初中我心目中的好老师征文

时间：2023-04-19 09:01:03 惠嘉征文我要投稿

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初中我心目中的好老师征文（通用52篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触征文吧，征文一般都具有意味深长的结尾。为了让您在写征文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的初中我心目中的好老师征文，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中我心目中的好老师征文（通用52篇）

　　初中我心目中的好老师征文 1

　　她是我心目中的好老师，是我觉得最负责任的老师，她是谁?她是我一年级的语文老师——何花。

　　何老师是合肥市翠庭园小学的老师，她能把课文上的.很精彩，她能让每一位学生都平等，不会重视谁，也不会轻视谁。可是她不只这样，她还很照顾我们的身体。

　　还记得，有一次我正在嬉戏，突然我摔了出去，摔倒了下巴额，何老师看见了，跑过来，把我扶起，当时我望着焦急的老师，不好意思的低下了头，我哪知道我的下巴额流血了。何老师拿张卫生纸，把我受伤的下巴包了起来，我这才知道，我的下巴额流血了。

　　何老师拉着我往学校跑，用电话和校长联系，她说：”我不开会了，同学也受伤了，我要把她送到最近的医院。“a我听了，很感激她，就跟着她一块跑。她那焦急的脸，显出了何老师很关心我，我的脸流下了感谢的泪水。

　　何老师把我送到医院，她一到医院就交钱，我说：”等爸爸来了，再交。“可是她不听，偏偏要交，她说再不交就来不及了，我的下巴额也血流不止。这时，我心里顿时想到了一句话：滴水之恩，当涌泉相报。

　　做完手术，我的头还是有一点晕，我知道，如果现在我还不好好学习，老师知道，心里难过，父母知道，心里不好受。这样的话，我怎能对父母、老师和爱我的人做出回报呢?

　　何老师，你是我觉得最负责任的老师，我也不知道怎么回报。在学校里老师就是父母，我想说：谁言寸草心，报得三春晖。可是，后来我转学了，我非常想念这位老师，我想说：老师，我好想你!

　　初中我心目中的好老师征文 2

　　在我认识的老师中，有的很严格，有的很温和，有的很“孩子气”，有的很贴心，有的很滑稽。可是，他们，比起我心目中的老师，可差远了。因为，我心目中的老师具有我所认识的老师他们身上所有的优点，是一个很完美的人。我心目中的老师，是一个有着一头天然乌黑的长发的女老师，走起路来，长发飘逸，给人以一种自然、清秀、淳朴的感觉。同时，她还有着一双又大又亮的眼睛，一米六五的个子，不轻不重的身材，走在校园里，别人都会说：“看，那个是xx班的老师，真漂亮。”我心目中的老师是一个能讲一口流利、标准普通话的人，而且她不讲土话，也不讲脏话，这样，学生们也就不会讲那些不堪入耳的话了。我心目中的老师是一个温柔的`人，她从不会粗暴的痛斥我们，也不会用什么办法来惩罚我们，她会用温和的语气和我们说话，让我们没有压力。我心目中的老师是一个有时也是很严厉的人，如果我们有什么地方不对了，她也是会毫不留情的批评我们的，并且还会给我们讲道理，让我们下一次注意了，不要再犯同样的错误。我心目中的老师是一个幽默风趣的人，她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑，让我们稍稍放松一下，让我们上课轻松一点，同时，我们的精神也就提起来了，上课的效率也高了。我心目中的老师是一个偶尔也会出差错，但会及时地去改正的人。比如她有时冤枉、错怪了一个同学，它会向那个同学道歉，就像同学与同学之间，不分大小尊卑，有错就改。我心目中的老师是一个热心、善良的老师，她能热情地关心有困难的学生，尽力去帮忙，遇到某方面有些不足的学生，不会去讽刺，而是帮助学生补习，不让谁落后。我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时，陪我们一起玩耍;在我们学习时，和我们一起努力;在我们快乐时，与我们一起高兴;在我们伤心时，则是尽力劝解。尤为重要的是：我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今，让我们了解更多的知识，听到更多的新鲜事，这样，我们的学习生活才会更加多姿多彩。当然，没有谁是十全十美的，也不可能有人是一个缺点都没有的，我心目中的老师也是这样，她也有不好的地方，也会有疏忽的时候。这就是我心目中的老师，一个漂亮、口风好、温柔又严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的老师。

　　初中我心目中的好老师征文 3

　　在上中学前的一个暑假，毫无作业可做，在家平淡无奇，今日与明日似乎也是相同的。于是十分渴望日子快过些。好让我尽快到新的学校读书，新奇新奇。在那段时间，我对此似乎达到了朝思暮想的程度。

　　如今，中学生活也过得许久了，我开始为我在暑假时的“朝思暮想”而感到可笑。何说?因为现实的中学与我想象中的很不靠谱，或者说是完全沾不到边。中学生活简直就是险像万千，困境重重，什么离奇古怪的事都可能发生。

　　命运如此：上天安排了一个严格得出了名的老师来教我，竟没想到一上中学便遇到如此棘手之事，别人中学三年之久都轮不到的“好事”。

　　这老师是教语文的。

　　他大概是教我的老师中最矮的一个了，他经常把双手放在身后，从头到脚都散发出一种教师特有的气质。大概同学们都听说过他的`传闻，晓得他是位“厉害人物”。于是，在上他的第一堂课便显得十分收敛，认真。教室里覆盖着浓浓的严肃气息。

　　第一堂课自然是未开始讲课的，而是对我们提出一些要求，而这些要求也正是我们所惧惮的。如果没按他提出的要求行事的话，便要写检讨书了。

　　每次上他的课，我们都特别的谨慎，三思而行。上完他的课之后，大难不死的同学暗笑自己的幸运，难逃魔爪的早已拿上纸笔写检讨了。我也曾写过一次检讨，但写的过程总感到无辜，委屈，毕竟所犯错误甚小!忘带了字典。这点小错便要罚写两千多字的检讨书且是一天之内必须完成。确有些不服。

　　一次，他在上课时带来了一个纸箱子，随后便给我们每人一张大概是2平方厘米的小硬纸，要我们吧各自的名字写在小硬纸上。我疑心这不会是什么好事，但也不明不白地写上了名字。跟着的确不是什么好事。他把我们写上了名字的小硬纸放在了纸箱子里，随后他便不紧不慢且中气十足地说：“今后上课，便用这箱子来抽同学回答问题，回答不出的，一个字‘罚’!”顿时，全班听到这“罚”都乱了手脚，虽不能明显，但那气氛很近似于阴森恐怖。他也说过上他的课是十分刺激的。

　　如他所说，今后上语文课似乎都看到那纸箱子，许多同学都被这箱子捉弄过，于是都很憎恶这箱子。倘若，语文老师有一次不带它来上课，同学们便要为自己的幸运而絮语一整天了。

　　在语文老师这种与众不同，阴森恐怖的教学方法中，我们压力少不了，但压力却也会是动力，一种曾经从未有过的学习动力。正因这股压力，才有了动力，才有了看得怡心的成绩。

　　我的作文竟名列前茅，竟获奖且竟发表，我开始疑心这都与语文老师罚写的那两千多字的检讨书有些关系了。写检讨书时的不服也忘却了。

　　如今他终于没有教我了，我竟不舍于那令人憎恶畏惧的纸箱子，竟不舍于那阴森恐怖的课堂。

　　初中我心目中的好老师征文 4

　　老师，这个职业既平凡又伟大，特别是孩子的启蒙老师，她的一言一行都将直接影响着孩子们，并伴随他们以后成长。谈起“最美老师”，要数合肥师范附小三小三(1)班班主任——王红桃老师。

　　她虽外貌平平，但她有着一颗金子般的心。三(1)班的每个孩子对于她来说，都是一份牵挂与不舍。无论是成绩好与坏、调皮的、捣蛋的，王老师都会用她那慈母般的爱植入每个孩子幼小的心灵。每逢“六一”节、“圣诞”节，王老师都会自己掏腰包给孩子们准备一份小小的礼物。当孩子们在属于自己的节日里收到这些惊喜时，个个兴高采烈欢呼雀跃。俗话说得好：礼轻人意重啊!老师的这番用心让我们家长为之感谢感动着。

　　王老师对待工作更是兢兢业业，她的育人原则是：“捧着一颗心来不带半根草去”。作为一名家长，平时对孩子的倾心付出我看在眼里，疼在心中，她真的做到了。记得有一次，晚上7点钟，孩子因为学习不太理想，我便打电话给王老师，谁知她还在办公室批改作业。我由于工作比较忙，很少与王老师沟通，后来从其他家长那里得知，王老师经常加班到晚上七八点钟。仅凭这一点，作为家长，我真的很感动!我为我家孩子有着这样的老师而感到骄傲、自豪!

　　当孩子们之间出现矛盾时，王老师也会公平处理。53个孩子，老师就像一杆称，稍有处理不当时，孩子们就会用他们敏锐的小眼睛来洞察与监督!还有一次，我家孩子放学回来气呼呼的，我问他怎么回事，她说老师不公平，贴星员没有把他得到的星星贴上，他没有某某同学多。我怕这件小事会给孩子带来阴影，就打电话问王老师怎么回事，王老师耐心地听我讲完事情的来龙去脉，第二天孩子放学回来脸上露出了灿烂的笑容……

　　至于王老师工作的点点滴滴不是三言两语就能说完的.，她会用“心”去教孩子，孩子们也会用心体会，她真心付出了，就会得到孩子们应有的尊敬和爱戴!我想真心跟王老师说一声：王老师您辛苦了，孩子能在您的班里，是他最大的荣幸，您就是我们心中最美的老师!

　　初中我心目中的好老师征文 5

　　您文思泉涌，像一本无所不知的字典，引领我们走进文学的殿堂。

　　在我的记忆中，语文老师应该是严肃而略微古板的，但您却不同。当您踏进教室门时，好似三月的春风抚摸着我的心。小小的我吃了一惊:您嘴角边总洋溢着灿烂的笑容，柳眉之下，一双水晶般的眼睛在眉毛的牵动下透出智慧的光芒。是多么的亲切和熟悉，让我倍感愉快。

　　您用清脆的嗓音为我们深情朗读《春》。您并没有干燥无味地讲课文，而是教导我们朗读这个好习惯，让我们反复去读，感受里面的音韵美。一开始对朗读惧怕的我，到现在对朗读充满浓浓兴趣的我，是个大的变化也是一个大的进步。虽然您只短短的上了几天课程，但您却教导我很多知识。

　　您为我们打开一扇大门，让我们领略多彩的大千世界，您的千丝万缕的情丝净化我们的心灵，陶冶我们的情操。

　　在您讲萧雨的《春天》时，让我们做了批注，并让我们朗读了这篇精美的`文章。您还要我们做个有心人，细细揣摩每一句作者蕴含着的情感。

　　自打那堂课后，我试着去细心观察，仔细掂量作者所表达的思想感情。聆听生命中每个动人的细节，努力做一个“有心人”。我们才会变得敏捷，变得细心，更加充实。

　　您有个特点。每个同学在您眼里都是好的，没有差好之分，每个同学都有许许多多的闪光点。当同学们每回答对一个问题时，您都不忘说一句：“对！非常好！真厉害！”短短的几句话，却总能带给我们信心与勇气。

　　老师您就像春天里绽放的一朵花，散发出淡淡的芳香，像春天明媚的阳光，让整个班级温暖起来。

　　我常想，做人与教书主旨相符合，算不算一种很高的境界呢？在我的求学生涯中，遇到您这样一位教学与气质兼美的语文老师，是不是算一种难得的幸福呢？我的梦想就是想做一位像您一样春风化雨的老师。

　　在这几天里，您不仅向我们授予了知识，给予了我们鼓励与支持，帮我们解开了人生的迷津，学习路程遥远而又困难重重，我相信有您的陪伴，从此一切都变得美好！

　　初中我心目中的好老师征文 6

　　我还记得我在和初中的离别赠言里写道：“我遇到许多可敬的老师，有的活泼，有的深沉；这个怪异，那个幽默。”但很快地，他们已在时间之河的另一头，他们留给我的是一颗感恩的心。

　　步入高中，我又认识了许多老师，我总认为老师是可畏又可敬的。记得在一节地理课上，老师默写有关前一节课的内容，老师问了三个问题，但我没有丝毫印象，一个没默出来，待到默写本发下来，只见三个红叉，心里好不伤心，但我又吃惊地看到默写旁写了个显眼的“60”，我能想象当地理老师打下三个红叉后，又翻到封面，看到上面的名字，犹豫了一会儿，又翻至默写，写了“60”。我明白老师这是给我的`警告和勉励，我感激于老师给了我一次机会。

　　高中老师的关心无微不至。一天，同学们在上完四节课，肚内早已空空，我们排着队去吃午饭，班主任伴着我们去食堂，当我们迅速地拿出盆子时，班主任瞥见有几个长凳没放下来，便赶上前把凳子一个个的小心放下，我和几个同学看到，我相信他们一定和我一样，肯定格外感动。班主任又在餐桌旁等待同学们打饭回来，她等待着所有人的到齐，若少了一个，她就询问同学，那位同学就大声回答。

　　升至高二，就意味着与高一的别离。有时我看到我的高一老师，我便大声打招呼；有时当我的老师经过我，我埋下头去，也会霎红了脸。我怀着对以往老师的怀念，却又不敢表达，我对我胆小的性格感到厌烦。还记得与高一班主任告别时，我是拉着母亲去的，我拽着母亲到班主任跟前，母亲把我不舍的心情都表达出来，我面对着即将见不到的班主任，眼眶里隐隐盈着泪，班主任说：“没事，我们高二还可以见面，暑假里多做做难题，有问题可以问我。”我深深的点了点头。

