小学美术课优美的句子

时间:2024-09-02 09:39:24 优美句子 我要投稿
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小学美术课优美的句子

  在学习、工作、生活中,大家一定没少看到经典的句子吧,句子能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事情,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨,表示对一段话的延续或省略。那么什么样的句子才更具感染力呢?下面是小编帮大家整理的小学美术课优美的句子,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学美术课优美的句子

  1、艺术——神圣的平民,它在每个人心里,与黑影敌对。它在灰尘里长出绿叶,从污水里发展枝桠,并召唤阳光的来临。这是一种奇妙的精神感受,它是朦胧的,混沌的,清新而美。善恶并无分别,这个界限是无理的。艺术引领着我们去爱,去怜悯这个世界。

  2、从楼的正门进入教学楼的第一层,只见东西是一条走廊,走廊的墙壁上是同学们的美术园地。沿着楼梯直上二楼,拐弯处有一面长方形的镜子,镜子上方你整洁吗?几个大字十分醒目。再沿着楼梯上到三楼,我们的教室就在二楼的最东边。

  3、知道吗?老师不仅为你清楚的回答而惊喜,更为你的勇气所折服!

  4、绘画有两种:一种为物质的,一为精神的。——康定斯基

  5、从你的作品中可以看出你的想法也很独特,要是能坚持那会更棒。

  6、墙上的挂钟已经走到了十二点,我却还在电灯下写着作业。数语英,作业一项也不能少。科学美术社会副科作业更是多。我疲惫不堪地挪动着笔尖,听着挂钟的滴答声。作业好像永远都写不完似的。我不明白,老师怎么心这么狠,留了这么多的作业。他们为什么不自己去写写试试?

  7、美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培

  8、每次看到你作品,老师都很高兴。画的真有趣,也画的很大胆。老师建议你不要用铅笔,用彩色笔或颜料直接画。

  9、你是个聪明听话的男孩,上课认真,作画也很不错,希望你继续努力,相信你会绘出更优秀的作品。

  10、人生目的不是单调的,美也不是单调的,为爱美而美,也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛,写人生黑暗,也不能不说是美。——梁启超

  11、耳朵听到的旋律是美妙的,但是,听不到的旋律更美妙。

  12、作画时细致认真,想象丰富,你真棒!

  13、你的作品每次都让老师的眼前一亮。希望你画的再快乐一点、画出你的高兴。期待看到你更精彩的作品

  14、可以说宝贝:你的这个画构图很新奇,色彩的运用很好,线条简洁明快;

  15、纯粹之美育,所以陶养吾人之感情,使有高尚纯洁之习惯,而使人我之见。——蔡元培

  16、美是人类社会不可缺少的东西,犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育,犹如维生素之于生命。——佚名

  17、我爱艺术,我不愿意放弃它。我爱艺术,我不愿意离开它。我爱艺术,爱的不能用言语来表达。艺术是我心灵的窗口,当我难过时把这扇窗户打开,会使我充满信心,给与我力量与希望。

  18、做一名环境保护宣传员,宣传纸袋给人们带来的益处。

  19、他在美术方面有很深的造诣,在美术界出类拔萃,是个响当当的大人物。

  20、从人生目的上看:真、善、美的自身,都是同等的社会文化而为我们心身所要求的;所以“美”自有它独立存在的价值,决不是为了别种方便才有价值。它的价值,就在使我们能脱离现实社会的束缚,另在一个理想的境地得着喜悦,以扩大人生的活动。——杨贤江

  21、科学家不创造任何东西,而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实,艺术家创造真实的类似物。冈察洛夫

  22、有多少人就有多少审美观。

  23、幼儿多次观察过春天的景色,初步了解春天的特征。

  24、当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时,往往父母就掌握了一项非常有用的工具,可以产生令人惊讶的效果。

  25、只要你认真地画好每一块颜色、每一根线条,你会发现你也和别人一样优秀。

  26、没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感,人生的乐趣会失掉一半赫伯特斯宾塞

  27、言行在于美,不在于多。

  28、艺术就象一个全身针刺向外发射的仙人球,给人以万千感受,让灵魂受激。

  29、老师示范两次,请幼儿上前操作,老师及时纠正幼儿不正确的方法。

  30、我们的宗教、道德和哲学是人的颓废形式相反的运动艺术。

  31、画画时你总是那么认真细致,而且还富有创意,真不错!

