运动会作文范例【5篇】
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的运动会作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
运动会作文 篇1
在奋追紧赶中获得成就,在胜利追捧中体会快乐;转眼间,胜利的舞台已再次拉开封闭已久的帷幕。
比赛场地上,运动员们摩拳擦掌,准备一举夺魁;拉拉队剑拔弩张,用磅礴的气势为自己人加油。
加油,加油”!望着那奋起追逐、健步如飞的'赤影,我班同学不禁喊起来。超越了!一个,两个耶”我们全体师生欢呼到,第二名的桂冠犹如泰山,稳稳地落在了潘籽霖的身上。
加油,不要放弃,我陪着你”!应升佑随着张宇希跑完了全程。只见她脸色发白,嘴唇发紫,要人扶着才能行走。第四!第四!我们很是骄傲!在十几个人中,在体力不支的情况下,排名第四,多么了不起的成就!
呯,呯”,跳高的人奋起跳跃,摔在垫子上,看看就很疼。起跑,跳跃,跨栏,落地,赵易寒高高一跃,轻松过了关,并跳过了一米一的高度,轻而易举地摘下了冠军宝座。加油!过了”!台下的观众紧紧握拳,生怕在某个画面弄丢了。就像一个人用38倍镜密切观察敌人的一举一动。
运动会落下了帷幕,在这短短一天半的时间里,我们又获得了新的成长的力量与启蒙。
运动会作文 篇2
金秋十月,金桂飘香。在这别的日子里,迎来了第十四届运动会。就在运动会开始的前一个晚上,我就睡不着了。第二天,我早早起了床,穿上武术服,就往学校跑去。来到教室,我就听到同学们书声琅琅的读书声,我也跟着一起读课文。
我们听到了广播说:“运动会开始了!”我们跑到外面看比赛。运动会很久,可是还没轮到我们三年级跳高,和60米跑比赛时我拼劲全力跑了起来,60米很快,一下就跑好了。我特别紧张,我也怕自己跑的'成绩不理想。没等我紧张完,又到了三年级跳高。我心想:“如果我60米跑步理想,我跳高很好的话也行。”跳完了以后,我问了一个老师,他说:“你是第二名。”突然广播声响起说:“吴承泽请到主席台领奖。最后我得到了60米第三名,跳高第二名。我特别欣喜若狂,这次运动会真的是又紧张又刺激呀!而且还为我们班争了光。
运动会作文 篇3
“快!快!冲刺呀!冲刺!”今天是我们学校一年一度的趣味运动会!
操场上人山人海,人声鼎沸,好不热闹!这次趣味运动会不仅有体现团结协作的集体项目,还有展示个人才能的`单个项目。有斗智斗勇的滚轮胎,有趣味横生的赶“小猪”,还有令人捧腹不止的抱球跑。
“加油!加油!”一阵热烈呼喊声从操场南边传过来。原来,那里正在进行激烈地赶“小猪”比赛――就是用木棒打一个黑色球,往返一次,先到终点为胜。我急急忙忙跑过去,是一班和我们班比赛。只见,杨佳怡弓着腰,右手紧握小木棒,脸涨彤红。一声哨响,他急忙敲打“小猪”,小球像个不听话小猪,一会向左,一会向右,杨佳怡不停地变换着手中木棒敲打方向,拼命向前赶。终于赶到了终点,她长长地舒了口气,高兴得手舞足蹈。
“佳宇!比赛啦!”正当我看得入迷时,不知谁喊了我一声。我参加的滚轮胎比赛开始了。我慌里慌张地跑到比赛场地,忐忑不安地望了望对手,他们是八班的同学。只见他们一个个手足无措,神情紧张。我的心情一下子放松了许多,心想:对手这么紧张,我怕什么?说时迟那时快,轮胎冲我飞奔而来。我准确抓住轮胎两侧,撒开腿一个劲地往前冲。双手轮流打向轮胎的侧下方。轮胎加快了速度,像飞驰的火车冲向前方。我紧跟着轮胎,这时对手已被我远远地抛在后面。待我将轮胎交给下名选手,他还在那手忙脚乱呢!经过共同努力,我们得了第一。同学们欢欣雀跃,我高兴得笑了。
“一双筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团……”我突然想起了《众人划桨开大船》这首歌。只要大家团结一致,就没有战胜不了的困难。
运动会作文 篇4
今天是星期五,同学们期盼已久的运动会将在今天拉开帷幕。
一大早,校园里的气氛就热接起来了。同学们在组长的带领下,井然有序的向操场上餐桌椅,运气球。在老师的指挥下,布置自己班级的场地。
洪亮的《运动员进行曲》响彻操场,同学们个个精神抖擞,准备迎接检阅。高年级的哥哥姐姐们步伐整齐,口号激昂。低年级的弟弟妹妹们紧随其后,稚嫩的脸上带着认真的表情,有模有样地踢着正步。
检阅过后,进行运动会上最精彩的项目——跑步比赛。作为运动员的.我,早早做起了热身运动。马上轮到我上场了,我的心里忐忑不安。看着其他运动员在操场上如同骏马一般奔腾,我的心里更加没有了底气。这时,细心的杨老师看出了我的紧张,走到我跟前,拍了拍我的肩膀,对我说:“相信自己,你是最棒的,别紧张!”老师的安慰好像带有魔力的咒语,果然消除了我心中的不安。枪响后,我像离了弦的箭一般撒腿就跑,飞快的冲到了最前面。可是跑着跑着,随着赛程的拉长,我有些体力不支。沉重的脚步如同灌了沉重的铅,额头上冒出细密的汗珠。我觉得我没有了力气,四肢发软,快要坚持不住了。这时,一阵阵加油声钻入耳膜。我顺着声音的方向看去,只见班级里的同学都在为我加油呐喊。他们有的摇着手中的小红旗,有的晃动着手中的易拉罐,还有的急得从座位上跳了起来……那一刻我觉得自己像是被充满了电的电池,浑身上下有使不完的劲儿。我不顾先前的疲惫,一鼓作气,大步向前,终于在同学们的欢呼声中,第一个冲想了终点线。
回到班级休息的时候,同学们纷纷走上前来为我递水和零食,好像我是一个凯旋而归的大英雄。
这次运动会上,我感受到了老师的爱护,同学们的关心。我在心里暗下决心:以后什么事,我都要做好,用更好的成绩来回报这些爱我的人们!
