学生突发事件应急预案

时间:2024-09-21 11:40:21 应急预案 我要投稿

学生突发事件应急预案(汇编15篇)

  在现实的学习、工作、生活中,难免会有事故发生,为了降低事故后果,通常需要提前准备好一份应急预案。应急预案应该怎么编制呢?以下是小编整理的学生突发事件应急预案,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生突发事件应急预案(汇编15篇)

学生突发事件应急预案1

  为最大限度地预防伤害师生身心,扰乱教学秩序等暴力性侵害的发生,防患于未然,同时为确保学校发生暴力性侵害时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产的损失,根据学校实标,特制定本方案。

  一、应急机构的组成

  学校应急领导小组由校长为组长,成员由学校行政班子成员组成,保卫科兼应急办公室,校长室为应急指挥部。

  职责如下:

  (1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

  (2)充分利用各种渠道进行预防和抵御暴力性侵害的宣传教育,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

  (3)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把侵害造成的'损失降到最低点。

  (4)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。

  二、应急行动

  1、全体教职工均为应急行动成员,有预防制止暴力性侵害事故的责任。

  2、侵害事故发生时第一目击的教职工必须于第一时间向当地派出所及应急领导小组报告,尽可能地制止事态扩大。

  3、领导小组得悉侵害应急情况后立即赶赴本级指挥所,各种救护队伍到行政楼前或附近集结待命。

  4、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

  5、领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项救护工作。

  6、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至医院抢救。

  7、加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

  8、积极做好广大师生的思想宣传工作,迅速恢复正常教育教学秩序。

  9、迅速了解和掌握受侵害情况,及时汇总上报。

  三、其他

  1、在应急行动中,各部门要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。必须在行动中贯彻救人优先,学生优先,妇女优先的行动原则。各年级分管主任负责本年级应急行动,各班班主任负责本班学生应急行动。

  2、门卫人员严把出入关,严格执行来访人员登记制度,发现可疑人员立即向校领导报告,加强课间、晚间值勤巡逻。

  3、禁止接送学生的家长随意进入校园,严禁闲杂人员进入校园,学生出入一律凭学生证。

  4、门卫人员,当日值勤教师加强午间校门值勤及校园巡视。

学生突发事件应急预案2

  一、适用范围:

  学生生活园区发生的突发性安全事故。

  二、学生公寓安全管理领导组织机构。

  成立学生公寓安全管理领导小组,统领导学生公寓突发事件的应急处理工作。

  总指挥:

  组长:

  副组长:

  成员:

  学生公寓安全管理领导小组履行下列主要职责:

  1、突发事件发生后,安全管理领导小组应当根据“生命第一”的原则,决定是否启动安全管理应急预案,并在第一时间内向学院领导报告;

  2、指挥有关人员立即到达规定岗位,采取相应的应对措施,开展相关的抢险排危或者实施求救工作;

  3、根据需要对师生进行疏散,并根据事件性质,报请学院领导迅速依法采取紧急措施,对事件现场采取控制;

  4、对学生公寓的突发事件的应急处理程序进行督察指导;

  5、定期组织演练和宣教,让相关教职工熟悉预案,知晓避灾安置路线、处理程序、方法等。对预案不妥之处,及时进行讨论、修改。

  三、学生公寓日常安全教育与管理:

  1、制定安全工作定期检查制度及报告制度

  学生公寓安全管理领导小组定期对学生公寓环境及宿舍安全情况进行排查,发现问题及时处理,做好事前预防工作,提高师生安全防范意识。

  2、各楼栋建立安全信息报告员制度,若干名信息报告员,若发生安全事故,要求信息报告员能及时将信息反馈给生活指导教师和宿管员;

  3、生活指导教师应适时在公寓内对学生开展消防、防盗、用电、自然灾害(如地震、台风、强降雨)等安全教育,普及事故救急、逃生知识;

  4、宿舍管理员24小时值班,保证在应急状态下安全疏散口的畅通;

  5、认真落实学生宿舍晚值班、查寝制度,并做好每天的记录。宿管员、生活指导教师定期在宿舍内检查各种设施,对学生宿舍内的管制刀具、违规电器等进行收缴。

  四、学生公寓安全日常管理应急对策。

  在日常学生公寓管理工作中,要有“安全第一、预防为主”的意识,安全责任重于泰山,安全工作应警钟长鸣,遇到突发安全事件,要沉着应对,及时采取相关措施。

  (一)学生公寓发生被盗或遗失案件:

  1、首先由被盗人报告宿管员,宿管员应立即报告宿管处和学院保护部门,并保护现场。

  2、被盗人及其他相关人员、宿管员和学院保护处应配合公安进行调查取证工作,积极提供有效的线索。

  3、案件发生后,宿管处工作人员应积极配合办案人员,处理相关事宜,并将破案过程随时反馈领导。

  (二)学生公寓发生打架斗殴事件:

  1、首先由当事人或目击者报告宿管员,宿管员应立即报告宿管处和保护处110、治安管理科。

  2、园区管理人员应及时组织学生干部协助控制场面、防止事态扩大。

  3、如果发生重大人身伤害事故,应本着“先救人,再处理”的原则,尽力减小伤害程度。

  4、当事人及园区工作人员和学院保护处应配合公安进行调查取证工作,并积极提供线索。

  5、生活园区工作人员在接到报案后应及时赶到现场,做好稳定工作和教育工作,并将情况报告有关领导。

  (三)学生公寓发生起哄事件:

  1、学生公寓发生起哄时,生活园区指导老师、宿管员应在第一时间向宿管处、保护处报告,并控制面。

  2、生活园区指导老师、宿管员及时组织学生干部,发现为首起哄者或寝室,摸清带头起哄学生,有效控制场面。

  3、生活园区指导老师、宿管员应迅速通知所在楼栋的班导,到自己班级所在寝室查房,防止跟风起哄。

  4、保护处的工作人员应迅速赶到现场,做好稳定工作和教育工作,并将情况报告有关领导。

  5、对为首起哄的.学生报送学工处对其进行严肃处理。

  (四)学生公寓发生重大疾病或伤害:

  1、学生在公寓发生发现学生有异常状况时(如脸色苍白、恶心呕吐、肚疼、醉酒、摔伤等),应仔细询问,查明原因,先由当事人或目击者报告宿管员,宿管员应迅速报告校医务所或校园110。迅速将患者送往校医务室。对学生密切观察,若学生出现严重情况(如晕厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等),应迅速拨打120急救(至少二次)。

  2、生活园区指导老师、宿管员应迅速向宿管处报告,并通知学生所在系班主任赶往医院,学生到医院应有老师陪同。

  3、班主任或值班老师应立即与学校值班带队领导联系,报告情况,征求解决办法,并将患病学生送往医院的同时通知学生家长。

  4、若存在意外情况,需通知警方。在警方到达后,学校教师应积极配合警方解决问题。

  (五)发生重大自然灾害:

  1、发生自然灾害或突发事件后,根据自然灾害事件的发生情况,结合学校的特点,应快速启动相应的自然灾害事件的应急预案,作出应急反应和处置;

  2、保证人力、物力的组织落实,以高效、迅速的办法,处置好发生事件,确保师生的安全;

  3、以最快速度、最大能力,抢救遇险师生。在本校能力不及时,应立即请求公安、消防、防疫、医疗等相关部门协助,把伤亡人数降到最低,对伤、病师生要立即采取果断措施送往医院救治,严防因抢救不及时发生师生死亡事件。

  4、组织抢险物资、制定现场抢险救灾措施、排查和消除安全隐患。安全管理领导小组负责调查登记受灾人员,并组织慰问和安抚。

  (六)学生公寓发生重大火灾:

  1、发生火情、如果火源不大,应一边扑救,一边及时通知相关领导。

  2、发生重大火情,生活指导老师、宿管员应迅速拨打保护处消防办报警,并迅速向宿管处报告。

  3、生活指导老师协助宿管员拉闸,切断宿舍总电源,在第一时间组织学生撤离寝室,确保人身安全,如是夜间应考虑照明。

  4、报警后所有工作人员应立即赶往现场,做好学生疏散和稳定工作。要确保消防通道畅通,组织学生有序疏散,严防发生践踏事故。

  五、此预案于20xx年3月修订,印发给学生宿舍管理相关科室执行。

学生突发事件应急预案3

  1.指导思想

  坚持以人为本的思想,积极规范预防、控制、应急处置学生公寓突发事件的工作,最大限度地减少突发事件所造成的损失和负面影响,有效保障广大学生的身体健康、生命安全和学生公寓的财产安全,维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定。

  2.编制依据

  本预案的制定依据是《突发事件应对法》、《安全生产法》、《消防法》、《企业事业单位内部治安保护条例》、《学生伤害事故处理办法》以及教育部和本地关于应对突发事件的规范性文件。

  3.适用范围

  本预案适用于本校学生公寓突发事件的应急处置工作。

  4.学生公寓突发事件的界定

  本预案所指突发事件是指在本校学生公寓突然发生并造成或可能造成人员伤亡、财产损失的下列安全事故、事件:

  ⑴火灾事故;

  ⑵人员拥挤踩踏事故;

  ⑶内部聚集打架斗殴事件;

  ⑷外来暴力侵害事件;

  ⑸危急发病事件;

  ⑹非正常死亡事故;

  ⑺自然灾害包括台风、洪水、地震、特大雨雪等灾害对学生公寓财产安全和学生人身安全造成危险或实际损害的事件;

  ⑻后勤保障意外中止,导致学生公寓一时不能正常运行的事件;

  ⑼其他危及学生公寓财产安全和学生人身安全的突发事件。

  以下对学生公寓突发事件简称突发事件。

  5.工作原则

  处置学生公寓各种突发事件要遵循下列原则:

  (1)先行控制,随后处理;

  (2)生命安全高于财产安全;

  (3)预防为主;

  (4)及时、合法、公正。

  (5)属地管理。

  (6)鼓励学生参加抢险救灾,但不得组织学生参加对其身体健康和生命安全有危险的抢险救灾工作。

  6.应急组织体系及职责

  6.1应急组织体系

  6.1.1成立我院突发事件应急处置指挥小组

  总指挥:xxx

  副总指挥:xx

  6.2突发事件应急处置指挥小组职责

  ⑴负责统决策、指挥、协调应急响应行动及善后处置工作,下达应急处置工作指令;

  ⑵负责向上级主管部门和本地及其有关部门报告突发事件发生、发展的情况,请示应急处置及善后工作;

