安全事故应急预案演练方案
在平平淡淡的学习、工作、生活中，有时会突发一些难以预料的事件，为了降低事故造成的危害，往往需要预先进行应急预案编制工作。优秀的应急预案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的安全事故应急预案演练方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
安全事故应急预案演练方案1
一、演练的目的
应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。
二、演练的作用
1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷；
2、发现应急资源的不足(人力和设备等)；
3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调；
4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识；
5、提高应急救援人员的'熟练程度和技术水平，进一步明确各自的岗位与职责。
三、演练时间和地点
20xx年 月 日 时的在 施工现场进行。
四、演练的类型
全面演练：针对公司生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能，检验、评价公司应急组织的应急能力。
五、演练的范围
1、对发生触电事故的应急响应和救援。
2、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。
3、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。
六、演练的参与人员
1、参演人员：在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员。
人员组成名单：
任 务：救助伤员
2、控制人员：根据演练情景，控制演练时间进程的人员。
人员组成名单：
3、模拟人员：在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。
人员组成名单：． (扮演受伤人员)
(扮演外部的救助部门的人员)。
4、评价人员：负责观察演练进程情况并予以记录的人员。
人员组成名单：
5、观摩人员：来自于公司各职能部门、项目部的有关人员以及观看演练过程的观众。
上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。
七、演练过程
1、准备阶段
A、项目部按照《生产安全事故应急救援预案》规定要求配备应急救援器材。
B、各演练的参与人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。
c、项目部负责提供演练参与人员表明其身份的识别标志。
2、实施阶段
A、发生触电事故的应急响应和救援
B、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。
C、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。
八、演练结果的总结评价
应急演练结束后，根据演练的实际情况、演练记录进行总结，详细说明在演练过程中发现的问题，对不符合项提出纠正和预防措施，完善应急救援预案。
安全事故应急预案演练方案2
时间：20 年 月 日 时
地点： 施工现场
主持人：
参加人员：参演人员 等8人
控制人员 等4人
模拟人员 等10人
评价人员 等4人
观摩人员 等62人
演练过程：
一、对发生触电事故的应急响应和救援
1、低压电触电事故
作业人员(伤者)在接电源时，因操作失误，加之漏电保护器失灵，致使发生触电事故。附近的工友(参演人员)发现后，（参演人员）立即跑到二级配电箱处将电箱内的隔离开关拉下，使（伤者）脱离电源；（参演人员）则跑到办公室报告。现场救护人员( )得知有人员受伤后，立即准备好药箱、担架，迅速赶到事故现场，对伤员进行现场处置，伤员经过现场急救后，被抬上担架，由现场准备的汽车送往附近医院进行进一步医治。
2、高压电触电事故
作业人员(伤者)在转运长钢管时(用竹竿代替)，不慎与外电线路的高压电裸露部分相接触，发生触电事故，且“钢管”压在身上。附近的作业人员(参演人员)发现后，用竹竿将“钢管”挑开，同时用通讯设备(手机)“通知”供电部门、120、119进行外部救援以及通知现场救护人员进行现场急救。现场救护人员( )到达事故现场后，将伤员平卧在地面，迅速将其身上妨碍呼吸的衣领、上衣、裤带解开，并将触电者口腔妨碍呼吸的食物、脱落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心脏挤压法)对伤员进行救护。适时“110”人员(模拟人员)、“120”(模拟人员)人员到达事故现场，“110”人员（模拟人员）立即设立警戒线、及时疏散周围群众；“120”人员（模拟人员）在现场救护人员的协助下，对伤员进行检查后，送往医院进行进一步医治。
二、物体打击造成人员受到伤害时
对事故现场伤员的初步处理作业人员(伤者)在脚手架下方作业时，被上面掉下来的“砖头”伤及头部和手臂，现场救护人员（参演人员）接到通知后，迅速赶扑事故现场。首先对伤员的伤口进行清洗：用清水冲去覆盖在伤口周围皮肤上的污物。其次进行止血：A用纱布、绷带将经过清洗后的头部伤口包扎好；B、用压脉带将手臂受伤处上方的动脉压紧，再将伤口进行包扎。最后，用担架将伤员通过运输工具(汽车)送到就近的医院进行进一步医治。
三、演练评价：
这次应急演练同时也反映出许多存在的不足：
演练评价：
