运动会作文
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的运动会作文8篇,希望对大家有所帮助。
运动会作文 篇1
今天,我们学校开运动会。作为运动员的我急急忙忙地赶到学校,到了学校以后,看到拉拉队像灰尘一样多,真的诗人山人海。
我看见五(2)班拿着一个牌子,上面写着:五一五一,倒数第一。让我苦笑不得。有的.人在沙坑边上蹲着,议论着谁有可能得第一;有的人在自言自语:我一定要得第一;还有的在当拉拉队,手里拿着一个毛球,鼓励着自己班上的运动员得第一。
我是跳沙坑得和跑步的,身兼两任。
我先走到沙坑旁,直冲过去,踩上踏板,飞身一跃就跳了个2米6,我为我的第一跳感到自豪。第二次,我没有踩中踏板,犯规了。第三次,我发火了,就以我最大的力气跳了最后一跳,居然跳了个3米,我真高兴。
得了个中段跳远第一之后,我怀着高兴得心情小跑到了运动场。“预备——跑!”象征胜利的哨声吹响了,我以光速(夸张)向前跑去,“滴答滴答。”几秒中过了,我冲过了终点,可惜还是第三名。“呜——”
运动会上的高手数都数不清,希望你来给我助威。
运动会作文 篇2
这天早晨,我走在上学的路上,花儿向我微笑,小草向我点头,大树向我招手,阳光明媚,一切都显得生机勃勃。今天,是我校一年一度的春季运动会。
走进校园,校园里显得比平时热闹的多。同学们都穿着蓝白相间的校服,系着鲜艳的红领巾,显得整整齐齐。
全校师生聚集在一起,怀着兴奋的心情期待着运动会的开始。先进行开幕式,看,一个个精神抖擞的队伍从主席台前走过,有彩旗队、花束队、小旗队、运动队,还有个班的方队。他们迈着矫健的`步伐,喊着响亮的口号,昂首挺胸,面带微笑,衣着整齐,显示着他们的朝气和力量。所有队伍都到达操场后,当校长宣布运动会正式开始时,操场上发出了雷鸣般的掌声。
每个运动员都到达了自己的比赛场地,没有参加比赛的同学便为他们呐喊加油。看!跳远运动员个个英姿飒爽,他们费力跳向胜利的彼岸。跳绳运动员抡的仿佛不是绳子,而是胜利的终点线。这是,只听“砰”的一声枪响,100米的运动员如桥兔一般飞离起点,像一支支离弦的箭奔向终点。400米的运动员站在起跑线上,随着裁判的一声令下,他们如一只只凶猛的小老虎,咬紧牙关,奋力向终点奔去……
一上午的比赛很快就过去了,到了下午,最令人激动的比赛开始了,那就是每个同学都要参加的接力赛。我们班个个信心满满,因为我们班有很多个“飞毛腿”。前面的同学表现得都很好,快到我时,我紧张起来,接力棒传到我手上的时候,我使出了吃奶得劲向前跑去,当我顺利的将接力棒传到下一个同学手里的时候,我不禁松了一口气,我为剩下的同学加油助威。终于到了最后一个人,不愧是我们班跑得最快的,他如一阵风向我们奔来。最终,我们班取得了年级第三的成绩。老师鼓励我们:“大家不要气馁,友谊第一,比赛第二。”
运动会圆满结束,但那一幕幕激动人心的画面却还在我的脑海里挥之不去。通过这一次的运动会,我也明白了一个道理:人生就如一场比赛,只要我们努力了,就不怕输赢,输了不要气馁,要继续加油,赢了也不能骄傲,要谦虚做人。
运动会作文 篇3
秋季运动会已经落下了帷幕,赛场上那一幕幕肯定深深地印在了你的脑海中。今天我们就要用笔把这一个个美好的瞬间记录下来。以下是“运动会作文教学”希望能够帮助的到您!
