教师责任书

时间:2023-04-04 18:14:10 责任书 我要投稿

教师责任书范文

  在学习、工作、生活中,责任书在生活中的使用越来越广泛,责任书是写明责任,明确应该承担的任务的文书。拟定责任书的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的教师责任书范文,欢迎大家分享。

教师责任书范文

教师责任书范文1

  为切实做好学校安全防范工作,进一步落实"安全第一、预防为主"的方针,形成人人、事事、处处想安全、抓安全的良好氛围,全面排除安全隐患,杜绝安全事故的发生,保护广大师生的人身安全和学校财产安全, 维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定。按教育局要求,特签订本责任书。

  一、基本情况:

  姓名: 任教科目: 任课班级:

  二、岗位目标:

  (一)师德表现

  1、遵纪守法,依法执教,加强理论学习,提高理论水平。

  2、遵守规章制度,爱护公物。关心学生、团结同志。

  3、为人师表,遵守公德,穿着得体,谈吐文明,严禁侮辱学生,严禁体罚和变相体罚。

  4、以人为本,管、导结合,做好思想沟通,全面育人,耐心疏导。

  5、服从安排,实事求是,弘扬"严谨、务实、高效"的工作作风。

  6、廉洁从教,洁身自爱,乐于奉献。

  7、尊重家长,主动与学生家长联系,协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。

  (二)教育教学

  1、执行课程标准,坚持写教学随笔和教育教学论文(随笔每月一篇,案例论文每学期至少一篇,学习笔记每月两篇以上)。

  2、落实教学常规,执行"六认真"要求,积极备课,严禁备课和上课脱节,做到有计划、有反思、有总结。

  3、提前候课,无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学,认真研究每个教学环节,突出学生为主体、训练为主线的原则,培养学生创新思维。

  4、作业量符合要求,禁止拖批、漏批、代批。严格控制学生作业量。

  5、认真辅导,承认个别差异,帮助困难学生有所提高,确保学生受教育权,让学生体验进步的快乐。

  6、认真组织考查。反思不足,有切实可行的.改进措施。

  7、主动开展或参与他人课题研究,吸取先进思想和理念,引领和改进自身教学,提高教学艺术和课堂效益。

  (三)安全、卫生管理

  1、对学生的安全、卫生工作做到天天讲,天天提醒和指导。

  2、主动或协助加强学生课间活动的监护和指导。

  3、确保班级没有重大安全事故发生。

  4、坚持放学护送学生走出学校,目送学生离去。

教师责任书范文2

  为保障幼儿的人身安全,避免错接、漏接情况的发生,特制订跟车教师责任状:

  一、每次车辆出发前,跟车教师必须在乘车前仔细对照乘车名单,与领队老师确认核实当日乘车名单及人数无误后,方可上车。

  二、如有幼儿因特殊原因更改上车地点或下车地点或改乘其它线路车辆,跟车教师必须在当录中做特别说明,以免遗漏。

  三、跟车老师在跟车过程中,必须对照乘车清单,确认每个站点上、下车的幼儿,并在每个相应的名字后打勾确认。

  四、跟车老师在跟车结束前,必须对整个车厢进行检查,确认没有一个幼儿被遗留在车上。

  五、跟车老师在跟车结束后,必须再次检查乘车记录,并在乘车表上签名确认后,再请园长签名。

  六、跟车教师在跟车期间,须督促校车司机保持车辆匀速行驶,遵守交通规则,并避免一切不安全驾驶的`行为。

  七、跟车教师在跟车途中,须检查校车司机在接送的路程中是否在各站点停靠,无论该站点是否有人上下车。

  八、跟车教师必须在幼儿上车坐稳后,再示意司机开车;不可因赶时间,提前行车,而发生意外。

  以上各条须按规定执行,若因跟车教师的疏忽出现任何意外状况,由跟车教师负全责。

  跟车教师签名:

  园长签名:

  幼儿园

  20xx年2月

教师责任书范文3

  根据市教育局、镇教管办有关文件规定和学校量化考评成绩 ,根据学校实际工作情况 , 在-学年度任为聘任教师,担任工作。

  教师岗位目标:

