最新好书大家读征文

时间:2021-10-28 08:50:42 征文 我要投稿

最新好书大家读征文范文

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写征文的经历,对征文都不陌生吧,征文的主要目的是宣传与教育,内容选择主要是颂扬和体会。如何写一篇有思想、有文采的征文呢?下面是小编为大家整理的最新好书大家读征文范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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最新好书大家读征文范文1

  在没拜读的《苏霍姆林斯基全集》一书前,我自翊自己是一位优秀的中学教育工作者。坦白地说,从教多年来,我一直对工作兢兢业业,对学生视如己出,所在班级多次被评为优秀班集体,学生成绩始终居镇名列前茅??

  读了《苏霍姆林斯基》一书后,我顿觉汗颜,一种无知、羞愧顿时涌上心头。别说是优秀教师,充其量就是一位害人的教书匠。当我看到《要让孩子的思维得到喘息》一节时,我的大脑好像在急速地运转着,丝毫没有喘息的机会。曾几何时,我明其名曰要追求新课标倡导的“高效课堂”。每节课,我精心设计教案,炮火轰击似的,一连串提出诸多问题,限时要求学生回答。当学生思维出现暂时“断电”时,一味的埋怨学生脑子不开窍,为了完成所谓的“教学任务”,不管三七二十一,照本宣科下去。对照自己的做法,我们再来聆听苏霍姆林斯基的智慧:

  在课内不放过一分钟、一刹那,一直要求学生积极进行脑力劳动——在教育人这样细致地工作中,还有什么能比这么干更为愚蠢的呢。教师对工作抱着这样的目的,简直就是要榨干儿童全部的精力。

  苏霍姆林斯基的这段话,让我想到了不少教师至今仍做这种愚蠢的事情。君不见一些教师,每每上公开课,教学容量大,在短短四十分钟内,每一段时间做什么,每一个环节做什么都,都几乎做了充分、准确的利用,课堂时间把握得十分准确,几乎铃声一起结束授课内容。当时,我特别钦佩这些教师,他们驾驭课堂的能力如此之强。这些教师正如苏霍姆林斯基所说的那样,课堂上,不放过一分一秒的时间,让学生的大脑像机器一样高速运转。试想,学生的思维能得到有效发

  展吗?长此以往,学生大脑疲劳,对学习会产生一种厌恶感,学习成绩又能得到多少提高?即使是一些名师,也避免不了这种愚蠢。曾多次看一位小学语文名师的教学视频,其课堂教学容量之大,让我咋舌;问题接二连三地呈现在学生面前,学生的思维如何吃得消?

  孩子毕竟是正在成长中的人,教师即使是为了追求高效课堂,也应当懂得课堂设计的每一个环节,要有一定的弹性。学生容易掌握的地方,适当加快节奏;教学中的难点放慢速度,给学生足够的时间去思考、讨论,使学生轻松愉悦地畅游在思考的王国里。享受思考的乐趣,并从中收获一定的知识,这样的课堂才是高效的。

  “伟大的美俘虏了我,但更伟大的美甚至将我从它本身解脱”纪伯伦的这句话告诉我们,更伟大的美不是召唤、吸引与控制,而是使对方得到自由的解脱。老师们,课堂上,你的学生享受过这种自由吗?课堂不是军营,学生不是玩偶,要让孩子的思维得到片刻的喘息吧!

最新好书大家读征文范文2

  《爱丽丝漫游仙境》一书,主要写一名为爱丽丝的女生漫游仙境的荒诞离奇之事。一目了然,见题知内容,如此浅显的故事居然风靡全球!其他人都没童年么?我挺着高傲的头颅翻开了扉页。然而,自此进入了一个奇幻的世界,仿若置身清泉,每一个细胞都洋溢着新鲜。

  全书由爱丽丝追寻兔子误入山洞,入眠所梦而展开。以梦境为情节,以梦醒而告结。其主人公爱丽丝是一位可爱无比的小姑娘,例如她会在猫吃不吃蝙蝠的弱智问题上踌躇不前;她又是一个胆量惊人的小姑娘,例如毫无顾忌跟着怪兔子漫跑,豪气万丈的讥讽杀人不眨眼的黑桃皇后;她又是一个自主独立不随波逐流的小姑娘,例如待或粗鲁或高雅人物都不卑不亢。一言蔽之,爱丽丝具有独特的人格魅力,鲜活的人物使我耳目一新。

  故事情节云泥天壤,由爱丽丝天马行空的想象行文。她可以莫名其妙的变大变小,又可荒唐到被眼泪淹没。形形色色的动物都会说话,大大小小的景物匪夷所思。这些给我一种别样的新奇,而真正震撼我还是爱丽丝毫不怀疑的相信任何人的天真。

  她似乎乐于与所有人交流,甚至忽略这些人的怪异。她脑子里似乎装着一本《十万个为什么》,秉着本性去问所有接触的人。无论对方给出的答案多么荒唐,她都全然相信。她就像滴玉露,那般的纯粹、冰清。她天真无邪到我面红耳赤,自惭形愧。

  她的世界纯净如水,没有勾心斗角,没有尔虞我诈。她因所以可毫无顾忌的去追怪兔子;胆量惊人与黑桃皇后叫板;彬彬有礼的对待粗鲁之人。更昭显了她的'心是水晶的无一丝尘埃。这让我不敢用世俗去诠释她的举动,那是玷污她的纯真,亵渎她的无邪。

  将她比自身,我无所适从。不足十二的年龄我便知道人分三六九等,说话三分真,待人七分疑。我努力品读枯燥的《四书五经》,仅仅为了别人的追捧。我可以逼迫自己与祖母用各种棋类对弈,仅是为了显示我非蓬蒿。我可以虚伪的与祖父用煮茶论诗,仅是因为显摆自己的超凡。我为了显示自己的不凡,十二年不曾和同学去游戏。显示自己的智商十二余年,从来不耻于问一句为什么。我努力以傲视天下的姿态,不苟言笑,少年老成。与她相比我竟然走偏了整整十二年。

  想到此,我已经汗津津了。爱丽丝的一举一动才是一个真正孩子的行为,我仿佛寻回了过早丢弃的童年。

  读书读到无地自容是我罕有之事。我为初时的愚昧浅薄而羞耻。文章何须全以牵系世界威我中华而霸气!又何须以文言古涩弦泉冷结而雅致!再何须以情不知所起,一往而深所动人!《爱丽丝漫游仙境.》虽浅白如话,情节甚至散如沙。但却切切实实的满足了我们孩子的乐趣,无功利写作,才是至上的审美。仅此便足以。好书如斯,我已难以用世俗去形容。

  文章以爱丽丝梦醒而止步,而我以她梦醒而前行。这般醍醐灌顶的警策,我彻底清明了。我不过凡夫俗子,应该走正常之路。七彩的童年,回来吧!看我如鸟儿般振翅飞翔,如鱼儿般尽情徜徉!

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