学校防踩踏应急预案

时间：2024-06-06 14:31:24 应急预案我要投稿

学校防踩踏应急预案优秀(15篇)

　　在学习、工作或生活中，有时会面对自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏等突发事件，为了控制事故的发展，就常常需要事先准备应急预案。写应急预案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的学校防踩踏应急预案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校防踩踏应急预案优秀(15篇)

学校防踩踏应急预案1

　　学生的安全是学校一切教育教学活动的前提和保证。根据《关于进一步加强中小学安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的通知》文件精神，在完善、改进学校设施建设的基础上，为加强学校管理，消除管理漏洞，严防校园拥挤踩踏事故发生，特制订本应急预案。

　　一、应急机构设置与要求。

　　1、成立预防拥挤踩踏事故应急处置领导小组：组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　下设办公室：xx

　　成员：全体教职工

　　2、要求：对校内各项安全管理制度进行审查，将安全工作的`各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。从学生的实际出发，在上操、集合等上下楼梯的活动中，适当错开时间，分年级分班级逐次上下楼。定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。

　　二、开展隐患排查，加强学生管理。

　　认真开展校园隐患大排查，对楼道问题的专项检查和研究，加强学生在校课间管理，做到不放过任何一个细小环节：

　　1、利用国旗下讲话及大型集会对学生开展安全教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯，提高学生安全防范意识和自救能力。

　　2、利用校园橱窗及班级黑板报宣传，加强学生在紧急情况下果断撤离、疏散以及逃生等安全防护意识的教育。

　　3、各班要结合实际利用班会课对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育。一起讨论怎么预防拥挤踩踏，遇到危险情况下作为学生应该怎样做。

　　4、学校总务处派专人定期仔细检查楼梯间设施，及时更换楼道照明设施和清理楼道堵塞物，并在楼道醒目位置竖立警示标志，保证楼道明亮畅通。

　　5、强化对学生上操集合、上下楼梯、放学疏散等活动安全的重要环节管理。结合学校实际，适当错开时间，分年级、分班级逐次上下楼，楼层值日教师定点定时进行安全疏导，负责维持秩序，确保学生的安全。

　　三、加强楼梯等重点部位的管理，制定措施提出要求。根据不同的情况下提出不同的管理措施和要求。

　　1、课间操、升旗仪式的管理要求

学校防踩踏应急预案2

　　为认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，及时有效地处置学校发生拥挤踩踏安全事故，最大限度地减少师生伤亡和经济损失，维护学校的安全稳定，保障学校教育教学工作的'正常进行。结合学校工作实际，特制定本预案：

　　一、成立学生拥挤踩踏事故领导机构及疏散救护小组

　　1.领导机构

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　2.学校设立24小时值班电话：xx职责：拥挤踩踏安全事故发生后，迅速启动预案，组成临时救援指挥部，组织指挥有关人员进入现场救援和善后处理工作；负责向当地政府和上级教育部门汇报事件有关情况；负责具体方案、措施等重大问题的决策和处理，并组织落实、协调、调查和处理等；应急救援处理机构要安排值班人员，保持24小时通讯畅通。

　　二、应急措施方案

　　1.在楼道或楼梯发生拥挤踩踏事故后，学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥，各救援小组迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向上级主管部门报告。

　　2.发生事故后，学校要迅速利用广播或其他方式对学生下达如下指令：所有学生必须原地不动，不得再向前移动。如外走廊或楼梯扶手已损坏，应立尽可能地向里站；楼道上的人员要有序地向后转移，为楼梯上的人员让出空间以便楼梯上的人员有序地向后撤离。

　　3.组织学校医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快拨打120报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。

　　4.迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。

　　5.在事故现场要设置警戒线，维护好现场秩序避免围观者拥挤混乱。警戒线须在救援工作完成，事故隐患排除后方可解除。

学校防踩踏应急预案3

　　为了加强学校安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的发生，本着“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故，学校特制定如下应急预案：

　　一、进一步加强学生的安全教育和纪律教育提高学生的防患意识

　　1、对学生开展针对性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成教室内要轻步慢行、教室外靠右走的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力。

　　2、各班级要根据各自学生生理、心理特点和具体情况，班会课时间对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育。要向学生强调：在教室外靠右行，不猛跑，不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。

　　二、采取切实有效的防范措施坚决遏制事故发生

　　1、明确各部门及老师安全防范的职责

　　领导小组要定期不定期地开展对校门口等设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。要及时安装教学、生活设施，对不符合标准和不牢固的门、要及时进行加固。

　　各班主任要从学生实际出发：一课间要留有足够的时间；二两操、升旗仪式或各种活动，联合体育老师规划各班学生集合的路线；三教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许；四专用教室上课的老师须到任教的班级教室里带学生和送学生；五利用集体广播，向全体学生明确不同活动行走的'线路及经过的哪些路段，如：出操、升旗仪式等等，向学生强调上下课的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行。值日老师按要求准时到岗，随时注意学生课间活动的安全。

　　2、充分发挥学生干部的作用，做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作，并及时汇报学校或直接向班主任反馈。

　　3、制定学生疏散、抢救预案。

　　疏散应急方案：

　　(1)每日在学生放学前，值日教师应及时开启教室和学校大门，以免造成学生拥挤发生人身伤亡事故。

　　(2)早操、集会及放学时间段应依次离开本班教室，按照规定的顺序进出，避免一轰而上，造成通道堵塞。

　　(3)发生突发情况，任课老师应稳定学生情绪，维持本班秩序，不要让本班学生随便离开教室。

　　(4)学校领导应长期对各教室、专用教室进行安全检查，保持能正常使用。

　　(5)一旦发生拥挤堵塞现象，在场教师应积极组织学生疏散，撤离人员密集的地点，并迅速向值周、值日教师及学校领导报告，以便学校及时组织人员进行疏散。

　　(6)学校校长要亲临第一现场，必须在第一时间组织教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。要及时联系家长，正确通报情况，取得家长的配合和支持。

