阳光的征文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟征文打过交道吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写征文呢？下面是小编精心整理的阳光的征文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
阳光的征文1
凝思许久，我依然无法从那画面中抽离出，那落满阳光的画面……
我实在不敢相信！怎么有那么多大小不一的湖泊、泉眼。那片湖如宝石一般镶嵌于茫茫大地，是那么清澈、透明。湖中，各色的鱼儿在悠闲地漫步着，那边又有一群可爱的小鱼儿打闹着。正所谓“鱼戏叶间”展现的应该就是这幅画面了吧！“叮——咚，叮——咚”，是谁在演奏着着不知名的钢琴曲呢？仔细一听，恍然醒悟，这如同钢琴一般清脆的声音，是泉水发出的。那声音久久不绝于耳：
叮——咚，叮——咚……
我站立着，任凭时光荏苒。眼前忽然出现一个人，他正赞美着他的“第二故乡”。哦！这里原就是那举世闻名的泉城——济南。我闭上眼，倾听泉水的演奏，听得入神。
怎么没有动静了？我慢慢睁开眼——周围开始暗下了，这些泉水突然消失了，周围的植物也少了很多，取而代之的，是一些不知名目的杂草。整个地方忽然呈现出了一幅死气沉沉的模样。咦，那里好像还有泉水！我兴奋地走近一看，大失所望——那水几乎和泥水没么区别，活像黑夜中的天空，黑得丑陋，黑得可怕，黑得绝望。那“叮咚”的声音还在，只不过有些浑浊。不免还有一丝丝的臭气，几乎可活活寻思一个人。面对此情此景，心中的复杂不免油然而深，萦绕心头，久久不能退去……
“这两个地方，你觉得哪个更好？”此时，一个声音响起，一个老人慢慢走过，脸上带着慈祥的微笑，手中拿着一根拐杖。看上去很和蔼，很亲切。
“当然是前面的那个地方。”我答道。
老人的笑容瞬间消失了，叹了一口气说：“可是，这两个‘地方’其实是一个地方前面那幅画面只是一个美好的回忆了……”老人脸上出现了几分伤感。
我目瞪口呆，只是感到奇怪：同样一个地方，为什么前后差异那么大？于是我问道：“这不太可能吧？”
“这是真的，”老人又叹了叹气，说，“其实不止这一处，地球上还有一些地方也因人类行为而被破坏，水资大量被污染”
我反驳道：“那为什么我们周围安然无恙？”
老人冷笑起，愤愤得问道：“世界上有多少水可以使用？世界上有多少国家，有多少人处于缺水状态？又有多少水还是干净的？你，知道吗？”老人说话时，身子不免颤抖起。
我哑口无言，不知道说什么才好。
老人长叹一口气，说：“我们还是接着看吧。”
我不由自主地闭上了眼睛，我不敢看了。但过了好一会儿都没有动静，我便睁开了眼睛——那里是一片空白。
“这是什么？”我疑惑地问道。
他缓缓地说道：“这便是未。”
“那为什么是一片空白呢？”
“因为这要靠你们啊。”
“靠我们？”
“对。靠你们，你们的行为决定未的样貌。是更加美好，或是更加糟糕……”
我点点头，问道：“对了，您是谁啊？”
他很满意地笑了，说：“我是水神”
水神走了，我的心更明了了……
醒，阳光从窗外直射进，格外明媚、灿烂。这水神的访，落满了阳光，不正是要告诉我们点什么吗？
阳光的征文2
生活中因为有了阳光而精彩，更因为有了阳光而温暖。而他正如同阳光一样，照耀着整个校园，温暖着每个人的心田，班里也因为有了他而充满生机。他，被誉为“阳光男孩”，平日里我们管他叫“阳光”。
这个“阳光”的确拥有着阳光般的个性，更拥有着阳光般的直白。他阳光般的心态温暖着每个人的心田。可是在温暖的背后却时常隐匿着“神经质般的搞笑”。不信，且听我慢慢道来。
