难忘运动会作文通用(8篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的难忘运动会作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘运动会作文 篇1
上周，我们学校在操场举行了一年一度的“三跳”运动会。最有意思的项目要数“体育游戏”了。
运动会的第二天，我们像大雁一样排着整齐的队伍向操场走去。到了操场，我们坐到板凳上，有书的`看书、有纸的画画……“快看!快看!……”我听了，像脚踏风火轮似的跑到了拦截线旁，只见六年级的大哥哥在比赛――体育游戏。“体育游戏”有点像一般的接力赛，但有区别，它不但把接力棒改成了球，而且中间还有两个障碍，玩家必须穿过两个障碍把球传给对面的人才算通过。该轮到我们班了，杨老师选了男生女生各15人，把我们领到出发地点，第一位同学随着哨声起跑了。等着等着，我的心像只小兔子一样怦怦直跳，看看周围比赛的同学，他们一点也不紧张。耳边又响起了同学们的加油声。终于轮到我了，我一接球，就像箭一样跑了出去，第一个障碍我顺利穿过，第二个障碍是钻圈，我来了个“横冲直撞”才躲过这一关把球传给了对面的人。结果我们班得了第一名。大家都高兴得又唱又跳。
通过这次比赛，我明白了:做事不要紧张、只要有耐心、有恒心，就能成功。
难忘运动会作文 篇2
20xx已经接近尾声，自己回想一下，20xx年我做过了多少事情啊！有开心的；又伤心的；有害羞的；有出糗的……我觉得，应该还是有趣的事情比较多吧！
在11份，20xx年剩下的天数也没几天的时候。我登陆麦格，嘿，11月征文征集了！写的是运动会！我想：运动会不难，比一些作文稍简单些。我现在脑子里想作文的大部分内容。我立马就投稿写运动会。我刚输入完题目，呀，我想起我们学校还没举行过运动会呢！怎么办呢？这可难不倒我！我按照刚才脑子里想的，一口气全打完。我立马就点投稿，可能是因为我太匆忙了，好像忘了些什么……
我投稿完后，在“作文本”里看后，呀，我的作文题目前面没有“运动会”的字样！这可是参与不了活动的呀！我赶紧找删除键，找过来找过去，结果一无所获。
算了算了，我重新投稿吧！我把原文复制了一遍，这次我每个都检查好：题材、活动（最重要了！上次就是在这里出错！）、验证。OK！大功告成！可我还是不敢点投稿，我又反反复复的检查了好多次，直到放心了才投稿。
像这种有趣的事还多得数不胜数呢！多得就像满天的星星，不管你怎样拼命的数，总是数不完的。
我意识到了，不能只想有趣的事，还得想想自己犯过的错误呢！
偏偏就是这样：有趣的、好玩的事情，我脑子都不用想，就一股脑的全“涌”了出来，可是犯过的错误就绞尽脑汁也想不出来。老师说过：“遇到困难时，要坚持！”我费了一大半脑细胞，终于想出了一件事：
在开学后的第二节英语课的时候，老师教我们“教室”的`英语。但是这时候的我居然没听！老师演示完后，点名叫我来读“教室”的英语！苍天啊！大地啊！为什么不叫别人，偏偏叫我呢！我起来支支吾吾地答道：“额，额。老师，我不知道。”“不知道？！刚刚你没听？罚抄“教室”英语100次！下星期一交我！”老师凶巴巴的下达"死讯"。下课后，我大叫起来：“啊！今天可是星期五啊！”我死党讽刺我：“谁叫你看爆笑校园！你不知道上课不能看？”“歪！！”我朝他做了个鬼脸。
总结一下，20xx年是五彩缤纷的，因为他什么事情都有。反之，如果只有一种事情，那20xx就是淡而无味的了，我喜欢这样的20xx！
20xx就要过去了，再见了！
20xx就要来了，让我们忘记往日的烦恼、忧愁，去迎接新的未来吧！
难忘运动会作文 篇3
在这秋高气爽、阳光明媚的日子里，我校举办了第二十五届秋季田径运动会。早晨，我们沐浴着温暖的阳光，怀着激动的心情期待着运动会的开幕式！
开幕式开始了，同学们穿着统一的服装，精神抖擞，欣赏着精彩的开幕式，运动会在欢快的气氛中正式拉开了帷幕。
在跑道上，运动健儿们聚精会神地等待着，伴随着发令枪的枪声，运动员们像离弦的'箭一样，飞奔着，操场上的呐喊助威声此起彼伏，冲刺了……助威的声浪一浪高过一浪，一场比赛结束了，每个参赛的运动员都大口喘着气，不同的只是，有的脸上笑开了花，有的脸上挂着些许沮丧！
运动会在一波又一波的声浪中结束了。我羡慕那些为了集体荣誉全力去拼搏的同学。我也想为集体争得一点点荣誉，所以我要努力锻炼身体，争取在下一届的运动会赛场上能看到我汗洒赛场的样子！我更加希望我们全班同学都能在各个方面全力拼搏，向前冲，为了全班的荣誉添砖加瓦！
难忘运动会作文 篇4
今天，是一个令人开心的一天。因为是我期待已久地运动会要举行了！
早上八点，我们个个精神抖擞地排着整齐的队伍来到操场外面等候。这时广播里放着进行曲，不一会儿我们就迈着整齐的步伐进场了，经过主席台的时候，我们用最响亮的.声音喊出了我们的口号：“二（6）朝阳，非同凡响，健康向上，共创辉煌。”不一会儿，全校同学都站在自己的位置上。
