小学校长目标责任书

时间：2024-10-25 13:16:01 秀雯责任书我要投稿

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小学校长目标责任书（通用7篇）

　　在生活中，我们每个人都可能会接触到责任书，责任书是写明责任，明确应该承担的任务的文书。想必许多人都在为如何制定责任书而烦恼吧，以下是小编整理的小学校长目标责任书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学校长目标责任书（通用7篇）

　　小学校长目标责任书 1

　　为了提升学校管理水平与教育教学质量，圆满完成教育局与学区签订的考核目标，学区特与你校签订本目标考核责任书。

　　一、教学指标

　　本学期末质量检测各学科学科优秀率增长不低于7%，学困率控制在5%以内，学校总评不低于学区第3名。

　　二、管理指标

　　1、校长每周听课不少于5节，兼课的`不少于2节。

　　2、确保生源地6周岁儿童入学率保持95%，流失人数不得超过3%。

　　3、确保每位教师有教科研成果（“小课题”论文、案例、电子课件等）。

　　4、因地制宜，建设好校园文化，让学校一草一木会说话，校园处处皆育人。

　　5、落实物事承包管理模式，做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制学校的宿舍、餐厅必须达到“二星级”标准。

　　三、财务指标

　　学校固定资产管理到位，凡学校资产必须进入资产账。专人管理，严格借还、赔偿制度，易耗品报销审核制度。按20%比例教育经费落实好校舍维修。特殊情况报学区批准外，不准出现赤字。

　　四、安全指标

　　严格执行“三进二十六防”规定，不发生校方责任事故，不出现信访问题。

　　五、结果运用

　　期末学区结合教育局相关科室，逐校、逐条对照指标完成情况检查打分。作为校长评优评模、评聘职称、绩效工资发放的依据。连续两学期完不成指标要求，校长就地免职。

　　本责任书一式两份，由学区和学校分别留存。

　　学区（盖章）小学（盖章）

　　学区总校长：小学校长：

　　年月日

　　小学校长目标责任书 2

　　为了圆满完成教育教学任务，切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，营造安全的教育氛围，现签订20xx年安全管理责任书，具体内容如下：

　　一、安全工作事故控制指标

　　确保学校全学年无一例安全责任事故；严防伤害事故的发生。

　　二、安全工作管理目标

　　1、制定切合本校实际的年度安全工作计划，健全学校安全管理规章制度和各项应急预案，每学年至少开展一次全校性的应急预案实战演练活动，搜集整理好年度安全工作台帐资料，每月至少组织召开一次安全工作专题会议，及时解决可能影响学校安全与稳定的'问题。

　　2、确保本校全面实施全员“一岗双责”制度，签订安全管理工作目标责任书，层层落实安全责任。

　　3、认真组织开展安全检查，有组织的常规性安全检查全年不少于10次，针对安全检查中发现的安全隐患，要立即采取措施整改到位，及时消除隐患，不能立即整改到位的要落实有效的防范措施和整改方案，安全检查、隐患整改、防范措施和方案等台帐档案资料齐全。确保一般性隐患整改率、重大隐患监控率均达100%。

　　4、每学期认真组织安全教育系列活动，师生员工的参与率和受教育面均达100%。

　　5、认真落实安全事故责任追究制，积极妥善处理好突发事件。

　　6、对照本校全员“一岗双责”制实施方案，按照客观、公正、公开的原则认真组织、协调年度安全目标管理执行情况的考评工作。

　　7、具有其他任课教师的一切职责。

　　8、完成学校交办其他安全工作任务。

　　三、安全工作的考评

　　每学期末，学校对所签责任人全学期内履行安全管理工作岗位职责情况，按照学校制定的“一岗双责”实施方案进行全面的考评，凡成绩显著或有特殊贡献的教职员工应予表彰奖励；凡因工作中出现安全责任事故的，坚决行使“一票否决”权，取消年度评优、评先资格，同时扣除部分绩效工资。因主观原因造成事故者，根据情节，给予批评教育，扣除部分或全部绩效工资。造成刑事责任的，交刑事部门处理。

