助力厦门会晤做文明有礼小东道主主题征文4篇
良好的个人卫生形象，能够引起他人的尊重，也是对别人尊重的表现。下面是应届毕业生小编为大家搜集整理出来的有关于助力厦门会晤做文明有礼小东道主主题征文4篇，欢迎阅读!
助力厦门会晤做文明有礼小东道主主题征文【1】
良好的个人卫生形象，能够引起他人的尊重，也是对别人尊重的表现。我们清洁身体、保持卫生，既能够防止细菌人侵身体，也能给人良好的印象。
作为文明有礼的学生，穿戴方面不宜赶潮流、追时髦，只要衣着整洁、朴素大方即可。以下有几个穿戴方面的要点：
1、穿戴要干净整齐，不能邋遢有异味;
2、不能穿背心，更不能光膀子;
3、不能穿拖鞋，更不能打赤脚;
4、不能戴有色眼镜;
5、小学生的红领巾要系正戴好，队徽、校徽应佩戴在上衣左上方;
6、衣服扣子要系好，不能敞胸露怀;
7、女同学要注意不宜穿中、高跟皮鞋，而应穿球鞋、布鞋或平跟鞋。
助力厦门会晤做文明有礼小东道主主题征文【2】
金砖领导人第九次会晤明年在厦举办的消息令厦门全城沸腾，为了更好地向世界展示一个现代繁荣、开放包容、环境优美、文明有礼的厦门，一场“文明提升行动”正在拉开帷幕。我们要做好文明有礼小东道主。
1.养成良好的饮食习惯，在家里吃早餐，不要到校园周边小店、小摊购买“三无”食品及其他产品;
2.过马路走斑马线，遵守交通规则，做到一看二让三通过，让“金砖”交通更文明;
3.爱护公共环境，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、食品袋，不乱倒垃圾、不在墙壁、公物上乱涂乱刻，不损坏花草树木;
4.言行举止文明，使用文明礼貌用语，不说脏话、谎话、不打架斗殴，不在公共场所打闹、高声叫喊。
5.尊老爱幼，友爱同伴、善待他人。校内外见到师长主动问好，诚恳待人，不谩骂、讽刺他人。
6.讲究个人卫生、仪表整洁，养成良好的卫生习惯，不着怪装、留怪发。
7.增强安全意识，不攀爬围墙、大门、树木，不在楼梯扶栏上滑行，不使用危险玩具，不做危险性游戏。
8.严格遵守《小学生行为规范》、《小学生守则》。
9.积极做好人好事，勇于纠正自己和他人的不文明行为。
助力厦门会晤做文明有礼小东道主主题征文【3】
星期天，天气暖洋洋的，天空碧蓝如洗，真是一个风和日丽的好天气呀!今天刚写完作业，我就迫不及待地跑到小区中心花园里玩。
在花园里，我正玩得非常高兴，在花园的小卖铺旁边有一个小男孩儿卖了一袋 “三无”食品辣条，接着就把食品袋很随意地扔在地上，然后头也不回地走了，当时我没有去制止他，却不由得长叹一声，自言自语地说：“这就是文明城市啊?!市政府刚刚发出了“创建文明城市”的号召，就做成这样呀?!”想着，我向前走了几步，捡起食品袋扔进了垃圾箱内。就在这时，旁边又有一位穿戴非常时髦的年轻叔叔把刚喝完的可乐瓶随手一扔就走开了，走来一位年迈的残疾老人很吃力地把饮料瓶捡了起来。这时我又想：虽然这位年轻人外表很帅，但他的心灵不美，而那位老人虽然外表很丑，但他的心灵却很美。所以我觉得创建文明城市，不但要环境美、外表美，更重要的是还要心灵美，内在美。
过了一会儿，我在花坛旁休息，突然，一个小姑娘走过来要摘花，我看见了，急忙走过去，制止了她的行为。我耐心的对她说：“小妹妹，请不要采花了，花儿们就像我们人一样也是有自己的生命呀!你把它摘下的话，它就会失去生命的，会很痛苦的呀。”小妹妹惭愧地低下头对我说：“大哥哥，以后我会注意的。”我听见了，说：“好妹妹，这就对了，再见!”小妹妹微微一笑，说：“谢谢!再见”。我忽然觉得我已成为了花儿的`保护神，好像也长大了许多：是啊!创建文明城市，不但要从我做起，还要对身边发生的一些不良行为大胆地去制止。