　　(7)疏散完毕后，班主任老师应对学生进行清查，以便受伤者能及时得到救治，同时要耐心做好学生的思想安定工作。

　　XXX镇XXX小学

　　20xx、08.02

　　XXX小学防拥挤踩踏专题教育领导小组

　　组长：XXX

　　副组长：XXX

　　成员：XXX

　　XXX、

学校防踩踏应急预案4

　　据统计，在全国发生的多起中小学生拥挤踩踏事故中，发生在楼梯间的比例非常高，死亡人数占总死亡人数的81%。因楼道拥挤发生的伤亡事故，已成为中小学安全事故的突出问题。为预防楼梯间拥挤伤亡事故的发生，特预防学生拥挤踩踏事故应急预案。

　　一、健全制度、落实责任，切实加强学校内部安全管理工作。

　　我校对校内各项安全管理制度进行审查，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任，并签定安全工作责任书。要求教师从学生的实际出发，在上操、集合、下课、演练等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼。每月一次定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。并成立预防拥挤踩踏事故的应急领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：各班班主任和任课教师

　　二、加强专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。

　　认真开展校园隐患大排查，加强对楼道问题的专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。具体从如下工作抓起：

　　1、班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育。

　　2、总务处定期仔细检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯的照明，及时更换照明设施，要按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换。及时疏通封堵和占用的疏散通道，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。

　　3、值日领导重点检查督促，并做好记录。

　　4、学生在楼道、楼梯实行右行，禁止追逐、打闹。

　　5、定期对学生进行自救自护方法的教育和训练。

　　6、集合按学校指定路线行走，确保学生的安全。强化对学生上操、集合、上下楼梯、放学疏散等活动安全的重要环节管理。要从学生实际出发，在晨会、课间操、放学和集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，要适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，学生不能乱窜楼梯，所有值周教师分楼层定点定时定位置进行安全疏导，负责维持秩序，管理学生。

　　7、按时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，避免下课时的拥挤；

　　8、午餐错时，避免某一时段内过多学生拥进楼梯间；

　　9、实行学校领导、教师值班制度。出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时学校领导与值班教师要立即到现场疏导。

　　10、冬季白天短暂，下午放学要尽量避免学生大规模的集体活动和把学生留校补课。

　　三、明确学生疏散线路，提高安全意识和防范能力。

　　1、学生疏散的路线：根据学校现有教学设施。学生疏散的路线定为：直接到操场

　　2、老师楼道值班工作：教学楼楼道值班教师负责安排，办公楼楼道值班教师负责安排。各班班主任老师负责安排学生从规定的楼道依次上下楼。

　　4、教学楼疏散：学生的疏散集合点原则上为篮球场，原则：因学校是未成年人密集地，无论发生什么险情，都要把学生的疏散转移工作放在首位，并特别保证不发生人员践踏。到达疏散集中地后要立即清点人数，并将缺到人员的大概位置告知学校负责人和消防抢救队负责人。

　　四、救援专业队伍的组成及分工

　　学校全体教职工都负有重大事故应急救援的责任，各救援专业队伍是重大事故应急救援的.骨干力量，其任务主要是担负本校各类事故的救援及处置。

　　1、现场指挥组：

　　组长：

　　主要职责：负责联系当地救助部门，消防部门，公安部门等，在第一时间内上报上级有关部门，并立即和在校教师与现场有关人员组织抢救与自救工作。

　　2、后勤保障、救护组：

　　组长：·

　　组员：各班班主任

　　主要职责：负责工作人员所需的各种物资供应和对受伤人员生活用品等的保障，引导消防、公安车辆的驶入，并组织有关力量及时实行现场抢救、送护医院等工作。

　　3、思想工作组：

　　组长：

　　主要职责：负责事故中受伤、受难人员的思想稳定工作和疏通工作，消除紧张和恐惧心理，做好外围家长及相关人员的劝解工作，对违纪学生的思想教育工作等。

　　4、联络汇报组：

　　组长：

　　主要职责：负责向上级领导和有关部门汇报事故情况，向社会有关部门发布信息，并及时做好相关资料的收集和保存工作。

　　5、善后工作处理组：

　　组长：

　　主要职责：负责做好死难、受伤（中毒）学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定，依据《民法通则》、《道路交通事故处理办法》和《学生伤害事故处理办法》等法律、法规及规范性文件做好对伤亡学生的赔偿工作。

　　根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，全体师生必须全力支持和配合。

　　五、一旦发生楼道踩踏事故的处置措施

　　1、学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

　　2、一旦发生踩踏，所在老师要马上报告学校领导，学校领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

　　3、对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。

　　4、学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。

　　5、所有教师要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。

　　六、注意事项

　　1、各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。

　　2、任何教师对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象都要给予制止、批评教育。

　　3、在上课期间，教室前后门要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故，便于学生及时有效的疏散。

　　4、随时检查楼梯处的应急照明灯，防止冬季或因天气昏暗等原因突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。

　　5、上下课、课间操、中午和下午放学等时段，分班通过楼道，每层楼道必须有值班教师维持秩序。

学校防踩踏应急预案5

　　为了进一步加强学生安全工作，预防学生拥挤踩踏事故，提高学生的安全意识，现制定《XXX、小学预防校园拥挤踩踏事故应急预案》。

　　一、成立“XXX、校园拥挤踩踏事故应急预案”工作领导小组

　　组长：XXX、

　　副组长：XXX、XXX、

　　成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

　　赵延辉

　　领导小组办公室设在安全办。XXX、同志兼任办公室主任。

　　二、建立安全管理制度

　　1、分走楼梯制度：为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤，采取学生分走楼梯制度。

　　2、在上操、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼，并安排全员值班中负责教学楼管理的同志在楼梯间负责维持秩序，管理学生。

　　三、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全教育制度

　　1、开学初，各学部、班主任要在学部大会、班会上强调分走楼梯的制度。

　　2、经常性地教育学生要文明上下楼梯，做到“三不，二要”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。

