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以人生为题的征文（通用15篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家对征文都再熟悉不过了吧，好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的征文呢？以下是小编整理的以人生为题的征文，欢迎大家分享。
以人生为题的征文 1
教书的这段日子，我竟也喜欢起简约的茶道生活了。课间十分钟，喝几口茶，偷得这半刻清闲，伴着这淡淡茶香，我渐渐走进另一个种平静。
这一个多月，有些许不适，也有一些错误。教师是需要责任同时也需要快乐的职业。发现学习、快乐学习是师生共同的目标。然而，于我而言，从学生到教师，从家长到校长，都有一段难道的故事。不要幻想哪条路上都有美好的生活体验，总会有些荆棘，但也能拨云见日。莫论人非，常思己过，这当中包含多少思考。学生的一句话，教师的一句话，似乎都有着参不透的道理。正如原本饱满的茶粒舒展开了，释放着自己，这包容着每个人的'人生历练。教育也正是如此，只有通过不断地磨练、演绎，才有教育生活中最美丽的真实。
打包着自己的心思，赏识教育，和谐教育，以及老教师的建议；实践，反思，终于发现这只是重复着别人的经验；开放思考，灵活答案，终究只是作乱的一方。于是，静静地，拨开迷茫，揉搓肩膀，继续前行……
茶道人生，需要一种静思，需要一种省思。将教育、一身汗味浸入茶道里，我知道，懂教育的人靠的是方法，“全场紧逼”不会是绝对的好处，我仍在行走，虽然步调些微杂乱……
教学是一种人之间的对话。我们不应囿于教学任务，我们也不要惧怕冷漠。我们要反思，也要行动；我们要交流，也要合作；我们要学习，也要建构。调整自己，充实自己，理论的东西会越来越具体的。茶随着冲泡次数的增多会渐渐变淡，生活随着情感的历程慢慢丰富，而经验，则将时时伴随着生活……
以人生为题的征文 2
英国哲人培根先生早已明言：“足以怡情，足以博采，足以长才。”永远属于你的只有自己的头脑，没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼。我想拥有智慧的头脑，我爱读书。当夜深人静，晚风吹拂之际，坐在自己的房间里，打开一只小台灯，捧起一本书，心灵便进入了一种宁静的意境。
此时，白天的紧张与劳累忘却了，处事的烦恼与忧愁也消失了。没有寒暄与打扰，独自神游于字里行间的刀光剑影，风雪飘飞，艺术的`美妙，人生的感叹都展现在眼前。待读到会心处，或击掌而笑，或临窗而立，看星月移动，树影婆娑，更是乐在其中。诵读经典，给了人类一个精神的天堂。让我们认识“采菊东篱下，悠然见南山”的自得，“海内存知已，天涯若比邻”的豁达；体会“生当作人杰，死亦为鬼雄”的悲壮，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的开阔；阅读“举杯邀明月，对影成三人”的欢娱，“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿……它让我们的思绪在那个大千世界中遨游，去感受那世间的繁华与衰落，悲与喜，黑暗与光明的物是人非；日出日落，花开花谢，春来冬往的沧海桑田；伟大与渺小，朴实与华贵，勇猛与懦弱的千差万别……不了解这份喜悦，是多么可惜，这就如同到了金山却空手而归一样。一旦知道了那份喜悦的人，就能自在地品味和汲取人类的精神遗产，运用自如，这种人才是“心灵巨富”，你的收获用物质的现金来比喻的话，就好像拥有好几家银行一样，需要多少就能提取多少。一个人如果不能不断的读书，吸收新知识，好比存在银行的存款，只有支出，没有收入，势必收支不平衡，将会形成严重的亏空状态，等到资本耗尽，人生也就停摆了。
以人生为题的征文 3
每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想；每个人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活着没有理想是可怕的。的确，没有理想，哪来的劲头？
我有一个理想，就是当一名老师。因为大家都说老师培养着祖国的栋梁；我却要说老师就是祖国的栋梁。老师像一支红烛，为后辈献出了光和热，老师的品格和精神，能够用两个字来形容，那就是燃烧；不停的燃烧！老师讲的课是那样的多彩，每一个章节都十分的精彩，十分的生动。简直让我看到了一个斑斓的新世界。老师教会我知识，教会我怎样做人，甚至给我指明人生的方向，所以我想当一名老师。
诗人流沙河以前说过：“理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。”
树立理想是容易的，但是实现理想的道路是曲折而又艰难的，需要努力刻苦、脚踏实地、永不放弃的精神。比如说乒乓球运动员邓亚萍，身高只有一米五，却是一名世界冠军。小时候的.邓亚萍就十分喜欢打乒乓球，父亲曾打算送邓亚萍到郑州市少年体校进行专业培养，但是一连两次，体校老师都嫌邓亚萍个子矮，断然回绝了。这件事在邓亚萍幼小的心灵中引起了很大的震动，她暗下决心，必须要以超越常人的毅力弥补个子矮的不足。有了人生目标的指引，邓亚萍训练起来比以前更加刻苦了。最后，付出有了回报。邓亚萍获得河南省少年乒乓球比赛团体和单打两项冠军，并入选郑州市体委乒乓球队。
