【实用】小学运动会作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学运动会作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学运动会作文 篇1
寒冬腊月，艳阳高照，灿烂耀眼的阳光照射到同学们兴奋、激动的脸上。红灿灿的脸上写着的不仅仅是期待，心中更藏着那份永不言败，拼尽全力的精神。
先来看看我们校园的女子铅球比赛，只看见一位选手不急不慢的走长场，她上场摆出最标准的'姿势，那沉重的铅球上有着同学的期望，老师的鼓励，还有凝聚了她全身的力气的一掷！紧皱的眉头，紧张的嘴唇，在阳光下显的十分生动，有灵气。随着她完美睇一掷，铅球在空中划过一条完美的弧线。那一瞬间，剔透的汗珠随之落下，心中悬起的大石也落下了。随即是响彻天际的欢呼与震耳欲聋的掌声。
其他的运动员也赛出风采，拼尽全力，勇往直前，赛道上彰显出她们青春的运动活力，为田径赛场上增添了一道靓丽的风景。
永不言败的精神，勇往直前的干劲。所以，善于创造不可能。
小学运动会作文 篇2
今天我刚走出家门，秋风就拂过我的脸庞，几只蜻蜓在空中翩翩起舞，太阳公公也笑眯眯地看着我，我急急忙忙地跑到学校，因为我们今天要举行秋季运动会。
一走进校门，我就看到一排大红字写着“秋季运动会”。八点半时广播让我们到操场上集合，九点时，运动会的开幕仪式要举行了。进入我们眼帘的是一个仪仗队，走在前方的是四个低年级的小女生，他们手里拿着一面五星红旗威风级了！走在最前面的是一个高年级的男生，手里还拿着一根金光闪闪的指挥棒。在这几人的后面是是一个鼓队，这个鼓队领头的是大鼓队，在大鼓队后面紧跟着的是小鼓队。他们的鼓声真是震天响，之后在大队辅导员的指挥下，旗队迈着整齐而又稳重的步子走进了我们的眼帘，随着鼓声和飘扬的红旗，秋季运动会也就此拉开了帷幕。
运动会开始了，我们首先举行的是五十米跑，运动员们在一声令下后，一个个的像离弦的箭一样，冲了出去 ，我们班的“飞毛腿”一直遥遥领先，他们从我们身边跑过，只感觉有一阵风从我们身边吹过。最后我们班的`“飞毛腿”终于赢得了全年段第一名。
下面要进行的比赛是铅球比赛，运动员们一个个像有使不完的劲，都蓄势待发的，铅球直冲云霄，像一颗颗钻石一样，闪烁着光芒。
跳远比赛开始了，运动员们先助跑了五十米，然后在起跳时，运动员们都像脚底安了弹簧一样，跳的不仅很高而且还很远。让观众看的目瞪口呆的。
最后举行的是教师五十米跑，一开时体育老师领先，可是好景不长，没跑多远，我们的班主任就追上了，但是让人意想不到的是美术老师后来竟然发力了，远远甩掉了其他的老师。
这场运动会犹如一只在我的记忆长河中翩翩起舞的蝴蝶，那么美丽，那么动人。
小学运动会作文 篇3
一年一度的秋季运动会开始了，运动会开始前都会有好看的开幕仪式表演。表演完以后再由校长带领各位主任为运动会致辞。因而操场上的我们都穿着整齐的校服排着整齐的`队伍听着校长及领导的演说及致辞。我们虽然安静地坐在那，其实内心却是不平静的。开幕式之后，运动会如火如茶的开始了。
跑操比赛结束了接下来就到了100、200、400的比赛了。忽然听到了广播员的一句话：“助跑，是胜利之前的准备，那个四十五度角是一个象征完美角度。加油，同学们!”这就话说得一点都没错，真正的胜利是那个完美的角度。1500米不是个小数目，然而我们对它有崇高的敬意，我们班到张颖慧在比赛中得了第2名。
这就是我们的运动会，我们得到了青春的释放。
小学运动会作文 篇4
星期五，晴空万里，艳阳高照，学校举行了一届春季运动会。
运动会开始了，首先是运动员入场，我们举着球拍和穗儿进了场，一边踏步走着，一边喊着口号“阳光体育，金色童年，放飞梦想，超越自我”。喊完了口号，我们就到我们各自的座位上观赏球操、健美操。我的朋友曲薇在球操队里，她的姿势很标准，也很优美。紧接着，激烈的`比赛开始了，我们班的汪颖连连取得胜利，葛思齐也接连取胜，竟然在田径比赛中获得了两个冠军，真是奇迹！看看那些运动员，一个个精神抖擞，准备迎接60米比赛。而我们呢，则声嘶力竭的为他们加油，果然，不久，我们得到了一个喜讯：黄嘉怡获得第二名。我简直不敢相信我的耳朵。一次次比赛，一次次在领奖台上看到熟悉的身影，我的心沸腾了。
虽然运动会很快就闭幕了，但成功的喜悦却一直留在我们的心中。
小学运动会作文 篇5
今天，是我们学校一年一度的运动会。我们一二班参加的项目有跳绳、跳远和广播操。我参加了广播操和跳绳比赛。
广播操比赛的时候，一年级第一个出场，看一年级做的这么好，给我们二年级带来了很大的压力。轮到我们出场的时候，我们怀着紧张的心情，把每一个动作都做到非常完美。比赛结束了，我们排着整齐的'队伍，回到教室。
跳绳比赛开始了。我看到一年级的小朋友跳的飞快。不过，我觉得我一定会比他们跳的更快。轮到我们二年级跳的时候，我两只手拿着绳子等着我老师发口令，我的心里有点紧张。“开始”！老师一声令下。我就狂跳。我暗自得意，忽然就勾到绳子了。我的心顿时加速。我赶紧拿其绳子重新跳。我心里想："这次再也不能断了。”想着绳子有被我勾到了。我再次重新跳时，老师已经喊停了。我心里很难过。
为什么我比赛比练习的时候跳的差呢？肯定是平常练习不够，又加上比赛时太紧张的结果。
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