　　我有许多令人难忘的老师，他们给予我的关爱并非这点木讷的文字所能尽言，但我着实感激着他们，发之肺腑。

　　初中我心目中的好老师征文 7

　　如同菜市场的教室，瞬间变得连一根针掉在地上的声音都能听见。只见同学们一个个坐姿端正，一位"大咖"走了进来。你猜这位"大别"是谁？没错她就是我们的品社老师——刘老师。

　　我们的品社老师是一位从教多年的"老教师"，瓜子脸上架着一副眼镜，是一个很有学问的人。她有着古怪的性格和独特的教学方法。让我们的客堂充满了欢声笑语。她那精彩的课使我们不会开小差，我很敬佩她。她的教学方法让我永远也忘不了。

　　"品德与社会，最重要的是品德。我总认为这书本里面的知识是远远不够的------"。这是品社老师在刚开学时说过的话。因为老师的观点是这样的，所以她用丰富的经验开创了一种"新课堂"。

　　有一次上课，讲到了班集体，老师就问我们在班集体中快乐吗？同学们都异口同声地回答道"快乐"！"那么老师再问你们，为什么快乐呢？""咚咚咚"半班以上的同学都举起了手，老师看了看又补充一句："回答错的要抄课文"。"唰唰唰"同学们的.手就像被台风刮过的庄稼一样，一个个倒了下来。唯有几棵坚忍不拔的小树苗还直着身子，等待老师提问。"不对，不对——"被老师叫到的同学没有一个的回答正确，奇怪的是，老师并没有让他们罚抄课文，反倒哈哈大笑，表扬起他们来："他们很勇敢，很有自信！"原来是这样，同学们都为他们献上了最真挚的掌声。当然，老师并没有公布答案，让我们自己去寻找。

　　啊！这就是我最敬佩的老师，有这样的老师，我无比自豪。

　　初中我心目中的好老师征文 8

　　你见过我的体育老师吗？他姓钱，叫作钱老师。个子高高的，胖胖的，经常会穿着一件运动服，走起路来就像一阵风，嗓门也挺大的，还没有见到人，他的声音就传入到我们的耳朵里，我们跑步的时候，离得很远，就能清晰地听到他大声喊：“一二一！”。

　　我本来以为这也没有啥特别的，直到有一次下课了，正巧碰到钱老师在体艺楼，正巧碰到钱老师在操场上带着几个同学在打篮球。钱老师跑得比风还快，几个同学都被累得气喘吁吁，那大大的篮球，就没有离开过钱老师的手，就跟一个魔术一样，这时，钱老师的前面有两名同学，把钱老师包围住了，这时，钱老师突然向右跑，突出了重围，把那些同学远远地落在了后面，随后，钱老师一个假动作，同学们跳了起来，想要守住这个篮框，之后，钱老师再一个三分投，那些同学反应不过来，钱老师居然进了，我大喊道“哇，钱老师好厉害啊！”我虽然不会打篮球，连投篮都不会，投不准。

　　音乐刘丽老师

　　亲爱的老师，您用一个甜美的嗓音伴随我们度过春、夏、秋、冬教会我们用音乐表达自己的心声。在这一年又一年的教师节里，我用我的嗓音真诚的祝愿老师，您节日快乐，希望您的歌声能给予我坚强的力量，同时也给您自己带来快乐。亲爱的老师，您的歌声蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的'信号声。听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

　　音乐，有抒发快乐情绪的也有抒发悲伤情绪的，快乐时听欢快的歌曲会令人更舒畅，就是不快乐时听也会被音乐所感染。而悲伤的音乐更能表达出人们的思想感受谢谢您爱的老师。让我们感受到人间冷暖。

　　亲爱的老师，今天是您的节日，教悔如春风，师思似海深学生在这里祝您节日快乐！

　　初中我心目中的好老师征文 9

　　上学了，我背上了崭新的书包，高高兴兴地来到学校，认识了我的同学，也认识了我的班主任，她就是丛琳老师。她30多岁，戴着一副漂亮的眼镜，眼镜后面那双美丽的眼睛闪着智慧的目光。丛老师对我们和蔼可亲。

　　上语文课时，丛老师首先教我们怎样握笔，我在上幼儿园时就会写好多字，所以听讲就不认真，可老师在讲台上讲的很认真，标准地做着示范，然后一个一个的检查，原来我的握笔姿势很不正确，老师耐心的握着我的小手，一笔一划的反复教。老师的手心让我感到了温暖，同时我发现丛老师写的.字很规范、大方、清晰，完全不像女生写的字。我既佩服有羡慕，暗暗下决心，以丛老师的字为榜样，每次写作业都认真仔细。我的写字水平不断提高，几乎每次都能得到老师的表扬。

　　老师上课读课文的声音特别好听，而且有声有色。我就模仿老师读书，而且我觉得越读越有趣，至今为止，我大约读了有100多本书了，有童话、科技、故事、作文漫画等。丛老师让我们多读书，禁止读不健康的书籍等等，现在书已经是我最好的朋友了。

　　丛老师既是老师，又像妈妈和朋友。有一次我生病了，肚子很疼，丛老师关切、着急的眼神使我非常感动。可是我的家长都忙的很，电话一直没打通，急的老师满头大汗，但为了我还是不停的拨打电话，后来终于打通了电话，妈妈来了，把我接去了医院。在我要离开学校的那一刻，我看见丛老师那大汗淋漓的脸上有了一丝温暖的笑容。

　　丛老师的点点滴滴还有很多很多，在这上面也写不开了，总之老师为我付出很多，在此我真诚的说一句：老师您辛苦了，我爱你！

　　现在，我上三年级了，丛老师虽然不再教我了，可她那和蔼可亲的面孔，温暖的笑容却深深地铭记在我的心中，我一定要好好学习，用我最好的成绩，来报答我的老师。

　　初中我心目中的好老师征文 10

　　我的老师高高的个子，有一双大大的眼睛，一头长发，我非常喜欢她，她就是我的班主任——孙老师。从开学到现在，我和老师之间也发生了许多事情，有甜也有酸。

　　甜

　　记得开学第一天，我早早的来到学校，我内心紧张又不安，我不知道新的学期会遇到一位什么样子的班主任。第一次与我们见面，老师告诉我们：“每个孩子都是喜欢在轻松的氛围下学习的，所以我们的班级要打造成‘快乐班级’，在学中乐、乐中学。”听了她温柔的话语，我紧张的心情一下子就放松了，我喜欢极了我们的新老师。

　　上个周，我们班的杨心怡中午参加婚宴，拿回了喜糖给老师，我原以为老师会自己吃掉，或者给她喜欢的同学分一分。没想到老师说：“我们感谢杨心怡同学给我们带回了‘喜气’，快乐的事情，要和大家一起分享，可是糖有限，我们给谁呢？”大家都屏住呼吸，老师笑了，她说：“就让我们来击鼓传花吧，看看谁是今天的.‘幸运星’。”我们玩得不亦乐乎，虽然，最后我没有拿到糖，但是我的心里甜滋滋的。

　　酸

　　大课间时，我的同学李兴伍到班级“禁区”玩耍，老师说过“我们在三楼，玩耍时不能到窗边，有危险，而且容易划伤。”他果然不小心把额头划破了，班长赶紧告诉了老师，我们都站在门口“看热闹”我想：这次老师脾气再好，也会生气的。孙老师急忙从办公室跑到教室里来，我从她的眼中看到了焦急与担心，看到李兴伍的额头流血了，孙老师赶紧帮他止血，带他去治疗，在走出教室的路上，我听到老师关心的问：“疼不疼？如果疼就告诉老师，不要害怕，只是划破了皮，不会有事的。”李兴伍此时的心里，一定酸酸的。

　　孙老师，和您在一起的日子不是白开水，也不是难喝的中药，而是 “酸酸乳”，我们都喜欢这个酸酸甜甜的味道。

　　初中我心目中的好老师征文 11

　　开学后，我结识了许多新同学，也认识了许多新老师，可是，在众多老师中，我唯独对英语老师印象犹为深刻！可能有这么两个原因吧！

　　我对英语这门课程十分敏感。大部分同学对英语也都很伤脑筋，好好的中国人，为什么要学习英语呢？可是，在当今社会上，不会说英语的人就好比刚出生的婴儿一般，无法与人交流。其实我的英语一直都学习的都还不错，而且很喜欢这门课程，可是不料在七年级时，由于地理结业考试，所以我紧紧疏忽了英语，成绩也并不理想。如今那个糟糕的学期已经过去了，现在我升入了八年级，所以应该重视起，而英语老师，我便十分关心。

　　我对英语老师印象深刻的原因除了对这门课程关注之外，主要是由于英语老师奇怪的教学方式，和鲜明的个性！

　　“叮铃铃，叮铃铃······”上课铃已经响起，屋子里安静地吓人，因为大家都屏气凝神地等待着英语老师的到来。忽然有人高喊：“英语老师来了！”于是大家显得更加紧张。忽然，一个并不高大的身影穿过门框，阔步走进我们的教室，接着用一句流利的英语向我们问好，再者是向我们介绍，他姓张，是我们的英语老师。看着英语老师和蔼可亲的样子，大家也终于送了一口气，可是令我们目瞪口呆的是：英语老师竟不说汉语，只用英语和我们沟通，这把原本英语就不优秀的我弄得不知所措。可英语老师似乎并不慌张，细心地用英语和我们沟通，还时不时讲讲关于他的故事，尽管他一会儿张目嗔视，一会儿张嘴大笑，讲得十分投入，就好似一名音乐家在神情地演奏着一首优秀的曲子。可对于我们来说，一个个英语单词，一个个英语句子，就如同一支支利剑，刺进我们的`耳朵，就当我们要泄气时，下课铃救了我们。“唉……”同学们个个不住的叹息。

　　经过打听，英语老师教育学生十分严格，同学们个个唉声叹气，可我却不觉得这是件坏事！

　　敬爱的英语老师，我多么希望您能用那严厉的教鞭将我们打入高中的校门啊！

　　初中我心目中的好老师征文 12

　　老师是“人类灵魂的工程师”，也是“辛勤的园丁”。从幼儿班开始，教过我的老师有好几位，这些老师中有的风趣幽默，有的严厉不苟言笑……虽然他们性格迥异，但都兢兢业业，勤勤恳恳，辛勤培育着我们这些祖国的花朵。

　　早上刚来到学校，教室讲台上却已站着一头威严的“老虎”，原来是我们班的语文老师―—兰老师，他在讲台上不停的巡视着，不时地提醒大家要大声地朗读。于是在老师的催促下，终于同学们把声音放大了，直到这样老师才满意。当我们作业做错时，兰老师会把我们一个一个叫到跟前，用红笔指着作业本的错误一对一的与我交流，直到我们明白错误的原因，然后拿起笔，立马改正。这时候老师才露出了欣慰的笑容。

　　我们的第二节课是数学课，数学老师在黑板上表演他的绝活——兰花指写字，当然，我们的数学老师有时也十分严厉，比如在我们上课不听或上课做小动作的时候，他会大发雷霆。但她有时又温柔可亲。在天气炎热的时候，他会买棒冰来奖励我们，那是我们最幸福的'时候，教室里也响起了“谢谢蓝老师”的欢笑声。

　　卓老师是我们的英语老师，她年轻又漂亮，她的英语口语很好听，大家说她是大学毕业的，难怪这么年轻，她虽然教龄不是很长，但教学却很有方法，深受我们的喜爱。但她有时却十分严厉，比如同学背书不背的时候，或者同学上课做小动作的时候，它会进行严厉的批评。

　　最后就是我们班的科学老师——杨老师，他是我们班最有趣的一位老师，他上课的声音抑扬顿挫，精炼的讲解让我们大家一听就懂，同样，他有时也非常严厉，比如作业不做的同学，一本通不背的同学……

　　每个老师都有自己的个性爱好，你们的老师是什么样子的？可以告诉我吗？在教师节来临之际，祝愿所有的教师节日快乐，您们辛苦了！

　　初中我心目中的好老师征文 13

　　我们年轻时谁给了我们母爱般的温暖？当我们认真思考时，谁来回答我们的疑问？当我们悲伤时，谁安慰我们？当我们迷路时，谁给了我们正确的方向？那是未知的，无私奉献给祖国培育花朵的辛勤园丁——老师。

　　我心目中最好的老师是我们的班主任贾先生。为什么是她？你可能会想，现在告诉你关于贾先生的事。

　　当我刚入学时，我总是有点紧张和兴奋。当我进入我所属的班级时，贾先生给了我们一个简单有趣的介绍，这让我很喜欢这位和蔼可亲的老师。

　　贾小姐对她的学生表现出特别的关心，甚至付出了代价。我记得当她二年级的时候，为了让一个人遵守交通规则，她的眼睛不小心撞到了电线杆上。因此，她不得不戴太阳镜给我们上课。多么珍贵的品质！在我心中，我暗暗钦佩这位极其负责任的老师。

　　贾先生显然喜欢和不喜欢，不会因为他的学生成绩好而放纵自己。有一次，当我更活跃的时候，我在课堂上偷偷玩了一些小把戏，被贾老师训斥了一顿。起初，我还是不相信。后来，我想起了老师经常告诉我的一句话：“良药苦口利于病，良言逆耳。直到那时，我才意识到老师对我的亲切关怀。