为了实现我的理想，从此刻起，我要更加的努力学习知识、增强本领，实现理想。只有这样，我才能拥有辉煌壮丽的人生，而不是碌碌无为地度过一生。
以人生为题的征文 4
我的人生好似才刚刚起步了十余年，自己也踏上了小学的旅程。对于刚站在起跑线上的我来说，这个全程起点的助跑器会是谁呢？没错，她就是我青春洋溢的班主任——韦老师。
韦老师很漂亮。她有着乌黑亮丽的长发，垂至后背中间；有着一双大大的.眼睛，有着一个高挺的鼻子。最令我觉得她有教师风范的就是那副眼镜，这副眼镜随着她游走四方。
韦老师不仅长得美丽，她的性格也十分温柔。她很少发火，不论什么时候，她都会把我们当她的好朋友。对待自己要严于律己，对待别人要宽容友善，乐于助人，这是韦老师经常告诫我们的话语之一。班级在学校举办的体育活动中虽然成绩并不名列前茅，很多同学都在抱怨，甚至放弃。韦老师却说：“没事，下次咱们继续努力，从我做起，从今天做起！”大家在韦老师的鼓励下重整旗鼓。韦老师经常去外地学习，真是孜孜不倦。我们在学校就非常“肆无忌惮”。等韦老师回来，总是循循善诱的跟我们进行交流沟通，一如既往地包容我们，教育我们。对我们的影响总是那么大。每节下课，她的身边总有无数的“保镖”的跟随，总能听到大家欢快的笑声，上课又总是那么的有趣，总能让我们都静下心来享受课堂，品味课堂。韦老师送给我们的话语也不少：“做人要谦虚。”“待人要真诚。”“珍惜时间的每一分每一秒。”
我们爱韦老师，韦老师也爱我们。她就在指引我们走向美好的人生，教我们成为更好的人。起跑线上的助跑器、我的班主任——韦老师，您永远是我心中最美的老师！
以人生为题的征文 5
俄国作家列夫·托尔斯泰以前说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向就没有生活。”的确，理想催人奋进，指引着我们为之努力、拼搏，我们的人生，因为有理想而变得绚丽多彩，我们的生命之花也因理想的存在而绽放。理想是十分完美的，它充满着每个人对未来的期望，同时也是每个人对自己人生的规划。
理想之所以称为理想，是因为它是人们对未来生活的一种设想，而并非现实，理想与现实之间是有着必须差距的，但是它又与现实有着必须的联系，它基于现实之上，需要人们去实现。我们每一个人都有自己的理想，也许它距离我们很遥远，但是我们却能够透过努力来实现它，“世上无难事，只怕有心人”，我们的最终目的就是实现我们的理想，从而改变我们的人生。
然而，实现理想是一个拼搏的过程，它绝非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也会为人所征服。理想就好比是一座山峰，而实现理想的过程就是我们爬山的过程，最终爬上了山顶，我们也就实现了理想，同样也是到达了人生的顶峰，此时，我们就是胜利者。但是实现理想的过程是艰苦的，要明白“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经得住命运的考验，我们才能够实现理想，古语有云：“……故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”说的也正是这个道理。
理想对一个人的成功起着至关重要的的作用。囊萤夜读的车胤若是没有理想，最终也就不会成为一代思想家；被元军俘虏的文天祥若是没有理想，也就不会有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这样的千古名句流传至今；越王勾践若是没有理想，就不会有“卧薪尝胆灭吴国”的传奇……可见，一代伟人们的成就，源自于他们的理想，他们用理想谱写了人生的辉煌，用理想点亮了他们的人生！
作为一名学生，我们所处的.正是如花般的年纪，正是树立远大理想的时候。让我们给自己点上一盏理想之灯吧，当我们找不到方向的时候，当我们为失败而痛苦的时候，当我们因害怕前方的黑暗而不敢前进的时候，就想一想这盏理想之灯吧，它会驱走眼前的黑暗，点亮我们的人生。
以人生为题的征文 6
凿壁偷光这本书我读过好多遍，每遍读后都有不同的感想。主人公匡衡是一位文明遐迩的汉朝丞相。他从小好学，虽然家里连蜡烛都买不起，但是他却没有放弃读书的愿望，在自家的`墙壁上凿了个洞，借着邻居家的灯光继续读书，这便是著名的凿壁偷光的故事。后来匡衡到了一个大户人家做工，每天起五更睡半夜，却不要工钱，只是希望读完老爷家的所有藏书就满意了。
掩卷沉思，我不由得想起了自己。平时，我读书只不过是凭自己的喜好，爸爸妈妈给我买回来的书，也只有3分钟的新鲜感，总是喜欢看动画片，玩电脑游戏，消磨了多少好时光呀！坐在亮堂堂的教室里，有时候精神还开小差，比起匡衡在那么差的条件下，还认真读书，对知识是那么的渴望，我真是自愧不如呀！
