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劳模伴我成长征文优秀作品（精选8篇）
劳模就是劳动模范，那么在你们的身边有哪些劳动模范呢？下面我们一起来欣赏一下这劳模伴我成长征文，参考一下别人是怎么写的。
劳模伴我成长征文优秀作品 篇1
蓦然回首，从入学到现在已经两年有余，教学楼的劳模墙从亮橙色变成了亮绿色，但劳模墙上贴着的劳模们未曾改变，劳模们所拥有的劳模精神也未曾改变，并且始终伴随在我的左右，为我指着路，点着灯，陪伴着我成长。
还记得大一下时，有幸听了包起帆先生的一个讲座“明天你也会是劳模”，给我留下了非常深刻的印象，这也是使我被劳模精神吸引的一个契机。还记得那场讲座中，包起帆先生以做人的角度给我们讲解成为劳模的必要条件：爱国，敬业，努力，诚信，有爱，用心学习。还记得那场讲座中，包起帆先生对我们说做人首先要爱国，而后告诉我们要做劳模首先要做好人，而做人必须要诚信；还记得那场讲座中，他以自己当时很差的学习条件告诫我们要努力；以自己制造木材抓斗所经历的挫折教导我们要敬业；用“有盐同咸，无盐同淡”的道理来教导我们要友爱，要有团结精神；还记得那场讲座的最后，他强调了现在的我们要学习再学习，勿因松而松，要尽可能地去学与专业相关的最新技术。平实无华的语言，却句句透露真情，让人为之所动，也许是为他的经历，更多的是为他的精神。
他那种爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的精神；那种对职业、对社会、对国家的道德感、责任感和使命感；那种强烈的主人翁意识和艰苦创业精神、忘我的劳动热情和无私奉献精神、良好的职业道德和爱岗敬业精神将“劳模精神”既包于其中，又彰显之，让人不自觉得被他影响，被他感染。
那场讲座给了当时的我不小的冲击。当时的我还在为大一第一学期的成绩二沾沾自喜，骄傲自满，也因与高中学习模式完全不同的大学学习模式而怠惰，同时也被大学的自由所迷惑，产生了前所未有的迷惘。这个讲座引发了我的思考：作为大学生的我，应该为自己做些什么，应该为国家做些什么，又该怎么去做呢？这些思考带不仅为我确立了目标，也给我带来了许多启发，正是这些启发使我受益至今。
每当我要在学习上怠惰的时候，那句“勿因松而松”便回荡在耳边，激励着我努力学习，因为学习是我现在的主业，认真学习便是现在的“爱岗敬业”；每当我为自己似乎卡在瓶颈的学习而懊恼的时候，便不断从自身找原因，而不是将其归咎于身边的.种种；当我想违背自己所答应下的事时，那句“要做劳模，先做好人”便浮现在眼前，于是我便咬着牙也要把自己答应的事做完；当我与同学发生争执时，我会选择退一步，而当同学有困难时，便会上前一步，在力所能及的范围内尽可能地帮助一下。劳模精神在不知不觉中默默地影响着我，它不仅仅是个旁观者，也是个参与者，悄悄地在我背后推动着我向前走，往好的方向走。
劳模精神有着无穷的魅力，让人不自知得被吸引，在我看来，学习劳模精神，就要学习劳模们报效祖国、服务人民的奉献精神，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，把自己的人生理想和追求与祖国和人民的利益紧密联系在一起，在奉献中实现自己的人生价值；学习劳模们立足本职、爱岗敬业的职业精神，不断追求一流的技术水平，干出一流的工作业绩，创造一流的工作效率；学习劳模们勇于攀登、敢为人先的创新精神，增强创新意识，培养和提高创新能力，用新技术创造新业绩；学习劳模们互帮互学、团结协作的团队精神，用真情凝聚人心，用实干激励人心，用先进思想鼓舞人心，努力服务于社会、服务于人民。
正是这样的劳模精神，在我懈怠时，成为一杆戒尺，鞭策我努力；正是这样的劳模精神，在我困惑时，成为一个路标，为我指引道路；正是这样的劳模精神，在我迷惘的时候，成为一盏明灯，为我驱散迷雾；正是这样的劳模精神，始终伴随在我的身边，看着我成长，陪伴着我成长，指引着我成长。
