爱岗敬业无私奉献征文

爱岗敬业无私奉献征文（通用12篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写征文的经历，对征文很是熟悉吧，征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关文章。一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢？以下是小编帮大家整理的爱岗敬业无私奉献征文，欢迎大家分享。

　　爱岗敬业无私奉献征文 1

　　漫漫人生路，我们仿佛一直在做着不同的选择。从出生开始，我们便一直在路上。就像在沿途观赏这五颜六色的花朵，有的选择像月季刺痛我们的心灵；有的选择则像莲花时刻启示着我们；有的选择像玫瑰虽然美好却容易让人受伤；有的选择，像百合，一旦绽放，便是另一番美好生活。每次走在人生的岔路口，让我们不得不面对各种抉择！

　　从我们呱呱坠地赤裸裸的来到这个世界，我们哭着周围人都笑着，一步一步的成长，从上学，恋爱，工作，退休到最后颐养天年，微笑着离开这个让人留恋的世界，拼其一生奋其所有到最后却只带走那三尺黄土！但是，我们从未停下奋进的脚步，因为年轻，因为激情，因为梦想！

　　当我们带着亲人的期望，充满信心走上工作岗位。一切在走下火车的一瞬间改变了。我向往的生活，难道就是这种荒漠连天的场景？在我还美缓过神之际，就穿上了我们线路工特有的标志服-黄马甲，走上了工作道路。曾经无数次在心里问自己，这就是我要的生活？

　　然而那一次以后，我终于醒悟了。都凌晨四点多了，正是睡觉的好时间。因为一场暴风雨的洗礼，工区一半员工都出去巡查线路，到早上八点多，整整四个多小时过去了，另一拨都已经开始接着去巡查了，才等到他们返回，到达工区的那一刻，看得出满脸的疲惫和劳累，然而嘴角都挂着微笑：“好着呢，没什么大问题！几个冲沟，我们已经搞定了！”显然，他们那份欣喜和自豪从心底冒出。匆匆扒了几口饭，就去休息了。突然，我的心被震撼了：正值青春年华，意气奋发之时，今日不搏何时搏？不是有那么一段至理名言吗？人在回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不为碌碌无为而羞耻。是啊，选择惶惶不可终日也是一种生活态度啊，为什么我要让这炽热的青春变得暗淡无光呢？

　　之后，我便暗下决心，一定要让这青春熠熠生辉，光彩夺目。线路上，苦下功夫，加强技术学习和实践锻炼，从防洪、防胀到防断；业余时间，同样积极参加各种业务学习和技能比赛。呵呵，别小看我，体育竞赛也很棒哦！

　　这些与我同吃同住的兄弟们，我们一起笑一起哭，一块打闹一起疯狂。同样，我们一样有着太多的理想与抱负等着去实现，所以我们更加需要一个能展示自己的平台，让自己的理想与抱负得以实现。谁不想选择出一个前途一片光明的宽阔大道，可当我们站在人生的'分岔路口，必须要做出选择时，看到那些布满荆棘，坎坷的道路，有时会让我们感觉无从下脚，根本看不到前方的希望。这时，我们或许会茫然的踏出前进的一步，也可能会听从父母，亲人，朋友等等许多不同的建议，我们不知道究竟对与错，但我们活在路上，必须前行奋进，亲自用双手为自己打拼出一片天地！

　　人生之抉择，有太多太多的路让我们去选择，每个人都知道，聪明的人是用别人的错误来变成自己的经验，使自己不至于走相同的路。所以，我亲爱的兄弟们，还等什么呢？加油吧，为我们大放异彩的青春年华，谱一曲奋进的赞歌吧！

　　爱岗敬业无私奉献征文 2

　　在我们的身边，到处都有好老师的身影，他们像辛勤的园丁，用自己的心血和汗水，像浇灌花朵一样，精心培育着我们健康快乐地成长。尚淑丽老师就是名副其实的好老师，可以用“爱岗敬业”来诠释。

　　从我们小学入学起至今，尚老师一直担我们的语文课兼班主任，所以，我们耳濡目染对她“爱岗敬业”有更多的亲身感触。尚老师是一个全职教师，担当着教书育人的使命，更肩负着管理班级的重任，感到由衷地自豪和无上荣光。她不止教孩子阅读写作，更注重培养孩子德智体美劳全面发展。作为她的学生，更是倍感欣慰和无比荣幸！