  一、在教导主任的直接指导下,承担各级部的排课、调课、总课程表的编排,教学时间的调节,教师出勤的'汇总,教学计划、论文、说课讲稿、总结、教学成绩等教学材料汇总,刻印教学各种表格,各种记录本、各种档案材料、会议精神,誊写各种教学材料,负责统计职称考核,晋升评定,成人教育,教师各种业务考试等工作,征订发放教学图书、资料、课本、作业本、信件等,传达学校下发的各种通知,收交各种材料,负责教导处的物品摆放、卫生等工作。

  二、干好学校中出现的各种临时性、突击性工作。及时处理教学环节处理教学环节中出现的杂务性问题。

  三、听从学校其他领导分配的各项工作。

  教师(签字)

  年月日

教师责任书范文4

  为了全面贯彻落实“预防为主,安全第一,综合治理”的工作方针,不断增强教师的综治安全防范意识,坚决杜绝意外事故的发生,确保校园平安稳定、教育教学工作顺利进行,促进学校和谐发展,特制定本责任书:

  一、教师自身安全责任

  1、自觉主动学习国家的法律法规及有关安全工作的规章制度,模范履行教师职业道德规范,提高自身修养。

  2、自觉遵守交通法规,安全行车、规范停车,不酒后驾车,不无证驾驶。

  3、外出时,要维护教师形象,注意人身安全,做好自我保护工作。

  4、在日常工作中做到安全用电,不擅自拆卸或安装各种电器设备。

  5、参加学校组织的各种活动及公益劳动,做到遵守秩序,注意安全。

  6、在实验、计算机、体育教学活动中,做到正确操作,正确使用各种仪器设备、器材和药品,切实保障自己与学生的安全。

  7、在八小时工作之后的业余时间内,不要进行酗酒、赌博等不健康的.活动;在校内更不能酗酒、赌博。

  8、上班期间,若非工作原因,无辜不请假外出,造成的安全事故责任自负。

  二、维护学生安全工作职责

  1、在工作中每位教师要关心、爱护学生,要尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益,不给学生布置过量的惩罚性作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的,学校视情节轻重追究其责任。

  2、每位教师要教育学生在校园内不追逐打闹,不随意攀登校内建筑物及大型器械,不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬,若发现学生进行不安全活动时,要及时进行制止和教育。

  3、任课教师要遵守“谁上课谁负责”的原则。在教学过程中有义务对学生进行安全教育,细心观察、了解学生在课堂上的表现,防止学生之间发生口角,避免由于出现打架而导致安全事故发生。

  4、任课教师在教学中必须坚守岗位,不得中途擅自离开岗位,不准学生随意私自离开教学场所,不能将学生驱赶出教室,不能以任何理由让学生离开校园,对学生突发疾病、意外伤害等事件,要及时通知班主任或学生家长,并妥善处理。无辜擅自离开岗位造成的安全事故,该任课教师承担一切责任。

  5、任课教师上课要严格点名制度,若发现学生缺勤,要仔细询问其原因,若情况异常,要及时告知班主任及值周领导,并妥善处理。

  6、任课教师在教学中要对学生进行实验课、计算机课、体育课安全教育,指导学生正确操作,增强学生自我保护意识,要仔细检查教学场所及所使用的实验仪器、电源、药品和体育器材等,消除隐患,避免由于教师或学生使用不当而导致安全事故。

  7、按时放学,未经学校许可,不得提前放学。放学后,任课教师若滞留学生,必须自己在场,不允许出现学生在、老师不在的现象。

  8、任课教师要了解和掌握基本的安全常识和急救知识,一旦发生安全事故,应及时组织救护,保护现场,及时告知班主任和受伤学生的家长,并向学校汇报。若遇重大灾难性突发事故发生,应本着先救护学生的原则及时撤离学生,最后教师方能撤离出危险区域。

