运动会的作文
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的运动会的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
运动会的作文 篇1
今天,学校举行一年一度的运动会,在这一个阳光明媚的上午,我去参加了跳八字绳比赛。
比赛快要开始了,我们一个个运动员很紧张,急忙跑下楼看着五(5)班跳八字绳。“呼”只听见裁判一声口哨令下,他们停止了跳绳。“跳了几个?”有同学问。“232个。”裁判淡淡地回答。
轮到我们跳了。我感觉到自己的内心燃烧着火焰。“预备开始”裁判喊道!只见前面像火车一样向前“行驶”,到我了,我也冲了进去,像箭似的。接着一个接着一个往里面跳。特别是张雯瑄那里总是断绳。3分钟跳八字绳只剩下一分多钟了,我们迫不及待想跳进去,没时间了!只剩十秒钟了,10、9、8、7、6······前面再次像开火车一样冲进去,冲出去。这时我以为没时间了,结果还是跳了进去,不错吧!就在现在,也是同一时间,口哨被裁判吹响。我们非常期待一共跳了多少个?两位甩绳人员也为我们捏了一把冷汗。最后跳的个数是221个。我们顿时鸦雀无声,我也有点儿崩溃了。
今天的'跳八字绳比赛,我觉得自己表现得很好!
运动会的作文 篇2
秋日的风吹得日益猛烈,使得那飘零的树叶也加快频率的舞动着,似乎也是确凿它们也通了人性,为我们欢悦的心鼓舞。看台上的人们为场上拼搏着的运动健将鼓舞着,也祝福着。那短短几分钟,又或者是几秒钟的力争上游,也许并不炫目也没有得到荣誉,可在那黄昏的夕阳西下时,那挥汗如雨的身影却永远铭刻在你我的脑海中,那整整齐齐的队列中,也许并不豪华,没有什么创新,可那队伍中站得笔挺的俊姿。
将时时刻刻回荡在你我心中,正当大家把目光锁定在激烈的角逐中,每一位幕后工作者忙碌的身影穿梭在你我中间:台上,学生会的干部正在挑选稿件,全校交来的叠叠稿件,一篇篇翻阅,一张张登记;台下,学生会的同学们在记分员四周徘徊,奔跑于各个角落,为大家报来喜讯;跑道旁,医务室的老师正在为受伤的运动员医治。一幕幕,那感觉,无法用语言描述,无法用泪水表达,也无法把它执笔保存。那感动留在你我心中,就这样一生不忘。
可以说:
奔放在秋季的运动会,是一次心灵的.洗涤;
奔放在秋季的运动会,是一次灵魂的交流;
奔放在秋季的运动会是一次人生的回味……
秋日的风依然猛烈的吹着,把那一片片舞动着的金叶带向哪儿去是我们童年的诉说更是我们一生的感动。对着飞往冬天的叶瓣,我悄悄许下祝福。愿每一个人都在寻找一生的幸福。
运动会的作文 篇3
今天,我们去二南开中学开春季运动会。虽然没有我,但是,我还是全神贯注地看着。可是,没过多久,我就跟别人玩了起来。我还看见刘川和李昭旭贴了两个队号,看起来像一个大乌龟,没过了一会儿,我再看李昭旭的队号已经烂了。然后李昭旭和刘川跑起来的'时候,我听见周冠桥在喊“三班必胜!”随后,我也跟着喊起来。回来之后,我问李昭旭:“累吗?”他说:“不累,小case。”我感到非常惊讶,他跑得这么快,居然还不累。
这次运动会,我没有参加比赛,心里感到很遗憾,今后我更要努力锻炼身体,争取在下次的运动会上有我的身影。
运动会的作文 篇4
盼啊,盼啊!我们期待已久的精彩的运动会开幕式终于在游小总部举行了。
吃过午饭,全校师生来到了大操场上。一眼望去,小运动员们的脸上都挂着开心的微笑,各个精神抖擞,等待着运动会开幕式的开始。运动场上的彩旗林立,红的,黄的`,蓝的,绿的,粉的,迎风飘扬,让人目不暇接。
升国旗,唱国歌升校旗,唱校歌,在高昂的国歌声、校歌声中,运动会正式拉开了帷幕!各班排着整齐的队伍,穿着不同国家的服饰,依次入场,进行开幕式的表演活动,法国、英国、美国、加拿大此刻的大操场俨然成了联合国。
同学们的表演十分精彩!首当其冲的非我们汉推四年级扮演的墨西哥莫属啦!我们穿着墨西哥的五彩服装,举着墨西哥的国旗,雄赳赳气昂昂地入场了。墨西哥是一个充满无限生机、无限热情、无限朴实的国家随着音乐的响起,我们个个神采奕奕、气宇轩昂,用火热激情的舞姿燃爆了全场!每位同学都表演得那么忘我,好像整个操场就只有我们自己。
印象最深的还有一个代表泰国的班级。他们穿着泰国国宝可爱的大象服装,跳着具有泰国风情的舞蹈《咖喱咖喱》。他们上场的那一刻,好像是真的泰国人来到了我们的校园,来到了我们的身边。从他们的舞姿中,可以看出泰国人民的热情友好和礼貌的性格,令人震撼。
这真是一场热情澎湃,活力四射,多姿多彩的运动会开幕式啊!
【运动会的作文】相关文章:
运动会作文-运动会作文01-11
运动会运动会作文_小学作文04-28
激情运动会作文 - 体裁运动会作文01-14
热血少年的运动会作文-运动会作文01-11
运动会作文:我班的运动会02-10
运动会上作文11-11
运动会的作文06-13
运动会作文08-13
运动会作文08-13
运动会作文08-13