　　尚老师把工作当事业，立足岗位建模。她非常钟爱她的工作，更喜爱她的孩子们，清楚地记得三年级有段时间，她带病仍坚守三尺讲台给我们上课。那是一天上午，上课铃响了，我们都走进了教室，坐到了各自的座位上。这时尚老师走进了教室，我抬头一看，尚老师面容苍白，一侧嘴角旁肿起一个像小馒头似的大包。有气无力的在黑板上写了一些字，上面写的是:我今天不能说话，所以只能用粉笔和黑板同你们交流……就这样尚老师在黑板上一边写，一边和我们打手语，脸上满是豆大的汗珠，但是却不肯停下来歇歇。我多想对尚老师说：“尚老师，您歇一歇吧！”可是尚老师却没有停下来的意思。她不断地更新教育管理方法，这需要有大智慧，当批评和教育效果不佳时，就要转变一种角度试试；就是被外派学习，放心不下的是班里的孩子。她深深地体会到一个教师，要让学生信服自己，以自己的知识魅力，人格魅力吸引学生，折服学生。这样学生才能乐于接受管理，心服口服。她把全部的时间、精力都投入到教学工作中。

　　尚老师全身心投入教育教学，她能为自己的教育行为找出明确的.理论指导，能为自己的教学行为勾画出美好的愿景。多少次，黑光油亮的黑板上留下她端正娟秀的字体；多少次，静悄悄的教室里回荡着她谆谆教诲的声音；多少次，华灯初上的傍晚，留下她伏案备课的身影；多少次，抚慰孩子幼小的心灵，鼓励孩子们在困难中坚持下去……

　　她之所以能从教育教学的枯燥、繁琐中体会到是一种创新的快乐，是一种幸福的旅程，是因为她坚定了理想信念，树立了核心价值观，教育教学就成为智与理的探索，爱岗敬业就成为不懈地追求！

　　爱岗敬业无私奉献征文 3

　　车水马龙的街道上到处可见各种职业人的身影，她们或行色匆匆或抬头四顾，但他们身上都有同样的精神，那就是敬业。

　　敬业精神要求我们克己奉公，忠于职守，服务社会，服务人民，充分体现社会主义职业精神。我们周围不乏敬业之人，我们也要向他们学习，学会敬业。

　　三尺讲台上，你昂首挺胸，激情满怀，指点迷津。漫天星幕下，你披星戴月，伏在案前，奋笔疾书。不顾严寒酷暑，尽管身体疲惫，您始终如一，坚守在教学的第一线。直到青丝染雪，直到两鬓斑白，你依然倔强的挺着那早已弯曲的脊梁。你由远及近的脚步声，早已不复当初那般清脆明快，你依然坚守着，坚守着那小小的四四方方的讲台，努力的燃尽自己的最后一点价值。

　　你是园丁，是春蚕，是蜡烛，更是这世上最敬业的人。你将生命献给教育，将精力献给学生，将青春献给事业，却只给自己留下一身的病痛。这样的你无疑是敬业的，同时也是让我们感动的。

　　两行铁轨，呼啸的列车是你工作的全部。数百米的路程，你不知走过多少遍。每年的佳节，当你看到返乡的.人群，也不禁加快了工作的速度，让他门早日回家团聚。当他们都已登上返乡的列车，你却望着空荡荡的大厅，望着天上的皓月，望着家的方向，将思念埋在心底，继续埋头工作。

　　别人在春运中激流勇进的时候，你却只能每逢佳节倍思亲。你们无疑是敬业的，正是因为你们的敬业，才有了通畅的归途，才有了顺利的旅程，才有了回家的欣喜。

　　蓝天白云下，你高举双手，来回挥动，在车流中奋斗。不论风霜雨雪，不论酷暑难耐，你依旧站在小小的圆台上，尽自己的一份力。正是因为你们的敬业，我们的出行才有了保证，我们的安全才有了保障。