　　3、通过各种丰富多彩的活动，如：安全法制课上、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。

　　4、每学期开学初组织一次专题班会，班主任与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生。

　　5、每学期组织一次紧急疏散演习，使学生掌握紧急情况下疏散的路线，适应危机状态下的心理氛围和环境，提高学生应对突发事件的实际能力。

　　四、建立校园拥挤踩踏事故安全检查制度

　　每学期初、学期中，由德育处、安全办、总务处、教导处、学部组成联合安全检查组，对教学楼、办公楼、宿舍楼的楼道、楼梯等各种设施和照明设施进行检查，限期维修，确保安全使用。

　　五、校园拥挤踩踏事故的处置原则

　　牢固树立“稳定压倒一切”的指导思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，坚持“谁主管、谁负责”的原则，对出现可能影响校园及社会稳定的.言论、动向或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态，特别在三个主要环节上必须引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。

　　要杜绝对隐患认识不足、长期忽视的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立紧急救援机制，尽一切努力将事故、灾害可能带来的损失减到最低程度，为校园打造安全屏障；超前工作，掌握主动，备好专项应急处置预案，建立防范非自然灾害类拥挤踩踏事件发生的长效机制，增强防范拥挤踩踏事件的意识和应对能力，做到有备无患。

　　六、教学楼紧急疏散方案

　　当教学楼发生危机时启动本方案

　　1、当教学楼发生紧急情况时，由值班领导负责指挥全校师生紧急疏散，启动《XXX、小学校园拥挤踩踏事故应急预案》

　　2、当教学楼发生紧急情况时，各班由任课教师、班长指挥按照指定路线、指定楼梯迅速疏散。

　　3、在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。

　　4、在疏散过程中学生们要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。

　　七、善后处理工作

　　1、校园拥挤踩踏事故调查工作，由学校抓紧组织“XXX、校园拥挤

　　踩踏事故应急预案”工作领导小组成员进行调查，并及时上报镇教委调查结果。

　　2、校园拥挤踩踏事件发生后，学校要及时组织“XXX、校园拥挤踩踏事故应急预案”工作领导小组成员做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。

　　3、对在预防、处置校园拥挤踩踏事故中和善后处理工作中表现突出的级部和教师，或有特殊贡献的班级和个人，可给予表彰和奖励。

　　4、对在预防、处置校园拥挤踩踏事故中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果，给予纪律处分；构成犯罪的，要依法移交司法机关追究刑事责任。

学校防踩踏应急预案6

　　一、指导思想

　　认真领会贯彻《教育部关于进一步加强中小学安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的通知》、以教育部部长周济在全国中小学安全和管理工作电视电话会议上的讲话精神和区教体局相关通知的精神。重视和加强学校的安全管理工作，进一步增强学校安全工作的紧迫感和责任感。确保学生在校期间的生命安全，为广大学生创造良好的学习和生活环境。保证青少年学生的健康成长，维护社会的稳定，努力营造一个安全稳定的育人环境，为学生撑起一片安全的蓝天，让学生放心，让家长放心。

　　二、组织机构

　　紧急情况处置领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx

　　紧急情况处置领导小组职责：

　　1、发生紧急情况时，发布应急救援命令、信号

　　2、组织救援队伍实施救援行动，分散疏导，确保安全

　　3、掌握汇总有关情况信息，负责对情况处置工作的指挥调度，及时作出处理决断。

　　4、向上级有关部门通报事态发展情况，执行上级有关的指示命令，必要时向上级有关部门请求紧急求援。

　　5、组织做好善后工作，组织或配合上级开展事故调查，在调查取证的基础上写出有关书面材料。

　　应急工作小组：

　　1、组织协调组

　　组长：xx

　　组员：xx

　　职责：做好现场和有关证据的保护工作，调查询问证人，主动对事件性质、发生原因、损失情况等进行分析判断，及时报告有关情况供现场指挥部参考分析；查清事故责任，提出处理意见和防范措施。在有关人员或上级调查人员到场的情况下，如实汇报调查初步情况，积极协助配合专业人员或上级调查人员做好调查工作。

　　2、通讯联络组

　　组长：xx

　　组员：xx

　　职责：迅速联系领导小组，有领导小组组长把情况通报上级

　　3、疏散引导组

　　组长：xx

　　组员：xx

　　职责：迅速引导学生从安全出口有序撤退，引导学生不推搡，不拥挤，负责做好现场保护，危险区人员撤离、维护现场秩序、劝说围观者离开事发现场等。

　　4、抢险救护组：

　　组长：xx

　　组员：xx、xx、xx、

　　职责：凭借自身知识和能力迅速查明险情，在确保抢险人员人身安全、确保不会再发生险情的基础上，主动开展先期应急救援工作，组织救治伤病人员，采取有效措施控制险情防止损失扩大；在专业人员到达后积极协助做好现场抢险和伤病人员救护工作。

　　5、后勤保障组：

　　组长：xx

　　组员：xx

　　职责：负责调集提供抢险救援所需的物资装备人员器材，安排好抢险救援人员和伤病员救护工作。

　　6、善后处置组：

　　组长：xx

　　组员：xx、各班主任

　　职责：在险情发生的情况下，尽可能维护学校的正常秩序，做好宣传解释工作，稳定学生及家长情绪，保障抢险救援工作正常有序进行，防止发生新的险情；做好死难及伤病人员家属的安抚慰问和稳定人心的工作，消除各种不安定因素。