我想了又想，从今天开始，从现在开始，我要珍惜现在这么好的条件，不辜负爸爸妈妈和老师对我的希望，长大了做个像匡衡那样的国家栋梁！
以人生为题的征文 7
一个宁静的午后，煮一杯香茗，品读着《道德经》中的文字，是一种对生活的适意，也是对人生的思考。关于老子的智慧，时至今天，我们受益无穷。《道德经》中时时处处围绕着“道”展开论述。对于道，没有确定的答案，不同的人有不同的见解，然而大道至简，生活中处处都有道。
现代社会是一个五花八门的社会，人生的遭际也一定不会平坦。无论我们是在就学还是在就业，我们面对的总是各色人等和复杂的事物、纷繁的矛盾。而道家的道具有超越性、绝对性、普遍性、无限性、圆满性、空灵性。道家之“道”在哲学上具有无限的意义。
人们的生存处境总是具体的，具体的时空环境总是充满矛盾的。在熙熙攘攘的人世和人们不同的欲望、利益的追逐、竞争和不同性情的人相处的矛盾之中，每一个人的内心都要承受这样或那样的压力和痛苦，人们往往有一种不安的感觉，有时甚至不知道自己身在何处。每一个人都是有限的个体，必然有先天或后天给他带来的这样或那样的局限或缺憾。以有形有限的人生投入天下，每一个个体都要面对无限的时空、无限的知识、无限的意义、无限的价值，这些“无限”也使人有不安之感。每一个生命当然要肯定自己的生存、利益、价值、个性自由、人格尊严，然而，人类社会是一个不同社会关系的重重网络，当你肯定自己的生存、利益、价值、个性自由、人格尊严时，你也要肯定别人的'生存、利益、价值、个性自由、人格尊严，必须承认或容忍别人的生存空间和利益追求。如果这些追求是彼此矛盾的，就必须设法调节。如果我们只是一味肯定自我，就会陷进一个难以自拔的泥潭。
道家之“道”是有与无、神虚与形实的整合。“有”指的是有形、有限的东西，指的是现实性、相对性、多样性;而“无”则是指的无形、无限的东西，指的是理想性、绝对性、统一性。“有”是多，“无”是一;“有”是实有，“无”是空灵;“有”是变，“无”是不变;“有”是内在性，“无”是超越性。道家道论认为，不仅宇宙之有、现象世界、人文世界及其差异变化，即存在的终极根源在寂然至无的世界;不仅洞见、察识富有万物、雷动风行的殊相世界，需要主体摆脱诸相的束缚，脱然离系，直探万有的深渊;而且习气的系缚、外物的追索，小有的执着，会导致吾身主宰的沉沦、吾与宇宙同体境界的消亡。因此，老子主张“挫锐解纷”、“和光同尘
”、“谷神不死”、“复归其根”、“为学日益”、“为道日损”、“无为而无不为”、“无用而无不用”。这些话语论证滞留物用、执着有为对于心体的遮蔽，论证摄心归寂、内自反观、炯然明觉、澄然虚静的意义，着重强调了人生向道德和超越境界的升华。
在价值多元的现代社会，人们比较强调多方面的社会参与，强调人权、公民权和个体性、主体性，然而在人文淡泊、道德危机、现代化的负面日益显露的当今，单面化或平面化的参与，单面化或平面化地张扬主体、个体，膨胀工具理性与个人主义，已无法协调社会各方面的利益，无法促进社会有序和谐的发展，无法救治人的异化和诸多的社会病。因此我们很有必要去追寻两千多年前的智慧，从老子“无为而无不为”等思想中寻求解决之道。品读老子之学，不仅可以治疗各种心理疾病，尤可以净化我们的心灵，丰富我们的人生。
以人生为题的征文 8
时光匆匆流过，眼间我已走过了十四个寒暑。升入八年级了，我也开始从稚嫩一步步走向成熟，开始品味酸甜苦辣，五味俱全的人生了。偶尔哭泣，偶尔疲惫，偶尔也会迷茫，会不想前进。我也渐渐明白，生活的道路不会永久是平坦的光明大道。我们需要一盏灯照亮前行的方向，驱散心中的迷雾。而这盏明灯，就是我们心中的理想。
小时候，我的理想很多：坐在讲台下我想当老师，站在赛场上我想当裁判，看电视时我想当明星——而此刻，我确定我要当一名医生，用医术拯救生命。看到年迈的外公外婆经常这疼那疼，看到亲爱的奶奶遭受胃癌的折磨，看着爸爸妈妈心痛的眼神，我就暗暗下定决心，将来必须要做一个好医生，为患者解除病痛。
常言道：人各有志。每个人都有自己的理想和追求，而实现理想则更需要勇气和毅力。记得莎士比亚曾说过：“成就事业要能忍受时间的。”大意就是说，想要取得成就，务必得经历相当长的时间的奋斗和积累。华罗庚成为赫赫有名的数学家是从实践毕业就一头扎进了数学的王国；齐白石画虾注入了一生的心血；发明轮船的富尔顿付出了近十年的.光阴；托尔斯泰的文学名著《战争与和平》耗费了三十七个寒暑——这些为理想而努力奋斗的事例举不胜举，也让我懂得，实现理想是一个多么艰苦而漫长的过程。
学习中，我也常常遇到“拦路虎”，有时也不免灰心丧气，甚至郁闷急躁，可静下心来仔细一想，摔东西，跺跺脚根本解决不了任何问题，只会让事情变得更糟。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”不经历风雨，怎会见彩虹？对自己说，别怕，输了就再来一次；错了，就再改一次，没什么了不起！当然，有时也会为自己取得的好成绩而得意，飘飘然，好在有老师的及时提醒，有妈妈的一再督促。我也开始明白，那只是我在理想之路上跨出的一小步一小步，骄傲只会让我放慢脚步，甚至停滞不前。
不是要当一名好医生吗？不是要挽救生命吗？那么，从此刻起，放下骄傲，迎难而上吧！就让这盏理想之灯引领我前进，像鸟儿翱翔蓝天一样，我也要插上理想的翅膀，努力飞翔。
