关。加强餐具消毒管理，加强食品存储、加工管理，杜绝二次污染。

　　3、房务部与销售部密切配合，了解预订客人信息，对来自疫区的客人要提前做好体温监测等预防措施。

　　四、宣传教育

　　综合部要建立健全宣传教育体系，提高卫生宣传健康教育的科学水平；针对主要疾病的危害及其有关行为，有的放矢地宣传卫生知识，灵活实施不同的教育内容和方法。

　　1、对卫生管理人员、工作人员，尤其是厨房工作人员、宿舍管理人员进行传染病防治的专题讲座。增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。

　　2、充分利用班前会、员工培训等形式对员工进行预防传染病教育，向员工传授针对性较强的传染病预防知识，切实增强员工的卫生防病意识；教育员工主动维护环境卫生、养成良好的个人卫生习惯。

　　3、以板报为载体积极开展预防宣传和法制教育；通过举办知识讲座，普及预防知识，提高员工预防能力。引导员工树立良好的卫生意识，勤洗手，注意室内通风，养成良好的卫生习惯。

　　五、疫情应急响应

　　如果宾馆发生疫情，根据预警情况，宾馆分别启动相应的应急响应。

　　1、三级响应

　　宾馆保持正常的工作、经营、生活秩序。在坚持日常防控措施的基础上，适时采取以下措施：

　　①综合财务部严格执行传染病报告制度；后勤部加强中央空调空气流通和消毒防护工作；严格执行《中华人民共和国传染病法》，做好对宾馆人员感染控制工作。

　　②宾馆客房、餐厅、会议室等公共场所加强通风换气，并采取必要的消毒措施。各部门对管辖的工作和生活场地进行定期消毒。

　　③宾馆对集体活动进行控制，举行大型集体活动要经过传染病预防工作领导小组审批。

　　④严格执行出入管理制度。

　　2、二级响应

　　除对密切接触者实施控制外，宾馆保持正常的工作、经营、生活秩序。在坚持三级疫情的防控措施的基础上，适时采取以下措施：

　　①员工外出和在公共场所要采取必要的防护措施，并定时对员工宿舍等居所进行消毒，搞好楼道卫生。

　　②定时对客房、宿舍、员工食堂等公共场所进行消毒。

　　③加大门禁管理力度，控制馆外人员进入宾馆。

　　④宾馆根据情况，及时向员工通报防控工作。

　　3、一级响应

　　在坚持二级疫情的防控措施的基础上，适时采取以下措施：

　　①贯彻落实《中华人民共和国传染病法》，严格落实和检查各项预防措施。员工均有义务和责任及时报告传染病患者及其密切接触者情况。

　　②实行封闭式管理，员工不离开宾馆，严格控制外来人员进入宾馆。

　　③调整大型活动和会议的时间，客房、会议室、餐厅、员工宿舍等设施必须逐一落实通风、消毒措施。

　　④传染病患者由定点医院转运并集中收治。宾馆严格实行传染病病人急救转运程序，防止病人自行求诊中造成传染。

　　4、应急状态处理

　　①遇有宾馆内发生流行性疾病，有关当事人必须在发现疾病的第一时间内向部门经理报告，领导小组负责向市卫生防疫部门报告；并及时与员工家属联系通报。

　　②综合财务部：完善传染病疫情监测报告网络，保证24小时信息畅通。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。建立考勤监测制度，对缺勤的员工进行登记，查明缺勤原因。

　　③房务部：对患者提供基本救护的同时做好隔离、防护工作。在疾控中心的指导下，对被传染病病原体污染的场所、物品实施消毒。对宾客及员工的发热情况进行登记、检测与排查。

　　④后勤部：限制或停止集会等人群聚集活动；对休假后员工流动情况进行调查摸底，如有到过疫区的员工实行跟踪观察。做好保障措施，严格宾馆门禁管理制度，实行24小时值班制度，及时掌握馆内各类人员流动情况。做好后勤防护用品等传染病防治物资供应，做好应急准备。

　　六、保障措施

　　1、组织传染病防治领导小组工作人员经常深入到客房、餐厅、厨房、员工宿舍检查食品卫生、环境卫生、宿舍卫生。定期对馆内饮食、饮水、从业人员进行健康检查，及时发现病原携带者，保护易感人群。

　　2、健全和执行消毒管理制度，对室内空气、餐（饮）具和其他宾客活动的场所及接触的物品定期进行消毒。指导安排合理的生活制度，预防接种和传染病管理应搞好基础免疫，预防传染病的发生，对传染病宾客、员工及时给予相应的处理。

