预防踩踏事故应急预案

时间：2024-10-14 11:27:12 应急预案我要投稿

【热门】预防踩踏事故应急预案15篇

　　在学习、工作、生活中，有时会出现一些不在自己预料之中的事件，为了降低事故后果，就有必要提前进行细致的应急预案准备工作。我们应该怎么编制应急预案呢？下面是小编整理的预防踩踏事故应急预案，仅供参考，大家一起来看看吧。

【热门】预防踩踏事故应急预案15篇

预防踩踏事故应急预案1

　　为进一步加强学校安全工作，严防校园拥挤踩踏事故的发生，切实保障广大学生的人身安全，结合我校实际，特制定预防学校拥挤踩踏事故工作方案。

　　一、工作原则

　　1、坚持师生生命安全高于一切原则；

　　2、坚持预防为主、积极处置原则；

　　3、坚持首遇负责制原则；

　　4、坚持责任追究制原则。

　　二、组织机构及职责

　　（一）防踩踏领导小组

　　组长：xxx、

　　副组长：xxx、xxx、

　　成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

　　xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

　　职责：

　　1、负责学生安全教育的组织实施；

　　2、负责制定学校防踩踏工作方案；

　　3、负责组织教师进行课间楼梯安全值班及值班教师的到岗巡查、评估；

　　4、负责楼梯安全隐患排查并及时维修维护。

　　（二）班主任的主要职责

　　1、负责学生的安全教育；

　　2、负责周一升国旗、每天的两操的跟队护送，有序带领学生上下楼。

　　另：中午、下午放学时段由相关护送路队教师负责。

　　三、应急预防措施

　　（一）加强对教师的宣传教育

　　领导小组定期组织召开年级组长、中层教干、校领导班子安全防踩踏专题会和全校教职工安全教育专题会，学习安全常识，布置、总结安全工作，杜绝各类事故的发生。强化安全意识，并切实履行好自己的职责，建立起“全员负责，人人参与”的学校安全工作体系。刊出安全板报，强调楼梯安全护导的重要性，让每一个教职工真正认识到学校安全无小事，安全警钟长鸣。

　　（二）加强对学生的安全教育

　　充分用好宣传阵地。通过校园广播、校园网络、黑板报等宣传媒体工具，向学生进行了预防拥挤踩踏事故的专题安全教育，教育学生在升旗仪式、课间操及大型校园活动时，上下楼梯遵守秩序，提高学生的安全意识和防范能力。

　　（三）组织开展各类活动

　　为了让学生真正明白安全对自己、对他人、对家庭的重要性，由政务处牵头组织预防拥挤踩踏主题班队会，各班主任要经常对学生进行安全教育，教育学生不在楼梯间拥挤、打闹、搞恶作剧，上下楼梯相互礼让，不跑、不争，上下要靠右行、不逆行，不在楼梯扶手上滑行，遵守秩序，注意安全，遇到突发事件要沉着、冷静，听从老师指挥。学校每学期制定应急疏散预案，每月组织学生疏散演练一次，提高学生应对突发事件的`实际能力。

　　四、应急处置措施

　　（一）设立楼梯教师护导员

　　为了加强楼梯安全工作，预防学生拥挤踩踏事件的发生，安排了每一层楼、每一天的课间安全护导人员，并把《xx古城小学教学楼楼梯安全护导人员安排表》发放到每一个护导教师手中，认真护导，尤其在课间、课间操及大型活动时，护导老师更要认真负起安全护导的责任，学校领导定期到教学楼各楼层进行巡视督查。

　　（二）楼梯安全护导人员安排见各楼层楼道内版面

　　（三）主要职责

　　1、坚持楼道值班制度，每节课间十分钟、大课间前十分钟、集会等集体活动，楼道值班教师按时到岗值班、负责学生上下楼梯安全。

　　2、排查楼梯及楼层内安隐患，保持楼道畅通。

　　3、维护学生上下楼梯秩序，禁止学生在楼梯上拥挤推搡、追逐打闹、游戏玩耍。

　　4、学生集体上下楼时，阻止他人逆行。

　　5、在出现紧急情况的时候，在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生。

　　6、学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织学生疏导，防止事故进一步扩大。

　　7、一旦发生踩踏等安全事故，所在老师要马上报告学校领导，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。

　　五、应急处置责任落实

　　1、学校各科室要牢固树立”安全第一，预防为主”的思想，把防拥挤、踩踏安全工作纳入日常管理工作中，做到安全工作与业务工作同时研究、同时布置、同时检查、同时考核，抓好措施落实，确保安全工作的实效性。

　　2、值班教干对教师的到岗进行巡查考勤，发现不到岗的人员及时督促并公示，若值班教干不作为或者检评不及时造成学生拥挤踩踏安全事故的，由值班教干承担相应责任。

　　3、根据岗位安全责任制，各楼梯护导人员必须在规定时间内（课间、课间操前后、各类集体活动前后）准时到岗到位，一丝不苟地履行护导职责，护导人员因事请假应随时指派专人替补，护学岗人员每天值勤五次，累计按一节工作量计入个人评估，若无故空岗按学校考勤有关规定执行。如因值班教师空岗或者不作为，造成学生拥挤踩踏安全事故的，由值班当事人和当日值班教干负全部责任，未履行安全职责、违反本规定的行为，经学校行政会议及有关部门的认定，因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

预防踩踏事故应急预案2

　　一、演练目的

　　通过地震应急演练，使全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。

　　二、演练指挥小组

　　现场总指挥：李恩平

　　现场副总指挥：高书合

　　操场指定地带：党文丽

　　后勤保障：周爱英

　　现场疏导员：教育处干事、

　　三、演练准备

　　1.演练前召开动员大会，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免发生误解而引发地震谣传。

　　2.演练前对疏散路线必经之处和到达的"安全地带"进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　3.在校园广播上发出信号（警笛声），第一次信号不得离开教室，应迅速躲到桌子下面；第二次信号发出后，在老师的组织下有序离开教室。

　　4.各班主任提供参加演练人员名单，控制人数，严肃纪律，如有故意破坏且造成恶劣影响者将严加处理。

　　四、演练要求

　　1.听从指挥，服从安排，保持安静。

　　2.动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免踩踏事件的'发生。

　　3.按规定线路疏散，不得串线。

　　4.在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊"停"同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。

　　5.各班主任在楼梯口安排专人值班，要高度负责，严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。

　　五、演练疏散程序

　　1.听到第一次信号"紧急避险"后，全体学生在5秒钟的时间内，迅速钻到自己的课桌下并且用双手抓紧课桌的桌腿。听到第二次信号"紧急疏散"后，每班靠门的学生立即把门打开，按座次撤出教室，以班为单位有序撤出。

