难忘运动会作文

时间：2023-09-01 15:58:32 运动会作文我要投稿

(精品)难忘运动会作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的难忘运动会作文9篇，希望对大家有所帮助。

(精品)难忘运动会作文

难忘运动会作文篇1

　　今天学校要举行一年一度的秋季运动会，我的心里既紧张又兴奋。早上，我早早地起了床，穿上运动衣，登上运动鞋，一路哼着小曲来到学校。咦！已经来了这么多同学了，他们有的在练习跳绳，有的在练习跑步，我也不甘落后地加入到练习的队伍中。

　　运动会开始了，老师让我们在操场集合，我们像一群欢快的小燕子，个个笑着、跳着来到了操场。这边跳绳，那边跑步……我首先来到跳绳赛区，心里像揣了一只小兔子在突突直跳。老师让我们别紧张，深呼吸。对，妈妈也经常对我说，紧张的.时候可以深呼吸就会缓解紧张的情绪。我长长地吸了一口气，果然灵验。哨声响起，我迅速地跳了起来，1、2、3……哎呀！绊住了，别慌，心里在提醒自己，手里的绳子又开始摇动起来，飞速地在我的头顶和脚下画出了无数个圆弧，心里不慌了，也就没那么容易绊到了。一分钟很快过去了，你猜我跳了多少个？一百九十多个呢！我对自己的表现非常满意。

　　接下来我又来到了第二赛区参加了跑步，成绩也相当不错。

　　最后一项就是拔河了，这是展现班级凝聚力的一个项目，遗憾的是由于我身体单薄没有被选中，但我参加了班级的啦啦队，我要卖力为我们班的“大力士”们加油。在“大力士”们的不懈努力下，在啦啦队员的加油声中，我们班终于荣获了年级拔河项目的第一名。同学们欢呼起来，高兴、激动，此时的心情是无法用语言来表达的。

　　我运动，我快乐。但快乐的时光总是短暂的，这真是一次难忘的运动会。

难忘运动会作文篇2

　　每年十一月中旬的第二个星期三是一年一度的运动会，那天早晨，可热闹了！因为是开幕式，家长也可以进学校，又是小孩，又是大人，真是人山人海啊。

　　今年的校园冬运会像往年一样，早晨，项老师整好队就领着我们去操场了，我们绕着操场走了两圈，然后找到站队的位置，在那站队。当全校的班级都站好队后，广播就唱起了国歌，我们和平时一样，将右手举过头顶，等待红旗升到顶端后，就将手放下来，国歌也唱完了，随后鼓号队打起鼓，吹起了小号……那声音真好听，而且很有节奏感，给当时的场面增加了热闹。开幕式结束后，项老师就领着我们回到了教室，对我们说：“上午没有比赛的同学可以回家，上午有比赛的同学要留下来，想看比赛的同学也可以留下来，好，现在没事的同学可以回家了。"因为我上午没有比赛，所以我就回家了。

　　因为下午我有4×100米的比赛，所以我吃过午饭就返回了学校，准备迎接比赛。我和z、z还有z她们一起参加4×100米的比赛，在比赛之前，我们为了分出自己跑第几棒就做了一个小测试，看一下谁的速度快一些，来分配谁跑第几棒。经过测试，我被安排跑第一棒，z跑第二棒，z跑第三棒，z跑第四棒，也是最重要的一棒。比赛来临了，枪声响起，我就随着响声跑了起来，我先跑到z那儿，z再跑到z那儿，z再跑到z那儿，然后z再以风一样的速度进入了前三名，我们将好消息告诉了黄老师，黄老师就决定给我们几个人拍一张照，顿时，我的心情变得很愉悦。

　　第二天上午，我和z要参加八点十分的跳高比赛，可那天都到八点半了，比赛都没有开始，我们俩等得都快急死了，大概又过了几分钟，比赛要用的器材终于拿来了，我的心情变得很舒畅。器材放好后，老师对我们说：“每一轮都有三次机会，好，先来试一下。"试的时候我成功的`跳了过去，我高兴极了！而汪淑珍呢，却被杆子给弄了下来。试完后，比赛正式开始了，第一轮是83厘米，我成功地跳了过去，但汪淑珍没有。由于每一轮都有三次机会，所以她又重新跳了一次，可是她仍然没有跳过去，在接下来的时间里，她还是没有跳过去，很遗憾，就这样她第一轮就被淘汰了。而我很顺利的进入了第二轮、第三轮。比赛结束后广播里宣布了跳高比赛的结果，尽管我只得了第三名，但是我还是很开心！