　　其实，社会上敬业的人有很多，也正是因为他们的敬业，才有了如今井然的秩序。

　　敬业经常与奉献连在一起，很多时候，敬业就是奉献。作为学生的我们即将步入社会，所以我们要学会敬业。也许我们并不能做什么，但也要为社会的发展奉献自己的一份力。

　　如果每个人都能做到忠于职守，克己奉公，服务社会，就会少了许多国家的蛀虫，我们的生活也会越来越好。

　　学会敬业，不仅为了他人，也为了自己。

　　爱岗敬业无私奉献征文 4

　　从小我就没干过什么长久的，重要的，不可缺少的职业，但卫生员这个工作我可是从小学一年级开始一直做到现在，从我是个初出茅庐的小毛孩开始，这个职位告诉了我有一种美好的品质叫做敬业。

　　敬业是社会主义核心价值观十二个词中的一个，这两个字短小精悍，而蕴含的是一中美好稀少的品质。

　　记得很早很早的时候，我被叫去做卫生员，这是一个少为人知的九品芝麻官，不得不说我刚开始要做这个职业我是拒绝的，从不到讲台上讲话，没有多少人知道，而且每天还的忙上忙下的进进出出卫生室这么辛苦的职业谁会去做。

　　我只是每天按照老师所说的任务，一步一步打发时间地完成，至于结果，对我来说“无所谓”。

　　但是，在我每天每天的努力下，我发现这个九品芝麻官也有它自己的魅力。我渐渐发现，有人受伤我总是听到我的名字，我就像有条件反射一样冲去“案发现场”，也许会跑的满头大汗，气喘吁吁，但是，每每校医帮同学处理好伤口，他们“安逸”的表情，我的心头总是荡起一丝微波，也有一些心满意足。每每别人问我在学校里干什么时，我总可以自豪地说我是个卫生员，尽管很多人不知道卫生员是个什么职务，但我总是不厌其烦地解释，等待着那一番赞赏。但我明白，最令我快乐的是每每我完成任务时，我去努力完成它，因为我知道这个职务总是会发生一些奇特的`事，每每我挑战极限后，总是会心满意足。

　　在中学里，从开学第一天老师分配职务时，我仔细听着，直到报到卫生员，我举起了手，坚决坚定，因为我知道正是这份工作告诉了我敬业，去努力完成你的task。

　　不过不论如何我的名字还是被常常提到。

　　记得有一次，劳技课，锯木头，有一个同学的手被割伤了，只见殷红的鲜血，从他的手指里流出来，我急忙送他到卫生室，但林医生不在，于是我跑遍整栋楼，问了在楼里走廊中的所有老师，最后找到了林医生，望着林医生在为同学包扎，我认为我的辛辛苦苦值得，同学们安然无恙，是我的任务。

　　“我的职务是卫生员，我把受伤的同学送到卫生室，我为我的九品芝麻官卖命，因为我知道敬业包含了许多挑战，奉献，与一颗愿意尝试的心。”自豪的我说到。

　　爱岗敬业无私奉献征文 5

　　进入初三，学生的辛苦不必多说，可我们的老师也没有闲着，这不？从他们的早餐上就可见一斑。

　　说老师，当然从我们的“龙头老大”宇老师说起。作为毕业班的班主任，他每天进教室都很早，让我们这些想抄作业的人几乎没有什么机会。我有时在心底里面说：“宇老师，您老人家就别这么辛苦，让大家都喘一口气吧。”可他却偏偏不听。你看，今天早上更绝，竟然六点左右就来到寝室，给我们这些“爷爷奶奶”请安。我非常奇怪，这么早，宇老师就吃了早餐吗？后来，我终于发现了真相，原来在下课后，宇老师才从抽屉里拿出一包“康师傅”泡好，风卷残云般吃完。哦！原来如此，不过，宇老师，你好像多次对我们讲过方便面是垃圾食品哦，为什么您“吃来吃去，还是康师傅”好呢？

　　历史老师刘老师也算是德高望重的前辈了，可她每天也来得很早。我非常奇怪，她又没有早自习，来那么早干嘛？后来，我明白了，她来得早，一是送她的儿子读书，二是批改作业。她的早餐也是独具特色，一杯绿豆粥，两个包子，就是她嘴里的美味。只是刘老师，你那点早餐还不够我填牙缝的呢，您怎么吃得饱啊？还是不要为了抢时间就委屈了自己的肚子啊！