　　2.教室内学生疏散安排如下：

　　⑴靠近门的学生先疏散。

　　⑵前4排学生从前门依次疏散，后4排学生从后门依次疏散，要求有序、动作要迅速。

　　⑶出门后变成一路纵队，按指定方向跑步前行。

　　3.教学楼内疏散安排：

　　初三1、2班走教学楼东楼梯。初三3班走东楼楼梯。初三4、5班走教学楼中间楼梯。初三6班走西楼楼梯。初三7、8班走教学楼西楼梯。到操场集合。

　　3.学生疏散到指定的安全地带后，各班班长、体委要在指定位置站好，清点人数，向班主任报告，再由班主任向安全办主任报告。

　　5. 现场疏导员（班主任和任课教师）职责：

　　⑴第一次发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

　　⑵第二次信号发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的"安全地带"。

　　⑶班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

　　6.后勤保障要保证车辆、急用药品、通信畅通。

　　六、演练时间

　　2011年12月1日下午第三节。

　　各相关人员要牢固树立"安全第一，责任重于泰山"的思想，认真组织好本次演练活动。

预防踩踏事故应急预案3

　　为确保师生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生楼梯踩踏事故的发生，根据本校实际情况，特制定预防学生楼梯踩踏事故应急预案：

　　一、组织机构及其职责

　　学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　组长工作职责：及时听取事故情况汇报，立即召集领导小组成员

　　研究、制定处置对策，及时向上级报告情况，负责整个事故的应急处置工作。

　　副组长工作职责：在组长的统一部署下，负责指挥有关人员开展事故现场救援，事故调查、善后处理等工作。

　　成员工作职责：

　　1．负责维护事故现场治安秩序；

　　2．负责事故现场应急救援工作，及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门；

　　3．负责事故应急救援的交通保障工作；

　　4．负责涉案人员监控工作；

　　5．负责将事故在第一时间呈报上级有关部门；

　　6．组织参与事故的现场处置和调查工作。

　　二、防范准备及措施

　　1．进一步加强学生的安全教育，提高学生的防患意识。

　　（1）结合全国各地关发生在学校的楼梯拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生养成相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力。

　　（2）各班级要根据各班的具体情况，利用晨会、课等时间对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压，掌握在遇到危险情况下能自护自救的基本常识。

　　2．采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。

　　（1）明确各部门及老师楼道安全防范的职责总务部门定期和不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。

　　教务处要从学生实际出发，一是安排作息时间时，课间要留有足够的时间；二是教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许；三是专用教室上课的老师应对学生加强安全、纪律、文明礼让的教育。

　　政教处结合集会对学生加强安全、生命教育，利用广播、板报、网络等宣传媒体向学生明确活动行走的线路及经过的楼道，如：出操、升旗仪式、到专用教室上课、放学、社会实践活动等。向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行；对值周值日老师的工作加强督查落实。

　　值日老师按要求准时到岗，认真到位，随时注意学生课间活动的安全。

　　学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时，必须由班主任或课任教师带队按照规定路线行走；中午、下午放学时必须由最后一节课的老师组织学生排路队出校门。

　　（2）制定学生疏散预案

　　每位教师对学生上下楼梯故意打闹等不良现象应给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。

　　上课期间，教学楼的所有大小门都要打开，一旦发生紧急情况发生拥挤踩踏，便于及时组织疏散。

　　三、现场处置及救援措施

　　（1）学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，在场教师要及时切断后面学生的'通行、抢扶被压倒的学生。

　　（2）一旦发生踩踏，在场老师要马上报告学校领导，领导接报后立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

　　（3）对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。

　　（4）学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。

　　（5）学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。

　　四、事故报告、要求及现场保护

　　（一）报告程序要求：

　　1．事故发生后，有关人员拨打“120”急救电话外，必须立即向学校报告，再由学校在第一时间报教育局。

　　2、学校应在事故发生后的8小时内将应急处理情况书面报告中心校报告内容包括：

　　（1）踩踏事故发生的时间；

　　（2）学校名称、责任人和联系电话；

　　（3）目前的紧急处理措施；（4）报告人和报告时间；

　　3．任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的，按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分。

　　（二）事故现场保护

　　事故发生时，在组织抢救工作的同时，要严格保护事故现场，妥善保存现场重要痕迹、物证。

　　五、本预案自公布之日起实施。

预防踩踏事故应急预案4

　　为确保全校安全，最大限度的减少师生伤亡，维护学校的安全稳定，根据《突发事件应对法》和《关于进一步加强各类应急预案编制修订和完善工作的通知》的有关要求，结合《学校防范暴力侵害事件应急处置预案》，制定本预案。

　　一、小学暴力侵害事件应急处置指挥部总指挥：xx

　　副总指挥：xx

　　成员：中层以上干部

　　8指挥部下设办公室。

　　联系电话：xx

　　二、学校防范暴力事件应急处置指挥部和现场指挥部的职责

　　1.暴力侵害事件发生后，根据总指挥部部署，按照学校救急处置程序要求相关人员在第一时间控制罪犯，制止暴力侵害，保护师生人身安全。

　　2.加强安全防护知识和技能的普及教育和训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

　　3.积极组织事后处置工作。采取一切必要手段，组织各方面力量全力进行救护、处置工作，把暴力侵害事件造成的损失、影响降到最低点。

　　5.成立应急保护组，由保安人员、体育老师组成；救护组由教务处和卫生室人员组成；疏散引导组由工会、班主任组成；沟通协调组由校长室、班主任组成；通讯联络、媒体应对组由校长室、中层以上干部组成。由学校分管领导负责协调指挥，责任落实到具体人员。

　　6.各事故处理小组的职责为：应急保护组负责在公安介入之前与侵犯势力的周旋，紧急状态时的抵御处置等；人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的'救护；疏散引导组负责疏散引导学生至安全地方；通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作；沟通协调组负责与家长的沟通协调安抚工作；

　　9校长室负责新闻媒体的宣传口径，正确引导舆论导向。

　　三、适用范围

　　适用于学校突发暴力侵害事件。

　　四、预警预防

　　1.开展经常性社会矛盾排查分析，及早发现可能引发学校暴力侵害的各种矛盾和因素。

　　2.采取针对性的预防措施。

　　（1）对师生加强法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

　　（2）严格门卫管理制度，严格执行进入校园人员的审核、登记制度，严格进出校园车辆的检查，严禁无关人员进入校园。

　　（3）加强对校内有心理疾病及精神病症状人员的疏导和监控。

　　（4）经常性摸排师生中存在的矛盾隐患，对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。

　　（5）经常性地与驻地公安、社区及校外法制辅导员沟通联系，及时掌握学校周边地区存在的不稳定的因素（人或事），采取有效对策。

　　（6）设立应急分队，加强日常培训和演练。

　　（7）加强防范暴力侵害的人防、物防、技防建设，严

　　10格安保人员聘任管理，储备必要安保器械，安装符合技术要求的技防设施，有效防范和抵御外来暴力侵害。

　　（8）加强教师值班制度。在上学、放学等重要时段，学校领导亲自带班，安排教师值班，加强校门内外巡视。

　　（9）加强警校共建。在上学、放学等重要时段，应协调警方维护交通秩序，加强治安警戒。

　　（10）严禁学生在校门外等候聚集。五、处置流程

　　一旦发生学校暴力事件，以保护学生的生命安全为主要目的，应按下列程序处理：

　　1.第一目击者报警。

　　（1）按一键报警按钮或拨打“110”报警电话。

　　（2）校内通告：以最有效的方式（广播、锣声、报警声等）预警全校师生，并与校长通话通报情况。

　　2.立即启动应急处置预案。

　　（1）接到报警后，正在室内组织教育教学活动的，任课教师要立即组织关锁门窗，安抚学生保持镇静，保持警惕；

　　如遇课间活动或在室外开展体育训练的，执勤教师、疏散引导组成员、任课教师应及时保护学生转移至安全地方。

　　（2）各工作小组听到预警声后，立即按照职责开展工作。应急保护组的人员要在公安赶到之前，利用警械，尽力制止犯罪行为，与歹徒周旋，规劝其终止犯罪或采取有效措11施阻止犯罪行为；如发生劫持人质事件，要全力保护好在现场或附近的其他学生，按照平时演练的路线迅速疏散至安全地方。