  32、我早已达到技精艺熟,可是如今我在研究自己的表现手段时,似乎觉得自己刚开始学习。马蒂斯

  33、美教给人识别恶,并与之进行斗争。我想说,美是一种心灵的体操——它使我们的精神正直、良心纯洁、情感和信念端正。美是一面镜子,你在这面镜子里可以照见你自己,从而对自己采取这样或那样的态度。——苏霍姆林斯基

  34、艺术的目的在于揭示我们所有的包括那最隐私的思想、脾性、德行、恶习以及缪误,由此引导我们去认识自身,取得我们尊严的进一步发展,从而达到人性的完美。蒲鲁东

  35、从你的作业中,可以看出你用“心”在画,如果能注意画面的干净和整洁,那会更棒的。

  36、你的画面想象丰富,若在涂色时再细致些,你的画会更棒!

  37、鼓励幼儿用绘画方式表达诗歌内容,相互欣赏。

  38、我已经有六年绘画的历史了,在这六年里,我学到了很多绘画技术。印象最深的就是刚刚开始画画的时侯,我总无法控制景致比例,大的大,小的小,后来通过我细心观察和老师的讲解,我才知道是因为我在画的时候没有做画面比例定位。认识到这个问题后,我就改变了自己的比例搭配,这样一试,嗨,画出来的画面比例适中,不大不小很有美感。

  39、情感本身蕴含着巨大的能量,这可以帮助解决情感表达的问题。——卢家楣

  40、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  41、美是善的标准语汇中的一部分。——爱略特

  42、你的画线条大胆流畅,色彩鲜艳,构图完整,画面丰富。

  43、第一次学画时,我们画的是蜻蜓。可能由于没有接触过绘画,我画出来的线条歪歪扭扭的,根本不像一幅画——蜻蜓的翅膀一大一小,眼睛被涂成了墨坨儿;身子也歪歪斜斜的。当时老师每上完一节课,都要评论那些作品。当轮到我时,听着老师勉强的评价,我大哭着跑出了教室。下一节课是妈妈把我强行拉过来的,但是我说什么也不愿意再拿起画笔了。好说歹说,这才勉勉强强地完成了一幅画。如此反复几次,妈妈也厌烦了,就随我折腾去了。

  44、每一次作画都很认真,进步很大,无论在造型还是色彩上都有很大提高。细腻小巧的你在作画中体现出你的灵气,在每一次细心绘画涂色中展现了你求知的渴望,真棒!

  45、但是我在用毛笔描线的时候总描不好,描到外边去。为了克服这些困难,我每天回到家,就在白纸上画一条直线,用沾有颜料的毛笔描。描完了直线描曲线,再描很复杂的线,手描得非常的酸痛。有时痛得汗水和泪水一块流,但想到不久后在我笔下可以诞生出十分美丽的画面,我就很快乐。

  46、我想,美术画除了用笔,更要用心。你是个有心的孩子,大胆地展示你的潜力吧!每当你拿起画笔,你就很快乐,因为这是一种艺术的享受。它可以让你的心情很

  47、艺术是感情的传递。

  48、临摹是一种学习方法,不是我们学习的目的。老师希望在作品中看到你自己的想法。表扬小学生的美术话语

  49、美术就是一种快乐的游戏,不要有太多的顾虑,大胆去画吧,绘出你心中最美的图画。

  50、艺术是一组体系庞大的交响乐,每个片段都舒缓,不需要节奏。艺术家是一只鸟,或升或沉地飞行。

  51、欣赏配乐朗诵诗歌。

  52、你是一个聪明的孩子,很喜欢你画的树,很有趣味性。如果你每次作业都这样动脑筋去做就好了,老师期待着你的新作品。

  53、艺术有独立的生命,正和思想有独立的生命一样,而且完全按照艺术自己的种种路线向前发展。

  54、音乐是一种使人迷恋善良、美和人道精神的最奇妙的手段。

  55、唯有不要我们操心的事物才是美好的。——王尔德

  56、好读书,不好读书;好读书,不好读书。徐谓

  57、注重培养学生良好的观察和探究习惯:

  58、美是善的另一种形式。——彼翁

  59、美的必要性是原始的、实践的。有道德的个人,为了服从这种必要性,控制他的欲望。——赫尔巴特

  60、高超的艺术能给人美的享受,能震憾人的心灵,但是,要想具有精湛的艺术,是要付出很大的代价的。它需要浓厚的兴趣,坚强的毅力,不懈的追求。

  61、波克夏就像是商业界的大都会美术馆,我们偏爱收集当代最伟大的企业。

  62、艺术家不相信科学,由于科学只是不完美的东西。诺尔德

  63、艺术有制定权——艺术家制定美,而不是接受现成的美。

  64、你的作品总是和干净很整洁,如果画画的时候胆子再大一点,想到什么就画什么,那你的作品会更优秀。

  65、莫把丹青等闲看,无声诗里颂千秋。明徐谓

  66、假如认为美就是善,那是多么离奇的幻想啊!——托尔斯泰

  67、美育者,一面使人之感情发达,以达成完美之域;一面又为德育与智育之手段。——王国维

  68、你聪明的小眼睛告诉我你已经懂了!

