征文作文

时间：2021-03-13 10:37:47 征文我要投稿

实用的征文作文合集8篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写征文吧，借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小编整理的征文作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的征文作文合集8篇

征文作文篇1

　　国庆节长假，老师布置的作业不是很多，我早就完成了一大半，正准备轻轻松松地放松几天，可是在10月2日的早上妈妈收到了于老师给我布置的另外一项作业：写一篇20xx字左右的征文。得到这个消息，我既是高兴又是担心，高兴的是老师给我了这次机会，但是的是怕自己写不好。

　　在接下来的几天里，我吃也吃不好，睡也睡不香，玩得也不开心，时时刻刻想着怎么样吧征文写好。当我一次又一次的把自己的想法告诉妈妈时，都被妈妈否定了。我很伤心，甚至想放弃。但是我又想坚持就是胜利，我不能辜负老师对我的期望。于是，我静下心来思考，并请教妈妈。在妈妈的帮助下我写了作文提纲，然后我看着提纲打草稿，接着一遍又一遍地修改，直到自己满意为止。当看到自己的作文被妈妈用电脑上传给老师后，我的内心无比的激动。

　　虽然这个过程很辛苦，但是在完成后我又无比的兴奋。通过这次活动，我不仅提高了自己的写作水平还磨练了我的意志。不管能不能获奖，我都会继续努力的。

征文作文篇2

　　尚有点初中生的幼稚，怀揣着人生的梦想，踏入了宁阳二中的校园。我们将在这里感受成长的经历，憧憬未来的美好，滋生求知的渴望……

　　走进二中的大门，踏入安静的教室，打开崭新的课本……一切都是新的未知，高中三年的旅程即将开始。

　　我又兴奋又紧张地走进学校，心里有一丝的不安。心怀期待的进入班级，首先见到的是我们的班主任。他中等身材，带着一副眼镜，面带微笑，看起来给人一种十分和蔼、平易近人的感觉。

　　高中开始的第一节课是数学。上课铃响了，一个长相斯文的老师走了进来。他穿着暗红色的上衣，黑色的裤子，瘦瘦的脸庞，目光犀利，充满智慧。他的声音非常的柔和，讲课时面带微笑，仿佛是在做一件他非常期待的事情，一直在自我陶醉之中，不知不觉叮铃铃下课了，我高中的第一堂课结束了。

　　接下来是我最期待的语文课，我满怀期待的盼望着老师的到来。随着上课铃声响起，一位高大、健壮的男子汉跨上了讲台，这就是我的语文老师。这节课，老师从先秦文学，到两晋文风，再到唐诗、宋词、元曲、明清小说，直至近代杂文，口若悬河，娓娓道来，把中国文学史的自豪和浪漫展现的淋漓尽致，吸引着我们这些处在懵懂中的少年。在陶醉中，在啧啧称赞中，一节课就结束了。

　　课间时间到了，我想去看一下新的校园，熟悉一下新的环境。我顺路前行，首先来到了绿树掩映中花园。这里有几个高耸的凉亭，挺拔的大树，碧绿的小草、娇嫩的小花、潺潺的流水，还有造型奇特的假山，紫藤缠绕的长廊，吸引不少人在这里驻足观赏。

　　离开花园，走过石桥，便到了操场。秋初的阳光撒落在绿绿的草地上，仿佛步入大草原，充满着青春的气息。操场的四周，长满挺拔的白杨，枝丫高耸，历经四季的更替，更见证了学校日新月异的发展。

　　我围着操场漫步一圈，回忆刚才走过的路，瞬间觉得这多么像人生之路？路上会有上坡、下坡，路中有美景，可能还有潜在的艰辛，只有自己亲身走过才知道其中的酸甜苦辣吧！我人生的那条路一切都是未知，可能只有走过去，自己亲身经历，才能看见广阔的未来，晴朗的天空吧！