本次演练是成功的，体现出公司各级领导、各职能部门、项目部以及员工对演练的高度重视。事前，组织这次演练的安全科事先编写了“安全生产事故应急预案演练方案”，并对大家作了演练的目的和意义的宣讲；演练中，所有参加人员都比较认真，特别是扮演“伤员”的几位同志，表现相当出色。公司政工部的同志，在现场跑前跑后，真实地记录下了公司这次“安全生产事故应急预案”的演练过程。
公司管理者代表 、公司员工代表 对本次演练作了总结，对参演人员的认真态度表示了肯定。
这次应急演练同时也反映出许多存在的不足：1、由于是第一次进行预案的.演练，个别人员不够严肃、组织经验欠缺、临场反映不够、未及时通知(也未考虑到)附近的相关方人员，以至于产生不必要的误会。2、外部支持单位的联络方式未在预案中反映出来，不为救援人员知晓。3、个别救护人员对救援器材的使用不熟悉。4、预案中配备的应急救援器材如药箱内的药品准备不够。
纠正和预防：
1、认真作好本次预案演练的总结工作，积累经验教训。2、加强对应急救援人员责任心的培养和救护能力的培训。3、积极作好内外部的沟通、协调工作。4、在“预案”中及时补充完善外部支持单位的联络方式。
应急演练不光是为认证而演练，同时也是我们今后工作中处理突发事故、事件的能力的演习，使我们在今后如有紧急情况发生时，不至于手忙脚乱，而是冷静对待，做到应急救援工作有条不紊的进行，有效的降低和避免人员伤亡和财产的损失。
安全事故应急预案演练方案3
一、指导思想
落实区文教局有关安全教育的精神，坚持“预防为主，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练，让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。
二、组织机构
组 长：年段组长
组 员：一、二年级各班班主任和任课教师
三、演练程序
班级演练：
采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识，进行班级模拟演练。
参考资料：从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后，应该做到：
1．要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2．在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。
3．躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
4．卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5．在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6．在厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。
7．在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
8、老师要正确指导学生，发现有采取不正当措施的，及时纠正。
四、演练时间：各班班队课时间。
五、注意事项
安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张，安全第一，防止学生以外伤害事故的发生。
应急预案演练方案（二）
一、 消防安全工作组织机构
组 长：年段组长
组 员：三、四年级各班班主任和任课教师
二、消防安全工作成员的责任分工
组长负责召开消防安全工作领导组会议，部署、检查落实消防安全事宜。
各班班主任具体负责做好消防知识的.讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作，（切记强调心不慌张，人不挤，上下楼梯靠右行走）防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作。
三、演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生消防火灾事故发生时救援的能力。
四、演练项目：教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带。
五、火灾事故应急援救演练过程记录。
火灾事故演练过程：
1、组长用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布消防演练正式开始。
2、教学楼因电路漏电起火，一位老师果断按响报警铃。
3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。
4、各班主任迅速各就各位疏散学生（大操场），具体安排如下：
各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。各楼道口由有关教师负责秩序。
撤离次序为：
第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。
第二序列教学楼四楼四（1）班往宗羲楼东侧楼梯撤离；四（2）班往宗羲楼中间撤离；四（3）（4）沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯；四（5）（6）班往宗羲楼西侧楼梯撤离
5、师生进入安全区域。
6、组长宣布演练结束。
备注：因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假，提前到大操场等候。
安全事故应急预案演练方案4
一、演练目的
检验xx公司应急预案体系的实际操作性；检验xx公司应急指挥部系统的实际运行情况；锻炼应急指挥人员的应急组织协调能力；和应急处置工作小组的应急能力。
二、事故应急演练主题
本次事故应急演练以实验室小还原炉TCS泄漏起火为事故，全部门进行紧急应急处理、疏散、救援演练，此次应急演练时间为7月24日下午，要求全部门全员参与演练。
三、应急演练内容
1、预警与报告