以人生为题的征文 9
校园里朗朗地读着“知之为知之，不知为不知……”;道路两旁挂有“厚于德，诚于信，敏于行”的红色横幅;朋友见面互相问候寒暄少不了的那句“有朋自远方来，不亦乐乎”……论语无处不在，正潜移默化地影响着我们的生活。古语有云：半部《论语》治天下。出生在一个书香世家的我，更是在《论语》的耳濡目染下成长。
父母从小就要求我每天背诵一句论语，在这个过程中，我的思想也追随前辈的足迹，得到升华：颂“士不可以不弘毅，任重而道远”，令我敬佩壮士们胸怀天下的壮志;读“朝闻道，夕可死”，让我感叹先知们为真理而生、为真理而死的强烈求知之心;品“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，助我领悟学习的真谛，感受求知的快乐;谈“礼之用，和为贵”，启我体会圣人为人处世的奥妙，传播以仁对人，以礼待人的儒家思想;论“君子欲纳于言而敏于行”，教我学习君子的相处之道，做脚踏实地者……
《论语》不仅在一定程度上影响着我的思想，更深入到我的生活中。
四年级的时候，舅舅送了一辆自行车给我作为生日礼物，我迫不及待地跨上自行车，想在亲戚面前露两手，威风一下。殊不知，自行车却一点也不领情，还没等我找稳重心，就左摇右晃地向前直冲，我吓坏了，赶紧“弃车逃亡”。“啪”的一声巨响，自行车撞到了墙，我一时不知所措。看着我狼狈不堪的样子，一旁的'弟弟妹妹偷笑起来。我顿时火冒三丈，吼道：“笑什么笑，谁的第一次不是这样，看着，我再试一次，哼！”我粗暴地把自行车扶正，信心满满地再一次踏上踏板，结果摔得比第一次更惨。自行车像一个顽皮的小男孩，到处横冲直撞，根本不听使唤，往左侧一翻，在强烈的冲击力下，我被甩出车外，双手和膝盖与地面来了一次亲密的接触，留下了一道道恐怖的伤痕。
我艰难地爬起来，朝自行车就是重重地踹了一脚，还觉不解恨，正当我想再补一拳时，妈妈大声喝住了我。她走过来把自行车扶好，然后对我说：“还记得孔圣人的那句话吗？子曰：‘我尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。’这句话就是想告诉人们，与其做一些无谓的事，乱发脾气，折磨自己，对事情毫无帮助，甚至适得其反，倒不如用那些时间来学习;与其胡思乱想，还不如来点实际的，勇敢地去克服困难。”随后，妈妈告诉我一些骑车技巧和注意事项，并骑上自行车演示了一遍。看到妈妈娴熟的车技，我又有征服自行车的信心了。我学着妈妈的样子重新跨上自行车，有模有样地学起来。可是在妈妈手中的自行车温顺轻巧，怎么到了我手里就退化成野牛了呢！车头像无头苍蝇一样到处乱撞，我泄气了！妈妈见状，走过来安慰我：“孔子十分谦虚，曾说过‘我非生而知之者，好古，敏以求之者也’，你知道这句话的意思吗？”我似懂非懂地点点头：“孔老先生曾反复强调过自己不是生来就知道所有知识的人，而是用心寻求知识的人。我经常阅读《论语》，又怎能忘记！”“那你明白了吗？”我一拍脑袋，恍然大悟。
我再次自信地骑上自行车，想想孔子为了实现理想，与有志之士周游列国，我这点小困难又算得了什么呢？一次不行，我就试了第二次、第三次……期间妈妈还不时提醒我：“欲速则不达哦！”一天下来，尽管练得精疲力竭，但有满满的收获，我的心情十分舒畅！训练结束后，妈妈还不忘教导我：“举一隅不以三隅反，则不复也！”我拍拍胸口，自豪地说：“过而不改，是谓过矣。”
《论语》带给我的启发和改变远不止这些。爸爸妈妈常常建议我用孔圣人的话来约束自己：当我抱怨同学不理解我时，爸爸开解我：“人不知而不愠，不亦君子乎？”;在我与好友“嚼舌头”时，妈妈善意地警告我：“道听途说，德之弃也”;当看到我有不文明行为时，父母总会异口同声提醒我：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”……
《论语》虽是两千年前的作品，但其精髓依然对现代颇具启发性。参与编写《新论语》的钱宁老先生曾说过一番颇具意味的话：“今日中国的局势与当年孔子所处环境，有许多相似之处：都面临着社会和文化的巨大转变，以及价值观的重建。理解孔子，是为了更好地理解我们的时代;追寻传统，是为了探索未来之路。”的确，在这个变幻莫测，灯红酒绿的世界，我们更应该向圣人学习，踏着先辈的脚步，向更高的境界靠近;不受外界的干扰，坚守自己的信念，做个以仁为本的人，继续弘扬中华经典文化！
以人生为题的征文 10
读经典，如步入历史殿堂的台阶，每读一本，好比攀登一阶，读的越多，就越靠近殿堂中央。殿堂内五千年沧桑岁月，留下的是文明与智慧的结晶，只有走进去，才能感悟其中真谛。
清风飘逸，雨润万物，经典让信念支撑梦想，让梦想翻开希望。书桌上，《论语》散发着纸页的墨香，依稀间恍惚孔圣人在孜孜教诲。读一次，如多一次教诲，读一次，如多一次自省。这本旷世之作，深远的影响着华夏五千年的变化，塑造着我伟大民族的灵魂，读其书也让我们感悟着远古思想的真谛。孔圣人阐幽发微的远见、精辟入里的讲学，不愧为"天纵之圣"" 天之木铎"。
