防冲撞应急预案

时间:2023-10-19 07:07:52 应急预案 我要投稿
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防冲撞应急预案

  在学习、工作、生活中,有时会突发一些不在预期的事故,为了避免事情更糟,通常会被要求事先编制应急预案。那要怎么制定科学的应急预案呢?以下是小编精心整理的防冲撞应急预案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

防冲撞应急预案

防冲撞应急预案1

  一、为全面贯彻关于“经常性地做好应对风险和突发事件的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备”以“防患于未然”的指示精神,建立和完善应对各种突发事件的预案、机制和制度,确保学校师生的生命安全。

  二、暴力冲撞应急预案范围, 坚持以人为本,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,遵循预防为主,常备不懈的方针,掌握全校的基本情况,模拟假设学校所面临的突发事件,建立应急组,健全和完善突发事件演练制度。

  成立应急领导小组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  救护小组:xxx

  三、工作领导小组职责

  1、当遇到突发性冲撞事故及时组织并指挥各应急小组迅速进入各自的位置,进入救援工作,严控事故范围扩大,尽可能把事故损失降低 到最低限度。

  2、确定救援方案及措施。

  3、启动应急预案,协调各部门之间的关系。

  4、跟进救援工作和善后工作。

  四、救护组职责

  1、突发事件发生时,迅速带领相关人员组织救援,同时上报学校负责领导。

  2、设立警戒线,严禁其他学生围观。 协同值班领导及保安有序进出入楼内。

  3、培训与演练遵循预防为主,常备不懈的'工作方针,贯彻统一领导。分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则,充分调动全体师生参与防冲撞的积极性,对全体师生进行安全知识教育。切实增强师生责任意识和防范意识。

  4、如条件允许的情况下,每年可进行防冲撞预防演练活动。

  5、心理医生、班主任及其他任课老师做好事故后的安抚工作。

防冲撞应急预案2

  一、指导思想

  安全责任重于泰山。营造一个安全的工作学习和生活环境,不仅是全体师生和广大家长的迫切意愿,也是推进学校教育、教学工作的重要保证,全面贯彻关于“经常性地做好应对风险和突发事件的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备,以“防患于未然”的指示精神,建立和完善应对各类突发事件的预案、机制和制度,确保全体师生的生命安全和国家财产安全。

  二、幼儿园防恐防暴应急预案范围

  xxx突发性闯入幼儿园,对师生人身安全构成威胁;xx突发性挟持人质,危及师生安全等。

  三、基本预案

  坚持以人为本,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,遵循预防为主,常备不懈的方针,摸清学校基本情况,科学评估学校所面临的事故危险,建立学校应急组织,健全和完善学校师生安全培训和演练制度,全面提高学校应对突发事件的综合管理水平和应急处置能力。

  1、应急响应领导小组

  组长:xx副组长:xxxx

  2、救护小组

  组长:x

  组员:迪力努尔、古丽拜合热

  3、护校队

  组长:xxxxx

  组员:中层、班级教师

  (一)工作职责:

  领导小组职责

  1、当遇到幼儿园突发性时间、及时组织、指挥各应急小组迅速进入各自工作位置、进入救援工作,严控事故范围及损失,尽可能把事故损失降低至最低限度。

  2、确定救援方案及步骤

  3、启动应急预案,协调各部门之间的关系。

  4、跟进救援工作和善后工作。

  救护组职责

  1、幼儿园突发性事件发生前,排查校园外的安全隐患及特殊人群,学生在校期间禁止校外人员进入,如预感不测,立刻联系相关部门,寻求协助。

  2、突发时间发生中,迅速带领相关人员与相应部门取得联系,根据事态局势及部门指示迅速展开救援行动。

  护校队职责

  (1)不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。

  (2)阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的.人肇事,引导外部救援人员进入事件现场或与保持信息畅通。

  具体工作如下:

  (1)协助班主任做好家长接送孩子的安全指导工作,不给犯罪分子留有施暴机会。

  (2)做好简易外伤医疗装备,以备应急。

  (3)突发事件发生时,协助救援组联络公安、消防、救护、社区有关部门,寻求救援,争取外援迅速感到事件现场,保证学校应急组织信息畅通。

  (4)突发事件后,在总结事故前,做好屏蔽工作,以保证幼儿园正常工作的进行。

  四、培训与演练

  遵循预防为主,常备不懈的工作方针,贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则,建立群防群控、横向到边、纵向到人的工作网络,充分调动师生参与防控的积极性,充分利用广播、板报、校园网络、家长信等媒体,对师生进行安全教育,切实增强师生的责任意识和防范意识。

