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小学生好家风好家训伴成长的征文
导语:校有校风,学有学风,家庭当然也少不了家风,家风是一家的道德标准,就像水一样,是家庭不可缺少的一部分。以下是小编收集整理的家风家训征文,希望对您有所帮助。
小学生好家风好家训伴成长的征文一
家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。
如果一个家庭,没有规则,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立的大山,万一。他忽然倒了,塌了。请问,这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严,妈妈全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们后悔了,懊恼了,可惜晚了。
我记得寒假临近过年时,电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的,他们派出记者,随机提问,“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。我认为我家的家风是热情,爽快和执着,因为家中的`每个成员都十分热情好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。
家教,我认为是家人的素质,是深是浅。家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。教育,是尤其重要的一点。从小,父母教育我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。
家训,我认为是家人的教训,是严是松。如果每个人都官官相护,隐藏事切,我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规则没有必要了。家训,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错
一个家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。
小学生好家风好家训伴成长的征文二
“诚朴、向上,尊老爱幼;勤劳、调和,家和万事兴”――走进马鞍山乡民张龙兴的家,案角这块特别的“家训牌”很是有目共睹。这些年,杨王村乡民鼓起的“践行好家训”、“培育好家风”的做法,已在奉贤蔚成风气。
跟着媒体的宣扬和报导,家风这个词不经意间闯入了大家的视野。尽管大家对家风并不生疏,可是终究啥是家风?恐怕不一样的人会有不一样的答案。有人说家风即是诚信做人,也有人说家风即是尊老爱幼;有人说家风即是勤劳仁慈,也有人说家风即是节省文明。尽管家风有着文字上的界说,可是在每自己的心里,家风其实有着不一样的内在。
从前史渊源看,家风起源于农耕社会的古代文明,是传统文化的重要组成部分。在中国古代,家风仍是一个家庭或宗族重要的精力内核,是一切家庭成员都必须遵从的行为原则和品德规范。古人有“修身、齐家、治国、平天下”的说法,“齐家”在这里即是治家的意思,而治家就必须得有好家风,家风的重要性便显而易见。
年代在开展,家风的内在也在不断改写,变得愈加丰厚,多了些现代元素,少了些封建颜色,这也是前史的前进。可是咱们也大概看到,在产品经济年代,大家的价值观日趋多样化,再加上因为遭到不良风气的影响,一些人无视品德,不讲诚信,或为了一己私益逼上梁山,或为了自己意图不择手段。尽管这些仅仅法令或品德层面的表象,但就实质而言却是家风损坏、家教缺失的成果。
从表面上看,家风仅仅一个家庭的事,与社会无关,也与国家无关,其实不然。在人的生长过程中,家风对一自己的影响不容忽视。作为一种润物细无声的品德力气,家风无时无刻不在净化着每一个家庭成员的.心灵。家庭具有好家风才干为社会培育出好公民,而遭到好家风刻画的官员更能变成公民的好公仆
从广义上说,家风不只仅具有宗族特点,还具有社会特点。而家庭又是社会的根本组成单位,所以作为一种积极向上的精力力气,家风也是中华民族传统美德的深沉沉淀的产品。更重要的是,好家风不只凝聚着中华民族的精力风貌,一起也是社会主义中心价值观的详细表现。因而只要家风正,才干民俗正,结尾才干政风清、党风端。
建立优秀的家风不用好大喜功,能够“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”为原则,从细微处着眼,从点滴小事做起,让好家风变成无言的教导代代相传,推进家庭的调和、推进社会的开展、推进中国梦的提前完成。
小学生好家风好家训伴成长的征文三
“家风”一词静悄悄的在校园里火了起来。我心想:什么是家风呢?一连串的问号浮现在我的脑海中......
