我眼中的最美教师征文题材
大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!下面有YJBYS小编整理的我眼中的最美教师征文题材,欢迎阅读!
我眼中的最美教师征文题材
老师是我们最应该感谢的人,他们教会了我们很多很多知识,在每一个学生眼中总会有一个最美的老师。
我眼中最美丽的老师是我的爸爸——一名数学老师,大家可别误会我的爸爸不是爱漂亮才是最美丽的老师,而是他的心灵美、教学方式新颖。才是我眼中最美丽的老师。我爸爸上课时如果看到有人喝水,他便会用他那不标准的普通话说“小日子过得不错。”他在课堂上也常常逗的我们发笑,可别以为一个老师这么做十分的不正经,我们在这种快乐的气氛中学到很多知识,我把不像其他老师那样严格的对待我们,但是在课堂上如果有违反纪律的,或是简单的卷子考得很烂的,他也会偶尔发发火,但不会特别严重。星期五下午的数学课,我爸也会体谅我们作业多而让我们上自习。我爸喜欢体育运动,他的体育爱好十分广泛,比如说:篮球、羽毛球、乒乓球、排球……不过他最爱的还是乒乓球,每周二下午的选修课和平常没事的时候他都会找好友张老师来切磋球艺,他的第二爱好就是篮球,在我刚上初一军训的时候,最后一天老师与教官们比篮球赛的时候,我爸是得分王,老师们除了我爸得了很多分外,其他老师几乎没得几分,我们班的同学都很崇拜我爸,希望像他那样成为一个运动高手。我爸还有一个睡午觉的习惯,他躺在椅子上皱着眉头睡觉,好像还在解决一道很难的数学题似的。
晚上回到家,他为了上我学习的更好,往往会给我布置很多的题,即使我做不出来或做不对,我爸也不会特别严厉的批评我,而是任真的给我讲解题,然后再出几道类型题看我会不会做了
看到这里,大家是不是觉得这个“最美丽的老师”非他莫属啊。
我眼中的最美教师征文题材
左蕾老师一直坚信:友善中长大的孩子,不但爱他人也爱自己。早晨,她会和每一个学生们热情地打招呼;下午,她亲切地和每一个学生说再见;学生取得了进步,她竖起大拇指夸孩子好样的;学生学习有困难,她拍着孩子肩膀说别着急,我们一起想办法……学生称左老师是"微笑的太阳"!她也用自己太阳般的情怀温暖着每一个学生。
经常教毕业班的左老师会在学生小学最后一年里给每个孩子送上一份生日祝福。她通过身份证号码记下每个学生的生辰,然后让学生在日记中畅快的表达自己的心愿。在学生的生日统计表中左老师详细记录了每一个学生的愿望。到了生日那天,想成为小小会计师的孩子会收到左老师送上的漂亮的记账本;想提高口才的学生会收到一本《卡耐基沟通的智慧》,扉页上有左老师用学生名字写的藏头诗;想周游世界的学生会收到左老师去敦煌莫高窟带回的旅游纪念品;想学习成绩提高的学生会收到左老师精心挑选的钢笔一支……变形金刚、状元饼、日记本、工艺品……这些可爱的礼物都在向学生们传递着左老师对他们的喜爱和关注。学生在日记中写道:" 我们最亲爱的左老师,我们眼中‘微笑的太阳’,愿这颗太阳永远光芒闪耀,永远开心快乐!"
左老师带着学生每天写日记,她写了近百万字的日记,经常读给学生听,和学生一起切磋;左老师每天坚持读书,她的多篇读书随笔在《青岛教育》上发表,她给学生买了大量的课外读物,和孩子一起阅读,一起成长;左老师总结的识字教学法获得区教学法一等奖、阅读教学法在《小学语文教学》杂志中发表、作文教学法在青岛市"十二五"教育科学课题中顺利结题。她努力让自己的语文课充满魅力,努力让她的学生都爱上阅读、爱上作文、爱上中华传统文化。
每天的教育教学工作忙碌而充实,每天的学习生活也有些循规蹈矩,左老师杜绝这样的刻板,惊喜不断,创意无限是她的追求。
" 二月二"她安排小游戏让学生们"龙抬头",和孩子们一起吃棋子;儿童节,她为每一位学生精心制作活动光盘,留一份美好让所有孩子珍藏;端午节,她给每个孩子准备了彩线,祝福他们平安幸福;感恩节,她买来南瓜和学生比赛"赶南瓜"体验感恩的真谛;圣诞节,她为每一个孩子准备礼物,和孩子们一起狂欢庆祝……
左老师常常把学生们叫做一朵朵太阳花。孩子们说:那是因为有太阳的微笑。左老师说:"学生们都喜欢叫我‘微笑的太阳’,我喜欢这个称呼,这里面有学生对我的真挚的爱,也饱含着我对学生的浓浓的爱!我知道人生最宝贵的就是家庭幸福,职业满足。我想这些都离不开爱,爱使我的生活多姿多味,爱使我的追求永不停歇,我愿意用我的爱去温暖每一个学生,温暖每一个亲人朋友,我愿意不断修炼太阳般的情怀,让我成为一个好老师,一个好女儿,好妻子,好妈妈。让我周围的人因为我努力的发光发热而感到温暖!"