　　三、应急处置程序

　　本预案的'要点是：迅速控制局面、维持秩序，救治伤员

　　1、出现楼梯拥挤踩踏和坠落事故的任何人员都应当在第一时间内向值班领导和校长报告。

　　2、指挥部应当立即下达救援命令（用广播或手提喇叭等），并及时拨打110、120、119等请求救援。

　　3、所有人员必须原地站立不动，不准向前移动。

　　4、楼面上的人员有秩序向后移动，为楼梯上的人员让出空间。

　　5、楼梯上的人员有秩序地后退（上楼），为营救创造条件。

　　6、救护人员应当全力抢救受伤人员，对危害伤员进行急救，并打120求援。

　　7、警戒小组应当在事故现场设置警戒线，维护现场秩序，避免拥挤和混乱，并为救援人员提供通道。

　　8、后勤保障小组应当及时准备救护车辆

　　9、学校应当及时与受伤学生的家长联系，并派干部、老师去医院探视、慰问受伤学生。

　　10、事故现场的警戒线必须等救援工作完成，校舍事故隐患排除，事故调查结束后方可解除。

　　11、事故发生后，学校应当立即向教体局报告。未经局领导小组授权同意，学校和参与情况处置人员不得擅自对外发布。

学校防踩踏应急预案7

　　为贯彻执行国家教育部、市教育局《关于进一步加强中小学校安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的通知》精神，本着“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故，学校特制定如下应急预案：

　　一、组织与指挥

　　(一)学校成立预防拥挤踩踏事故应急处理领导小组和具体工作小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。

　　应急预案处理领导小组名单

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：全体老师

　　应急领导小组履行下列主要职责：

　　1、组长负责协调指挥全方面的预防或者实施求救工作及本校的发生拥挤踩踏事故事件的应急处理程序进行督察指导

　　2、副组长指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

　　3、安全员负责安排教师开展相关的预防或者实施求救工作及报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

　　4、组员根据需要对师生员工进行疏散，根据需要对事件现场采取控制措施。

　　(二)突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动拥挤踩踏事故应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。

　　(三)学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。

　　(四)应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。

　　(五)学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施，应当予以配合。

　　二、进一步加强学生的安全教育和纪律教育，提高学生的防患意识。

　　1、结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯。教育学生不开导致同学心理紧张的玩笑，增强学生安全意识和自救能力。

　　2、各班级要根据各自学生生理、心理特点和具体情况，班会课时间对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育，要向学生强调提出在楼道、楼梯实行右行，不猛跑，不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的`基本常识等。

　　三、采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。

　　1、明确各部门及老师楼道安全防范的职责：

　　后勤人员要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患，要及时安装教学、生活设施楼道、楼层的照明，并定期更换;要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。

　　教导处要从学生实际出发，一是安排作息时间时，课间要留有足够的时间;二是两操、升旗仪式或各种活动，教务处联合体育老师规划各班学生下楼的路线;三是教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许。

　　德育处要利用集体广播的时间，向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的哪些楼道，如：出操、升旗仪式、放学、社会实践活动等等，向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行;做好对值班老师检查的落实工作。

　　值班老师按要求准时到岗，认真到位，管理好学生进出操和集会时各楼道学生上下楼梯的秩序，随时注意学生课间活动的安全。

　　2、充分发挥学生干部的作用，做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作，并及时汇报学校或直接向班主任反馈。

　　3、制定学生疏散、抢救预案。

　　A、疏散应急方案：

　　(1)每日在学生到校前和学生放学前，值班教师应及时到达指定地方指挥和维护秩序，以免造成学生拥挤发生人身伤亡事故。

　　(2)课间操、集会及(中午、傍晚、晚上)三个放学时间段应依次离开本班教室，先由低到高，由两边到中间依次离开，避免一轰而上，造成楼道堵塞。

　　(3)后勤主管应长期对各教学楼进行安全检查，以确保照明灯光的正常使用。

　　(4)一旦发生楼道拥挤堵塞现象，在场教师，应积极组织学生疏散，撤离人员密集的地点，并迅速让已通过楼道的学生向学校值班领导报告，以便学校及时组织人员进行疏散。

　　(5)学校领导要亲临第一现场，必须在第一时间组织教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。学校值班教师要团结协作、冷静处理、沉着应对，确保把事故处理在始发阶段，把人员伤害降低到最底程度。要及时联系家长，正确通报情况，取得家长的配合和支持。

　　(6)疏散完毕后，班主任老师应对学生进行清查，以便受伤者能及时得到救治，同时要耐心做好学生的思想安定工作。

　　B、依照就近原则疏散，落实专人负责：

　　(1)两操、升旗仪式及重大活动由德育处、体育组负责指导各班级按顺序出操或进场。

　　(2)疏散时体育教师配合德育处的工作

　　(3)疏散时视当时情况进行必要的调度，班级的学生由班主任和科任教师负责对本班学生进行疏导、保护、管理。

　　四、严格执行安全责任追究制度：

　　1、对值勤值班人员擅自离岗，或不认真履行疏导、保护、管理职责的进行严肃处理，对工作失职酿成严重后果的有关责任人，将根据实际情况，按照有关规定和管理权限或司法程序上报上级有关部门予以处置。

　　2、将发生重大责任事故与先进班级和先进个人的评比表彰工作结合起来。如发生重大安全责任事故的班级在考核评比中采用“一票否决制”。

　　3、学校将教师是否履行教育、防范义务纳入对教师绩效考核中。教师未履行教育、防范义务的，在年终考核中视情节轻重分别给予基本合格和不合格处理。

　　4、违反学校纪律，对学生伤害事故负有责任的学生，学校应根据其认知能力作出相应的处理，并告知监护人。

　　5、受伤害学生监护人、亲属或者其他成员，在事故处理中无理取闹。扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的，学校将报公安机关依法处理，造成损失的，依法要求赔偿。

学校防踩踏应急预案8

　　为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育工作的正常开展，特制订本方案。

　　一、领导机构与职责：

　　1、机构设置：

　　1)学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组：组长：xxx(全面负责)

　　副组长：xxx(主要负责安全教育和检查)xxx(主要负责后勤保障和医疗救护)

　　组员：全体教师

　　3)监督检查：由田康负责日常的监督检查工作，发现问题立即上报。

　　4)医疗救护：当发生安全事故(2人以下的轻微伤)由班主任和当时任课老师负责，医务室负责治疗。当发生较严重安全事故时(重伤)，行政值周应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

