趣味运动会作文

时间：2024-03-02 09:17:07 运动会作文我要投稿

趣味运动会作文[汇编8篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的趣味运动会作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

趣味运动会作文[汇编8篇]

趣味运动会作文篇1

　　星期五下午，我们学校举办了一年一度的趣味运动会，我们玩得开心极了！

　　一年级比赛的项目是接力夹花生豆赛跑，到终点后夹花生豆，从这个碟子夹到另一个碟子，加完后在返回起点。虽然他们年龄还小，但是跑的时候就像脚底下生了风，一口气跑到了终点，并以迅雷不及掩耳之势把豆子夹在另一个盒子里，我们都禁不住鼓起了掌。

　　二年级比赛的项目是接力跑步钻圈，在跑道上一边跑，一边蹲下还要钻一个呼啦圈，然后返回终点，虽然这看似简单，却颇有难度。不过，他们还是很快跑完了全程。这两个年级都是（1）班胜利了。我们得到了莫大的鼓舞，立刻喊起了口号：（1）班必胜，（2）班必输！……

　　三年级的比赛项目是接力跑步跳绳，在跑道上边跑边跳绳，他们个个都是跳绳如赛跑。还没等我们回过神儿来呢，（1）班又胜利了，我们都高兴得一蹦三尺高。

　　四、五、六年级比赛的项目是拔河。四年级比赛的时候，我们都睁大了眼珠，好好看清楚要点，以避免我们再犯小错误。终于轮到我们五年级比赛了，我们个个昂首挺胸地来到赛场上，摩拳擦掌，跃跃欲试，第一回合比较吃力地战胜了五（2）班，因为我们还没有听到哨响，（2）班就开始拔了，给了我们一个措手不及，不过我们仍不气馁，终于费了九牛二虎之力取得了胜利；第二回合我们吸取了教训，都把精力高度集中，不费吹灰之力就赢得了胜利。我们得意洋洋地对着五（2）班笑了笑，不过我们是不会骄傲的，因为我们谨记谦虚使人进步，骄傲使人落后。

　　这次的`趣味运动会开得太棒了，它不仅强健我们的体质，还让我们在玩中得到无穷的乐趣，并强化我们的观察、思维判断能力。希望下一次运动会早点来临。

趣味运动会作文篇2

　　有人喜欢无敌风火轮，有人喜欢碰碰乐，有人喜欢羊角球，有人喜欢快乐的大脚……而我，却喜欢毛毛虫。

　　到了基地，我们东看看，西看看，东跑跑，西跑跑，只见教练两眼发光，怒气汹汹，吓的我们一蹦三千尺，教练大喊一声：“站好！”我们一听，身体不由自主立马跑过去，站得好好的，不敢不照做。

　　第一个项目是毛毛虫，教练给我们分为AB组，我在B组，我万万没有想到我竟然和同学辛依宸、仇梓晓一组，教练把毛毛虫拿出来后，同学们看看这里，看看那里，好像要用手把它钻透。

　　比赛开始了，我们四人一组，为了获胜，力气大的仇梓晓和我分别坐在前面和后面。我们用尽全部力气使劲向前跳，一开始，我把把手抓的特别稳，所以没有问题，但是因为我们跳的越来越用力，我一下子飞了出去，疼的我嗷嗷直叫。因为我的失误，让我们队伍的速度大大减弱。到了终点，我不疼了，我们返回去时，我有了经验，再加上我对控制这个大毛毛虫有了一定的.熟练度，我在返回的过程中，死也不放手，而且我也更用力往前跳，让速度大大增加，我们更快的回到了起点。

