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形容数学的优美句子
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是句子了吧，借助句子，我们可以更好地表达。那些被广泛运用的句子都是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的形容数学的优美句子，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。
2、数学是神奇的，数学是迷人的。
3、数学是打开科学大门的钥匙。
4、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。
5、数学能促进人们对美的特性：数值比例秩序等的认识。
6、数学的本质在於它的自由。——康扥尔
7、二分之一个证明等于0。——高斯
8、数学中的一些美丽定理具有这样的特性它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
9、如果有人不读书又想冒充博学多知，他就必须很狡黠，才能掩人耳目。如果一个懒于动笔，他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人要孤独探索，他的头脑就必须格外锐利。
10、变得对数学喜爱，变得对数学执着，变得对数学狂热。
11、我们的心就是一个圆形，因为它们的离心率永远为零
12、记得有位作家这样赞美数学：“（数学）是空谷中的幽兰，高寒中的杜鹃，老林中的人参，冰山上的雪莲，绝顶上的灵芝，抽象思维的牡丹。”
13、数学是除了语言以音乐之外，人类心灵自由，创造力的主要表达方式之一。而且数学是经由理论的构建，成为了了解宇宙万物的媒介，因此数学必须保持为知识，技能与文化的主要构成要素。
14、在数学的字里行间充满着魔光幻影，神秘莫测；在数学的字里行间充满着和谐的韵律、抽象的彩虹，让人难以割舍；在数学的字里行间闪烁着人类智慧的火花，璀璨夺目，流光溢彩，另人目不暇接。
15、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
16、数学老师称次演讲的非常精彩。
17、数学是空间关系的浓缩，数学是数量关系的组合，数学是科学发展的桥梁，数学是人类解开愚昧、走向文明的使者，数学是数和图编织的图画，数学是x，y，z合唱出来的高亢的歌。
18、考特说：“数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠”
19、生活处处是数学，数学无处不情怀；加减乘除基本法，酸甜苦辣滋味多”写完这些，我深深觉得数学如果是一个人，那么这个人一定是神秘，严肃而有趣的人……数学是浪漫的，学数学是一场“甜蜜”的修行。
20、数学家实际上是一个著迷者，不迷就没有数学。”——诺瓦利斯
21、科学就是生产力的父亲。
22、数学是美丽的，数学是严谨的，数学是枯燥的。
23、数学是万能的公式，数学是缤纷的图案，数学是七色的彩虹。
24、数学是美的，数学是文化中的文化，数学是科学的精髓，数学是人类智慧的精华，数学是亮丽风景，数学是异草奇葩。
25、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关
26、如果我是一元一次方程，那么，你就是我唯一的解
27、黑格尔说：“数学是上帝描述自然的符号”
28、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――A·N·怀特海
29、数学科学呈现出一个最辉煌的例子，表明不用借助实验，纯粹的推理能成功地扩大人们的认知领域。
30、数学是空间关系的浓缩，数学是数量关系的组合，数学是科学发展的桥梁，数学是人类解开愚昧、走向文明的使者，数学是数和图编织的图画，数学是x，y，z合唱出来的高亢的歌。
31、魏尔德（美国数学学会主席）说：“数学是一种会不断进化的文化”
32、读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。
33、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。
34、让我们共同努力，在数学的奇妙天地中去体味数学，学习数学，开垦数学。这迷人的魔力将会激起更多的人热爱数学，关心数学，进而学习数学。
35、数学的字里行间充满神秘莫测；在数学的字里行间充满着和谐的韵律、抽象的彩虹，让人难以割舍；
36、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。
37、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。
38、学数学，绝不会有过份的努力。
39、书籍好比食品。有些只须浅尝，有些可以吞咽，只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。
40、在数学定理的评价中，审美标准既重于逻辑的标准，也重于实用的标准：在对数学思想的评价时，美与优雅比是否严密正确，比是否有用都重要得多。
41、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。
42、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。同时还让学生体会到学生与生活的联系。
43、记得有位作家这样赞美数学：“（数学）是空谷中的幽兰，高寒中的杜鹃，老林中的人参，冰山上的雪莲，绝顶上的灵芝，抽象思维的牡丹。”
44、柏拉图说：“数学是一切知识中的最高形式”
45、培根（英国哲学家）说：“数学是打开科学大门的钥匙”
46、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。
47、数学是空间关系的浓缩，数学是数量关系的组合，数学是科学发展的桥梁，数学是人类解开愚昧、走向文明的使者，数学是数和图编织的图画，数学是x，y，z合唱出来的高亢的歌。
48、于我而言，遇到你，就像遇到了一道数学难题，棘手，却让我如此欲罢不能
49、科学成就就是由一点一滴积累起来的。
50、数学指出函数的极大值往往在最不稳定的点取到，人追求极端就会失去内心的平衡。
51、数学中的一些美丽定理具有这样的特征，他们极易从事实中归纳出来。但证明却隐藏的极深。
52、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。
53、你是正数，我是负数，我们都是有理数，根本是天生一对啊！
54、如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。
55、布尔巴基学派（法国数学研究团体）认为：“数学是研究抽象结构的理论”
56、当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。——希尔伯特
57、我不会离开你的，就像数学题一样，说不会就不会！
58、在数学的字里行间闪烁着人类智慧的火花，璀璨夺目，流光溢彩，另人目不暇接。数学是神奇的。
59、数学是美的，数学是文化中的文化，数学是科学的精髓，数学是人类智慧的精华，数学是亮丽风景，数学是异草奇葩。
60、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
61、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。
62、纯数学是魔术家真正的魔杖。――诺瓦列斯
63、“数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。”——高斯
64、在数学的字里行间充满着魔光幻影，神秘莫测；在数学的字里行间充满着和谐的韵律、抽象的彩虹，让人难以割舍；在数学的字里行间闪烁着人类智慧的火花，璀璨夺目，流光溢彩，另人目不暇接。
65、在数学的字里行间闪烁着人类智慧的火花，璀璨夺目，流光溢彩，另人目不暇接。数学是神奇的，她会使人眉头紧锁，辗转反侧，寝食难安；她会使人顿足捶胸，烦躁难言；她会使人茅塞顿开，拍案叫绝，心悦狂欢。
66、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
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