　　2、领导机构职责：

　　全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，根据上级文件精神及学校

　　实际，研究制订工作意见。

　　统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。

　　定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校拥挤踩踏安全工作的年度考核与评价。

　　二、日常工作开展：

　　1、完善制度。

　　在上级下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善，并上报。

　　2、强化督查。

　　在领导小组的具体指导下，以各项安全制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报全体教职工。

　　3、落实职责。

　　校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人，楼梯口值班教师、文明监督员、值周教师、上课教师为直接责任人，管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责，实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。

　　4、加强教育。

　　加强对广大师生宣传教育，要组织开展丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。增强安全意识，提高自觉性和责任感。

　　三、事故应急处理：

　　1、报告制度。

　　安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现有学生受伤，打电话、口头向学校行政值周报告，再由行政值周逐级报告;发现较严重事故，应立即向领导小组(组长)报告，由领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时立即启动学校安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

　　2、救援措施。

　　一旦发生较严重学校安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清情况，彻查事故原因，并建立相关名册。

　　3、医疗求援。

　　学校发生较严重拥挤踩踏安全事故，应立即向就近医疗机构发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

　　4、联系家长。

　　学校发生较严重拥挤踩踏安全事故，应及时与学生家长取得联系，如实说明情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。妥善处理相关问题，确保问题的。解决。

　　5、信息公开。

　　保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。

　　四、相关措施：

　　1、在上操、集合等需要上下楼梯的活动中，不强调快速，应以安全和有序为第一，由体育教师和值周教师负责。行政值周进行检查。楼梯口值班教师及班主任老师负责护送学生上、下楼。听从指挥分年级、分班逐次下楼。结束时分年级分班上楼。

　　2、后勤组及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。要加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合购置安装规范的'楼梯间照明设施，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换。

　　3、班主任为班级安全的责任人，要组织开展丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。要认真填写好安全记录。

学校防踩踏应急预案9

　　一、预防措施

　　1、完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善，并上报。

　　2、强化督查。在领导小组的具体指导下，由办公室牵头，以各项安全制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报全体教职工。

　　3、落实职责。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人，行政值日、上课教师为直接责任人，管理人员和相关工作人员分别在自己的.岗位职责内负责，实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。

　　4、加强教育。加强对广大师生宣传教育，要组织开展丰富多彩的活动，多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。增强安全意识，提高自觉性和责任感。

　　5、添置设备。学校要对照配备标准，逐步完善和提高照明等设施的配备。

　　二、现场处置及救援措施

　　1、一旦发生较严重学校安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清情况，彻查事故原因，并建立相关名册。

　　2、事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。

　　3、立即向就近医疗机构发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

　　三、事故报告及现场保护

　　1、安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现有学生受伤，打电话、口头向学校行政值日报告，再由行政值日逐级报告；发现较严重事故，应立即向领导小组报告，由领导小组向上级教育部门及当地政府报告。

　　2、在组织抢救工作的同时，要严格保护事故现场，防止与事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失，因抢救人员、防止事故扩大及疏散交通等需要移动现场物件的，应当作出标志或绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要痕迹、物证。

　　3、应及时与学生家长取得联系，如实说明情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。妥善处理相关问题，确保问题的解决。对一些谣传要及时澄清，避免不必要的误解。

　　四、事故调查及处理

　　1、按照国家、省市有关政策和法规规定的程序和要求，及时组织事故调查组开展事故调查处理工作。

　　2、任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的，按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　3、对事故责任人进行责任追究，违犯刑律由公安司法部门对相关管理者实行连带责任追究，追究刑事责任。

学校防踩踏应急预案10

　　一、活动目标

　　为了增强学生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，结合我校实际，决定开展“防踩踏应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：

　　1.使全体学生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到地点；

　　2.使全体学生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的'相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

