老师您好征文合集12篇
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老师您好征文1
每个人在成长的过程中都会有一个或几个人无私奉献，为你指点迷津，指明方向。而会这样做的人只有我们的老师。我身边也有一位好老师，他改变了我很多，帮助了我很多。
我第一次看到她是在我刚刚退掉幼稚的外皮，踏入初中的大门时。她是我初中的第一位老师，也是影响我最深的老师。她就是我的班主任张老师。在她教我的阶段，我无时无刻不感受到她的关爱。她小心翼翼的呵护着我们这些刚发芽的小苗，一旦有不好的枝杈，她立刻为我们修剪，如果哪棵树长歪了，她也会立刻冲上去，即使是用自己的身体垫着她也要将树苗扶直。
俗话说，爱美之心人皆有之，尤其是我们这种处于青春期的少年，对于美更有一种热切的向往。于是刚上初中的我，由于没有很好的克制力，我原本花在学习上的心思开始一点一点向穿着外表上转移。我开始穿奇装异服、戴各种首饰。原本学习还不错的我，上课开始走神，作业不认真完成，考卷上红叉连篇。老师发现了我的问题，她开始找我谈话，一次不行两次，两次不行三次。就这样原本有叛逆心理的我，被老师打动，重新将精力花在学习上，到最后考试时考出了不错的成绩。作文
记得班里有些同学上课走神，考试发挥失常，每一次张老师都不会像其他的老师一样上来就劈头盖脸的训斥一顿，而是关心的询问是家里出了什么事还是有什么不懂的地方。她的温暖能让坚冰融化。当发现我们的不足后，她也会帮助我们改正错误，重新做回自己。
老师您好征文2
在我的心中，老师就像辛勤的园丁。他/她播种了我们，再辛勤地劳作，等我们学生有一天长成了一棵棵参天大树，老师就会流露出农民般丰收的喜悦。
在我的心中，老师是一盏明灯。而我们学生就是在黑暗中迷失了方向的懵懂的小孩，那么老师就是我们的光明，他/她指引了我们，使我们找到了回家的路。
在我的心中，老师是一个拉风筝的人，而我们学生就是不知飞向哪的风筝。老师会指引我们正确的道路，老师辛苦地在跑着，位的只是我们的未来。
在我的心中，老师是一根根正在燃烧的蜡烛。他/她燃烧了自己，却照亮了我们，难道老师不想蜡烛吗?难道他们没有为了我们无私奉献吗?我相信，一定有同学不体会老师的苦心。
所以，‘老师’这个词不仅仅在我的心中，我相信在每个人的心中，这个词――是神圣的，是光荣的!
世界上的每一位老师都是以为好老师。而在我心中，我身边的好老师就应该是我的班主任――周老师了。
当地球偷偷绕着太阳跑了一圈，老师也带领着我们在人生的道路上前进了一段。快要升入初一了，一年的点点滴滴，都留在了心里。班主任周老师，带着我们更进了一个台阶。周老师在课堂上严厉无比，而且字字珠玑，铿锵有力。在期末考试前的那段时间，每天都有两三张试卷让我们做。也许你觉得，老师每天总讲述着各种道理，传授着深奥的知识，每天布置做不完的作业，每天对学生唠叨个不停，总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好?若不是老师的认真努力，怎么会有我们今天的成绩?若不是老师的无私奉献，我们怎么能在社会上立足?怎么能学会一个个一生受用的道理?若不是老师的不知疲惫，我们难道这道父母平时的辛劳吗?当然不能!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，周老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。多少个日日夜夜里，她不眠不休，为我们批改作业直到天亮。就连节假日，他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且，无论周老师走到哪儿，让她牵肠挂肚的，永远是我们这些学生。而我们这些学生呢?不仅不明白周老师的苦心，反而一直在私底下抱怨周老师。但周老师又可曾放弃过我们?