  69、作画贵在似与不似之间,不似则欺世,似则媚俗。——齐白石

  70、端庄即至美,严肃乃极乐。——威·沃森

  71、艺术的真正职责就在于帮助人认识到心灵的最高旨趣。

  72、在艺术作品中,最富有意义的部分即是技巧以外的个性。

  73、干净、整洁就是你的作品给老师的印象。如果绘画的时候再放开一点、不要那么拘谨,你会画的更好。

  74、艺术在常总是十分高雅而不可及的,其实它可以是一首歌、一次展览、一段经历……有艺术的生活就有欢乐,就有美。

  75、这就是我心目中的完美的艺术节,我相信一定会实现这个艺术节,这样的艺术节一定会举办的,一定会好看的!

  76、你能将主体物刻画得较为仔细富有变化,如果在背景物体上也多下点功夫,那你的画就会更加完美。

  77、色彩像炸弹一样具有威力,可是也像炸药一样,要有很好的方法控制它。张大千

  78、我爱画画,就像鱼儿无法离开水,绘画是我最重要的朋友,我也离不开画画。我想要用画画来表达我的所想,描绘世界一切美好的景色。

  79、你真能干,都快成我的老师了!

  80、屋中有画,等于悬挂了一个思想。雷诺兹

  81、自然中的万物都可以用圆柱体、椎体和球体来表现,那就是根据透视法则,使物体块面的前后左右都集中在中心的焦点上。塞尚

  82、培养幼儿的发散性思维能力和审美能力。

  83、优秀的作品无论你怎样去探测它,都是探不到底的。

  84、艺术乃德行的宝库。

  85、着笔不宜一味熟,称心还常三分生。关山月

  86、富于美之中的真要比真本身更高尚深奥。——法朗士

  87、你的回答,与众不同,真了不起。

  88、言语是心灵的图画。

  89、如果你平时多注意观察,你的画会更漂亮。

  90、有了艺术,生活才有美,有了生活,也才有艺术。生活处处都是艺术,不需要刻意发现。自然产生美,自然才有艺术。

  91、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

  92、应从习作中寻求快乐。塞尚

  93、想象力比知识更重要,由于知识是有限的而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,是知识的源泉。爱因斯坦

  94、自然往往在人们不经意的地方出现,想要捕捉的时候,它们又被虚伪给替代了,所以时间上的艺术家多是画静物,天性的美在他们眼中是十分可贵的。

  95、扬帆的航船,全副武装的男人和腹部隆起的孕妇,是世上最美的三种景象。——詹·豪厄尔

  96、玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛;它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个南瓜,为我家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想象力,必定会有更多人得到更美的艺术享受!

  97、能大胆表达自己对春天颜色的感受,有细致的观察力和丰富的想象力。

  98、艺术的第一目的是再现现实。

  99、你的画,整个画面很完整,要是在人物形象上再加把劲,相信你的画会更美。

  100、只有天赋很好的人能够认识并热心追求美的事物。

  101、将一些好的词句组合成一首优美的诗歌集体朗诵。

  102、至善方能至美。

  103、绘画,让我掌握了绘画技巧,给我的生活增添了欢乐;绘画,让我多次获奖,给自己添加了许多光荣;绘画,让我幸福快乐地度过每一天!

  104、如此冷热相对,形成强烈反差,而初中美术教育就在这样的无奈和夹缝中自得其乐地生存。

  105、他比之前厉害多了,连画室老师都夸他画画很有天赋呢。

  106、美术可以表见文化。美术可以辅翼道德。美术可以救援经济。——鲁迅

  107、想到这里,我轻轻地提笔,在纸上勾勒。说来也怪,一想到故乡,平时在手中不听使唤的笔,现在却像懂了我的思想似的,在纸上轻轻地勾勒开来。勾出外形,就开始进一步的描绘。我心里想着故乡,故乡的绿萝,一边画着画,却不觉得是在画画,而是在向一个最好的朋友倾诉心事。我把对故乡的怀念和对绿萝的喜爱一笔一笔地融进了画中。

  108、临摹是一种学习方法,不是我们学习的目的。老师希望在作品中看到你自己的想法。

  109、美的情感,或将象人们所说的审美情感,是人所特有的本性,这是人区别于动物的根本差别之一。——赞科夫

  110、我要把印象主义改造成一种永恒的艺术,一种博物馆的艺术。塞尚

  111、为了绘画,我可以不牺一切追求。时间是挤出来的,老师常常这样告诉我们。对呀!就是用挤出来的时间来享受、享受快乐、享受乐趣。绘画是自然的点缀,有了它大自然也增色不少,它是印在白纸上的画,用心将它描述,用自己的心灵去体会它,我想,这择是绘画吧!