  ⑶根据应急处置工作的需要,负责与地方有关职能部门协调联系,以便共同应对、妥善处置事件;

  ⑷对事件进行调查、分析,追究有关人员的工作责任;

  ⑸总结学校有关工作经验和教训;

  ⑹突发安全事故处置完毕后,负责完成相关书面总结或报告。

  ⑺负责其他应当由指挥小组处理的事项。

  7.预防和预警

  ⑴学校各有关职能部门应高度重视学生公寓安全工作,相互支持、相互配合、明确责任、细化工作措施,全面落实有关制度和管理措施,有效预防各类安全事故的发生。

  ⑵加强应急反应机制的日常性管理,在实践中运用和完善应急处置预案;加强人员培训,定期或不定期地开展演练活动,不断提高应对突发安全事件的能力。

  ⑶完善应对各类突发事件的人力、物力和财力方面的储备,完善突发事件预防、现场控制的应急设施、设备,确保事故预防、控制和处置必需的经费开支。

  ⑷学生管理部门、安全保护部门和学校公寓管理组织各要加强对学生的安全教育和法纪教育,使学生掌握必备的消防安全、公寓财产安全、学生人身安全防范知识,自觉遵守学生公寓安全管理的各项规章制度。

  ⑸学校安全保护部门和后勤物业管理部门要规范配置学生公寓的消防设备和器材,经常进行消防安全检查,及时发现和整改消防安全隐患;要严格按照有关规定对特种设备进行年检年审和日常维护检修;严格禁止在学生公寓区内或附近地域贮存或使用各种危险化学物品、剧毒物品、放射性物品。

  ⑹学校安全保护部门和公寓管理组织要在学生公寓区相关部位设置醒目的安全通道标志、安全警示标志和各种报警、求助电话公示标志,并安装必要的安全监控设施,加强对学生公寓区的`安全巡查。

  ⑺学校各单位、各部门组织不应在学生公寓区组织大型聚集活动。如有必要在学生公寓区开展大型聚集活动的,必须严格执行报告审批制度,必须预先制定安全保护工作方案,严防安全事故的发生。学校有关部门应当就处置学生公寓突发事件组织必要的演练,但必须周密制定演练方案,确保演练行动的安全和秩序。

  ⑻学校后勤部门要加强对学生公寓的供水、供电、供暖、通讯等设备的安全检查与维护,确保后勤保障设施的正常运行,防范各种后勤保障事故的发生。

  ⑼学校安全保护部门要经常对学生公寓周边安全环境进行检查,对学生公寓周边存在的安全问题进行及时有效的整执,预防因学生公寓周边存在的安全问题而影响学生公寓的安全。

  8.信息报告

  发生突发事件的现场人员或者首先发现事故的人员,应立即向突发事件应急处置指挥小组任何一名成员报告;接到报告的负责人应立即向指挥小组总、副指挥报告。指挥小组领导应迅即到达现场了解情况,并根据突发事件的具体情况决定启动信息报告、对外求助和校内应急响应措施。

  9.突发事故的应急响应

  9.1总体要求

  发生各类突发事件时,到达现场的指挥小组成员必须立即决策并指令采取一切可能的自救措施,并按照规定的信息报告方式、渠道和时限向有关部门报告;应根据处置突发事故的实际需要,迅即决定向“110”、“119”、“120”等社会救护机构报告。

  9.2分类响应措施9.2.1火灾事故

  ⑴指挥小组立即进入应急状态,指挥小组成员接报后必须在第一时间亲临现场全力组织开展一切可能的人员疏散、物资抢救及灭火工作全力组织人员疏散和自救工作。

  ⑵第一时间内向当地公安消防119指挥中心报警。

  ⑶在消防队伍到达现场后,主动提供有关信息,配合消防人员进行人员、物资抢救和灭火工作。

  ⑷立即采取诸如切断电源、媒气等紧急安全措施,避免继发性危害的发生。

  ⑸立即通知本校医务人员到达现场;可能造成或已经造成人员伤害的,应立即向120求助。

  ⑹配合医疗部门对受伤人员进行全力救治。

  ⑺火灾扑灭后立即封锁现场,以便对事故进行调查。

  ⑻因火灾造成学生人身较大损害的,应尽快通知学生家长;并妥善做好来校的受害学生的家长、亲友的接待安置工作。

  ⑼根据事故性质和严重程度,决定成立事故调查、善后处理等专门工作组,尽快依法、公正、妥善地完成事故调查处理及其他各项善后事宜。

  9.2.2人员拥挤踩踏事故

  ⑴现场公寓管理人员立即开展现场疏导,立即报告指挥小组成员。

  ⑵指挥小组成员接后应第一时间到达现场控制势,制止拥挤,做好人员疏导疏散工作。

  ⑶发生人员伤害的,应尽快将受伤人员送医院救治。

  ⑷根据现场情况决定向社会救助机构求助。

  ⑸尽快通知受伤人员亲属,并做好相关的情况通报、接待安抚等工作。

  ⑹组织开展事故调查及善后处理工作。

  9.2.3内部聚集打架斗殴事件

  ⑴现场发现者应当立即向公寓管理员报告,或者立即直接向保护处值班员或负责人报告,或者向校务值班干部报告,或者向学工处领导报告;在学工处责任人和保护处责任人未接到报告的情况下,其他接报人应当在努力劝阻、控制面的同时,迅速向学工处负责人和保护处负责人报告。

  ⑵学工处负责人、保护处负责人接报后应当在第一时间赶到现场,立即组织人员果断采取必要措施制止事件、控制主要当事人。必要时可以向110报告,由属地公安派所出警,采取制止、控制措施。

  ⑶事件导致人员伤害的,立即将受伤人员送医院检查、医治。

  ⑷在学校分管学生工作的领导人的统指挥下,学工处、保护处和有关系部协同迅速开展事件调查取证工作,尽快掌握事件全部真相,并形成调查报告。

  应当慎重考虑是否将事件作为刑事或治安案件交由公安处理。如果事件并未产生严重人身伤害后果,当事学生能配合调查、认识错误、承担责任,则由学校调查处理。

  ⑸根据事实,对于凡在事件中受到伤害的、应当承担损害赔偿责任的、应当接受严重处分的学生,应当通知其家长来校。由学工处负责人、保护处负责人有关系部负责人分别向各该学生家长通报事件真相,取得各学生家长对事件处理的理解和支持。

  ⑹在学工处负责人、保护处负责人和有关系部负责人的主持下就伤害赔偿问题进行调解,公正处理伤害赔偿事宜。

  ⑺根据事实和有关规章,对当事学生作出学籍处理或纪律处分。

  ⑻跟踪教育、帮助受到学籍、纪律处分的学生。

  9.2.4外来暴力侵害事件

  ⑴现场发现者应当立即向保护处值班校卫队报告,或者直接向110报案。

  ⑵保护处值班校卫队员接到报告后应当立即赶到现场,采取果断措施坚决制止事件发展,控制有关当事人,同时向110报案、向保护处负责人报告。

  ⑶对外来施暴者,保护处校卫队员在110警员尚未到达之前,应当先行依法采取必要的强制措施将其控制,不得简单驱逐。

  ⑷保护处负责人接到报告后应在第一时间赶到现场,指挥事件现场处理工作。

  ⑸对受到伤害的学生,立即送医院救治。

  ⑹保护处负责人与受理事件的公安保持密切联系,掌握事件调查处理情况,并向学校领导报告。

  ⑺支持受害学生依法追究侵害人承担法律责任。

  ⑻对引发事件以及在事件过程有严重错误的学生按照有关规定作出处理。

  9.2.5危急发病事件

  ⑴发现事件的学生或公寓管理员应当先行、立即单独采取或同时采取以下措施:

  A向学校值班医生报告;

  B径行将发病学生送附近医院;

  C报120求助;

  ⑵有关班主任、辅导员、系部学生工作负责人在得悉事件后应当尽快亲自或派员前往医院看望发病学生,了解病情,并向学校领导报告,请示事件处理意见。

  ⑶如病情较为严重,经医院救治不能迅速脱离危险的,学校应当尽快通知学生家长。

  ⑷对于紧急发生的医疗费用,学生本人及其家长暂时未备的,学校应当先行垫付,待后依照有关规定处理。

  ⑸经医院救治已脱离危险,但尚需较长时间继续治疗和康复的,应当办理休学。

  9.2.6非正常死亡事故

  ⑴学生公寓突发学生非正常死亡事故的,学校应当立即启动应急机制,在学校突发事件应急处置指挥小组的统指挥下立即采取以下先行措施:

  A向上级主管理部门和地方教育行政部门作出事故初报;

  B向当地公安、医疗部门报告,由其作出权威的非正常死亡原因认定,以便进一步认定责任。

  C通知非正常死亡学生的家长。

  ⑵非正常死亡原因确认后,向上级主管部门和当地有关部门作出正式书面报告。

  ⑶在上级主管部门和当地有关部门的协调下,学校迅速成立事故处理组织,组建责任认定、善后调处、对外联络、人员接待、信息发布等专门工作小组有序开展相关工作。

  ⑷处理非正常死亡事故,应坚持事实清楚、责任明淅、以人为本、依法办事、公平公正。要防范可能发生的矛盾激化、事态扩大等情形。

  ⑸事故处理完毕后,对事故进行全面总结,并上级主管部门作出终结报告。

  9.2.7台风、洪水、地震、特大雨雪等自然灾害对学生公寓财产安全和学生人身安全造成危险或实际损害的事件

  ⑴根据气象预报,在灾害性天气到来前,学校后勤部门应对公寓建筑物及其附属设施、后勤保障设施等进行安全检查;如确认其难以抵御即将来临的灾害性天气,则应通知并协助学生公寓提前将学生疏散到安全地带。