劳模伴我成长征文优秀作品 篇2
人类文明史告诉我们，“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉”。每一个时代都有一种先进的精神，这种精神源于我们身边每一个身份普通、岗位平凡、业绩突出的劳动者，这种精神成为了推动社会前进的源动力，引领着无数人战胜苦难、不懈创新、勤勉开拓。这种精神称之为劳模精神。身为在校大学生的我们，更应该深入学习并大力弘扬劳模精神，为实现共产主义社会添砖加瓦。
包起帆同志是我校学生的楷模。他从一名从码头工人成长起来，而后一边工作一边在学校学习，吸取更多的知识。现在已是一位教授级高级工程师，长期在港口生产一线从事物流工程的研发工作。我们应该学习他的劳模精神，像他一样满怀激情，以强烈的历史使命感和时不我待的责任感，全身心地投入到贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的实践中去，乐于奉献、爱岗敬业，勤于创新，孜孜不倦。
那么，劳模精神从何处可以学习借鉴？我认为，其实真正的劳模一直都在我们身边。并不只有获得了劳模称号的人的身上才有劳模精神，我们的身边，一直都有一群默默的为我们的生活、学习做贡献的人。
任劳任怨，无论三伏酷暑还是数九严寒，无论是风雨交加还是漫天飞雪，天蒙蒙亮时，就能听到他们挥动扫把与地面的摩擦的沙沙声，这就是我们的城市美容师——环卫工人。是他们辛勤的劳动让街道更干净，空气更清新，市容更整洁，环境更优美。
“睡意朦胧的星辰，阻挡不了我的行程”。在人们都还沉浸在甜蜜的睡梦中，他们已早早地起床，一年365天，周而复始接送着上下班，出行或者是办事的人们。他们就是公交车司机。是他们用娴熟的驾驶技术、丰富的道路经验、认真的操作态度、严谨的工作作风方便了人们的出行。
春秋冬夏，三尺讲台十数书桌，默默无闻，辛勤耕耘，培育亿万民族之脊梁。他们就是老师——人类灵魂的工程师！像高高的航标灯，屹立在辽阔的.海面上，时时刻刻为学生指引着前进的航程！毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。
他们很平凡，但又在平凡中用无悔的奉献为社会贡献了不平凡实事。而他们之中，许多人是没有劳模荣誉的，但在他们身上，体现了劳模精神，兢兢业业，爱岗敬业，默默无闻为人民服务。他们的行业也许不起眼，但却不可或缺。
劳模精神，不是看看赞扬劳模的文章，就能学会的；不是口头上喊着我要向劳模学习就能领会的；而是要脚踏实地，不怕吃苦，坚持自我的选择，不论年龄大小，不论学问高低，不论职业之分，能够为他人服务，为社会做出贡献，才是在实践劳模精神的核心。学习劳模精神，就要学习他们报效祖国、服务人民的奉献精神，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，把自己的人生理想和追求与祖国和人民的利益紧密联系在一起，在奉献中实现自己的人生价值；学习他们立足本职、爱岗敬业的职业精神，不断追求一流的技术水平，干出一流的工作业绩，创造一流的工作效率；学习他们勇于攀登、敢为人先的创新精神，增强创新意识，培养和提高创新能力，用新技术创造新业绩；学习他们互帮互学、团结协作的团队精神，用真情凝聚人心，用实干激励人心，用先进思想鼓舞人心，心往一处想，劲往一处使，努力服务于社会、服务于人民。“在其位谋其政，任其职尽其责”。从事的工作不尽相同，具体承担责任也不一样，努力的方向和目标也千差万别。身为学生，我最大的贡献是以好的学习成绩来回报父母，回报社会。身为子女，为父母减轻负担，例如做力所能及的家务，为父母捏捏肩，捶捶腿。身为同学，帮助同学解决一些困难。作为中国公民，热爱国家，忠于国家，为自己的国家与民族感到骄傲自豪！我们是新时代的建设者和参与者，让我们以一种学习劳模、尊重劳模、崇尚劳模、争当劳模的精神去诠释生力军的含义，以一种默默无闻、甘为孺子牛的心态做服务社会的先锋。