　　3.通讯联络组第一时间内同时报上级分管局长和安全科或办公室，迅速向公安、救护、消防、社区有关部门、单位求援。同时，由县(市)报告市有关部门。

　　4.如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，以最快的速度拨打120急救电话或把伤员就近送往县区级以上医院抢救，并通知家长或家属。

　　5.学校协助警方阻止暴力行为的最后实施。六、善后处理

　　1.学校保护好现场，配合警方调查取证。 2.在警方的指导下维护秩序和善后处理。

　　3.沟通协调组做好受伤学生家长的安抚工作，学校心理专兼职教师及时对学校师生进行心理干预和疏导，班主任及时与每位学生家长沟通信息，做好情况通报。

　　4.在上级部门没有明确指示的情况下，由校长接受媒体的采访，其他人员可回避媒体采访，防止形成炒作引发社会恐慌情绪。

　　5.及时恢复正常的教育教学及生活秩序。

　　6.如有伤亡或财产损失，向投保的保险公司报案。

　　七、信息报告

　　12 1.报告时限及程序

　　学校对发生的暴力侵害事件要及时报告，对可能引发暴力侵害事件的预测预警信息也要报告。

　　（1）初次报告

　　学校发生暴力侵害事件后，应在第一时间，向和相关部门报告，并在6小时内及时补报文字材料。

　　（2）结案报告

　　事件结束后，学校应将事件处理结果主管部门。 2.报告内容

　　（1）初次报告内容：

　　必报内容：事件发生时间、发生地点、疑似可能伤害的人数。

　　选报内容：事件初步性质、发生的可能原因及事态发展的趋势等。

　　（2）结案报告内容：

　　事件经过、原因分析、损失及伤亡情况、处理结果、整改情况、责任追究情况等。

　　八、附则

　　本预案为学校处置突发暴力侵害事件的工作文件。本预案启动实施由学校应急处置指挥部总指挥决定。各处置工作组和相关人员要认真贯彻执行本预案，严格遵守工作纪律，并保证联系方式畅通、便捷。

　　13对于在处置学校暴力侵害事件中表现突出的人员，由有关部门予以通报表彰和予以奖励；对于在处置学校暴力侵害事件中未履行职责，造成严重后果的，由有关部门给予行政处分，构成渎职罪的，移送司法机关处理。

　　本预案随着相关法律法规的制定、修改、完善和机构调整，以及应急处置和应急演练中发现的新情况，适时予以修订。

　　本预案由学校制定并负责解释。

预防踩踏事故应急预案5

　　为贯彻落实上级有关安全文件精神和市教育局安全办文件精神，本着“预防为主、措施到位、安全第一”的原则，坚决杜绝因楼道拥挤或各项活动中而产生踩踏伤害事故的发生，制定本预案。

　　一、工作原则

　　1、坚持以人为本，把确保师生生命安全和身体健康放在首位。

　　2、坚持学校统一领导，拥挤踩踏安全工作组分管，落实各责任区域负责人责任。

　　3、坚持快速反应，采取果断措施积极应对，防止事态扩大。

　　二、组织机构及职责

　　学校成立学生拥挤踩踏事故应急工作领导小组，负责处置学校范围内发生的拥挤踩踏事件，拥挤踩踏事故应急工作领导小组组成人员如下：

　　组长：王世林（校长）

　　副组长：徐文年、杨景瑞贾桂福

　　组员：李永胜、冯献花、各班主任、孙孝霞

　　职责：

　　（1）根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作方案。

　　（2）统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。

　　（3）做好事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教学及生活秩序。

　　（4）定期进行学生踩踏事故隐患分析，形成评估和反馈意见，并督促落实。

　　领导小组下设办公室，办公室设在政教处，主要负责制定应急预案，教育学生增强自我保护能力，要求相关人员加固重点部位；发生踩踏事故后，立即向工作领导小组（组长）报告，并随时掌握应急处理进展情况，做好向上级报告和续报工作，保障应急处理工作的有序进行。

　　值班老师负责监护。

　　各班主任负责管理本教室、走廊、楼梯（下一楼层至本楼层间）及厕所等公共场所的纪律，对该范围学生安全负责；负责维护学生集会、上操等上下楼梯秩序，管理学生，防止学生拥挤。值周教师负责管理学生上下楼梯、上下学行走及课间活动的安全，以及走廊、餐厅、厕所等公共场所的纪律，防止拥挤、踩踏、烫伤事故发生。

　　三、日常防范

　　1、加强师生的日常安全、行为规范、法制教育，增强师生的自

　　我防范意识、自我防范能力和自救能力。

　　2、向学生强调上下楼梯的速度要适当，实行错时放学制度。

　　3、加强对学校走廊及楼梯的日常卫生安全检查，落实安全责任。

　　4、要从实际出发，合理安排作息时间，课间要留有足够的时间。

　　5、出操、升旗仪式、上专用教室上课、放学、社会实践活动等等，要求各班学生右侧单排行走。

　　6、要定期、不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。

　　7、要及时安装修复教学所需的照明设施，并定期对学校建筑物、电器线路进行检查，排查安全隐患，发现问题及时解决。

　　8、要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。

　　9、在过道及楼梯明显位置张贴“靠右行走、请勿拥挤”等提醒标志，保持楼梯及过道通畅，无杂物堆积，雨雪天时在过道及楼梯铺垫防滑物质，设立防滑标志。

　　10、设立“今天我值日”班干部值日岗，充分发挥学生干部的作用，做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作，并及时直接向班主任反馈。

　　四、信息报告

　　如发生学生拥挤踩踏事故，现场教师应立即向校长报告，学校应立即向教育局和卫生局报告。

　　五、处置措施

　　1、一经发生拥挤踩踏事故，第一发现人应立即宣布：①所有人员在原地站立不动，不准向前移动。②楼面上的.人员有序地向后移动，为楼梯上的人员让出空间。③楼梯上的人员有秩序地后退（上楼），为营救创造条件。④迅速报告学校防踩踏事故应急工作领导组，立即启动本预案。