  ⑵灾害性天气已经来临,并构成对学生公寓的危险,学生管理部门则应立即组织学生疏散到安全地带。

  ⑶院、系两级学生工作者和班主任、辅导员等应与学生同患难与共,做好受灾学生的安置和心理安抚工作。

  ⑷对因灾患病或受到人身损害的学生进行及时有效地救助。

  9.2.8后勤保障意外中止事件

  ⑴事件发生后,公寓管理人员应当立即报告后勤管理处、学生工作处、保护处,接到报告的部门负责人应立即向各自的主管领导报告。

  ⑵后勤部门应迅速组织抢修,尽快恢复后勤保障。

  ⑶学生工作部门应组织足够的学生工作者深入了学生公寓,向学生说明情况,对学生生活作出临时性安排,稳定学生情绪,防止发生群情不稳。

  ⑷保护处立即安全保护力量进入学生公寓,防止发生意外安全事件,维护学生公寓的秩序。

  10.附则

  1、本预案未尽规定的事项,由应急指挥机构在处置突发事件过程中以指令决定。

  2、本预案由学院学工处、保护处、后勤管理处联合负责解释。

  3、本预案自颁布之日起生效;本预案生效后,此前与本预案有抵触的规定即行失效。

学生突发事件应急预案4

  一、应急预案:

  1.发生学生夜宿不归:

  首先向本室人员了解情况,接着打电话给班主任,再作好记录。

  2.学生打架:

  若是个别学生打架,首先立即劝阻、制止,平息后要求室长等监视,然后在半小时内再进行一次检查,作好记录,第二天通报给班主任;若发生学生打群架,首先是劝阻、制止,同时派人叫保卫科人员,稍平息,打电话给班主任,请班主任处理,作好记录,第二天向高级宿舍管理员汇报(若事态严重,当即向宿舍高级管理员、政教处分管主任汇报),由高级管理员汇报分管校长。

  3.学生生病、受伤:

  与医务室医生取得联系,由医务室人员处理;若医务室无人,则由一名宿舍管理员陪同去医院(只能是县医院或仁慈医院),另一名宿舍管理员与班主任联系,班主任立即到医院,班主任到后,宿舍管理员返回;若学生有重急性病或受重伤,则先打电话给120,再立即打电话给班主任,班主任要立即赶往学校,在班主任未赶到前,由宿舍管理员陪同去医院,班主任先到,则由班主任陪同去医院,班主任根据医生意见,决定是否打电话给其监护人。

  4.发生火灾发生火灾,视火情大小按以下程序处理:

  若火情较小,则一名宿管员先安排本楼道学生撤离,同时要求两名学生干部通知保卫科,另一名宿管员用水或消防器材灭火。

  若火情较大,则一名宿管员迅速用喊话器把整个宿舍楼学生叫醒并迅速转移,一名宿管员通知保卫科和向学校分管校长汇报后,迅速按上水龙灭火。

  二、宿舍应急工作组织机构

  总指挥:XXX

  副总指挥:XXX(高中)XXX(初中)成员:各年级主任、分管宿舍工作的副主任,XXX(保卫科),XXX(高中),XXX(初中),XXX(除本部女生宿舍楼以外的各宿舍区),XXX(校本部女生宿舍楼)

学生突发事件应急预案5

  一、指导思想:

  以“安全第一,预防为主”为出发点,以责任重于泰山为基本原则,特制定防溺水突发事件预案,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散全校师生,使安全事故损失限制降低到最低范围。

  二、应急处理指挥机构

  三、安全事故应急处理措施

  当发生安全事故时:

  1、事故发生时要保持镇静,沉着应对,值班人员一边指挥学生进行紧急集结疏散,一边以最快速度将发生事故信息传递到办公室和防溺水领导小组。

  2、防溺水领导小组人员要立即赶赴事故现场,听取事故情况汇报,召集领导小组应急处理会议,马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,协同有关部门抢险救灾,全力组织抢救,维持秩序,疏散师生到安全区域,对受伤人员展开救援救护。

  组织施救及学生自救,努力将人员伤亡减少到最低程度。具体如下:

  (1)、全校用校园喇叭发出紧急集合信号。

  (2)、用校园喇叭进行现场指挥疏散。

  (3)、各班主任立即指挥学生按顺序疏散。

  (4)、疏散地点一般以学校操场或周边高地处为集结点,以遇紧急情况,直接疏散出校门。

  (5)、自救时根据事故性质向交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援。

  (6)、保护现场,监控险情,关注事态发展。

  四、突发事件后处置方法

  2、来访人员门卫要认真审查,进行登记,经学校领导或被访人员同意后方可进入校园。不履行登记手续,强行闯入,门卫加以阻止,不得放行。

  4、校医室做好卫生防疫工作,防止疫情发生。

  5、安全小组负责灾后的善后处置工作,及时调查灾情损失情况,伤亡人员情况,并形成书面材料上报,做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。

  五、学校安全常规管理及疏散措施

  1、每周值日教师要严格按照值勤制度值日。

  2、各班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌谦让、爱护同学的教育,加强学生的自救自护的教育和训练。

  3、学校每月开展一次防安全事故预演,提高自救能力。

  4、学校要不定期的对学校设施,尤其是消防设施进行检查,发现问题,及时补救、整改。

  预防和应急措施:

  1.宣传教育

  (1)、开展多种形式的防溺水安全教育,增加广大师生的.安全意识和自我保护能力。利用教师会、学生会家长会等形式向师生家长讲解防溺水安全知识,争取师生家长的配合和支持。

  (2)、加强宣传工作和正确的舆论导向,主动、及时、准确地发布有关部门防溺水安全的信息,对学生和教师进行正确的安全防溺水教育。

  2.预防措施

  (1)对学生加强游泳安全教育,教育学生不到江边玩耍,不得私自下江、河游泳,如确须到游泳场游泳的,必须要有家长带领。

  (2)让学生掌握有关防溺水、自救等知识,在紧急情况下,会进行简单的处理。

  (3)组织学生游泳活动,必须做到认真、周密,通过活动,提高学生防范能力。

  3.预警制度

  (1)、建立“学校安全工作联络员”制度,指定专门人员负责每日的监控工作,发现有溺水事故时第一时间内层级上报有关信息,做到不迟报、不漏报、不瞒报。

  (2)一旦发生学生溺水事故,应在第一时间内报警、组织施救。

  (3)如有伤者,应及时送就近医院救治。

  (4)通知家长,密切配合,共同救护。

  (5)组织调查、上报,处理相关事宜。

  4.应急反应

学生突发事件应急预案6

  根据上级《关于进一步加强全省应急管理工作的通知》精神,为建立统一高效、科学、规范的突发事件应急、指挥、保障和防控体系,及时有效预防和处置监狱劳教场所突发事件,最大限度地减少和避免突发事件的发生及其造成的危害,保证监狱劳教场所安全稳定,保障人民警察、职工、罪犯劳教人员的生命安全,维护国家和社会稳定,特制定本预案。

  一、工作原则

  以人为本:在处置突发事件期间,保障人民警察、职工、罪犯劳教人员的生命安全和身体健康作为应急工作的出发点和落脚点,提高科学指挥的能力和水平,最大限度地减少突发事件可能造成的人员伤亡和危害。

  预防为主:坚持预防为主的原则,树立常备不懈的观念,全面提高防范突发事件意识,落实各项预防措施,做好应对突发事件的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备。建立健全信息报告体系、科学决策体系、防灾救灾体系和恢复重建体系,组织和培训专业队伍,在应急准备、指挥程序和处置方式等方面,实现平时预防与突发应急的有机统一。

  分级负责:坚持监狱劳教所为主,上下配合,现场应急处置的领导和指挥以事发单位为主,实行各单位一把手责任制。严格按照工作责任制度,分级管理,谁主管谁负责,层层落实责任制,形成市局与监所上下紧密联系、协调配合、及时预防和有效处置的工作机制。

  二、适用范围

  本预案适用于监狱劳教场所内发生下列突发事件时市司法局的应对工作:

  1、发生罪犯劳教人员集体脱逃;

  2、发生罪犯劳教人员绑架人质、狱(所)内凶杀;

  3、发生罪犯劳教人员集体暴动、殴斗;

  4、发生不法分子冲击、袭扰监狱劳教场所;

  5、发生重特大安全生产事故,或安全生产事故可能危及3人以上生命安全;

  6、发生大规模群体性的事件;

  7、发生各类突发事件造成需要紧急转移罪犯劳教人员;

  8、超出市北郊监狱市劳教所应急处置能力,需要市司法局处置的其它突发事件。

  看守所、行政拘留所发生低于以上标准的突发事件时,在及时处置的同时,在规定上报时间内报市司法局突发事件应急领导小组。

  三、组织机构与职责

  县局设立监管场所突发事件应急领导小组,在省公安厅和县政府的领导下负责对看守所、行政拘留所突发事件的议事、协调、处置。领导小组主要职责是:

  (一)定期召开会议,听取监所有关突发事件预防、应急准备、应急处置和事后恢复与重建工作的汇报,分析有关突发事件的重要信息、发展趋势;

  (二)及时协调应急工作中出现的重大问题,审议、决定突发事件应对工作中的重大事项,统一领导和协调监所突发事件应急处置机构;

  (三)决定启动突发事件预警和应急专项预案;

  (四)直接组织力量处置需市局应对处置的突发事件;

  (五)检查、督促看守所、行政拘留所贯彻执行国家有关维护社会德定、保障人身及公共财产安全的法律和政策.