　　该启程了！我们还有未完成的梦想，还有未知的远方，我不会失落、不会放弃，会坚强、会勇敢。手中的纸飞机已飞出了窗外，它会告诉你我的努力！

征文作文篇3

　　我的家在枫叶苑北区。我们小区很大，环境幽静，干净整洁。一走进大门，是一个喷水池，还有我们小朋友玩耍的滑滑梯。

　　我家在六楼，有四间房间，有爸爸、妈妈、和我。有一间是爸爸的书房，大大的书柜，有很多书。

　　爸爸和妈妈有时间都带我出去玩，妈妈照顾我的生活，辅导我的学习。爸爸工作很忙。我最喜欢妈妈，我最佩服爸爸，因为他写的毛笔字很漂亮，经常练字写书法，送给他的朋友。

　　我只要认真写字、学习、听话，画一张漂亮的画，爸爸和妈妈都很高兴。爸爸高兴时总是摸摸我的头，抱抱我。妈妈高兴时，爱亲我的脸蛋。

　　家是为我们遮风避雨，生活休息的地方。我的家很温暖、舒适。我爱我家。我想对爸爸、妈妈说：“爸爸、妈妈你们辛苦了。我一定努力好好学习，争取早日加入少先队。”

征文作文篇4

　　在中华民族的历史长河中，汉字是人们智慧的结晶，而古诗更是汉字文化的精髓所在。昨天晚上我观看了一个经典诵读比赛节目《国学小名士》观看之后，就像推开了一扇神奇的大门，让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化中。

　　比赛分为三个环节，第一环节是“我爱记诗词”是根据大屏幕显示的关键词，选手依次背诵包含关键词的古典诗词、名句。打错出局，依照出局分别得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二环节是“名家对对碰”本环节邀请诸位文坛大咖，手中持有十分、二十分、三十分，不同分值的题目。先手可以选择分值，答对得分打错扣分。第三环节是“美德大考验”通过导演组选手日常任务中，特别设置的隐藏环节，选手在无意识状态下，是否践行传统美德，知行合一、学以致用。比赛越来越激烈，选手们更是争先恐后、大显身手。

　　观看这个节目以后，我也爱上了古诗，我被语句的优美、诗韵的高雅所吸引。我们每背一首古诗，我们不但要读出它的韵味，理解它的内涵，而且还要根据诗的意境绘画出风格不同的图画。通过诵读，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻，苏轼的豪放和李清照的婉约……通过那一读、一诵、一写、一画之间，我领略到古诗的魅力，我将自己与诗融为一体

　　我体会到了中华经典文化的情趣和神韵。成了我的良师益友。

　　诵读古诗可以使我们陶冶情操、增长知识。书香四溢、书富五车，诵读古诗可以让我们的内心变得丰富，精神上拥有巨大而宝贵的财富。诗对于我就像鱼儿离不开河水，花儿离不开阳光根离不开土地，鸟儿离不开天空，诗歌是我呼吸的氧气，是我生命里温暖的阳光。

征文作文篇5

　　要说起我和作文的事儿，那就有说不完的话了，例如：我为作文被老师嚷了一顿了的事，那得从五年级开始。那天，我在音乐课上写一篇叫《难忘的事》的作文。突然，我们的班主任—胡老师来查岗，还好我们魔高一尺，让一个哨兵去站岗，专门报告老师的行踪。哨兵叫了一声鸟叫声，我们便知道老师来查岗了，我马上把作文书塞到书包里，第一次老师没看见。第二次，老师不愧是老师，道高一丈啊，老师是从另一个台阶上来的，哨兵没发现，于是没发出警告。老师迅速的进入教室，逮了一大帮学生，有看书的，有说话的，有跟我一样写作文的……

　　老师非常生气，好像从眼睛里就能看见火一样。当然，我也被抓了。我害怕极了，现在就想找个洞钻进去，这样就不会挨批了。果然，还是被嚷了一顿。不过，因为我是在写作文，所以老师让我们几个只用写100字的说明书。而他们，哈哈，要写500字的呢！

　　还有一次，我的作文投到我们学校去了。他们说：“你写的太好了，这是你的稿费。”于是便把一个装在报纸里的钱交给了我，我一查，你猜多少？有2张百元大钞呢！回到家，妈妈一直在旁边问我今天学校里的情况，我也一一的回答了。妈妈听了，高兴的活蹦乱跳，好像巴不得谁不知道似的。