　　学校（公章）：

　　中心校长（签字）：

　　完小校长（签字）：

　　日期：

　　小学校长目标责任书 3

　　为了强化岗位职责意识，构建完善的学校治安防控体系，使学校各级人员担负起保一方平安的责任，坚决杜绝意外事故的发生，确保学校师生安全，学校决定与分管安全工作的.副校长签订安全教育和管理责任书：

　　1、执行校长的有关安全指示，贯彻执行学校有关安全的决定，具体负责日常安全工作的布置、指导、检查、评比和监督。

　　2、建立健全安全管理制度，使管理制度化、规范化。

　　3、负责采用各种有效方法宣传安全工作制度，树立师生的安全意识。

　　4、联系和协调各处室及少先队开展安全工作。

　　5、对各处室上报的安全隐患及时作出处理意见。

　　6、对受伤学生及时派员送往医院救治，并具体处理善后事宜。

　　7、协助校长处理重大安全事故，对一般性安全事故作出处理意见。

　　8、其他日常安全工作。

　　校长：

　　副校长：

　　20xx年xx月xx日

　　小学校长目标责任书 4

　　为抓好我市教育教学质量，推动学校管理逐步实现科学化、规范化，建立科学的量化考评校长的管理办法，进一步增强学校领导的责任意识和管理能力，结合我市教育实际，制定本责任书如下：

　　一、责任范围

　　各中小学校长

　　二、责任内容

　　（一）校务管理

　　1、结合本学校实际，制定发展规划，发展目标，目标清晰，针对性强，措施落实。

　　2、教代会制度、校务公开制度健全，运作规范；各项管理制度完善，并贯彻执行。

　　3、实施校长负责制，党政工密切配合；管理机构设置合理，职责明确，实施目标管理，运转正常。

　　4、各类档案资料收集齐全，归档及时，立案正确。档案管理制度健全，运作规范。

　　5、及时汇报情况，提供信息。

　　（二）德育管理

　　6、落实中小学生日常行为规范教育，心理健康教育，重视培养学生良好的习惯。

　　7、结合重大活动和课堂教学，注重德育教育；组织开展各类主题性的学生社会实践活动；团队工作制度健全，运作规范。

　　8、加强家庭教育和社区教育，学校、家庭、社会形成教育合力，有组织形式并运作正常。

　　9、开展法制宣传教育，落实对学困生的帮教转化工作，有效控制在校生的刑事案发生。

　　（三）教学管理

　　10、执行“课改”规定的课时计划，开齐、开足课程、课时。

　　11、有“减负”的具体措施，面向全体学生，抓好“提优、拔中、补差”。

　　12、教师备课、听课、评课、作业、考试、辅导、测试等常规管理制度健全，流程运作规范。

　　13、教务管理制度健全，图书室、实验室、电脑室等专用教室及教学资料的管理和使用按制度正常运作，教学设备，使用率高。

　　14、重视课堂教学，提高课堂教学质量和效率；教研组织健全，活动正常；“校本教研”气氛活跃，有成效。

　　15、注重学生全面发展，认真落实开展体育、卫生与健康、艺术、科技、劳技等教育活动。

　　（四）教研管理

　　16、有学校教研计划，有一支老、中、青相结合的'教研队伍，教研活动开展正常。

　　17、加强教研课题管理，有市级及以上课题和校级课题，并取得较好成果。

　　（五）队伍管理

　　18、领导班子成员及中层干部重视自身政治、业务素质提高。领导班子团结协作、求真务实、公正廉洁、作风民主，有凝聚力。

　　19、学校内部人事管理制度健全，全员岗位职责明确。

　　20、学校任课教师的任职条件符合标准，教师年龄、专业结构合理。

　　21、有师德规范与师德考评制度，师德建设措施落实，杜绝体罚、变相体罚学生现象。

　　22、有校本培训计划。对新、老教师开展多种形式的专业培训；加强青年骨干教师培养和对教师信息技术应用能力培训。

　　（六）总务管理

　　23、建立健全学校财务管理制度，按规定合理使用经费，经费使用效果明显。收费行为规范，无乱收费现象。

　　24、有财产设备、校舍场地、专用教室等使用、管理制度，措施落实到位。

　　25、净化、美化、绿化校园环境，有规划、有长效管理制度。

　　26、有创建文明安全规划，学校安全保卫措施落实，杜绝事故发生。

　　（七）办学质量

　　27、小学适龄儿童入学率99、9%以上，辍学率1%以下，毕业率96%以上；初中毛入学率97%以上，辍学率3%以下，初中毕业生升学率60%以上；高中毕业率80%以上。