  领导小组办公室主要职责是:

  (一)拟订和组织实施监所应对突发事件的工作规划和应急预案;

  (二)督促落实监所突发事件应急领导小组作出的决定和指示;

  (三)督促检查监所应急预案的制订、修订和执行情况,并给予指导;

  (四)督促检查监所突发事件监测、预警工作情况,并给予指导;

  (五)负责监所应急信息收集、上传、下达,对应急信息进行综合、调查、分析、评估与判定,并提出建议;

  (六)承担监所突发事件信息系统、应急指挥系统的日常管理工作;

  (七)监督检查、协调指导监所的突发事件预防、应急准备、应急处置和事后恢复与重建工作;

  (八)组织制订安全常识、应急知识的宣传培训计划和应急救援队伍的业务培训、演练计划;

  (九)市司法局突发事件应急领导小组交办的其他工作。

  四、信息与报告

  1、信息监测

  监所要建立健全突发事件监测制度。根据突发事件的种类和特点建立健全监测网络,划分监测区域,确定监测点,明确监测项目,提供必要的设备、设施,确定专职和兼职信息报告员,对有关突发事件进行监测,切实做到人员到位、措施到位、反馈到位。监所必须通过常规信息监测和对突发事件易发地的信息监控等多种途径广泛收集有关突发事件的信息,做好各类信息的分析、评估与判定工作。

  2、报告

  专职信息报告员和相关人员,发现突发事件可能发生、即将发生或已经发生的,应当在第一时间通过应急信息通道向各级突发公共事件应急领导小组报告,特殊情况下可越级上报。所报信息要做到客观、真实、及时,不得迟报、漏报、谎报、瞒报。监所突发事件应急领导小组办公室收集各类信息和动态信息后,应迅速进行信息处理,在30分钟内上报市司法局突发事件应急领导小组。

  五、预警和解除预警

  市司法局突发事件应急领导小组决定启动预警。进入预警期后,监所应根据实际情况采取相应措施:

  1、监所必须在第一时间,布置好警力,控制住事件范围,要保证罪犯劳教人员的人身安全,维护好秩序,防止发生暴乱、骚乱;

  2、及时发布可能受到突发事件危害的`警告或者劝告,宣传应急和防止、减轻危害的常识;

  3、转移、撤离或者疏散容易受到突发事件危害的人员和重要财产,并进行妥善安置;

  4、各类应急救援队伍和人员进入待命状态;

  5、调集所需应急物资和设备;

  6、确保通讯、交通、供水、供电等公用设施的安全和正常运行;

  7、法律、法规、规章规定的其他措施。

  突发事件应急领导小组根据事态发展的情况证实不可能发生突发事件的,应当立即宣布终止预警,解除已经采取的有关措施。

  六、应急处置

  1、应急组织与指挥

  突发事件发生后,由市司法局突发事件应急领导小组办公室,对接报的信息进行综合分析、评估与判定,30分钟内作出启动预案或者不响应的建议,报请市司法局突发事件应急领导小组决定。预案启动后,立即成立市司法局突发事件应急联动指挥中心。同时,成立现场指挥部,开展应急处置工作。

  现场指挥部的职责是:

  (一)执行市司法局突发事件应急联动指挥中心的决策和命令;

  (二)组织调集警力和物资等保障;

  (三)迅速了解突发事件相关情况及先期处理情况,及时掌握事件发展趋势,研究制定处置方案并组织指挥实施;

  (四)及时将现场的各种重要情况向突发事件应急联动指挥中心报告;

  (五)迅速控制事态,做好人员疏散和安置工作,稳定秩序;

  (六)做好善后处理工作,防止事件出现“放大效应”和次生、衍生、祸合事件;

  (七)尽快恢复正常生产、生活、管教秩序。

  2、现场指挥部各工作组职责

  综合协调组主要职责:对有关情况进行汇总传递和向上级报告,协助指挥部领导协调各工作组的处置工作。

  应急处置组主要职责:根据处置工作方案,接受指示,下达命令,组织处置,抢救伤员,排除险情,控制事态,重点人员监管、调配抢救人员和装备,事件调查。

  安全保卫组主要职责:组织警力对现场及周边地区进行警戒、控制,实施交通管制,监控事件责任人员,保护现场。

  医疗救护组主要职责:组织有关医疗机构对伤员实施救治,对现场进行消毒防疫。

  后勤保障组主要职责:落实现场应急物资、应急通讯、交通运输、食品供应、供电、供水、生活等方面的保障措施.

  人员疏散组主要职责:制定现场人员疏散方案,并组织实施。

  新闻报道组主要职责:统一接待相关媒体,向社会发布信息。

  善后处理组主要职责:妥善做好伤亡人员的善后处理有关事宜。

  专家技术组主要职责:组织有关专家为应急处置工作提供技术支持.

  3、应急处置措施

  (1)处置罪犯劳教人员集体脱逃:要立即报告,迅速查清脱逃人数,脱逃人员体貌特征、社会关系;立即组织力量围追堵截,坚决果断封闭可能逃跑的通道、路线、区域;准确判断情况,派出若干追逃小组,采取近搜、远堵、长追等方法,并通知当地公安机关和联防单位协助追逃。

  (2)处置罪犯劳教人员绑架人质、所内凶杀:立即报警,组织力量对目标实施包围,严密控制现场。在保证人质安全,不使犯罪分子阴谋得逞的前提下,开展强有力的政治攻势,策略应对,同时,请求相关防暴部门配合。对各方面工作均无效果或失败后,犯罪分子继续实施犯罪行为,并不计后果,可根据情况,请示上级批准,果断处置。事件平息后,遇有人员伤亡,要迅速组织力量救治伤员,处理死亡人员。

  (3)处置罪犯劳教人员集体暴动、殴斗:立即逐级汇报,请示解决问题的办法。同时命令警察严格控制本大队罪犯劳教人员,防止策应或将事态进一步扩大。要利用广播等宣传工具开展政治攻势,进行分化瓦解。在经反复宣传教育,不能奏效时,应采取强制措施,分割包围,逐一带离现场。最后要组成调查组,了解问题的起因,通过双方对话,做好疏导工作,必要时对煽动闹事的首要分子进行处罚,使问题彻底解决。

  (4)处置罪犯劳教人员集体殴斗:一旦发生集体殴斗,要立即报警,各应急小组立即到规定地点集合,强行喝令停止械斗,必要时鸣枪制止。同时采取穿插分割,用充足警力穿插到殴斗人员中间,将其分割成几块的方式,削弱双方力量,必要时可使用强制手段制服首要分子,并及时处理。

  (5)处置罪犯劳教人员集体暴动:一是发生罪犯劳教人员集体暴动,立即报警,迅速部署警力,各就各位,控制住局面。二是立即通知当地公安、武警、防暴、联防单位,请求增援。三是开展政治攻势,教育大多数罪犯劳教人员,防止事态扩大。四是暴动分子采取扣押人质或以人质相威胁时,要立即使用非杀伤性武器,坚决予以驱散和制止。如暴动分子采取暴力手段强行向院外冲击时,应果断采取强制措施,直至平息。

  (6)处置不法分子冲击、袭扰:发生不法分子袭扰监狱劳教场所时,要立即报警,并向不法分子提出警告。立即组织干警抢占有利地形,对不法分子实施包围,同时将罪犯劳教人员收回宿舍内。如不法分子突破防线,进入狱(所)区,要组织警力,封锁外围,内外夹击,迫使不法分子缴械投降。若不法分子逃窜,要协助公要机关追捕,将其缉拿归案。

  (7)处置生产安全突发事件以及突发火灾事件:发生安全事故事件后,要迅速判明情况,是否存在化学品等有毒物质,是否存在危险继续扩大的趋势等,在保证安全的前提下,立即组织人员进行抢救。同时,通知相关部门增援,切实加强对火源、电源、气源及道路交通等重点部位以及罪犯劳教人员的宿舍和生产场所的监控工作,防患于未然。一旦发生火灾后,迅速组织罪犯劳教人员撤离火灾危险区域,同时做好监控工作,防止罪犯劳教人员乘乱逃跑。第一时间拨打“119”请求消防增援。在保证安全的前提下,先行组织自救。

  (8)处置大规模群体性的事件:事件发生后,迅速组织人员做好政策宣传、法律法规宣传、疏导解释工作。同时,通知相关部门,按照有关法律法规和政策,迅速采取措施,控制局势,减小社会影响。

  4、应急结束

  市局突发事件应急联动指挥中心或者现场指挥部确认突发事件得到有效控制、危害已经消除后,应向批准预案启动的市局突发事件应急领导小组提出结束应急的报告。市局突发事件应急领导小组在综合各方面意见后,宣布应急结束。

  七、责任追究

  监所主要负责同志要高度重视信息的报送工作,亲自过问,加强督促,保证报告渠道的畅通,保证及时如实地向市局突发事件应急领导小组办公室报告情况,对于迟报、漏报、谎报、瞒报的,将严格按照《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》(国务院令第302号)以及其他有关规定追究责任。专兼职信息报告员和相关人员,要坚守岗位,认真履行职责。对于工作不到位,不认真履行职责造成延误的,要给予严肃批评或纪律处分。对在处置突发事件过程中,出现失职、读职,给国家和人民生命财产造成重大损失,需要追究法律责任的,要移交司法机关处理。

  八、奖励

  在处置突发事件中,工作表现突出,对完成任务作出重大贡献的单位和个人,给予奖励。

  九、其他要求

  1、要加强领导,统一指挥,统一行动,协调配合。做好通信与信息保障、物资保障、应急队伍保障。事件预警或发生后,相关人员能够迅速进入预定位置,有效控制局面。应急疏散要坚持“紧急撤离、就近疏散、避开危险、始终控制,保障安全”原则,同时确保疏散人员简易食宿、如厕、饮水、医疗等方面的需要得到满足。

  2、监所要建立相应处置突发事件应急工作领导小组,制定突发事件应急预案,建立每个岗位人员责任制度。每年要针对各自的情况模拟演练一次。要通过演练,查漏洞、补措施,不断增强救援工作的时效性。

  3、市局突发事件应急领导小组办公室将对监所演练工作进行检查。演练方案和演练场所要保证安全、合理。市局对处置突事件应急工作不定期进行抽查和通报。

学生突发事件应急预案7

  加强学校安全管理,规范学生上下楼梯的秩序,确保出现拥挤踩踏或坠落事故应急处置工作迅速、高效、有序的进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,保证学生的人身安全。

  根据《中小学公共安全教育指导纲要》、省、市、区突发事件总体应急预案及有关专项应急预案,结合本校实际,制定本预案。

  一、适用范围

  本预案适用于学校、年级及全体师生应对突发事件的应急疏散。

  二、工作原则

  坚持以人为本、预防为主的方针,按照“统一指挥、分工负责、反应迅速、能动有效、安全有序”的原则,开展在校师生的应急处置工作。

  三、启动条件

  学校校园内、教学楼、上下楼梯时发生坠物伤人、人员意外坠落等突发事件时,立即启动本预案。

  四、组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  联络员:

  五、抢险行动组:

  负责发生事故时迅速组织人员开展现场营救,尽力减少或避免人员伤亡和财产损失。

  六、疏散引导组:

  负责指挥师生转移到安全场所。

  七、通讯联络组:

  负责对内对外的信息沟通和,上报工作。

  八、人员救护组:

  负责为现场伤员实施及时有效的救护,并在第一时间就近送至医院。

  九、物品管理组:

  负责妥善保管从现场抢救出来的物品,对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册,以免重复损坏、丢失。

  十、后勤保障组:

  负责为现场救护工作提供车辆、水、食物等服务工作。

  十一、应急程序

  1、报警:发现楼梯挤踏和坠落事故的任何人员在第一时间内向值班领导和单位领导报告。

  2、下令:应急指挥部应当立即下达命令(校园广播):