  112、引导幼儿用学过的花纹、创作花纹,装饰纸袋,要求色彩鲜艳。

  113、美是艺术的最高原理,同时也是最高的目的。

  114、读书不多,画则不能进于雅;观理不清,则画不能规于正。苏轼

  115、每个人的工作,不管是文学、音乐、美术、建筑还是其他工作,都是自己的一幅画像。勃特勒

  116、从你的画可以看出你是一个想象力丰富的孩子,你真棒!

  117、说起一生对于美术的爱,其实仍然萌芽在小学。三毛

  118、能使用一些优美的词句进行创编。

  119、消灭污染,消灭最可怕的白色污染——塑料袋。找出代替塑料袋的最好材料。

  120、我们身在穷山沟,眼光却注视世界美术潮流,预想未来。谭畅

  121、像为了保持健康需要体操一样,为了保持精神的健全,也需要艺术的教训。

  122、美术所以能产生科学,全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。——梁启超

  123、万丈高楼平地起,只有踏踏实实地完成每一笔,才会有优秀的作品。

  124、万丈高楼平地起,只有踏踏实实地完成每一笔,才会有优秀的作品出现。

  125、小时候总觉得您太严厉,现在才知道这是您爱的表现。老师,祝您节日快乐!小时侯,我知道你是世界上最美丽的景;长大了,我知道我会成为像你一样的人!

  126、在油画的后面,跳动着画家的脉膊,在塑像之中,呼吸着雕刻家的灵魂。里尔夫

  127、欣赏美丽的春天风光,感受家乡的美丽。

  128、艺术是人们司空见惯的景象,路边的一草一木,一花一树,只要是顺其天然的天性而动,都可以是美的拥有者,都可以称之为“艺术”。人们生活中缺少不了艺术,即不会欣赏艺术的人亦不会生活。

  129、通过看看、说说,感知春天的色彩,感受春天的色彩美。学习用手指压印的方法。

  130、引导幼儿大胆想象设计出造型新颖的纸袋。

  131、艺术是高尚情操的宣泄。

  132、美术一旦脱离了真实,即使不灭亡,也会变得荒诞。托卡莱尔

  133、往往一些小细节不被我们重视,其实说白了,这些都是艺术。不过不是知名画家手中的艺术,不是著名歌唱家唱出来的艺术,也不是设计师脑袋中的艺术。这种艺术是专属于生活的,是普通人的艺术。正是这样的艺术,才让我们的生活缤纷多彩,充满快乐和平实。

  134、了不起,你们想的办法与书上一模一样!

  135、张吉方你上课很认真,画画细心,你的作品真不错,每次都让老师眼前一亮希望你继续努力,期待看到你更精彩的作品

  136、痛苦会过去,美会留下。雷诺瓦

  137、美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分,它的本质在于理解自然和社会的美,理解人与人的相互关系的美,在于以艺术眼光来认识周围现实,也在于培养艺术上的美的创造力。——凯洛夫

  138、美是艺术的目的和推动力。

  139、美是奇异的。它是艺术家从世界的喧嚣和他自身灵魂的磨难中铸造出来的东西。——毛姆

  140、真是个细心的孩子,你的线描画的真不错呀。建议你也用用色彩来表现,效果一定不错。

  141、展示作品,引导幼儿相互欣赏和交流。

  142、美是艺术的最高原理,同时也是最高的目的。

  143、朋友是可以一起打着伞在雨中漫步;是可以一起骑了车在路上飞驰;是可以沉溺于美术馆、博物馆;是可以徘徊书店、书廊;朋友是有悲伤一起哭,有欢乐一起笑,有好书一起读,有好歌一起听。

  144、要创造出真正的美必须具备巨匠的技艺。——约·德莱顿

  145、马的尾巴上还有一个红色的开关,打开开关,便会响起一首又令人心旷神怡的乐曲,仿佛也在歌颂着和平年代的美好。是啊,战争终于结束了,大家都过着舒适的生活,这一切,难道不让人觉得开心吗?骏马每天都和妈妈在一起聊家常,陪着妈妈在田园里散步,两人幸福地活着。