　　贾先生特别注意阅读和写作。她带领我们全班，设立了一个图书角，还教每个人开博客和学习发表博客文章。在我们班全体师生的共同努力下，该班在河南省和濮阳市获得了多个奖项。这本书的阅读让我阳光明媚、乐观而睿智，并教会了我深刻的人生哲学。在知识的日子里，我飞得越来越高空。所有这些成长都源于我的老师。是她帮我打开了通往世界的大门，让我的童年沐浴在书籍的`芬芳中，变得更加充实。

　　亲爱的贾老师，在我的童年，我一直感受到你无私的爱，强烈的师爱，深深的母爱和温柔的爱。是你关心我，是你给我力量，是你和我一起成长，贾先生，我爱你！

　　初中我心目中的好老师征文 14

　　来晨光已经快两年了，我和她一起度过了400多个日夜，她的点点滴滴我都铭记在心。那天下午的最后一节课，她坐在讲台上，边监督我们自习边在电脑上制作什么。我仰头望着她，她的神情是那样专注，也许根本就没发现有道目光正在注视着她吧，我低下头，继续做我的事。再抬头时，她竟睡着了！她左手托着腮，右手还握着鼠标，面朝着电脑，双眉微皱，我还以为她是在想问题呢！也许她是真的睡着了，所以手没撑住，头向下滑了一下，她猛地睁开双眼，可能也是惊于自己的表现吧，她轻轻地摇了摇头，又揉了会儿太阳穴，以保持清醒，然后接着完成电脑上的任务。

　　我突然想到那前一天的晚上，正是她的晚自习，她在讲台上批改作业，我望着讲台上的作业，愣住了，一堆又一堆，都近乎将她的面庞挡住，那可是几个班的作业啊！我不禁在心里叹息：当老师可真辛苦！可她的表情十分平静，没有一丝厌倦，只是偶尔会皱皱眉，我想应该是改到了一本写得不好的作业吧。时间一点一点地过去，晚自习很快就结束了，可她的作业，还有近乎一半没改，她很平静地说：“那个数学课代表啊，找几个人帮我把这些没改的作业搬到办公室去，”然后又转身对我们这两队人说，“你们直接回寝室吧，我还有点事，就不用在下面整队了。”于是，我们和她，背道相行。我知道，她说的“有点事”就是那一堆作业，一堆啊！也许当她到家的时候，我们已经熟睡许久了，可第二天，她比我先到。

　　我从没想过她会在自习课上睡着，我不敢想象，如果我一天只睡三、四个小时会怎样，她睡着本是在情理之中，只是我从没见过如此疲倦的她。她是那个我最敬仰的人，我的班主任刘英老师。她说，我们是她的'动力，有了我们，再苦再累她也不在乎。她是守巢人，把一批批羽翼渐丰的鸟儿送上天空。也许多少年后，我们有了成就，不会想起那个为我们付出的她，但我相信，她不会后悔将那几十年的青春献给教师这个职业，我知道的，她不会后悔。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　初中我心目中的好老师征文 15

　　在记忆的沙滩上，时光会冲走许许多多记忆的脚印，唯独您的脚印永远清晰。三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。

　　亲爱的老师，您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己；您如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向，带领我们走出层层迷雾；您好似一支强心针，当我们在挫折与困难面前徘徊时，给以我们前进的动力与勇气。

　　还记得那年，我曾经一度沉迷于多彩的网络世界无法自拔，每日对学习敷衍了事，导致成绩飞速下滑。失去方向的我倍感迷惘，失去了学习的动力与信心，每天趴在课桌上，不愿和同学们交流。是您，及时发现了我的问题，耐心的开导我，教育我，让身边的同学鼓励我，课间为我补课，放学陪我回家，慢慢打开我的心房，使我重拾对学习的信心。

　　课堂上，您却是另一种开朗明快的风格。您的课堂幽默诙谐，知识点讲解清楚透彻。每次上作文课，您都请同学们先说后写，有的同学有的地方说得不好，您就不厌其烦地帮同学修改。第二天，望着一张张用红笔密密麻麻批改过的作文，我们都充满了感恩。我们清楚的知道，老师经常是利用业余时间批改我们的作文，工作到深夜，那批注不仅仅是老师对我们的指导，更是老师的心血。

　　老师，您好似美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的`绿荫!

　　我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。忘不了您的谆谆教诲，忘不了您的善意责备，忘不了您的辛苦劳累，忘不了您的热血腾沸。

　　亲爱的老师，教师节即将到位，祝你幸福满满，快乐多多！我要大声对您说，我爱您！

　　初中我心目中的好老师征文 16

　　在我的心中，以为真正的好老师是具有双面性的。他，应该是课堂上的良师，更应该是课下的益友。也许，他只是学校里不起眼的小角色，但是，他在我们12班全体同学心目中，永远可亲可爱的体育老师——戴老，我们都这样称呼他。

　　戴英明老师跟我家还有一段渊源。他可是我妈妈他们姐弟三人的'中学老师。妈妈给我讲了很多他们上学时的趣事。这让我对戴老老师的好感油然而生。

　　跟妈妈描述的差不多，第一次上戴老师的课，便喜欢上了这轻松愉快的课堂，喜欢上了这位有着老人般慈祥笑容的戴老师。

　　上戴老师的课，我这才突然发现，原来，各项运动都是有技巧的。而不是靠蛮力。第一次进行实心球测试，虽然我人高马大，但扔出的实心球只高出了及格线一点点。我觉得我已经尽了自己最大努力了，为什么结果还是这样差强人意？“是因为你没有把握技巧！”戴老师一语点醒梦中人。戴老师亲自反复给我示范，指正我的错误，手把手带着我有板有眼的练习。“双手举过头顶，伸出左腿，身体尽力向后仰，双眼注视手中的球，然后用尽全力扔出去，”结果，我已经记不得了，但戴老师的一番话却一直盘旋在我的脑海中，“做任何事只要掌握技巧就能做到极致”。此后的日子，戴老会告诉我们有关各种运动的技巧。这一位良师，带领着我们班狂奔在挑战运动极限的道路上。

　　还有一点对戴老师记忆深刻。每一节课下课前5分钟，我们班的所有人都会聚在戴老师的周围，因为“戴老师故事会”就要开讲了。这时候的戴老师就像我们的“忘年交”，跟我们侃天侃地，无话不谈，面对我们提出的关于体育运动的各种古怪问题，他总能对答如流。每一次，我们都不想下课，不想离开我们可亲的戴老。

　　现在，戴老师不教我们了。但他永远是我心目中的好老师，就是他，如同“邻家爷爷”般慈祥和蔼的戴老。

　　初中我心目中的好老师征文 17

　　您是蜡烛，默默燃烧，为我照亮成长的道路。

　　您是甘露，静静滴落，为我滋润干渴的心灵。

　　您是路标，长久伫立，为我指引未来的方向。

　　关于您，永远有说不完的话题……

　　青色的黑板上龙飞凤舞地写着英文，你潇洒的字迹总令我们刮目相看。你在讲台上妙语连珠，总让我们听得如痴如醉。初一时，您是我的班主任，每次考试，我们的成绩都是第一，不止如此，我们的每次日常量化也总是高居榜首。别的班的同学一提起我们班，都翘起大拇指，满心的羡慕。这让我感到十分骄傲和自豪。

　　有时候我们之间总会产生一些不愉快，您让我当宿舍长，可是我却有一次辜负了您的期望。记得一天早晨，宿舍里的几个同学早起打闹，影响了其他同学的休息，我却没有及时向您汇报，最后这件事被别的`同学告到了您那里。您把那几个同学叫到办公室，眼睛里写满了愤怒。我焦急地在外面等待，那几个同学垂头丧气地出来后，您示意我进去。我那紧张的心如同脚步一样颤颤巍巍。可当我抬头看见的您仍然像平常一样绽放着笑颜。“作为宿舍长，你这次没有尽到责任，我希望这是最后一次，以后遇到类似的情况要及时汇报，不要辜负老师对你的信任。”您的宽容，让我感动地点着头，那一刻，我感受到了阳光穿过乌云射向大地的温暖。

　　快乐的时光总是那么短暂，在陪伴了我两年之后，初三升学，您不再教我们了，我的内心夹杂着无限的失落。可以后的日子您一如既往地关心着我，每次考试完，您总是不忘与我一起分析各科成绩。连续几次预测的失败让我几乎崩溃，正在我垂头丧气之际，一向细心的您把我叫到办公室，“几次失误不等于终身失败，好好分析一下。要记得天道酬勤！老师相信你。”您的话，给我无限动力。

　　敬爱的老师，有您陪伴，我懂得了责任的分量；有您陪伴，我明白了选择的无悔；有您陪伴，我亦学会了付出与感恩。

　　你我之间，像母子，像朋友，充满无限关爱，弥漫着互助的气息，不管岁月如何流逝，我都会永远铭记，永远！

　　初中我心目中的好老师征文 18

　　父母的爱像一条潺潺流淌的长河，朋友的爱像春天里的阵阵微风，兄弟姐妹的爱像冬天里温暖的阳光，而老师的爱难以用任何言语来形容，却让我久久难忘。

　　记得上三年级时，那次李老师让我们选举中队委员，我真希望自己能当选。唱票结果，我与另一位同学的得票数相同，但我却落选了，我真是郁闷极了。

　　下课了，李老师似乎看出了我的心事，快步走到我跟前，微笑着让我去一下她的办公室。我愤愤不平地跟在老师后面，向办公室走去，心里暗暗想：老师让我去干吗？她又会对我说些什么呢？到了办公室，李老师把手中的书放在桌上，从旁边拉了一把椅子让我坐下。然后，她轻声细语地对我说：“这次选中队委员，知道我为什么不让你当选吗？”我疑惑地摇了摇头，好像做错了什么事似的.低下了头。老师看到我这副迷惑不解的模样，亲切地看着我，和蔼地对我说：“这次不让你当中队委员，是因为你的工作能力还不够强。虽然你是小队长，学习成绩也不错，但管理班级的能力较差，暂时还不太适合当中队委员。不过，老师希望你千万不要泄气，今后要多向别的中队委员学习。老师相信你通过努力，一定能很快当上中队委员的。”说完，她轻轻地拍了拍我的肩。听了老师的话，我使劲地点了点头，心里暗暗下定决心：我一定不能辜负老师的期望。

　　从那以后，在老师的鼓励下，我在各方面不断锻炼自己。今天，我帮着值日班长管理班级；明天，我帮老师发本子；有时，还帮着老师分水果……通过努力，我的工作能力渐渐提高了。一直在一旁默默关注我的李老师的笑容更灿烂了。

　　四年级初，我终于如愿以偿当上了中队委员。这一天，李老师亲自把标志佩戴在了我的手臂上，然后轻轻地抚摸了一下我的头。我激动极了，心想：是老师那微笑的面庞和仿佛会说话的眼睛给了我激励和前进的力量。

　　现在，我终于明白了老师对我的爱是无私的，是慈爱的。它像黑夜中的明灯，照亮了我前进的道路。它像一股暖流涌进我心田，给我无穷的力量，让我不断前进。

　　初中我心目中的好老师征文 19

　　老师是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的航标灯。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵。这是我身边的好老师。

　　我身边的好老师有很多，他们是土地，把知识化作养分传授给祖国的花朵，陶冶我们的情操，充实我们的生活。其中令我印象最深的当属语文老师了。

　　我的语文老师身材敦实却不失沉稳，他那双眼睛透过镜片折射出精明，仿佛能洞悉一切。在他的课堂上总不缺乏欢笑，他总能用幽默的言语活跃气氛，阐述道理，让我们在欢笑的同时学会做人的道理。他把学习方法和教学经验倾囊相授，使我受益匪浅。

　　老师，您是文明的使者，知识的桥梁。我庆幸，我的身边有您这样的好老师，把我带进一个奇妙的科学世界，在知识的天空中自由翱翔。您的讲课，是那样的丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。

　　老师，您是辛勤的园丁，美的耕耘者。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是您的真实写照。多少个日日夜夜，您不眠不休，为我们批改作业到深夜。就连节假日，您也在忙碌地为我们备课。是您用阳光普照，用雨露滋润，让我的心田绿草如茵，繁花似锦！

　　老师，您是黑暗中的`灯塔，汽车的引擎。在我困惑迷茫时，是您的谆谆教导为我指点迷津;当我考试失利时，是您的耐心指导让我走出困境；当我犯错时，是您的当头棒喝给我敲响警钟。生病了，您嘘寒问暖，您的爱，太阳般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜。

　　您在自己的岗位上尽职尽责，给了我一把生活的尺子，让我天天去丈量；您给了我一面模范行为的镜子，让我处处有学习的榜样。大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！长大以后，我也要像您一样，做一个学生心目中的好榜样。

　　哦，我身边的好老师，愿你们桃李芬芳！

　　初中我心目中的好老师征文 20

　　我心中的好老师永远是这么孩子气，永远是这么知心，永远是这么善解人意。她像藤蔓，你顺着她可以爬到山顶，但会划伤你的手，让你知道你以后要戴着手套进行攀爬。她又像一缕阳光明媚了我的世界，却又刺伤我的眼睛，让我知道危险的锋芒不能鲁莽面对。她又像一碗清水，可以润我咽嗓，却又在沙漠边缘不肯过来，引着我一步一步迈向她，我知道，就算这碗清水没有解我燃眉之渴，也无私给予了我一种信念。

　　我心中的好老师和平常的老师一样，却又不一样，我想，每个老师在每个学生的眼里都是不一样的。她常常夸我写的语句美，却不知我的语句不是一开始就有的。记得那年盛夏，知了鸣叫徒增了几分倦意。自习课上的我无精打采，钢笔胡乱的在白纸上划出几道痕迹。突然，面前的写作本被拿起，猛地抬头一看竟是老师!她的嘴巴夸张地变成了“O”形，随后点了点头，笑道:“不错啊，挺好。”我忽然觉得知了的鸣叫是夏天裹挟的一份礼物，和灿烂星辰一样印在我的眼眸中，照亮了我心中的黑色地带。从那刻起，我喜欢把我的作品送到她面前，让她点评。她每一次都会仔细的`读完并且鼓励我再接再厉。写诗歌，也是她为我开启的一条道路。我从未在写作上展露锋芒，但她就像长了一对火眼金睛似的，恐高的雄鹰自己都不知道自己为蓝天而生，但是她知道。

　　柳絮飘过对岸惊起一阵微风，老师笔尖委婉一转扶起一片蓝天。

　　我心中的好老师，为我开启了一条道路，让诗意伴着紫荆花飘向我的脑海。我心中的好老师，用激励的语言告诉我，你是独一无二的，你的作品是任何人模仿不来的。我心中的好老师，带着我闯进了紫荆花的密林，让我在这漫漫六年中流下了汗水，留下了精彩...... 栽下了树苗，栽下了希望......