  (1)所有人员必须在原地站立不动,不准向前移动。如外走廊或楼梯扶栏已损坏,应当尽可能朝里站。

  (2)走廊上的人员有序地向后移动,为楼梯、上的人员让出空间。

  (3)楼梯、上的人员有秩序地后退(上楼),为营救创造条件。

  3、疏散

  A、疏散命令:应由应急根据情况发布疏散命令;紧急状态下值班领导可在上报校应急的同时发布疏散命令。

  B、疏散广播:“请注意,这是疏散广播,请你按照老师的规定,沿疏散标志从安全出撤离”。

  C、疏散路线:现场指挥应根据现场情况,人流密度对疏散路线做出选择或调整。

  D、疏散顺序:在火灾中,应先按照“先下层,后上层”的顺序疏散学生。(靠近出或最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散)

  E、疏散引导:疏散引导小组的'任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、岔道处应有人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压等情明疏散方向和路径。在拐角、岔道处应有人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压等情况发生;有人倒下,应立即扶起,防止再次踩踏事故发生。

  F、撤离方向:所有学生要沿着规定的路线有秩序地撤离到学校操场。

  G—集合地点:集合地点应选择在非事故威胁区域,或现场指挥应根据现场情况作出选择,发出指令。

  比人员清点:疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学、生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向报告疏散情况。

  4、救护事故发生后,医疗救护组应快速集合、立即投入

  现场救护工作,以达到挽救生命、稳定病情、减少伤残、减轻痛苦的救助目的。

  (1)营救:医疗组应千方百计地营救滞留在事故现场的伤员,并将其安全转移。

  (2)救治:要遵循“先救命、后治病;先重后轻、先急后缓”的原则。

  A、优先处理损伤危及生命但可救治的伤员。

  B、其次处理紧急用紧急救治措施可以稳定病情的伤员。

  C、然后处理受伤后生理、上没有太大改变的伤员。

  (3)转送:转送伤员时,应当根据伤员的情况以及附近

  医院的技术力量和特点,合理的转送到相应的医院,避免再度转院。

  (4)车辆:应当优先安排伤员急救用车辆。

  医疗救护组应随时将救援情况(已转移的伤员、正在救治的伤员、还未获得救助的伤员等)向应急部报告。

  医疗救护组应主动配配合疏散引导组做好人员的清点工作。

  (5)维护:保卫小组在保卫主任的带领下,在事故现场设置警戒线,维护现场秩序,避免拥挤和混乱,并未救援人员提供通道。

  (6)后勤保障小组要及时准备救护车辆。

  (7)学校应当及时与受伤学生的家长联系,并派领导、老师去医院,探视、慰问受伤学生。

  (8)事故现场警戒线必须等待救援工作完成,校舍事故、隐患排除,事故调查结束后方可解除。

  (9)学校应在事故发生第一时间向教育主管部门报告。

学生突发事件应急预案8

  为有效预防、及时控制和消除学生突发事件的危害,保障在校学生身心健康和生命安全,维护正常的校园秩序,营造良好育人环境,根据安全工作的有关要求,结合本校实际,特制定本预案。

  (一)本预案所称“学生突发事件”主要是指危及学生身心健康和生命安全的突发性意外事件,如学生自杀、自残、自虐性事件,学生离校出走或失踪事件,学生打架或群殴事件,学生发生交通意外等事件。

  (二)处理程序

  1、及时报告值班人员应迅速赶到现场,同时将情况向校长报告。

  2、先期处理

  发生突发事件后,除了向有关领导及时报告外,所有被通知人员应立即停止正常工作和休息,在第一时间内组织教师做好先期处理(如:保护现场、抢救伤员、抢险救灾等工作),阻止事必要时根据事件严重程度可分别拨打110、120或119;并应抓紧进行现场调查取证,了解事件的真实情况,获得第一手材料。

  3、善后处理

  先期处理之后,事件处理组应将整个突发事件的经过、应急处理措施向学校学生突发事件处理工作指挥部汇报处理意见,及时做好善后工作。

  (三)学生突发事件的应急处理。

  1、学生自杀、自残、自虐性事的处理

  (1)学生发生自杀、自残、自虐性事件还应及时将情况报告班主任,并立即实施救治外。

  (2)班主任荻悉情况后,应立即向学校分管领导汇报,并在第一时间赶到现场。

  (3)学校应及时将情况通知学生家长,并做好家长来校的接待和安抚工作。

  (4)学校学生突发事件应急指挥领导小组立即组织有关职能部门开展调查,必要时应配合公安机关做好情况不明的案件的侦查工作。

  2、学生离校出走或失踪事件的'处理。

  (1)学生擅自离校后,知情人员应及时将情况报告班主任。

  (2)班主任在获悉学生擅自离校的情况后,应自即向学校领导汇报,同时及时进行调查了解;对去向不明的学生应立即组织查找,及时查明该学生的去向。

  (3)在无法查明学生去向的情况下,应在2小时之内将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报,同时及时通知学生家长。

  (4)学校学生突发事件应急指挥领导小组在2小时之内向公安机关报案,并报告上级有关部门。

  3、学生打架或群欧事件的处理。

  实行“首遇负责制”,学校每一位教职工都是应急处理小组的成员,面对应急纠纷时,立即采取以下措施:

  (1)学生发生打架或群欧事件,立即劝阻,并呼喊近处教工,共同制止纠纷。

  (2)学校分管领导和班主任或辅导员在获悉情况后,应在第一时间赶到现场,设法稳定局势,防止事态恶化;如有人员受伤,应立即组织人员将伤员送至诊所诊治,若事态严重,送县医院或立即拔打120请求帮助;同时班主任或辅导员应立即将情况向学校领导汇报。

  (3)发生学生伤亡的,学校应及时将情况通知学生家长,并做好家长的接待和安抚工作。

  (5)学校学生突发事件应急指挥领导小组将后果严重的学生打架事件,在2小时之内向上级主管部门汇报。

  (6)学校应积极配合有关部门开展调查取证工作,尽早向目击者了解事件的真实情况,及时查清突发事件的原因和经过。

  (7)相关人员应立即提出整改措施,加强对学生的思想教育。

  4、学生发生交通意外或其重大恶性事故的处理。

  (1)学生发生交通事故,班主任在接到通知后向分管领导汇报,并及时与学生家长取得联系;应立即向学校应急小组汇报。

  (2)首遇人员应立即将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报,并积极配合医院和交警部门,做好学生的救治和事故处理工作。

  (3)学校突发事件应急指挥领导小组和有关职能部门,做好学生家长的接待和安抚工作。

  (4)程序:

  l 发生交通事故时,对受伤人员及时送医院抢救,并要记清肇事车辆的型号、牌号。

  l 保护好事故现场以及重要物品、证据。

  l 迅速拨打120向交警部门报告,再向学校、家庭、教育局报告。

  l 做好家长、家属的工作。

  ●配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。

学生突发事件应急预案9

  为了进一步加强学校安全工作,防患于未然,避免在火灾、地震等突发事件来临时,惊慌失措,造成新的、更大的损失,根据学校实际情况特制定本方案。

  一、紧急疏散领导组

  组长:黄志宏

  副组长:郑世旺、张建林、李恒胜、杜尚玉

  成员:王剑波任春华袁春普张爱标杨雄夏取权钟辉张小红邱长勇吴晓杰杜明刚李着江童兴振各班班主任及各科室人员

  二、紧急疏散实施的三个阶段

  1、宣传发动阶段

  首先召开领导组会议,统一思想,提高认识;其次召开全体教职工会议,广泛宣传发动,进行部署;最后召开教研室会议进行具体分工,班主任召开本班学生会议,进行宣传、布置、落实。其间,学校通过致家长一封信、校内广播、网上公告、宣传专栏等多种形式宣传发动,使学生、全体教职工及家长认识到紧急疏散的必要性和重要性。

  2、组织实施阶段

  成立二个小组(指挥组、后勤组)和一个办公室。指挥组负责每个楼层和每个班级的撤离顺序,学校领导决定何时开始实行撤离;后勤组负责校园广播和医疗保障,办公室负责整个疏散演练的相关工作。

  指挥组:李恒胜、王剑波、任春华、钟辉、张小红、邱长勇

  杜明刚、李着江、童兴振

  后勤组:张建林、袁春普、吴晓杰、王云、王太成、陈永生

  学校突发事件学生紧急疏散预案[1/2]

  办公室:杜尚玉、张爱标、赵红文、曾丽

  说明:夏取权负责电铃发号、钟辉负责口哨发号、吴晓杰负责广播发号、操场秩序负责杨雄、陈永生及其他科室人员。

  3、总结提高阶段

  每次演练结束后,召开总结分析会,首先请班主任汇报有关工作,然后分析本次疏散的不足和成功之处,以便使以后的疏散演练,更加科学、合理。

  三、紧急疏散的决定

  紧急疏散是在火灾、地震等突发事件来临时,为了避险,迅速将人员由危险场所撤往安全地域的行动.实施紧急疏散难度较大,其行动自身也极具危险性,因此,不到紧要关头不可实施,而必须实施时则应当机立断。紧急疏散的决定由校长或副校长做出。

  四、紧急疏散的信号及发布

  紧急疏散的信号有电铃和哨声两种:在电源和电铃系统可以使用时,宜采用电铃信号,电铃信号为连续的两短一长声;在电源或电铃系统损坏或不便使用时,可采取哨音信号,哨音信号也为连续的两短一长声.信号的发布由决定紧急疏散的校长或副校长通知信号员、网管教师或体育教师实施,也可随机指定人员实施,紧急疏散信号从开始,应连续不断,直至全部人员撤出危险场所方可停止。

  五、疏散通道划分

  1、上课班级的学生撤离顺序:

  (1)每班靠近前后门的座位两个学生负责打开前后门。

  (2)班级学生按先从第一组开始最后至最后一组依次离开教室,且分前后两门同时撤离,若座位数为偶数,则一分为二,若座位数为奇数,则靠近楼梯口的多分一个座位,每班安排两名教师,前门为班主任,后门为教师(当堂授课),指挥学生撤离。

  (3)同楼层班级的撤离顺序:(附示意图)

  ①教学楼上:各班所走楼梯通道依次是:每层楼的东边两个教室东楼道,每层楼西边的两个教室走西楼道。班主任、教师跟在本班后面撤离,前一个班撤完后下一个班接着撤离。顺序为从一层到七层依次撤离。(东边杜明刚负责、西边童兴振负责)

