一年级最美老师征文
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。下面有YJBYS小编整理的一年级最美老师征文，欢迎阅读!
一年级最美老师征文
金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。
辛勤的老师，伴随我走过了4年的风风雨雨，让我从“叽拉叽拉”学语到了读字，让我明白做人的道理和，畅游书中的海洋。六尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们，他们就像火红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学生。
在我幼小纯洁的心灵中，有这样一位好老师，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱;她知识渊博，幽默风趣;她工作严谨，教学经验也非常丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。
四年级刚开学，廖老师就开始让我们写日记，那时，我的作文写得还不好，很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。一个星期后，我忐忑的把日记交给了廖老师，满以为会被骂，可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好!”字，还笑着对我说：“你写得很好，要继续努力哦!”
什么?我写得好?还是作文写得好?在这之前，可是没有一个人发现过我的作文潜力呀!可也正是廖老师这微不足道的一句话，让我爱上了写作，每天写一篇作文是必须的，每一次，老师也会给我4颗星(最满就是4颗星)，几句鼓励的评语。我每一次也会很期待的交日记的那一天。
老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多，不仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹，洒下的.是泪滴的真正内涵。
一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际，让我真诚地祝福一声：老师，教师节快乐!
一年级最美老师征文
“你给我一句话，就打开我一扇窗;你给我一个微笑，我就浑身是力量;你给我一个眼神，我就找到了远方;你放开双手让我遨游知识的海洋。”这个人是谁呢?
记得刚入学的时候，就从学长那里得知您是一个出了名的严厉的班主任，别班的同学也都同情地安慰我们说：“严师出高徒嘛，兄弟们今后一定要小心度日了，忍下这三年再说吧。”不经历风雨怎么见彩虹啊?果不其然，他们的预言全部应验，课堂上您一贯表情严肃，从来不笑，说话语气生硬，使用频率最高的词语是：必须、一定、马上。
这个人是谁呢?
她身材胖胖的，头发短短的，眼睛大大的，这个人就是我们最亲爱的班主任——袁丽丽老师。
时间的指针一圈圈地画弧，记忆也被裹上厚厚的罗裙，感谢如此融洽的师生关系伴我走过青春年华，我也会用一生维系这段真挚的师生情，直到不能呼吸。
师生之间需要真情。
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一开始，我想他不是个好老师。
他的课堂总是笑声连连，虽然同学们都热情高涨，我却无精打采觉得学不到应试的技巧，他有时管理的过于严厉，只要稍逾常规，他便会厉声责备……
他说要我们在欢乐中学习。
“班长，起立。”周围的笑声突然停下来了，我恋恋不舍的把目光从题中抽出来撞上他那欲发愤怒的眼神。
“告诉我你在干什么?我的要求是什么!”一声怒吼在耳旁炸响，我浑身一哆嗦，连忙小声的回答道“我在做阅读……” “我的要求是什么!”“你要求课堂上紧跟你的思路……”“你是班长，知错发犯错，你……”他在讲台上严厉训斥着，犹如洪水一发不可收拾。阳光照在我身上，很热。抬头看看那满黑板的“火星字符”，不甘、委屈、愤怒此时一齐涌上心头，但我一直没有说话。最后，他只说了一句：“下课到我办公室来一下。”
办公室里，他推了推眼镜说：“我知道你们压力大，我是想让你们在欢乐中学习，开开心心的学到知识，缓解你们的压力……”我近乎敷衍着答应着，最后依旧带着不解在他有些失望的眼神中离开了……
他可能真得不是一个“好”老师，他一点也不懂得爱护自己的身体。
家离学校很近，夜晚头顶着皎洁的月光回到班级拿落下的课本，办公室的门——虚掩着，泛着微弱的光。是谁?我悄悄走近：佝偻的身子近乎趴在电脑上，重重的咳嗽声，浓浓的鼻音道‘咱家电脑坏了，我在学校给孩子们做完明天的课件就回去了，你先睡吧。’挂了电话又是重重的咳嗽声，我才知道，夏天的夜——很凉很凉……我低下头忆起了自己以前对他的许多不理解，心里充满了愧疚，我想要进去向他道歉，向他说一句“老师，您辛苦了。”却没有勇气推开办公室的门。最后，我只是拿了书包便逃也似的走了……事实上，一直到小学毕业我都没有对他说出：“老师，您辛苦了。”
第二天，语文课，我出奇的端正，摆好课本，双眼死死的盯着他，一刻也不放过……下课了，我发现，我学到了了好多，课内的课外的;我发现，他宣布“下课”后深深的呼了口气;我发现，他的额头布满了细细的汗珠;我发现，他嗓子哑了;我发现……太多太多我从不曾发现的……
他给我们朗读：“我哒哒的马蹄声是个美丽的错误，我不是归人。是过客。”他教会我们“没有行动的梦想，只能是空想。”他告诉我们“如果你因失去了太阳而落泪，那末你也将失去群星了。”……
最后一次看见老师，是假期，我又回到那校园，我来到办公室前推门而入，没有说“老师好，”而是迫不及待得弥补了多年前的一句：“老师，您辛苦了”然后他笑着说：“回来了。”
他是一位老师，我称他为印老师。
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