　　2、如有人员受伤，立即拨打120请求紧急救治，协助将受伤人员送往医院。

　　3、学校拥挤踩踏事故应急工作领导小组成员5分钟内到达现场开始工作，现场组织应急处置。

　　4、通知学校门卫值班室维持秩序，如效果不好，拨打110请求帮助。

　　5、后勤主任负责在事故现场设置警戒线，负责维护现场秩序，遭免拥挤和混乱，并为救援人员提供通道。

　　6、及时准备救护车辆。

　　7、副组长负责抽调工作人员和教师设立家校联络处，及时与受伤学生的家长联系，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。

　　8、派中层领导、老师去医院，探视、慰问受伤学生。

　　9、事故现场的警戒线必须等救援工作完成，校舍事故隐患排除，事故调查结束后，方可解除。

　　六、善后处理

　　1、及时、准确地向广大师生和家长公开信息，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。

　　2、组织保险理陪等相关事宜。

　　3、妥善处理死难人员后事。

　　4、及时分析事故原因，如是基础设施的问题，应立即停用，采取措施加固加牢或予以拆除。

　　5、尽快恢复正常的教学和生活秩序。

　　七、责任追究

　　1、对导致事故起因的相关责任人严肃追究责任。

　　2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃处理。

　　3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急处置顺利进行的责任人严肃处理。

　　4、对事故责任人进行严肃处理，违犯刑律的追究其刑事责任。本预案由哈尔脑初中制定并负责解释。

　　本预案自发布之日起实施。

预防踩踏事故应急预案6

　　一、预防措施

　　1、班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育。

　　2、总务处定期检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯的照明和通畅。

　　3、值日领导重点检查督促，并做好记录。

　　4、学生在楼道、楼梯实行右行，禁止追逐、打闹。

　　5、定期对学生进行自救自护方法的教育和训练。

　　6、集合按学校指定路线行走，确保学生的安全。所有值周教师分楼层定点定时定位置进行安全疏导，负责维持秩序，管理学生。

　　7、按时上课、下课，不占用学生上厕所的.时间，避免下课时的拥挤；

　　8、出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时学校领导与值班教师要立即到现场疏导。

　　二、应急处理程序

　　1、学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

　　2、一旦发生踩踏，所在老师要马上报告学校领导，学校领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

　　3、对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打"120"请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。

　　4、组织学人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快向医疗急救部门120报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。

　　5、迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。

　　6、学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。

预防踩踏事故应急预案7

　　根据《xx区教育局关于进一步加强学生安全工作防范踩踏事故的紧急通知》的要求，按照“安全第一，预防为主”的原则，为了杜绝踩踏事故的发生，提高学校的应急速度，保证应急工作的高效、有序开展，确保意外事件发生后能够统一指挥，有条不紊地做好全校师生的紧急疏散，使安全事故损失降低到最低限度，特制定《xx中心学校加强学生安全工作防范踩踏事故应急处置预案》。

　　一、领导小组

　　组长:

　　副组长：

　　成员：

　　各班班主任寝室管理员当日值班行政、值日教师

　　二、防范踩踏事故管理措施

　　（一）学校领导高度重视，全面落实安全管理责任

　　学校领导要认真宣传预防范踩踏事故的重要性，认真贯彻文件精神，切实将学生安全工作重心转移到预防上来，组织相关部门制定《xx中心学校加强学生安全工作防范踩踏事故安全处置预案》，并组织全体教师认真学习。

　　（二）政教处、班主任和寝室管理员员加强安全教育，提高学生自救自护能力

　　班主任利用黑板报、专题讲座和班会时间对学生开展防踩踏事故的专题教育，提高学生的安全意识和应对突发事件的能力，防止意外伤害事故的发生。

　　（三）管理措施

　　1.课堂教学

　　实行谁组织谁负责的原则，凡是不再本班教室上课时(如体育课、信息课、实验课等)，任课教师要认真组织学生排队，将学生安全带到上课地点。特别要注意楼梯上的安全，杜绝踩踏事故的发生。下课后任课教师要组织学生安全返回教室。

　　2、升旗

　　学生到操场、升旗时，当日值日行政领导和值日教师迅速到指定位置维持秩序，（当日值日行政领导负责小学教学楼楼梯道；值日教师负责初中教学楼楼梯道）指挥学生有序的行走；班主任将本班学生带到操场指定的位置。升旗完毕后，值日值日行政领导和值日教师迅速到指定位置维持秩序，指挥学生有序的`行走，班主任将学生带回教室。

　　3．课间操、初中晚自习

　　课间做操和初中学生下第三节晚自习时由随堂科任教师组织、指导本班学生有序下楼，学生全部离开后，教师方可离开。

　　4.晚就寝、早离寝

　　寝室管理人员要组织学生有序晚进寝室和早离寝室。（男寝管理员负责1至2楼楼梯；女寝管理员负责3楼楼梯）

　　5. 后勤保障

　　学校后勤服务处每周对教学楼走廊、楼梯转角处的路灯进行检查，及时更换灯泡。特别对楼梯通道、走廊护栏、消防设施、照明设施、应急标示等重点部位和关键环节要进行逐一检查，对排查出来的安全隐患要落实整改时间、整改责任人、完善安全设备设施。坚决防止因照明故障、楼道不畅等引发的拥堵踩踏事故。

　　6应急演练

　　学校没学年至少组织一次防楼梯踩踏事故安全应急演练，通过演练，教育学生有序上下楼梯，临危不乱的良好行为习惯，进一步增强学生自护自救的能力，提高安全防范意识。

　　三、踩踏事故应急处置预案

　　1.一旦发生踩踏安全事故，发现者立即向安全事故应急处置领导小组成员报告。事故现场的教师立即施救、组织学生进行紧急疏散。

　　2．安全事故应急处置领导小组成员接到报警后，迅速转告其他成员，立即赶到现场。

　　3.领导小组成员分工

　　（1）总指挥、协调：

　　（2）由xx、xx组织成员及青壮年教师赶赴现场施救。

　　（3）由xx、班主任、值日行政领导和值日教师（到各自的值日岗位）及相关人员（民警）负责稳定师生情绪，保持镇静，力避慌乱，控制局面。立即组织参会人员疏散。有序地撤离到安全区域

　　（4）由xx负责广播讲话。稳定其他人员情绪，保持镇静，力避慌乱。

　　（5）由张xx、xx负责受伤人员的处置、急救。

　　（6）有伤员时由xx拨打急救电话“120”请求救助，并到校门口等待引导救护车辆、人员。

　　（7）由xxx、门卫负责无关人员远离事故现场，以便于救护车辆驶入、施救。

　　（8）由刘可贵、xxx负责抢险救灾物资、工具的供应以及抢险、受伤人员的食物供应。

　　四、注意事项

　　1、一旦发生安全事故，要稳定师生情绪，各类人员不得以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

　　2、事件处置领导小组做好家长的接待和思想工作。

　　3、事故发生后，广大教师要做好受伤害人员及家属（家长）的思想工作。

　　4、如有新闻媒体要求采访，必须经过林区教育局同意，未经同意，任何个人不得接受采访，以避免报道失实。

　　5、安全事故发生后，立即采取紧急措施，未经允许，一切外来人员禁止进入校园。（门卫负责）

　　五、联系电话

预防踩踏事故应急预案8

　　为贯彻执行国家教育部、市教育局《关于进一步加强中小学校安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的通知》精神，本着“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故，学校特制定如下应急预案：