　　我感谢您，我心中的好老师——董超老师。风吹过，留下一阵幽香，您总使我想起快乐的小学时光......

　　走与不走，留与不留，念与不念，我们都在，都在你的身边。

　　细草萌芽扶风长，师心不忘沐春风。

　　初中我心目中的好老师征文 21

　　有的人说，老师是辛勤的园丁，培育我们这些祖国的花朵;有的人说，老师是任劳任怨的老黄牛，无论多么辛苦，都在无私的奉献着自己的青春;有的'人说……

　　很幸运，我有一个教师妈妈，也很幸福，因为我的妈妈很爱我，因此我想感谢她。

　　妈，放假了休息一下吧。

　　生活在农村，都有几亩土地，奇怪的是一放暑假，地里的活就特别多。我的妈妈总是在我没醒来时到地里干活，干了很久很久才回家吃饭。邻居们总说她，说她挣钱还要地，就不能歇歇，而她总是笑笑，总是说：“没有汗水哪来收获的喜悦”。因此我感谢她，感谢她对我的教育：没有汗水哪来丰收的喜悦。

　　妈，挣钱了买件新衣服吧。

　　爱美，是每个人的天性，尤其对我们女孩子来说，所以我经常问妈妈要钱买衣服。因此我爸爸常常说我不知足，为此我常常和他吵嘴。一次不经意间，我问妈妈：“妈，这件衣服怎么那么破旧，几年了，还不丢掉。”而我的妈妈却说：“几年了，比你都大，二十多年了，还好好的，丢了多可惜。”听后，心里十分后悔，为什么不能朴素些?为什么不能像妈妈那样懂得节俭?有时我问妈妈：“妈，咋不买衣服呢?”妈却说：“你得上学，不能乱花钱，要不以后上哪弄钱上学去。”我感谢她，感谢她从小就教育我勤俭节约。

　　妈，该吃些好东西了。

　　爱孩子，是每个母亲的天性，我的妈妈也不例外。不懂事的我，在面对丰富的大餐时，总是直流口水，把所有的东西总是一扫而尽后才想起妈妈还没吃饭呢。总是怕妈妈会生气，可她脸上却面带笑容，总是说：“多吃点，都把它吃光了，我不吃也开心。”而我的心却是酸酸的，为我的不懂事自责，为妈妈对我的爱而开心。我感谢她，感谢她教会我尊老爱幼的道理。

　　有个教师妈妈是我一辈子的自豪，有个朴实的妈妈是我一辈子的骄傲。妈感谢您，我会带着您的期望，用我的成功来报答您的恩情。祝您教师节快乐，祝所有的老师教师节快乐，身体健康!

　　初中我心目中的好老师征文 22

　　不知不觉，小学的六年时光这样就过去了，迎接我的，是新的初中生活。应对着这陌生的生活，我有些恐惧：老师会很无聊吗？课程会不会很难呢？但是，自从有了我的语文老师李老师，我的这些恐惧，统统都化为了泡影。她就像一杯温热的`咖啡，让我回味着不同的味道。

　　甜蜜

　　李老师就像一杯加了糖的咖啡，甜而不腻。她个性幽默。曾记得，因为一篇课文名字叫《最后一课》，造成了一个误会，许多同学全部去预习最后一篇课文了，而李老师也不生气，更说：“同学们真是认真听讲阿，还真的去预习最后一课呢，真听话！”，把我们笑得乐滋滋的。还有一次，李老师为我们听写，念到“磐石”这个词时，她说，其实就是不一般的石头啦，笑得我气也没有喘上来……

　　苦涩

　　正如真正的咖啡是苦涩的，李老师也对我严厉要求，但又严而不厉。记得有一次，我作业没有做完，李老师把我叫到办公室，轻轻地打了我一下，但是却又语重心长地说：“下次可不能这样了，你是班中的领头羊，要做好示范作用！”我流下了眼泪。那句话，到此刻我也没有忘。直到此刻，我再也没有犯类似的错误了。

　　温暖

　　咖啡氤氲着浓浓的香，我忘不了，但我更忘不了的是李老师对我的关心。记得有一次，李老师上公开课，叫我多举手发言，望着前来的这么多老师和领导，我的心里像灌满了冰水，十分害怕。李老师却安慰我：“没关系，不要害怕，就和平常一样，老师相信你！”，那是给我莫大的鼓励阿！还有一次，我来办公室向李老师请教问题，李老师为就给我倒了一杯茶，飘着淡淡的香，但是我能感受到李老师对我的丝丝关心，李老师，你真好！

　　如今，我又要离开李老师了。但是，李老师的那份幽默，那份严厉，那份温暖，却始终铭刻在我的心里，从未不见。

　　初中我心目中的好老师征文 23

　　20xx年，我正式来到了文小这个大家庭，18年，19年，20年，21年，我终于走过这几年时光，也随时代变迁，经历了从懵懂无知到叛逆再到成长的蜕变，体会了从整天欢声笑语到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，在无数文小学子中，我也只不过是沧海一粟，而我未来的路，辽如大海。

　　在每个人的求学过程中，最重要的大概就是老师这个角色，而每个人的一生，都会遇到一些良师益友，而在我心中，最令我记忆犹新的便是我四年级的老师——盛老师。

　　盛老师——我四年级的数学老师兼班主任，常年任教四（9)班，她呢，平常十分严厉，俗话说“严师出高徒”，这一句话用来形容盛老师再合适不过了，盛老师虽然在平日里对待我们十分严厉，但她十分负责任，并且对待学生如同对待自己的孩子，虽然严厉，但也处处为我们着想；虽然严肃，但却也很和蔼可亲，令人钦佩！

　　“严师出高徒”后面还有一句“名师出高徒”，正因为盛老师对学生教导有方，所以盛老师的名字在年级里也算是鼎鼎大名，总能听到许多人会夸赞盛老师。

　　最令我难忘的是四年级下学期期末考试前的某一天，盛老师拿了一个黑袋子进我们班，要我们猜里面是什么？大家议论纷纷，可一直没人猜对，最后老师来揭秘，原来是许多的棒棒糖，全班沸腾，大家的欢呼声排山倒海，大家的嬉笑声直冲云霄，我心中也十分兴奋，激动的要叫出来，等全班冷静下来后，老师说这些糖是给我们班重整士气，为同学们打鼓加油的！一瞬间，我心中又有些莫名感动。这就是我最难忘的——盛老师。

　　在新的学期里，我不仅要感谢盛老师，还要感谢在我成长路上遇见的`所有老师，正因为你们的存在，让我更知道学习的重要性，正因为你们的存在，才将这个世界变得更加闪闪发光！

　　初中我心目中的好老师征文 24

　　一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。滴滴汗水诚滋桃李芳天下。这就是我们的老师。我很庆幸，我身边有位好老师，亦师亦母亦友。

　　师

　　要问学校最温柔的老师，当然是我们的老班——语文老师啦。当她带着如春般温暖的笑，用她那如春风一样柔柔的声音给我们上课时，我们总是会被她吸引，就像有一只看不见的大手，牢牢抓住了我们的思维，为我们展开一幅幅风格迥异的画卷，将我们引入文学的殿堂。

　　她是我们的班主任，总要处理琐碎的事情。瞧，她又在“教训”那些闯祸的调皮鬼了，声音不高不低，语速不急不缓，再看那些犯错的同学，低垂着头，面红耳赤。看着这一幕，我不由得想起一句诗：吹面不寒杨柳风。

　　母

　　记得那次，正在操场上玩的不亦乐乎的我，乐极生悲，一下扑到了地上。指甲裂开袜子都被血染红了。班主任闻讯而来： “哎呀，怎么弄的？疼不疼？”老师气喘吁吁的说。 “还行。”我咬牙。“切，等着。我去借车。坚强点啊。”老师转身跑去。微胖的身躯左右微晃，看着老师渐远的身影，我不知怎的想起朱自清《背影》中的'那位父亲。

　　后来，坐在电动车后面，听着老师絮絮叨叨的声音，我不由得笑了：如果是我妈妈，也会这样吧。

　　友

　　周末，正在QQ空间忙活着。消息提示响了，点开一看：

　　“小伙，你的签名怎么是烦啊烦？”

　　“比赛第二名，考试不顺利，当然烦了。”

　　“哎呀，小孩丫丫的，这点鸡毛蒜皮的小事就烦，将来怎么做大事啊。”

　　“我不做大事！”

　　“也行，那就做小事，每件小事都做好，那就牛了。加油，争做牛王。”

　　咳咳，你问这是谁？当然是我那像朋友一样的老班了。

　　传道授业时她是老师，嘘寒问暖时她是母亲，推心置腹时她是朋友。这就是我身边的好老师。我爱我的老师。

　　初中我心目中的好老师征文 25

　　来也匆匆，去也匆匆，只留下我们对您的思念。

　　去年九月金风送爽，我们踏进了宜良二中的大门。在开学的时候，我只知道您是学校的书记，并不知道您就是我们的历史老师。第一次见您，您和蔼可亲，在刚入学的学前教育讲座上，您讲话幽默风趣，那时候就觉得您一定是一位幽默风趣的好老师。到了上课的时候您一走进教室，全班都惊呆了，我们的历史老师居然是书记。在课堂上，您会督促偷懒的同学赶快抄笔记，您能把枯燥的.知识讲得十分有趣，让一堂课在轻松的氛围中结束。这个高一，在您的历史课上总是十分愉悦的，您偶尔给我们讲一些历史小笑活，让我们在开心之余也记住了一个个历史故事。您给我们的课堂笔记总是简洁明了，让人一看就懂。您讲课总是会把复杂的道理说的简单明了，让历史变得鲜活有趣。作为历史老师，您每天为我们播报新闻，国家大事、讲述世界格局动荡；每每为我们仔细分析，让我们怀着一颗赤诚之心也开始了为国家分担，让我们摆正了我们的世界观，人生观和所值观。不仅补充了我们对历史的知识盲点，同样明白了肩负在我辈少年肩上的责任。让我们不断朝着国之栋梁的方向前进。您总是告诉我们：作为一个高中生，尤其是一个高中的文科生，要与国家紧密地联系在一起，每天关心国家大事，了解中华民族上下五千年的历史，感谢先辈为你们开创的安逸生活，但你们也要有忧患意识，把希望和压力转换为前进的动力，所向披扉。课堂上的一丝不苟，讲解难题时的认真，在谈及国家时的自豪感，也深深地感染了我们每一个人。

　　很遗憾，您只教了我们的高一，高二的历史课堂上就没能见到您了，但您仍是我们崇拜的好老师，11班全体同学会牢记您的教诲，争当合格的时代青年，做到强国有我！

　　最后祝您教师节快乐，事业蒸蒸日上！

　　初中我心目中的好老师征文 26

　　是谁在我们年幼时，给我们慈母般温暖；是谁在我们苦苦思索时，给我们解答疑惑；是谁在我们伤心时，给我们抚慰；是谁在我们迷失方向时，给我们指引正确的方向；那就是默默无闻，无私奉献为祖国培育花朵的辛勤的园丁——老师。

　　我心目中最好的老师便是我们的班主任——贾老师，为什么是她呢？你也许会疑惑，现在就给你们说说贾老师吧。

　　刚刚入学时，天真幼稚的我未免总有些紧张和激动，踏入我属于的班级，贾老师给我们作了一个简单而有趣的介绍，让我打心眼里儿喜欢上了这位和蔼可亲的老师。

　　贾老师特别关爱学生，甚至付出了代价，记得那是二年级的时候，为了让一位遵守交通规则，她的眼睛不小心撞到电线杆上了，所以，她不得不戴着墨镜来给我们上课，这是一种多么可贵的'品质呀！我心里暗暗敬佩这极端负责的老师。

　　贾老师爱憎分明，不会因为学生学习成绩好而放纵。有一次，比较活波好动的我在上课时偷偷做小动作，结果被贾老师训斥了一顿。刚开始，我还有些不服气。到后来，我想到了老师常给我讲的一句话：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，才体会到老师对我的亲切关怀。

