征文活动作文

时间:2021-07-20 11:18:14 征文 我要投稿

有关征文活动作文4篇

  在学习、工作或生活中,大家都有写征文的经历,对征文很是熟悉吧,借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道征文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的征文活动作文4篇,欢迎阅读与收藏。

有关征文活动作文4篇

征文活动作文 篇1

  说起雷锋,大家肯定都不陌生,四十多年前的三月五日,毛主席题词,发出了“向雷锋同志学”的号召。一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北。一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。

  他是一个无私奉献的人,有着一颗善良的心,虽然他已离我们而去了,但是他那慈祥的心,却永远留在了我们的心里。

  记得有一次,我和我们组的值日生一起打扫完卫生倒垃圾时,发现垃圾箱旁有一堆垃圾,可能是低年级的小朋友够不着垃圾箱倒在了箱外,散发出一股难闻的气味。组长对我说:“咱们把这儿打扫干净吧!”可我却头一摇、嘴一撇地说:“这又不是我们的卫生区,又脏又臭的,我才不干呢!”说完便飞似地跑回了教室。等我再去时,那堆垃圾已经被组长打扫的干干净净,看到她累的满头大汗的样子,顿时感觉脸在被火烧。组长一边收拾工具一边语重心长地说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车,我们要向雷锋学习,决不能只停留在嘴上,要体现在实际行动中。”

  是啊,我们向雷锋学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起,随手捡起地上的纸屑,你就是环保小卫士;帮助一个有困难的同学,你就是一个有爱心的少先队员;珍惜每一分钟,刻苦学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到父母、老师问声好,你就是一个懂礼貌的好孩子。

  让我们今后对待同学要像春天般温暖,对待学习要像夏天般的热情,对待自身缺点要像秋风扫落叶一样——毫不留情,让我们乘着和煦的春天,唱起《学习雷锋好榜样》,用实际行动来谱写一曲又一曲春天的赞歌。

征文活动作文 篇2

  我们的英才学校经历了十年的`风吹雨打,还是那么漂亮、美丽。

  它建于我们绵阳一条母亲河涪江河边,周围有很多小巷子。它有七层,最顶部是英才植物园,六楼有音乐教室、国画室、科学老师办公室。五楼有美术教室、六年级、五年级,四楼有四五年级,老师办公室4。三楼有信息教室(一)与(二)、三、四年级。二楼有二、三年级、老师办公室2。一楼有一、二年级和老师办公室。

  学校非常大,面积约500平方米,中间有一幢大大的教学楼、左侧有学生、老师吃饭的食堂和休息的公寓,分男生公寓和女生公寓,中午晚上都那休息。学校右侧是操场,最前面是主席台,下面是篮球场,中间是足球场,最后面还有一些健身器材,要健身就可以到操场 。

  学校建于20xx年直到现在,已经有十年了。而给我印象最深刻的,就是每年举行的校园艺术节活动。一开始,就是隆重的升旗仪式。大家带着红领巾,举起手,在空中一看,就像一片无边无际的火海,升旗仪式结束后,一连串的节目让你们都看不完,有的节目时跳舞,有的是边唱边跳,快乐得连打雷也听不见。接下来就是游园活动,在游园活动中,令我特别高兴。活动中可以获得奖票,奖票可以兑取奖品,活动有很多,比如说:夹乒乓球、吹乒乓球、齐心协力……,我们玩得特别开心,这些有趣的活动让我们得来了许多奖票,兑取了很多奖品。

  英才校园里充满了我快乐的回忆和跳跃的身影,我爱英才!

征文活动作文 篇3

  我的校园很美丽,有高大的树木,有艳丽的花朵,有宽敞明亮的教室,还有大大的操场。

  我每次到校,都能看见小鸟在天空中自由自在的飞翔,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小花露出了笑脸。

  有时我们上课,会把窗户开着,我们能看见枝头上的小鸟,嫩绿的树叶,美丽的蝴蝶,它们会让我有时发呆。

  老师讲课的时候,在黑板上写字,根本没看我们,小蝴蝶飞进教室,我们就一直盯着小蝴蝶看,可见我们的校园是多么的美丽呀!

  走进校园,我会呼吸新鲜的空气,那是多么自然,让我感觉到那大自然的美,花草的芳香,实在让人不可抗拒,会忍不住去闻一闻它,感觉自己就像一只小鸟一样,在校园里自由自在地飞着,不知不觉地唱起了歌儿,跳起舞来。

  那许许多多的小花,有着不同的味道,浓香的、淡香的,清香的,整个校园里都迷漫着浓浓的香味。早上做操时,闻到花草那浓浓的香味,整个人都感觉有了精神,校园里的生活真美好。我爱我的校园,我赞美我的校园,我们的校园是最美丽的!

征文活动作文 篇4

  在我的脑海里,很多事情都已经淡忘,唯独那次征文活动还清晰可记。

  那是一个星期四的下午,老师让我们参加现场征文活动,大家走进教室坐好后,老师把征文材料发给了大家。我一看,这次征文有几个题材,从中任选一个进行作文。

  我拿起材料,看看这个,瞧瞧那个,很长一段时间后,我终于有了点眉目。开始写起来了,开初写起来并不顺利,又一会,我终于灵感突发,顺着这一灵感写了下去,不一会儿,一篇得意之作就呈现在眼前了,看着它,我有着满满的成就感。

  可结果到底会怎样呢?

  过了几个星期,一节语文课时,老师拿着两张纸走进教室,在讲台上站定后,说:“同学们,我们班的文林峰同学,在本次征文活动中获得了二等奖!”说完后,老师把奖状高高地举给同学们看。

  同学们一拥而上,从老师手里拿过奖状争相传看,直到把奖状放到我面前。我不愿在同学们面前显出自己的迫不及待,只瞟了一眼就把它放进了书包里。

  放学后,回到家里,我拿出它来,就像拿出一件宝贝一样。我仔细地一遍一遍地看着,用手指一遍一遍地抚摸着,激动的心情难以名状。最后我把它端端正正地贴在了堂屋上面的墙壁上。

  后来,每当我看着它,我就会想起那次灵感。我知道,它并不是偶然的,它是我认真努力的灵光闪现,它是我坚持不懈的必然结果。我看到它,就像看到朋友一样,他也正在用鼓励的眼神看着我,好像在说:“坚持,写下去,争取更上一层楼!”

  我忘不了那次征文活动。

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