　　英语老师张老师经常上早自习，来校自然也很早。张老师是快要做妈妈的人了，早餐的品种自然就丰富一些，有时是豆浆，有时是牛奶，有时又是玉米，这些东西味道应该不错。张老师，你现在可有两张嘴要吃啊，只是看您吃早餐的样子，确实叫人担心啊！吃的时候狼吐虎咽，哪个架势，哪里有半点淑女风范，简直让人怀疑世界正在闹饥荒。张老师，您慢一点进教室不要紧，可要注意健康营养啊。

　　政治老师李老师是一个帅气的小伙子，身强体健，精力充沛，还是个篮球高手。再加上李老师的教学又有特色，一直是我们的“偶像”，我有时猜想，是什么“滋养”了李老师如此强健的'身体？这一天，我去办公室，正好被我逮了正着：李老师端着一盆炒粉吃得津津有味，真是有损“光辉形象”啊！

　　是啊，我们的这些老师，为了将更多的时间留给我们，对自己的早餐草草打发，他们的这种敬业精神和牺牲精神是多么可贵啊！老师们的早餐成为了我们津津乐道的话题，也成为了我们初三记忆中一道特别的风景！

　　忘不了，老师们的早餐。

　　爱岗敬业无私奉献征文 6

　　我记得雷锋日记中的有这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？”这段话告诉我们，无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要爱自己的岗位，都要发挥最大的作用，都要做出最大的贡献。当前，管委会正在的开展“爱岗敬业”主题征文活动，更使我对人生价值有了更深地认识，对爱岗敬业有了更深地理解，对今后目标有了更明确的方向。

　　爱岗，首先要敬业。所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。我国古代思想家非常提倡敬业精神，孔子称之为“执事敬”，朱熹解释敬业为“专心致志，以事其业”。我想，岗位就意味着责任。我们要咼标准、咼质量地完成工作，必须要有强烈的职责意识，必须要有认真负责的态度。我们每个人都有自己的岗位，都承担着繁重的工作，没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作。“不爱岗就会下岗，不敬业就会失业”！作为一名景区工作人员，我们唯有时刻保持忧患意识，以景区为家，敏思好学，爱岗敬业，才对得起自己的工作，才保得住自己的岗位！

　　爱岗，其次要精业。所谓精业就是要“干一行、爱一行、精一行”，成为本专业精通业务的行家里手。只有精业，工作才有底气，事业才有生气。一个人，人生不同的阶段，有不同的岗位。不同的岗位，就有不同的业务。我们要成为本专业的行家里手，就必须勤于学习、善于学习。因为主动向书本学，才使我对各项景区管理和业务知识有了更深刻的理解；因为带着问题用心学，边干边学，边学边干，以干促学，以学促干，才使我越来越胜任目前的岗位。

　　爱岗，还要奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这就是对奉献的最好注解。正如日本著名的“松下电器”创始人松下幸之助说的'那样---“上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。”凤城河管委会给我们提供了展示自我，实现人生价值的空间舞台。因此我们珍惜她，要以自己的努力工作来回它。因为，一滴水，只有融入大海才不会干涸，一个人，只有将个人的价值与单位的利益结合起来，聪明才智才会充分发挥，生命价值才得以完美展现。所以，讲大气、讲奉献，这应该成为我们所有人的精神追求！

　　爱岗敬业无私奉献征文 7

　　我是乔园管理处的一名基层工作人员。乔园景区是我市旅游行业的一个窗口，也是为社会提供优美环境和优质服务的一个平台。科学管理，优质服务是我们的工作宗旨。服务第一、游客至上是我们永恒的追求。现代的旅游战线是一场没有硝烟的战场，但旅游日常管理的工作形式却是繁杂而枯燥的，它需要我们日复一日，年复一年地扎根在一些循环往复的琐碎事务之中。这就要求我们必需具备以奉献为核心、以敬业为职业操守，始终心系市场，想游客之所想，急游客之所急，思想上要有前瞻性和创新意识，而要做到这一切，首先必须做到八个字：爱岗敬业，尽职尽责。

　　爱岗敬业，是现代职业道德的核心和基础。所谓“爱岗”就是热爱本职工作，所谓“敬业”，就是尊敬、尊崇自己的职业，尽职尽责，忠于职守，以饱满的热情，务实的态度，在各自的工作岗位上默默耕耘，淡薄名利，讲求奉献。虽然对我们大多数人来说，平凡的工作和平凡的一生几乎是划等号的，但这平凡中却孕育着伟大，而这伟大来自于我们对平凡工作的热爱。