在我们这所条件优越的学校里，有一位有着先天不足的同学，她的面孔毫无血色，智商比常人低。由于这种种不足，别人都不喜欢和她在一起，整天躲着她，就连女生也不例外。但是她有一个美妙的名字——陈菲。自从升入中学以来，“阳光”一直与她保持着友好往来。他同情她的遭遇，更为她鸣不平。
正所谓“苍天有眼”，我们恰好与她邻班。而我们两班的“兄弟”关系，也为“阳光”帮助陈菲创造了条件。对于他和陈菲的友好往来，我们也早已司空见惯。
“阳光”还有另一个“嗜好”——唱歌，还经常胡乱改编歌词，说自己“死了都要唱”。班里整天被他搞得鸡犬不宁，民怨载道。有的同学还风趣的说他的歌如同猿的叫声一般，“哀转久绝”。
可是有一天，班里静得出奇，显示出不同寻常的风貌，再也听不到那“哀转久绝”。
咦？“阳光”病了吗？
晚上，“阳光”主动找到我说去办公室一趟，找十二班班主任有点儿事。平时我与他关系不错，便“傻乎乎”地跟他去了。
见了老师，他主动向前说道：“老师，你们班的陈菲自己一桌对吗？”老师点了点头。“我想搬到你们班与陈菲一桌，我不希望更不愿看到她孤独。但我的成绩仍是我们十一班的。”他接着说道。而我却如“梦中惊醒”，惊讶与感动冲击着我的心灵。我想不到他会干这种“傻”事。当我还在自我沉思，老师却“爽快”地答应了他这“荒谬”的做法。我不理解“阳光”的做法，更不理解老师的做法，迷雾笼罩在我的心头。
走出办公室后，我们一句话也没说……
事后由于我们班主任不同意，这件事才告一段落。
后来当我们问起这件事的原由时，他的回答使我们所有人都笑了。
原来由于升入八年级，学习气氛变浓了。同学们都忙于学习。健谈的他找不到交谈对象，感觉不爽，便出此下策。同时还能使同学们“注意他……”
这个“阳光”再这样闹下去，不知道未来的世界将会变成什么样……
阳光的征文3
今年是建党90周年。作为21世纪的少年儿童，我们是在党的关怀下成长的。今年的六一，我们唱响了一首歌——《没有共产党就没有新中国》！是的，没有共产党，就没有现在的美好生活。
是谁带领中国走向解放？共产党！是谁让我们居住在繁华盛世中？共产党！是谁给予了我们安定美好的生活环境？依然是共产党！经历了多少个风雨交加，经受了多少个困难时期，中国共产党总和中国人民在一起，同甘共苦，同舟共济，终于有了我们的今天。
在共产党阳光的普照下，中华民族正向世界证明自己的价值：连续高速的经济增长，“神舟五号”在载人航天技术，“杂交水稻”的首创……一个个举世瞩目的成果令全世界为之喝彩而刮目相看。这样的共产党，能不瘦人民的爱戴吗？党对我们的关怀，每一位中国人都能体会！
在小学生的眼中，共产党就如同我们的天空，一直支撑着我们的世界，让我们无忧无虑地翱翔在知识的海洋中。在党的引导和帮助下，多少个贫困儿童欣喜若狂地背上了书包，踏进了校园啊！少年儿童入学的数量在飞速增长，我看着这一切的变化，心里无限感慨：都是共产党的功劳埃因为党对我们无微不至的关怀，才使我们能够安心学习。因为党的关怀，我们可以享受到9年义务教育；因为党的关怀，我们的课本都是免费提供的；因为党的关怀，我们小学生也可以参加许多活动，提高能力……党对我们的关怀，作为祖国花朵的我们最能体会！
我有一个亲戚，他是一位共产党员，也是一位伟大的军人。曾经听到爸妈提起过他在年轻时是一位八路军，参加了战争，守护着祖国的疆土。每当他对我讲起他参加的战争时，他的脸上是无限的沧桑和刻骨的骄傲！现在，这位姨爷爷虽然上了年纪，却依旧有着善良温和、坚持不懈、做事果断的良好品质，那时我总想着：共产党员是这样的，那么共产党肯定也是关怀百姓的。这让我从小就对共产党产生了敬佩之情，也让我在这样的熏陶下努力学习这样的品质。这也是许多人要努力的！
世上最舒心的事莫过于沐浴在温暖而和谐的阳光下了。成长在阳光下，你会倍感自信；成长在阳光下，你会充满热情；成长在阳光下，你能忘记一切不好的事物。在中国人的心里，党就是我们永远的太阳，我们一边追随着它，一边在党的阳光下成长、生活！