  146、我最拿手的是画画。在学前班放一个月的假期里,因为家里没有人看我,我就跟着妈妈上班。有一次,我觉得自己一个人玩没有意思,就找出了妈妈给我买的画画书,自己画了起来。因为爸爸属牛,我就比着画了一头牛;妈妈属兔,我就比着画了一只小白兔;我属蛇,所以就画了一条蛇。我画完了之后拿给妈妈看,妈妈说我画得特别像。随着一年级入学,妈妈就让我学画画。

  147、现在诸如英语、舞蹈、早教、手工等等很多少儿素质教育课目都利用市场营销手段;发展了全国品牌连锁教学机构。而少儿美术至今还没有很突出的,我想这应该是我们民办教育投资者将来的发展方向。

  148、我的造型法是由纯粹的形式和色彩构成,与自然的结构完全无关。瓦萨雷利

  149、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

  150、关于春天的花的教学PPT,范画一张。

  151、真懂的人不需大声叫。——达.芬奇

  152、体验春天大自然的美和诗歌的语言美。

  153、你涂色非常仔细,画中物体也画得很大,保持这些优点,不断进步

  154、你的作品就象你一样仔细和整洁。而且总有不凡的创意。如果在绘画表现方法上多化点时间,那会更棒!

  155、真正的艺术不是也不可能是再现性的。

  156、艺术是浑然一体的,只有融合了一切种类的艺术才能臻于最完美的境界。

  157、一个作家阐述的真理比别人更少,仅仅因为他讲述了更多的真实,这是永恒的规律。

  158、你画的“游乐场”给老师留下了深刻的印象,可惜这样的作品少了一点。

  159、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

  160、艺术是生活的镜子。

  161、就象你写的“快乐美术”,美术确实的是一种快乐的游戏。大胆地去画吧,你会成功的。

  162、生活是生活,艺术是艺术,不能也不必要完全一样。潘天寿

  163、整件工艺品的颜色都是棕色的,虽然这种颜色十分单调,但却是一种让人觉得有种神秘感……一只母马和一只骏马的脚下矗立着高山流水,山上繁花似锦,“哗哗”流淌的流水声、“叽叽喳喳”的鸟鸣声,构成了一道美轮美奂的风景线。

  164、即使匆匆走马看花氏地逛完整个博物馆,也让我们花了将近四个小时,一直到闭馆时间才步出美术馆。

  165、人手一张树的躯干图、一张餐巾纸,每组一份颜料。

  166、画画是一种艺术,也是一种兴趣爱好,每个人的兴趣并不相同但是我对画画的热爱却始终无法改变。

  167、美,就是人性。善良情感和诚挚态度的具体体现……在我的想象中,在美的面前微笑,叹赏和惊异,犹如一条应当通往儿童心灵的小径。——苏霍姆林斯基

  168、艺术是生活的镜子,若是生活丧失意义,镜子的把戏也就不会使人喜欢了。

  169、绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。

  170、音乐当使人类的精神爆出火花。

  171、绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。

  172、结合动作进行朗诵表演。

  173、你的画画得不错,要是涂色再细致些就更好了。

  174、人不可有傲气,但不可无傲骨。徐悲鸿

  175、美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。——蔡元培

  176、在成功的路上既要有细心,也要有耐心、信心。绘画也是如此,要对自己有信心,老师对你也有信心。

  177、美术是一种快乐的游戏,大胆去画,你会更棒!

  178、只有动情写作的作品才能动人以情

  179、喜欢你画的树,生机勃勃。如果你每次作业都能这样就太好了,老师期待着你的新作品。

  180、雕刻无须独创,它需要的是生命。罗丹

  181、你的美术作业干净整洁,真不错!

  182、年纪大点的人身后都会有一条自己留下的轨迹,或者就叫做人生之路吧。可以说这条路人人都不同,大概这就是世界多奇妙之一端了。尹国良

  183、一首伟大的诗篇象一座喷泉一样,总是喷出智慧和欢愉的水花。

  184、绘画,是一种艺术,是一种精美的、无可挑剔的艺术。绘画艺术可以让人感受无穷的乐趣。

  185、每次作画你都很细心,画面内容丰富,构思独特,想像能力强。

  186、美术是一种快乐的游戏。大胆地去画吧,你会成功的。

  187、艺术是精神和物质的奋斗。

  188、音乐带《春天在哪里》

  189、美本身必须是真的。

  190、艺术品绝非是对那些在任何给予的时间里显现的个别存在物的再现,相反它是对物的一般本质的再现。海德格尔

  191、富有生机就是美。——威·布来克

  192、艺术提倡自然,天性,不伪装,这就是为什么外国著名油画经久不衰的原因。

  193、为了绘画,我可以不牺一切追求。时间是挤出来的,老师常常这样告诉我们。对呀!就是用挤出来的时间来享受享受快乐享受乐趣。绘画是自然的点缀,有了它大自然也增色不少,它是印在白纸上的画,用心将它描述,用自己的心灵去体会它,我想,这择是绘画吧!