　　海尔集团首席执行官张瑞敏先生有句名言：“把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的.事做好就是不平凡。”看似朴实无华的话语其实蕴藏着珍贵的道理。我是这样理解他的话：作为平凡的人，只要在工作岗位上尽心尽力，尽职尽责，就能创造出不同寻常的成绩，这，就是不平凡。当汶川发生地震的时候，当洪水向我们无情地袭来的时候，当火灾肆无忌惮地张开血盆大口的时候，正是那些平凡到我们甚至叫不上名字的人们，用生命诠释了什么是不平凡，什么是伟大，什么才爱岗敬业。他们的工作，是那么的简单，他们的职业，是那么平凡，但当祖国和人民需要时，他们却能用生命中巨大的热情去克服恐惧，用生命的火花去温暖这个世界。

　　爱岗敬业，尽职尽责，是我们这一代人应当弘扬和传承的美德。企业靠我们发展，我们靠企业生存。企业不但为我们每一名员工提供生存的养分，更为我们带来了实现自我价值的机会和展示的舞台。我是94年参加工作，至今已有25个年头，从乔园招待所到乔园管理处，我待过不少岗位，如今在电工间任职同时兼任安全管理员。寒来暑往，春华秋实，我深深地感受到了身边有很多兢兢业业的乔园人，用自己的青春浇灌事业的花朵，舍小家为大家。我们的工作表面上看起来轻松惬意，但实际上，越是假日，越是繁忙，安全生产责任和管理压力也更加重大。

　　管理处领导曾说：宁可一天不吃饭，不可一日不防火。他是这样说的，也是这样带领我们实干。每年的春节假日都是后勤部门的同志们最辛苦忙碌的时候，大家主动放弃与家人的团聚时间，不管是否值班都会自发来到单位，做好后勤用电、消防设施检修巡查，以确保春节假日安全运转。而我们管理处的管理人员更是坚守在前沿，打好游客接待、安全管理、优质服务的每一张牌，用乔园人的实际行动，确保景区在平安、稳定、和谐、繁荣中发展。

　　也许，我们没有轰轰烈烈的业绩，但是我们可以在平凡的岗位上，用自己的热情和执着，去铺就一条真诚而又温馨的路。我们乔园人有信心、有决心在以后的工作中一如既往秉承奉献精神，为做好泰州旅游业的繁荣发展作出更大的贡献，让这艘巨轮在新时代的浪潮中扬帆远航。

　　爱岗敬业无私奉献征文 8

　　诸葛亮的《诫子书》中有这样两句话：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”诸葛亮不求名利，修身养性，其高尚情操为后人所称颂。《礼记大学》中亦有“古之欲明明德于天下者;先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;……心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”可见，古人一直将“修身”放于至高位置。跨越历史长河，在当今我们的教育教学工作中，修身养性依旧是重中之重，修身而后方能治教。

　　我国著名教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。所谓“师者，表率也”。老师的思想和言行对学生的思想、行为和品德具有潜移默化的'影响，它是一种重要的教育力量。

　　在教学路上，我深刻认识到，修身先要“爱教”，而“爱教”关键在于“爱学生”。前苏联教育家苏霍姆林斯基把教师热爱学生作为“教育的奥秘”，他说过“把整个心灵献给孩子们”。马卡连柯也说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”师爱是师德的灵魂。在学生心目中，教师是神圣的形象，他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样并加以模仿。学生 “亲其师而信其道”，而爱能让教师走进孩子的心里，也让孩子爱师、信师。在实际生活中，经常会有学生不讲文明礼仪，每当此时，我并不会严厉斥责学生，我只是请大家背诵《弟子规》中关于这件事情该怎么做的句子。他们并没有收到老师的批评，却能够通过背诵古诗句发现自己的错误，自己教育自己，自己反省改错。爱学生从而让学生爱老师，进而爱学习，爱生活。

　　其次，修身关键在于扎实的行动。孔子说过：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。” 我们教师若不是路标，纵然你的理论再高，教育的形式再好，艺术性再强，都是无根之木、无源之水!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。作为老师，我们要求学生做到的，自己首先应该做到;要求学生不能做的，自己先坚决不做。时时处处为学生榜样，事事件件做大家表率，严于律已，以身作则，这样才能为人师表，才能赢得学生的信服。

　　另外，我们老师还要有“终身学习”的思想，做到“活到老，学到老”，不断地学习知识，提高自身素养，完善自身。

　　让我们行动起来，爱岗敬业、立德树人，争做爱学生、学生爱的优秀教育使者!