敬爱的共产党啊，我要在您90岁的生日里，对您大喊一声：“谢谢您，新中国的母亲！我会努力地长大，长大！”
阳光的征文4
暖春的早晨，金灿灿的阳光洒满大地。我校全体师生集中在操场里，一起参加升国旗仪式。随着国歌的奏响，沾着革命鲜血的五星红旗徐徐升起。看到五星红旗的升起，就不禁想起我们的祖国也在日益强大起来，也就想起党对我们的谆谆教诲，其实，对于党的教导，我是从一名普通的民警身上看到的。他——就是河北营盘镇舍已为人的好警察，范所长。
范所长是河北省营盘镇派出所所长，他是全国的优秀警察。但是，他没有一点领导架子，常常与群众一起聊天，并且总是很耐心地等老人讲完话再说话，于是，群众们亲切地给范所起了一个外号——“大了”。大了大了，大事化小，小事化了。他以这种服务态度对待人民群众，怪不得每次群众有事马上找“大了”。“范所长”，他这个名字也很有意思，在党的培育下茁壮成长，成为一名优秀的人民警察，有时候，我们亲爱的“大了”也会在工作中遇到难题，经常有人说他“为什么总是婆婆妈妈，爱和那些老头老太太在一起聊天？”他听了，每次总笑笑，耐心地说：“我们上班时，穿着这一身警服，我们是穿着警服的老百姓，当我们下班了，我们更是老百姓。老百姓与老百姓聊天有什么稀奇的？”总是对人憨笑两声，大踏步办事去了。他在平时的生活中非常节俭，而这又是为什么呢？原来，范所是把自己的工资大部分给了派出所，而每次发完工资，他的妻子总会问，他每次都能“蒙混过关”······，但是，范所有一个坏毛病——喝酒没节制。但有一次在喝酒这方面还因祸得福。他在迎接上面队长的宴会上因为给队长喝的是200多元的好酒，而为了所里省钱，自己喝的是20元的散酒，后被队长发现。队长知道后特别受感动，反而给了派出所2万元。因为队长被范所舍已为人的精神所折服。但不幸的是，范所因长年过度劳累，在办公室里永远地倒下了，享年49岁。
范所身上所呈现的这种精神不正是党的精神吗？党是慈爱的，令农村孩子免费吃上“蛋奶工程”；党的勇敢的，红军战士们英勇杀敌的身姿依然浮现在我眼前；党是不求回报的，党为我们谋幸福生活，却从来不拿群众的一针一线······
在我们成长的岁月里，党无处不在，党其实一直在我们身边默默地照顾着我们，呵护着我们，激励着我们。如果我们是一棵棵小树苗，那么党就是温暖的阳光，用阳光悉心滋润我们。小树苗是未来的接班人，长大成长为大树，成为国家栋梁，回报党对我们的恩情！
阳光的征文5
早晨的空气格外的清新，独自一人漫步在山间的小路 ，想起要跑步上赭山可真辛苦，树上的鸟儿叽叽喳喳地叫个不停，叶片上的露珠还依稀可见。“啊!多美!如果时间能停留在这一刻那该多好啊!”
准备好一切事项，我就开跑了。一阵凉风吹过，弄得我抖了几抖，不由得发出感叹：好冷啊!“真是的，到底是谁想的主意?在学校跑跑也就算了，还叫我们寒假也跑，不知什么时候结束呢”，心中不时埋怨道。接着，我的呼吸也变得急促了，疲劳感也愈发强烈。但随即被路旁的风景给吸引住了，之前的不愉悦也一扫而空。从山上往下望，一切事物都变得那么的精致、美丽!
一幢幢高楼拔地而起，像一个个巨人矗立在芜湖市的每个地方。“啊，好险!差一点就要跌倒了，到底是谁那么缺德!”我随即把果皮拾起扔进路边的垃圾箱里。我继续在这山间跑着，树叶“沙沙”地响着。我此时小腿又酸又痛，身上早已经汗湿浃背。不知跑了多久，好象快要到山顶了，这时的太阳刚刚升上了天空，一缕缕阳光照射到身上，一丝丝暖意顿时涌上了心头。到达目的地，一躺下来，全身的“装备”好象一下子给卸下来了，真是轻松!热气散去，我又慌忙地穿上衣服。告别美丽的晨光，我又踏上返回之路。虽然今天十分劳累，但我心中却十分快乐。如果每天坚持来跑，我以后一定变得十分强壮。
阳光体育伴我行，跑步随我成长，此时在享受阳光的感觉真是美好啊!