一、活动的过程。
写活动文章,最要注意的是两个方面。一是活动的过程,二是活动的场面。
1、活动的过程既指整个活动的开始、经过与结束,如我们的校运会是 10月11日(星期二)开始,我们先后参加了100米跑、200米跑、400跑、800米跑、立定跳远、前抛实力球、30*50米三人四足迎面接力、40*50米迎面接力,12日(星期三)结束。这个过程我们在写文章时要略写,只作简单的交待。
2、活动的过程也指一个项目比赛的过程,包括这个项目比赛的开始、经过与结束。如果你写其中两到三个比赛项目,那么这两到三个比赛项目的过程,你要作具体的交待。
二、场面描写。
写活动文章,离不开的就是场面描写,场面描写是活动文章的灵魂。如果把活动的过程比作项链上的线,那么场面描写就是线上熠熠生辉的珍珠。
1、场面描写可以分为两个部分,一个是面的描写,一个是点的描写。在写运动会时,大家可以先写运动会的总体气氛,勾勒“面”的`情景。
比如:
星期五上午,全校师生怀着激动地的心情,迈着整齐划一的步伐来到了赛场,整个操场变成了红色的海洋,真可谓是人山人海啊。当校长宣布秋季运动会开幕时,全场顿时鸦雀无声,在停顿不到十秒后,响起了雷鸣般的掌声。
在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。
到了我们要去的运动会体育中心,同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场,我们班的同学个个精神抖擞,斗志高昂,心中只有一个心愿:希望这次运动会能拿全年级第一名。
当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠、顽强拼搏的体育精神,他们是运动场上的英雄。
2、如果只有面的描写,文章就会不够具体、生动,重点也不会突出。因此要把面和点结合起来。什么是点呢?点就是这个场面中典型的人物。在这个场面中,典型的人物有什么动作,有什么表情,有什么语言,你看到后有什么感受,这些描写,都属于点的描写。比如:
(一)跳远:她身轻如燕地如箭弦一般地冲过去,右脚在踏板上轻巧地一点,膝盖弯曲,稳稳地落在了沙坑中 。(点评:这句话抓住了运动员的动作进行了具体的描写,就属于点的描写。)
(二)跑步:“预备,砰!”只听发令员一枪令下,运动员立刻像离弦的箭一样飞奔出去。刚开始,四(一)班的刘靖宁和刘炼同学一路领先,而我班同学却被别人拉下一大截。我一见,急了,飞也似冲了上去。后面的同学也不甘示弱,玩命地跑,一下子超过了我。只剩下100米了,大家都已筋疲力尽了,我的腿、脚都像灌满了铅似的,十分沉重,汗水浸湿了我的衣服,可我没有放弃,仍然努力的奔跑着。这时,看台上的同学们都在为本班同学加油。我的耳边只听到“李力加油,李力快跑!”是啊!无论如何我也要夺得名次,决不能输啊!“百年校庆,一百年了,不管怎样都要为班级争光,为校庆增彩啊!”班主任章莉老师鼓励的话语,体育老师选拔运动员忙碌的身影,同学们相约夺冠的握手镜头……想到这里,我倍受鼓舞,力气大增。 一个,两个,三个,我不断地超越其他人。 还剩10米了,刘靖宁和刘炼已跑到终点,我想,就算得不到第一、第二名,好歹也得第三名呀!于是,我使出浑身的劲,飞奔出去。我怀着必胜的信念,在最后5米,连超四人,终于如愿以偿,夺得了第三名。“我成功啦!”尽管我刚到终点,就倒在了地上,但我的内心充满了自豪。 (点评:在这个片段里,既写的跑步比赛的过程,又抓住了场面进行了描写,写得生动具体。在场面时,作者既写了比赛场的气氛、情况,也写了自己的动作、神态、语言和心理活动,很好地做到了点面结合。)
(三)800米: 男子800米跑步马上要开始了,我们班的刘书一伸了伸手,踢了踢腿,轻松地做着赛前准备。只听裁判“呯”的一声,各个运动员都像离弦的向终点冲去。刘书一昂首挺胸,摆臂是那样的富有节奏,步伐是那样的富有弹性,虽然跑在队伍的后面,但是一副胸有成竹的样子,不急不躁,似乎在等待最佳的超越时机。跑道两旁,所有的观众都不约而同地站了起来,形成了两堵厚厚的人墙。“加油!”“快跑!”“坚持住!”喝彩声,叫喊声连成一片。大家仿佛要通过这大声的叫喊,把自己的全部力气都传送给正向终点冲刺的运动员。已经是第二圈了,四(5)班的运动员抖擞精神,速度不但没有丝毫减慢,反而越跑越快。后边的几个运动员都急红了眼,恨不得长出一对翅膀,玩命地追。随着终点的临近,啦啦队的呐喊威声也越来越高,一阵盖过一阵。只剩最后50米了,出人意料的情况突然发生了。只见第4道的刘书一突然明显加快了速度,似流星赶月一般转眼超过了一个,又超过了一个……已经同四(4)的运动员并驾齐驱了。只剩最后十米的较量了,究竟谁胜谁负?这时,拉拉队员的嘴巴仿佛被胶布封上了一般发不出喊声,同学们的心都吊到嗓子眼,裁判员们也都瞪圆了眼睛。“啊!”刘书一胜了,不知谁叫了一声,顿时我们欢呼着。跳跃着……
800米的跑道,800的角逐,800米的较量,这不仅是力量的展现,更是毅力的拼搏,获得的不仅是奖牌,更是一种荣誉。 我想,我也要加强训练,参加明年的运动会。(点评:这个800米比赛,作者很好地注意了活动的过程与场面描写,写得非常精彩。)
三、运动会结束了,除了那些精彩的镜头,更重要的是让你思考,给你启示吧。如果你将这些穿插其中或者写个这样的结尾段,那样你的文章就具有深度了!