  9、任课教师组织开展各种校外活动,必须经学校批准,要充分考虑到各种安全因素,确保学生人身安全。

  10、学生参加本校各种训练队、兴趣小组活动,其安全由指导教师负责。

  11、班主任对班级安全工作要做到“高度重视,警钟长鸣,制度健全,措施有力,常抓不懈,确保安全”。经常到班级教室观察、定期检查供学生教育教学及开展活动的一切设施,发现问题,及时上报,及时整改,及时排查。

  12、放假前各班要利用班(团)会等对学生进行安全教育。做到安全教育经常讲,安全问题天天提,不断增强学生的安全意识,并有记载。

  13、班主任要结合自己的工作,重点对学生进行防火、防电、防盗、防雷击、防溺水和交通安全的常识教育。

  14、班主任要加强饮食卫生安全教育工作,教育学生注意饮食卫生。不买、不吃过期、变质或不符合卫生标准的食品,防止食物中毒和传染病。

  15、在组织学生集体外出活动前,应制定切实可靠的安全保卫措施和,并预先向学校申报,等学校审批后方能行动。在活动期间,应协调各带队教师管理好学生,及时妥善地处理好各种突发事件。如遇到较大突发事件,应及时报告学校。

  三、责任要求

  每位教师都是自己所负责的安全工作的第一责任人,对未完成责任目标、发生事故案件的教师,学校将取消其参加本年度所有评优评先:发生重大安全责任事故的,要依据有关规定追究相关责任人的责任。

  本责任书一式两份。学校、教师个人各执一份。

  学校校长:卜立新主管领导:

  包组领导(签名):班主任(签名)

  任课教师(签名):

  __年__月__日

教师责任书范文5

  本学期即将结束,寒假就要到来,届时孩子都要回家过一个安定、愉快假日同时,孩子们在假期期间必须提高警惕,时刻注意安全;为确保您的学生更加安全,现根据上级文件精神,同时结合幼儿园园实际,对学生学习生活提出明确要求,力争让每一个孩子都能度过一个欢快、和谐的寒假:

  一、要求

  (一)学生方面

  1、禁止任何同学驾驶机动车辆;走路不闯红灯,横穿公路时要做到一看、二慢、三通过;不抢道、不骑英雄车,不攀爬机动车辆,不乘坐拖拉机和非营运的车辆,不在公路上踢球、游玩、奔跑、戏闹,时时处处注意交通安全。

  2、不准私自到小溪、河、池塘、水库等水域玩耍和滑冰,以防溺水。

  3、不准到施工场地或危险楼房、危险地段、桥梁游玩和逗留。

  4、不准攀爬电线杆、树木、楼房栏杆,不得翻越围樯。

  5、不准玩火,不得私自外出游玩,不接触易燃易爆物品。

  6、不准随便接触电源和带电电器;不得私接电源。

  7、不准随便吃零食、野果,不买三无产品,不吃过期和霉烂变质的食品,防止食物中毒。

  8、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土块、杂物、弹弓,拿竹木棍、铁器、刀具等追逐打闹。

  9、不准未经家长同意私自外出、外宿和远游,防止被不法分子绑架、拐骗和走失。

  10、不准参与非法组织活动,不偷、不抢、不骗、不打架斗殴、不酗酒闹事,不吸食毒品,不参与赌博等违法犯罪活动。

  11、不准参加农村封建迷信活动,严禁任何同学在寒假期间进入三厅、两室、一吧活动。

  (二)幼儿园方面

  假期期间做好学生的'安全工作,保护好学校的财产不受损失,坚决按上级要求放假和开学,执行上级部门的一切要求。

  园长(签字):幼儿园

  20xx年2月3日

教师责任书范文6

  冬季来临,社会闲散人员及不安全因素增多,是安全事故的多发季节。为了牢固树立“隐患险于明火,防范胜于救灾,安全重于泰山”、“教书育人,安全第一”的责任意识,确保学校稳定、学生安全,切实履行好“保护学生安全” 的`神圣职责。特与教师签定本责任书。

  一、值班时间:

  每日晚自习放学到第二天起床时间。

  二、宿舍值班人员职责:

  1、管理学生纪律

  晚自习下课铃响后5分钟内到达男、女学生宿舍前,监督查看有无异常,制止学生违纪行为(如抽烟、打斗、损坏花草树木、社会青年进入校园闹事等);熄灯铃响后,不间断在宿舍区巡查,杜绝不按时熄灯、熄灯后说话、进进出出等现象,

  2、统计学生情况

  逐个宿舍查清人数。查明缺人姓名、班级及原因,作好记录,同时告知值班校委会成员

  3、确保安全

  ①十点前责任属于各值班人员。

  ②十点后,两值班人员轮流在男生宿舍处值班室值班,每两小时轮换一次;责任区域为男、女生宿舍、人身安全及实验楼前校舍、财物安全。

  站岗时间内出现安全事故,站岗教师负全部责任。个人因特殊情况不能站岗,自行调换,同时必须告知值班校委会成员。若出现空岗,全校通报批评。

  本责任书自签字之日起生效。

  站岗教师签字:

教师责任书范文7

  为了加速学校青年教师的成长,发挥骨干教师的影响力和辐射力,建设一支“师德高尚、业务精良、科研先导、教学有方”的高素质教师队伍,我校决定开展“骨干教师师徒结对互助”活动,明确职责,定点专人培养,特签定师徒结对如下:

  一、甲方职责:

  1.认真钻研教材,认真设计教案,课堂教学严谨,注重学生的生成和发展,灵活课堂调控,为徒弟树立榜样,努力提高徒弟的课堂教学水平和课堂教学的能力。

  2、每学年上公开课至少2节,听徒弟上课至少4节。经常性地开展教学研讨、交流、备课指导、教学反思的撰写等教育教学活动。

  4.每学期开展一次“骨干教师示范课”的展示活动,内容包括课堂教学、说课评课等等,给徒弟的成长搭设舞台。

  二、乙方职责:

  1.认真钻研教材,在师傅的指导下认真备课,设计教案。

  2.虚心向师傅请教,并虚心听取师傅的评课意见,积极改进自己的教学方法,提高教学设计的.能力。

  3.经常性地开展教学交流、备课、撰写教学反思等教育教学活动。每月认真完成教学任务和学习任务(教学后记、教学反思等)。

  4.每学期开展一次“青年教师教学比武”的展示活动,内容包括课堂教学、说课、评课等等,积极争取展示的机会。

  三、学校评价考核:

  1.督促师徒落实责任,定期与不定期地进行检查。

  2.不定期地抽查徒弟的听课记录本,了解听课情况。

  3.精心组织“骨干教师示范课”展示活动,发现优秀典型,予以表彰奖励。

  甲、乙双方团结一致,为造就我校高素质的教师队伍作出努力。本协议书自签字之日起生效。

  甲方(签名):

  乙方(签名):

  学校(盖章):

教师责任书范文8

  一、德育目标:

  1、遵纪守法,依法执教,廉洁执教,认真贯彻教育方针,严格遵守规章制度,服从工作分配,履行教师岗位职责。

  2、严格要求,科学管理。关心爱护每一位学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生。

  3、加强个人修养建设,乐教爱岗,“内提素质,外塑形象”,使家长、学生满意率达90%以上。

  4、做好学生思想教育工作,每位教师必须把学生德育工作放在首位,培养学生遵守《小学生日常行为规范》,遵守校园常规,培养学生诚实守信,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,严于律己的品质。

  二、教育教学目标:

  1、班级管理目标:依照德智体美劳全面发展的要求,开展好全员育人导师制活动。面向全体学生,培养学生的个体特长和良好的行为习惯,期内班级学生不出现安全事故。注重学困生的'转化,学生辍学率为0。积极召开班干部会,召开主题班会。积极配合学校工作,按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。

  2、教师要不断提高教学基本功,每位教师每学年要具有一篇优秀论文或优秀教案(反思),上1节公开课,积极参加集体备课活动,每节课都做到课前进行二次备课课后有教学反思。