放学后,我回到家里,好奇地去问了问妈妈,妈妈说:“家风就是每个家庭的道德标志。我们家的家风就是勤俭节约”。听着妈妈的话,回想起在学校里,老师们在国旗下、在课堂里经常这样说:勤俭节约是中华民族的传统美德,是一种良好的行为习惯,养成勤俭节约的好习惯,对于我们每个小学生来说就特别重要了。
记得有一次,我在家里吃着妈妈做的香喷喷的晚饭时,“嗖嗖嗖”我一下子扯出了三张餐巾纸擦嘴巴,一会儿我又“嗖嗖嗖”地抽出了几张餐巾纸擦鼻涕,不小心将汤弄泼了,再次“哗哗哗”的抽出一叠纸巾??不一会儿,面前的纸巾堆成了“小山”??
等妈妈看到我这样做时,很生气地说:“晶晶啊,你怎么能够这样浪费纸巾呢?过去我是怎么教育你的啊,我跟你说过,纸巾是由树木加工而成的。你想,如果每个人都像你这样浪费纸巾,一是浪费了金钱,再就是人们要大量的砍伐树木,森林就遭到了人为地破坏,动物就没有家园,还会造成水土流失,你想一想,你应该怎么做啊?”听了妈妈的话,我连忙点了点头,说:“妈妈,对不起,我以后一定牢记您的话,一切从节约做起。我会把您的话讲给我的.同学听,让大家都养成勤俭节约的好习惯”。
一次我正收拾学习用品准备上学去,妈妈在一旁看到了我的彩笔,她说:“小红,你的这盒彩笔都用了快一个学期了,等一下我和你一起上街去给你买盒新的”。我说:“不,虽然用了这么久了,但是还可以用呢,我不能把它扔掉,多浪费啊!”。妈妈听了我说的话,笑了笑,还夸奖我说:“嗯,不错,知道节约了,这就是我们家风勤俭节约的表现咯”。
小学生是祖国的未来,家庭的影响有可能让我们受益终身,良好的家风,对于我们每个人来说十分的重要。每个家庭都有良好的家风,大家行动起来吧,把美好的家风世世代代的传承下去。
小学生好家风好家训伴成长的征文四
古人说过:“俭以养德,德由俭来”,这句话把勤俭节约作为培养良好家风的行为准则,也是很准确的。勤俭节约是中华民族传统美德,也正是我家的家风。勤以养家,俭以美德之说是一种修养,更是一种品质,我们从小就要养成一种艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。我家从爷爷那辈就有着节俭的习惯,现在已经到了我们这一辈了,所以父母就一直教导着我,让我把节俭这种优良传统传承下去。
小时候,我就有着一个坏习惯-铺张浪费。那一次,我和妈妈一大早来到集镇上赶集,到了街上,我拿着过年时妈妈给的'压岁钱走进了超市,我从货架上拿了许多自己喜欢的零食,花了四十多元钱。买好了东西,我走出了超市,等到妈妈做完该做的事以后,就和她一起回到家里。
回家后,我迫不及待地打开了刚刚在超市里买的零食,这包还没吃到一半,就觉得不好吃,随手丢在了桌子下面,妈妈看见了,走到我跟前,捡起我扔的零食,对我说:“我们家一向都是以节俭为主,你怎么能这样浪费东西呢?赶紧给我把这些剩下的收拾好,想吃时就拿出来吃。”,听了妈妈的话,我很不情愿的把扔了的零食收拾好,放在袋子里。而嘴里还小声的说:“妈妈真小气。”,可是,我刚说完就被妈妈听见了,妈妈对我说:“儿子,妈妈这并不是小气,妈妈是为了你好呀!你从小就应该要养成勤俭节约的好习惯,这样才能够使自己认识到劳动价值所在,使自己具备很多良好的品行,更有利于自己健康成长和未来发展。”。
听了妈妈的话,我感到无比的惭愧。从那以后,我一直在严格要求自己,学会节俭,不浪费食物和学习用品等,衣服、袜子等能穿就行。我终于改掉了铺张浪费的坏习惯。
这就是我家的好家风——勤俭节约。我将把节俭之风放在灵魂中,去学习,去思考,去实践,努力做一个品行高尚的人,把优良传统继承下去,传播开来。
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