阳光的征文6
教育孩子除保持传统美德以外,更需秉承勤俭、爱国、包容、善良、感恩,“百善孝为先”。所以我们一定要教会我们的孩子塑具尊老爱幼、尊敬师长、团结同学、与人和睦友爱相处的基本道德礼仪品格,树立一种与人为善的阳光情怀。
正因为如此,我们许多家庭成立了爱心团队,我们带着孩子曾前往云南鲁甸、庐山地震灾区护送灾后救援物资。也利用寒暑假的时间和更多的爱心人士前往乐山马边彝族、阿坝九寨、凉山西昌等全国各地偏远贫穷山区为当地学生送温暖送爱心活动,孩子们也随行积极参与,让孩子们感知和珍惜自己的幸福生活,懂得感恩身边的一切。
阳光的征文7
于我，九月永远像五彩的书签，被我夹在生命中最难忘最浪漫的初秋岁月。
北方的秋季轻轻地来了，安静，肃然，然而却也感不到一丝悲意，一切皆因充满了爱情故事。
一些淡淡的乌云经常会出现在灰沉沉的天空中，一阵凉风吹过，雨便下起来，突如其来的秋雨是那么的绵细，悠远。又是那么的精致，好像一部百读不厌的古典爱情小说。细雨和秋雾最终化成了雨雾，不断地升高不断的升高，，，这雨雾仿佛要化作一堵无形的高墙阻挡我那昨天的回忆，然而那回忆是如此的刻骨铭心，偏偏雨越下越能使我完整的又真切的回想起那些爱的记忆，，，，，，，
在山花烂漫的春天与你相识，与你相恋。牵手。在多年后的深沉而又多情的秋天我们又决定相伴一生无可否认这是多么的罗曼蒂克，多么的富有传奇性，难道不是吗？
秋天是收获的季节，于我便是如此。在那个初秋我收获了纯真的爱情，所以我便收获了幸福的一生。
感谢你----我的爱人---你是我生命中那一片永不飘落的绿叶。
阳光的征文8
有人说：女孩是一本书，令你百读不倦；女孩又是一幅画，令你百看不厌；女孩还是一首歌，令你百听不烦；女孩就是一首诗，令你回味无穷……
随着多少的岁月流逝，春雨润湿多少记忆，尘埃湮灭多少欢乐，秋风飘落多少往事……女人可以不美丽，可以不年轻，但一定要让内心充满着阳光。
阳光女孩，应是一缕温柔的空气，视而无形，看而无影，却真实地存在于你的生活空间，秀逸清凉，润泽可人。她围绕着你，轻曼的簇拥着你，默默地为你停留，无私地为你存在。如此，她的生命就有了更深的意义。
阳光女孩，用心感受生活的动人底蕴，口味自然，口味生活，口味人生。每天给自己一个微笑，也给别人一个微笑。世界是相同的，不同的是我们的心情，用微笑获得快乐，记得有这样一句话：“当你笑的时候，你就拥有整个世界；当你哭的时候，却只有你自己。”不要失去微笑，做个阳光的女孩。
阳光女孩，崇尚简单的生活，淡淡地来，淡淡地去，如听箫音袅袅，流入你的心田，令你为之憧憬，心离了这浮躁的尘世，换来的.是灵性的清净，得到的是自己内心的宁静和有条不紊。
阳光女孩，是宽容和爱心的化身，“予人玫瑰，手留余香”，宽容别人，你心灵的天空洁白、明朗、灿烂、宁静，烦恼和痛苦就会远离你而去，宽容的女人才是美丽的，而宽容的美丽才能经得起岁月沧桑的洗礼，你看到的只会是纯静、柔情和温馨。
阳光的女孩，不关风花雪月，不关贫富贵贱，是从内而外拥有一份从容与自信；执一份淡泊与清明；掬一腔似水柔情，放飞着心灵的梦想，用淡泊的心态去看待变化多彩的世界，让快乐永远的伴随在的身边！
阳光女孩，从她的气质就很容易感觉到或看出来.这样的女人无论走多远,无论走多累,眼神中,仪态里,言语中,永远都抹不掉一种优雅,一份灵透,一场婉转,一泓深情,无论那时多辛劳,别人觉得多苦难,她都能安之若泰,最后重返安逸。
阳光的女孩，并非没有追求，没有理想，没有奋斗。而是在静默的心海中存一片蓝天，想着那些留下痕迹的脚印，深深浅浅的脚印，每个印迹都是一个故事，幸福的、快乐的、温馨的……
我们一起做个阳光女孩，让我们一起出发吧!