　　3、对客房、餐厅、会议室等场所保持通风换气，搞好宿舍、厨房等处环境卫生，定期对公共设施和用具进行消毒。加强门禁管理，严格实行人员来访登记制度。

　　4、宾客或员工中若发现有发热、畏寒、头痛、全身酸痛、腹疼、腹泻等症状应立即送医院进行诊治，并采取相应的预防措施。

　　5、防控领导小组应随时掌握宾馆的疫情，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早预防，及时处理疫源地，指导病人消毒，进行跟踪观察，有效切断传播途径，保护易感人群，控制和消灭传染病的发生和蔓延。

　　6、保护易感人群。在宾馆内开展有针对性地预防措施，提高他们的免疫力，加强对重点人群的保护。

传染病预防控制应急预案11

　　1目的和依据

　　为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，切实保护全体员工的身体健康和生命安全，维护生产和生活秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染病报告制度》等法律法规精神，结合我单位流动性质制定本应急预案。

　　2成立“传染病防治应急预案”领导小组。

　　详见《安全事故应急预案》（总预案）3.1.2.1组织机构。

　　3工作要求和职责

　　1. 经理部传染病应急预案领导小组根据疫情情况，适时启动应急预案，并组织落实各项防治措施和对传染病防控工作的协调和组织指挥。

　　2 .建立“传染病防治应急预案”络。

　　3. 建立传染病监控与报告制度

　　1 .医务人员在诊治病人是对发烧病人引起注意，在同一时段出现多例发烧病人要考虑是否为传染病引起，对发烧病人要建立专项登记。

　　2. 各部门、班组一旦发现疑似传染病的人员要求第一时间报告医务人员或领导小组。

　　3 .医生一旦诊断为传染病或疑似传染病人时应第一时间报告领导小组。

　　4. 照规定时限：甲类传染病6小时内；乙类传染病12小时内；丙类传染病24小时内报告当地疾病预防控制中心。

　　5. 医务人员具体负责卫生防疫工作，负责对公共场所、食堂卫生的`监督和管理；负责饮用水的化验检查；定期对环境实施消毒，对易感人群进行预防接种注射或分发预防用药等，阻断传染病的发生和流行。

　　6. 医务人员通过宣传栏或印发健康教育手册等形式对员工进行传染病预防教育，提高员工对传染病的防范意识和和对社会公共卫生的责任感。

　　4应急措施

　　1. 发现传染病人或疑似病人立即封锁患者所在班组、部门或寝室，采取隔离措施禁止与外界人员接触，立即报告应急领导小组，同时报告县级疾病预防控制中心，根据应急领导小组或县疾控中心安排把病人送到当地医院或卫生防疫部门进行隔离治疗。

　　2. 发生传染病后医务人员或县卫生防疫部门立即对疫点进行彻底消毒。在对疫区消毒的同时要注意自身的安全，佩戴好防护工具；对传染病人到过的场所、接触过的人员进行随访，并采取必要的隔离观察措施；对易感人群注射疫苗或进行预防性治疗。

　　3. 通过广播、宣传栏等迅速向全体员工公布病情感染源及其采取的防护措施，使员工了解传染病的传播途径和预防方法，提高员工自我保护意识。让广大员工了解情况，安定人心，稳定员工的情绪，树立战胜传染病的信念。

　　4 .大力开展爱国卫生运动，防止疾病的发生蔓延。各部门、班组要抓好公共卫生，消除卫生死角，定期搞好鼠害，灭蚊、灭蝇工作；保持良好的个人卫生习惯；加强对食堂的卫生管理和检查，定期对食堂、寝室、厕所等人员相对密集的地方进行消毒，并建立消毒台帐。

　　5 善后处置

　　1. 对传染病突发事件的病人按照规定给予一定的经济补偿。

　　2 .对引起传染病的原因进行调查，总结经验，吸取教训。

传染病预防控制应急预案12

　　为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，特制定本应急预案。

　　一、工作目标

　　1、普及各类突发传染病事件的防治知识，提高广大教职员工和幼儿的自我保护意识。

　　2、完善突发传染病事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发传染病事件不在幼儿园园内蔓延。

　　二、工作原则

　　1、预防为主、常备不懈

　　宣传普及突发传染病事件防治知识，提高全体教职员工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

　　2、依法管理、统一领导

　　严格执行国家有关法律法规，对突发传染病事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立幼儿园突发传染病事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发传染病事件的防治工作。

　　3、条块结合、以块为主

　　突发传染病事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主、属地管理。

　　4、快速反应、运转高效

　　三、组织管理

　　（一）工作职责

　　成立由园长负责的幼儿园突发传染病事件工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责如下：

　　1、根据教育行政主管部门的突发传染病事件防治应急预案制订本园的突发事件应急预案。

　　2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促幼儿园各部门各项突发事件防治措施落实情况。

　　3、广泛深入地开展突发传染病事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高教职员工的.科学防病能力。