我眼中的最美教师征文题材
三尺讲台,温柔清亮的嗓音萦绕,弥漫……
“大家好,我姓高,以后就是你们的数学老师……”讲台瘦瘦弱弱的女老师架着一副大大的红框眼镜,高挺的鼻梁显得很精神。隐约看见的是脸上的点点雀斑,一双细长的眼睛更显一脸干练。我们背后一阵阴寒,前桌的男生朝他的同桌吐了吐舌头,甩下一句:“姓高?身高不高脾气挺高的呢!”底下小声地议论着,全然不顾老师在前面的约法三章。我隐隐地听到了她的结尾:做一名老师一直是我大学的追求,所以我会对你们全力以赴,也请你们端正态度。然后她一掌不轻不重地拍在讲台上,全班寂然。
接下去的几堂课,同学们便像在空中走钢丝一样提心吊胆。老师仍显年轻的面庞没有丝毫喜悦之色,一脸沉着,精心演算着题目。同学们都似被定格了一样,目不转睛地盯着黑板,生怕一不留神就被老师盯上。伴随着悠扬的下课铃声响起,大家这才放松下来。
下课后是一片怨声载道。怨老师的不苟言笑,怨老师的.严肃凌厉,怨老师的不近人情。也是在那个课后,我被老师叫到了办公室。迈着小心翼翼的步子下楼梯往办公室方向挪去。心里早已忐忑不已,对同学们平时的话早已心领神会,印象里这个老师自然是凶的,不知道待会儿是怎样的一场暴风雨。
我磨磨蹭蹭地移到了她的面前。她抬起头,看到我飘忽不定的眼神,又将目光移到她手中的试卷上。轻叹了声,将试卷推到了我面前。微皱着眉头,说:“没认真做吧?现在就把这些错题订正一下吧。”我埋下头,握笔写着,直到最后一题卡壳。她凑上脸来问我是否订正好。我抬起头嗫嚅地说道:“最后一条不会。”她端详了一会题目,刷刷地写下了演算步骤,解法简便明了,加上图像的表示,思路很是清晰。我不禁佩服起她来。她笑盈盈地问我听懂没有,我愣愣地点头,因为,从来没见她这样笑过。
阳光从窗外悄悄溜进来,吻在她的额前。几许明媚,几许温暖,分外温柔。她端起一杯清茶,抿了一口,那杯茶已不见袅袅热气,大概已是温热。她眼里流露出一丝失望,又抬头问我能否帮忙倒一杯水,语气里有说不尽的温柔。我飞快地点头,在她的手触碰到我冻得通红的手的时候,感觉一阵温暖又一阵生硬。我吃惊地发现,老师的手竟是如此的粗糙,完全不是我想象中的光滑细腻,吹弹可破。上面还点缀着些红墨迹。我有些心疼地看着,她把作业纸递给我说:“老师相信你是很棒的,再努力一点好吗?”我点点头,离开了办公室。
爬楼梯的时候,心情有些沉重,我想到了老师柔和明媚的笑容,明亮澄澈的眸子,不十分细腻的双手。内心泛起一阵愧疚,内疚作为学子的不理解,误解了一位老师的尽心尽职。大家总是嘲笑她死板,当别的老师捧着电脑看班时,她捧的是厚厚的教参书。当别的老师们谈笑风生时,她依旧埋头于书海。却不知道,这般付出只是为了给学生一堂更精致的课。
之后偶闻,她已有十多年的教书经验,桃李数千。日复一日与粉笔相伴,一双纤纤玉手才变得如此粗糙。但也是这双手,无私地奉献,给我感悟,给我知识,给我追求。一如她的性格,不苟言笑却默默奉献。
请原谅你的那些无知的学子们,曾在背后无礼地直呼你的姓名,抱怨你的严厉,甚至是谩骂。现在我们致上一声迟来的问候,三尺讲台,感谢有你守候,给我们信念,助我们成长。让我懂得——粗糙也是一种美丽!
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