阳光的征文9
城市，建筑物越来越高，连沐浴阳光也成了一种奢望。无意间，瞥见阳光下，有一块映射出闪闪的光芒，走近才发现是小小的水洼。虽然只有一点点，但反射的阳光却炫目多彩。它让我想起了一个人——徐本禹，和大山深处的一段爱。
他说：“虽然只是小小的一滴，但我愿把我接到的阳光，毫无保留地反射给别人。”是的，他做到了。于是有了朗朗的读书声在山谷里回荡，大山的褶皱里有了与岩石交响的乐曲。一个人献出的爱微不足道，却让终日在无知的黑暗中成长的孩子有了一线阳光的天空，知识的甘泉开始滋润求职的嫩芽。或许，徐本禹只是想洒下一颗爱心，却没有想到他收获了更多财富，在央视大厅里，不轻弹泪滴的男子们洒下了许多深情，不是伤心，而在感动里。
因为，一线阳光也没有想到，会有一滴水将它演绎的璀璨夺目。但是，阳光或许更没有想到，会有人像大海里的一滴水把阳光的每一缕光反射到每一个学生的心间。
他没有可歌可泣的英雄事迹，也没有名震中外的傲人成绩，慈祥的面孔，朴素的衣着，温和的话语……他就是我校一名平凡的老师，六二班的数学老师魏祥勇。
我们的学校虽然是在县城，但是本县城的教育硬件设施并不是那么的让人如意。学生学习的方法，教师的教学手段还是显得那么落后。但是为了让学生的成绩提高，掌握更多灵活的学习方法，魏老师每天总是显得那么繁忙，不是在备课教学，就是在钻研教育教学理论。办公室的“‘茶’‘话’会”从来听不到他的声音。他这样是不是就一定行呢？我带着这样的疑问，找了几位同学谈心，顺便把话题聊到了魏老师身上。我原以为孩子没有话说或者不敢说，但出乎意料，提及魏老师孩子们好像有说不完的话，透过他们的话语我能够感觉到魏老师的与众不同。
的确，他的课堂不是生硬的说教，而是常常利用课上大部分时间用他那幽默风趣的语言给学生讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了学生学习数学的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习产生了兴趣，课上经常积极发言。因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高，经常是名列前茅。
魏老师这种“乐”教不仅仅在课堂上，更是在平常的生活中。每每看到他，总是一副笑脸，对生活，对教学充满激情。对于刚刚走向教师岗位的我来说，怎么坚持几十年保持这种乐观的工作与生活态度呢？
每天面对的是单纯而充满活力的学生，我乐为教师。
教师职业的神圣使命，纵然清苦也怡然自乐，我乐为教师。
在这个平凡的岗位上，我找到了人生的价值，我乐为教师。
魏老师如是说。
就是这样的心态，就是这样几十年如一日的坚持，才会有在平凡岗位作出不平凡业绩的人们。他很普通，也正是在许多像魏老师这样的水滴的凝聚与反射下，我们教师才会成为天底下最光辉的职业。
教师，阳光的使者。
有了阳光，学生便有了奔跑的力量，追逐雷和闪电的力量。把浩瀚的海洋装进胸膛，再小的风帆也能远航。随风奔跑，有梦做翅膀，有再大风浪还有一线阳光使他顺利远航……
有了阳光，就让生活生机无限，我们便不会绝望。虽然有乌云会遮住太阳，可是我曾领略过阳光的温暖；虽然还有黑夜，可是夜过了仍会有太阳喷薄欲出，阳光还会再次洒向大地。
因为有你——阳光，我便心中无限光明；因为有你——阳光的使者，我的脚步才会更加自信和踏实。愿我们的生活有更多的阳光使者。
阳光的征文10
阳光，沐浴着神圣伟大的爱；阳光，温暖着无私奉献的爱；阳光，黏舔着受创痛苦的爱。阳光滋润，温暖着地球上的生命，萌芽着每一处种子，一切的一切，都是那么美好，那么和谐。
幼儿是祖国的花朵，未来的希望。有人把孩子幼小的心灵比作荷叶上的露珠，晶莹透亮而又需要小心呵护，稍不小心就会让他“滚落，破碎”。幼儿的茁壮成长离不开呵护和爱，爱是教育儿童的情感基础，没有了爱，便没有了教育。关爱幼儿，把爱洒向每个幼儿的心田，让幼儿真正感受到教师爱的温暖，创造一个健康良好的心理环境，促使幼儿能够获得健康的心理发展，才是每名幼儿教师的心愿。
我作为一名入职不久的幼儿教师，我满怀着憧憬和期许来到这个充满无限挑战并要播撒爱的种子的岗位，我捧出一颗热情如火的心去热爱孩子，熟悉他们，了解他们，关心他们，与他们真心实意地交朋友，使他们感到师生间的真诚和依赖。
现在接触的是小班的孩子们，四岁的孩子每天有说不完的话，那天，在给小朋友斟营养水时，羽彤小朋友问我：“小林老师，你有没有好朋友啊？你的好朋友是谁呀？”我微笑着回答说：“我的好朋友就是你们啊！”后面的然然小朋友等不及了，上来就说：“小林老师是我的好朋友，我和小林老师是好朋友！”说着，便拉起我的手。当时，我的心就像刚从冰箱拿出来的冰淇淋遇到四十度的天气，马上要融化掉了。瞬间，我放下水壶，蹲在地上，亲吻着这几个小朋友的额头，顿时我感到非常幸福，因为我在她们心中不再是那个遥不可及的老师，我变成了她们生活中不可或缺的一部分，我是她们可以信赖的朋友。