  194、人们生活中缺少不了艺术,即不会欣赏艺术的人亦不会生活。

  195、说话周到比雄辩好,措词适当比恭维好。——培根

  196、艺术是生活的镜子。

  197、你的构思独特,想像能力强。若在涂色时再细致些,会更棒!

  198、不能说凡是合理的都是美的,但凡是美的确实都是合理的。——德国

  199、看着身边的艺术画,我真想变成一朵花,假如我是一朵花,我会让风把我香味送到世界各地,让许多动物闻到香味,我会让雨把我浇的水灵灵的,让我时刻散发香味。

  200、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

  201、绘画的宝藏中没有金银财宝,它只有绘画这颗小小钻石,别看它小,它不小,而是一个大空间。只是要你追踪它的痕迹,懂得它,你就懂得了“享受”这两个字的真正含义。心中总会有过不去的坎,那么就要学会绘画,来结开心中的结,才会舒坦。

  202、绘画,不仅给人带来一种美的享受,而且每一幅画,都会让人如痴如醉于情境中。一副成功的作品可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史、大自然的磅礴隽秀、精湛艺术的高超。使人看起来有种身临其境之感,仔细品味,便可以陶冶情操。这样不仅能培养我们的性情、增强我们的艺术思维,还能提升我们的审美理念,使生活更丰富。

  203、沧海桑田,岁月变迁,只有它永恒,这就是——艺术。艺术是我们生命中不可或缺的伴侣。走进艺术的世界,你将从无知走向丰富,从浅薄走向深刻,从浮躁走向平和。

  204、你很能干,很聪明,比我小时候要强,继续努力,一定会更超过妈妈!

  205、各种艺术经常互相影响,彼此交流,或者由于自然演化而越出自己的范畴,侵入相近的艺术领域。

  206、她画画真是太棒了,多想她送我一幅。

  207、审美发展和道德发展是密切联系的。对于美的欣赏可以使人变得高尚起来。美能唤起人的善良感情,如同情心、忠诚、爱、温柔等。感情会在人的行为中成为一种积极作用的力量。——赞科夫

  208、幼儿操作,体验创作的乐趣,掌握手指压印及添画曲线的方法。师巡回观察,适时的加以指导。

  209、我喜欢画画,不仅仅是它可以使人忘掉忧愁,而且还可以陶冶人的情趣。当一个人沉浸在画海中,这是一件多么美妙的事情呀!当我们坐在画板前,描绘着花、人、景、物时,心也不禁陶醉在这美妙的风景中,正是因为这样,才塑造了我遇事沉稳冷静的性格,我可真得感谢画画呀!

  210、笔墨亦由人品为高下。方薰

  211、只有人越来越堕落,文学也就一落千丈。

  212、分组设计制作纸袋,提供半成品,成品及其制作图解,供幼儿参考。教师巡回指导,针对幼儿情况给予提示和帮助。

  213、美具有引人向善的作用和力量。——柏拉图

  214、“艺术”这个词,乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的,是高雅者的研究对象,很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是,如果你真的留意一下生活,那些艺术,其实无处不在地存在于我们周围。

  215、老师播放“春天”的教学课件,引起幼儿兴趣。

  216、从你的绘画作品中,可以看出你是一个细心爱干净的女生。每次看到你认真仔细地画画涂颜色,真让老师喜欢。作画能力强,色彩艳丽,不受约束,画面妙趣横生,富有绘画激情。

  217、美术所以能产生科学,全从真美合一的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。梁启超

  218、如果不保持一定程度的陌生感,就不会有出类拔萃的美。——培根

  219、战斗场面和绘画,都要在远处观看。英国

  220、注重培养学生发散思维和丰富的想象力:

  221、国家学院与广泛美术界从来没有如此庞大、铺张、奢侈,我们此刻就坐在四星级宾馆里我们究竟要批评什么?我们付得起批评的代价吗?