　　28、小学知识水平检测合格率达标。初中中考试平均成绩逐年有所提高，优秀率逐年提高。高中高考重本、普本、专科上线率逐年提高。在市级以上各科竞赛中成绩良好。

　　29、健康教育知晓率为100%。达到健康校园各项指标，无群体性食物中毒事件和传染病发生。

　　30、80%以上学生能参与学校经常性的体艺科活动。

　　31、市级以上各类竞赛活动参与率良好，成绩良好。

　　32、学生信息技术课成绩良好。

　　33、学生劳技课成绩良好。

　　三、责任期限

　　本责任书期限一年

责任人：

日期：

　　小学校长目标责任书 5

　　一、学校背景分析

　　为全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，整体提升办学水平，结合学校工作实际，特制定xx—xx年校长三年任期目标责任书。

　　仪陇县歧山小学承担双胜镇歧山片十个村小学及幼儿教育。现有小学教学班16个（其中村小5个），幼儿班3个，在校学生723人，教师52名，其中在职教师33名，学历合格率100%。在职教师中大专及以上学历29人达87.9%，四十五岁以下教师22人，小学高级教师11人，市级骨干教师2人，县级学科带头人1人，县级骨干教师7人。学校领导班子团结、民主、务实、创新，教师善教、乐学、敬业、奉献。“自律、善思、勤奋、博学”的学风、“博爱、求实、协作、奉献”的教风、“和谐发展、质量兴校、办特色农村教育”的办学思路，已确立并已逐步实施。近年来先后多次荣获双胜镇教育先进单位，优秀党支部，县二星级学校、教育工会工作先进集体、县小学教育综合质量评价二等奖、县平安校园、县文明校园、县级最佳文明单位等荣誉。这些来之不易的`成绩为我校教育事业的进一步发展奠定了坚定的基础。但是，我校教育还存在较多薄弱环节和亟待解决的问题。

　　办学条件不能满足教育教学需要。一些专用功能室缺乏，无行政办公室、教师办公室、电子备课室、师生图书阅览室、实验室、美术室、体育保管室、广播室、多媒体阶梯教室等，学生学习桌椅等条件简陋；饮用水不达标，厨房拥挤，厕所蹲位不够，电线老化安装不规范，教室门窗破损，防护栏安装不全，学生活动器材缺乏，村小规模小，班额少，设备差。

　　师资队伍整体素质急需提高，村小教师年龄结构老化，学历结构不合理，学科不配套，部分老教师无法应对当前新课程，学校实际教师数与编制数存在缺口，七十年代参工教师大都临近退休，新教师补充不进来，部分学科未配备（如英语）专职教师。缺乏有影响的名师。教师的教育观念、专业水平和职业道德与所承担的重任不完全适应。

　　面对机遇和挑战，我们必须在学习中求发展，在发展中追求创新和突破。因此，我校教育应不失时机地提出新的奋斗目标，转变观念，依法治校、特色活校、科研兴校、质量立校、创新办校。