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  ②实验楼上:从501机房开始撤离,按照从靠近门口的学生依次是:走西楼道。班主任、教师跟在本班后面撤离,前一个班撤完后下一个班接着撤离。(李着江负责)

  ③行政楼上:从行政楼楼梯下(同样先低层,后高层)。(张爱标负责)

  ④一楼班级:直接撤离到达指定场地。(任春华负责)

  (4)对中间楼道,学生靠本班教室近的内侧行走。

  (5)不同楼层班级的撤离顺序:按楼层顺序(一、二、三…)下楼。

  (6)由杜明刚负责在教学楼东楼梯口,指挥学生下楼,童兴振负责在教学楼西楼梯口,指挥学生下楼,李着江老师负责在实训楼楼梯口,指挥学生下楼,二层各班学生撤完,才可让三楼学生下楼,依次进行。

  (7)学生在下楼梯时,必须慢行。不得跑步下楼,防止拥挤、踩踏。

  (8)学工处相关人员(王剑波、张小红)在一楼负责指挥疏散。

  2、课间和自由活动期间疏散通道划分

  课间和自由活动期间紧急疏散通道以学生个体所在位置划分,发生突发事件即在操场或其它安全地带找到所在班级集合。

  六、安全集结地域:(在田径运动场有具体位置划分)

  学生撤出后,应尽量靠远离建筑物一侧的道路,迅速向田径运动场指定位置集结。撤出教学楼的学生,应根据突发事件的`性质或部位,选择路线前往广场集结。到达安全集结地域后,各班应集中,各班班长和体育委员应主动招呼本班同学向一起集中。通过报数统计本班人数和损伤情况,并迅速报给班主任,班主任再报给年级主任,并采取相应措施关照学生。各年级主任报政教处汇总后向校长室报告学生撤离情况。

  七、教职工任务分工

  学校突发事件学生紧急疏散预案[2/2]

  1、校领导、分工干部带领各班班主任等人员巡视各班级师生撤离情况。

  2、所有教职工在指挥帮助学生撤离后,也要撤离到安全区域。

  3、决定紧急疏散的校领导要全面掌控情况,在命令发布紧急疏散信号的同时,根据需要应及时拨打“119”、“120”、“110”等相应请求救援电话,并安排学工处一人专责迎接救护人员和车辆的到来。

  4、班主任分别在教学楼上的分布图如下。

  八、疏散要求

  疏散要求依次快速、安全下楼到指 定位置集合。

  1、听到警报声后,大家要沉着冷静,听从指挥。全校师生应立即有序地进行疏散,学生不在收拾任何物品,及时打开教室门,班主任应在指定位置指挥自己班的学生疏散。

  2、在下楼梯时,学生应保持一路纵队,尽量靠边有序行进,不准相互拥挤,避免跌倒。如有跌倒,后面的一、两名学生应快速将其扶起,其他同学要绕行,不准围观、拥挤。

  3、疏散过程中,发生意外,如出现碰伤、扭伤等情况,应有老师进行救护,撤离到安全地带后再找校医对其治疗。

  4、到达安全点集合完毕,各班应由班长报告本班的学生人数,是否有受伤等情况。

  5、疏散撤离的时间控制在5分钟内,由总指挥宣布本次紧急疏散演练结束后,各班学生有序列队回教室。

学生突发事件应急预案10

  为有效预防、及时控制和消除学生突发事件的危害,保障学生的身心健康和生命安全,维护正常的校园秩序,营造良好的育人环境,根据上级有关学校安全管理的精神,结合我校实际特制定本预案。

  一、学生突发事件的预防、预控工作

  1、本预案所称“学生突发事件”主要是指危及学生身心健康和生命安全的突发性事件,如由心理原因引发的学生自杀、自残、自虐性事件,学生离校出走或失踪事件,学生打架或群殴事件,学生重大失窃事件,学生发生交通意外或其他重大恶性事故,学校发生火灾事件,学生急病、食物中毒或发生群体性流行疾病等事件。

  2、加强学生的日常教育工作,针对各种可能发生的突发事件,开展多种形式的`教育,增强师生的处理突发事件的意识和能力。

  3、组织多层次的预警体系,在各班级设立信息员,建立信息反馈系统,与班主任、年级主任、德育处、安全办管理人员组成畅通的信息网络,及时反映各种突发事件的信息。

  4、强化管理、增强责任心,各级管理人员加强检查力度,规范检查内容,及时发现、处理隐患。

  5、完善学生心理咨询工作,对重点学生进行预控。

  6、严格学生请、销假制度。

  7、加强学生用餐管理,严禁学生叫外卖,加大学生食堂的检查工作。

  二、学生突发事件的应急处理

  1、学生自杀、自残、自虐性事件的处理

  (1)学生发生自杀、自残、自虐性事件,知情人员除立即实施救治外,还应及时将情况报告班主任或年级主任、德育处、安全办,也可直接向学校值班领导、分管德育领导、分管理安全领导或者学校主要领导汇报。

  (2)班主任或年级主任、德育处、安全办获悉情况后,应立即组织人员将伤员送至校医室或市区医院,并在第一时间赶到现场,同时向学校领导汇报。

  (3)突发事件应急指挥领导小组应及时将情况通知学生家长,并做好家长来校的接待和安抚工作。

  (4)学校组织人员对事件开展调查,必要时应配合公安机关做好情况不明的自杀案件的侦查工作。

  2、学生离校出走或失踪事件的处理

  (1)学生擅自离校后,知情人员应及时将情况报告班主任。

  (2)班主任在获悉学生擅自离校的情况后,应立即向年级主任、德育处、安全办汇报,同时及时在学生中进行调查了解。对去向不明的学生应立即组织查找,及时查明该学生的去向。

  (3)在无法查明学生去向的情况下,班主任应该将情况向学校汇报,并及时通知学生家长。

  3、学生打架或群殴事件的处理

  (1)学生发生小范围冲突、打架情况,知情人员应立即报告班主任。发生学生群殴事件,知情人员应首先立即报告年级主任、德育处、安全办,同时将情况报告班主任。

  (2)班主任、年级主任、德育处、安全办在获悉情况后,应在第一时间赶到现场,设法稳定局势,防止事态恶化。如有人员受伤,应立即组织人员将伤员送至校医室或市区医院诊治。同时班主任应立即将情况向学校领导汇报。

  (3)对大规模学生群殴事件,突发事件应急指挥领导小组在获悉情况立即向学校主要领导汇报。

  (4)发生学生伤亡的,突发事件应急指挥领导小组应及时将情况通知学生家长,并做好家长的接待和安抚工作。

  (5)突发事件应急指挥领导小组应及时组织开展调查,尽早向目击者了解事件的真实情况,查清事件原因和经过,对于重大事件还应配合有关部门的调查取证工作。

  4、重大失窃事件的处理

  (1)学生发生重大失窃事件后,应在第一时间向学校安全办报案,同时将情况报告班主任或年级主任、德育处。

  (2)班主任或年级主任、德育处、安全办应立即采取应急措施,组织保护现场,配合学校开展调查取证工作,并做好失窃学生的稳定工作。

  5、交通意外或其他重大恶性事故的处理

  (1)学生发生交通事故,班主任或年级主任、德育处、安全办在接到通知后,应立即向学校领导汇报,并及时与学生家长取得联系。

  (2)突发事件应急指挥领导小组在获悉情况应向学校主要领导汇报,并积极配合医院和交警部门,做好学生的救治和事故处理工作。做好学生家长的接待和安抚工作。

  6、学生宿舍发生火灾等突发事件

  (1)学生宿舍发现火情后,应立即开展灭火,同时立即向学校领导、年级主任、德育处、安全办报告。

  (2)突发事件应急指挥领导小组获悉情况后,应立即组织有关人员导现场进行灭火。当火情严重无法自行扑灭时,应立即拨打119电话报警。同时立即采取紧急措施,打开消防通道,疏散学生,隔离电源,力争将损失减到最低。

  7、学生急病、食物中毒或发生群体性流行疾病事件的处理

  (1)学生发生突发性急病或食物中毒后,应立即报告班主任或年级主任、德育处、安全办。

  (2)班主任或年级主任、德育处、安全办问明情况后,应立即与校医室取得联系,迅速组织人员将患者送至校医室救治或派车送至市区医院,同时立即向学校领导报告。

  (3)如发生重大急病以至涉及生命危险的事件,突发事件应急指挥领导小组应立即报告学校主要领导,并及时通知学生家长。

  (4)如发现学生中发生群体性流行疾病或大面积食物中毒事件,突发事件应急指挥领导小组除立即与医院取得联系外,还应及早采取隔离等措施。

  8、心理援助与危机干预处理预案

  (1)学校应建立学生心理健康档案,针对存有心理问题的学生要建立定期约见制。

  (2)学校对心理疾病严重的学生应向学校心理健康指导中心进行个别咨询或联系转介到相关机构或医疗单位。

  (3)对于有过激行为(如自杀)、突发精神障碍的个体以及其他严重影响校园稳定的危机情况,学校应及时与学校心理援助部门联系,并通知学生家长。

  三、学校一旦发生学生突发事件,应立即启动应急处理预案,全力投入突发事件的处理工作。

  四、学生突发事件应急处理原则:遵循预防为主、常备不懈的方针,贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断的原则。

  五、学校成立学生突发事件应急指挥领导小组,由校长

学生突发事件应急预案11

  为保证学校教育、教学活动的正常进行,预防疏散时紧急情况及重大事故的发生,将正在发生或已发生的事故的后果减轻到最低程度,特制定以下应急预案:

  一、严守校园疏散制度

  1.学生上、下楼要一步一个台阶,不得将手插入衣兜内,和同学并行时不得牵手、搭肩、推桑、拥挤,不得在楼梯间说笑、打闹、跑跳;集体疏散过程中不可以随意弯腰拾东西、系鞋带;不可与集体逆行;晚上上下楼时不得关闭楼梯灯。

  2.放学疏散时,学生必须按照学校的统一要求,分女生、男生先后离开教室,男生不得提前离开教室。学生集中到教室、集合做操或放学疏散时,要走就近的`楼梯。

  3.学校值周老师、级部学管员和班主任,在学生集中疏散时尤其是下午放学、晚上放学、课间操和大型集会时,要按学校规定到制定的楼梯指导、监督学生规范、安静、有序疏散,及时纠正学生不规范的行为,消除疏散过程中的安全隐患,杜绝安全责任事故的发生。