  3、按照学年初制定的要求,教师按质按量的完成好,教学常规工作, 及个人所负责的档案管理工作。

  4、教师要积极承担学校教育教研工作任务,大胆改革创新,积极参加学校,努力提高自身素质,积极参加听课议课活动提高课堂效益,提高教学成绩。

  5、教师严格按照教学常规进行教育教学工作,严格遵照学校的坐班制要求,在上班期间不做与教育教学无关的事,不得上网聊天、打游戏。

  6、遵守学校相关制度,不做对不利于学校或他人的事。 以上各项目标指标由学校各部门学期末联合考查,量化积分,作为教师奖惩和评优树模,履职考核的依据。

  校长: 教师:

  20xx年2月

教师责任书范文9

  幼儿园工作安全第一,安全工作教师先行,为了加强管理,落实责任,杜绝幼儿园事故的发生,幼儿园本着“安全工作,预防第一”的管理方针,特与教师签订此安全协议书。

  一、各班教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责,各班任课教师是班级安全工作第一责任人,各班幼儿出现安全问题,任课教师负主要责任,任课教师要高度重视幼儿的安全教育,加强安全管理,认真督促落实好班级各项安全措施,发现问题及时处理。

  二、课堂教学安全由任课教师负责,各教师必须重视每个孩子,让每个孩子在自己的'视线之内,并及时清点各班人数。

  三,接送幼儿要认清人,如有陌生人接,需通报园长,园长接送的幼儿,必须交到家长手里,如是生人,必须电话联系家长。

  四、户外游戏要确保幼儿安全,教师不得让幼儿“放任自流”,要有计划的组织指导幼儿活动,科学锻炼,确保每一个幼儿活动的安全。

  五、各班注意用电安全,严禁幼儿触摸各种电器,并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。六、教师必须严格执行请假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼儿出现安全问题,后果自负。

  七、各班教师应经常对幼儿进行安全教育,教育幼儿发现问题及时汇报,保证幼儿在园安全。

  八、在工作中,如果因教师管理不善,失职,在可避免性情况下造成对幼儿伤害,取消评选先进的资格。在不可避免的情况下发生幼儿伤害,不需教师负责!

  九,值班教师应严格把好门卫关,防止幼儿走失。

  此责任书一式两份,签字一年中有效。

教师责任书范文10

  为了进一步贯彻落实《潍坊市学校安全管理规范》,加强学校的安全管理工作,确保正常的教育教学秩序,进入夏季来,在校午休学生的'安全管理成为学校安全工作的重要一环,根据“落实安全管理责任制,责任到人”的安全工作原则,学校研究决定,与所有值班教师签订本责任书。

  1、值班教师人员组成。门口值班的门卫、值班校干、值班班主任和值班教师。

  2、值班教师的职责。门卫负责大门口的安全管理工作,中午午休时间(12:30—14:15)学校的大门小门全部封闭,不让学生进出;值班校干、班主任和值日老师负责每天的学生接送、路队管理、午餐学生管理和在校午睡学生的安全管理。

  3、值班老师要按时到岗,不能空岗、脱岗和提前离岗,值班教师如果有事情不能按时值班,要提前和当天值班校干请假,并自己和别人调换值班。

  4、学生午休时间,值班教师要负责管理午休秩序,12:30值班教师必须到岗,督促学生午睡,监督学生不能随便出入教室,更不能让学生走出校园,不能让学生在教室或楼道内大声喧哗,影响别人休息。

  5、班主任要把在家午休学生和在校午休学生统计好,将名单打印张贴在三表下方,已被值班老师检查。

  6、值班校干要高度负责,必须坚守岗位,认真履行职责,并每天认真填写值班检查记录表。因检查不到位造成的不安全等事故,负主要责任。

  7、值班办公室设在教导处,值班校干是当天安全工作的直接责任人。如有突发事件,值班人员第一时间向校长汇报,若未能及时汇报或隐瞒不报造成的事故,造成事态扩大化,负主要责任。

  值班教师签字: 校长:

教师责任书范文11

  一、教师应建立班级安全制度,每天必须清点人数并作好记载,管理好本班幼儿,不得随意离开工作岗位.。严格按照学校的规定上下班。

  二、早操:做操时应有一位领操,其他教师应不间断地来回走动,提醒小朋友认真做操,并维持秩序直到早操结束。

  三、课外活动:特别应注意教师要跟随幼儿到户外,不能留在室内各做其事;另外,活动时教师应不停的在园中来回走动,尽可能避免意外发生。

  二、就餐:

  就餐时应各负其责,对于个别特殊的幼儿给予特殊照顾,就餐完毕时,老师应轮流打扫卫生,但必须保证室外有一位老师,各班幼儿的衣物、卫生、大小便等应有各班老师负责。

  三、接园:

  接园时老师应积极主动配合起来,督促幼儿按要求排好队准备

  接园,在此之前应把幼儿的脸洗干净。

  四、每个幼儿的'安全、卫生、学习等问题应由幼儿所在班的班主任负责。如果家长到学校投诉某教师三次,可调整教师工作。

  五、如果幼儿在校出现安全问题,谁上课谁负责,谁的班谁负责,应由该老师负责把幼儿送回家,并向家长讲明原因。

  六、幼儿出现伤残事故的,经济责任由老师分别负担,(壹佰圆以下的全部承担,更多的学校负责不超过40%。)若受到司法起诉的该教师负全部责任。在校期间学生丢失由任课教师负全责。

  七、教师要形象化,生动化的上好每一节课,定期以书面形式向幼儿家长回报幼儿所学知识,接受家长监督,若有30%家长有意见可调整教师工作。

  八、值日,两人一组,值日教师需8点前到校,打扫校园卫生。

  九、总之,我们幼儿教师就应从“教师像妈妈”这句话做起,用我们一倍的诚心来赢得家长们十倍的放心。

  十、以上解释权属于学校。

教师责任书范文12

  为进一步加强课堂安全管理,维护正常的教育教学秩序,深入落实“安全第一,预防为主”的方针,消除安全隐患,防止各类事故的发生,根据上级有关规定,结合我校实际,特与教师签订安全工作责任书如下:

  1、任课教师是课堂学生安全管理的第一责任人。

  2、不准随意离开课堂。预备铃响及时进教室,按时上下课。杜绝离堂空堂。

  3、不准体罚学生或变相体罚学生,要保证教学过程的安全性。

  4、要教育学生遵守学校及安全管理制度,及时制止学生的危险行为。要结合学科特点,实时进行安全教育。

  5、不准组织或安排学生从事不宜的劳动或其他活动。对已知有特异体质或特定疾病的学生,要作好安全保护工作。

  6、对突发疾病或受伤的学生,应及时采取措施救护,并报告学校及监护人。

  7、任课教师在组织体育教学或参加校外活动时,应事先对学生进行安全教育,在可预见的范围内采取必要的安全措施。

  8、进入教室后应检查学生的出勤情况,若发现有学生末到课堂,应及时报告学校、班主任及监护人。

  9、学生进校后,教师不准以任何理由让其离校。特殊情况需有教师或家长陪同。

  10、按时放学。放学后,若滞留学生,任课教师必须在场,不能出现教师已离校,学生还留在学校的现象。

  11、为维持正常的.教学秩序,任何教师未经教导处同意,不得擅自调课;无特殊情况,课堂中途不得擅自离开,若确要离开,要请其他教师暂代为管理学生,被请教师为课堂安全责任人。

  12、学校实行“首遇负责”制度,首先遇到事故的教师是第一知情人,要切实负起责任,及时处理,及时汇报。教师一旦遇到事故就要高度负责,妥善处理好事故。对“首遇”而不负责任、采取回避态度的教师,定为师德不称职,年终考核定为不定等次;导致事态扩大、出现重大事故的,上报上级主管部门给予纪律处分。

  学校对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而造成事故的教师,根据后果严重程度给予相应的处分,情节严重的依法追究法律责任。

  学校(盖章):法定代表人(签字):

  任课教师(签字):

教师责任书范文13

  安全工作是幼儿园生活的保证,强化幼儿园安全工作管理机制,是实行科学管理的一个重要方面,为了更好的做好幼儿园的'教育安全工作,幼儿园与教职工签订本责任状:

  1、组织教师在生活及各项活动中定期学习安全知识,提高教师安全意识,对家长及幼儿进行各种安全教育及预防意外伤害的健康教育。

  2、在日常生活及各项活动中渗透教育幼儿安全知识以提高幼儿自我保护能力。

  3、班上使用利器〈剪子、刀子、刷子〉等清洁用品,插线板必须放置幼儿触摸不到的地方,大型玩具定期检查,发现坏了及时收回储存室,以防意外。

  4、老师有事需离开班时应跟配班老师或者保育教师交待清楚情况,于园务处请假后方可离开。

  5、发现班上有水渍应及时用拖把拖干,以防幼儿滑倒。

  6、幼儿饮用水不得超过四十度。

  7、组织幼儿户外活动或大型室内活动室时应先检查场地器材及幼儿着装是否安全,并向幼儿提出安全要求,幼儿活动不能离开老师视线,不要让幼儿远离视线内活动。

  8、教育幼儿不能离开集体,在每次活动前、中、后进行人数清点、预防幼儿走失。

  9、进餐时应注意饭菜温度,以防烫伤,饭后教师应组织餐后活动,以防幼儿疯跑发生意外。

  10、检查幼儿身体状况,身上,床上有没玩具,零食等异物,以防异物进入耳、鼻、口等造成意外。

  11、幼儿睡眠时,值班教师要随时巡视幼儿睡眠情况,观察幼儿是否在被子里吃零食,防止食品进入气管。

  12、严格执行幼儿园接送制度,没接送卡者不能离园,教育幼儿放学后必须离园。

  13、认真填写交接班本,应详细、清楚、不漏填,误填交班人员要将幼儿情况向接班人员做口头及书面交代。

  14、意外事故一旦发生,工作人员应保持镇定,及时实施有效的救护,通知领导,使伤亡减少到最底限度。

  次责任书一式两份,幼儿园,教师各执一份。

  20xx年x月x日

教师责任书范文14

  一、树立崇高教育理想。

  要有争当新一代教育家的信心、决心和勇气,把立德树人作为一切工作的出发点、落脚点和归宿点。制定个人三年发展规划,制定个人年度专业发展研修计划,并将计划落实到日常行动中。

  二、不断加强师德修养。

  在爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面不断精进,树立样板。不得有违背党和国家方针政策和不利于队伍团结的言行。坚持廉洁从教,杜绝有偿家养家教,杜绝违法乱纪行为。

  三、主动参加培养培训。

  积极主动参加工作室的活动,开展合作交流,促进共同成长。积极主动参加学校组织的各类培训活动,不断吸取进步营养,提高业务能力和创新水平。积极进行自主培训,大量阅读教育着作和文学著作。做好各种研修活动记录。

  四、竭力提高教育质量。

  注重发挥教师的主导作用,精研教材,精心备课,精心施教,精批作业,精心辅导,精益求精做好语文教学工作。注重发挥学生的`积极性和创造性,使之能自主提高学业水平和语文素养。所教班级语文成绩在平行班级中保持前列。

  五、有效开展教育研究。

  加强教育理论修养,积极参加各类研讨活动。每年度向工作室网站至少提供高质量的教学设计2篇,提供教学实录、教育案例、教育故事等5篇以上。每年度完成1篇教育教学论文,三年内至少有1篇论文在市级或市级以上公开刊物发表或获得市级二等奖以上的奖励。

  六、积极从事文学活动。

  充分认识文学之于教育、校园、人生的重大意义。大力开展教师文学创作活动,每年至少有1篇文学作品在区级或区级以上公开刊物发表。大力开展学生文学阅读和创作活动,办好文学社,指导学生参加各类作文竞赛,鼓励学生发表文学作品。

  七、大力开发教育资源。

  每月向工作室网页(网站)提供原创或摘编的语文教育和文学创作作品资料2件以上,使工作室网页(网站)成为成果辐射推广和资源生成整合的中心和平台,实现优质教育教学资源和文学创作资源的有效共享。