  222、每次的绘画你都很认真,画面清爽,色彩鲜艳,有一定的绘画天赋。

  223、纯粹之美育,所以陶养吾人之感情,使有高尚纯洁之习惯,而使人我之见、利已损人之思念,以渐消沮者也。——蔡元培

  224、应知天道酬勤,不叫一日闲过。齐白石

  225、第一次学画时,我们画的是蜻蜓。可能由于没有接触过绘画,我画出来的线条歪歪扭扭的,根本不像一幅画――蜻蜓的翅膀一大一小,眼睛被涂成了墨坨儿;身子也歪歪斜斜的。当时老师每上完一节课,都要评论那些作品。当轮到我时,听着老师勉强的评价,我大哭着跑出了教室。下一节课是妈妈把我强行拉过来的,但是我说什么也不愿意再拿起画笔了。好说歹说,这才勉勉强强地完成了一幅画。如此反复几次,妈妈也厌烦了,就随我折腾去了。

  226、这次分别之后,不知道何时才能再次见到老师您。以后唯有在每个日夜里想起您的教诲;在每个日夜里怀念您的关爱;在每个日夜里送出对您的祝福。今日我想在这每个日夜之前对您说声谢谢,恩师,辛苦了

  227、审美观没有什么好争论的。

  228、失去了真,同时也就失去了美。

  229、艺术是花,美丽处处可见,艺术是雪,洁白纯洁让人永生难忘,艺术是海,其中藏着无数珍宝,艺术是灯,为我们照亮前进的路,艺术是一块磁石,将人吸引,艺术是歌,让人沉醉。

  230、他发现,要想在至关重要的皇家美术学院年度画展上争取到支持力量,只有标新立异,越引人注目、越生涩越好。

  231、你作画时不受约束,画面妙趣横生,真不错。

  232、你是一个聪明的孩子,很喜欢你的画,很有趣味性。

  233、从小,我就格外痴迷于绘画。尤其喜爱那活泼可爱的卡通画和诗情韵雅的水粉画。它们往往会向路灯一样让我的生活更加充实,美好。几年前,大约是我3岁的时候,我就特别爱那俏丽形象的卡通人物,便不顾一切的画,画的家里每一个房间的雪白的墙壁都格外凌乱。上面有我3岁画的,也有5岁、7岁画的,甚至到现在的都有。这满墙的卡通人物,记载着我童年成长的痕迹。

  234、离开了人民,艺术就没有了土壤。梁明诚

  235、美者,循超逸之快感,为普遍之断定,无鹄的而有则,无概念而必然者也。——蔡元培

  236、激发幼儿的活动兴趣。

  集体朗诵诗歌

  238、一切精美的东西都有其深沉的内涵。——约瑟夫·鲁

  239、你的作品真不错,每次都让老师的眼前一亮。希望你继续努力,期待看到你更精彩的作品。

  240、每当我拿起画笔,我就很快乐,因为这是一种艺术的享受。它可以让你的心情很舒畅;也可以倾诉你的喜怒哀乐;更可以把最美的东西用最美的方式表现出来。

  241、有热爱大自然、热爱春天的情感。对美术活动感兴趣,有大胆作画的能力,体验美术活动的快乐。

  242、语言真是一门学问,如果我们会用欣赏的眼光去看待别人,自然会发现别人身上的闪光点,用智慧的美言与别人交谈,那我们的人际关系不就会更加和谐,更加美好了吗?今天我也“喝”到了一点“美言果汁”了,你“喝”到了吗?

  243、引导幼儿进行设计,提醒幼儿在提包外形设计上进行大胆的突破,制作出新、奇、特与众不同的纸袋。

  244、激发幼儿制作的愿望,使幼儿积极的投入。

  245、把自己体验到的感情传达给别人,而使别人为这感情所感染,也体验到这些感情。——托尔斯泰

  246、静下心,慢慢想,一定会有令人满意的答案!

  247、你的画面饱满、色彩丰富,好样的!