  二、发生事故时要保持心理镇静并做出正确反应

  1.在拥挤的学生群体中,一定要时时保持警惕,不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的同学时,更要保持自己情绪稳定,不要被别人感染,惊慌只会使情况更糟。

  2.已被裹挟至人群中时,要切记和大多数人的前进方向保持一致,不要试图超过别人,更不能逆行;要听从指挥人员口令;要发扬团队精神,因为组织纪律性在灾难面前显得更为重要。心理镇静是个人逃生的前提,服从大局是集体逃生的关键。

  3.如果发生拥挤踩踏事故,应及时报警、联系外援,寻求帮助。知情老师要赶快拨打110、120,联系值班领导和老师。

  4.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒;若身不由己陷入人群之中,一定要先稳住双脚。切记远离玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎伤。

  5.当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救、传递信息,告知后面的人不要向前靠近。

  6.若被推倒,要设法靠近墙壁。面向墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位。

  7.在医务人员到达现场前,要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。发生严重踩踏事件时,最多见的伤害就是骨折、窒息。将伤者平放在木板上或较硬垫子上,解开衣领、围巾等,保持伤者呼吸道畅通。

  三、事故发生后,各责任处室及时做好善后处理工作

  1.学校值周教师和级部值班领导、学管员和班主任,发现突发性事故后,要及时报告值周校长,并在现场指挥疏散,组织救助。值周校长及时报告学校主要领导和办公室,并准确报警。办公室通知相关处室和责任人及时赶到事故现场。

  2.学校领导要在第一时间内赶到事故现场,并根据实际情况指挥、调度救援及处理工作,并负责向主管部门和市汇报事故情况。责任处室、办公室负责联络级协调事宜。

  3.分管学生管理工作的领导、校长,负责组织现场救助和维护工作,协助、配合警务、医务部门做好有关工作。责任处室、政教处和相关年级部、班主任按分工做好工作。

  4.学校工会要做好学校事故伤亡者的医治、联络和纠纷处理工作。

  5.学校纪委要配合有关部门做好事故的调查取证和处理工作,追究相关责任人的责任。

学生突发事件应急预案12

  为了切实加强学生外出活动安全管理,避免重大安全事故的发生,高效、有序地组织事故抢救工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护正常的社会秩序和学校秩序,明确安全事故处理的责任,确保学生人身安全不受伤害,特制订本预案。

  一、工作领导小组及职责

  组长:

  副组长:

  组员:

  按照党政同责原则,校长、书记担任领导小组组长。领导小组下设办公室,挂靠在学生工作处。

  主任:学生工作处主任

  成员:办公室主任、继续教育处主任、教务处主任、学生工作处副主任及年级组长、安全管理办公室主任

  如果学生在外出时发生事故,带队老师应在第一时间内设法报告领导小组,并通知相关人员赶赴现场,协助有关部门处理。全体成员分工合作,密切配合,迅速、高效、有序的开展救援处理工作。

  二、外出要求

  1.全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。对学生加强安全教育,抓好安全管理,确保外出活动万无一失。

  2.实行组织学生集体外出活动申报审批制度,全校性的活动,要上报,班级或年级组组织的活动要向学校申报,由学校主管领导审批后方可进行,并做好活动的组织和抓好师生的安全。

  3.出发前要集中做好师生的安全教育及宣布活动安排。清点人数上报活动组织部门。

  4.租用社会车辆必须要有正规的营运执照和相关手续。

  6.组织师生有秩序地上车,教育乘车人员做好途中安全防护措施。

  7.到达目的地后活动听从指挥,个人不得随意活动。

  8.活动结束要在规定的地点按时集合,清点人数并上报,有秩序上车,活动负责人要求跟车回校。

  三、突发事故处置流程

  1.原则:突发安全事故发生后应先抢险救急,及时汇报,按照依法办案、实事求是、尊重科学的`原则开展事故调查处理。

  2.接到发生事故报告后,有关职能部门要立即赶赴现场,以最快的速度积极开展工作,控制事故的蔓延和扩大,组织救援、保护事故现场、开展事故调查取证,向领导小组报告事故情况;如属重大安全事故,则视事故情况,与有关部门取得联系,妥善处理。

  3.确认事故现场,保护现场,抢救伤员,防止事态扩大而采取紧急措施和移动现场物件时应做出标志,协助职能部门拍摄或绘制现场图并写出书面记录。

  4.及时疏散人员,组织人员及时做好师生的护送工作。

  5.如有伤亡事故,按《学生伤害事故处理办法》处理。

  6.学校可依事故调查的需要,邀请相关部门专家参加调查分析,组建专家调查组,调查组任务是协助学校查明事故原因,确定事故责任者和对责任者的处理意见,制定防范措施写出事故报告。调查组可独立写出调查报告,报教育主管部门和公安机关。

  五、应急处理预案

  ㈠事故发生后应立即完成以下工作:

  1.立即报告学校主要领导,并迅速上报教育主管部门。

  2.领导小组根据事故或险情情况,立即组织或指令职能部门组织调集应急抢救人员、车辆、机械设备。组织抢救力量,迅速赶赴现场。立即通知公安、医疗等部门到位。

  ㈡应急处理措施:

  1.抢救方案根据现场实际发生事故情况,最大可能迅速调集必需的机械设备及人员、车辆,迅速投入开展抢救及突击抢救行动,调查现场情况,如有人员失踪,立即判明方位,紧急安排有关技术专家根据事故特点、事故类别,制定抢救方案,同时安排同乘学生的疏散和护送问题,必要时请求消防部门协助抢险,请公安配合,疏散人群,维持现场秩序。

  2.伤员抢救立即与急救中心(112)或就近医院联系,请求出动急救车辆并做好急救准备,确保伤员得到及时医治。

  3.事故现场取证救助行动中,安排专人做好事故调查取证工作,以利于事故处理,防止证据遗失。

  4.自我保护,在救助行动中,抢救机械设备和救助人员应严格执行安全操作规程,配齐安全设施和防护工具,加强自我保护,确保抢救行动过程中的人身安全和财产安全。

学生突发事件应急预案13

  一、组织机构

  组长

  副组长

  组员 综治队教师、德育处教师、各带头负责领导

  二、事故防范制度:

  1、严格执行外出活动前的申报制度,活动组织部门事先应向校领导和主管部门提交书面报告(包括活动地点、行进路线、安全组织措施、紧急情况预案等内容),获得批准后方可进行。书面报告由校长室存档备案。

  2、活动组织部门负责对班主任及全体学生进行事前安全教育,增强师生遵纪守规和安全防范意识。

  3、成立学生集体外出活动安全事故防范及应急处理小组。每次外出活动前必须要组织召开学生安全工作会议。强调学生集体外出安全意识,进行安全部署,尤其要明确德育处老师、年级组长、班主任老师及带头、跟班教师的安全职责。

  4、学校每次组织学生集体外出活动前,必须事前要对学生进行安全教育。每次外出要指定专人带队负责安全工作,德育处老师、年级组长、班主任及跟班教师自始至终都要跟着班级学生一起活动。

  5、每次组织学生集体外出活动的前几天,学校要用书面形式告知家长,让家长明确安全要求,掌握学生的.活动内容,回家时间,协同做好教育工作。

  三、对学生外出活动中突发事故的应急预案

  1、外出活动中,全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。

  2、所有带队教师要监守自己的岗位,确保安全第一,不得擅离职守。

  3、对外出活动前后出现的问题,要及时和学校联系,不能违反规定擅自处理。活动中,学生如出现身体不适或体伤事故,带班教师应先及时救护学生,并尽快与家长取得联系。

  4、突发事件时,领导小组要在最短的时间做出决策,采取相应措施,有必要时拨打120、122、110等求救电话。

  5、突发事件后,及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。

  四、对具体突发事件的处置

  (一)处理交通事故应急预案

  1.如遇发生事故,记住肇事车的车型、车牌、颜色,组织活动第一责任人拔打110报警电话,并及时向学校报告出事地点及详细情况。同时组织安全人员实施自救。

  自救措施:

  (1)如学生有受伤尽快由随车安全员(正副班主任)送往离出事点最近的医院进行抢救。

  (2)将车上其他学生带离出事点,安全员立刻将学生转移到安全地带。

  (3)在高速路上无论是车祸或车辆故障一律由安全员马上把学生带离车辆,以免发生不测。

  (4)如遇车辆自燃、翻车、撞车等情况随车安全员立刻组织学生有序迅速撤离至安全地带。如撤离时车门无法畅通,安全员应立刻设法砸破车窗以便逃生。

  (5)大中型校车必须配备手提灭火器和铁锤、且放置车辆固定位置,安全员必须知道灭火器的操作使用及铁锤的位置。

  2.学校立即组织力量以最快的速度赶到事发现场。

  3.随行安全第一责任人指挥人员保护现场。

  4.随行安全第一责任人查明事故原因和损害情况以书面材料上报领导。

  (二)处理饮食卫生应急预案

  1.各班建立严格信息报告制度,若发生类似食物中毒症状,要求随队安全员(副班主任)立即上报安全第一责任人,并报告随队医生。

  2.出现食物中毒症状时,随队老师作应急处理,首先让医生诊断,根据医生确定是否送医院紧急治疗或临时治疗,如需送医院治疗则由副班主任护送前往。

  3.立即组织其他班级安全员对所有学生进行调查,以免造成多人发生中毒事故。

  4.组织人员查明中毒原因,并对每项食物留样检查。

  5.事发及时向学校领导汇报详细情况,后以书面材料上报学校。

  (三)处理人身意外伤害及疾病应急预案

  1.如遇绑架抢劫事件、安全责任人首先要镇静,要机智应付,巧妙周旋,尽可以赢得时间,报告学校,学校有关领导要迅速查明情况,并根据需要拔打110报警。

  2.发生突发事件随队安全员应始终站在学生身前以避免学生受到任何人身攻击或其它伤害。

  3.如遇溺水事件,立即组织有水性老师进行现场抢救直至救成功为止,抢救后及时送医院治疗观察。抢救同时第一时间上报学校并根据现场水域情况拔打110报警。

  4.学生出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病,安全员应立即报告随行医生进行了治疗,如伤情较重应马上由安全员送医院治疗,并及时上报病由、病情。

