中华经典伴我成长征文

时间:2021-06-17 12:06:55 征文 我要投稿

中华经典伴我成长征文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过征文,肯定对各类征文都很熟悉吧,征文一般都具有意味深长的结尾。怎么写征文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的中华经典伴我成长征文,欢迎阅读与收藏。

中华经典伴我成长征文

中华经典伴我成长征文1

  中华上下五千年,各种经典也是枚不胜举。其中我最喜欢的是《论语》这一中华经典。它从我记事起,便一直陪伴着我。

  《论语》是一本以记录春秋时思想家兼教育家孔子和其弟子及再传弟子言行为主的汇编,是儒家重要的经典之一。一共20卷。论语以记言为主,论是一串的意思,语是话语。

  《论语》是妈妈从小就要求我熟读的一本书,它教给我许多道理以及做事的方法,令我受益匪浅。粗看它,它不过是一本语录,但却包含了孔子及其弟子的政治思想、人生观、世界观、教育理念等。

  《论语》里最常见的词汇,无非是中庸、君子、礼仁。中庸指的是“对人处事采取不偏不倚、调和折衷的态度”。这种思想体现了“忍”文化。这固然是好的,能避免许多不必要的争端,但过度的“忍”却能使一个民族沉睡,古代中国的`发展就是一个有力的证据。中庸是儒家的为人之道,体现了儒家学派的软弱性。

  君子是一个意义深刻的词。事实上,君子就是孔子他们儒家学派的一种自称,是理想的“中庸”的人。比如“君子不器”、“先行其言而后从之斗”,都体现了君子的优良品质。与君子相对的当然就是小人了,《论语》直截了当的阐明君子和小人的不同点,如“君子坦荡荡,小人常戚戚”、“君子周而不比,小人比而不周”。

  孔子生活在动荡不安的春秋时代,礼,表现了孔子对当时社会的不满。孔子的礼的核心是“正名”,即“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足”。

  仁,是孔子的道德观,孔子认为,“克己复礼为仁”。克制自己,遵循“礼”,这就便是“仁”了。“仁者爱人”,这里爱的“人”是指上层社会的王室贵族;尊重朝廷贵族,“不犯上”,也说明孔子对“礼”的尊重。此外,孔子还把“仁”当作“人”的标准:“仁者,人也。”

  中华经典,将我的经典又添一页传奇,中华经典,伴我成长。

中华经典伴我成长征文2

  我国悠久的历史长河中,前辈们为我们留下了无数的精神食粮—书籍,《论语》、《孟子》、《三字经》、《弟子规》……都是中华经典著作,然而就这几本“小小”的书,读后却使我受益匪浅,特别是《三字经》、《弟子规》更是让我爱不释手,它增长了我的知识,启迪了我的智慧,成了我最忠实的伙伴。

  《三字经》这本书由南宋王应麟所著,是传统文化中的奇葩,该书深入浅出,情真意切,概括出了中华五千年的历史变迁。书中给我留下印象最深的一句话是“子不学,非所宜;幼不学,老何为。”告诉我们少年时代学习不努力,日日复年年,待白了少年头就一事无成,所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”。没读这句话之前,我整天坐在电脑旁玩游戏,学习成绩像老和尚的帽子一样,平不拉塌,成绩总是在70分—80分之间晃荡。但读了这句话后,我感触颇深,自主学习的意识逐渐增强,学习成绩也芝麻开花—节节高,看如今,我已是一名品学兼优的好学生了。

  《弟子规》这本书由清代李毓秀所著,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范。《弟子规》影响之大,读诵之广,仅次于《三字经》。书中给我留下印象最深的一句话是“出必知,反必面;居有常,业无变。”告诉我们:出门的时候不要忘记告诉父母,回来不要忘记通报一声;居住的地方一定要安稳,工作也不能随意变动,免得父母担忧。以前我总是背着妈妈偷偷地出去玩,让她经常为我的安危担惊受怕,但我还是我行我素,没有认识到自己的错误,在学校做错的事我也经常给妈妈撒谎,就这样,我慢慢地成了一匹摆脱家庭束缚的“野马”,成绩也一落千丈。经过反复诵读理解这句话,我终于知道了自己的错误,行动上也变得规矩多了,成绩也提高了一大截,连妈妈都说我变乖了,与原来比真是大不相同了!

  中华经典让我学到了很多很多,成了我生活的良师益友,它将与我的成长一路同行。

中华经典伴我成长征文3

  “一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪声无雨都张伞,不是遮头是使风。”一阵响亮的声音传来,“鹅鹅鹅,……”又一阵《咏鹅》中的诗句传来,如此可见,我们小学生都有爱好古诗的习惯。

  古诗──那一幅幅生动美丽的图画。上面画着古代人们生活的场景:“茅檐低小,溪上青青草,醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”这首王安石的《清平乐村居》让我们看见了和谐农家场景;“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。”读了白居易的《大林寺桃花》桃花盛开的美景立即出现在你面前;让我们再读一读吕岩的《牧童》“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。”这一首诗让我们看见了一个无忧无虑的小牧童正躺在草地上休息呢!古诗的种类很多:有的揭示了社会现实,反映了古代人的生活,歌颂他们的良好的品质;有的写了古代儿童的生活;有的描写了一处处美丽的风景……

  古诗──那一位位启蒙老师。你看,《唐诗三百首》是一本我们喜欢读的儿童古诗书,让我们从里面受到教育,获得知识。比如:曹植的《七步诗》:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣:‘是同根生,相煎何太急?’”这让我们懂得的兄弟应该团结,不能嫉妒兄弟的道理;当我们看见桌上的米饭时,应想到《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”……

  古诗──犹如那爱的母亲,伴随着我一起成长!

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