有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。也有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。当我们不开心时，老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。
马上，九月，一个收获的月份，在这个月里，我们将迎来一个日子，迎来了一个神圣的日子，一个属于老师的节日――教师节。在这美好的日子里，我们手捧美丽的鲜花，连同一份美好祝福一起献给您――亲爱的周老师。我们永远都会记住，是您把我们带入知识的殿堂，是您让我们在知识的海洋里畅游，是您苦口婆心的教导才促成我们今天优异的成绩!您用您无私的奉献教育我们，我们就会以优异的成绩报答您
老师您好征文3
我有一个敬爱的老师，她既是我们的班主任，又是我们的语文老师，我们都亲切地叫她——刘老师。
刘老师，既温柔又善良，脸上镶嵌着一双明亮的眼睛，鼻子高高的，总披着一头美丽的卷发，一笑起来，仿佛鲜花在一刹那间绽放。
在刘老师的课上，我学到了丰富知识，刘老师总会和我们讨论，有时候还会给我们讲一些笑话，活跃课堂的气氛。每次学习新课的时候，刘老师会用她优美的声音给我们朗读一遍课文，如果我们有不同的见解，刘老师还会把这个话题进行讨论，直到同学们弄清楚这个问题的答案。
五年来，刘老师为我们付出了多少的心血，给了我们多少慈母般的关爱，我们都记忆犹新。记得刚入学的时候，我第一次来到一个陌生的环境，对这儿的同学也不熟悉。报到的时候，我就站在一边，什么话也不敢说。可刘老师您却亲切地对我说：“别怕，以后我就是你们的班主任了，这里就是你学习的地方了。”到现在，我依然记得刘老师当时那一抹亲切的微笑，侵入我的心田。
我还记得，在刚刚结束的春季运动会上，中午的午餐是吃我不太喜欢的米线，于是，我就打算不吃了。不知道怎的，让刘老师知道了，刘老师走过来，亲切地问我：“怎么不吃午饭呢？是哪里不舒服吗？是不是生病了？”我把头贴在桌子上，脸热热的，羞涩地摇了摇头。
刘老师又说：“是不是米线不好吃，食堂还有馒头……”话音未落，便用手指示让一位同学去食堂端馒头。可是我一点也不想吃，我着急了，趁刘老师不注意，一股烟溜出了教室。
下午上课的时候，我回到教室，我以为刘老师肯定为这件事情生气了，可让我没想到的是，刘老师还专门出校门去为我买了面包。刘老师拿着面包对我亲切地说：“快把面包吃了吧，你中午没吃饭，不然下午会饿的。”看到刘老师额头上沾满了汗珠，我感动得热泪盈眶。我接过面包，大大地咬了一口，感觉这面包简直就是我吃过最好吃的面包呀！一股股暖流沁进我的心脾。
刘老师虽然不是我的母亲，却像我的母亲一样，关心我，呵护我。刘老师的恩情我一辈子也不会忘怀！
老师您好征文4
在班里，最有魅力，最富有慈祥笑容，最能给同学带来欢歌笑语的人是谁呢?哪还有谁呢?当然是我们的班主任姜文呗?
姜老师在班里最有气质。它能把同学的思想转化为动能，使同学们上课不再有压力。姜老师上课很特别，她终能在上课时制造出欢歌笑语。使同学们都能灵光一现，积极举手回答问题。只要哪位同学进步快，他就会在别的老师声边窃窃私语的夸起那位同学。可以看出姜老师的眼睛是雪亮的'。
姜老师很文雅，也能像小孩子一样活泼开朗。姜老师热爱生活，经常笑比河清，为班级增添了不少生气。他常常用委婉的言语来教育同学们，使同学都能明白她的一份苦心。在姜老师的教育下我茁壮成长，不再是那个调皮捣蛋的孩子了。
姜老师关心同学，关心集体，关心下一代。他付出了许多。
记得那是二零零一年十一月十日的一个早晨，骄阳似火，学校里朗朗的读书声打破了这校园的宁静，我和同学们都一如既往的早读。姜老师立即冲到了教室对同学们说：“大家有没有见到同学翁明冲?”我们都齐声回答：“没有。”这让姜老师甚是着急。于是，姜老师没有想别的，立即和陈霞?江中宏两位老师赶到了翁明冲的家里。来到门外他们敲了几下门没有人答应，又敲了几下仍没有人答应。在这样的情况下三位老师将门撞开了，映入眼帘的是昏迷不醒的翁家三口人，他们因煤气中毒而晕了过去，三位老师立即将他们送到了医院。据医生说如果不及时营救他们，那翁明冲一家人就从此离开人世。这危险的每一幕不时地在我们的脑海里浮现，每当想起中会让人心潮澎泳。老师的感人事让媒体知道后尊称他“为最美老师”。他的事迹传向大江南北后，人们都感动万分，中央宣示世人向她学习。
是啊，姜老师是辛勤的园丁，培育着我们这些鲜花。他献出双手让我们下一代人快乐的成长，是爱永存人间!