劳模伴我成长征文优秀作品 篇3
走在二工大的校园里，你一眼便能看到在一片绿色的草坪上，放着一个巨大的“抓斗机”实物，这个设计便是来自1981年毕业于我校起重运输机械专业的包起帆先生，而如今这里也成为了包老师劳模精神传播的一方。
对于“劳模”这一词其实并不陌生，因为从小我们学生便是听着劳模、先进、英雄、烈士、伟人等的事迹成长的，但“劳模精神”的真正含义到底是什么呢？有人说，新时代劳动模范的内涵具有时代的特色和劳模的精神品质，也就是要与时俱进，即在今后的工作中还要继续爱岗敬业，甘愿吃苦，争创一流，艰苦奋斗，甘于奉献，淡泊名利，无私奉献；有些人认为“劳模”就是一种至高无上的荣誉，的确，全国劳动模范是党和国家给予劳动模范的最高荣誉，也是亿万人民群众的代表；而最近又有人赋予了“劳模精神”最新的内涵——工匠精神，因为它既体现了勤劳之美的精神原色，又展现了创造之美的价值升华。
但我对于“劳模精神”的理解则是99%的创新+1%的努力，在我看来，努力、劳动、勤奋固然很重要，但没有创新，努力的方向就极有可能是歪的。早年，包起帆先生曾向日本安川总裁羽鸟先生提议将他的工人同志们送往日本进行培训，其目的就是为了加强工人们的创新能力，这一重大的决定也为日后的发展奠定了基础。由此看来，创新极为重要。
其实真正关注到“劳模精神”是在大一刚进学校时，包起帆先生所作的一次演讲中，这不仅让我了解了包起帆先生这个人，更认识到弘扬劳模精神的的重要性。当时的我在包老师的身上看到了劳模身上坚定理想的信念、勇于创新，与时俱进的进取精神和开拓精神、艰苦奋斗的拼搏精神以及淡泊名利，甘于奉献，乐于助人的忘我精神。这既充分体现了我国中华民族的传统精神，同时也是工人阶级先进性的集中体现和劳模精神的本质。
近期，“包起帆创新之路展示馆”成功开幕，引来了各界的关注，并纷纷预约前来参观。在开幕式当天，以上海市副市长为首的各领导成为首次参馆的入幕之宾。我十分有幸地担任了此次活动的解说员，也让我对“劳模精神”有了更深刻的理解。包老师因“木老虎”砸死了数名工人同志而立志研究抓斗机，这也成为了他人生事业的起点；在之后的事业发展中，种种事迹也体现了包老师的“劳模精神”：2005年12月，烟台遭遇了一场前所未有的大雪，包老师恰好生病入院，在前线研究的工人因为大雪叫苦不堪，他得知此消息后，不顾自己大病未愈，坚持赶往现场来到同志们的身边，继续研究课题；包老师的残疾职工推着轮椅从浦西一路摇到了浦东只为了亲自向包老师拜年；还有包老师因组织工人抢修抓斗而几天几夜没回家，他的妻儿担心其身体来看他，但当时包老师满面尘土的'样子以至于孩子竟没认出自己的父亲……在开幕式中，令我印象最深的便是包老师他说自己当时没有任何背景的情况下都能成功，如今的大学生在有了良好的先天优势下，只要努力和创新，也定能青出于蓝而胜于蓝。锲而不舍、不畏艰难、共同成长就是他对我们最大的期望。
在平时生活中，我也积极参加各项志愿者活动，帮助小朋友、病人、路人，还有环保的工作，这不仅让我在社会中体验各项生活，同时也让我在劳动节外能有更多的“劳动”，希望自己能离“劳模精神”更进一步，但我知道，在“劳模精神”中，我只做到了劳动，而未做到创新，这也是我日后要加以改善的一个地方，万事开头难，我相信，正如包老师所说，在有利的条件下，通过不懈的努力和创新，在未来，我将会朝着“劳模精神”一步步前进。
包起帆先生的创新发明之路，无一不启迪着我们：无论是平凡的体力劳动者、低学历者，还是大学生、研究生、博士生等高学历者，又或是身居要位的管理者、高职称者，只要重视本职工作，发现问题，并积极地、坚持不懈地探索研究，我们总能成功。
“劳模精神”，从小做起；“劳模精神”，伴我成长。
劳模伴我成长征文优秀作品 篇4
在今年的政府工作报告中，李克强总理提出了“培育精益求精的工匠精神”这一号召。这是“工匠精神”首次出现在政府的工作报告中，并迅速引起了社会各界的热议。