运动会作文 篇5
和煦的阳光慵懒地洒在学校的操场上,笑声、欢呼声、呐喊助威声不绝于耳,在操场上空回旋、荡漾着。一场场扣人心弦的比赛正在激情上演。但最有意思的还要数老师们的“乒乓球接力赛”了。只见林老师卷起裤脚,光着脚丫,右手紧握球拍,左手握成半弧状围在球拍的边沿,小心翼翼地护着球拍上那上上下下不停欢快跳动的乒乓球。可那小小的黄色乒乓球好像一个桀骜不驯的淘气包似的`,一点也不听唤,硬要跟他作对。林老师没跑几步,球就从球拍蹦到地上,他只好返回来捡球。那球好像很不安分,刚被捡起在球拍上没跳几下,又从球拍上蹦开了。这样来回折腾好多遍,把林老师弄得狼狈不堪。看见林老师一副自我解嘲的滑稽相,围观人群加油助威呐喊声更加高亢了。此时,站在一旁和林老师一组黄老师早已在场下摩拳擦掌,跃跃欲试了。看到林老师被那可恶的乒乓球折腾得来回转悠,黄老师急得像热锅上蚂蚁——团团转,却又一脸哭笑不得的样子。林老师好不容易才把球传到了黄老师的手中,只见黄老师胸有成竹地接过球,左手上下摆动,右手握球拍,乒乓球在球拍上,上上下下不停地翻飞跳跃着,就在黄老师快要把球传到王老师那儿时,那球好像一下子失去重心,重获自由似的,突然飞了出去,惊得黄老师手忙脚乱,他一个趔趄迅速用左手一把救起飞出的球,然后以迅雷不及掩耳之势跑到对面,把球传到“第三棒”的王老师手中。王老师或许过于激动,或许过于紧张,我看见他握球拍的手不住地抖动着,双眼死死地盯着跳动的乒乓球,脸涨得红红的像关公一样,而他的脚下似踏着一对风火轮,脚底生风,当王老师跑到终点站时,球竟然没掉过。这场精彩绝伦的比赛让在场的所有师生都欢呼起来!让我们看到了,课堂上威严无比的老师在课堂外幽默风趣的一面。
实心球比赛开始了。梅来了个“当头炮”,或许信心不足,她手握实心球的手微微发抖,在拽开步子的同时,左脚踩在白线后,右脚脚尖顶地,小腿猛地一蹬,球在空中飘飘悠悠划过一道并不完美的弧线。“砰”地一声,球落到了老师规定的白线外。两侧观看的同学失望地摇了摇头,看来她的力气还有待提高。“11号”当其他一些选手相序被淘汰后,老师念到我的号数。此时,我的手心紧张得不断冒冷汗。我咬咬牙,用力跺了跺脚,使自己的心情不再那么紧张。我从地上捡起一个实心球,左脚跨出,脚掌重重地踩在白线前。右腿向后,右脚尖点地,脚后跟轻微微抬起。然后,我把实心球用双手托起,高高举过头顶。紧接着,我右脚跟着地,左脚开始弓步,腰渐渐往后弯曲,猛一使力,我用尽全身的力气用手把球推出,球被我远远地投了出去,不偏不倚落到草地的白线外,这一投让我挤身决赛选手的行列。
然而,“强中更有强中手”,我此次比赛的对手是“兄弟班”的吴思思。只她胸有成竹,大步流星地迈到白线前,随手拾起一个实心球,然后用手高高地举起球,用力一甩,球“嗖”地一声飞出去,停在离我不远的地方。我俩的小红旗,彼此距离就差那么一点点。但金牌是她的,我只得屈居季军。
捧着那块沉甸甸的铜牌,我又喜又悲:悲的是我没赢得第一,喜的是我比上一次比赛进了一名。现实生活中,一天进步一点,一天收获一点,你不就是最棒的吗?积少成多,聚沙成塔,就是这个道理。我们学习生活,不也需要这样的态度吗?
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