　　下午，我还有一场200米的跑步比赛，所以我吃过午饭就匆匆赶到了学校，因为我比赛之前很紧张，导致一个下午上了十几次厕所！"503班，z。"我听到了我的名字，就飞快的赶到了比赛场地，准备比赛了，枪声响了起来，我飞快的跑着，当我跑到半途时，我已经快跑不动了，可是为了班级荣誉，我坚持跑完了全程，取得了第四名的成绩。

　　这次运动会真是太棒了！太精彩了！我相信，明年的冬季运动会肯定会办得更好！

难忘运动会作文篇3

　　20xx年11月6日，我们学校迎来了一年一度的运动会，但是今年的.运动会对我来讲与众不同——我将作为一名跳绳项目的选手参加比赛。

　　以前，我一直没有作为运动员选手代表班级参加比赛，看到同班的小朋友为班级争光，我羡慕得要死。我多想在运动场上露一手啊，尝尝大家为我加油、为我欢呼的味道。为了能够参赛，我平时刻苦训练，坚持每天跳绳，即使我脚酸疼，也坚持训练。皇天不负有心人，我这次被选上参加跳绳项目比赛了。当时我兴奋不已，还以为自己做了个梦。

　　今天一大早，我便自信满满地来到了学校。上午是班级联赛，比赛项目有跳绳、50米短跑和仰卧起坐。在操场等候比赛跳绳的时候，我十分紧张，手冒虚汗，双腿不听使唤地在颤抖。突然我脑海里出现了一个声音：“苏照淳，你能行吗？这可是为班级争光啊！”就在我胡思乱想的时候，这时传来了裁判长的口号声：3，2，1，开始！

　　我顿时肌肉紧绷，便使出了浑身力气开始跳绳，不一会儿，我累得气喘吁吁，速度上有点慢了。但一想到这是为班级争光，听到同学们的加油声，我又鼓足了劲，加快跳了起来。伴随着一声哨声，比赛结束了。当裁判员告诉我跳了159个时，我迫不及待地把这个消息告诉了同学们，他们也为我欢呼。这一刻，我欣慰不已。

　　今天虽然很辛苦，但是我感到非常开心。我为班级贡献了一份力量，这对我来说是一次令人难忘的运动会。

难忘运动会作文篇4

　　一年一度的运动会终于开幕了，我有幸成为左家小学运动员之一。那天早上虽然天气非常寒冷，但我们心中却好似燃烧着熊熊烈火！

　　我们怀着无比激动的心情进行了入场典礼，每支队伍都高喊着响亮的口号，每位学生都迈着坚定有力的步伐走过主席台，校长发表完讲话后，运动会正式开始！

　　首先进行的是立定跳远，看着一位位选手奋力起跳，我心里边有点打鼓，别人跳得都很远，如果轮到我，跳近了，会不会丢人？正在我忐忑不安的时候，忽然听到我的名字，我迅速站到起点位置，并告诉自己：要拼尽全力跳出好成绩，争取进入下一轮的总决赛！终于，功夫不负有心人，我发挥稳定，顺利进入决赛。这次我满怀信心的向前跳去，2.19米……我心里暗喜，应该不错！终于到了激动人心的时刻，裁判老师宣布——1117号立定跳远第三名，我欣喜、骄傲、激动……

　　接下来进行的是百米赛跑，随着发令枪的打响，每个运动员都像是离弦的.箭飞速向终点冲去，起跑时我落后了点，但听到旁边的队友在呼喊着加油，顿时让我充满力量，我身体前倾、步子迈大、脚步加快，结果虽不尽人意，但我尽力去做了。