　　爱岗敬业无私奉献征文 9

　　爱是教师最美丽的语言。当好一名教师就要爱岗敬业做幸福的教师。爱岗敬业既是教师坚持为人民服务的宗旨，也是所有教师实现自我价值，实现个人理想的有效途径。只有爱岗敬业，才会感受到幸福。

　　教师要爱岗敬业，首先就应该热爱教育，树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值自觉投身这个平凡的工作，对教育事业心存敬重，甚至可以以苦为乐，以苦为趣，才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。热爱教育事业，关心学校关注事业的发展，这是每个教师都应具备的。在实际工作中，诊视为人师表这份荣耀，严格要求自己赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可。

　　其次，要把教书育人放在首位。教书育人是我们教师的天职。但是，教师不只是为了传授知识而存在的 “教书匠”，而是教育者，是人类灵魂的工程师。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。所以说，热爱学生才是教师职业道德的根本。著名教育家陶行知先生奉行“爱满天下”的教育宗旨。他曾提醒教师说：“你的教鞭下有瓦特”，“教育者要像爱迪生的母亲那样宽容爱迪生”。陶行知自己无论是在学业上，还是生活上，都无微不至地关怀学生，许多陶先生的弟子至今仍念念不忘他的音容笑貌，从这一点就可以充分感受到他伟大的师德情操和强大的人格魅力。所以，教书只是手段，育人才是目的，而爱心则是做好“育人”工作的前提。

　　再次，注重自我塑造，遵循规律，为人师表。教师要根据学生的身心发展规律和认知规律，有的`放矢地进行教育工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行，要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生，教育每一个学生。

　　教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人，以自己的模范的品行来教育和影响学生。明清之际的思想家曾说过，教人读书，首先要使受教育者“为端人，为正士，在家则家重，在国则国重，所谓添一个伤元气进士，不如添一个守本分平民”。这无疑也提示了我们：教师不仅要向学生传授知识，还要教会学生学会做人。在教学和生活中，要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强，还要做到以身作则，言行一致。只有这样才能“春风化雨，润物无声”。只有在不断的学习和成长中，我们才能做一个幸福的教师。

　　爱岗敬业无私奉献征文 10

　　在一个秋雨绵绵的傍晚，和同事一同进入宽敞明亮、干净卫生的油田职工食堂共进晚餐，又一起步入温暖如春的职工浴室，在痛快沐浴后走出门外时不禁长出一气，“这真美，工作岗位就如我的家。”记得1993年刚由技校毕业到油田时，常给人提起最多、最艰苦号称“北大荒”的岗位。那时住的是木板房，地面是泥土路，如果一下雨，路面都是很深的泥。房间的地面常年都潮湿不干。工作忙碌了一天，到了夜晚还要和老鼠做伴，整夜不时能听到老鼠啧啧的磨牙声和冲动男人酒后的吵闹声。

　　现如今，油田人的待遇、油田人的环境，岗位的公寓、食堂、花园式的矿区和班站，就连岗位上的厕所等都发生了翻天覆地的变化。记得九三年刚参加工作时的工资只有300多元，每月都是紧把紧的算着花，一不小心就会花光没有吃饭前了。工作和生活都很单调，时间是数着过，盼着到周末可以回家了。现如今的岗位上是忙忙碌碌，不知不觉从周一到周五就过去了，总感觉有干不完的事情。

　　在我们单位食堂是油田企业唯一的国有制食堂。领导给予重视和职工自己进行管理，并自己种植蔬菜补充到食堂里。还定期召开伙委会，听取职工群众的意见和建议，从而更好的管理我们共有的食堂。从而使食堂的饭菜降到最低，使职工得到很大实惠，当然我也从中得到实惠。新改造装修的食堂宽敞明亮、干净卫生的就餐环境，再加上菜品花样繁多、味美价廉的饭菜，从而吸引了职工在此就餐。在我们住的'公寓也是远近闻名，公寓式的管理和配置，实实在在为职工解决后顾之忧。公寓的电视、空调、衣柜和宽敞明亮的空间，给职工营造家的温馨和舒适，使大家进入公寓就有到家的感觉。

