运动会作文
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的运动会作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
运动会作文 篇1
今天,我们五年级举行了一场盛大的运动会。其中最激动人心是“传球比赛”。
最先，我们和五（5）班比，轻而易举的赢了他们。第二局，我们又以优异成绩赢了五（7）班。
最后只剩下两个班了：一个是我们五（2）班；一个是五（4）班。
我们全班同学的神经都紧绷着，注意力都集中在快速传动的球上。当球传向我时，我弯腰低头准确地接过球而后迅速地再将球传给下一名同学，转眼间女生队传完了。这时，我向五（4）班方向一看，发现他们班球传得比我们班还快。我和其他同学大声地喊着“夏雨加油”，“五（2）班加油”！此时球在我们班男生队里越传越快，渐渐赶上了五（4）班。男生们更有了斗志，球飞快地从一名同学的手中向另一名同手传递着。再一看五（4）班的.球也传到了排头。我们的心都提到了嗓子眼，只见柴富豪带着球迅速转身，飞速向老师奔去，可遗憾的是我们的球还是落后五（4）班大约一秒钟传到了老师手中。
虽然这项比赛我们班没有夺冠，但我们全班同学都感到很有意义，因为通过这次比赛，让我们真正明白了“独木不成林，团结力量大”的道理。
运动会作文 篇2
呐，你光辉的时刻是在何时呢？“啊，我呀，我不知道啊，但我知道现在的时刻并不属于我，而是他们。”
“嘭”一声枪响，似箭离弦，人人都想冲在前端。百米之远，太长太长，又太短太短，长的几个周的拼搏汗水，全班人的胜利荣誉都赌在里面，短的仅仅几十秒便可跑完，胜利的彼岸，荣誉的桂冠就在那百米开外的`那一条线，冲过它，你便胜了，赢了。听到主席台上读出他的名字时，你现在可以大声叫，这是我的光辉时刻。
枪响－跑出－递棒－接棒－跑过－再递棒，一人接一人，每个人都那么拼命，都是想竭尽全力为队友争取一点时间。跑步是一种独立的运动。所以没有同伴的合作机会，那场比赛给我的感动不在比赛本身，而那种互相合作的精神，我觉得他们的光辉时刻不是胜利的时刻，而是在他们互相击掌的时刻。
“加油”，“加油，王霜”，1500米，七圈半，我们都没一个人敢去跑，她挺身而出。跑完后，她累哭了。可以想象，七圈半跑完后对肺活量的考验。可以想象一个个对手超越她时，她的不甘，她被两个“后勤人员”扶到班级前，掌声雷动，这一刻是她的光荣时刻。
后来的后来，运动会结束，在回家的路上我想起某一本书曾说过的话。“呐，你不想问我光辉时刻是何时吗？我现在虽然还不知道，但我知道光辉时刻的真正意义。你看他们，他们有败有胜，可是都得到了大家的尊重，因为光辉时刻的出现不仅仅在胜利之时时刻，而是在一个信念被人们尊重的时刻吧，你说不是么？”
运动员，不要哭泣！
运动会作文 篇3
一年一度的运动会开始了，随着“砰”地一声，各班的运动健儿们飞似地向前冲，只留下一阵风，一丝尘。
镜头正对准红色跑道，那些“面目狰狞”的同学好像有使不完的力气，使劲向前冲。跑在前面的.同学好像完全不给后面的同学一个机会。风把他们的头发吹得严重变形，眼睛也半睁半闭了。
运动场上你争我夺，场外同学们的掌声和欢呼声此起彼伏，一浪高过一浪。
再把镜头转向跳远场地，比赛快开始了，选手们个个都精神饱满来到沙坑旁做着热身。班上的一位同学绷着脸，从容镇定，眼睛平视前方。一位同学深吸一口气，她一定是想让自己保持平静的心情吧。比赛开始了，那位同学用力向前冲去，身子腾空而起，然后双脚落地，稳稳的落在沙地上，跳出了一个十分不错的成绩。她兴奋地举起手，做了个胜利的手势，他们班上的同学欢呼着，有些同学还拿着写有“加油”两个大大的字的旗帜挥舞着，都在为她喝彩。这旗帜，这喝彩声，好像给了这位选手自信心和力量，一次比一次跳得更好。
许多项比赛在接下来的时间里一一呈现，精彩至极。老师和同学都在为比赛选手呐喊、助威。当然，也有老师们的跑步比赛。随着一声令下，老师都使上全身力气向前跑，他们跑步的姿势太滑稽了。老师们都好像回到了童年，显现出了他们最真实的一面！
精彩纷呈，高潮迭起的运动会，健儿们大显身手。有的同学虽然没有参加比赛，但他们把嗓子都喊哑了。运动会结束了，那欢声笑语久久地回荡在操场上……
通过这次运动会，使我明白了：我们的人生道路就像运动场，需要拼搏和勇气，才能跨越胜利的终点线！
运动会作文 篇4
“哇呀——加油！”“使劲，哎呀，就差一点就追上了！真可惜！”沐浴着秋日的阳光，我们早早的来到了六中的操场，我们要参加初中生活以来的第一次重大体育盛会——第三届秋季田径运动会。
