八年级心理征文
学习心理学有助于我们缓解压力和焦虑紧张的情绪。以下是八年级心理征文，欢迎阅读。
八年级心理征文（一）
小时候我非常内向，怕见人。尤其是陌生人。有时候一天都呆在家看电视，听歌，看书。不和外界接触就像一只被自己关住的小鸟，即使笼门打开也绝不飞翔。
在大街上遇到熟人也只是用眼神示意笑一笑，只有父母逼着才会与陌生人打招呼。那时朋友大人老师都说我孤僻，也许是在那是我成了鲁迅笔下的“庸人”，一天不知道自己在干什么，也不大关心身边的事。
也许人都是会变的，上了初中后我发生了改变，也认识到人必须与他人交流、沟通，使自己真正的开放，只有这样事情才会变简单，世界才会容纳你，社会才会容纳你，同时才会接纳他人，悦纳自己。
我学着当一个外向的人，但也许不怎么成功，我还是害羞。古人云：“江山易改，本性难移。”我有点灰心了！但没关系，朋友总是不断增加的，我将原来的小圈子慢慢扩大，认识新朋友，认识朋友的朋友。后来又当了课代表，设法收作业发作业都要认人，一回生二回熟就认识了同学们。又通过老师认识了外班的人。
上了高中我已和初中小学完全不同了！经过了许多事情也知道了是么是值得交的朋友，什么人应当少接触，应当怎样结交朋友，怎样关心他人，怎样处理人际关系……
活了十几年，在社会这个大熔炉里学到了不少东西。但我所不知的，不详的还有许多。从一个毛头小丫头渐渐走向一个成熟的女孩！在未知的世界里继续探求，摸索是自己更加充实和成熟。
我坚信一句话：“作不了月亮就作天上群星中的一颗；作不了玫瑰就作地上万花中的一株小草；每个人生来都会发光，只是看你发什么光了！”
八年级心理征文（二）
现在的大多数大学生，对于家人、他人、社会给他的帮助，他们在总是以为这是理所当然的，其实不是这样的，作为已满十八岁的我们，已经成人了，有能力自己照顾自己了，家人、他人、社会可以不帮你，而他们帮你只是他们凭自己的良心做事，他们有道德。所以对他们的帮助应该怀有感恩心，在感恩心的指引下以后应去帮助他人，反哺社会。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，……”《感恩的心》唱出无数人的心声，是啊！也许人生因此而不会暗淡无光，生命由此不再迷茫，我也因此而不感到孤独和无助。是感恩的心点亮了我暗淡的人生道路；是感恩的心指引了在十字路口迷茫的我，是感恩的心温暖了我冰冷的心灵，让我从一个迷茫、无助的孩童变成一个有理想有思想的青年。
在我高三第二学期的时候，正要面临高考的我，由于自己是学校五个普通班中学习较好的学生，在班上也是如此，所以很受老师的欢迎和关注。而学校在这个学期建好了新的食堂，曾经五角和一块的菜涨到了两三块了，我第一个月就存在生活困难了，以前够用一个月的钱居然只能够现在一个星期用，这时我可担心了，有了不想读下去的念头，可是又怕家人和老师担心，最后只好和同村的一个高二的学生合伙在外租了一间放了两张床就只剩下一小块能做饭菜的空间的屋子，房子不是很好，房租每个月一个人才35元。为了减少开支我们自带米来煮饭，还带了很多自家的土豆、油、辣椒……，家里有的就带过来。每天一放学我们就只要花上几毛钱买点蔬菜就可以够吃。比起学校的食堂划算多了，就是有点浪费时间和精力。不幸的是在我搬出去一个月后的月考中居然考砸了，从上次的第一落到了第九，这时我可急了，可是这也没办法，但比我还急的是我的班主任何老师，他简直不敢相信那是我的成绩，开始向同学询问我这个月的行踪。几天后的一个下午，放学了他就将我和我的一个这次考试也是有点波动的同学叫去他的办公室，到了办公室，他让我们坐了下来，他什么话也不说只是批改刚拿来的本子，等几分钟过后，办公室里的老师都走光了，他才起过身把门关了，回来坐下，然后开始对我们说：“你们应该知道我为什么叫你们到办公室来的原因吧。”我们两点点头，他先从我同学问起；“你少玩点，在加把劲把英语补上来……”然后转过身开始询问我了，我的心跳开始加快了，也不知道为什么。他对我说：“这次你怎么考的？”我一句话也没说，因为我平时很沉默的，更何况这次考得那么糟糕，没什么可说的了。他只好自己回答：“你不说我也知道，你搬到学校外面租房子了。”然后他用要求的语气说：“明天给我搬回来。”我不答应，而且我还向他保证自己会好好努力的。