　　在岗位上的感觉就像在家。油田的食堂、浴室就像自己家的厨房和澡塘，岗位上的花和树就像自己家的院子。在油田岗位的男人和女人，就像自己家的兄弟姐妹，处处充满和谐，充满家的气息。

　　我以岗位为自豪，油田岗位就是我的家。

　　爱岗敬业无私奉献征文 11

　　我们质量技术监督部门是服务窗口单位，作为一个在服务窗口工作的质监人员，要树立良好的质监行业形象，要求我们必须不断提高自身素质，以扎实过硬的工作作风和精湛的业务技能，推动各项工作的开展，真心诚意地为企业服务。

　　在计量所这个大家庭里，我既能体会到计量工作人员在工作岗位上认真负责，尽心尽力地为企业服务的风尚，也能体会到工作人员具有的勤勤恳恳，一丝不苟，精益求精的敬业精神。记得刚到这里工作时，业务极其生疏。正是身边的每一位计量工作前辈传授我专业技术技能，教导我在工作中要认真负责，爱岗敬业，让我深深地感受到他们对待工作的`热情、执着、敬业的精神和积极进取的工作状态！和许多同事们一样，我亲身经历和见证了工作中的许多感人故事。

　　在实际工作中，主动下企业与企业老板们共同交流，探索企业发展之路，认真细致地检定，检验每一台（件）计量器具，确保合格率100%，从而使生产环节更加精确，产品合格率更加稳定，为企业大大降低了生产成本，受到了企业的赞扬由于我们的工作多数使在企业的生产车间中对计量器具进行现场检定、检验调修的。所以器具又脏又破，但用户的需要就是命令，为此工作时不怕脏、不怕累，还经常加班加点忘我工作，有些用户对仪器的使用和维护不够了解我就主动给予指导和帮助，经检修的器具如在检定周期内使用时出现了问题，我都热情接待，为其免费检修。企业需要我们，我们就会随时为企业服务，急企业之所急忧企业之所忧，尽心尽责的为企业排忧解难，我们的爱岗敬业是对企业最好的承诺！

　　在这里，可以体会到每一个质监人为争创一流而自然流露出的那种奋斗精神，可以体会到质监人竞争的压力和拼搏的动力，感受到质监人奋斗的喜悦和成功的快乐。置身在这种氛围中，就会让你感受到一种敬业的美，执着的美，热情的美！

　　真诚付出，就会得到丰厚回报。我们的工作得到企业、社会、政府的认可。我们一定要对政府负责、企业负责、人民负责的态度，科学公正地履行我们的工作职能，在队伍建设年里，我们要以实际工作来实践“服务经济打头阵、强化职能比贡献、提高素质强队伍、争创一流勇当先”的目标。

　　如果让我重新选择，我还会毫不犹豫的选择做一名质检人。新世纪的曙光孕育着新的发展机遇，我们将以更高的姿态，更严的要求，更开阔的视野，更好的服务，更高的管理水平，不断的完善自己，开拓进取，力争把我们质检系统建设成为一个“科学、公正、高效、廉洁”、“政府需要、企业欢迎、人民信赖”的质监行业形象。

　　爱岗敬业无私奉献征文 12

　　爱岗敬业是一种职业精神，在我看来，这不仅是职业道德的体现，更是每个人应该具备的基本素质。

　　作为一个学生，我深知自己虽然没有进入职场，但是我同样需要具备爱岗敬业的精神。在学习、社交、实践等方面，我都在不断努力，积极发挥自己的特长和优势，为实现自己的人生目标而奋斗。

　　在学习方面，我认真听讲，勤奋学习，不断提高自己的学术水平和综合素质，为将来的职业发展打下坚实的基础。在社交方面，我注重人际交往，尊重别人的意见和选择，增加自己的视野和交际能力。在实践方面，我积极参加各种活动，拓展自己的兴趣爱好和特长，不断提高自己的`实践能力和创新能力。

　　作为一个学生，我深感责任重大，要不断提高自身素质，为将来的职业生涯做好准备。我相信，只有不断努力，才能真正实现爱岗敬业的目标，为社会作出贡献，为自己的人生增添更多色彩。

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