历史的车轮永不停息，时代的步伐需要思想的引领，当我们茫茫然行走在现代繁华的都市，在经济与现代科技的冲击下，似乎丢失了思想的灵魂。更多的'人在休闲之余沉迷于网络之间，将人生凌驾于虚幻之中。回归现实时，满满的是惆怅与空虚。殊不知我们不经意的生活方式早已将老祖宗留给我们的文学经典荡然抛掷脑后。更不用说"书中自有颜如玉，书中自有黄金屋"之其中的道理。
回归经典，感悟远古思想，如叶之脉、树之干、流之源、人之魂，经典才能塑造我们的精神家园，才能建造我们的思想骨架。《论语》治天下，《兵法》为商道，《周易》识玄机，《红楼》品事态，经典的魅力，无处不在。著作人的思想，每一点滴都值得我们深思，每一部经典的字里行间都有我们需要体会的圣人思想，足见经典之中到处有深邃的奥妙。
经典让人知礼仪、修品德、知廉耻，经典让人阅万物、知春秋、为人道。读万卷经典，在其中可品味人生百态，阅千篇诗文，在其中可感受喜怒哀乐。大千世界皆为凡夫俗子，芸芸众生几人能著经典，读圣人经典名言，方能体会人间万物疾苦，赏中外名曲佳音，才能懂得余音绕梁魅力。
"书籍是造就灵魂的工具。"当我们不止一次放弃书籍阅读时，时间的车轮早已悄悄流逝，抛弃了我们的不只是青春年少，还有那无数痴狂的岁月。趁我们尚还年轻，拿上书籍，走向田间地埂，沐浴夏日午后的阳光，在感悟大自然美景的同时，打开书本，吮吸一下其中的营养，无不是人生一大乐趣。
在当今浮华的时代，在经济新常态的背景下，我们似乎不能再忽略对心灵的洗礼。让心静一静吧！打开书本，也许生活中的烦恼与失意，工作的糅杂与凌乱在书本中都能找到其中的根髓。有道是"鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。"在案头，在榻前，放它几本典籍，在工作之余，在茶余饭后，在入睡之前，随意翻翻，也许收获的不只是几许故事，而是生活哲理和人生启迪。
以人生为题的征文 11
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”人生如蜡，理想如芯，没有了理想，人生还有何好处？有梦想萦绕的日子是宝贵的，有理想相伴的感觉是充实的。理想，驱散了人生路上的每一处黑暗！
我们常听到这样一句话，叫“学到老，活到老。”学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。好好想想，如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习，人类将永久生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习，也就没有这天先进的科技与我们幸福的生活。同时，追求理想的前提就是勤奋学习。
孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。这天的我们，应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。好的开始是成功的一半，树立了理想，你就已经迈进了成功的第一步。然而，光有理想是不够的，更重要的是要勤奋努力。
“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。”“罗马并非一日造成，成功并非一蹴而就。”不错，要实现自己的理想，就务必付出自己辛勤的汗水。因为“春华秋实”，只有努力，才能收获。在学术上，凡古今中外，无一例外。爱因斯坦花了整整七年的时间，建立起了相对论的理论基础，而爱迪生为了寻找做电灯灯丝的材料，通宵达旦地工作，摘录了4万多页资料，试验过 600多种矿物和6000多种植物，最后使电灯发出耀眼的光芒。而伟大的药物学家李时珍更是花了27年时间，才编成 00多万字的巨著《本草纲目》。
才能来自勤奋，勤奋铸就成功。对此，我是深有体会的。记得在初一上半学期的期中考试中，我发挥十分不理想。但此后我奋发努力，积极进取，制定了周密的学习计划，做了超多的课外练习，遇到不懂的.问题及时请教老师，最后在期末考试中获得年级组第三名的优异成绩。又经过我不懈的努力，在刚刚结束的测试中，我取得了年组第一，应对那么多有实力的同学，我的压力也很大，但我会把压力变为动力，也期望各位同学都能用心努力，让我们共同前进，超越自己，挑战自己，成绩只能代表过去，只要我们努力了，只要我们无愧于心……
天空上不会掉馅饼，世上没有免费的午餐。因此，我们就应从此刻开始，抓紧时间，努力学习，只有这样，我们才能学有所成，为未来打下坚实的基础。
理想召唤行动。同学们，让我们树立远大的理想，并且为理想而不断努力，将来才会拥有成功，拥有辉煌灿烂的人生！
以人生为题的征文 12
我是一位爱读书的小姑娘，对书的痴迷称得上是废寝忘食，孜孜不倦。
小时候，我喜欢抱着妈妈给我买的童话书翻来翻去的看，虽然看不懂，但我渐渐在书中找到了乐趣，睡觉前是我最快乐的时刻，妈妈每天都会坐在床头，给我讲一个又一个有趣的童话故事，甚至连睡觉都会梦到自己置身于童话世界，和小鸟一起歌唱，与白雪公主一起玩耍。