如果说到“劳模精神”“工匠精神”大家或许都并不陌生，但若真说起劳模，许多人对劳模的印象又仅停留在一年一度的春节联欢晚会。我们不由得怀疑，我们的日常生活中真的有劳模吗？
前些日子，中央电视台一套在新闻联播中播出了“大国工匠”系列节目，使我感触颇深。原来这些工人阶级的优秀代表，各行各业的精英标兵，离我们的日常生活并不遥远。“大国工匠”系列节目中，采访了来自各行各业的精英。有专注于航天火药整形工作的徐立平，0。5毫米的精度误差。经他之手雕刻出来的火药误差不超过0。2毫米。国网山东检修公司带电作业组组长王进，被称为“行走在特高压线上的人”，他所检修的1000千伏特高压交流输变电山东段，需要徒手攀爬138米，常年与电线为伴。王进仅凭导线发出的电晕声，就能够判断出不超过两毫米细的微小铝线哪里有损伤，以及损伤程度。无论是许立平还是王进，他们都在平凡的工作岗位上，创造了常人难以想象的奇迹。他们是工人阶级的先进代表，代表着那些甘于在平凡工作上精益求精，创新实践的大国工匠们。
他们的事迹还让我们想起了为我校挣得无数荣誉的包起帆教授。为此，我特意去参观了我校刚落成不久的“包起帆创新之路展示馆”。包起帆教授就是一名从码头工人成长起来的教授级工程师，长期在港口生产一线从事物流工程的研发工作。包起帆教授致力于港口装卸工具的发明创造二十多年，研发了新型抓斗系列共140多种。他分别在89年，95年，00年和05年获得了全国劳动模范称号，在1985年和2004年获得全国“五一”劳动奖章。此外，包起帆教授在国际上也极富声誉。2006年，在巴黎国际发明博览会上，包起帆教授连揽四金，成为巴黎国际发明博览会百年历史上的第一人。
赢得如此多的赞誉，包起帆教授却说：“我不是一个天生的发明家，回顾我这些年来所走过的`路，我是从自己的本职岗位出发，从小改小革起步，随着企业发展而逐步成长起来的。”包起帆教授从未停下探究这份平凡工作的脚步，一次次的失败，一次次的创新，他已经获得了足够美丽的风景，但他并没有驻足欣赏，而是十几年如一日，为物流工程的发展铺路建桥。
所以，劳模精神离我们并不遥远。与其说是劳模精神，不如说是中华民族传统美德在各行各业的岗位上得到的发扬光大。无论是大国工匠徐立平，王进，还是从生产一线中成长起来的高级工程师包起帆，他们无一不是基于对职业，对社会的责任感和使命感，才甘于在平凡的岗位上，十几年如一日，不断探索创新，取得如此高的成就。他们不愧为新中国的大国工匠！
对于我们上海第二工业大学的学生来说，能够在这样一所劳模精神浓厚的学校中学习，我们更应该把握机会，从自身做起，深刻贯彻劳模精神，创新精神。作为学生，我们可以在学习中寻找创新的学习方法，学习劳模们吃苦耐劳勇于争先的精神。劳模精神就在我们身边，让我们从现在开始，从现在做起！
劳模伴我成长征文优秀作品 篇5
为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。这是前苏联捷尔任斯基说过的一句话，也为我最爱。很幸运，我在迄今的人生旅途中有“他们”伴我成长。
我的最爱，第一位启蒙老师，是我的爸爸。他是一位“地道”的农民工，工作了20几年，他依旧傻傻的担负起工地最重的工作，挑大梁，下地基等。面对这些工作，他总会不假思索的接手，然后还是笑呵呵的。作为女儿的我，很是心疼。开始时我和妈妈坚决反对爸爸每次的“强出头”，可他每次总是说，“我不累”或者“下次我不这样了”。然而，这样的下次对爸爸来说等于行动依旧。当时的我很不解，世上怎会有这般自找劳累的人？后来才知道，一起出门工作的人都是老乡，甚至有些人年龄还很大，爸爸觉得有些工作在所难免，所以，选择相信了自己去承担。我爱你，爸爸，你是我的榜样，是你教会了我做事没有逃避。