　　贾老师特别注重阅读和写作，她带领着我们整个班级，设定了图书角，还教会了大家开通博客学会发表博文，在我们班全体师生共同的努力下，班级几次荣获了河南省和濮阳市的大奖。博览全书让我变得阳光、乐观、睿智，让我懂得了深刻的人生哲理。我在知识的天空中越飞越高。这一切成长都归根于我的老师。是她，帮助我打开通向世界的大门，让我的童年沐浴着书香，变得更加充盈。

　　敬爱的贾老师，在我的童年时代，时时感受您这无私的爱，有浓浓的师爱，有深深的母爱，有柔柔的友爱！是您给我呵护，是您给我力量，是您伴我成长，贾老师，我爱您！

　　初中我心目中的好老师征文 27

　　我一直以为自己在老师的眼里一点也不出众：性格内向，成绩中等，参加活动也不积极。可是后来我才知道原来老师很爱我。

　　王老师来我们班三年来，她平时很严肃，只在下课的时候和那几个爱调皮的同学开开玩笑，平时都很少笑。

　　有一回，我们班的吉利拉体生病了，老师打电话通知家长，可是家长电话打不通，看着吉利拉体痛苦的样子，老师快速找来数学老师给我们上课，然后背着他就去医院了。当时，我就想，因为吉利拉体成绩好，所以老师很重视他。如果换成是我可能就没有这种好事了。

　　没想到过了不到一星期霉运降临到我身上了。我被查出患了心脏病，要做手术，我很害怕，又伤心极了。刚进医院的第一天下午，王老师就打来电话安慰我：“切沙洛生，没事的，你要好好听医生的话，只有配合治疗才能早日回到学校。老师和同学们都觉得你很勇敢，这点小病不是你的`下饭菜。等你康复了，欢迎你再来到我你们班。”我当时心里暖烘烘的，半天也说不出一句话。后来的日子里，我经常接到老师和同学们的电话。手术结束了，我醒过来，看见老师和同学们正笑眯眯的望着我，我的眼泪流了下来，嗓子也沙哑了。只是在心里默念：谢谢！

　　我出院了，回到班上，同学们都对我特别好，大家说：“你是小病号，不能做重活，老师安排我们几个轮流给你背书包、打饭。我们也很乐意帮助你。”上课时，老师总是说：“这个地方讲解的时候切沙洛生没在，我再重复一遍。”除此之外，老师还安排了班上几个学习成绩好的同学轮流为我补课。并要求我们团结协作、共同进步。那段时间，我觉得我不是一个病人，而是一个最幸福的学生。

　　没想到老师也一样那么爱我，没有因为我的成绩，没有因为我的性格。老师让我对您说一声：“谢谢！你永远是我心中最美的老师！”

　　初中我心目中的好老师征文 28

　　我上三年级时，就听说四年级有一位很严厉的数学老师“严”老师。“严”老师的大名可谓是隔窗吹喇叭——名声在外，在我们班没有一个人不知道四年级有个“严”老师的。

　　没想到我们升入四年级后，开学第一天“严”老师竟“光临”本班。“严”老师首先来了个自我介绍，让我没想到的是她声音和蔼亲切，面容慈祥。“这样和蔼的像妈妈一样的老师怎么会被称为‘严’老师呢？”我心里默默地想。第二天一上课，老师便宣布了严格的班规，无论是上课、下课、大课间和站路队都有规矩。在课堂上，老师总是特别严厉，不允许我们有丝毫的放松和不专心，看来还真是人如其名呀。

　　有一次上体育课，我们没经过“严”老师的允许便进入了活动区外的泥地。就因为这个，老师把我们狠狠地批了一通，还让我们集体罚站。多丢脸呀！我当时真想找个地缝钻进去。我真是弄不懂，这么点小事儿至于吗？

　　“严”老师虽然平时对我们很”严”厉，但她有时也很慈爱。有一次，我和几个同学帮“严”老师整理期末试卷，“严”老师一会儿送来了水，一会儿又送来了好吃的犒劳我们。后来我知道了，原来”严”老师姓“闫”，与““严””谐音呀。闫老师的严格要求，使我们薄弱的学习基础变得扎实了，数学成绩也渐渐提高。闫老师偶乐的温柔也让我们感受到了老师的爱。我真是发自内心的感谢她。

　　闫老师笑的时候也很灿烂。在运动会上，老师看着我们个个虎虎生风大步迈向终点的样子，高兴地笑了，老师笑得是那样温暖，那样阳光，我的.心情也无比的快乐。我真希望老师能永远这么笑！可是老师上课为什么总是绷着脸不笑呢？难道是怕影响我们学习吗？我想对老师说，老师无论你是严厉还是温柔，您永远是我们心中的好老师呀！

　　虽然闫老师一直是那么严厉，但从她的严厉背后，我看见的是一个老师对学生们深深的爱。

　　初中我心目中的好老师征文 29

　　风，吹散了窗外飘来的树叶，粉笔灰与尘埃落在三尺讲台。阳光毫不吝啬的把它独有的爱抛向人间。

　　我在窗口注视着她离去的背影，实在平凡得很......

　　她,是我的数学老师--李老师。

　　每日清晨，李老师都会早早的来到学校，批改新一天的家庭作业。李老师改作业时十分仔细，任何一个细节都逃不过她的法眼。一次作业中，我因单位“°”没有写，李老师把我叫到她的身旁，指着题目说:“再微小的错误都是错误，数学是一门严谨的学科，不需要语文华丽的词藻，不需要英语复杂的语法，细节极为重要。”李老师说的没错，如果不注重细节，数学也就毫无意义。“星星之火，可以燎原”，大的错误不就是一个不被注重的'小错误引发的吗？

　　李老师和荷花一样，虽平凡而普通，却拥有自己独特的美，由内而外，自成芳华。

　　李老师的教学独特，她是一位严而不厉的老师。课堂上，李老师一丝不苟，全神贯注。你不必拘泥于此，可以大胆地提出自己的见解与看法，这样的环境使我们共同进步，克服难关。在她的课堂上，总是充满了乐趣。课后，李老师把解决学生问题放在第一位，能够第一时间指导我们如何解决问题。

　　李老师不仅在教学颇有建树，学生们的思想工作也做得很好，有句话说得好“要成才，先成人”，李老师教导我们要做一个有同情心，善心的人。一个人的能力有限，即使成不了才，最起码要成人！

　　李老师有着独有的笑。四月份，阳光颇有些暖意。沉寂许久后的迎春花仿佛一夜间缀满枝头，花香混杂着新鲜泥土的气味扑鼻而来。李老师似乎沾上了春的气息，细碎的阳光在她的笑容里流动，温柔的花香在她的眉间沉淀。李老师的笑容让人看了心生愉悦。

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在李老师教导的一年里，我们的成绩越来越好，希望在新的学期里会更上一层楼。

　　初中我心目中的好老师征文 30

　　吴老师，一个孰能耳响的名字；吴老师，一个品德高尚的老师；吴老师，一个教学有方的老师……然而，在我的身边也有这么一个“吴老师”——朱老师！

　　她的样貌有如茉莉般的秀丽，一头秀丽的头发披在永久挺直的背上；那眼神，真是千变万化。上课时，如果有同学在课堂上做小动作，朱老师就会向他投去严厉的目光；下课时，朱老师就会与我们尽情的玩耍，还会不时的向我们投来温柔的目光，就像我们的大姐姐。

　　记得在一个星期三的下午，班主任朱老师正在帮我们上数学课，上着上着，我不知不觉就发呆了，等我回过神来时，就发现朱老师正在看着我。我想：这下好玩了，我竟然在上课发呆！我这个数学委是怎样当的，竟会带头发呆，真倒霉！果真是祸不单行呀，下课的时候，朱老师轻轻的向我走来，弯下身子，悄悄地对我说：“课代表，麻烦你等一下到我的办公室一趟。”

　　过了一会儿，我惶恐的走进了朱老师的办公室，低着头，向朱老师走去。到了朱老师的办公桌前，老师温柔地对我说：“你既然身为班干部，就就应认认真真，专心致志的听课对不对？”朱老师那亲切的话语，让我更加得惶恐，于是我只是轻轻地点了点头。然后，更是让我意想不到的.是，朱老师望见我点了点头后，竟然就微笑地抚摸着我的头，说：“老师相信你，但你务必要明白，你是班干部，就要起带头作用，期望你能够成为老师的好帮手，同学的好领头，明白了吗？”我也是微笑着回答老师：“嗯，我明白了，我务必会的，您就放心吧！”

　　我想对朱老师说：“您如同那洁白的粉笔，牺牲了自己，将自己的知识写在那学习的黑板上；您如同明亮的蜡烛，点亮了自己，照亮了我们那前进的路；老师！您牺牲了自己的青春，为的不就是让我们的祖国，让我们祖国的花朵，茁壮地强大起来吗？”

　　朱老师在我的心中，就仿佛是吴老师一样，具有高尚品德，有着独特的教学方法，让我们能把学习当作一种乐趣……

　　初中我心目中的好老师征文 31

　　人们都说：老师，是美的耕耘者，美的播种者。是你用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

　　老师，一个多么美好的字眼，你的岗位永不调换，你的足迹却遍布四方；你的'两鬓总有一天斑白，但你的青春却百年不衰。

　　在我们初一（10）班，虽说有许许多多的老师，但在我的心目中，我们班的语文老师刘老师是最棒的老师！

　　还记得第一次上语文课时，刘老师就问大家又没有信心考上重点大学，“有！”同学们都自信满满地回答。但还是有一小部分同学没有自信。刘老师便教导我们：你们现在还小，所以要赶紧把理想的种子埋在自己的心中。有了理想，又要为这个理想去奋斗。从那以后，全班同学都为了自己心中的那个目标而为之努力奋斗。

　　刘老师不但是良师也是益友，同学们都非常喜欢和刘老师接触，对于刘老师的评价，大家都说“very good”，所以刘老师在我们班也是深得人心。

　　刘老师有时很幽默，上课时，大家会因刘老师讲述的一张图片或一个故事而哄堂大笑。

　　但是刘老师也有严厉的一面，当我们在作业中犯下了错误，老师会耐心的帮我们纠正。并告诉我们答题的技巧和思路，以避免下次再犯同样的错误。如果你上课在和同学窃窃私语，那么你可要当心了。因为这时刘老师会向你投来严厉的目光，那将会让你面红耳赤，“无地自容”。也许，这也是我们班语文成绩优异的原因之一吧!

　　刘老师不但让我明白了“伟大的理想造就伟大的人”，还让我看到了她对工作的认真负责。

　　老师，人人说你是在培养祖国的栋梁，不如说，你就是祖国的栋梁，正是你，支撑起我们一代代人的脊梁！

　　我们班的刘老师，就是一位普普通通的老师，她和其他老师一样，都希望桃李满天下，学生们能够出类拔萃。刘老师，你在我的心目中永远是最美、最好的老师！

　　初中我心目中的好老师征文 32

　　在这个世界上，有一种人最可爱，他们总是会说：“你们是我教过的最差的一个班！”但是气话说完了还是会在乎自己的班；他们总说：“这题我说过多少遍了？”“送分题都不要？”也许会烦他们，但在他们生气的背后，是为我们呕心沥血的模样。

　　他们就是可爱可敬的老师。

　　在这许许多多教过我的老师中，有一位特别的老师，就是我现在的语文老师。但他的相貌并不特别，要说特别之处，就是他的身材——挺着一个圆滚滚的啤酒肚，手脚很粗，肚子上绑着一个皮包，衣服由于他身材的关系，大概就那几件朴素的衣服。完全看不出他是个老师。但其实在他朴素的外表下，有着丰富的历史文化底蕴和幽默。

　　“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”很贴切地形容了张老师。段长的语文课是我至今上过的最有趣的语文课。小学时的语文课，是“填鸭式”课堂，虽说是严谨的，板书也好看，但是很枯燥，基本按照教辅书来说，也没什么意思。但是段长的课却很特别，他有一个灵活的头脑。比如《愚公移山》这一课，按照“填鸭式”课堂，就是千篇一律地在歌颂主人公的精神，但语文老师的思维却是逆向思维，为我们展现了一个不一样的古寓言，对这种“神论”表示质疑，提出了“假如老天不感动”这样的问题，教我们学会从另一个角度去看问题，不要被教辅书的思维给固定住，要有自己的创新思维，这种教学方法，使我们的'作文变得更加有创意。

　　因为他几十年前的一个重要选择，才有了现在的张老师。他的父亲坐着高官的位子，也算是个“官二代”，他本可以舒服地坐在办公室里坐着高官厚禄，但是他没有，而是选择了教师这个职业。教师这个职业，老一辈人听起来很风光，觉得可以领奖金，但其实也很辛苦，但他还是毅然选择了教师这个职业，灌溉着一届又一届的学子。

　　教师，是最心酸却又幸福的，无疑是世上最可爱可敬的人。

　　初中我心目中的好老师征文 33

　　我心中的老师征文：我的老师

　　莫言写过一篇名叫《我的老师》的文章。共举出三位他最想感谢的老师。文章年代感佷强三位老师分别担任了‘启蒙者’，‘领路人’，‘忘年友’的角色。或许我还未经历过这些，但我也想谈谈我的老师。

　　班主任其貌不扬，在他与其他老师的交谈中，我们知道他叫‘老鲍’，于是大家在私底下亲切的喊他老鲍，但看见他我们还是会喊‘鲍老师好！’。

　　老鲍是一个严肃与幽默并存的'人。他会让我们在临考前说个笑话，为我们放松心情；也会在下课找同学促膝交谈。让我们觉得他不仅是一个老师，更像是一个朋友。

　　老鲍的‘慈眉善目’一直让我们觉得他一定是一个‘好欺负’的老师。于是有同学在他的课上松懒，拖沓他布置的作业，对于他的提醒置之不理。一切都好像再积蓄，尘埃中沉睡，但这世界的变迁都来自于尘埃。

　　终于，老鲍爆发了。在周三的晨会课上，老鲍一再的‘苦口婆心’讲大道理，但台下的同学一脸不屑。忽然，讲台上的声音沉重了；‘你们初中可以成为好学生，但不要以为高中也可以这么松松懒懒度过!’老鲍脸色阴沉说完后沉默不语，同学们或许感觉到了什么，心思也集中了些。

　　这是我们第一次看到老鲍发火。看到这个平时沉默寡言，甚至有些‘弱不禁风’的男子突然这样，我们都不惊呼了口冷气。

　　老鲍是阴着脸出教室的。到了下午的政治课上，同学们一个个小脑袋垂了下去，老鲍突然开口向我们道歉，说是他太冲动了，没有顾及到我们感受。然而对于我们的行为，老鲍只字不提，但我们都羞红了脸。

　　从此我们班同学便不敢在课上随意，把老师的话当成耳边风。特别是政治课，大家都很认真，老鲍也露出了欣慰的笑容。

　　我不会用华丽的辞藻赞美她，也不会用平朴的语言歌颂他。我没有莫言的经历，不会编撰成文；也不会大声想他表达我的敬意。但我会永远记住他说过的话和做过的事。

　　师恩难忘，我想莫过于此。

　　初中我心目中的好老师征文 34

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

　　您燃烧了自己，照亮了别人，您默默无闻地付出，无私的奉献了一切，您不辞辛苦地工作了大半辈子，到底是为了什么?