上了三年级，渐渐对童话失去了兴趣，当其他同学在网络游戏中找到快乐时，我却在儿童小说的书香中觅到了知音。当我和小伙伴闹了矛盾，可爱的“马小跳”、“杜真子”等一个个调皮又可爱的小精灵会和我一起做游戏，把我带进神秘又好玩的儿童小说世界，让我很快把生活中的烦恼抛到了九霄云外；当我因考试不理想缺少自信时，“张海迪”、“赖宁”等一个个顽强不屈的榜样会鼓励我，让我走出自卑，勇敢面对失败，重新站起来！自从和这些儿童小说中的伙伴们结为朋友，让我的生活充满了阳光。
现在，我又迷上了中外名著。瞧！多愁善感的.林妹妹，活泼勇敢的美猴王，扶危济困的宋江……这些个性鲜明，活灵活现的人物怎不叫人看得如痴如醉，难以忘怀？
通过阅读名著，不仅让我的语文成绩有了明显提高，更重要的是让我悟出了许多生活中的道理。
记得上学期，我的成绩一度下滑的特别厉害，几个和我成绩差不多的同学嘲笑我，老师对我也很失望，我伤心极了。妈妈看见了，什么也没说，帮我买来一本《假如给我三天光明》，希望我能看完书后振作起来。当我看到文中的海伦．凯勒虽然失去了视力和听力，但她凭着坚强的意志和顽强不屈的精神，最终学会了读书、写字、说话，并成为第一位获得文学学士的盲聋人时。我心想：“和她相比，我的身体健康，各方面条件优越，一次成绩不理想算得了什么？遇到一点困难就退缩，怎么能成功？于是，我努力学习，上课认真听讲，把课外疯狂打闹的时间用来做更多的练习，结果，学期结束的时候，我的成绩成为了班级第一。
通过阅读，让我明白了“梅花香自苦寒来”；通过阅读，让我知道了“天才出自勤奋”；通过阅读，让我悟出了“坚持就是胜利”！
有人说，阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同高尚的人对话。为了让我们的心灵变得崇高，为了让我们的精神生活变得丰富，让我们都养成爱好阅读的习惯，一生与好书相伴吧！
以人生为题的征文 13
自古以来，言而有信、一诺千金都是我们的祖先代代相传的美德。信用既是一种无形的力量，又是一种无形的财富，还是连接友谊的无形纽带。一个诚实的人，不论他有多少缺点，同他接触时，心神会感到清爽。这样的人，一定能找到幸福，在事业上有所成就。这是因为以诚待人的人，别人也会以诚相见。
就拿宋庆龄来说吧！一个星期天，宋庆龄一家用过早餐后，就准备到父亲宋耀如的一位朋友家做客，小庆龄听了，高兴地一蹦三尺高。她最喜欢到那位叔叔家了，叔叔家养了鸽子可漂亮了，那位叔叔还说要送她一只呢！小庆龄正准备和爸爸出门时，她突然想起要教好朋友小珍学做花篮便停下脚步，小庆龄便把此事告诉了爸爸，爸爸和她姐姐都让庆龄明天教小珍做花篮，但庆龄说什么也要今天教，父亲听了心里很高兴，还对其他孩子说要向庆龄学习。父亲到了朋友家，把事告诉了他的朋友，那位叔叔也很高兴，还让父亲带回两只鸽子，算是对的小庆龄的奖励。宋庆龄的故事就告诉我们了一个道理：许人一物，千金不移；一言既出，驷马难追。
不光只有宋庆龄，孔胜东也是一个言而必行的人。1986年，共青团浙江省委向全省团员发出了为社会风气根本好转作贡献的倡仪。年轻时的孔胜东想到了用自己的自行车的修理技术为群众做点事。于是，他立即行动，每逢周六晚上7时到10时，在自家门口挂出了“共青团义务修理自行车”。他修车从不收一分钱，当车主有急事而车又一时难以修好时，他就把自己的车借给了别人。就这样到了1995年春节，孔胜东父亲病重，他也只陪了父亲两天，因为第三天正是周六。在父亲去世的第二天正好是星期六，事虽多，但他还是自觉补了一个晚上。18年来，不管是怎样，他都没有歇过一次摊！是什么让他能做到这样？对，就是诚信。诚信像土，一亩心灵之土，为无数幼苗提供营养，使它们开出美丽的鲜花。诚信像水，万物生长的生命之水，滋润着小树舒枝展叶，天天向上。诚信是人之本，民之基，国之根。同学们，拾起诚信的“背囊”吧！用你的诚信战胜风浪，以你的诚信来创造更美好的人生！诚信是雨，洗涤着人们心灵的尘埃。诚信是雷，震撼着人们虚伪的灵魂。我是一个有名的顽童，跟人打架的是我，不做作业的是我，踩上课桌飞跑的是我，把中队旗拿下来玩“斗牛”的还是我。我这么顽皮，可是同学都信任我，因为我非常诚实，是我干的事我都承认。
记得我读三年级时，妈妈每天都给我10元钱，我每天除了吃早餐，上学、放学坐车，中午买菜，买学习用品，零花后总要节省几元，然后把它存起来。一段时间下来，我已经存了150多元钱了。我把这个秘密告诉了妈妈，妈妈高兴得合不拢嘴，一个劲地夸：“我的儿子真有出息！”一天，我见同学买了遥控赛车，真让人玩得过瘾，我手痒痒的'，真想玩，可那位同学不肯，我心想“真小气，我又不是没钱的人。”一气之下，我就取出自己的私房钱买了一辆奥迪双钻牌fi系列的遥控赛车，比起他那辆可“帅”多了。邻居家的小伙伴听说我买了辆很棒的赛车也想见识见识，正好那天我没回家，放学后就到外婆家去了。正在这时我妈下班回来，见邻居小伙伴探头探脑的，就问“你上我家干什么？”邻居小伙伴为了帮我保守秘密就说：“没……没干什么？”这一举动更引起我妈的怀疑，我妈三步并作两步走向房间，拿起储蓄罐一看，发现少了100多元钱，妈妈断定钱的去向，然后怒气冲冲地赶到邻居家，不分青红皂白地要邻居小伙伴还钱，小伙伴丈二和尚摸不着头脑呆呆地站着，一下被吓哭了，哭声引来了他妈妈、奶奶……就这样一场“舌战”马上开始了，两家人还差点打起来，幸亏好心的旁人及时劝架，并对我妈说：“你还是把儿子叫回家，问个明白，再作决定。”