有的小朋友当我是她们的朋友，有的小朋友还把我当成了自己的妈妈，一天早晨，当我给孩子们分完早点后，佳琦小朋友拿着她手里的面包片喊了我一声：“妈妈！”当时我有点不知所措，看着她，她感觉自己像犯了错误一样羞红了脸，好看极了，饭后我问她:“佳琦，小林老师是和你妈妈长得很像吗？”她很不好意思的跑掉了，其实我知道，我与佳琦的妈妈长得不像，只是孩子与我接触的多了，感觉上更像她的妈妈一样，才不由自主地喊了那一句：“妈妈！”。可是她却不知道，她这不经意间说出的话给予了我多大的鼓励，原来孩子是把我当成妈妈那样来珍视的，从那以后，我更是把每一个孩子真的当成我自己的孩子来爱。
我用爱在孩子成长的道路上留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横，自私和冷漠少了，班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象。那次，班里的保育员老师在分发小勺的时候漏掉了一个小朋友，他那组其他的小朋友便举手把这件事告诉老师，当我还未走过去时，轩轩小朋友拿起她的碗勺递给那个小朋友，并笑着说：“你先用我的吧，我等一会的！”当时我非常感动，这么善良的孩子是我班级里的，我太引以为傲了！
还记得那次我感冒了，很严重，我嘶哑着嗓子来到班级给孩子们上课，当我开口说话时，孩子们中间突然有个大声地说：“别说话了！老师的嗓子都哑了！”瞬间整个教室安静了下来，孩子们都坐的整整齐齐，安静地看着我。这时，cici小朋友举手说：“小林老师，你多喝点水啊！我妈妈说感冒了一定要多喝水！这样病才能好得快！”Elven小朋友又说：“老师，我的柜子里有小儿感冒药，我去拿给你！”博轩小朋友从我身后出现，搬来了一把小椅子让我坐下，那么多懂事的孩子，只知他们平时爱惹我生气，不知他们竟也知道关心我！在那一刻，我发现孩子们已经学会爱别人了，面对这金子般的爱，我顿时热泪盈眶。正如高尔基所说：“谁爱孩子，孩子亦会爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确，爱是一种情感交流，当你把炙热的爱通过你的点滴传给孩子时，亦会激起孩子对你情感的回报。
在教育过程中，我时时给予孩子表扬与肯定，在主题会上，我都会引导幼儿发现其他幼儿的优点和进步，并作出评议，比如：谁吃饭不挑食，谁的桌边干净，谁有礼貌，谁愿意和小朋友一起分享他的喜悦......同时，也会对受表扬的幼儿提出新的要求。幼儿在这种环境中都愿意积极展现自己的优点，主动改正自己的不做，自然而然地孩子们习惯就好了。
爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通是有的心灵。让爱走进孩子的心灵，用爱去拨动一根根娇嫩的心弦；用爱去滋润一株株纤柔的幼苗，让幼儿的身心在老师的爱中健康和谐发展。
阳光是最具有力量，最能温暖人的物质，当我们点数每一缕阳光，就会有一份足以融化心扉的爱弥漫开来。我要做最能温暖孩子的那缕“阳光”，让孩子每天沐浴这“阳光”下的爱！
阳光的征文11
善良是为人之本，清廉是从政之本。懂得善为人、清为政，一个税务干部、税务团队，自然会“秀立于丛林”，博得众人尊敬和仰慕。而从税者要想留芳青史，在天下留下自己的清名和美誉，也必须秉持一身正气，时时处处行正。——善和正，正是打造优秀干部队伍，铸牢税务事业之基的“文化之魂”。
善学者智，学善者正。每个税务人员，只有勤于学习，善于钻研，才能博闻多识，业务精湛，拥有处理各种复杂税收业务的智慧和才能;而在为人、处世、从业中，只有一心学善、向善、行善，才能保持纯洁、高尚、正直的品格，拥有正人君子之风。
善于用法，正于护法。法律是为国家和绝大多数人民群众服务的，每个税务执法者，要善于运用各项法律、制度，治税、护税、管税，才能维护好国家、公众的经济利益;而在依法治税过程中，面对社会上各种权力、关系、人情的干扰和阻挠，也要勇于捍卫法律的公正与尊严，秉公执法，公正办事，让公众感受到法律是“正义之剑”、“阳光之剑”，人人在法律面前平等。
品善如水，身正如山。纳税服务是畅通税民沟通渠道，确保税务机关更好地履行行政职能的一条重要途径。服务中，每个税务人员在待人、接物、心态上，要宛如清纯柔和的水一样，以最大的善良、包容、耐心和热情去投入，换取纳税人对税务机关的肯定，也让每一个纳税人都因得到尊重，而为履行纳税义务感到骄傲和自豪。面对现实中一些不正之风、歪门邪道，也要做到像沉稳厚重的山峰一样，巍然屹立，时时展示一身正气。
善谋者顺，正行者和。搞好税收征管，要求税务人员必须善于谋事、管事、处事，只有如此，个人和集体事业才能一帆风顺，为同仁和大众所称道;而在管税中，不论做什么事，必须光明磊落，正直无私，不为私利所动，不为小人所惑，不为诱惑所误，才能赢来人和、家和、事业和。
善当持廉，正当守洁。欲树立善之名，须保持廉洁，欲树立正之誉，须像冰、玉一样守洁。只有这样，税务人员才能在公众间留下善良、正直的美誉，被纳税人所称颂。