　　一、预防措施：

　　（一）学校安全工作领导小组要以健全制度、落实责任为核心，切实加强学校内部安全管理工作。每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。

　　（二）德育室要以提高安全意识和防范能力为目标，深入开展学生安全教育活动。要通过各种丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、转弯处搞恶作剧的危险性。要告诫学生上下楼梯相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。每学期要组织学生按照应急疏散预案，演练一次，提高学生应对突发事件的实际能力。

　　（三）学生在出操、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，要求走规定安全路线下楼，同一楼面相间隔一段距离。中小学部错开时间出操，体育室和德育室要合理安排好学生分年级、分班级从不同的楼梯逐次下楼，班主任随同学生下楼，各楼面护导老师在楼梯处负责维持秩序，管理教育学生。

　　（四）总务处要在教学楼楼梯间设置指示、警示标志，定期检查教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。要加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合购置安装规范的楼梯间照明设施，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换。及时消除安全隐患。校舍楼梯、通道的设置要符合安全要求和国家有关规范。

　　二、组织机构

　　组长：校长

　　副组长：分管领导

　　成员：党支部、工会、教导处、教研组、体育组、信息组、后勤组、保健组、班主任

　　三、责任分工

　　明确各部门及老师楼道安全防范的职责：

　　安全组要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。要及时进行教学、艺术楼道、楼层的照明检查，并定期更换；要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。

　　体育组利用集体广播的时间，向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的哪些楼道，如：出操、升旗仪式、到专用教室上课、放学、社会实践活动等等，向学生强调上下楼梯的.速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行；做好对值周、护导老师检查的落实工作。

　　护导老师按要求准时到岗，认真到位，随时注意学生课间活动的安全。

　　四、应急措施

　　一、疏散应急方案：

　　1、每日在学生放学前，值日教师应及时开启教学楼大门，以免造成学生拥挤发生人身伤亡事故。

　　2、早操、集会及放学时间段应依次离开本班教室，按照规定的楼梯上下楼，避免一轰而上，造成楼道堵塞。

　　3、发生突发情况，任课老师应稳定学生情绪，维持本班秩序，不要让本班学生随便离开教室。

　　4、安全组长期对各教学楼、专用教室进行安全检查，保持能正常使用。

　　5、一旦发生楼道拥挤堵塞现象，在场教师应积极组织学生疏散，撤离人员密集的地点，并迅速向值周、值日教师及学校领导报告，以便学校及时组织人员进行疏散。

　　6、学校领导要亲临第一现场，必须在第一时间组织教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作，确保把事故处理在始发阶段，把人员伤害降低到最底程度。要及时联系家长，正确通报情况，取得家长的配合和支持。

　　7、疏散完毕后，班主任老师应对学生进行清查，以便受伤者能及时得到救治，同时要耐心做好学生的思想安定工作。

　　二、就近原则疏散，落实专人负责：

　　1、各班级疏散路线如下：

　　楼梯行走班级

　　教学楼东楼梯5.1班、5.2班、6.1班、6.2班

　　教学楼西楼梯4.1班、4.2班、4.3班、3.1班、3.2班

　　教学楼东通道2.1班、2.2班

　　教学楼西通道1.1班、1.2班、1.3班

　　2、两操、升旗仪式及重大活动由大队部及体育老师负责指导各班级按顺序出操或进场。

　　3、疏散时体育老师配合安全组的工作。

　　4、疏散时视当时情况进行必要的调度，班级的学生由正副班主任负责对本班学生进行疏导、保护、管理。

　　五、处理程序：

　　（一）当发现前方有同学突然摔倒后，旁边的同学一定要大声呼喊，尽快让后面的同学知道前方发生了什么事，并暂停队伍或从其他路线绕行。否则，后面的同学如果继续向前拥挤，就非常容易发生拥挤踩踏事故。

　　（二）教师要尽快把摔倒的学生抱起来，同时教育其他学生面对混乱的场面，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危险，甚至出现谁都逃不出来的惨剧。良好的心理素质是顺利逃生的重要因素。班主任及楼面护导老师立即按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生。

　　（三）发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚，一定不要前倾或者蹲下，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。

　　（四）拥挤踩踏事故发生后，第一发现人赶快报警，同时报校长室，校方负责人按紧急报警按钮或打“ll0”报警电话并立即报局办公室，可先口头后书面。

　　（五）在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。卫生室和班主任以最快的速度把轻伤员送往就近区级以上医院抢救，并由班主任通知家长或家属。

　　（六）配合警方调查事故，维持秩序。

　　（七）发生拥挤踩踏事故的话，学校要严肃追究有关责任人的责任。

　　六、善后处理

　　严格执行安全责任追究制度：

　　（一）对值周值日教师擅自离岗，或不认真履行疏导、保护、管理职责的进行严肃处理；对工作失职酿成严重后果的有关责任人，将根据实际情况，按照有关规定和管理权限或司法程序上报上级有关部门予以处置。

　　（二）将发生重大责任事故与文明班级和先进个人的评比表彰工作结合起来。如发生重大安全责任事故的班级在考核评比中采用“一票否决制”。

　　（三）学校将教师是否履行教育、防范义务纳入对教师工作的考核中。

　　七、法律服务

　　（一）发生学生伤害事故，学校负有责任且情节严重的，由教育局对直接负责的主管人员和其他直接责任人给予相应的行政处分；有关责任人的行为触犯刑律的，移送司法机关追究刑事责任。

　　（二）违反学校纪律，对学生伤害事故负有责任的学生，学校应根据其认知能力作出相应的处理，并告知监护人。

　　（三）受伤害学生监护人、亲属或者其他成员，在事故处理中无理取闹。扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的，学校将报公安机关依法处理，造成损失的，依法要求赔偿。

预防踩踏事故应急预案9

　　第一条按疾病预防控制工作的要求，主要负责人作为学校疾病预防控制工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行传染病预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。

　　第二条分管负责人加大管理力度，建立安全卫生工作领导小组和报告制度，健全传染病预防控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的`落实情况。

　　第三条由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防传染病，学校应采取以下具体措施；

　　1、保持工作、学习、生活环境通风换气。

　　2、尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动。

　　3、注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手，不要共用茶具及餐具。

　　4、注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。

　　5、学生若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长，及时就医；教师发现上述症状应及时就医。

　　6、学校卫生室应按规定定期消毒。

　　第四条操作程序

　　1、报告：一旦发现师生有传染病症状的疑似病人，有关人员应立即告知学校领导，学校应按规定报突发事件处理小组办公室和相关科室，同时报当地疾控部门。

　　2、劝说：发现师生有传染病症状的疑似病人，应通知其及时就医，并在家休养。

　　3、记录：学校应及时统计好患病学生的具体情况。

　　4、跟踪：每天关心患病学生的身体状况，并主动对学生进行补课。

　　5、家访：积极对患病学生进行家访，做好学生及家长的思想工作，经常保持联系。

　　6、消毒：根据有关规定做好消毒工作（包括发病及相关班级、食堂、厕所、公共场所、共用教室等），学校负责人要听从卫生部门的专业指导，积极采取有效措施，停止一切集体性活动。