　　一分钟跳绳对我来说不是强项，但结果却超出我的意料，这或许就是当注意力集中时，有些事会出乎意料的好！

　　个人项目比赛之后是团体跳绳，它主要体现的是团队合作、万众一心，要的是凝聚力和统一性，让我们感受到什么是集体！

　　回想这次的运动会，我忽然觉得比赛不仅会有成功后的喜悦，也会有挫败后的落寞，但总会让我们成长，运动会的精神不正是如此嘛，永远追求的是：更高、更远、更强！

难忘运动会作文篇5

　　运动会开始了，我因为发烧没有参加，很遗憾。写关于运动会的作文，我只能写去年的运动会了。回忆去年的运动会，历历在目，仿佛发生在昨天一样。

　　校园里热闹非凡，加油！加油！的呼喊声从操场排山倒海地传出，一潮高过一潮。

　　入场仪式开始了，大家穿着整齐一致的服装，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号。当我们班经过主席台时，我面带微笑，喊起了属于我们班的口号：“勇敢勤奋，团结互助，蚂蚁兵团。”……半个多小时过去了，入场仪式结束了，各项比赛项目开始了。操场上不断有尖叫声喊出，欢呼声一个高潮接着一个高潮。同学们都快把嗓子喊哑了，老师都快把手拍麻了，但还觉得没有表达出自己的开心和激动。

　　我报了200米跑步和立定跳远。200米跑步开始了，我来到了比赛场地做好准备。裁判一吹哨，我像箭一样飞跑出去了。跑到一半时我没体力了，我听到同学们在为我喊“加油！加油！”时，感觉全身又都充满了力量。我跑完了比赛，还拿到了一个名次。紧接着是立定跳远。轮到我跳了。害怕压线犯规，我站在距离起跳线两厘米远的`地方，使劲往前一跳。哎呀！我没站稳，一屁股坐在了地上。还好，可以跳两次。我又站到起跳线前跳，由于第一次摔倒了，这次起跳我很担心，没用上全部的力气，没能拿到想要的名次。

　　接下来进行的是迎面接力赛，我们十个女生，十个男生来到了比赛现场。裁判的哨声一响，第一个拿着接力棒的同学使出全身的力气往前跑，传给了下一个同学。然后接到棒的那个同学，像火箭一样再传给下一个同学，就这样来回的传，直到传完为止。我们班赛前没有做好准备，没能在迎面接力赛这一项目上取得成绩。

　　没关系，运动会重在参与，通过这次运动会，我明白了比赛的意义——参加运动会不仅锻炼了我们不怕苦，不怕累的意志还让我们体会到团结的力量。

　　这次运动会虽然过去了一年，但每每回忆起来都令我难忘。

难忘运动会作文篇6

　　“碰”的一声枪响响起前，待在起跑线后的菁英们，心情忐忑不安，满心期待；而无情枪响响起后，空气凝结，好手们各个猛力冲刺，全心一意，当终点那条彩带落下，彷佛为时空伴舞，舞出选手们的光荣及喝采。运动比赛就是如此精彩可期，所以令人喜爱和难忘，那我的运动会呢？我的运动会在一抹虹的衬托下拉开序幕。

　　犹记得，那天雨滴仍俏皮的在窗前玩耍，太阳公公也迟迟不露面，但我们的热情似乎也没因为那细雨而被浇熄，我们仍昂首阔步前进校园，向往着我们第一次的”运动会”。

　　砖红色的操场初竣工不久，站上去，仍闻的到崭新的气息，看着学弟妹们进行游街，他们的扮相一个比一个花俏，一个比一个有朝气，真是可爱极了！令我们六年级的大哥哥大姐姐立志做好模范，舞出最有活力的大会舞给弟弟妹妹们看；除此之外，我们也表演了今年最夯的”骑马舞”，以及许多社团精湛的表演，看看我们永福学子，是不是各个多才又多艺呢？

　　接着，最受瞩目的六年及团体接力开跑了，班班屏气凝神，为永的不外乎是那冠军的荣耀，努力加油着。那”战场”上的战士们更做好准备，”预备。起！”头棒的选手犹如栅栏里的猛兽，用迅雷不及掩耳的速度奔驰，千万不可眨眼，因为一眨眼便会错过他们的荣耀时刻。大家，就这样团结传到最后一棒，每个人都尽心尽力，跑出了前所未有的佳绩，更见证了班级的默契，有句话说：”一枝筷子折的'断，十枝筷子折不断。”不就正是在形容我们合作力量大，能把每个人的草根小力量，结合为大树的庞大能量……