  5.学生出现危险旧病复发或出现心脏病突发,随队医生边做紧急处理同时组织几名安全员随同医生护送前往就近医院抢救治疗。

学生突发事件应急预案14

  一、基本原则

  1.就近原则。一般不要超出一天的行程。

  2.节俭原则。严格控制费用,少去费用较高的旅游景区,多到乡村、户外体验大自然。

  3.环保原则。注意收集活动过程所产生的各种垃圾,不要乱写乱画乱扔废弃物品,保护自然环境。活动结束要在规定的'地点按时集中,有秩序地排队,清点人数上报,并收拾活动场地上的果皮纸屑,打包放成一堆。

  4.安全第一原则。事前进行活动专项教育,包括防火安全教育、校外活动安全教育、交通安全教育、校内外环保教育等。

  二、成立活动安全领导小组

  为应对活动期间的突发事故,成立活动安全领导小组。下设后勤保障组、医疗保障组、紧急处理组、活动全面协调人等各职能小组,分工明确,职责到位。出行时应有校级带队领导。

  组长:陆振东

  副组长:缪志华、高明、张元媛

  成员:冯霞(活动协调)、陆炜(后勤保障)、刘雪昌(活动协调)、吴志明(活动协调)、邵建春(活动协调)、成士桂(活动协调)、方志文(活动协调)、徐玉侠(医疗保障)、各班主任

  三、突发事件处理程序

  (一)事故发生后,现场人员应立即向带队领导报告。带队领导根据情况作出决定。

  (二)一般性事故,带队领导可根据情况自行进行解决,并进行记录。重大事故,应立即上报给突发事故应急处理领导小组,同时组织人员进行抢救,以最短时间最快速度开展工作,并在第一时间通知学生家长。

  (三)校突发事故应急领导小组接到事故报告后,根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报,同时增派人员赴现场进行组织抢救。

  (四)在组织应急抢险过程中,以保证学生安全为首位。写出书面报告,总结经验教训。

  四、安全应急具体措施

  (一)安全常规措施:

  1.所有教师、工作人员手机必须处于开机状态,前一天必须检查手机充值状况,确保资费充裕。

  2.进入活动目的地后,由校级领导原地执守,担任总指挥。

  3.分散自由活动时,要求学生几人一组,不要个别行动。

  4.每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数,一个不能少。

  (二)因天气因素变更活动处理:

  1.活动前一天了解天气情况,通知学生做好相应准备。

  2.发车时遇天气变化,要认真分析趋势和可能,做出延时、变更处理。

  3.针对学生可能出现的情绪波动,做好引导、说服教育工作,妥善处理善后事项。

  (三)车辆故障处理:

  1.活动前要求承办方检查车辆车况,车况不良必须更换,否则不得发车。

  2.中途车辆故障:

  (1)带队跟车老师及时把故障情况通知校领导和承办方。

  (2)故障为影响安全的,一律停驶,由承办方紧急调车改乘。

  3.途中车辆失火,应立即要求司机停车开门,用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌,如火势较小,前部学生从前门下,后部学生从后部应急门下;如火势较大,可视情况破窗逃生。下车后,及时组织疏散,一名教师负责清点人数,一名教师负责及时向领导报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救。

  4.车辆换乘时,带队教师维持好学生秩序,严禁下车随意走动,尤其应防止交通事故发生。

  (四)、学生突发疾病、意外伤害:

  1.师生在途中突发疾病、意外伤害,随车带队教师立即联系应急车,视轻重由校医作处理或就近送医院。

  2.师生在园内突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系总指挥,视轻重由校医作处理、或送园内医务站诊疗,病情严重的送当地医院急救。

  (五)学生走失处理:

  1.允许学生带手机,师生互留电话号码,以便电话联系。

  2.如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。

  3.从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。

  4.电话通知其它带队教师关注寻找。

  5.利用广播等形式发布寻人启示。

  (六)、交通事故处理:

  1.有严重受伤即刻拨打120、122,并立即组织抢救。

  2.迅速报告校领导,调动应急车赶到事发现场,视伤情确定立即送医院,还是紧急处理后送医院。

  3.保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。

  4.向上级领导报告事故情况。

  5.安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受轻伤学生送医院检查、诊治。

  6.立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。

学生突发事件应急预案15

  一、做好突发事件的预防工作

  1、坚持预防为主的原则,积极做好防火、防盗和值班登记等基础工作。

  2、各宿舍楼要按消防要求配备足够数量的灭火器、消防水管,要做到完好无损,能有效的使用。定期检查消防设施、安全通道、火险隐患等,防患于未然。

  3、学生宿舍楼24小时供水,用电按学校规定供应并实行限时管理,严禁学生违规使用电器,以确保用电安全。

  4、电线线路、配电房和各种闸刀,每周检查一次,发现问题及时维修。对水闸、水管、水龙头、消防阀(嘴)要经常检查。对所有的门窗、门锁定期检修,确保学生宿舍门窗、门锁完好无损,特别要对各个安全门的门、门锁每周检查一次,并保管好安全门的钥匙。

  5、严禁在宿舍楼内有吸烟、点蜡烛等危险行为。

  二、处理宿舍楼内的火灾事故的基本程序

  1、发生火情后,立即切断配电控制的电源(拔掉总保险)。

  2、立即通知水电科配电房断电。疏散学生,利用现有的灭火器材进行初期灭火。

  3、立即通知电工、管理员、老师等到事发地点(接到通知者10分钟内必须到达)。

  4、发生较大火情,难以扑灭或可能发生爆炸的,在向上级报告的同时,应及时拨打校内电话或外线火警电话119。

  5、宿舍楼楼栋管理员应在第一时间赶到现场,用灭火器(拔掉卡丝,将灭火器倒着,向下按压手柄)对准起火处喷射。

  6、立即打开所有的消防通道,疏散楼内人员到安全地带。在灭火现场,必须坚持“先人后物”的原则。在组织人员撤离现场过程中,如火灾导致有浓烟现象出现,应提醒撤离人员用湿毛巾蒙住口鼻,匍匐离开现场到空气清新且安全的环境。

  7、因电器(电线线路等)起火,严禁用水灭火。

  8、一旦发生火灾事故,宿舍管理人员要迅速疏散其他人员,并立即打开所有通道,同时协助管理员进行灭火,直到将火扑灭为止。

  9、若有人受伤,应立即送住医院进行治疗,

  10、对火灾现场进行保护,直到专业人员赶到为止。宿舍管理人员应积极协助保卫、消防部门调查事故原因。

  三、预防或处理学生宿舍斗殴事件的基本做法

  1、安全值班人员注意观察进出学生宿舍人员的行为举止,并及时作出判断,对以下几种行为要引起警觉:三五成群,不经登记直冲进或冲出学生宿舍。大声乱骂,口出威胁言语。喝酒后行为粗野。手拎棍棒、砖、石、刀具等钝器。几个人在门外张望,神色可疑等。

  2、处理方式

  (1)当发现可疑行为,应马上进行询问、观察,若发现可能产生严重后果的事情,立即拨打校保卫处电话(xxx)、宿管中心电话(xxx),并报告宿管中心和当天值班领导,同时,工作人员立即阻止并关好大门,防止外冲内出,把闹事者带到管理室进行隔离,等有关人员处理。

  (2)如发现有受伤者,立即送医院抢救。

  (3)对所发生事件的经过,作好详细记载,以作调查之用。

  四、处理学生在宿舍内起哄闹事的基本做法

  1、立即通知保卫处、宿管中心主任、当天值班老师及学校有关领导(如果是因为宿舍突然停电等引起事端,立即先通知水电部门尽快恢复供电,满足学生的'要求,平息事端)。

  2、宿舍管理人员要立即前往出事的地点,对学生进行劝导,平静学生情绪。

  3、对发生事件的楼层、房间、人员,了解详情,做好记录。

  4、如有人员受伤,及时向校医院或“120”报告请求医护人员救治。

  5、事件发生后,有关人员要及时协助调查,了解事件详细经过。

  五、预防或处理学生宿舍被盗事件的基本做法

  1、在检查和巡查过程中,如发现或听到有异常情况、异常声音时,应立即前往查看。发现有盗窃或可疑人员时,应保持冷静,设法看清罪犯或可疑人员的相貌、衣着、身体特征、人数等。

  2、及时通知告学校保卫处及宿管中心专职辅导员,同时设法召集人员制服或控制可疑人员。如有人受伤,应立即送医院就治。

  3、如果发现学生宿舍被盗,必须保护好案发现场,便于破案。

  4、立即报告学校保卫处及公寓科一起进行调查。

  5、及时了解宿舍进出登记情况。

  六、学生在宿舍楼内突发疾病的处理方法

  1、学生在宿舍内突发疾病,管理人员应迅速组织学生将其送往校医院救治,情况特别紧急拨打校医院门诊电话(xxx)、急救电话(120)、保卫科电话(xxx)。

  2、及时报告公寓科、当天值班老师、班主任以及学校领导。

  七、学生在宿舍区域发生触电事件的处理方法

  1、发生有人触电时,应立即切断电源。

  2、在切断电源之前,严禁其他人员身体直接接触触电人员,应用绝缘物体(如干燥的木凳等)进行营救。

  3、及时拨打“120”进行救治,及时报告公寓科、当天值班老师、班主任以及学校领导。

  八、学生宿舍区域内发生非法张贴大(小)字报的处理方法

  1、宿舍管理员在宿舍区域若发现非法张贴的大(小)字报,应及时将大(小)字报揭下并妥善保管。

  2、在第一时间内向宿管中心主任、当天值班老师、班主任以及学校领导。报告有关情况。接到报告人员应及时赶到现场处理。

  3、对大(小)字报张贴的时间、地点、内容做好记录。

  4、协助有关部门做好调查处理工作。

  九、地震突发事件处理方法

  1、临震应急行动

  (1)上级地震、临震报警后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。

  (2)组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。

  (5)加强各类值班值勤,保持通讯畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常教学、工作秩序。

  (6)落实各种防震减灾物资。

  2、震后应急行动

  领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织抢险救灾。发出紧急警报,组织仍滞留在学校建筑物内的所有人员撤离。迅速关闭、切断电源、燃气、供水系统和各种明火,防止震后引发其它灾害。迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送到附近医院抢救。加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。迅速了解和掌握受灾情况,及时汇总上报。

  十、发生其它异常情况报告及处理

  各岗位工作人员在实际工作中应根据具体情况,实施或劝阻、或制止、或取证。各级管理部门应严格执行报告制度,不得不处理、不取证、不报告。

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