　　“加油，加油，蓝队必胜！加油，加油，蓝队必胜！”随着队友的加油声，我的速度更快了，我们体会到团结就是力量。

趣味运动会作文篇3

　　一年一度的运动会终于拉开了帷幕。这天万里无云，风和日丽，老师和同学们都精神饱满，做好了比赛的准备。

　　比赛项目有立定跳远、二百米障碍赛、五十米短跑和四乘一百米接力赛……给我印象最深刻的是四乘一百米接力赛。接力赛每个小组由四个参赛选手组成，我们班派出了四员“大将”。比赛开始了，我们班的第一个选手紧紧握着接力棒，精神抖擞，好像把全身的力量都灌注到双腿上。发令枪一响，他像离弦的箭一样冲出去，目光投向第二个接棒的选手，拼命向前奔跑。当第一个选手跑到第二个选手的面前时，第二个选手毫不犹豫地接起接力棒，奔向第三个选手……别的'班也不甘示弱，选手们步伐有力，用风一样的速度传递着手中的接力棒。各班的啦啦队都在呐喊助威，高喊着：“加油！加油！”参赛的选手们更加信心百倍，奋力冲向终点！

　　报幕人终于宣布成绩了，我们班获得了二等奖，同学们欢呼起来。

　　这次接力赛我们班虽然只得了二等奖，但是选手们在赛场上能够不放弃，不气馁，精神可嘉！我相信下次我们班一定可以获得一等奖。

趣味运动会作文篇4

　　盼望已久的秋季运动会开始了。大家一动不动地坐在座位上，盯着场上的运动员。

　　第一个项目是：六人七足赛，大家把脚捆在一起，喊着一、二、一、一、二……的口号跑了起来，可是，我们班的步子总是一前一后的，配合地不协调，最后得了个第三名。这个项目告诉我一个道理：一个团队的力量就是团结合作，只有这样，这个团队才能取胜。

　　随着时间的变化，自行车慢骑比赛到了。我是最后一个出场，在我骑的那一时起风了，风把我快速带到了路道的一半，我怎么也停不住它，最后得了个第二。但是我依然很开心。

　　我最喜欢的比赛是：自行车快骑。我胸有成竹地走向了比赛场，安安静静的在比赛场地，一声不吭准备比赛。“砰”的一声，随着这声枪，让人动魄的'比赛开始了，我们像一只箭一样冲了出去，我使出九牛二虎的劲，用力向前冲去，可是，还是因我平时的水平还没有打好，得了个第二名。但这却让我喜出望外，因为我是刚学会骑车2天，才头几次练，而且我还得到了一本?小故事大道理?的书，这已经让我高兴的快大喊起来了。

　　这次运动会虽然已经结束了，但是回到家里，我激动的心还是久久不能平静。

　　祝下一届运动会成功！

趣味运动会作文篇5

　　今天，我们学校举行了“春季趣味运动会”，我深刻地记着我在参加400米赛跑的时候，老师和同学们对我的鼓励。

　　400米赛跑是在下午举行的，老师让我们去检录处等候，我等了好一会儿才开始比赛。在跑步的过程中，我时时刻刻想着：“加油柳璇，只做第一，不做第二!第一圈中速，第二圈再冲刺。”可我还是特别紧张。

　　啊!哨声吹响了，我用中速跑着，不好!后面的.同学已经追上我了，我加快脚步，可她还是超过了我，这时我听到了魏幸瑜对我喊：“加油!柳璇。”当我跑到第二圈的时候，我听见广播里说道：“加油柳璇!你是我们四二班的骄傲!”当我听到同学们对我的鼓励和支持后，就加快了脚步，使出吃奶的力气飞快奔跑着，可是只坚持了一小会儿我就跑不动了。最终，我还是非常遗憾地拿到了第二名。

　　虽然我没能取得第一名，没能为班级争光，但我始终忘不了，老师在比赛前对我说的那句话：“无论结果怎么样，只要你尽最大的努力，就是成功。”

趣味运动会作文篇6

　　4月27日下午，我校举办了丰富多彩、别开生面的夏季运动会，此次运动会的全名是：“奔向青奥”趣味运动会。当听到老师说这个消息的时候，我们不由自主地欢呼雀跃起来，打破了寂静的教室。这一天，烈日当空，骄阳似火，可同学们却表现出比炙热的阳光还要洋溢的激情，他们那飒爽英姿，那拼搏的身影，那为班级夺得荣誉的决心，人人历历在目！