　　为了寻找答案，我悄悄地走进了老师的心房，倾听老师的心声。

　　“教书育人是我的职责，教会学生做人的道理，满足基本的生存需求是我的出发点，让每个学生各得其所的发展，插上追梦的翅膀，飞得更高更远是我的目标。当皱纹爬满了我的额头，两鬓的头发已不再有昔日的光环时，我会问心无愧地说：”我已经尽力去做好了。”

　　有人说，老师像山，因为高山巍峨，使人崇敬；有人说，老师像海，因为大海浩瀚，无法估量。的确，多少个夜晚老师在灯下为我们批改作业，多少个日日夜夜不辞辛苦地重复着这样乏味的生活。但从来没有半句的怨言，只是默默地付出，而我们作为报答，却……

　　当你上幼儿园的时候，老师一笔一画地教你写字，而你作为报答，却用力狠心地推开老师的手，在纸上胡乱地涂写。

　　当你上小学的时候，老师发给你颜料教你画画，而你作为报答，却画得满墙涂鸦，甚至弄得教室一团糟糕。

　　当你上初中的时候，老师教你基本做人的道理，而你当作报答，却在下面大声地起哄，甚至有时还和老师顶嘴，打架。

　　难道你对自己的行为不感到羞愧吗?难道你的心中不存在一丝愧疚吗?

　　一路走来，在成功的路上，有您的陪伴让我不再感到孤独，有您的支持让我不再感到害怕，有您的'鼓励，让我充满自信地去迎接新的挑战。我喜欢您，辛勤的老师，您像云衫一般俊秀，像蓝天一样深沉；您的学问，还有一颗通融而博大的心。

　　您的心灵，如雪花般纯净；您的人格，像青松般高洁；您的青春，似火种将永远燃烧。我们永远尊敬您!

　　如果没有您思想之泉的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊!老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!而您却依然像蜜蜂默默无闻地酿蜜，像园丁早出晚归，迎朝霞满脸春风，踏着夕阳一路耕耘，余辉中留下了你长长的身影……

　　初中我心目中的好老师征文 35

　　一个学生，在学习生涯中，遇到的老师是不计其数的。但是，遇到的好老师却是屈指可数、也让人受益终生的。我遇到的好老师，就是我的班主任——严泉老师。

　　严老师个子高挑，有着时下最流行的身材——瘦，还留着一头金黄的短发。用“漂亮”来形容，一点也不为过。但这样的美却是“可远观而不可亵玩”的。你看，她那紧闭的嘴唇没有一丝弧度，那偶然投射过来的眼神总是冷得让人发颤，让人不敢正视。

　　“人如其名”，严老师对待学生的态度，是比较严厉的。她说话时，话里很少有开玩笑的字眼，还始终透出一种严肃、认真。还记得刚上初中时，很多人都还没有适应初中的生活，还把初中当成小学。有一次上数学课时，有几个成绩不太好的学生在后面讲起话来。他们讲的正欢的时候，严老师猛地转过头，一眼扫去，声音嘎然而止。然后，她又指着其中一个说：“你，回答一下，这个题为什么要选C？”那个同学小心翼翼地站起来，却不知所措地看着白板，样子极为尴尬。下了课，这几位倒霉者自然被请进了严老师的办公室，开始了他们的'“话疗”之旅。

　　每天中午，我们班都要进行总结，放学时间相对其它班也就比较晚。为此，大家没少抱怨。但两个月后，我们惊奇地发现，课堂纪律似乎越来越好了，“阳光班级”的奖牌也开始频频光顾我们班了。大家这才停止了抱怨，真正地投入到了每天的总结与反思之中。

　　又是一个中午，总结后时间已经过了十二点三十分。我从办公室门口经过，发现严老师还在工作着，正在批改我们早上刚考完的试卷。怪不得，我们班的数学卷子总是那么早就改完了，原来，严老师都是利用休息时间来改的呀！此时，有一位成绩不算太拔尖的学生又不合时宜地进了办公室，是去问问题的。严老师放下手中的红笔，认真地讲了起来。我偷偷地望去，她目光柔和地望着那个学生，嘴角竟带着一丝笑意，我不由得心中一暖，竟感到有种温暖的东西如泉水般流出。

　　当严老师的学生快一年了，我不再那么怕她了，我越来越喜欢她。

　　初中我心目中的好老师征文 36

　　有人说，老师是一位辛勤的园丁，培育我们这些祖国的花朵；有人说，老师是我们知识的领路人，带我们探索浩瀚的知识海洋；还有人说，老师是我们的父母，牵着我们的小手，带我们来到知识的大门；更有人说，老师是一只正在燃烧的蜡烛，无私奉献……

　　——题记

　　在我心目中的好老师就是我们班的语文老师——姜林英老师。

　　姜老师的有一点让我喜欢。记得有一次，语文课上，老师在教我们读生字和词语，因为我们班有一位男同学不认真，被姜老师的“火眼金睛”给发现了，可怜的他，被姜老师叫起来读词语。结果，他居然把“婀娜”读成了“阿娜”，惹得全班哄堂大笑，连姜老师也笑了。我就是喜欢姜老师的这一点，可能别的老师遇到这种事，早就叫这位同学罚抄了。

　　还有一次，姜老师跟我们讲到了“窦娥冤”，结果，坐在我后面的男同学错把“窦娥冤”听成了“幼儿园”，惹得全班笑的直不起腰了，有人更夸张，直接躺地上了。这时候，姜老师就对我们说：“以后，把这些课堂上发生的笑话，专门记在一个本子上，毕业后的同学会的时候说出来，让大家开心一下。”

　　姜老师不但这一点令我喜欢，还有一点，能充分地展现出姜老师是我心目中的好老师。这一点就是，她对我们的学习很负责，每一节的语文课都不落课，即使她自己感冒了，也坚持来上课。还有几次，我路过老师的'办公室的时候，有几位老师都在聊天，而您，却还在改试卷，我不禁感到敬佩。

　　亲爱的老师啊！我们是一群祖国未来的花朵，而您，就是哺育我们的阳光和雨露。我们这些小小的种子长大后永远都不会忘记曾经关心和爱护过我们的阳光和雨露，在我们最需要帮助的时候给我们的温暖。

　　当我们正在玩耍时，您正在努力的批改我们的作业；当我们调皮捣蛋时，您耐心地教育我们；当我们正在吵架时，您……

　　最后，我想说一句：“老师，您辛苦了！您永远都是我的好老师！”

　　初中我心目中的好老师征文 37

　　每个学生的心目中都有自己喜爱的好老师，我也不例外，我心目中的好老师就是高老师。

　　高老师是我们班的班主任，从初一就开始教我们语文。她个子矮矮的，乌黑亮丽的头发总是很有精神的扎在头上，一双炯炯有神的'眼睛上时不时的戴着一副眼镜。高老师从来不用化妆品，比起其他的女老师，高老师要平凡得多，但是她的朴素却又是最令我们着迷的。

　　以前在上小学的时候，我是最害怕上语文课的，每当老师在讲台上娓娓道来时，我都十分糊涂，似乎要睡着了，为此父母与老师不知道操了多少心，可是我却依然没有任何的进步，直到我遇到了高老师。高老师每一次进课堂都带着独特的油墨清香，这种清香使我的脑袋一下子清醒了过来，从前上语文课的疲倦都化为了兴奋，使我十分的想要汲取语文知识。老师每讲的一句话都像是用心唱出的歌一样，美好婉转，令人记忆犹新。我在高老师的课上不断变得吸取着知识，就像花儿在不断的吸收养分一般。她的课令我开拓了视野，增长了知识，收获了欢乐，实在令人回味无穷。从此我便爱上了语文，爱上了高老师所讲的每一课内容。

　　高老师不仅上课十分认真仔细，对待每一件小事也是毫不马虎。有一次，我和杨韵怡打扫卫生，而高老师因有事没能监督我们，于是我就准备偷点儿懒，教室的讲台我只整理了一下，并没有仔细地用抹布抹，心想：反正这讲台又不脏，谁能看得出来呢？正当我窃喜时，老师走了进来，用手拂过讲台面，便把我叫了过去，老师让我重新把讲台抹一遍并教育我做任何事都要认真仔细，这样才能成功。我当时十分的羞愧，恨不得钻进洞里去，但我却记住了高老师的话，从今往后做任何事都认认真真。

　　高老师虽不是我的启蒙老师，却令我爱上了语文，爱上了学习，她就是我心目中最好的老师。

　　初中我心目中的好老师征文 38

　　我们的班主任是苏申老师，她还是我们的语文老师。她头发乌黑，额头眼角布满了细浪似的皱纹，大大的眼睛里总是闪着和蔼可亲的目光。她中等的个子，微胖的身材，喜欢穿一身整洁朴素的深色衣裤。她对学生可好啦，大家都很尊敬她。她对我们的教诲令我终身难忘。

　　虽然，我们班同学大多数是民工子弟，但是苏老师对大家没有偏见，满腔热情地爱护我们每一个学生。每当学校收钱，有同学交不起时，苏老师就会不声不响地帮他们交出去。每天中午吃饭，苏老师经常会把碗里的肉、鱼分给我们大家吃。

　　在品德课上，她循循善诱地教导我们，要克服家境不好、学习条件差的困难，从小立志勤奋学习，早日成材，感恩报国。原来我们班学习作风比较懒散，她就从每一件小事抓起，帮助每一位同学从小养成学习好习惯。苏老师常说：“人生百年几今日，今日不为真可惜。一年之计在于春，一日之计在于晨。”她用名人名言激励我们要珍惜宝贵的学习时间，坚持用心晨读、专心听课、细心做作业的好习惯，坚持养成预复习课文的好习惯。语文课上苏老师说：“一日无书，百日荒芜。”这使我们大家明白了学习的.重要性。苏老师还用“读书千遍，其义自见。”来鼓励我们要勤读书，读好书。

　　记得上学期刚开学第一天我就生病了，发高烧到39度，直到一个多星期后才回到学校。可是功课却落下了一大截，测验只得了六十多分，我着急万分。苏老师不但没有责备我，反而激励我奋起直追。中午，她放弃休息，给我补课。期中考试，我成绩上去了。苏老师还在班上表扬了我，我激动地流出了热泪。

　　爸爸对我说过：“老师就像辛勤的园丁，哺育着你们这些来自祖国各地的花朵。老师也像蜡烛一样，点燃了自己，照亮了他人。老师的教诲将伴随你一生。”苏老师就是我心目中最好的老师，我一定要发奋学习，刻苦读书，不辜负苏老师对我的谆谆教诲，争取早日成为国家的有用之材。

　　初中我心目中的好老师征文 39

　　开学典礼，当我自豪地站在颁奖台上从张校长手中接过那张舞蹈比赛的奖状时，我的心情非常激动，要知道这次比赛对我而言意义非凡。那感谢的话语涌上心头：陶老师，谢谢您！因为有了您的鼓励和帮助，我今天才能站在这里！我的思绪不由地飘回到我们赛前集训的那段时光……