　　“闭幕开始，全体肃立，主席就位……”一天的运动会终于告一段落了，时光似流水潺潺流走，天空那抹虹却也不曾消失过，我们不怨天公不做美，因为这已是个难忘的回忆；有同学之间真挚的友谊，及六一一团结一心的表现……此日，不仅永福荣光再现，更触动了永福人的心弦，一条刻划着永福情谊的弦……

难忘运动会作文篇7

　　星期四和星期五我们学校有运动会。

　　我没参加，但是我能看，也能玩东西。

　　比赛项目有“立定跳远”、“跑步”、“跑步接力”、“跳绳”、和“方块队”。

　　我先看了一场跑步，然后我要来到班上和同桌下期子，在和同学一起去当啦啦队，最后我和杜玥姝玩华容道。

　　下午，我和同桌又在玩棋，还用他编故事呢！

　　第二天，我拿出我的画画书来画画。然后我拿出我的小兔沙丽。

　　放学了，我真想念这次运动会呀。

难忘运动会作文篇8

　　运动会在这个星期的周四、周五召开。我参加了八字跳绳、一分钟跳绳、两百米和跳远。

　　天空飘着小雨，我们穿梭在雨水中跳八字绳。地面上积了好多大大的水坑，甩起绳来地面上的水溅起来，泼到了我们裤子上身上。我们乘着比赛还没有开始，先到操场来进行最后一次练习。我们二十二人用自己的经验和勇气来鼓励自己，因为我前面式手受伤了的叶一菲，林老师让我们慢一点进去，不要那么急，免的叶一菲再次受伤。，

　　比赛开始了迎着一声哨响。陈超然快速地钻进绳子里一跳，接着一个连着一个跳进去，正当我要跳进去的时候，叶一菲一钩我连不上去了，他的一只手被绳子绕住了。我急忙的跑过去帮她解开，果然有了我的帮助很快就结解开了。又随着一声哨响比赛结束了。一共跳了二百零一个，我们听了心里高兴极了。因为我们平时一分钟只能跳一百三十几个。今天，居然超常发挥跳了二百零一个，我们心里无比的兴奋。我们的脸上都挂着甜美的微笑。

　　该到一分钟跳绳了，我的编号是5406，是第6个跳的。时间在一分一秒流逝着，轮到了我跳了，我快速地跳起来。时间流逝着，我的速度变慢了，断断续续地也就多了，发挥的不是特别好。

　　下一个项目是跳远。预选赛时，我心里想着，下一个项目就要跑200米了，我要保存体力。比了跳远，我就去参加200米的预赛。林老师告诉我进了决赛。我想，我明天要表现得更好。这时，我又到跳远场地参加跳远的'决赛了，由于刚刚跑了200米，我的体力有点更不上，决赛时没能保持优势，得了一枚银牌。虽然是银牌，但是也是我小学阶段的第一枚奖牌，我还是很高兴的。

　　这一次的运动会，我参加了许多项目，也得到了不错的成绩，我还会继续努力的。

难忘运动会作文篇9

　　我们学校每年都要开运动会，两年前的那场运动会，至今让我难以忘怀。

　　那天，操场上人山人海的，突然，操场上安静了下来，只听指挥员说：“跳绳比赛正式开始！”

　　我的好朋友小芳拿起跳绳，手飞快地挥舞着，绳子像一条花蛇在空中翻飞，小芳脚下生风，两条腿上下交替，我都数不清跳的次数了。只听指挥员说：“停！统计成绩。小芳124下。”天啊！我惊呆了。

　　回想一个月前，接到比赛通知时，她还不会跳绳，笨手笨脚的样子惹得同学哈哈大笑，她羞红了脸，丢下绳子跑到班里哭了。作为副班长的'我，有责任去开导她，我紧跟着她回到班里，安慰她，替她想对策。我决定每天放学后教她学跳绳。她体质差，没跳几下就气喘吁吁的。我建议她每天喝杯牛奶，蒙牛奶价格便宜，质量好，经常喝可以补充能量。每天放学后，我们俩先练一会儿跳绳，再写作业。

　　一个月过去了，她跳得非常快，腿上好像装了风火轮一样。这次比赛，小芳竟然比平时多跳了40多下，简直出乎了我的预料。得了第一名的她开心极了，一下子抱住了我。我也很自豪，因为她为班级增添了荣誉。

　　一个人的努力不但能为班集体争得荣誉，还可以增强一个班级的凝聚力。

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