检阅完毕后，就是我们的接力跑比赛了，当时我们一个个心里就像小兔在跳一样。随着裁判老师的哨声，吴晓悦像风一样地跑出去，当我们转过头一看，哎呀！我们落后了。于是，我们后面的同学像飞毛腿一样地速度往前冲，最后我们班得到了第二名，虽然我们没有得到第一名，但是我们已经进步了。
我在跳绳、坐位体前屈、50米跑步都取得了优秀的成绩。我相信明年我们一定能有更好的成绩。
难忘运动会作文 篇5
今年的运动会要到了，每个班提前好几个星期便开始做准备，每到这个时候，班里的孩子便像参加什么盛大的节日似的，兴奋不已。
从学生中选出跳绳的、踢毽子的，被选出的学生高兴得手舞足蹈，没选到的也为他们雀跃加油。有一项滚球比赛是老师和学生共同合作的，练习时老师没有了往日的严肃，学生也比以前更活泼 ，不 时指挥老师一些注意的事项 ，校园里经常听到孩子们着急的喊叫声：“老师，快跑！”“老师，你跟别人贴得再近些 ！”“老师 ，你的.腰再弯些！”那一刻，我觉得自己的心跟孩子们贴近了许多。而 上课时孩子们听课听得也认真了许多。
到了比赛时，每个班坐在指定的位置，因为没有带凳子，我便坐在一个学生的凳子上 ，把这个孩子揽在了身上。可能从来没有跟老师这么接近，也不知道老师也是可以这么温柔的，周围的学生争先 恐后地围上来，嘴里不停的说着一些他们认为有趣的事。平时几个特别调皮捣蛋的学生，这回也很乖巧地坐在我身边，对我投给他们的笑脸显得异常高兴。我的心里突然涌起一种感动：原来快乐可以如 此简单，只不过一个笑脸便可拥有。而我平时是不是对他们太严厉了？
通过这次运动会，孩子们对我更加信赖，把我当成了他们的朋友，那几个爱捣蛋的孩子把心思更多的用到了学习上，成绩有很大的提高。感谢这次运动会，它让我和孩子们的心真正地贴到了一起。
难忘运动会作文 篇6
上个星期四，我们学校为了庆祝六一儿童节，组织了一个十分有趣的运动会，叫“趣味运动会”。
这个运动会分成四个比赛项目，第一个是拔河，第二个是跳长绳接龙，第三个是接力跑，最后一个是堆易拉罐比赛。我参加了拉拉队和堆易拉罐比赛。
拔河比赛开始了。这场比赛的规则是：中间有一条线，只要把对手拉过线或者拉倒就赢了。第一场比赛我们的对手是三（3）班，他们全都是“瘦猴子”，再看看我们，全是名符其实的“大力士”。可是这群“猴子”倒有点力气，给我们班造成了一些麻烦。终于，我们以二比零的.优势打败了三（3）班。
紧接着决赛开始了，对手是三（1）班。他们班全是大胖子，要赢很难。果然，我们班真的碰到了拦路虎。一开始我们就被拉过去一半，尽管我们叫加油的声音很大，嗓子都快叫哑了，可是一点也没有用。当然，这一次我们输了。但是三（1）班犯了规，重新来了一次。这一次我们吸取了上一次的教训，在最后几秒钟时间，将三（1）班打败了，得了冠军。
我们跳长绳得了第四名，接力跑得了第三名，堆易拉罐可是第一名哟！
从这件事情里，我知道了大家一定要齐心才能赢。
难忘运动会作文 篇7
令我难忘的事情有很多，但是最令我难忘的是我们六年级时的运动会，这件事令我难忘。
那是一个星期五的下午，我们带着澎湃的心情和为我们班加油的信心来到了操场上，虽然我没有被选上，但是我对我们的班信心十足。校长的一个澎湃的演讲之后，运动会开始了！随着震耳欲聋的鼓掌声后，第一轮的运动员们早已准备就绪，我们班的邵某某和林某某身负重任，随着枪声一响，第一轮的同学一下子奔跑了起来，宛如飞奔的野马向着终点狂奔，因为这是八百米，所以必须要有肺活量和毅力。我们班的林某某一下子减慢了速度，而邵某某却越来越快，现在邵某某是第一位，林某某是第三位，我们都为他们呐喊，到了还剩半圈，第二名一下子加快了速度，看着马上要超过第一名时，邵某某王者我们打气的情境，立刻比第二名超出来两倍的速度。果然不负众望我们班同时包揽了第一名和第三名……这还不是最精彩的呢！到了最后也就是压轴比赛一千五百米的跑道上。我们班李某，出场了，他是每年镇里的.第一名。现在他也跑得更快了。比赛一开始，他就站在了最里圈的位置。一直在加快速度，直接遥遥领先，我心里默默的为他加油，他好像听到了我们的呼唤，用了最大的力气，一下子超出了第二名一圈，现在他和第二名正齐头并进，到了第二名跑完第三圈时，李某已经完成了比赛。我们全校都为他喝彩，他赢了！我心头激动了起来。
这件事让我难以忘怀，我相信这种精神会让我们铭记的。谢谢大家！再见。
难忘运动会作文 篇8
今天天空晴朗，阳光明媚，我们的心情就像天气一样好，甭提有多高兴了，因为我们盼望已久的学校趣味运动会终于开始了。
我们三（一）班参加的比赛项目中，最有趣的是羊角球接力比赛。我们班首先上场的`是体育健将韩同晖。比赛就要开始了，他两手紧紧握住球上的两只角，身体灵巧地坐到球上。随着裁判一声哨响，他就像兔子一样敏捷地跳了起来，飞快地向前冲去，接着又一路领先跳回接力处。轮到付钰了，看着她第一个起跳，很快就遥遥领先，把其他对手都远远地抛在身后，我的脑海浮现出了一幅画面：我们班的运动员欢笑着站在领奖台上，手里高高地举着奖状。
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