　　习字课期间，同学们兴高采烈，蹦蹦跳跳地来到了操场。这次运动会的.比赛项目有：一年级组：快乐传递——胯下传球；二年级组：欢乐连连跳——快快跳起；三年级组：球类小明星——抢球接力；四年级组：奥运五环——套圈接力；五年级组：乒乓健将——托球接力；六年级组：齐心协力，奔青奥。第二个上场的是二年级的小朋友们，他们年龄虽小，却个个朝气蓬勃，快快跳起都玩得很棒呢！我非常喜欢这个项目，因为它很有趣！只见二年级的小朋友身轻如燕，仿佛在呐喊：“我跳！我跳！我再跳！” 我们五年级是第四个上场的，终于轮到我们班的同学们大显身手了！只见两班同学们蓄势待发，神态严峻，仿佛是将应对一场生死拼搏！“开始！”只听裁判一声令下，只见我们班平时不爱说话的梁振芸，此时却像变了一个人似的，拿出了超常的水平，步子迈大，毫不迟疑，紧闭双唇，像只飞奔的老虎。再加上后面一些人的努力，我们班暂时领先，“加油”声猛然响起，不只是受了惊吓还是怎么的，这使得陈晨芸突然放慢了步子，腿小小的叉开，一颠一簸地跑着，最后却突然加速，使得球落到了地上，队员们顿时乱了阵脚，慌慌张张地捡起了球，使得两班又追成了平局，还好后面的马啸争气，虽然学习成绩差，但是，现在，他却放开了步子跑，是我们又一次领先于五（1）班。

　　最后一个人是董少华，他那高超的稳定性和惊人的奔跑速度，再加上其他队员的努力，在这喜怒哀乐交集的运动会场上，一举夺得了胜利！场下的同学们欢呼雀跃，笑成了一锅粥。除此之外，我还非常喜欢三年级那颇有难度的抢球接力；我还非常欣赏六年级那独具特色的三人两足。让我们喊出本次比赛的口号：齐心协力，奔向青奥！

趣味运动会作文篇7

　　12月9日，下午两点，当教室的播音器里传出老师那略微带点小兴奋的声音，大家就不约而同地把沉甸甸的书包往桌子上一扔，搬起椅子就冲出了教室。下楼时，同学们的椅子相互碰撞，发出“啪啪”的声音，好似一首难听的“交响乐”。

　　来到操场上，大家都按顺序坐好。随着老师一声令下，第二届趣味运动会正式开始了。

　　选手上场，剩下的同学自动组成拉拉队阵容，为自己的同伴呐喊助威。第一项是跳绳比赛，由五年级先来，然后四年级、三年级、二年级、一年级... ...我们班的同学跳得非常快，一分钟跳了一百多个的不在少数，可是，也就是这样，我们班的最高成绩才158个。后来，据可靠消息，四年级的`一位同学竟然跳了170多个，这可让我们很恼火。

　　第二项比赛是一二三年级的“袋鼠运瓜’’。所谓“袋鼠运瓜”就是把球放在腿中间夹着，看谁运得快，谁先到终点谁就赢了。一只只“小袋鼠”忙得不亦乐乎。

　　紧接着是四五年级的“抬花轿”。“抬花轿”就是两人背靠背，胳膊互相勾着，中间放个球，看谁跑得快，就算赢。这主要是考验两人的默契度。一开始我们五年级胜券在握时，但因一组可能速度不够吧，四年级暂时领先，我们最后一组不甘示弱，在同学们的坚持努力下，和同学们的呐喊助威声中，最终我班取得了成功。

　　第三项是投准比赛。因为报名的人数很多，而投进的人很少，所以大家都丧失了信心。这时，我班班长扭转了局面，只见他全神贯注地瞄准，一个漂亮的弧线成功投了进去。又进了！又进了！一连投进三个球，全场沸腾。

　　最后，是老师们的比赛。老师们比赛投篮，不到我们班老师我们便十分安静，一到我们班老师我们便热血沸腾，铆足了劲儿，一门心思地给老师加油。从开始的“五一加油” 到后来的“老师加油”，每个字无不透露出我们对胜利的渴望。

　　当然，比赛输赢不重要，这只是个游戏，重点在于开心嘛。