  八、努力发挥示范作用。

  每年度开展2次教学展示活动,辐射一定区域,带动一方行动。总结工作经验、方法、模式,并予以推广。个人或集体合作出版教育、文学著作,用以交流,扩大社会影响。

  九、自觉接受检查指导。

  及时总结、反思教育教学、教育科研、文学创作行为,总结工作经验,提升工作品质。及时填写、完善各类档案资料。接受上级主管部门和工作室领衔人的检查指导、考核评估。

教师责任书范文15

  一、基本情况:

  姓名: 年龄: 职称: 任教科目、班级:

  其它工作:

  二、岗位目标:

  ㈠师德修养

  1、认真学习政治理论,坚持四项基本原则,与党的路线、方针、政策保持一致。

  2、遵守教师十不准要求和学校各项制度,廉洁奉公,遵守国家法律、社会公德、家庭美德和职业道德。

  3、一切为了学生,自觉学习理论,不断钻研业务,努力改进教学方法,培养学生能力。

  4、作风正派,工作踏实,为人师表。严格要求学生,全面关心学生,家校联系及时。不体罚和变相体罚学生。

  5、关心集体和同事,珍惜荣誉,积极工作,自觉维护集体利益和同志间团结。

  ㈡工作态度

  1、能按学校要求承担教育、教学工作和其他兼职工作,并能出色完成

  2、有较强的事业性和责任感,自觉遵守学校作息时间,敢挑重担,出色完成学校交给的各项任务。

  3、到岗到位意识强,出满勤,有病有事及时办理请假手续。

  4、服从领导,热爱本职工作,能高标准、高要求地完成学校交给的任务。

  5、自觉遵守学校教学工作常规,严格执行六认真要求。

  ㈢业务能力

  1、熟练掌握本职业务知识,有较强的思想工作、教学工作、批评与表扬、组织课堂调控等能力,在学生中威信高。自觉主动地参加学科技能培训和学历进修,不断更新知识。

  2、认真钻研教材,改进教法,精心设计课堂结构,备课过程完整,项目齐全,不写简案,教案率为100%,坚持参加备课组活动。

  3、上课目标准确,重点突出,精读多练,启发思维,能积极利用现代化技术辅助教学,课堂效率高,重视学生全面素质的提高。积极参加各级比武、竞赛活动。

  4、精心设计作业,批改及时准确,适量面批,有规范的批改符号。

  5、主动承担分开课,教学技能考核中以上,积极参加各级各类教育行政部门举办的竞赛、比武活动。

  6、耐心补差,大面积提高质量,并注意拔尖辅优,主动带好兴趣小组,组织好参加有关学科竞赛的辅导工作。热心帮助青年教师提高业务能力。

  7、有承担指导新教师的能力,活动经常,效果明显。

  8、能积极参加教科研活动,参与教改实验。主动撰写经验论文。

  ㈣组织管理能力

  1、班主任工作细致,重视班集体建设,全局观念强,班会质量高,班风正,学风好,家访面达100%

  2、其他教师分管工作有目标、有制度,措施得力,能创造性地开展工作,成绩突出,符合整体要求。无固定分管工作的.教师在参加公益劳动和完成临时性任务时主动性强,积极性高。

  ㈤教育教学质量

  1、所任班学生有礼貌,学风正,能乐于助人。

  2、所任学科教学质量高,在同类学校和年级中处于领先,年级组班级之间不超过正常的差距。且学生学得轻松。

  3、非考查科目的教师,根据其工作表现,任务完成情况,由行政考核组集体打分。

  4、音、体、美教师认真完成教学任务,组织好校内小型竞赛活动(每学期至少一次),组织好课外活动,在各级竞赛中取得好成绩。

  5、积极进行课改实验,其成果(包括结题报告或论文)发表或获奖或在有关会议上交流。

  责任人签名:

  年 月 日

【教师责任书】相关文章:

教师安全工作责任书-责任书01-14

教师责任书03-25

教师责任书06-18

精选体育教师安全责任书-责任书01-14

教师值班责任书11-16

教师责任书范文11-22

教师目标责任书11-14

教师值班责任书12-30

教师师德责任书01-10

教师站岗责任书12-16