　　二、演练时间：

　　xx年x月xx日(周x课间操）

　　三、演练人员范围：全体师生

　　四、逃生避险场所：操场、楼外

　　五、演练流程

　　（一）疏导队伍培训：x.xx召开班主任会议，传达演练方案，做好学生的教育工作。

　　（二）班级教育训练：x：xx-xx：xx各班级进行演练知识宣传教育。

　　（三）应急演练：xx：xx课间操时间进行。

　　通过广播，对防踩踏演练提出要求：有序下楼，不争不抢，安静前行。

　　（四）总结：各班到场后，班主任立即清点人数，向分管级部负责人向总指挥报告确定无人员“伤亡”后，宣布演练成功。返回班级上课。

　　六、注意事项

　　（一）顺序

　　按照逃生路线、班级顺序逃生。

　　（二）路队

　　1.各班级打开前后门。

　　2.各班级按照平常上课间操的流程组织学生在走廊站好队，按照逃生路线带出教学楼，到位置。

　　3.沿路不许嬉笑打闹，不许推搡。

　　七、服务事项

　　具体事项及负责人安排

　　（一）楼前电子屏：xx（xx小学防踩踏逃生演练）

　　（二）摄影：xx（楼外、走廊）xx（楼内、班级。）照片汇总给于婕

　　（三）辅助疏散人员安排

　　xx：学安系统演练广播大厅前门xx：实验区楼门口

　　xx：办公区楼门口

　　xx、xx：操场甬道处

　　xx：大厅两个小北门

　　xx：

　　1、操场的广播系统提前准备好，并负责整理队伍。

　　2、各值勤老师巡视整个楼层。 xx：

　　（1）提前通知保安活动时间和内容。

　　（2）通知保安人员的安排：保安A、B：大厅。保安C：教学楼西侧;保安D：办公楼东侧

　　（各级部承包主任在学生逃生到操场之后，请靠级部。班主任会在清点人数之后，向承包主任汇报，承包主任需要向台总指挥汇报。）

　　（四）操场总结：xx

　　（五）操场音响负责人：xx

　　（六）信息稿：xx

　　（七）工作方案、应急预案、活动总结、存档：xx逃生路线：

　　大厅东小北门-红砖区：xx、xx、xx、xx大厅西小北门-红砖区：xx、xx、xx、xx实验楼东门-实验楼东侧小道：xx、xx、实验楼西门-甬道-操场：

　　xx、xx、xx、xxx、xx、xx、xx、

　　实验楼西门--红砖区：xx、xx

　　教学楼西门-甬道-操场：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。

　　教学楼西门-教学楼西侧小道：xx、xx、xx、xx、xx

　　学校防楼梯踩踏事件应急预案

　　1、各班主任和科任教师要经常对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生。

　　2、上下课或放学、两操时，上课的教师要尽量错开与别班下楼梯的时间，负责本班学生(包括对别班学生的管理)上下楼梯的秩序和安全。

　　3、教师上下楼梯时，要对学生上下楼梯故意打闹、站楼梯口、在过道做游戏等不良现象给予教育制止，防止拥挤堵塞现象的发生。

　　4、教学楼的楼梯和通道禁止堆放杂物，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于及时有效地疏散。

　　5、楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师必须及时组织疏导，防止事态进一步扩大，并且尽快报告学校领导。

　　6、上课期间一旦发生火情，所有老师都应及时报告学校领导，并负责组织好本班学生，做好疏散等工作，能抢救的马上组织人力抢救(如及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延等)，但不能让学生走近危险地方；根据火情及时电话报警。

　　7、在出现紧急情况的时候，在场的教职工都要服从安全应急领导小组的指示，按疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生；同时参与义务消防。

　　8、做好事故分析报告，依法追究刑事责任。

学校防踩踏应急预案11

　　一、演练主题

　　师生紧急疏散。

　　二、演练的目的意义

　　通过本次演练提升学校紧急疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和紧急应急疏散能力，培养学生终身受益的应急行为习惯。

　　三、演练科目

　　本次演练一个科目：防踩踏疏散。

　　四、演练场景设置

　　本次演练设定为上课时间发生教学楼发生险情，进行师生紧急疏散演练。

　　五、演练时间和地点

　　时间安排：9月3日上午9：45-10：05。

　　地点安排：校内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。

　　六、参与演练人员

　　全体师生。

　　七、演练组织机构及职责分工

　　应急疏散演练指挥部

　　总指挥：xx

　　副总指挥（现场总指挥）：xx

　　成员：全体教师

　　职责：

　　1.全面负责应急疏散演练工作；

　　2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；

　　3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

　　应急疏散演练工作小组

　　组织协调组

　　组长：xx

　　成员：xx

　　职责：

　　1.负责演练方案的制定；

　　2.做好演练过程的协调指挥；

　　3.做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；

　　4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；

　　5.组织开展疏散演练质量自评工作；

　　6.负责演练的考评和总结工作。

　　宣传报道组

　　组长：xx

　　成员：xx（xx、xx照相）

　　职责：

　　1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训；

　　2.负责演练的摄影、计时、记录等。

　　疏散引导组

　　组长：xx

　　成员xx、xx

　　安全岗人员：见附件三。

　　职责：

　　1.组织、引导师生进行安全有序地疏散；

　　2.及时扶助摔倒及受伤师生；

　　3.及时报告疏散过程中的重大险情；

　　4.疏散完成后协助其他各组工作。

　　抢险救护组

　　组长：xx

　　成员：xx、xx、xx

　　职责：

　　1.负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；

　　2.如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；

　　3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

　　后勤保障组

　　组长：xx

　　成员：xx、xx

　　职责：

　　1.制作准备疏散路线图和疏散标识；

　　2.布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；

　　3.负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；

　　4.负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备；

　　5.负责演练信号音源的采集与发布；

　　6.演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

　　八、演练准备工作的安排

　　演练工作组会议：9月01日15：50在三楼会议室召开全体工作组成员会议。

　　全体演练工作人员（应急救援人员、班主任、安全岗人员）会议：9月01日16：10在阶梯教室召开全体演练工作人员会议。

　　各班班会安排：9月02日8：30各班班主任组织召开班会，对学生进行演练相关培训，并进行身体问询检查。

　　准备工作检查：9月03日8：00进行准备工作检查。

　　应急疏散路线安排

　　疏散路线安排，见附件二。

　　集结地为操场，区域分配见附件四。

　　九、演练的要求

　　楼梯间只允许同时通过两路纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的'救援人员通过。

　　疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行。其中“不准超速”规定为：1-3年级不应超过快走，4-6年级不应超过慢跑。

　　十、意外情况处置

　　及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进。”

　　全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。

　　视情决定是否上报上级相关部门。

　　发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；

　　发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。

　　演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。

　　演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：

　　指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。

　　若情况严重，总指挥的应对程序为：

　　到达集结区域，班主任清点本班人员情况，发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。

　　十一、总结工作安排

　　9月3日10：05，总指挥进行现场点评。

　　9月3日前，组织协调组做出总结报告。

　　9月20日前，所有演练资料归档。

学校防踩踏应急预案12

　　根据《xx区教育局关于进一步加强学生安全工作防范踩踏事故的紧急通知》的要求，按照“安全第一，预防为主”的原则，为了杜绝踩踏事故的发生，提高学校的应急速度，保证应急工作的高效、有序开展，确保意外事件发生后能够统一指挥，有条不紊地做好全校师生的'紧急疏散，使安全事故损失降低到最低限度，特制定《xx中心学校加强学生安全工作防范踩踏事故应急处置预案》。

　　一、领导小组

　　组长: xx

　　副组长：xx

　　成员：xxx

　　各班班主任寝室管理员当日值班行政、值日教师

　　二、防范踩踏事故管理措施

　　(一)学校领导高度重视，全面落实安全管理责任

　　学校领导要认真宣传预防范踩踏事故的重要性，认真贯彻文件精神，切实将学生安全工作重心转移到预防上来，组织相关部门制定《xx中心学校加强学生安全工作防范踩踏事故安全处置预案》，并组织全体教师认真学习。