　　二、任期主要指标

　　（一）打造一支和谐、创新、务实、廉洁的领导班子，建设一支教育观念新、工作作风实、人际关系和、教学业绩优的教师队伍。

　　（二）巩固生源，确保生源地6周岁儿童入学率保持95%。

　　（三）提高教师专业素质，三年内，45岁以下教师100%达到专科学历，25%以上达到本科学历。

　　（四）完善教学设施，尽量配齐教育教学功能室和师生活动场所、标准配置教学仪器设备。

　　（五）优化育人环境，打造书香校园、绿色校园。

　　（六）提升育人质量，语文、数学、英语三科考试合格率达85%以上，体育合格标准达标率90%，学生近视，新发病率3%以下。

　　（七）优化教育资源，规划好校点布局。xx——xx年村小教学点有现有的5个调整为4个，xx——xx年村小教学点调整2个（联小、解放）。

　　三、任期具体目标和措施

　　（一）办学水平提升方面

　　1、稳定学校发展规模，保住生源。

　　在保证本地生源入学的情况下，通过教育良好口碑的影响，吸引南部等地学生，确保在校学生数三年内均保持在550人。

　　2、每年度学校教育教学质量评估占位稳步上升。

　　xx年质量评估进入县小学排位48位；

　　xx年质量评估进入县小学排位45位；

　　xx年质量评估进入县小学排位40位（力争xx年进入县前30位，质量评估县三等奖）。

　　力争其他专项评比名列片区中等及以上水平。

　　xx年底县级教研课题“农村小学高段学生阅读能力的培养研究”结题。

责任人：

日期：

　　小学校长目标责任书 6

　　一、学校背景分析

　　为全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，整体提升办学水平，结合学校工作实际，特制定xx—20xx年校长三年任期目标责任书。

　　娄店乡小学现有小学教学班5个，在校学生xx9人，教师11名，学历合格率100%。在职教师大专及以上学历达87.9%，四十五岁以下教师9人，小学高级教师3人，省级骨干教师1人，县级骨干教师2人。学校领导班子团结、民主、务实、创新，教师善教、乐学、敬业、奉献。“自律、善思、勤奋、博学”的学风、“博爱、求实、协作、奉献”的教风、“和谐发展、质量兴校、办特色农村教育”的办学思路，已确立并已逐步实施。曾荣获娄店乡安全管理工作先进单位等荣誉。这些来之不易的成绩为我校教育事业的进一步发展奠定了坚定的基础。但是，我校教育还存在较多薄弱环节和亟待解决的问题。办学条件不能满足教育教学需要。学校房屋破旧，仍有d级危房存在，一些专用功能室缺乏，无行政办公室、教师办公室、电子备课室、师生图书阅览室、实验室、美术室、体育保管室、广播室、多媒体教室等，学生学习桌椅等条件简陋；饮用水不达标，厕所蹲位不够且露天，电线老化安装不规范，教室门窗破损，安装不全，学生活动器材缺乏，村小规模小，班额少，设备差。

　　师资队伍整体素质急需提高，村小教师年龄结构老化，学历结构不合理，学科不配套，部分教师应对当前新课程缺乏创新意识，学校实际教师数与编制数存在缺口，部分学科未配备（如体育）专职教师。缺乏有影响的名师。教师的教育观念、专业水平和职业道德与所承担的重任不完全适应。

　　二、任期主要指标

　　（一）打造一支和谐、创新、务实、廉洁的领导班子，建设一支教育观念新、工作作风实、人际关系和、教学业绩优的教师队伍。

　　（二）巩固生源，确保生源地6周岁儿童入学率保持95%。

　　（三）提高教师专业素质，三年内，45岁以下教师100%达到专科学历，25%以上达到本科学历。

　　（四）完善教学设施，尽量配备教育教学功能室和师生活动场所、标准配置教学仪器设备。

　　（五）优化育人环境，注重校园文化建设，打造书香校园、绿色校园。

　　（六）提升育人质量，积极推进素质教育，语文、数学、英语三科考试合格率达85%以上，体育合格标准达标率90%，学生近视，新发病率3%以下。学校教学质量在全乡评比进入第一梯队（前五名）