如果说爸爸给我的人生竖起了扬帆，那么我的另一位她便是一位永远的指南针。她是我的高中班主任，只记得无数个夜晚她站在教室直到11点钟的陪伴，只记得每天5点钟的郎朗陪读，只记得她面对女儿的发烧依然选择为我们上课，只记得她狠狠的批评学生和批评后的温暖的鼓励，只记得高考时的细腻照顾，只记得临别前的滴滴泪水。都说学生是“铁打的银盘，流水的兵”，然而我亲爱的老师，她把每一个学生都当作自己的孩子，她传授的是知识，付出的是感情。学生感谢老师一路的奉献。
走入大学，一起“抓斗深入人心”。他是劳模精神的代表，他的名字叫包起帆，他是一名从码头工人成长起来的教授级高级工程师。因为在1981年这一年里，他亲眼目睹了3名年轻工人兄弟生命的凋零。朴素的兄弟间的情感使他强烈地感受到，要靠自己的科学文化知识来增加生命的价值。那时，他对抓斗是一窍不通，面对重重困难，他顾不得自己的家庭，顾不得刚出世不久的孩子，日夜待在码头上做实验，不工作的时候就去图书馆、情报所查阅资料。在同志们的支持下，他经过将近三年的艰难攻关，克服了无数的困难，终于在码头上形成了一套完整的木材抓斗装卸工艺系统。从此以后再也不需要一个工人下船舱用人力去捆扎木材了，因此再也没发生过一起重大伤亡事故，同时装卸效率也提高了2。67倍。同时，他是上海最早获得国家级专家津贴的技术人员，第一次因为科研拿到10块钱奖金的时候，他全用来买礼物分给了相关的员工，包括看门的老大爷。有一次他拿到了20万元的奖金，却把18万给工厂，剩下的2万自己也没留下，全给了伤残员工。这样的`行为整整坚持了26年。他用自己的行动向世界阐述了什么是奉献精神，秉承“厚生、厚德、厚技”的校训，走向人生职业巅峰。
劳模精神是职业精神，是创新精神，是工匠精神。正如爸爸所做，如老师所行，如包起帆所干，做一行就要爱一行，将一件事做到极致，从中发现自己的价值。创新就在岗位，创新始于足下，创新不畏艰难，创新坚持到底，取得成功。工匠精神是精益求精的态度，是追求极致的自我要求，绝不是所谓的“差不多”。
回首大学三年的经历，劳模精神在我心中，是它使我克服英语障碍突破六级是它使我自己能够在大学生活中自给自足，是它使我拥有了一份美好的一年的实习生涯，是它使我选择人生更高的平台，选择了考研。对于即将走出大学这座象牙塔的我来说，感谢这次的对劳模精神的回首总结，使我更加坚信劳模精神，坚持劳模精神。在以后的人生旅途中，我会背负爸爸的“赠人玫瑰手留余香”的使命，我会传承老师的“无私的付出”，我会坚守劳模精神带给我的“职业奉献精神，秉承工匠精神”走向更好的明天。
劳模伴我成长征文优秀作品 篇6
跟爸妈约了很久，终于在周末等到了爸爸不加班的时间，回学校的路上忽然刷到了公众号上推送的劳模精神，便不由的想起了父亲……
爸爸是很普通的农民工，如果单从穿着，肤色，出行方式来看，你几乎看不出他与别的农民工有何区别，作为一名在上海将近打了二十年工的老汉，岁月已经无情的在他脸上留下了痕迹，父亲不高，偶尔也因此会调侃我能长这么高，简直是基因突变的结果，二十年的机械生活已经使得他的皮肤黑了好几个度，但是尽管如此，每次见他的时候，他总能保持着挺拔的身影。父亲在洋山港工作，长年开机械的他总是觉得自己的工作时间就是一种变相的享受，一个月的时间，公司规定的工作时间只有半个月，父亲对于如此轻松的工作安排是极为不满的，他经常表明自己都无法理解为什么公司有些人连加班都不愿意去。因为我在上海上学的缘故，所以经常可以在周末的时候去爸妈那蹭饭，然而每次跟他们联系的时候，得到的回答几乎都是拒绝，因为感觉爸爸永远有加不完的班。近期印象最深的便是，爸爸在连上两个夜班以后，本来应该休息两天的时间都被他当作自己加班的资本了。第四次夜班之前本来睡得好好的，突然接到领导电话，连饭都没顾上吃，叫了出租车就往公司赶。