　　4、建立幼儿缺席登记制度和传染病流行期间的检查制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发传染病事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，努力改善卫生条件，保证幼儿园教室、食堂、盥洗室及其他公共场所的清洁卫生。

　　6、确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。

　　7、及时向当地街道医院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园的突发传染病事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

　　四、突发事件预防

　　（一）高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

　　（二）增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。

　　（三）采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。

　　1、幼儿园食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生；对患有“五病”的人员必须100%的调离。

　　2、购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止让学生食用变质的食品和“三无”产品；食品加工过程和储藏必须生熟分开；餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。

　　3、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。

　　4、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

　　5、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

　　6、严格执行新生入园（学）前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。

　　（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。

　　1、培养幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

　　2、结合季节性、突发性傳染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高教职员工及幼儿、家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

　　3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强教职工识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力。

　　4、组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

　　五、突发事件监测和报告

　　幼儿园突发传染病事件的内容包括：重大传染病（非典、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

　　（一）突发事件监测

　　1、建立突发传染病事件的监测系统。指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。

　　2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的传染病事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

　　（二）突发事件报告

　　1、建立自下而上的突发传染病事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，有关幼儿园及上级教育行政主管部门实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。

　　2、严格执行幼儿园传染病事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

　　出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发及其他突发传染病事件时，幼儿园有关部门应立即向本园突发传染病事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。

　　3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

　　六、保障措施

　　（一）组织机构保障

　　幼儿园应成立突发传染病事件领导小组，具体负责突发传染病事件的日常预防与控制工作。

　　（二）人力资源保障

　　定期接受卫生部门组织的突发传染病事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发传染病事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。

　　（三）财力和物资保障

　　幼儿园应安排必要的经费预算，为突发传染病事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。

传染病预防控制应急预案13

　　学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。为有力地保障我校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规及相关文件精神的要求，特制订我校“传染病”预防控制措施及应急预案，确保一旦发现疫情，及时采取坚决措施，控制传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。

　　一、健全领导机构，加强统一领导

　　1、成立常见传染病防控领导小组

　　组长：孙广富

　　副组长：刘祥涛王兴林刘莉

　　成员：刘益民郝新海朱桂真蒋兴超刘云艳

　　陈飞胡三永李红

　　2、职责：

　　（1）负责领导、协调、组织全校常见传染病预防控制工作，提供必要的预防经费和物资保障。

　　（2）负责常见传染病防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。

　　二、遵循预防为主，狠抓措施落实

　　1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

　　（1）通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊。

　　（2）利用健康教育课，开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。

　　2、印发《传染病防治法》、突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，供全校教职工传阅学习，增强教职工法律意识和责任感。

　　3、开展“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

　　4、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求，切实加强学校食堂和小卖部管理，严格购物登记、试尝留样、餐具消毒、从业人员健康体检制度，做好检查落实。

　　5、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

　　6、教育学生养成良好的.个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。

　　7、积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。

　　8、加强门卫管理，切断外来传染病源。

　　9、做好预防常见病的必要药品等物资储备。

　　三、坚持晨检制度，畅通报告渠道

　　1、班主任要按照要求，坚持对学生每日晨检，把预防常见传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情；在校生病的学生要及时送医务室诊治，对需送县级医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往（对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往），发现传染病患者及时报告学校传染病预防办公室。

　　2、医务室要坚持对饮食从业人员每日晨检，发现传染病患者，立即停止上岗，并及时报告学校传染病预防办公室。

　　3、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校传染病预防办公室。

　　4、医务室要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向学校领导组报告。

　　5、学校传染病预防办公室接到疫情报告后，立即报告学校领导小组。

　　四、应急处理预案

　　一旦学校发现传染性疾病后所采取的一些措施：

　　1、我校学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班；

　　2、学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会组长护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。

　　3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。

　　4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

　　5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

　　6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报。

　　7、如传染病烈性感染，请示镇小学中心校、县教育局和其他政府部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到：①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。 ②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。 ③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

　　8、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

　　五、学校常见传染病预防办公室设在校长室

　　办公室电话

传染病预防控制应急预案14

　　为了有效预防、及时控制和消除传染病的发生、流行，保障顾客的身体健康，维护正常的经营秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》的有关要求，结合本经营场所的具体情况，特制定本工作预案。

　　一、工作原则

　　传染病防控工作在卫生行政部门的统一领导下，接受上级卫生监督等部门的业务指导，实行预防为主、防治结合、分类管理的原则。

　　二、组织领导

　　1、成立预防控制传染病传播与健康危害事故应急工作小组。

　　组长：xxx

　　成员：xxx

　　2、小组职责：定期开展预防传染病的健康教育宣传活动，积极配合卫生部门开展传染病防治工作。消除各种传染性疾病和其他有碍公共场所传染性疾病对人体的'危害。组织本部门员工搞好室内外的环境卫生，加强对卫生设施的监督管理，承担责任范围内的传染病防治管理任务，明确组织分工和职责，建立健全预防传染病及危害健康事件的各项规章制度。