老师您好征文5
老师的职业是光荣而又神圣的，有人说，老师是人类灵魂的工程师，指引着孩子们走向正确的彼岸；还有人说，老师是一串串要是，为孩子们开启知识的大门；我要说，在我心中，老师就是那领航员，在茫茫的知识海洋中，老师能为我们迅速而准确地找到航行的方向。
今年，我成为了一名初中生，正当我忐忑于和小学完全不同的学习环境，无措于比小学繁重许多的学习任务时，我碰到了一位天使般的老师，她就是我们的语文陈菊老师。
初见陈老师，我就被她那双似乎装着星星的大眼睛所吸引。可能是爱屋及乌吧，她那一头浓密乌黑的头发似乎也在昭示着她的与众不同。以前我不喜欢黑色的东西，但看到陈老师身着黑色长裙，我忽然就感觉到黑色也没那么讨厌。
陈老师上课时的声音非常温柔，每次上陈老师的语文课时，我的心里都会莫名地有一种温暖而又亲切的感觉。很多枯燥而又乏味的知识点，由陈老师说出来，我立刻就会觉得：嗯，好有趣！
虽然开学才一个星期，我们也才上了几节语文课，但陈老师就做了一件令我特别感动的事。
那天，陈老师下课后布置了一项家庭作业：朗读第一课，发朗读音频到语文学习群里。晚上，我在做完书面作业之后，就特别随意地读了一下课文，让妈妈发到了班级群里。妈妈对我敷衍的态度非常不满意，追求完美的她要求我重新录一遍重新发一遍。但我觉得这样太麻烦了，再加上我还不太适应初中的学习节奏，就很果断地拒绝了妈妈。并且我还想当然地跟妈妈说：“没事，老师又不可能每一个学生的音频都听，她教两个班呢！再说了，以前小学我们发的音频老师不是都不听啊！没事！”妈妈看着我很无语。
但是，第二天，我震惊地听陈老师说，每个孩子的音频她都听了，还在群里指出了个别同学的不足之处。接着老师还表扬了我，当时我的脸红得都快烧起来了，真的是太没脸看老师了。同时我也暗暗下决心，以后陈老师布置的任何一项作业我都会全力以赴地完成，绝对不会再敷衍了。
马上就要到教师节了，我想借这个节日对陈老师说：“陈老师，祝您节日快乐，在今后的学习中，我一定会不折不扣地完成您布置的任何一项作业。今天我以我的老师是您而感到骄傲，三年后，我希望您能为我是您的学生而感到骄傲！”
老师您好征文6
两眼盯着白纸发呆，老师布置我们写老师的文章，于是我就努力地从回忆的思绪里搜索着老师的身影，老师的话语，老师的眼神，老师的一举一动。是多么平常却不平凡，多么简单却温暖，多么自然却温馨。平时并不怎么在意，现在一想，却是多么难能可贵呀!
悠悠岁月十三载，教过我的老师不计其数，各位老师的音容笑貌也放在了记忆的最深处，很少去回忆它，挖掘他，就一直埋藏着，直到这一天，我又想起去开启它――这尘封已久的记忆。才发现，早已布满岁月的灰尘。
我的数学一直不好，久而久之，我也对数学产生了畏惧感，不仅不喜欢这门学科，甚至有些厌倦它。这种感觉一直持续到了初中，直到遇到王老师。
王老师是我的初中数学老师，也是我的班主任，第一次王老师的坐在课堂上的情形，至今还记忆犹心。王老师并没有一开始就给我们上课，而是微笑着告诉我们，不要怕数学，也不要怕我，我相信你们一定可以学好的，希望你们也可以相信自己……最后一句话我听的清清楚楚，明明白白，心中突然涌起一股热浪，浑身上下翻滚着，是什么?自信?自卑?还是惭愧?第一次感到数学老师的魅力和感染力，我突然感觉有人的目光落在我的身上，这时，我才终于把一直低着的头抬了起来，果不其然，我看见王老师温暖的眼睛在朝着我看，嘴角微笑着，把眼角的皱纹都荡漾开了，笑得多么灿烂，多么自然，没有一丝做作，如此和蔼，如此亲切。这一个微笑，从此就在我记忆的长河里重重刻上了一笔，这一笔，无法用岁月的痕迹淹埋，亦无法用更多的记忆覆盖，它是如此清晰，如此难忘。
王老师的微笑，好象是一种简单却又无法阻挡的魔力，指引着我向神奇的数学世界走去。此后，我认真地听数学课，我没有勇气走神，我不可以辜负王老师。可是，最终，我的努力并没有改变什么，数学测验的成绩出来了，我的心也就彻底地碎了，是老天在捉弄我?还是我本来就不是学数学的料?我对数学抱有的唯一一点希望也随着心的碎裂而灰飞湮灭了。这时，王老师把我叫进了办公室，我想她一定准备好好地骂我一顿了，不过，我都已经无所谓了，对于一个心已死的人来说，还有什么值得心痛呢?