能让我愿意把父亲作为榜样的原因并不局限于此。父亲已经年过半百，但他仍然在不断的汲取新的时代养分。他深知自己在网络方面欠缺很多，但是因为意识到现代网络的重要性，刚好利用起社区电脑的便利，在空余时间，便向他的同事们请教，到现在，相对于同从村里出来的叔叔伯伯们，他已经对计算机有了全新的把握。今年伊始的时候，果断的报考了驾照，还记得当时来自周围的大多数是不理解，不赞成的声音，包括大学毕业的大伯，甚至觉得父亲疯了，甚至讽刺他是不是钱太多了，用不掉，虽然处在不断地被泼冷水的环境里，但是父亲还是毅然决然的把学车之路坚持下去了，而且时间证明，他的决定是对的'。
父亲是一个很能坚持的人，在母亲看来，有时候这种坚持是一种执拗，确实，如果从父亲的生活习惯来看，这是一种固执，父亲喜欢边喝酒边思考问题，以至于只要有他在的地方，或许你什么都找不到，但是绝对会发现的就是酒，对于这个问题，家里人已经不止一次的劝诫过他，然而他仍旧坚持着这种方式。当然了，我所谓的坚持，是父亲在兴趣爱好上的良性坚持，父亲喜欢书法，从他打工至今，他一直坚持着练字，并且会和身边同样爱好书法的人切磋，来促使自己进步；在他生活的小镇上，有一批“雷打不动”的棋友，说他们雷打不动，是因为自我了解到有这样一群人以来，无论刮风下雨，他们都会相约在棋友阵地。父亲便是这其中的一员，还记得当初为租房子选地址，妈妈想要换到隔壁的小镇，爸爸宁可住的差也不肯搬，因为他放不下他的棋友们，后来父亲因在小镇上比赛得了二等奖为由，说服了妈妈陪他留下。
积极的生活态度是对爸爸最好的概括。我上高三那年，父亲不慎摔下楼梯，大腿骨折，医生断定他必须要做手术才能完全恢复，否则可能会留下后遗症。不是因为舍不得花钱，而是为了给我争取时间，他说他已经耗不起了，唯有时间才能满足他对生活的无限追求，他放弃了医生给他的治疗建议，出院后，自己每天坚持锻炼身体，仍旧跟以前一样积极的参加工作，并不因为自己身体上的不适而抱怨人生，妈妈那一段时间很担心他，反而是爸爸不断地鼓励她，走过了家里的困难时期。
就是这样一个努力工作，不断挑战自我，并且能在随波逐流的浪潮中继续坚持自我的父亲，以他的亲身经历向我诠释着新时代的劳模精神，他是一个平凡的农民工，但在我的心里，是一个散发光芒的时代“劳模”，而且这些精神也将推动着我不断前行。
劳模伴我成长征文优秀作品 篇7
“雷锋”，如果人们听到这响亮的名字，都会竖起大拇指，雷锋是一位公而忘私、爱憎分明的劳动模范和先进生产者。1960年他参加中国人民解放军，在沈阳部队工程兵某部运输连四班当汽车兵，多次立功受奖，同年加入中国共产党。他的价值，在于他把自己火热的青春全部献给了党，献给了人民。
雷锋说过：“革命需要我去烧木炭，我就去做张思德，革命需要我去堵枪眼，我就去做黄继光”。社会需要许许多多的雷锋来做贡献。雷锋就好比志愿者，他们用汗水浇灌文明的种子，让文明发芽；他们书写了中国的骄傲，令外国者刮目相看。正有他们无私奉献的品质，奥运会、世博会才会办得如此成功，如此耀眼。
雷锋这种助人为乐，无私奉献的品质，感染了我，让我也做下了一件件有意义的事。
一次寒假，社区组织青年和18岁以下的儿童去帮忙打扫敬老院，我立刻报了名。这天到了，我们带着工具来到敬老院，还没休息，就立刻紧张地忙开了。
带抹布的开始擦玻璃，平时爱干净的女生这回也甩开膀子大干起来。虽然我是男生，但擦玻璃的功夫一点也不比女生差。我踩着板凳敏捷地上窗台，先用一块干布掸掸玻璃，然后换一块湿抹布，一只手扒着窗框，一只手自上而下地用抹布来回地擦着，玻璃有污点地方就用短短的指甲用手抠十几下，再用干净的卫生纸擦，并时而凑近玻璃哈几口气，直到玻璃上连一点水痕都不留为止，如果不仔细看还以为只有窗框呢！玻璃干净了，可衣服却脏了，但我心里是美滋滋的。
阴沟里落满了枯枝败叶，发臭的污水令人直皱眉头，我擦完玻璃又马上来帮忙，一点儿也不嫌累。我们男生全然不顾，铲的铲。扫的扫，抬的抬。在院长的`带动下，一个又脏又乱的敬老院被我们打扫得干干净净。
院长看着这一切，脸上绽开了笑容。我们的眼睛也眯成了一条缝。别看我们个个都成了小花猫，可看到敬老院整洁，我们心里都乐呵呵，美滋滋的。