  每学期对全校师生进行至少2次紧急疏散演练,制定详细方案。

  五、责任与奖惩

  加强督查检查,狠抓工作落实。按照“谁主管,谁负责;谁上课,谁负责;谁值班,谁负责”的原则,指定严格的督查制度。对专项检查结果纳入对各部门管理人员的考核和奖惩中。在事故中临阵脱逃者或者给加深事态的严重成果者,给予严惩。

防冲撞应急预案3

  为营造良好安全的社会氛围,维护我校正常的教育教学秩序,保障师生员工生命财产安全,保持社会政治稳定,根据市、县教育局关于加强校园安保,防砍防冲撞防防暴恐工作的通知,全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我校实际情况,特制定校园反恐防暴预案。

  一、指导思想

  学校是人群密集场所,学校的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,本着对党和人民高度负责的精神,加强领导,精心组织,周密安排,防止安全事故的发生。同时,认真组织开展“四防”教育,即以“防砍杀、防冲撞、防劫持、防暴恐”为内容的公共安全教育活动,开展消防、突发事故的演练活动,提高广大师生的自护、自救能力,确保教育教学工作正常进行。

  二、工作要求

  1.认真贯彻落实省、市、县有关文件精神,提高学校安全保卫工作的.重要性和必要性的认识,把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程,确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作,确保师生安全。

  2.学校校长要对学校安全保卫工作负总责,主管校长要对本校的安全保卫工作负直接责任。

  3.对全体师生进行法制教育,加强师生的法制观念。

  4.制定安全保卫工作预案,对可能出现的各种突发情况进行预先准备。

  5.加强门卫安保工作。

  要增强门卫力量,落实门卫职责,严格执行24小时值班、巡逻制度,坚决杜绝陌生人进入校园。

  6.加强食品安全检测工作。

  学校食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度,加强对食品安全的检测工作,严格管理,严禁陌生人进入学校食堂。

  7.加强教学楼、宿舍楼等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作,重点加强食堂、宿舍、教室等人群密集场所的巡查力度,不让任何可疑之人进入重要场所,切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。

  三、组织机构

  1.领导小组

  为切实加强我校安全保卫工作的领导,杨店中学成立了安全保卫工作领导小组,负责组织领导全校的安全保卫工作。

  组长:(校长)

  副组长:(副校长)

  (副校长)

  (副校长)

  成员:学校门卫及全体教师

  领导小组下设办公室,由左玉涛兼任办公室主任。

  2.反恐防暴小分队:

  队长:

  成员:。

  3.工作职责

  学校发生或接到突发安全事故后,要在事故现场指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助,要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域,保护好学校贵重物品,维护现场秩序做好事故现场保护工作,做好善后处理工作,并按规定及时向上级和主管部门汇报。

  (一)校园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序

  本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶

  1.获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告,并同时拨打110报警。

  2.学校领导或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。

  3.应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。

  4.集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。

  5.尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

  6.救护受伤学生和其他伤员。

  7.实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。

  8.事件发生后,学校应即向教育主管部门报告。

  (二)校园内发现可疑人物应急处理程序

  本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物

  1.在校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向校领导报告。

  2.学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。

  3.若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。

  4.若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应立即打110报警,由警方带走作进一步调查。

  5.若可疑人物在盘问时夺路逃跑,单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告,同时,学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备。

  6.在整个过程中,学校应采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。

  7.学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

  (三)校园内发现可疑物品的应急处理程序

  本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

  1.收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。

  可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本单位的物品,也从无看到过此种物品不知此物品有何用途,为何会摆放在学校某处。

  2.发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它,要禁止在周围吸烟或使用手机,或发动机动车辆等。

  3.学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别,判断是不是危险物品,若不能排除危险物品,应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

  4.若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,学校应立即在其周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,并采取严密的防范措施。

  5.学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查,确定在校园内是否还有其它可疑物品。

  6.学校配合警方开展各项处理工作,并及时向教育行政主管部门报告。

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