他接过我的话说：“我知道你会努力的，但在外面会耽误很多的时间和精力呢。”我沉默了，他看着我沉默的样子他接着问：“为什么不想搬进来啊？”此时我什么都不想说，也说不出。他也知道我的原因，因为他已经调查好了。接着说：“是不是家里没钱供不起你在食堂里的`伙食啊？”此时我心里就很难过了，心里酸酸的，因为自尊心很强，只好转过脸往窗外看去，点点头。他马上回答：“这个你就不用担心，先搬进来再说。”我还是不敢答应老师，只好摇摇头。他急了说：“你搬回来，我一个星期给你五十块的生活费或者你没有钱了就来找我。”此时的我忍不住了，心里那酸酸的味儿涌上了极点，眼泪更是忍不住的像流水般往下流，嘴巴也闭不住了，居然像小孩一样哇哇大哭起来，身体都软下来了，只好搭在同学的肩上，像被魔鬼控制一样连自己也不能阻止了，到现在想起来还真不知道为什么那样。老师也很惊奇的说：“别哭了，怎么像小孩一样啊，搬回来，然后好好的努力，坚持最后几个月。”可我还是不答应，一直在哭。他也许知道怕伤我自尊就急忙说：“我不要你很快还我，你也可以不还，等以后你考上大学，找到工作有钱了，你在双倍还我也可以，或者当官有钱了随便送我一辆车也可以。”那时的我还能怎样，只好答应了。后来他还免费叫我和城里有钱人家的孩子星期天一起到他家去补课。这以后我开始把全部的精力放到学习上。虽然最后的高考成绩没有达到老师的目标，可是我还是有了上大学的机会，也许这个机会就是他给我的吧！
故事就到这，不是很生动，但我已经尽力了，因为我用心去体会了老师精神，一个普通人纯洁而善良的心是那么的伟大，也许是他的精神感染了我。现在，虽然我没有机会去帮他，但是我用被他感化的心去感染身边的人和帮助身边的人，就如同我经常对自己说的，趁现在有时间有机会能帮就多帮身边的人吧，等到了以后就有心而力不从了。
希望我们大学生要总怀着一颗真诚的感恩心，去帮助曾经帮助过我们的人和社会，带着感恩心去帮助那些需要帮助的人，这样你会收获到来自他人和社会带给你的真正而又永恒的快乐。
感恩的心，感谢有您——我敬爱的何老师。
八年级心理征文（三）
（一）擅于倾听
很久很久以前，有一个蒙古的部落使者到中国来，进贡了三个一模一样的金人，金壁辉煌，把皇帝高兴坏了。可是这部落大使不厚道，同时出一道题目给皇帝：这三个金人哪个最有价值？
皇帝想了许多的办法，请来全国最好的珠宝匠检查那个金色小人，称重量，看做工，所有测量办法的结果都是一模一样的。怎么办？使者还等着回去汇报呢。泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧？
最后，有一位退位的老大臣说他有办法。皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成足地拿着三根稻草分别插入三个金人的耳朵眼……
插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。老臣说：第三个金人最有价值！使者默默无语，答案正确。
这个故事告诉我们，最有价值的人，不一定是最能说的人的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。
（二）别盯着杯子
一次，我们几位同学去拜访大学时的老师。老师问我们生活得怎么样。一句话勾出了大家的满腹牢骚，大家纷纷诉说着生活的不如意：工作压力大呀，生活烦恼多呀，做生意的商战不顺呀，当官的仕途受阻呀……一时间，大家仿佛都成了上帝的弃儿。
老师笑而不语，从房间里拿出许许多多的杯子，摆在茶几上。这些杯子各式各样，有瓷器的，有玻璃的，有塑料的，有的杯子看起来高贵典雅，有的杯子看起来简陋低廉……老师说：“都是我的学生，我就不把你们当客人看待了。你们要是渴了，自己倒水喝吧。”
我们说得已经口干舌燥了，便纷纷拿了自己中意的杯子倒水喝。等我们手里都端了一杯水时，老师讲话了，他指着茶几上剩下的杯子说：“大家有没有发现，你们挑选去的杯子都是最好看最别致的杯子，而像这些塑料杯就没有人选中它。”我们并不觉得奇怪，谁都希望手里拿着的是一只好看的杯子。
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