同学们在几个星期前就做好了准备，虽然每个项目名额只有两个人，可是大家都积极踊跃的报名，下课时也不顾什么五楼六楼七楼的了，每天每次下课都着急忙慌的跑下楼和班级里跑得快的比赛。当然，这样的苦练还是有成果的，这不，运动场上同学们大秀了风采。
精彩的入场式后，就是正式的运动会了，100米，200米，跳远，跳高，最后的就是女子、男子400米，女子800米和男子1500米。
首先是女子四百米，这回轮到我出场啦！我把发卡一扔，喝了口水，脱了长袖，准备啦！抻抻腿，伸伸腰，我在第二跑道，离裁判员最近的地方，“各就各位，预备——嘭！”一声枪响过后，我风一般冲了出去，我在第三名，前面的两个人你追我赶，我一使劲，超越了第二，可是怎么也追不上第一，我使劲往前跑，好不容易和第一达到一个水平线上，她看了我一眼，嘴角一咧，又跑了出去，我还是使劲跑，“呀！前面又超出去一个！我又成了第三！”我当时已经累得不行了，还是在坚持，可是怎么也追不上，到了我们班的阵地，同学和老师用提前准备好的道具给我加油鼓劲，用120分贝的男女高音为我助威，那一瞬，我有一种想哭的感觉，平时同学们嘈杂刺耳的“噪音”却在那一刻听起来那么亲切、温暖……“哇呀呀呀——”我豁出去了，奋力追赶，终于把在我前面几十米的.女生超了过去，我开始追第一，到最后一百米时，我准备冲刺，可是，腿好像已经不是我自己的了，怎么也使不上劲，最终，我跑了第二名，来接我的邵劲瑄看到我，说：“你知道吗？你跑得快的时候活像一个……”“什么？”“女疯子！哈哈哈！”“邵劲瑄！我跟你没完！”……
我和另一个女子400米的同伴李雨桐跑完后，只听广播里说：“下面公布女子400米比赛成绩。”我们两个仔细地听：“第三名：六年二十八班李雨桐……第六名：六年二十八班王宇彤！”“耶——”我们两个击掌庆祝，眼笑眉飞。去取比赛奖励，我得了肥皂盒，她得了肥皂，老师说：“你们两个的奖励太配套了。”
接着进行了剩下的项目，颁发了精神文明奖。这次运动会锻炼的是体力和毅力，激活的是生命和勇气，弘扬的是个性和活力，收获的是笑脸和精神。所有选手在运动会上秀出了风格，秀出了风采！
教师评语：小作者善于使用环境描写和细节描写来烘托气氛，体现了运动会比赛时紧张激烈的场面。尤其突出了自己比赛时力争上游、坚持不懈的精神。整篇作品充满了青春的朝气和拼搏进取的精神，给人以力量。
运动会作文 篇5
盼星星，盼月亮，开运动会的日子终于来临了，同学们高兴得如同生龙活虎，蹦蹦跳跳地来到操场上，来迎接这一年一度的`春季运动会。我们高段年级比赛的项目有：跳高、2级蛙跳、跑步、跳远、垒球、实心球和20乘50接力。
来看看男子和女子800米赛跑吧！
运动会作文 篇6
在10月22日这一天的上午，学校的“秋之实”运动会开幕了。比赛马上就开始了，我们都热血沸腾，期盼着快点上场，我们都很厉害的哦，不信？那就拭目以待吧！
这次运动会，让我最开心的是，男子4×200米得了冠军。张绍龙是先锋，我和杨烁雲都是中坚，戴世龙是主将。比赛开始了，张绍龙以惊人的速度、良好的'耐力把对方主将王宏博落了近乎平行的地方。第二圈是我，我虽然速度很快，但耐力不好，我只跑了大概150米就累了。后来嘛，完全就是后面一群“狂犬”加前面汉堡和奖品所产生的动力，才与他们拉开了约5米的距离。杨烁雲也不错，将优势拉到了8米。最厉害的当然是戴世龙了，别看他个子小，但是速度确实相当惊人，冲刺时他将优势扩大到了将近20米，我们获得了冠军。
我们浑身都湿透了，我的嗓子也哑了，但是我们很高兴，因为我们得了第一，还有奖品呢！而且奖品彩笔正是我急需的。
希望运动会圆满结束，下次我一定会再接再厉，再拿奖品。
运动会作文 篇7
今天，我从我的记忆小金库中找一个最重、最有价值的珠宝，来给你们看一看吧！我们走！
那天，我们进行了体艺节的运动会，你们知道，我是跑几百米的吗？对了，我是跑200米的，一共有4种不同米数的跑步比赛，每一种比赛，各选两人参加，对了，还有一个15×50的接力赛，需要15人参加，每一个人的接力距离有50米。
我的200米比赛，还有一位同学和我一起跑，他是张皓旸，他和我在同一跑线上，一共有4组，前面3个组，每组8人，我们第四组只有4人，旁边是413班的.两位同学，我在第四道跑线上，过了好一会，旁边的体育老师马上要吹哨子了，我马上做好准备，一声巨响，我们冲了出去，我顺着自己的跑道飞快的跑着，正准备15×50的女生接力赛的同学，又给我加油打气着，我一下子跑到了终点，到底怎么跑完的，我一点也记不起来，只记得耳边的加油声源源不断，冯老师来到我那摸了摸我的头说：“真棒，你们两个小伙子。”
到了发奖的时候，我就被老师说：“韩仲轩同学，第7名。”我就到上面兴冲冲的拿了奖状回教室了。
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