妈妈认为也有道理，然后打电话叫我回家，跟我说了事情的经过，我一听傻了眼什么也不敢说，呆呆地坐着，心里有15只兔子在乱闯——七上八下。八只白兔说：“赶快向妈妈说明事情的真相。”七只灰兔说：“别说，让邻居伙伴来赔钱，这样神不知鬼不觉地既得到了赛车，又没有亏钱，这不是两全其美的事吗？”我被它们弄得晕头转向，简直分不清东南西北，15只兔子越争越激烈……我定了定神，想起了老师的话：“黄金有价，诚信无价。”那么，我问自己：“是选择金钱，还是选择诚信？”最后我选择了诚信，就把事情真相告诉了妈妈，并要求妈妈陪我去邻居家道歉。妈妈不好意思地一边自责一边带上我的玩具和我一起往邻居家走去。从此，我们两家的友谊更深了。也让我再一次感悟到：深厚的友谊是以诚信为基础的。
诚信像土，为无数幼苗提供了营养；诚信像水，滋润着小树舒枝展叶，天天向上；诚信像根，将魄力与智慧提供给生长中的树干，使小苗长成大树。同学们，拾起我们诚信的“背囊”吧！用我们的诚信战胜风浪，以我们的诚信来创造美好的人生！用诚信守护良知，诚实是金，黄金有价，诚信无价，诚信比黄金更贵重，诚信作为高尚的品格，可以为人们带来财富，但诚信本身并不是黄金。
中国古代一位思想家曾告诉我们：做人要“慎独”。意思是说，君子即使在只有自己一个人的时候，也会严格地自我反省，做到心中坦坦荡荡，行动光明正大。著名科学家爱因斯坦曾说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直而严正的朋友”王充说过：“精诚所加，金石为开”。古代著名教育家孔子说过：“人而无信，不知其可也。”
生活中，一件不吃偷来的石榴的事让我想起一次夏天的中午，我正巧去过别人家的果园前，突然有人大喊起来：“枇杷、枇杷，黄澄澄的枇杷！”我转过头一看，一大帮孩子，正围在枇杷树前。你一言，我一语，似乎在议论什么。我走近一听，原来是在议论怎么把枇杷摘下。一个稍大的同学就先动手，我叫了一声：“别摘，不能偷别人家的东西。”他还不听，我叫他下来，耐心地对他说：“你怎么能摘别人家的水果呢？人家的果子少了，心里肯定很难过，如果是你呢，你会怎么想？你知不知道‘诚实’，诚实就是实事求是，不说谎，不虚假，言行一致，表里如一。做一个诚实的人，就要说老实话，为人老实，诚实是做人的基本品质，只有为人诚实，才能得到别人的信任和尊重。你懂吗？”当时，他红着脸赶紧逃了。
记得有一次，我考试考了97分，卷子一发下来发现有一道题目错了，老师批对了。我本来不想对老师说。但一晚上我的心里忐忑不安，第二天，我鼓起勇气去向老师说：“老师，你把我的题目批对了，这本来是错的。应该减一分。”罗老师语重心长的说：“你们学习也很刻苦，学的这么苦，考试应该使你高兴高兴。有些人考50几分就没办法了，你说是吗？”我点点头，让老师帮我改了，就跑回教室了。
其实世界上有许多诚实，有用诚实校正成长的脚步，用诚信守护良知的天空……“诚信”这只是两个简简单单的字，但近年来，不少人把它遗忘了，甚至丢弃了。结果是，许多人的心灵被污染了。行为中的欺骗隐瞒多了，社会上的假冒伪劣泛滥了。为此我们倡导并和千千万万善良正直的人们一起，呼唤诚信，寻找诚信，在我们身边共同种植培育起诚信的森林，让这个世界变得更美好。
以人生为题的征文 14
“嘀嘀！嘀嘀！”219路公交车来了，我和妈妈兴高采烈地上了公交车，去新华书店买书。来到劳动新村一站时，一个白发苍苍、走路颤颤巍巍的老婆婆走了上来，她提着篮子，我站了起来，走过去拍拍她，让她坐我的位子，老婆婆连声道谢，说：“你真是个好孩子，什么学校的？”“实验小学四（1）班的。”“那个老师教的？”“焦老师。”“这个老师教出来的学生真有礼貌。”我开心地笑了，心里比吃了蜜还甜。
以前，我一直有一个疑问，什么是道德？妈妈说：“是爱心！是社会公德心！”德，不仅体现在我们身边，在每一个细微处，它总能让人感动，让人深有感触。我们可以去做好每一件事，我们也是文明人。每一个人都很重要；每一件事都能有变化；每一个变化都能发挥作用。如此，我们为什么不行动呢？你只要改掉自身所存在的陋习，那么你会惊奇的发现，你得到的远比失去得多。也许你失去了“畅所欲言”，但你却又别人羡慕的谈吐不凡；可能你失去了“随心所欲”，你却又别人羡慕的文质彬彬；孰轻孰重。那时，当你仰望天空，你会欣喜地发现——天变得更蓝，云变的更白，燕子飞得更轻快了。
如果你失去今天，你不算失败，因为明天还会再来；如果你失去了金钱，你也不算失败，因为人生不装在钱袋。但是，如果你失去了道德，你就是彻彻底底的失败，因为你失去了道德，人生也就没有光彩。
我想：一个人的行为是自己内在素养的体现，如果你把优秀的行为展现给了大家，那么我们的世界会充满文明；如果你把丑恶的行为展现给了大家，那么我们的世界将出现与文明不和谐的现象。人人都知道，中国是历史悠久的礼仪之邦、文明古国，作为一名少先队员，我们应当发扬文明的民族传统，做一个具有文明礼仪的合格公民。