  248、我醉心于读诗,醉心于写诗。那一行行诗句是一只只飞翔的彩蝶,带我到美丽缤纷的大花园;那一首首诗又像是一只只萤火虫,“发出了微弱的光,但攒起来将是亮丽的光”。

  249、人生就像顺小河漂流的软木塞。雷诺阿

  250、善较之美价值更高。——阿尔拉

  251、艺术所具有的奥林皮克精神,其内容是无限的,探讨不尽取之不尽,这就是艺术本身最“美”之处。

  252、没有思索和悲哀,就不会有文学。

  253、我用毛笔蘸上喜欢的颜色,按照老师的要求画点、线、面。我正画得高兴,一件意想不到的事情发生了,由于毛笔吸水太多,一滴紫色的颜料滴在宣纸上,我可真是城隍扑蝴蝶--慌了神。突然,奇迹发生了,那滴颜料慢慢地向四周扩散,居然变成了一朵美丽的小花,花瓣有深有浅、层层叠叠。我用这种方法画了许多美丽的图案,我时而轻笔细描,时而浓墨涂抹,一幅五彩缤纷的作品完成了。

  254、人有两耳双目,只有一舌,因此应多听多看少说。——苏格拉底

  255、想想老师说的“与众不同”,如果你每次作业都能动脑筋去做,你会发现自己也很棒,老师期待着你的新作品。

  256、艺术是德行的宝库。

  257、神与心会,心与气合,行乎不得不行,止乎不得不止,绝无求工求意之意,而工处奇处蜚然与笔墨之外。王原祁

  258、美,什么是美?在人生每一个有趣的方面都有大量的美。然而,美既不能充饥,也不能养家糊口。——马·埃利奥特

  259、我喜欢画画,每当我画出一幅优美的作品时,心里不禁就充满了成就感。还记得我曾在

  260、十全十美虽无法达到,但却值得追求。——罗·布坎南

  261、教师有表情的朗诵。

  262、美高于善,善胜过丑。——王尔德

  263、在绘画中,仅有好的想法是不够,还需要有好的表现方法,再加上一点耐心。相信你以后会表现得更好。

  264、激发幼儿爱家乡爱聊城的情感,让家乡的春天更美丽,启迪幼儿环保意识。

  265、有多少人就有多少审美观

  266、从你的作品中可以看出你的想法很独特,如果能坚持,那会更棒!

  267、美与真是一回事,这就是说美本身必须是真的。——黑格尔

  268、从你的作品中可以看出你的想法也很独特,如果能坚持完成,那会是多么了不起的作品呀!

  269、美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。罗丹

  270、幼儿结伴在草地四周边观察边创编。

  271、那些长于表现技巧的艺术家则不能称真正的艺术家,由于他们的目的是在于满足人的欲望,因此他将自然的艺术、写实艺术的艺术统称做无目的的艺术。这类艺术是一种遭到阉切艺术,不可来。康定斯基

  272、生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。往往身边有许多艺术品我们却没有观察到的,不过,一天我们在作文课上,看到了一件艺术品。

  273、是谁说过,艺术一定是一场高雅的音乐会一幅昂贵的世界名画呢?我认为,一句幽默的话语一片短小的笑话,它们都是艺术,艺术就在我们身边!

  274、最接近雕刻的绘画最完美。朗费罗

  275、美有三个要素:第一是一种完整或完美,凡是不完整的东西就是丑的;其次是适当的比例或和谐;第三是鲜明,所以鲜明的颜色是公认为美的。——托·阿奎那

  276、你的画面总是很热闹,从中老师读到了一个个有趣的故事。如果平时注意多多观察,那你会表现得更好。

  277、我并不照自然描绘,我要从自然中拿取、吸收。我不是要画现在看到的东西,我要画的是曾经看到过的东西。蒙克

  278、美就是真,真就是美。——济慈

  279、绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去,我相信,以后也会,绘画会伴随着我的一生。

  280、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。

  281、自从学了葫芦丝,我感觉自己好像变了一个人似的,喜欢生长在有艺术气息的地方。可以说,没有艺术,我就没有乐趣。

  282、老师引导幼儿把自己看到的事物说出来,示范把幼儿看到的事物组合成一个完整的句子。

  283、美术课上的你表现不错,涂色干净细致,老师喜欢你。

  284、在成功的路上既要有细心,也要有耐心信心。绘画也是如此,要对自己有信心,老师对你也有信心。美术就是一种快乐的游戏,不要有太多的顾虑,大胆去画吧,绘出你心中最美的图画。

  285、凡你不愿写下来并且签字负责的事,就不要说。

  286、利用散步户外观察等活动,引导幼儿继续观察想象春天是什么样的。

  287、展示幼儿作品,集体评出创造奖、精品奖、时尚奖。说出获奖幼儿在设计制作上的优点,并为幼儿祝贺。

  288、每次作画你都很细心,画面内容丰富,构思独特。

  289、每次看到你认真、仔细地画画涂颜色,真让老师喜欢。

  290、管教孩子是必可少的,但管教只是手段,不是最终目的。

  291、你每次作画都很细心,画面内容丰富,构思独特,想像能力强。

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