人活着并非都为了吃、穿，为了求物质享受，更重要的是为了精神文明和人生价值。同学们，让我们大家从现在起好好学习，带着丰富的文化知识和一张崭新的面孔迈向新的世纪，为人民做贡献吧！
劳模伴我成长征文优秀作品 篇8
什么是不简单，把一件简单的事情成千上万遍的做好，就叫不简单。我们身边的劳模就是这样的一群人，他们的岗位可能很平凡，每天从事的可能就是一些很普通的工作，但就是在日复一日，年复一年的逐步积累中，不断地实践，不断地摸索，不断地改进，最终在平凡的岗位中创造出不平凡的工作业绩，劳模的光荣称号就是对他们脚踏实地，不断进取的最真实的褒奖。一个人干什么并不重要，关键是你在这个行当中干的怎么样。俗话说，三百六十行，行行出状元。不管做什么事情，都得有自己的目标、理想与抱负。并为此能够坚持不懈的去努力。
在学习劳模中，我注意做好“四个结合”。
——是结合实际情况学。不同的工作情况不同，任务不同、特点也不相同；即使相同的工作，在不同地区所面临的形势和环境不尽相同，目标和任务也各有侧重。因此，在学习劳模活动中，针对工作的'不同特点和实际情况开展学习活动。
——腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现，我要象劳模那样，在学习中开阔眼界、增长见识，在学习中更新知识、提高素养，才能使自己站得更高一些、看得更远一些，从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平，才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力，从而肩负起历史赋予我们的神圣使命，为中华民族伟大复兴实现自己的人生追求。
——其身正不令则从，结合自身实际学。在向先进典型学习过程中，选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习，用劳模的精神激励自己，用劳模的事迹鼓舞自己，振奋精神，进一步强化工作事业心责任感，增强提高自身素质的紧迫感，真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况，认真分析自己的优长和不足，对照劳模人物的先进事迹，查找差距和问题，确定学习榜样，制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心，用典型的经验提高素质，用典型的业绩振奋精神，把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动，从而把学习与实践有机地统一起来。
通过对劳模事迹的学习，我们很容易就能看出他们一步一步的成长轨迹，支撑他们不断前进的动力就是对自身工作的热爱和对企业的忠诚。教师就像一颗种子，而学校就像一片土壤：再好的种子没有适合的土壤，他可能永远只是一颗种子，即使勉强的发芽，倔强的生长，也不可能有长成参天大树的一天；反之，再肥沃的土地，如果没有一颗健康的种子，土地也仅仅只是一片不毛之地，随着时间的流逝，最终可能变成一片沙漠。学校的发展离不开教师的努力，教师的成长离不开学校提供的舞台。
人生没有目标，就会随波逐流。所以，要树立明确的目标，明确目标的意义就在于给自己一个前进的动力和方向，同时努力实现它才是最重要的。如果一个人只为了薪水去工作，其结果最大的受害者正是他自己。他只会在繁琐而机械的工作中迷失自己，麻木自己，根本不可能实现自己最初的理想。即使他日后再怎样地奋起直追也不能补偿他所蒙受的损失。
劳模的事迹告诉我们，太阳雨就是一片沃土，只要你是一颗健康的种子，只要你能脚踏实地，有不断进取的决心，你的人生将会绽放出最耀眼的光芒。平凡并不可怕，只要有一颗不断进取心，只要坚持，就会有成功的一天。
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