　　三、传染病预防

　　1、利用宣传栏、宣传单、广播等宣传形式，开展健康教育。开办健康知识讲座。加大卫生宣传力度，增加自我保健知识，养成良好的卫生习惯，加强自我保护能力。

　　2、搞好公共场所环境卫生，对顾客使用的公共用品用具等做到一客一换，一客一消毒。

　　3、加强卫生检查工作。对存在问题提出整改意见并及时进行整改。

　　四、事故报告

　　当发生以下突发公共场所卫生事件时，应立即启动突发公共场所卫生事件的应急预案，单位负责人及卫生负责人应按照《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》的要求及时向卫生行政部门报告。 1、室内空气不符合卫生标准所致的虚脱休克。

　　2、饮用水遭受污染或饮水污染所致介水传染病的流行和中毒。

　　3、公共用品用具和卫生设施遭受污染所致的传染性疾病和皮肤病。

　　4、意外事故导致的：一氧化碳、氨气、氯气、消毒剂、杀虫剂等中毒事件。

　　五、控制措施

　　1、发生卫生突发事件时，应立即停止相应的经营活动，及时抢救中毒人员(事件病人)，并负责保护好事故现场。

　　2、积极配合卫生行政部门(卫生监督机构和疾病预防控制机构)，进行现场事故调查，控制事故蔓延。

　　3、任何人不得隐瞒、缓报、谎报传染病健康危害事故。

　　xxxx年xx月xx日

传染病预防控制应急预案15

　　为预防控制传染病传播和蔓延，保障全校师生的身体健康，维持正常的教学、生活，根据有关法律法规，对加强预防控制传染病的传播作好以下工作。

　　一、加强领导，密切配合，建立完善防控措施联动机制

　　要高度重视预防传染病的传播工作，学校领导要建立信息沟通渠道和联动协调机制；各班级制定和完善防控措施，共同协防，有效控制传染病。成立传染性疾病和控制工作领导小组

　　组长：副组长：

　　成员：班主任

　　二、工作职责

　　1、组织全校教师做好疫情的监控，及时向当地卫生防疫部门和上级教育部门报告疫情。

　　2、配合卫生防疫部门核实疫情，提出启动或停止本预案的建议，并组织参与实施。

　　3、配合卫生防疫部门、医疗部门实施疫点、疫区消毒隔离等预防控制措施。

　　4、负责监督落实本校传染病人所在学校人员的消毒隔离等预防控制措施。

　　5、对本校的预防控制传染性疾病工作情况进行监督。

　　6、组织开展卫生宣传教育工作。

　　三、加强监督检查

　　每班每天进行一到两次检查，并把学生检查情况做好登记，及时上报学校领导。对请假的学生与家长保持联系，了解学生请假的原因，掌握缺勤去向，掌握学生病情的发展情况，促进各项防病措施的落实。按照有关部门的要求，搞好自我检查，落实有关措施，尤其要重视当地有关部门提出的整改措施，改进学校预防工作，切实消除各种隐患。

　　四、建立疫情通报制度

　　1、认真执行晨检制度，加强对学生的'健康检查，班科任老师每天早读课对学生进行晨检，在第一节下课后上报学校。因病缺课及有发热、头痛、流涕、鼻塞等症状的学生要及时发现，及早隔离、及早诊治。

　　2、，要告知学生在季节转换时期，冷暖多变，要特别注意添减衣物，做到勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤通风，养成良好的个人卫生习惯。有效预防传染病在学校的传播。

　　3、对学生预防传染病情况造册登记，并主动争取卫生部门的支持和配合，定期对学生进行预防知识教育。

　　4、学校及时了解学生的出勤、健康状况，一旦发现传染病病人或疑似病人，要及时向当地疾病预防控制机构报告，并向上级教育行政部门报告。

　　五、疫情的应急响应

　　1、三级响应

　　一级疫情发生后，协助当地卫生防疫部门及其指挥系统，即启动三级响应。

　　（1）疫情报告。经医疗卫生机构防疫部门发现传染病例或疑似病例在学校6小时内以最快的通讯方式向县教育局指挥办公室报告，之后，要立即实施每日报告、“零报告”制度。（2）立即采取消毒隔离等控制措施，防止疫情扩散，必要时采取停课措施。

　　（3）配合医疗部门监督病人的诊治。

　　（4）协助医疗部门做好其他相关工作。

　　2、二级响应