例如:
1、经过这次运动会,我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。
2、友谊第一,比赛第二。在这届运动会上我们收获很多,除了象征着荣耀的奖状,更有同学之间互帮互助的友谊。
3、未来的路还很长,目标将更高,我们将把体育运动场延伸拓展,在人生的运动场上做一名名副其实的运动健将。
四、在此基础上,加一个精彩的开头,你的文章一定很棒!
比如:
1、在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。
2、在晴空万里、丹桂飘香的季节,我们学校要举行秋季运动会了,听到这个让人兴奋的消息,我们全班同学高兴得沸腾了起来。
五、好题文一半,以下题目可以借鉴:
《精彩的秋季运动会 》
《赛场——我不服输》
《为荣誉而战 》
《运动会的精彩瞬间》
《她跑得真快!》
《在赛场上》
运动会作文 篇4
上课了,不过是班会课,听班长说这节有可能去参加运动会人报名的课,老师来了,教室里安静了起来,在黑板上“刷刷”地写了几下,写了:引体向上、跳绳、拔河……这好几个醒目的大字,还分别写了男女。老师说男的先来,然后说仰卧起坐,我心想:仰卧起坐是我的强项。我就举手了我为你着迷国语版,不知道为什么周围的人都笑我,我为同桌为我为你着迷国语版什么?同桌说:“这是男生的。”我恍然大悟,原来是先男生报名这些,女生再报名。男生选完了,该女生了。老师又指着仰卧起坐说:“谁参加?”我又举手了。老师就写我了。老师还写了几个举手的。老师又指着“引体向上”没等老师说,同学们就议论纷纷。同学1(男):“哪个女的会参加这个呀?”……
老师又说:“能做一两个的举手。”只有几个举手。老师把这几个写了进去。老师还随便写了几个,下课了,女生也选完了。我嘛,我没参加引体向上,因为我一个都不会做。但是我参加了仰卧起坐、立定跳远和拔河。这些我都是老手了。老师还安排了一个男的.和一个女的做小跟班。因为他们没参加任何项目。没参加拔河的组成了男女啦啦队。老师好像突然想起了什么,走出了教室,又回来了,说:“没跑步这些的,男生仰卧起坐和女生引体向上。”老师还说只要我们努力了,都有奖励。
我想,今年的运动会是怎样的呢?