总之，要想把我们厦门创建成为现代化的文明城市，需要大家共同的努力呀!讲文明，树新风，每个人都要从我做起，从小事做起。
助力厦门会晤做文明有礼小东道主主题征文【4】
一座城美不美，不仅要看“颜值”，更要看“气质”。而市民素质和城乡文明程度是气质的最好体现，其中，未成年人的文明素养是重要组成部分。
3月23日下午，厦门市“助力厦门会晤 做文明有礼小东道主”主题教育活动暨第七届校园文明博客节启动仪式在厦门五缘第二实验学校举行，吹响了厦门市中小学校文明创建再提升的行动号角。市委宣传部副部长、文明办主任陈高润出席并讲话。
启动仪式上，相关负责人介绍了主题教育活动安排及第七届文明博客街系列活动安排，学生们进行文明礼仪操展示等。
陈高润提出，开展文明礼仪教育实践活动，就是要帮助广大未成年人上好人生第一课，扣好人生第一粒纽扣，引导大家从中华优秀传统文化中汲取营养、涵育文明，做全面发展合格的接班人。
今年9月，厦门会晤即将举行。以什么样的精神风貌迎接四海宾客，对每一个厦门人来说，都是一道必答题。
陈高润要求，要充分认识开展文明礼仪教育的重要性和紧迫性，以时不我待的精神状态，投身于文明创建再提升行动当中;扎实开展文明礼仪教育实践活动，要熟知文明礼仪的基本规范、标准，要主动学、反复学、多途径学，要知行合一;要努力营造讲文明懂礼仪有道德的社会风尚，各区各相关部门要高度重视，加强组织领导，明确活动的具体安排。
启动仪式上，市委文明办向学校代表赠送了一批《图说中小学生文明礼仪》图书。据了解，为配合中小学生文明礼仪教育，市委文明办专门组织专家编印了该书。该书分为四个篇章，分别为个人礼仪篇、交往礼仪篇、涉外礼仪篇、金砖国家礼仪篇。
为进一步提高未成年人文明素质，以良好的文明风尚迎接厦门会晤，厦门市“助力厦门会晤 做文明有礼小东道主”主题教育活动接下来将依托学校、家庭、社会三大成长空间开展。主题活动过程中，学生是主角，家长、教师等也是主角。活动将通过“小手拉大手、大手帮小手”，形成全家学礼仪、全校学礼仪、全社会学礼仪，一起讲文明的良好氛围。
●老师学生一起学习
主题活动将充分发挥学校教育的主渠道、主阵地作用，由市教育局牵头开展学礼仪知礼仪常识教育、文明礼仪在身边、百名校园礼仪之星评选、教师文明礼仪提升行动等活动。
据介绍，今年，市委文明办、市教育局将对教师进行文明礼仪培训，提升教师们的文明礼仪素养、文明礼仪示范意识、文明礼仪教学能力。
●孩子家长共同成长
文明礼仪家庭教化行动也将同时进行。该系列活动将由市妇联牵头，充分发挥家庭教育的基础作用，组织开展家庭共学礼仪活动，如亲子礼仪实践活动、把文明礼仪带回家活动、十万家长学礼仪等活动，以此提升家庭成员综合素质和文明素质。
其中，十万家长学礼仪活动将充分利用各级社区书院资源优势，以各类家长学校和网上家长学校为依托，以市民文明礼仪教育活动为载体，通过组织家长读书学习、示范巡讲等活动宣传普及文明礼仪内容，帮助家长学习掌握礼仪知识，强化家长科学教子的能力和责任。
●社会关注并提供支持
学礼仪、知礼仪、行礼仪，还应走出校门、家门。主题活动将充分发挥社会教育和实践教育的作用，鼓励未成年人走出校园、走进社区、走向社会，亲身体悟学习践行文明礼仪，规范日常生活中的行为举止。争当文明小白鹭、“我是文明小义工”、礼仪夏令营等都是文明礼仪社会实践行动范畴。
主题活动还强调社会育人共同行动。各级各类校外实践阵地将开发文明礼仪教育实践课程等，组织文明礼仪规范公益培训，引导未成年人参与体验活动;各类免费开放的爱国基地、文博场馆等要为未成年人参观学习和开展志愿服务提供支持。
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