　　那时，我还是个刚加入舞蹈社团的新队员，每天好几个小时的高强度训练总是让我有些吃不消，好几次我都有点坚持不下去了，动作也稍许有些敷衍了，陶老师发现了这个情况，在一次训练的时候批评了我。当时，我有点委屈，眼泪也在眼眶里打转：我已经很努力了，为什么还是要批评我?我慢慢地打起了退堂鼓，有些不想跳了。陶老师看出了我的情绪变化，在训练后找我谈了一次话，她告诉我这是我第一次也是最后一次代表学校参加舞蹈比赛，她想把我放在前排，所以对我的要求会比较高，希望我好好珍惜这次机会，不要因为眼前的困难就选择放弃。最后陶老师还微笑着拍着我的肩对我说："你放心我会帮助你的，你一定行！"看着老师微笑的脸，听着老师鼓励的.话语，我又重新鼓起了勇气和干劲。陶老师也很乐意地帮助我，只要她有空，她就会把我叫到形体房，不厌其烦地一个又一个八拍地教我，同时，老师还仔细地纠出我动作不到位的地方，一遍又一遍地帮我改正。我们飞洒着汗水，不断地练习，终于我学会了整段舞蹈。看着我越来越优美的舞姿，看着我越来越自信的笑脸，看着我跟队员们熟练地配合，陶老师欣慰地笑了！

　　比赛时，我与队友们自信地站在舞台上翩翩起舞，我们整个团体以那饱满的精神面貌、流畅的舞蹈动作，整齐多变的队形，赢得了全场观众阵阵掌声，最后我们以巨大的优势获得了花球项目的第一名！

　　陶老师，您对我的坚持，对我的不放弃让我不仅取得了这样的好成绩，还教会了我：做任何事情都要坚持努力，不轻言放弃，这样才能成功！老师，我想对您说："谢谢您！"

　　初中我心目中的好老师征文 40

　　一转眼，小学生活马上就要结束了。在记忆的银河里，最让我留恋的就是我的班主任赵老师……如果说父爱如山，那么师爱就如流水般延绵不绝。它融汇成溪，成河，滋润了一片片充满希冀的土地，然后又缓缓干涸，把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞。

　　她就像母亲一样关爱着我。她是一个漂亮的女老师，声音悦耳，永远挂着微笑的脸上闪动着一对灵活的大眼睛，那双眼睛看着我们的时侯，就像水一样清澈，又像细流一样温存。

　　班主任赵老师教我们语文课，赵老师上课时语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人。她的课对于我来说有着磁铁一样的吸引力，我和老师的眼神时常会有交流，让我有一种心照不宣的感觉。她除了给我们讲解课文以外，还给我们讲许多感人故事，有革命先辈们流血牺牲的故事，还有一些民间的神话传说和外国的童话故事。每次，我们都能从赵老师讲的故事中懂得一些道理，受到某种启迪，得到很多鼓励。我觉得，有了赵老师以后，我最大的进步体现在作文方面，我的'每一篇习作，都有赵老师细致入微的修改和指导，令我在写作方面豁然开朗，更重要的是，我对写作充满了信心，也有了浓厚的兴趣。打开我们的班级博客，你会看到多篇我的“得意之作”，为此，妈妈欣喜万分，也常常在我面前说：“这多亏了赵老师啊!”

　　在我们遇到问题，要临阵退缩时，听到老师鼓励的话语，我心中就会顿时涌上一种温暖的感觉，就像干枯的禾苗，得到了细雨的滋润，仿佛心里绽开了一朵花。在我们犯错误时，听了赵老师的话，惭愧便会不知不觉地涌上心头，我们便会立刻在不知不觉中改正错误，赵老师的话语就像春雨般滋润我们的心田。

　　老师，平时不知道怎样才能表达我对您的感激之情，今天我终于有机会用笔写出我心底的真情，用童心把我心中的爱奉献给您：赵老师，我爱您!

　　初中我心目中的好老师征文 41

　　在班里，最有魅力，最富有慈祥笑容，最能给同学带来欢歌笑语的人是谁呢?哪还有谁呢?当然是我们的班主任姜文呗?

　　姜老师在班里最有气质。它能把同学的思想转化为动能，使同学们上课不再有压力。姜老师上课很特别，她终能在上课时制造出欢歌笑语。使同学们都能灵光一现，积极举手回答问题。只要哪位同学进步快，他就会在别的老师声边窃窃私语的夸起那位同学。可以看出姜老师的眼睛是雪亮的。

　　姜老师很文雅，也能像小孩子一样活泼开朗。姜老师热爱生活，经常笑比河清，为班级增添了不少生气。他常常用委婉的言语来教育同学们，使同学都能明白她的`一份苦心。在姜老师的教育下我茁壮成长，不再是那个调皮捣蛋的孩子了。

　　姜老师关心同学，关心集体，关心下一代。他付出了许多。

　　记得那是二零零一年十一月十日的一个早晨，骄阳似火，学校里朗朗的读书声打破了这校园的宁静，我和同学们都一如既往的早读。姜老师立即冲到了教室对同学们说：“大家有没有见到同学翁明冲?”我们都齐声回答：“没有。”这让姜老师甚是着急。于是，姜老师没有想别的，立即和陈霞?江中宏两位老师赶到了翁明冲的家里。来到门外他们敲了几下门没有人答应，又敲了几下仍没有人答应。在这样的情况下三位老师将门撞开了，映入眼帘的是昏迷不醒的翁家三口人，他们因煤气中毒而晕了过去，三位老师立即将他们送到了医院。据医生说如果不及时营救他们，那翁明冲一家人就从此离开人世。这危险的每一幕不时地在我们的脑海里浮现，每当想起中会让人心潮澎泳。老师的感人事让媒体知道后尊称他“为最美老师”。他的事迹传向大江南北后，人们都感动万分，中央宣示世人向她学习。

　　是啊，姜老师是辛勤的园丁，培育着我们这些鲜花。他献出双手让我们下一代人快乐的成长，是爱永存人间!

　　初中我心目中的好老师征文 42

　　时光荏苒，岁月如梭。转眼间我来幼儿园工作快有7年的时间了，从保育员到教师，一路走来有过汗水，也有过坚持不下去的彷徨，但是每每看到孩子脸上天真无邪笑脸，就觉得这一切的付出显得那么有意义，这一切的负面情绪都会瞬间消散。我庆幸自己能成为一名幼儿教师，能够陪伴孩子们度过快乐童年时光。我为自己作为一名幼儿教师而感到无上光荣，同样也感到自己责任重大。

　　幼儿时期是孩子的性格形成，养成良好的习惯，同时也是形成的兴趣爱好的一个特殊的阶段。他们的未来充满着无限可能，他们有可能会成为像袁隆平那样解决几亿人温饱问题的科学家，也有可能会成为像裘法祖那样奠定祖国外科学根基的医学家，还有可能成为像马云那样发明支付宝便捷人们生活的经济学家。能陪伴孩子们成长，见证他们良好习惯的.养成，我感到无上光荣。这份光荣体现了我们幼儿教师的价值，是对我们默默付出的最好回报。

　　其实，大部分的家长还是普通人，或默默无闻教书育人，或加班加点治病救，或面带微笑迎来送往。所以，我会尽自己努力陪伴孩子们成长，给予他们发自内心的关怀，细致入微的观察照顾，并及时与家长沟通，与家长合作合力促进孩子们的身心健康成长。

　　虽然我们的工作身累、心累、脑累，但累是一种幸福的累，是一种享受的累，是一种快乐的累。既然我选择了幼教职业，就要体验累的快乐，感悟累的幸福。

　　有位老师曾经说过：“人生不在乎目标何其高远，而贵在甘于平凡、脚踏实地。能将看似简单、平凡的事情做好，就是不简单。是呀，干一行就要爱一行，做一样就要做得漂亮，既然已经加入到这个行列，尤其是教师这个行列，就要对得起自己的良心。不能辜负对我们放心的家长。何况，每一个小朋友都是那么的可爱；何况，我是那么的爱他们。幼儿教育是良心活儿，爱孩子才是最好的教育。

　　初中我心目中的好老师征文 43

　　我要好好爱自己，一直以来我都有这样的想法，只是一直以来做得不是很好，但我会把这个当成我奋斗的目标去努力实现。

　　好好爱自己首先要好好爱自己的身体。

　　有一个健康的身体才能更好地给学生上课。我不愿带病站在讲台上，病恹恹地讲着没有准备充分的课，还不自觉地对学生进行道德绑架：“老师生病了还坚持给你们上课，你们还不好好听讲！”这样的话，是对我自己的残忍也是对学生的折磨。所以，我要好好爱自己的.身体，坚持锻炼，生病了要及时就医，适当休息，不让关心自己爱自己的人担心，不给他们添麻烦。要健健康康地工作和生活，精精神神地站在讲台上给学生上课。

　　好好爱自己就要好好爱学生。

　　什么是好好爱学生？培养学生良好的学习习惯，让他们能取得一个优异的成绩？这固然是很重要也许是很好的答案。但是我认为把心态放平不急功近利更重要，多关注学生内心，尤其是后进生，多标准衡量，因材施教。高飞的雄鹰自然要引导他去广阔的天空，如果是一只笨鸟也要给他准备一枝矮树枝。各得其所，方能和睦，老师才能好好爱自己。

　　好好爱自己需要好好爱读书。

　　从小爸爸妈妈和老师就教育我：“要好好读书，装到自己脑袋里的东西谁都夺不走。”青春可以随着时间流逝，金钱再多也有不够的时候。唯有读书，能丰富自己的学识提高自己的修养，对生活的态度也会更从容。现在，我也用这句话教育我的学生。好好爱读书，就是好好爱自己。

　　好好爱自己就是好好爱上课。

　　作为一名教师，课堂就是我的事业。遵从教育规律，给自己充分的时间去备好课，钻研教材教法了解学情。努力把自己的课上得高效活泼，体现专业性，富有人文性。在对学生认真负责的前提下，少占用或不占用学生的课外时间去弥补课堂学习的不足。这样上课，老师有成就感，学生也乐于学习。

　　作为一名学生，要是有这样的老师，想想都幸福；作为一名教师，要是能做到这样，想想都自豪。

　　为了这样美好的人生，好好加油，好好爱自己吧！

　　初中我心目中的好老师征文 44

　　在我成长的道路中，有许多令我难忘的好老师，但最令我难忘的是四年级教我的李老师。

　　李老师有苗条的身材，扎着马尾辫，细白的瓜子脸，带一副眼镜，但隐藏不住她那双闪烁着智慧的眼睛。她经常笑容可掬，对同学很和蔼。她还有一张巧嘴巴，总能讲出许多有趣的故事和令人折服的道理，她的很多话至今仍让我记忆犹新。

　　李老师是一个很有耐心，很关心同学的好老师，对我也不例外。一次，班级竞选班干部时，李老师鼓励大家毛遂自荐。只见原班长大步流星地走上讲台，大胆地演讲起来。可我呢，也想参加竞选，却害怕不敢举手，心里就想十五个吊桶打水——七上八下。李老师似乎看穿了我的心思，她微笑着，用慈祥的目光看着我，好像在说：“张正雨，加油啊！”我的心里一下子平静了许多，手也不由自主地举了起来。老师叫到了我的名字，我走上讲台，可糟糕的事情又发生了，我一紧张把词给忘了。这下，李老师又耐心、和蔼地对我说：“别慌，慢慢想。”我试着做了一个深呼吸，啊！我终于想起来了。我便认真大胆地演讲起来，最后还赢得了同学们的.阵阵掌声呢。我也因此竞选成功，我真的发自内心地感谢李老师呀！

　　李老师不但关心、爱护学生，而且还严格要求学生。有一次，我们班的刘佳文同学作业中写错了一个标点符号，李老师让他纠正过来，可他却毫不在乎地说：“不就是一个标点符号嘛，又不影响句子意思，不用改。”李老师严肃而认真地说：“不行，这是感叹句，你应该用感叹号，如果你用句号的话，情感表达就不到位了，一定要改过来。”刘佳文这才心悦诚服地把句号改成了感叹号。你瞧，多严格的李老师呀！

　　李老师，虽然您今年不再教我了，但我还想真诚地对您说：“ 老师，您是灯塔，为我指引前进的方向；老师，您是阶梯，助我攀登知识的高峰；老师，您是园丁，辛勤培育我们茁壮成长”。李老师，我将会永远记住您的教诲，您的爱会永远陪我成长！

　　初中我心目中的好老师征文 45

　　感恩我的老师

　　她圆圆的脸上总是挂着微笑，给人的感觉是那样的亲切;她虽然戴着一副近视眼镜，却时时能让我们感觉到她的眼神是哪样的柔和、那样的慈祥;她那略显赢弱的身材，为我们这些稚嫩的幼苗撑起一把能遮风挡雨的大伞。她是我们班的语文老师，我们班的班主任吴红。

　　她给了我们每一个同学春天般的温暖，也给了我们每一个同学慈母般的关爱。记得我刚从江西老家到昆山上学那会儿，因为怕生，老是哭鼻子，吴老师总是想办法哄我开心，还要班里的同学都和我交朋友。使我能够很快就适应了学校的一切，和同学也都相互熟悉了，也有了自己的好朋友。我也不再因陌生而感觉害怕，动辄就哭鼻子了。

　　她不仅给我们传授知识，还因课文施教于我们做人的道理。每上一节她的语文课，都使我们在增长新的知识时，也不知不觉的增长了身心的健康，使我们从学过的课文中，懂得了是与非的不同，明白了什么是积极向上的，什么又是危害社会的。

　　她还时时刻刻关注着我们的学习情况。记得我进入三年级时，有一个星期四的.语文课，吴老师讲过课文后，给我们布置了三个课堂作业。同学们都在忙着写，可我却因为上课开小差没听懂而一直没写。下课时，吴老师来到教室发现我没写作业，就温和的问我没做作业的原因。下午放学时，她牺牲自己的休息时间，陪我在教室里给我补课，直到我弄懂为止。由于吴老师一边讲我一边写，等到我作业快要写完时，都已经18：00多了，直到这时吴老师才急匆匆的去赶公交车回家。而我呢，步行十几分钟就能回到家了。