功在善进，业在正为。人人都想在天地间建功立业，有所作为。而在税务岗位上，要想建立卓越的功勋，必须善于开拓、创新、攀登、进取;要想在事业上获得他人、公众的认可，必须立大志、顺时势、走正道、行善事，才能获得大的成功。
善用人才，正待人才。人才是税务事业持续、健康、快速发展的“基石”，因此，作为领导者，必须树立正确的用人理念。要有一种“只有不称职的领导，没有不称职的干部”这一治局理念，知人善任，在工作中善于发现人才，善于运用人才，努力做到“人尽其才，物尽其用”;要有“人才就是创造力，就是财富”的思想，营造尊重人才、重用人才的良好氛围，正确对待各种人才，才能充分激发出每一个人才的工作热情和智慧潜力，让人才焕发出创造和创新的光彩。
团结为善，奉献为正。每个基层单位，都是一个团队、一个“家”。在每个“小团队”、“小家庭”中，成员彼此之间只有团结友爱，和睦相处，相帮互助，才能打造成一个“坚不可摧”的战斗团体，众志成城;而每个小团队、每个税务成员，只有懂得为事业、为社会、为国家奉献，才能营造出一个风清、气正、人和的“税务天地”，助推国家税收事业蓬勃、兴旺、发达。
“善如水、正如山、法如镜、和如风。”——大善如水、身正如山、执法如镜、和睦如风，这应该是每个税务人的从业准则。做到了“善以做人，正以做事”，相信每个税务人都会无愧于国家、人民和人生，在天地间抒写出一个辉煌、壮丽的“税”字。
阳光的征文12
阳光雨露,我为你呵护。可爱纯真的孩子,我们家长更希望孩子们学会独立坚强,“吃得苦中苦,方为人上人。”生命是一种声音,一种鼓励与叮咛,犹如薄雾清泉下委婉的音乐。我们感谢时间,因为时间是我们最好的朋友,我们在相同的时间内和孩子进行了融心平和的交流。
我们家长值得为孩子做表率的地方是随着时间去深思深悟,为孩子付出的行动集思广议,不叹为惊止。让孩子具备一种勤学动脑的思想理念。关于诸如此类教育孩子成长的经验方法让我们交给时间去处理,在孩子成长的路上我们与阳光同行、风雨兼程,让孩子在心灵的乐园里欢乐漫舞。
作为我是一位70后的大龄青年,由于晚婚晚育,在教育孩子的方法上偏向成熟理性、朴实忠厚,因而让孩子或多或少在性情方面比较成稳,少了些许活泼。较之年轻妈妈们科学时尚的教育方法,我应进一步加强自身学习,“学而知之更多”,学无止境,除了配合老师辅导孩子的课本知识外,让我们和孩子一起多读书,读好书,也让阅读成为一种好习惯,真正的让孩子变成社会上快乐学习、健康生活的优秀学生,积极参与更多的社会实践活动,让我们家长为孩子未来的成长助一臂之力吧!
阳光的征文13
“呱呱……呱……”一声声清脆的啼哭声划破了寂静的黎明，一个新的生命诞生了，轻柔的风把这呱呱的啼哭声送到了人们的耳朵里。“多美的声音啊！”一位老人不禁感叹。“这孩子一定很健康！……”人们对这一位来到这美好世界的婴儿送去了一声声祝福。孩子，你听到了吗？这，便是你要感恩的“第一位”你并不认识的陌生人。
你慢慢长大，周围的一切都那么新奇。“妈妈，那是什么？”你用稚嫩的声音问。“那是蝴蝶，宝贝儿。”妈妈耐心地讲。“那又是什么？”“那是……”这是宝宝和妈妈之间再普通不过的对话，多少次，妈妈就这样耐心地教你认识这个奇妙的大千世界。这，便是你要感恩的“第一位”亲人——母亲。
上学了，你背上小书包，紧紧地攥住***手，心里好怕，好紧张。可是，当看到老师那亲切的笑容，你的心就像被冬日的暖阳照耀着，好温暖，好温暖。老师，在你的心中是多么伟大的词，它包含着温暖、知识、辛勤与付出。你学会一首歌，便在老师的窗外轻轻哼唱：“每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊……今夜的灯光仍在亮……”这，便是你要用一生去感恩的“第一位”你人生的同行者。
小小少年，没有烦恼，你的每一天，都充满阳光与欢笑。你看到两只小鸟，它们一次次地衔着一点点的树枝与泥土，去建筑它们爱的窝巢，它们的家在一点一点地完整，它们的未来也一点一点美好。你懂了，幸福的生活要靠自己的双手去创造；你看见一只蜘蛛，它悬挂在一根丝上，它奋力向上爬，又不停地向下滑……反反复复，失败了，又从头再来，它没有放弃，它在编织自己绚丽的人生之网。你又懂得了永不放弃的人生才会更加美好……这，便是你应该去感恩的“第一位”大自然中顽强的生存者。
从你呱呱落地的那一刻，你便沐浴着关爱。你的今天需要去感恩的太多太多，感恩爸爸***呵护，感恩老师的批评，感恩每一个错误，感恩每一天的阳光……你要相信，你的未来更是如此
阳光的征文14
“池塘边的榕树上，知了在深深的叫着夏天……”童年是每一个人在人生中最快乐的日子，它是美好生活的向往。童年天真、无邪，它把我们最美好的回忆收藏起来了。
所有人的童年是抹不掉的过去，童年只是一个阶段，这个阶段给了我教训，给了我收获，给了我快乐!童年是无忧无虑的，童年也是无憾的!童年中做了有意义的事情，感觉现在的生活是多么快乐呀!现在，我回想起来，在我的童年里，有多少有意义的事情啊!