　　7、新生报到，学校必须要求其监护人如实填写学生健康状况登记表，并分类建立在校学生健康档案。

预防踩踏事故应急预案10

　　为确保师生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生楼梯踩踏事故的发生，根据本校实际情况，特制定预防学生楼梯踩踏事故应急预案：

　　一、组织机构及其职责

　　学校防止楼梯拥挤等踩踏事件应急处置领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　各班主任

　　组长工作职责：及时听取事故汇报，立即召集领导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告情况，负责整个事故的应急处置工作。

　　副组长工作职责：在组长的统一部署下，负责指挥有关人员开展事故现场救援，事故调查、善后处理等工作。

　　成员工作职责：

　　1、负责维护事故现场治安秩序；

　　2、负责事故现场应急救援工作，及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门；

　　3、负责事故应急救援的交通保障工作；

　　4、负责涉案人员监控工作；

　　5、负责将事故在第一时间呈报上级有关部门；

　　6、组织参与事故的现场处置和调查工作。

　　二、预防措施

　　1、学校安全工作领导小组以健全制度、落实责任为核心，切实加强学校内部安全管理工作。每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。

　　2、要以提高安全意识和防范能力为目标，深入开展学生安全教育活动。要通过各种丰富多彩的活动，如班队活动、黑板报等多种形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、转弯处搞恶作剧的危险性。要告诫学生上下楼梯相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。每学期要组织学生按照应急疏散预案演练一次，提高学生应对突发事件的能力。

　　3、学生在出操、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，要求走规定安全路线下楼，同一楼面相间隔一段距离。体育组和德育处要合理安排好学生分班级从不同的楼梯依次下楼，班主任随同学生下楼，管理教育学生。

　　4、学校要在教学楼楼梯间设置指示、警示标志，定期检查教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合购置安装规范的楼梯间照明设施，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换。及时消除安全隐患。校舍楼梯、通道的设置要符合安全要求和国家有关规范。

　　三、具体操作

　　1、紧急疏散领导小组作出疏散决定，并确定需要疏散的范围。

　　2、校园广播根据紧急疏散领导小组的指令，发出紧急疏散通知。

　　3、相关教师和学校工作人员进入指定岗位，按照疏散路线，组织人员撤离，到校田径场集合。

　　4、各班主任清点人数、确定是否有未疏散人员并上报紧急疏散领导小组。

　　5、紧急疏散领导小组作出的`进一步工作措施。

　　6、紧急疏散领导小组通知校园广播宣布危机解除。

　　四、注意事项及要求

　　1、各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生。

　　2、上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。

　　3、上课期间，教学大楼的所有大小门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于及时有效地疏散。

　　4、楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事态进一步扩大。

　　5、一旦发生踩踏等安全事故，所在老师要马上报告学校领导。

　　6、教师有责任教育学生遵守学校规定，特别是上下楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起学生的高度重视。

　　7、上课期间一旦发生火情，所有老师都有责任及时报告学校领导，并负责组织好本班学生，做好疏散等工作，还要马上组织人力抢救，但不能要求学生走近危险地方；要及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警（电话110）。同时组织学生疏散，防止损失扩大。

　　8、在出现紧急情况的时候，在场的教师和领导要注意按照应急疏散进行合理正确的疏散学生。

　　9、在出现火情等事故时，要及时通知学校有关人员在最短时间赶赴出险的地点。

　　10、要学会正确使用消防设备，及时扑灭火灾。

　　11、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经校行政会议及有关部门的认定，由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其它处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　五、处理程序

　　1、当发现前方有同学突然摔倒后，旁边的同学一定要大声呼喊，尽快让后面的同学知道前方发生了什么事，并暂停队伍或从其他路线绕行。否则，后面的同学如果继续向前拥挤，就非常容易发生拥挤踩踏事故。

　　2、教师要尽快把摔倒的学生抱起来，同时教育其他学生面对混乱的场面，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危险，甚至出现谁都逃不出来的惨剧。良好的心理素质是顺利逃生的重要因素。班主任及楼面护导老师立即按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生。

　　3、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚，一定不要前倾或者蹲下，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。

　　4、拥挤踩踏事故发生后，第一发现人赶快报警，同时报校长室，校方由校长负责按紧急报警按钮或打“ll0”报警电话，并立即报县教育主管部门办公室。

　　5、在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。卫生室和班主任以最快的速度把轻伤员送往就近区级以上医院抢救，并由班主任通知家长或家属。

　　6、配合警方调查事故，维持秩序。

预防踩踏事故应急预案11

　　为了有效预防和减少校园拥挤踩踏事故，提高校园处置拥挤踩踏事故的应急能力，确保一旦校园发生拥挤踩踏事故时实施高效、有序的救援工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的教育教学秩序，保证校园各项工作的正常开展，根据《中小学幼儿园安全管理工作》、《校园意外伤害事故处理条例》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》等有关法律法规，结合校园实际，特制定本预案。

　　一、组织机构

　　各校园必须成立突发学生楼道拥挤踩踏事故应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。

　　1、应急领导小组：

　　组长：赵来珠

　　副组长：杨红凯吕静杨军贤

　　成员：张亮常文芳常新维柳存珠王雪莉杨雪萍

　　职责：负责制定学生拥挤踩踏事故应急预案，决定本预案的启动与终止；健全应对拥挤踩踏事故工作组织机构，明确职责，健全制度，完善各项措施的落实；在拥挤踩踏事故处置工作中统一指挥、科学果断决策、协调各方力量进行应急救援；控制事态发展，把事故造成的损失降到最低，尽快恢复正常的教育教学和生活秩序。

　　2、应急工作小组

　　（1）通讯联络组

　　组长：张亮

　　组员：王秀霞兰国华王春亮王秋生

　　职责：负责联络当地公安、消防、医疗等救助部门，负责在第一时间向上级部门报告事故发生和现场抢救、处置情况，做好相关信息的采集与留存和现场的取证、信息的整理和报送等工作，按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。

　　（2）疏散引导组

　　组长：杨军贤

　　组员：杨雪萍陈芳平柳存珠张玮亮

　　职责：引导全体师生迅速疏散、转移到安全地带，并负责重要物品的'看守工作。

　　（3）现场救护组

　　组长：常新维

　　组员：王雪莉赵德强曹军芳倪春礼赵春艳

　　职责：根据情况拨120急救电话请求急救并配合医务人员做好救治工作。

　　（4）安全保卫组

　　组长：常文芳

　　组员：王东生郑耀奇武林强苟三保柳义强

　　职责：负责事故现场的警戒，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，引导消防、公安、医务车辆驶入现场，配合卫生部门施救，防止事态扩大。