　　(二)政教处、班主任和寝室管理员员加强安全教育，提高学生自救自护能力

　　班主任利用黑板报、专题讲座和班会时间对学生开展防踩踏事故的专题教育，提高学生的安全意识和应对突发事件的能力，防止意外伤害事故的发生。

　　(三)管理措施

　　1.课堂教学

　　实行谁组织谁负责的原则，凡是不再本班教室上课时(如体育课、信息课、实验课等)，任课教师要认真组织学生排队，将学生安全带到上课地点。特别要注意楼梯上的安全，杜绝踩踏事故的发生。下课后任课教师要组织学生安全返回教室。

　　2.集会、升旗

　　学生到操场集会、升旗时，当日值日行政领导和值日教师迅速到指定位置维持秩序，(当日值日行政领导负责小学教学楼楼梯道;值日教师负责初中教学楼楼梯道)指挥学生有序的行走;班主任将本班学生带到操场指定的位置。集会、升旗完毕后，值日值日行政领导和值日教师迅速到指定位置维持秩序，指挥学生有序的行走，班主任将学生带回教室。

　　3.课间操、初中晚自习

　　课间做操和初中学生下第三节晚自习时由随堂科任教师组织、指导本班学生有序下楼，学生全部离开后，教师方可离开。

　　4.晚就寝、早离寝

　　寝室管理人员要组织学生有序晚进寝室和早离寝室。(男寝管理员负责1至2楼楼梯;女寝管理员负责3楼楼梯)

　　5.后勤保障

　　学校后勤服务处每周对教学楼走廊、楼梯转角处的路灯进行检查，及时更换灯泡。特别对楼梯通道、走廊护栏、消防设施、照明设施、应急标示等重点部位和关键环节要进行逐一检查，对排查出来的安全隐患要落实整改时间、整改责任人、完善安全设备设施。坚决防止因照明故障、楼道不畅等引发的拥堵踩踏事故。

　　6应急演练

　　学校没学年至少组织一次防楼梯踩踏事故安全应急演练，通过演练，教育学生有序上下楼梯，临危不乱的良好行为习惯，进一步增强学生自护自救的能力，提高安全防范意识。

学校防踩踏应急预案13

　　一、总则

　　为了预防和应对校内突发事件发生，防止因在教学楼、办公楼楼梯拥挤踩踏，造成伤人事故，确保师生安全，特制定此预案。

　　二、指挥机构与职责

　　1.防踩踏事件应急工作领导小组：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：中层领导班主任

　　2.应急处理领导小组主要职责：

　　(1)在获悉学校发生学生上下楼踩踏事故后，立即赶赴现场，详细了解情况。统一指挥踩踏事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。对在踩踏中受伤的学生进行救治，对发生踩踏重大事故的，立即报告区教体局和街道教育中心。

　　三、适用范围

　　本预案适用于学生正常上学期间，突发的地震、停电、火灾等事件，做好学生安全疏散。

　　四、危险分析

　　发生楼梯踩踏事故的多发时间在放学时间。一层楼有四至五个班，在放学时间一齐挤向楼梯，一旦前面有学生摔倒，踩踏事故就会发生，导致威胁学生生命安全。

　　五、信息报告

　　1.设立24小时应急值守电话：

　　2.发生特别重大学生踩踏事件后，即时认真核实情况，立即上报区教育教育局和街道，不得拖延。

　　六、应急处置程序

　　1.当教学楼发生紧急情况时，由校长负责指挥全校学生紧急疏散，总务处主任协助组织学生紧急疏散。校长不在时由副校长负责全面指挥。危机发生时，各班老师分工各负其责负责学生紧急疏散

　　2.当教学楼发生紧急情况时，由专人迅速打开教学楼所有大门。

　　3.各班由任课教师、班长指挥按照制定路线、制定楼梯迅速疏散。

　　4.在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。

　　5.在疏散过程中学生们要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。

　　6.在疏散过程中：由各楼值班人员分别负责指挥组织学生紧急疏散。

　　七、后期处置

　　结合这次踩踏事故，针对急预中的不足及时进行修改。

　　八、培训与演练

　　1.通过各种丰富多彩的`活动，如：主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。

　　2.每学期开学初组织一次专题班会，班主任与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生。

　　3.每学期组织一次紧急疏散演习，使学生掌握紧急情况下疏散的路线，适应危机状态下的心理氛围和环境，提高学生应对突发事件的实际能力。

　　九、责任与奖惩

　　1.对在处理踩踏事故行动中，成绩突出的个人给予表彰和奖励。

　　2.对在处理踩踏事故行动中，不履行职责、玩忽职守的的人，予以通报批评;对造成无法挽回的重大损失或人员伤亡的，将依法追究责任。

学校防踩踏应急预案14

　　为提高我校自然灾害应急反应能力和救灾工作整体水平，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减轻灾害造成的损失，确保广大师生员工的生命财产和校舍安全，维护校园稳定，结合我校的实际，制定本预案。

　　自然灾害救助应急预案是灾害发生后对校园受灾师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于台风、大雪、洪涝、冰雹、地震等自然灾害发生后的应急救助反应。

　　一、指导思想

　　坚持“预防为主，灾时有备，提高警惕，群防群治”的原则，增强全校师生防灾、减灾的意识，提高师生在自然灾害发生时的'自救本领，切实保护广大师生的人生安全，减少由于灾害带来的财产损失。

　　二、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　成立校园自然灾害救助工作领导小组，指导全校救灾工作。救灾领导小组为学校安全工作领导小组。下设救灾办公室，负责日常工作。地点设在总务处。

　　三、紧急工作

　　（一）及时向县汇报灾情和救助工作进展情况，负责处理校救灾领导小组交办的各项工作和日常事务。

　　（二）联系县民政局，做好救灾物资的登记、收集、保管和分配工作。

　　（三）负责灾后防疫和校园卫生整治工作，联系防疫部门进行传染病的预防。

　　（四）落实灾后校园各项安全规范和措施，监督检查灾后学校饮水，食品卫生工作。

　　（五）做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。

　　（六）保障救灾信息畅通，做好救灾宣传，加强灾后值班纪律。

　　四、灾情报告

　　应密切注意气象、地震和灾害预报部门发出的灾情预警。在自然灾害发生后，学校必须立即向和区救灾办报告有关情况，启动灾害救助应急预案。灾情报告内容主要包括：灾害种类、发生时间、地点、范围、程度、灾害后果，救灾工作和受灾师生生活安排情况。