当下，创建全国文明城市的号角已经奏响。我们今后应该怎么做——从我做起，从小事做起，不乱扔废纸，不随地吐痰，不说脏话。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。激烈的'社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
文明礼仪是学习、生活的根基，使我们健康成长的臂膀，没有了文明，就没有了基本的道德底线，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
星星点灯，让我们用自己的爱心去点燃一盏一盏文明的灯，去照亮周边每一个阴暗的角落。我们将不再迷失回家的路……
以人生为题的征文 15
章智十几年前我懵懂的选择了教师这一职业，今天，我要说：我无悔于这个选择！曾有这样一句话“选择了军人就选择了牺牲，选择了教师就选择了奉献。”不知从什么时候开始，我仰慕三尺讲台上的传道授业解惑者，喜欢他们的博学，能侃侃而谈;羡慕课后学生云集，象明星一样光彩照人……我想当老师，我也想尝尝被聚焦的滋味。
到如今教学已有10多个年头，也许我已不再象儿时那么天真，但我的确越来越感受到，教育的本身充满着魅力与挑战。当我看到孩子通过自己的努力得到好成绩的时候，我为他开心，当孩子做错事委屈诉说时，我替他难过，当我看到他们由玩劣变得懂事时，我真的觉得自己很伟大。感受童趣是一种最浪漫的事，他们把我带到了儿时，我变得年轻了，和他们一样感受生活，成了他们的朋友。人人都说教学苦，在古代有“家有五斗米，不做孩子王”的说法。
确实，做一个老师挺苦挺累的，做一个好教师就更苦更累了，但这是我们选择的职业，所以我们要做的只有默默工作。中专毕业之后，我毫无悬念的成为了一名教师，来到小学教书，还记得我第一次走进六年级教室时学生们脸上那种松了口气的表情，可能是老师严肃的表情看太多了吧，换了一个新来的老师他们都觉得很放松，但是一进学校就听到许多诸如课堂混乱，学生不听话，甚至故意与老师做对这种恐怖故事，心里便默念着，要给他们一个下马威。
于是，在我教书生涯的第一年，发怒成了我生活中出现得最多的动作。课堂上有人不专心，没完成作业这些都会引起我的发怒。于是我会在课堂上大声呵斥犯错的学生，只因为觉得这样做会在全班起到震慑作用，却没有去想这个学生会有怎样的感受。也忽略了同样坐在教室中其他的那些满怀期待等老师讲授内容的学生。 其实，每一个孩子都是可爱的，虽然他们有的学习成绩有些差强人意，但他可能是运动会上的冠军，是劳动中的能手，谁能说他不是个好孩子，又有谁是完美的呢?
无意中我读到了一个故事，故事说古代有位老禅师，一晚看见墙角边有一张椅子，是哪位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅时，惊慌失措，张口结舌。但师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”故事深深地打动了我，孩子们对老师是宽容的，只要你对他们付出过爱心，那么你曾经对他们的.冷言冷语，暴跳如雷，他们都可以原谅。想起自己平时的种种表现，我陷入了深深的思考…..必须改变与学生的这种距离！面对曾被我大声呵斥的学生，我走过去，对他微笑，课后和说话，拉着他的手，看到他眼中那种怯怯的眼神，突然意识到，我原来那么随意的把他伤害了。他们那么的胆怯，缺乏自信，那么的孤独，无法走出这种阴影…….这些我是我平时急功近利造成的，是我不够宽容造成的。
有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹;老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”老师习以为常的行为，对学生终身的发展也许产生不可估量的影响，做一名老师应该经常回顾自己以往的教育历程，反思一下：我造就了多少个遗憾，刺伤了多少颗童心，遗忘了多少个不该遗忘的角落！忽然想起当年看的那部张艺谋导演的一个都不能少，一个小小的代课老师魏敏芝，只因老师离去前交代过这些孩子一个也不能少这样一句话就能如此坚定执着地寻回每一位辍学的孩子，这种精神是值得我学习的，我们不仅要保证学生的数量，更重要的是让阳光遍撒每个被遗忘的角落。
每当要发火的时候，脑子里就不由自主地出现自己初为人师时的事情。有时我觉得愧疚，后悔当时吓着了那些孩子;有时又觉得可笑，奇怪自己当时怎么会发那么大的火?现在回想起来，实在觉得自己做得不妥，当时可能为了维护那么一点尊严，可能是为了挽回那么一点面子，总而言之，只是为了证明我是一个老师，我是不可侵犯的。在与孩子一次次磨合的过程中，我慢慢学习着宽容，学习着理解。学生对我们教师的要求并不高，只要我们真心一点，平等一点，赏识一点，他们就会心满意足，“言听计从”。在以后的日子里我会努力地蹲下身子与学生对话，也努力着去用自身的行动，去影响他们。 我的人生因教育而精彩，我无悔于这个选择！
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