　　（5）后勤保障组

　　组长：常文芳

　　组员：王东生郑耀奇武林强陈建华

　　职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资以及受伤人员生活物品的供应。

　　（6）善后处置组

　　组长：赵来珠

　　组员：杨红凯吕静杨军贤常文芳张亮常新维

　　职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好伤病师生的`安抚慰问工作；配合相关部门调查，恢复正常的教学秩序；联系保险公司，对伤亡学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。

　　二、安全预防措施

　　1、健全制度落实责任，切实加强校园内部安全管理，将安全工作的各项职责层层分解，落实到人，全校教职工都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任，并且针对预防学生拥挤踩踏事故建立制度、提出要求、采取措施，强化课间值班，加强对学生上下楼梯的安全管理。

　　2、加强学生的安全教育和常规教育，充分利用广播、校园电视台、LED大屏幕等形式和班队会、集会等途径对学生进行纪律安全及自救、自护等知识的专题教育，结合有关发生在学校楼梯间拥挤踩踏而引发的伤害事例，对学生开展针对性的方拥挤踩踏事故专题教育，提高学生的防患意识；教育学生课间不得追逐、跑跳、打闹，使学生养成相互礼让、遵守秩序、上下楼梯轻声慢步、靠右行的良好习惯。要求学生不穿系鞋带的鞋，下楼时，发现鞋带松动不就地系鞋带，下楼后再系带子。

　　3、加强对教师责任意识和安全防范能力的教育。要求学生按时到校，对到校较早的学生，由值周教师和红领巾监督员组织和管护学生在校门前站队，到时或人数较多时，带领学生走入校门，严禁奔跑。出操、集会学生在教室前站队，由班主任在队伍前，跟班教师在队伍后，带领和管护学生有序下楼到指定地点。下楼时，下一楼学生还未下楼，上一楼层班级不能争抢下楼。一、二楼各班在下课铃响后立即下课，三楼各班下课铃响后1分钟下课，四楼各班下课铃响后2分钟下课，便于学生错峰下楼，避免楼梯拥挤。上课响后，操场学生分东西楼梯排队上楼回到教案。体育课和在专用教室上课的老师必须组织学生在本班教室门前整队，列队前往。放学时，由科任教师带领学生列队下楼带到指定地点，由班主任和跟班教师分东西方向护送学生到指定地点。一年级学生须由家长亲自在指定地点接送，没有家长接的学生由护送教师领回校园，等候学生家长领回。

　　4、合理安排各年级各班上下楼梯的路线，各班级以中间室部为界，分东西沿楼梯上下楼，不允许挤向一侧楼梯行走。男生入厕时，一律从北楼梯上行，从南楼梯下行。严禁教师拖堂现象，课间要留给学生充足的时间。教学楼梯实行学生安全责任制，楼梯口所在班级任课教师课前负责本节课间该层楼梯学生上下楼的安全。

　　5、总务处安排专人定期仔细检查楼道、楼梯间的各项设施、照明及应急灯等照明设备情况，及时更换不符合规范要求的照明设施，按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手，定期检修，及时清理楼道、楼梯间的堆积物，确保楼梯照明和楼道、楼梯畅通，防止夜间突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。

　　6、每个学期组织学生至少进行两次应急疏散演练。

　　三、应急处置措施

　　1、第一发现人在发现学生在因拥挤而发生踩踏事故时，及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

　　2、一旦发生踩踏事故，立即报告学校安全工作应急领导小组。报告内容必须准确全面，要包括具体时间，地点，及简要情况，由应急领导小组确定启动应急预案。

　　3、学校安全应急工作领导小组现场指挥，协调控制，对患者进行抢救，疏散组迅速对后面拥挤的学生进行疏散。

　　4、对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，现场救助组要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治，应急领导小组应指派专人护送和照顾。

　　5、通讯联络组立即通知受伤学生的监护人赶赴医院，协助救治。

　　6、学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐慌心理，保证学校正常的教育教学秩序。

　　7、应急领导小组必须及时写出事故书面报告。报告内容：事故发生的时间、地点、原因、简要经过、伤亡人数、事故发生后所采取的措施及控制情况，上报县教体局（电话：xxxxxx）。

　　8、事故补报：根据事故现场情况变化、受伤人数变化时，由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。

　　9、实施责任追究制度：对工作失职，不认真履行疏导、保护、管理职责，酿成严重后果的有关责任人，事故处理后期要根据事故情况进行责任追究，惩前毖后，同时建立事故处理档案并存档。

　　四、注意事项

　　1、发生踩踏事故对外发布消息，必须由学校领导小组统一发布，任何个人不得随意发布消息，以免报道失实，造成混乱。

　　2、在应急行动中，各小组要密切配合，服从指挥，确保救助工作的落实。

预防踩踏事故应急预案12

　　学校的安全是我校一切教育教学活动的前提和保证，目前很多地方校园内的学生拥挤踩踏事故急剧增加，对学生生命安全构成了严重威胁，为了进一步加强中小学安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的通知文件精神，我校按照文件要求，认真检查，并且制定了我校以下具体的安全预案，在完善、改进我校基础建设的基础上，加强管理制度建设消除漏洞，严防我校拥挤踩踏事故的发生，切实保障学生的人身安全。

　　一、健全制度，落实责任，切实加强学校内部安全管理工作

　　我校对校内各项安全管理制度进行审查，将安全工作的各项职责层层深入，当班教师要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。

　　要求教师从教学中教育学生在校内的活动中，不强调快速、整齐、适当错开时间，分班级逐次下课认真检查各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。

　　二、加强专项检查和研究，不放过任何一个细小环节

　　认真开展校园隐患大排查，加强对廊道问题的专项检查和研究，不放过任何部位工作抓起：

　　各班级教师随时加强对学生的安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练，重视加强紧急情况下撤离，进一步加强学生自救、自护和互救的能力。

　　利用班级的家园栏，每月都让家长了解安全知识内容。

　　并且要求各班每个学期专门组织一次关于防止拥挤踩踏事故的安全课，让学生了解该怎么做。

　　对学生要求能够相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全，不要打闹，搞恶作剧。

　　总务处定期仔细检查设施，保证走廊的照明，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或疏散通道，及时清理走廊间堆积物，确保走廊通畅，并在走廊醒目处贴上安全标示。

　　集合按我校指定路线行走，确保学生的安全。

　　强化对学生一日活动安全的重要环节管理，要从学生实际出发，在早操、课间操、放学时不强调快速、整齐，要适当错开时间，分班级逐次课。

　　按时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，避免下课时的拥挤。

　　冬季结冰时间，走廊卫生区清理不用湿拖布清理，避免结冰路滑，按时彻底清理。

　　三、加强走廊等重点部位的管理，制定措施提出要求

　　针对我校的走廊的实际在不同的情况下严格管理漏洞。

　　课间操要求

　　不要求我校学生大型活动的快速、整齐集队，而是把学生上下课安全放在首位，从而确保学生安全。

　　我校提出了有序、有节的要求。

　　有序：能够各个组各个班级有明确的集队路线，指定的依附地点，依次按照不同的位置分组、分班级、的错开学生集队的行进路线，班主任或当班教师认真组织看管好学生，降低造成学生拥挤的可能性。