　　当我和妈妈走在回家的路上，看着吴老师这么晚一个人去赶公交车的身影，心里真是难过极了。我好想对吴老师说一声：“对不起，吴老师，我今后一定会努力学习，上课认真听讲，再也不让您这么操心了。”

　　这就是我的老师，一个像妈妈一样关心、爱护、帮助我们每一个同学的好老师，我深深地感恩她。

　　四年级:周昱

　　初中我心目中的好老师征文 46

　　常常地想，那时的你，就在我身边露出笑脸……

　　——题记

　　“老师，你骗人！”我冲进郑海燕老师的房间，发泄着我心中的不满。“哦，小雪，怎么了？”正在收拾东西的郑海燕老师丢下手里的活，微笑着走近我。“您不是说要将我们带毕业的吗？您说话不算话。”我嘟起嘴，气呼呼地嚷着。“是呀，可是我……”“你骗人！我再也不理你了！”说完我奔进宿舍，躲进被窝，痛哭起来……

　　“小雪，你知道这样做的后果吗？”坐在办公桌前的.郑海燕老师亲切的问着。“我……我……”站在一旁的我支支吾吾着，不敢抬头。“你一向懂事，这次怎么会做出这样的事情来呢？”郑海燕老师轻轻托起我的脸，“能告诉我是怎么回事吗？”当郑海燕老师那张始终带着温柔与和善的笑脸出现在我的眼中时，我再也控制不住地哭了起来：“老师，这个周末我的爸爸生病了，我把时间都放在了照顾爸爸和弟弟身上，没来得及认真复习，可是我又怕考不好，让您失望，所以我就……”“我知道了，你真是一个乖孩子！”郑海燕老师一把将我搂在怀里，许久才松开。“小雪，以后可不要做这样的事情，知道吗？”郑海燕老师微笑着替我擦去腮边的泪水，“这次考试没考好还有下次，人生走错路可就很难回头了，知道吗？”“老师，您放心，我今后一定好好读书，好好做人！”“嗯，那我要看着你带着优异的成绩离开小学，行吗？”说完，郑海燕老师伸出右手的小指。“老师，说话要算话，骗人可是要变小狗！”我破涕为笑，也伸出右手小指……

　　“小雪，小雪。”江艳娇和江桂琴急切的叫声将我唤醒，“郑海燕老师要走了，你快去看看吧！”“什么？”我连忙一骨碌爬起身来，跑出宿舍原本停在操场上的小货车轰鸣着驶离了学校，带走了我最亲爱的郑海燕老师，也带走了那张曾经给我鼓励和动力的笑脸……

　　初中我心目中的好老师征文 47

　　当时间沉淀下来，剩下的就只有回忆。踏入高中的第一年，就这么匆匆地过去了，真快，快得连好好道别的机会都没有，难过、不舍、想念各种感触涌上心头。

　　我深深爱着高一3班这个集体这个家，爱里面的同学，爱里面的老师。在我眼里，高一3班是最强的，最棒的，而将这一切融合在一起的，正是我们深爱着的班主任小严。

　　小严胖胖的身材，圆圆的脸蛋一下子就会给人十分深刻的印象，他谈吐幽默风趣，完全不像是一个比我们大20岁的老师，只是以一个跟我们一样怀着童心的老师。下课了，他会陪我们一起玩，一起闹，时不时还调侃我们，但是每个人包括小严在内都很开心。就是这样，高一3班靠的越来越紧，关系越来越密。上课时，他生动的讲课循循善诱，我们每个人都听得津津有味，他会用自己独特的方式使我们每个人都理解。

　　在工作上，他恪尽职守，自己能做的事情绝不会去麻烦别人，总是喜欢一个人去肩负，保护我们、维护我们。他总是喜欢和我们在一起，午睡总会过来和我们一起睡，有他在，我们也觉得休息的更踏实。

　　我们每次犯错，都会很后悔，并不是我们怕小严会狠狠地教训我们，而是感觉对不起小严。因为在我们一次又一次地犯错后，小严总会和我们讲道理，最终原谅我们，这样的他，深深地让我们折服，让我们再没有任何理由不好好学习。

　　小严身上散发着人格魅力，每次我们班总会有几个淘气的学生，把纸屑投在了外面，而小严每次都会默默地去把垃圾捡起来丢在垃圾桶里面，却从不会去埋怨什么，只是一遍又一遍地跟我们说要注意班级卫生，不知不觉他在用自身行动教育我们。

　　小严身体并不是很好，有好几次上课他都面色苍白，但他仍会用最响亮的声音去讲最生动的'课，一句“我没事”，包含了多少他对我们的爱。

　　他就是我们高一3班的班主任，我们的老师，我们最好的朋友——小严！

　　初中我心目中的好老师征文 48

　　教师是园丁，我们就是她辛苦培育的花朵，教师好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。春蚕到死丝方尽……这些，都是十分有名的歌诵教师的名句，但是，老师在我心中的地位，是用这些语句无法形容的，特别是我的班主任，我心中最好的老师――罗老师。

　　大家都认为，老师是威严，严肃的，但罗老师却不是这样，她富有一颗真诚的童心，虽然快到四十，但仍然可爱善良。一次语文课上，有同学学青蛙叫，罗老师却说：“谁今天中午吃撑啦！”全班同学听了罗老师说的话，都在暗地里偷笑，而那一个学蛙叫的同学听了这话马上闭起嘴来，她意识到老师是在说他，不敢再学下去了，我认为老师这种说法对我们来说是很幽默的，老师既批评了同学又给班上增添了欢乐，可谓是两全齐美呀！

　　幽默归幽默，但老师也有严肃的时候，她常说：“我的眼睛可比老鹰要厉害，你们在干什么我可都看的一清二楚。”所以我一开小差老师就看着我。她以这咱方式来提示我，老师的眼睛就具有这种魔力，我的老师深受我的喜欢，我心目中的老师就是这样的'。

　　罗老师，教过千千万万个学生，连现在读大学的学生也在想念她的前任老师罗老师，当我最失落的时候，我仿佛看见在人群中涌动的小点，那个在人群中是渺小，而在我心中是伟大的人――罗老师，当我遇到不会的题目时，是罗老师帮助了我，我总是想，教师真的是这么无私吗？的确，事实就能证明。

　　每上一节课，老师都用写好了的教本来教我们，但你们知道吗？你以为这都是说来就来说有就有吗？不，这都是老师晚上加班加点地一笔一画写出来的，这需要多少精力呀！对待每节课都如此认真，能有这样的老师，将是多么幸福呀。

　　罗老师，她付出了多少精力，多少时间，多少爱，都用在了这个班集体上，老师如此伟大，令她生气的同学是多么可恶，这些同学肯定不知，罗老师是气的心痛，所以，我们要好好听话，认真学习，来报答我们心目中的好老师―罗老师。

　　初中我心目中的好老师征文 49

　　她年近五十，不年轻;身材微胖，不苗条。但她脸上始终和蔼的笑容，让我们每一个同学都觉得她，就是最美的老师。

　　在教室外的走廊上，看到奔跑着的同学，她总微笑着嗔怪说：“不要跑，当心跌倒了。”课堂上，同学一时答不出题时，她会笑着鼓励说：“没关系，你再想想!”她一笑，那原本不大的眼睛就弯了下来，显得更加亲切。她就是我们的数学老师——王老师。

　　王老师对我们特别好，就像对她自己的孩子一样，如果谁犯了错误，她也不急着发火。有一次，课堂上，班上著名的.人物——“聊人”李杰又开始东聊西聊了，只见他一会儿对左边人说：“唉，下课我们一起玩。”一会儿又对右边的人说：“暑假你去哪儿玩了?”王老师皱了皱眉头，来到李杰身边说：“李杰，我还当你摘掉大聊的称号了呢。你怎么又聊起来了?”李杰满脸通红，把头缩起来用宣普说：“老师，我……我错了。”全班的人都笑了，王老师也微笑着点了点头。

　　刚开学，班主任有事就请假了。班上所有的课几乎都压在了王老师一个人身上。而王老师还是满脸的笑容为我们一题题讲解。有时一连要上好几节课，嗓子也哑了，连口水都不喝却坚持给我们上课。这天早上王老师又早早来到教室，教室里立即安静了起来，继而听到了渐渐整齐的读书声。就在这时，教室的后面传来了小小的哭泣声，我随着王老师的目光向后望去，原来是我们班的女大侠——马丽娜。她长得人高马大平常是没人能欺负到她的。这是怎么回事呢?只见王老师走到马丽娜身边亲切地问了问什么。然后马丽娜就跟着老师走出了教室，走向办公室。不久以后她们回来了，班上还是一片嘈杂，王老师大声说：“别再讲话了，马丽娜肚子疼已经没事了。”

　　这一上一下，来来去去，王老师已经气喘吁吁了，肉嘟嘟的脸上更是一片绯红。

　　是啊，王老师虽然长得并不美，但她在我们学生的心中是最美的。

　　初中我心目中的好老师征文 50

　　在我前进的道路上，有许多好老师教导我一路向前，不断茁壮成长。其中，给我留下深深印象的是教了我们两年多的一位好语文老师，也是我们的班主任——舒老师。

　　我记得那是三年级上学期的一个晴朗中午，我在学校吃完中饭回到教室，刚发下来的作业本上的两个字给了我一个晴天霹雳：“重写”！我的第一反应是“下午绝对不能留校重写作业”！而且，我记得我自从入学以来，语文作业就从来没重写过。于是，我立即花了几分钟时间匆忙重写了一遍，就马上把作业交给了舒老师，却还没有来得急细看“重写”后面的评语要求：“请一笔一画把字写好”！

　　当我还呆坐在教室为舒老师要求我重写作业而感到委屈和愤愤不平时，舒老师脸色稍显苍白、额头冒着汗珠走进了教室。她见到我后并没有批评我，只是轻轻叹了口气，然后，让我一笔一画地书写每一个字，并指出我写的字的优点和不足。她不时一笔一画地教我什么字是什么结构，什么结构的字要怎样才能写好、写漂亮。她还仔细写了几个字同我的字进行比较，要我认真对照书写。此时，我偷偷透过笔尖看了一眼舒老师，发现舒老师已是满头大汗，豆大的汗珠从她的脸颊流下来，浸湿了衣服，但她的`眼神依然是微笑着，注视着我写字。就在这个时候，舒老师的手机响起来了，电话里传来了她妈妈急促的声音：“彦子，今天你感冒发烧了，吃药了没？今天是你女儿洋洋的生日，我们都把饭菜做好啦，都1点多钟了，怎么还不见你回来啊！”

　　听到这，我一脸愕然，泪水哗地涌出了我的眼眶。舒老师为了我们的发展进步，居然把这么多重要事情耽搁了！而这一切又源于我的错误，我后悔我有多么自私呀！

　　自那以后，我下定决心要把字写好，坚持勤学苦练，每次都耐心、细心地完成作业。学习态度有了根本性大转变，学习方法有了大进步，学习效果也越来越优良，语文作业还连续多次被打“优加”。

　　现在想来，我真应当感谢我的好老师——舒老师。

　　初中我心目中的好老师征文 51

　　都说父母是孩子的第一任老师，而我认为她就像是我的父母一样，像阳光一样照耀着我，温暖着我。

　　小学5年级时我因为父母工作调动，从生活了10年的珠海转来了广州学习，人生地不熟的我在开学之际来到了新学校，周围吵吵嚷嚷的人群和树上聒噪的蝉鸣加剧了我的陌生感，拉着妈妈的手也不知不觉冒出了汗，远远地就看到一位身材娇小的老师在挥动着双手，我想：她应该就是我的新班主任---刘老师。

　　来到这个班级，面对那么多陌生的面孔，个性开朗自信的我也慢慢变得内向，但心思细腻的刘老师却发现了我吐字清晰的特点，于是刘老师向正在招生广播站推荐了我这个新人。

　　“应聘”的那天下午，有点感冒又紧张的我拿到麦克风，从我嘴里吐出来的声音就像是唐老鸭那沙哑的声音一样，后果可想而知。回到班上，我沮丧地趴在桌子上，眼泪随着心碎的声音慢慢滑下我的脸颊，这时候，刘老师走了过来，说：“没有选上吗？没关系的，人生有许许多多的坎，许许多多的失败，这都需要你自己很好地去面对它，从哪里跌倒就要从哪里爬起来，对吧。我相信你一定可以做到的，你有这样的能力，我相信你，加油。” 听到这段话，那原先止不住的眼泪仿佛是被谁关上了水阀，霎时间什么都没有了，我下定决心，不辜负老师对我的希望，再去争取一次，为了广播员这个目标努力。

　　一个月之后，广播站同意再给我一次机会，那次应聘后，我成功地当上了学校的广播员，每天中午广播之后，刘老师都会对我的语调、语速等进行小结，点出我的`不足，让我的广播水平不断提升，而我也随着我的声音，慢慢变回了原来那个充满自信的自己。

　　这一切的改变多亏了刘老师在我那次失败时的开导，它就像我人生道路上的指明灯。

　　刘老师与我的交流，是感情的感化与倾诉，是思想与精神的渐染与熏陶。刘老师是我的良师益友，是我难以忘记的老师。