　　（七）努力增强师生安全意识，坚决杜绝重大安全事故发生。

　　三、任期具体目标和措施

　　（一）办学水平提升方面

　　1、稳定学校发展规模，保住生源。

　　保证本地生源入学，通过教育良好口碑的影响，吸引进城就读及进入私立学校的孩子返校，确保在校学生数三年内均保持稳定。

　　2、每年度学校教育教学质量评估占位稳步上升。

　　xx年质量评估进入全乡小学前十名；

　　xx年质量评估进入全乡小学前五名；

　　20xx年教育教学综合评估进入全乡前五名。

　　3、巩固已有办学成果，积极参加教育主管部门组织的各种有益的活动。积极参加各种创建活动。

　　4、加强学习，结合我校实际，借鉴区、市内名校的经验，努力塑造学校的外部形象，进一步扩大学校知名度，充分利用“帮扶”条件，力争将学校办成社会各界信任的放心学校。

　　（二）教师队伍建设方面

　　1、加强师德建设，规范教师职业行为。倡导教师高尚人格修养，确保教职工违法犯罪事件为零。杜绝违规违纪行为及因学校管理不当引起的上访事件的发生。

　　2、加大教师在职培养，确保专职教师学历达标率达100%，本科学历达25%。

　　3、大力实施“名师工程，名班主任工程”每年度培养县级骨干教师1—2名，校优秀青年教师2—4名，县级优秀班主任、优秀教师1—2名，校优秀班主任2—4名。三年内培养县级学科带头人3-5名。

　　4、确保三年内30%左右的教师有综合学科的教学能力。

　　xx年春季制定实施计划在数学、英语科试行实施培养2名。xx秋-xx年在已有经验的基础上开展。

　　5、确保三年内所有教师能熟练地运用现代信息技术作为教学辅助手段。

　　6、建立教师研讨制度，抓好教研活动，提高教师的素质与教科研水平。鼓励教师自主或协作研究，申报市级教育科研课题，力争三年内30%以上教师科研论文获市级奖励。

　　（三）德育工作方面

　　1、认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》，加强法制教育，学生违法犯罪率为零，确保不出现重大责任事故。

　　2、以节日庆典为契机，激发学生爱班、爱校、爱家乡、爱祖国的热情。

　　3、抓好二项基本建设，一是加强校园和班级文化建设，创建具有智慧教育理念的`校园和班级文化特色，成立专门的宣传组，负责学校的出刊、公示牌、标语的布置、更换、定期举行班刊校刊评比活动。

　　4、完善学校学生评比活动，继续开展“小红花工程”，调动学生自我进步提高的积极性。

　　5、强化升旗集会的教育功能，坚持每周一国旗下讲话。重点抓好爱国主义和民族精神教育,文明行为习惯养成教育,中华传统美德教育并使之与学生生活实际相结合。

　　6、继续开展好“第二课堂”，积极开展丰富多彩的课外活动，始终把“活动”贯穿教育教学活动的全部。

　　（四）教学工作方面

　　1、落实科组教研活动计划，严把备、讲、批、辅、考等环节质量关，深入听课、评课。

　　2、以全面负责的精神，不厌其烦的韧劲，提高优生率和合格率。

　　3、严格监控单元测评，特别是学困生的成绩，根据教师的卷面分析，学情分析，做好督导和措施落实工作。

　　4、落实学生作业规范管理工作，培养学生良好的书写习惯，传承中华书法艺术。

　　5、落实学科教学计划，做好督导工作，培养学生广泛的学习兴趣，不断增强学生艺术素养，发展学生个性特长。

　　（五）教科研工作方面

　　1、积极鼓励教师开展好继续教育学习，丰富教育教学理论知识。

　　2、持续开展教师集体备课及教育教学反思制度。

　　3、确保xx—20xx三个学年度40%左右的教师有教科研成果（论文、案例、实验报告、电子课件等）。

　　（六）学校管理方面

　　1、严格实行中心校、村小教师合理流动制度。

　　2、学校领导班子分工明确，加强学习，继续推行教师量化考核，逐步形成一套有效管理考核的运行机制。

　　3、建设规范的学校决策制度，完善科学民主决策机构，确立“以人为本”的现代管理意识，构建现代管理的运作机制，建立“和谐教育”管理体系。确保每年度班子成员的形象测评，教职工满意率和基本满意率三年至少达90%，校长评议满意率三年力争达95%。学校年度目标考核逐年攀升，20xx年进入前五