　　有节：就是要求各班级在结对行进中掌握自己的'节奏，不要求快速但要有纪律，前后班级能够保持一定的安全距离，从学生的管理中杜绝安全事故的发生。

　　日常课间管理

　　教师时时加强学生安全教育的同时，课间每一位当班教师对一些如跑跳、追逐打闹等有安全隐患的行为习惯给予指正。

　　另外，当班教师还要负责课间学生的安全疏导工作。

　　四、做好安全事故的报告和处理工作

　　一但发生了学生的拥挤踩踏事故，第一当事人应立即向校内预防拥挤踩踏组值班领导报告，马上开展处理措施，不得以任何理由拖延，现场相关人员在征得校长同意后向主管部门报告。

　　若情况危急可越级上报，我校各组应积极配合相关部门开展安全事故处理，不得在事故处理期间撤离职守。

　　事故发生后，班主任、各教研组长和预防拥挤踩踏事故的应急小组领导、主管我校安全工作负责人必须马上赶到事故现场，采取有力措施，组织全力抢救，把事故减少到最低程度。

　　并根据情况，向相关的急救部门（巡警1

　　10、火警1

　　19、医院120）救助。

　　根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资，全体教职员工必须配合。

预防踩踏事故应急预案13

　　为切实加强学校安全工作，确保全体师生生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，维护社会稳定，依据国家有关法律、法规，结合学校学生密度大、容易发生集中上下楼拥挤踩踏事故的实际，特制定预防校园拥挤踩踏事故应急预案。

　　一、提高认识，切实加强对学校安全工作的领导，要以对国家和人民高度负责的态度，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“学生利益高于一切、师生安全重于泰山”的意识，高度重视师生安全，要克服松懈思想，党政工团、师生员工要齐抓共管，形成强大的'工作合力，努力营造“安全第一”的浓厚氛围。

　　二、以提高安全意识和防范能力为目标，深入开展学生安全教育活动，通过丰富多彩的教育活动，如：主题班会、校报、班报等多种途径和形式，对学生深入开展预防拥挤踩踏事故专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。

　　三、狠抓安全工作责任的落实，学生集中上下楼要定时、定人搞好疏散导护，把教师疏散导护的值日情况纳入师德考核，办公室、各级部要定期检查。

　　四、晨读下课、课间操、上午第三节下课（上午放学）和集合时间，教学楼

　　二、三楼梯口安排专人进行疏散导护。

　　五、学生集中上下楼时，不强调快速、整齐，各楼层实行限时下课，适当错开时间，三楼推后5分钟，二楼推后3分钟，逐次下楼。

　　六、在教学楼楼梯间设置指示、警示标志，告诫学生上下楼相互礼让，靠右行走，遵守秩序、注意安全。

　　七、定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。学生晚间自习下课，出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时学校领导与值班教师要立即到现场疏散。

　　八、严格落实责任追究制，因失职、渎职、管理不善造成安全责任事故，造成师生伤亡的，要严肃追究有关领导和直接责任人的行政、法律责任。

　　学校安全，事关人命，责任重于泰山，我们一定要从“讲政治、保稳定、促发展”的高度，强化安全措施，克服麻痹懈怠思想，常抓不懈，确保师生生命安全.

预防踩踏事故应急预案14

　　据统计，在全国发生的多起中小学生拥挤踩踏事故中，发生在楼梯间的比例非常高，死亡人数占总死亡人数的81%。因楼道拥挤发生的伤亡事故，已成为中小学安全事故的突出问题。为预防楼梯间拥挤伤亡事故的发生，特预防学生拥挤踩踏事故应急预案。

　　一、健全制度、落实责任，切实加强学校内部安全管理工作。

　　我校对校内各项安全管理制度进行审查，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任，并签定安全工作责任书。要求教师从学生的实际出发，在上操、集合、下课、演练等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼。每月一次定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。

　　二、加强专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。

　　认真开展校园隐患大排查，加强对楼道问题的专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。具体从如下工作抓起：

　　1、班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育。

　　2、总务处定期仔细检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯的照明，及时更换照明设施，要按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换。及时疏通封堵和占用的疏散通道，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。

　　3、值日领导重点检查督促，并做好记录。

　　4、学生在楼道、楼梯实行右行，禁止追逐、打闹。

　　5、定期对学生进行自救自护方法的教育和训练。

　　6、集合按学校指定路线行走，确保学生的安全。强化对学生上操、集合、上下楼梯、放学疏散等活动安全的重要环节管理。要从学生实际出发，在课间操、放学和集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，要适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，学生不能乱窜楼梯，所有值周教师分楼层定点定时定位置进行安全疏导，负责维持秩序，管理学生。

　　7、按时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，避免下课时的拥挤；

　　8、实行学校领导、教师值班制度。出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时学校领导与值班教师要立即到现场疏导。

　　9、冬季白天短暂，下午放学要尽量避免学生大规模的集体活动和把学生留校补课。

　　三、明确学生疏散线路，提高安全意识和防范能力。

　　1、学生疏散的路线：根据学校现有教学设施。

　　2、老师楼道值班工作：教学楼楼道值班教师由各班正、副班主任负责管理，办公楼楼道值班教师由值周教师负责管理。各班班主任老师负责安排学生从规定的楼道依次上下楼。

　　3、陈贯平负责食堂事故报警工作。

　　4、教学楼疏散：学生的疏散集合点原则上为田径运动场大操场，集合方式为课间操队形。一般情况下（如演习、火灾等），按照疏散路线，学生排队向集合点疏散；如发生特别紧急的情况（如地震），按疏散路线就近下楼疏散或由年级负责老师临时指定路线疏散，并遵循先集合的班级先下的原则。下楼梯时下班老师在队伍前，班主任在队伍尾。楼上的队伍要让楼下的队伍，以防践踏。

　　原则：因学校是未成年人密集地，无论发生什么险情，都要把学生的疏散转移工作放在首位，并特别保证不发生人员践踏。到达疏散集中地后要立即清点人数，并将缺到人员的大概位置告知学校负责人。

　　四、救援专业队伍的组成及分工

　　学校各职能部门和全体教职工都负有重大事故应急救援的责任，各救援专业队伍是重大事故应急救援的骨干力量，其任务主要是担负本校各类事故的救援及处置。

　　1、现场指挥组：

　　组长：xxx、

　　副组长：xxx、xxx、

　　主要职责：负责联系当地救助部门，消防部门，公安部门等，在第一时间内上报上级有关部门，并立即和在校教师与现场有关人员组织抢救与自救工作。

　　2、后勤保障、救护组：

　　组长：xxx、副组长：xxx、

　　主要职责：负责工作人员所需的各种物质供应和对受伤人员生活用品等的保障，引导消防、公安车辆的驶入，并组织有关力量及时实行现场抢救、送护医院等工作。

　　3、思想工作组：

　　组长：xxx、