岗位工作人员检查操作室时发现火势较大，现场有人受伤，立即向部门领导报警，随后向实验室人员预警。
2、部门应急指挥部进入应急状态
部门应急指挥部总指挥xx接到报警后立即宣布启动部门综合应急案，召集指挥部成员部署应急抢险工作，制定临时安全地点。副总指挥负责人员疏散；xx负责调集抢险灭火组和应急救援组进行抢险；xx负责调集医疗救护组和后勤保障组做好伤员救治。
3、通讯保障
根据事故情景，指挥部成员必须保持手机畅通。
4、应急救援
总指挥在临时安全地点指挥应急救援行动，各应急工作小组按照调度联络员的安排实施相应应急救援工作。
5、警戒与管制
根据事故情景，总指挥要求设立警戒区域，对警戒区进行临时管制，有xx负责实施。拟在一楼三个安全出口各安排一人进行警戒，并实施管制。
6、疏散与安置
事故发生后，由副总指挥指挥紧急疏散组组织实验室人员沿安全通道逃生，在公司紧急集合地点统计人员疏散情况，并对受刺激的员工进行心理安抚，维持好集合点的秩序。
7、医疗救护
根据事故情景，应急救援组将伤员救出后护送到临时安全地点交给医疗救护组，医疗救护组负责对伤员进行必要的临时处理，然后把轻伤员送往厂医务室医，把重伤员送往医院或送上救护车。事故发生后，医疗救护组要联系公司值班车在临时安全地点待命，联系公司医务室做好救治伤员准备。
8、现场处置
根据事故情景，指挥部根据各应急工作小组的工作情况和现场信息制定相应处置措施，对事故现场进行控制和处理，并防止二次事故和次生灾害的发生。
9、应急结束
现场处置结束后，环境符合有关标准，导致次生、衍生事故隐患消除后，经事故现场应急指挥部批准后，现场应急结束，总指挥可下达应急终止指令。
10、信息公开
此次应急演练的信息经总指挥批准后，由xx向公司生产运营部报告，由xx向安环部报告。
11、后期处置
应急处置结束后，由总指挥组织带领事故调查人员开展的事故损失评估、事故原因调查。事故调查结束后，由善后处理组对事故现场进行清理，恢复生产设施。
12、演练结束
根据事故处理进度，安全处理好事故现场、事故现场总结教育后，有序安排事故疏散的人员回归各自工作岗位。
四、综合演练组织与实施
1、演练计划
①演练组织：本次演练由翁主任组织开展，由部门安全员编制演练方案，演练方案由部门应急指挥部审核通过后由总指挥批准实施。
②演练形式和范围：模拟实战演练，部门全员参与。
③演练时间：20xx年7月21—8月1日。
④演练地点：GS车间。
⑤使用物资：部门应急物品、安全设施、公司值班车等。
⑥参加单位：xx公司、公司调度、公司医务室、保安室。
⑦经费预算：无现金支出。
⑧演练保障：针对此次演练，要求各岗位将演练方案下发通知到每名员工进行学习，各岗位做好救援、消防相关人员准备安排，确保演练过程正常进行，防止意外情况导致演练终止。
2、演练准备
①成立演练组织机构
a）领导小组
成立应急处理小组，组长xx，副组长xx，组员xx、xx、xx、xx、xx、xx。组长负责本次演练总体工作部署，副组长负责监督演练工作推进，组员负责演练工作的.落实；
b）策划组
xx、xx负责编制演练方案、整理培训宣传材料、编写演练总结报告、应急预案持续改进等。
c）执行组
xx负责演练活动筹备及实施过程中与相关单位、工作组的联络、参演人员调度。
各车间长负责各车间人员的演练内容培训和宣传。
xx车间负责事故情景布置。
xx负责演练过程照相。
d）评估组
xx负责组织相关人员对演练过程进行评估，撰写演练评估报告。
②演练过程描述；
xx车间布置好事故现场，有一人在还原炉操作室内假扮昏死伤员。
在进行小还原炉防爆间巡检时，小还原炉TCS突然管线泄漏起火，工作人员受伤，泄漏情况严重，控制间工作人员看到报警后，迅速告知其余各岗位人员，对受伤人员施救。
报警内容：“主任，实验室还原炉TCS大量泄漏起火，火势较大，有一人被困在操作间，除应急工作小组人员正在进行抢险救援外其他人员均已疏散”实验室的紧急疏散组成员接到报警后，应立即组织本车间及身边人员撤离，特别照顾孕妇等行动不便的人员。
总指挥接到报警后，立即召集应急指挥部，决定部门进入一级应急响应，启动xx公司综合应急预案和实验室还原炉操作室现场处置方案，指定综合仓库门口为临时安全集合点。安排副总指挥负责人员疏散；xx负责调集抢险灭火组和应急救援组进行抢险；xx负责调集医疗救护组和后勤保障组做好伤员救治。
后续内容按照应急演练内容进行。
3、应急演练的实施
①熟悉演练任务和角色，部门各岗位人员当天正常进行日常工作；
②组织预演演练前一天，应急小组所有成员开会学习演练方案，并于现场进行预演安排。
③安全检查所有人员保证手机/电话通讯；确保消防水、灭火器、呼吸器等消防器材就位、正压式呼吸器、防化服、全面罩、手电筒灯救援装备的准备。各车间要求清理好各个消防通道。各车间要求检查确保各类呼吸器。
④应急演练
在实验室工作人员报告事故发生后，由组长xx下达演练开始指令，参演人员按照设定的事故情景，实施相应的应急响应行动，直至完成全部演练工作。
⑤演练记录
演练实施过程中，安排xx照相记录演练过程。
⑥演练结束
演练结束，各车间人员根据安排有序回归工作岗位。
五、应急演练评估与总结
1、演练评估要求：
演练信息：应急演练目的和目标、情景描述，应急行动与应对措施简介等；评估内容：应急演练准备、应急演练组织与实施、应急演练效果等；评估标准：应急演练各环节应达到的目标评判标准；
评估程序：演练评估工作主要步骤及任务分工；
附件：演练评估所需要用到的相关表格等。
2、应急演练总结
演练结束后部门安全员组织召开演练总结会，各车间安全员、个应急工作小组组长参加，车间安全员提前收集车间员工对本次演练的评价意见。部门应急指挥部对此次演练进行总结，参与各岗位也要对本单位的演练情况进行总结。
3、演练资料归档与备案
六、持续改进
1、修订完善应急预案
2、改进应急管理工作
xx公司应急指挥部
20xx年7月23日
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