　　4、加强同学生家长的联系，虚心接受群众对学校建设和管理所提建议。

　　5、xx—20xx三学年度不断完善学校《教育教学管理制度》、《教师教研制度》、《教师量化考核方案》和《教师奖励绩效细则》等规章。

　　（七）校园建设

　　硬件方面

　　1、xx—xx学年度：

　　（1）加强校园绿化、美化，营造书香校园氛围。

　　（2）完成房顶、墙壁的改造，完成厕所加固、改水工程，改善师生用厕、饮水条件。

　　3、校园坑洼平整。

　　2、xx—xx学年度：

　　（1）完成电路改造，消除用电上的不安全隐患。

　　（2）利用有限教室，专用功能室合理设置，改善教学、办公条件。

　　3、xx—xx学年度：争取上级支持，完善体音美器械，争取校园硬化工程、厕所改造工程，争取信息技术及多媒体设备。

　　校园文化方面

　　1、利用有限的公用经费，因地制宜，建设好学校文化墙、古诗词长廊、读书角，让学校一草一木会说话，校园处处皆育人。

　　2、加强管理，积极引导，上好地方教材课程，xx年创“古诗词诵读”特色学校。

　　（八）办学特色方面

　　学校特色就是学校的名片、品牌，学校特色就是学校生存的出路。

　　我校是一所成包围之势的农村学校，学校硬件落后，未来属于撤并学校，这既是优势又是劣势，稍有不慎，即可走入自然消亡。所以我们彰显办学特色，是学校生存的精髓所在。

　　1、抓好、抓实学科教学质量，站好教学质量在全乡评估中的位置，以质量谋求生存。

　　2、校园育人、环境育人。打造优美的教育环境，优质的生活环境。

　　3、特色教育出成果。让学生人人能吟诵经典古诗词，个个能写规范字。

　　4、加强社会宣传，用教育教学质量说话，积极营造良好教育形象。

　　（九）财务后勤、安全工作方面

　　1、学校固定资产管理到位

　　（1）管理利用好现有资源，凡学校资产必须进入资产账。专人管理，严格借还、赔偿制度，易耗品报销审核制度。

　　（2）量入为出，增购图书、体音美器材及教学器具。

　　2、学校尽量不产生新的债务。

　　3、规范财务管理,做到严格按预算开支,民主理财,精打细算,厉行节约,杜绝一切违纪违规行为。严格执行一只笔审批，多只笔审核，力求每一分钱都用在刀刃上。报账员账务必须做到日清月结，账务清楚。

　　4、加强安全教育和学校综合治理。确保校舍、校园周边环境，食品、学生交通的安全，确保不出现重大安全事故。

责任人：

日期：

　　小学校长目标责任书 7

　　1、在校长领导管理下，负责学校安全管理工作制度及计划的拟定、学校安全工作的具体管理、组织协调学校及周边环境整治、节假日值班安排管理、维护学校内部的安全、治安秩序。

　　2、负责安全培训工作。组织教职工和学生学习有关安全工作法律、文件、会议精神。

　　3、负责制定学校安全工作系列制度、纪律、考核方案。

　　4、落实安全责任制，与分管领导、教师、后勤工作人员和学生家长层层签订安全责任书和安全协议。

　　5、布置安排安全工作，并及时指导、检查，逗硬考核评比。

　　6、组织开展“安全教育月、安全教育周、安全教育日”、“法制教育月”等活动，按《中小学公共安全教育指导纲要》组织开展防火、防震、防灾、防交通事故等安全教育活动，培养学生的'自我防护能力和自救能力，疏导学生心理障碍，教育学生保持健康的心理状态。

　　7、排查学生间的矛盾纠纷，收缴学生管制刀具和各种危险物品，制止发生在本学校的违法行为，及时报警，采取措施保护现场，配合公安机关的侦查处置工作。

　　8、牵头组织治安防范巡逻和检查，定期进行安全检查和治安隐患排查整改，做好学校重大活动的安全保卫工作，确保活动顺利进行和人员安全。

　　9、与总务处、教导处共同做好学生传染病、流行病的防治工作，加强对学生的“三检”，收集有关疫情并按有关规定报告。

　　10、发生安全事故时，组织教职工抢险，组织学生撤离，并上报学校领导及有关部门。

　　11、负责安全工作资料地收集和整理，定期向领导和上级汇报。

　　12、加强和教委、司法、卫生防疫部门的联系，加强家校联系。完成上级安全部门、公安机关及校长、副校长交办的工作任务。

　　责任单位：

　　分管责任人（签字）：

　　20xx年x月xx日

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