　　我与作文很有缘份，要不然上天也不会安排让与我见面！I hope that you will write more compositions！Come on！

征文作文篇6

　　礼者，形也，行之法也，以礼之源探之，余谓礼有三境也。

　　言行尽乎礼。而心另有所图，乃似为礼，而悖于礼，虚哉，假哉。而人常惑于虚假迷幻之物，如古之周幽王惑于美色，自毁长城；今之青少年惑于网络，不得自拔。是故必有人假礼为具，伪恶于内，以适其心。此谓 “器之礼”也，是浅水之境也。

　　亦有为礼者，初虽有违本心，而长年累月，渐入其心，是制于希，缚于俗，并无滋邪，故久而行礼，受其理触，由表及里，待心熟之，囚束背失。此谓 “人之礼”也，是中水之境也。

　　而仁发之礼，是为由内而发，若树，先固其根，后成其叶，可直挺苍天。故是必乐之于礼。如守孝之礼，倘心不念父母之恩，而意世之乐，必苦于其间；惟心念父母之恩，怀往事与父母，方能觉而守孝，乐于为之，必无怨埋之言。又如泰然之礼，倘心系名利，小肚鸡肠，必因损己名之讥而暴跳如雷，何言不出？何礼之有？惟胸怀坦荡，淡泊名利，方能处窘境于泰然，沉着而应，礼可外乎？--余谓此为“圣之礼”也，乃深水之境也。

　　由是可知，礼为仁之外见，本礼乃纪人之行也，因其行仁，故成法，是为礼也。

　　故孔子曰：“人而不仁，如礼何？”

征文作文篇7

　　犯罪，它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。不好自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关联。”在此，我要严肃地告诉你：“不，你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这8种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、撅水、故意伤害造成他人重伤和爆炸。”

　　那么青少年犯罪有那些原因呢？从主体因素上看，一是自我控制潜质脆弱；二是头脑简单，解决问题的`方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素上看，一是家庭教育的误区；二是学校教育的失当；三是社会文化氛围消极方面的误导；四足缺乏社会救济措施；五是法制教育相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。

　　对我们学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫潜质：

　　1、提高法律意识，提高明辨是非的潜质。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。

　　2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。应对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

　　3、掌握防卫方法。一是要看好自家门，钱财要妥善保管；二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击；二是同学们就应学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，用心争取学校、社会和家庭的保护和帮忙。

　　让我们与法律作朋友，与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己！

征文作文篇8

　　成长的点点滴滴，有些淡而无味、逐渐遗忘；有些如酸、甜、苦、辣，记忆犹新。尤其是童年记忆，最明显不过了，有的几乎全然忘记，不论大人们再怎麽提起陈年往事，依旧印象模糊；不过有些不用别人提起，自个儿就会回味无穷。

　　还记得，我幼稚园毕业的那一年，有一天趁着风和日丽的好天气，我们全家人兴高采烈地去外婆家玩。听外婆说，外婆家附近有一片美丽的竹林，於是爸爸带着哥哥和我去瞧一瞧竹林的丰采。沿路上，我们经过了一大片金黄耀眼的稻田，俗话说：“数大便是美”，我想便是眼前的美景，让人看了真是觉得精神饱满、心旷神怡。

　　而在往竹林的路上，脑海里正回忆那耀眼夺目的金黄美景，顿时，映入眼帘的就是绿意盎然、随风摇曳的竹林，伴随着附近的湖光山色，彷佛是在欢迎我们的拜访。踏进竹林，往地上一瞧，眼见可爱的小绿笋们，似乎在探头向我们打招呼，好新鲜，好有趣！爸爸在地上捡起被折断的细竹子，当下亲手做了一支玩具空X枪，用沾湿的卫生纸，撕揉成一颗颗的“小纸弹”，当作玩具子弹，有趣又好玩。

　　这次的田园之旅，在我的成长里烙印了快乐回忆：第一次亲眼看到结实累累的金黄稻田；第一次亲眼见到小竹笋生长的可爱模样；第一次体验爸爸亲手做古早童玩的乐趣，这是我最难忘的回忆！

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