运动会作文 篇5
星期四,我们迎来了盼望已久的运动会。
我要跑800米、100米和接力赛。毕竟肩负重任,我也是紧张得不得了。
去年运动会,我也是报了800米,只不过得了第三,没有我预期的好,这次就没抱有太大的希望,只是除了紧张就是害怕。
当我踏上800米跑道时,我的手还是冰凉,腿还是不住的打哆嗦。我鼓励自己一定可以跑好,如果没有预期的好也没关系,同学们不会怪你的,重在参与嘛。当枪声响起,我迈出了这征程的第一步,本来情不自禁的准备加速,又想起妈妈的叮嘱,一开始不要太快,上次就是一开始太快了,最后一秒被别人超过的,但不能落在最后面,不然就不好赶了。我尽力保持在中间靠前的地方,跑完了一圈。一个,两个,我慢慢的超过了前面的`同学。
到一圈半的时候,我开始没劲儿了,只听见我发出的急促的喘气声,但是我不能放弃,才跑了一半多,还有这些等你坚持下来呢,你平时总挂在嘴边的坚持,难道不能做到吗,耳边响起一遍又一遍的鼓励,脑海里浮现出平时练习的一幅又一幅的画面,可是眼看着前面有五六个人,却遥不可及,会不会那些都是初三的?那我就是第一喽?回头看看,还有很多人在我后面紧追着,我不能慢下来,即使现在是第一了,也不能放松,我要把自己演绎到最好。我尽力,又超过了一个,剩下的,就是坚持到终点了,有了前面的姐姐们的压力,我一刻也不敢放松,加速,冲刺,我奔到了终点,以初二第一的成绩奔到了第一。看来我的坚持没有白费,原来坚持下来是这样的喜悦。
明年我想挑战一下1500米,这也是对我的一种很好的磨练。
运动会作文 篇6
运动会是对运动员速度的检测,也是对运动员毅力的考验。可我能否通过这次考验拿到冠军还是个未知数。
说时迟,那时快,不知不觉我就站在了起跑线上,环视四周,哼,没有什么对手可言!我练了那么长时间,难道这么简单还不能夺冠吗?在抱怨声中“砰”得一声枪响让我顿时忘却了抱怨,往前飞奔了起来。那一刻,终点在向我招手,起点在为我祝福!就在要扑向终点时,有一个小孩竟往后跑,啊?!不会吧,人家都往前飞奔,他却往后跑,真是不可思议!紧接着他的行动打破了我的疑惑,他的脚渐渐地接近了我的脚,以极快的`速度踩下了我的鞋后飞奔向终点,结果他得了第三,我却得了倒数第三,我恨他,恨他的小人作为,恨他的狭隘举动!
这一次的比赛成绩让我一时接近崩溃,可是我立刻醒悟了:我没这么脆弱,我是不会放弃的!
运动会作文 篇7
今天我们学校举行了一年级趣味运动会,有穿衣服接力、抬花轿接力、运西瓜接力和赶小猪接力,我参加的'是穿衣服接力,比赛前我心里很紧张,慢慢的我心里又不紧张了,鼓起勇气参加比赛,该我跑时我急忙跑向中点,先穿好裤子,又忙穿上衣,因为紧张我忘了拉拉链,中途被体育老师拉住,我忙拉好拉链,用最快速度跑向终点。
我觉得非常好玩。我们班运西瓜得了第三名,我们班的同学都非常的高兴。
运动会作文 篇8
星期六,我参加了这学期家委会组织的第一次班级活动——我们四年级五班和六班举行的一次精彩的田径运动会。
活动刚开始,天气阴沉沉的,大家的热情却没有丝毫消减,全体运动员迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号入场!
比赛开始了!赛场上,50、100、200、400、800米的项目依次进行,运动员依次出战,只见他们像离弦的箭一样,飞快地冲出起跑线。拉拉队高声呼喊着,加油着,队员们更加精神,更加拼搏,更加努力,更加向上!看,那个跑得最快的是我们班的郭信嘉,他在400米的“战场”上拼搏,冲向了终点,夺得了第一名的好成绩,全班同学都在为他欢呼!
800米比赛刚开始,天空忽然下起了小雨,不一会儿小雨变大雨,大雨变暴雨。但是,运动员们没有一个人离开赛道!特别是那几个瘦弱的女孩,她们已经很疲乏了,雨水落在她们身上,打散了她们的头发,模糊了她们的视线,淋湿了她们的`衣服,但她们仍然坚持跑向了终点,当时的场景感动了在场的每一个老师、同学、家长……
后来因为天气太寒冷,运动员们又穿得很薄,所以老师停止了后面的比赛。比赛虽然停止了,但是我的思绪仍在延续:今天运动场上的每一个运动员都是最棒的,我要学习他们努力拼搏,遇到困难不轻言放弃,向着自己心中的目标不断前行的精神!
这真是一次难忘的雨中运动会。
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