　　五、应急反应

　　（一）救助领导小组进入工作状态，研究确定救灾工作

　　（二）迅速组织受灾师生按照预案，紧急转移，安排他们的学习、生活，做好食品、饮水、衣物等救灾物资的调集和发放工作。

　　（三）根据救灾工作的需要，向上级主管部门提出救助申请。

　　六、防灾制度

　　（一）办公室定时和不定时排查校园的课室、地下排水管道、配电室、消防安全设施、树木、墙报栏、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时向有关部门反映，并监督及时整改。

　　（二）制定实施抢险救灾方案，组织和训练，并指导校内师生模拟预防演练。全校九百多名师生，做好疏散撤离学生工作和转移保护学校贵重物品工作，显得尤为重要，每学期进行疏散撤离演习一次。

　　（三）办公室接到上级指令或天气监测预报系统、预警信号，需要停课，则通过学校通讯网络设备在第一时间将信息传递给有关老师、学生及家长，立即采取措施停课放假。

　　（四）预防自然灾害应急工作领导小组随时与上级主管部门取得联系，在接到地震、暴雨及冰雹等信息时，进入战备状态，随时待命。

　　（五）在发生灾害时，后勤人员在下班前切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物摔落伤人。

　　（六）各年级组、班主任负责关好室内门窗。电脑室的老师负责检查电脑室内电脑总电源的开关。

　　（七）发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。

　　（八）做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。

　　（九）灾后要科学安排学习科目和课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。

学校防踩踏应急预案15

　　为有效预防和减少校园拥挤踩踏事故，提高校园处置拥挤踩踏事故及大型活动应急能力，确保一旦校园发生拥挤踩踏事故时实施高效、有序的救援工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的教育教学秩序，保证校园各项工作的正常开展，根据《中小学幼儿园安全管理工作》、《校园意外伤害事故处理条例》、《关于特大安全事故行政责任追究的规定》等有关法律法规，结合校园实际，特制定本预案。

　　一、学校突发安全事故应急机构

　　学校成立由校长任组长的防拥挤踩踏及大型活动应急领导小组，下设若干应急工作小组,各应急工作小组组长均为应急领导小组成员，各应急工作小组配备若干成员。

　　二、学校拥挤踩踏及大型活动事故报告及处理程序

　　1.实行学校一把手负责事故报告的制度。

　　2.学校发生或接到拥挤踩踏及大型活动事故报警后，随即启动应急预案，同时向、政府和安全监督部门报告，并及时向公安（消防、交警）、医疗卫生等相关部门报警请求援助。学校本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校拥挤踩踏及大型活动事故有关材料，做好善后处理工作。

　　3.学校防拥挤踩踏及大型活动事故应急领导小组全体成员必须在最短时间内到达指定地点，组织抢救和善后处置工作。

　　4．学校全体教职工都有责任在第一时间将拥挤踩踏及大型活动事故及时汇报学校安全事故应急领导小组。

　　5.学校对拥挤踩踏及大型活动事故不得缓报，不得瞒报，不得延误有效抢救时间。

　　三、安全预防措施

　　1．健全制度落实责任，切实加强校园内部安全管理，将安全工作的各项职责层层分解，落实到人，全校教职工都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任，并且针对预防学生拥挤踩踏事故建立制度、提出要求、采取措施，强化课间值班，加强对学生上下楼梯的安全管理。

　　2．加强学生的安全教育和常规教育,充分利用广播、板报等形式和班会、团队活动、集会等途径对学生进行纪律安全及自救、自护等知识的专题教育，结合有关发生在学校楼梯间拥挤踩踏而引发的伤害事例，对学生开展针对性的防拥挤踩踏事故专题教育，提高学生的防患意识；教育学生课间不得追逐、跑跳、打闹，使学生养成相互礼让、遵守秩序、上下楼梯轻声慢步、靠右行走的良好习惯。

　　3．加强对教师责任意识和安全防范能力的教育。大课间活动、大型集会等，上下楼梯强调整齐、右行礼让，由老师带领学生有序进入操场活动，活动完毕，统一调动，有秩序地回教室。

　　4．合理安排各年级各班上下楼梯的路线，课间要留给学生充足的时间，课间操、中午和下午放学等时段，每层楼道、楼梯间必须安排教师维持秩序，管理学生。

　　5．安排专人定期仔细检查楼道、楼梯间的各项设施，照明及应急灯等照明设备情况，及时更换不符合规范要求的照明设施，按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手，定期检修，及时清理楼道、楼梯间的堆积物，确保楼梯照明和楼道、楼梯畅通，防止夜间突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。

　　四、应急处置措施

　　1．第一发现人在发现学生在因拥挤而发生踩踏事故时，及时切断后面学生的'通行、抢扶被压倒的学生。

　　2．一旦发生踩踏事故，立即报告学校安全工作应急领导小组。报告内容必须准确全面，要包括具体时间、地点及简要情况，由应急领导小组确定启动应急预案。

　　3．学校防拥挤踩踏及大型活动事故领导小组要做到现场指挥，协调控制，对患者进行抢救，疏散组迅速对后面拥挤的学生进行疏散。

　　4．对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，现场救助组要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治，应急领导小组应指派专人护送和照顾。

　　5．通讯联络组立即通知受伤学生监护人赶赴医院，协助救治。

　　6．学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐慌心理，保证学校正常的教育教学秩序。

　　7．应急领导小组必须及时写出事故书面报告。报告内容：事故发生的时间、地点、原因、简要经过、伤亡人数、事故发生后所采取的措施及控制情况。

　　8．事故补报：根据事故现场情况变化、受伤人数变化时，由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。