童年时，我记得在妈妈生日时，自己曾亲自做了一张贺卡，当时，我分明看到妈妈眼中激动的泪花，妈妈是多么的感动，多么的高兴啊!
童年是一首歌!收藏着我的喜、怒、哀、乐!
春天里，爸爸妈妈带我们去春游，在草地上，我们玩耍，面对着小草青青的大地，我尽情玩耍，是多么的快乐呀!那时候，我不知道春天的短暂，怎么小草一会儿就会变黄，最后枯萎?现在的我，知道了这些事情，这说明我在成长!
夏天里，我与朋友们一起游泳，在水中嬉戏，是多么快乐呀!面对着这诱人的湖水，何人不起湖水情?微波粼粼的水面上，我们荡起双浆，小船飘荡在水面上，笑声在我们身后飞扬!
秋天里，我与同学一起漫步，在枫树旁，我观赏着那迷人的枫叶，心中有无数个为什么?火红的枫叶，飘飘洒洒地落在地上，看那枫叶，不正象征着秋天的收获吗?
冬天里，洁白的雪花飘落下来，落在我和小伙伴的脸上，冰凉冰凉的，舒服极了!我和小伙伴，一起来堆雪人，打雪仗，尽管手冻得通红，可是我们玩得多么欢快……
我永远都不会忘记童年里所发生的一切，童年是我最快乐的时光，我在这种阳光下幸福地成长着!
阳光的征文15
记得读《绿光芒》的时节是在一年前的夏天，那时候，绿色与阳光正是霸占世界的主宰者。这本书似乎也很应景。
常觉得，读别人的故事，也是在读别人的人生。《绿光芒》的感觉即是像极了这句话，我沿着梅老师的人生慢慢向前，一路走走停停，有时候拾得路边浑厚的绿色，还有那些透过叶子死命地钻出来的光。那风景很美，梅老师也把其谓之生命的色彩。当我们走过五十个故事编织的网脉，回首即能看见故事背后的岁月。
我能捋出来的很少，但似乎足够。
那里头有些是对亲人的一点纪念，有些是对恩人的感谢，有些是对曾经浪漫的诠释，还有些则是对自我青葱时光的回想。我能在字迹里听到叶响，能听到故事里奶奶对作者年少时说的“起床”，还有快递青年烈日下的怒吼和咆哮。简单的、复杂的，我读得想微笑，想安静，更想起自己。
原来，生活都沉在这不长的故事里。《绿光芒》里有篇文叫“春天”，讲的是已经逝去的亲人。不太悲伤，读时你只能看见作者一个人坐在空旷的地方，与离开的外婆、父亲、姑妈一起讲讲以前，说说现在。他一个人，围绕在他四周的山峰、水流、麦田、微风，安静地衬着作者，好像暖极了。几年前，爷爷离开，我的悲伤随着年月一起隐入了成长，剩下的是想念和遗憾。爷爷，我也想像梅老师那样，可以对你问声好，可以说，我没有偷懒，没有让别人等很久，也更没有像从前任性了。只是，我也变得很匆忙，很累。校门口也不再有人每天等我回家。更重要的是，我很想你。
也许，人生真的很长，形形色色的故事排成列等着你跨步拥抱，很久的岁月弯弯曲曲、折折转转，待你在最后回首时看见久酿的醇香，以及那些永久不灭的藏在绿色拐角中的阳光！
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