“吴清淳啊，你觉得王老师怎么样?我要听真
心话。”“好”“那王老师上的课怎么样?”“好”“那你听的懂吗?”“有些懂，有些不懂。”“那你怎么不来问老师呢?是不是害怕?不要怕的，王老师一定会帮你搞懂，不要憋在心里，好吗?来，我先帮你分析分析试卷。”我很纳闷，王老师怎么不骂我呢?可是，王老师和蔼的微笑让我觉得很轻松。望着王老师不厌其烦地为我分析试卷，我的心里充满了愧疚，连王老师都没有放弃，我又怎么可以放弃呢?于是，我那颗碎了的心，又重新燃起了希望。我要做一个有骨气的人，为了自己，也为了王老师。
终于，我的数学有了起色。对于王老师，我除了感谢还是感谢。没有什么比感谢更能表达我对王老师的感情了，老师教给我的，不只是单纯的数学，还有坚持不懈的态度和永不言弃的精神。
我想：这辈子，王老师都不会从我的记忆中流失了，我也有义务一辈子记得这位恩师。
说到老师，有人将他们比成蜡烛;
说到老师，有人将他们比成园丁;
说到老师，有人将他们比成春蚕。
错了，其实我们都错了。
蜡烛燃掉了的是冰冷的蜡，可是老师燃掉的是火热的青春;
园丁灌溉给草木的是物质上的享受，可是老师填补给我们的是精神上的空白;
春蚕吐的只是细细长长的丝，可是老师献出的是无与伦比的爱。
世上没有任何一样事物可以去比喻老师，即使有，老师这个伟大的名词也是不需要任何修饰的，老师就是老师，不需要华丽的辞藻，也不需要画蛇添足。两个字，老师，这就足够了。
老师您好征文7
凝眸，无数次凝望，时间如静静地流水，那般悄无声息，悄悄地从我们身边溜走，没有一点儿声响。当我蓦然回首，偶然拾起片片涟漪，心中又多了一些涌动，忽然间明白了三尺讲台，三千桃李，无一不是用汗水浇灌，岁月凝注，也终于知道刻在木板上的名字，未必不腐朽，刻在转头上的功名，也未必可以流芳百世；老师，这样一个普通的名字却深深刻在我们的心灵上，这才真正永存。
老师，您默默地燃烧自己，却照亮别人。在我的记忆深处，有这样一位让人难以忘怀的好老师——我的启蒙老师赵老师。
记得刚入学时，上语文课面对从未见过的拼音，充满了好奇心，但怎么读也读不好，读不对，总是把平舌音读成翘舌音，翘舌音读成平舌音，后鼻音读成前鼻音，赵老师常常批评我不用功，回家不好好读书。从那以后语文课我就不好好上了，在下面摆弄着各式各样的玩具。赵老师想，这样下去不行，一年级不打好基础，那往后去该怎么办，她和我妈妈商量好每天下午放学后帮我补习到5点。这一天，是赵老师女儿的生日，本来赵老师是要给女儿过生日的，但她为了给我补习，没有给女儿过生日，这让我十分感动。经过老师的不懈努力，每天一个音节一个音节地悉心指导我，我终于有了不小的进步，这都是赵老师的功劳。从此我每天都认真地上语文课，不再开小差了。
赵老师不仅仅关心我们的学习，也关心我们的身体健康。
那是一年级下学期，刚开学大概一个多星期。我发高烧不能去学校上课，赵老师担心我的学习成绩跟不上，就每天等同学放学后来我家看望我，顺便帮我补一下课文。没有几天我的病就好了，可我重回学校时，却听说赵老师生病了，是因为我而生病的，她帮我补完习，回家已经十点多了，还要备课，第二天，又得早早地来到学校，身体肯定吃不消。这让我十分内疚、难过，我决定以后一定要好好上课，不能辜负老师对我的期望。
记得还有一次，放暑假了，暑假作业本上有好几题我都不会做，问爷爷奶奶，他们也都不会，爷爷说：“我们没上几天学，哪会你们这些题目呀！要不你打电话问问赵老师吧！”我心想：对呀，老师有可能还会表扬我呢！我打电话过去：“赵老师，您好！我这边有一点儿题目，特地打电话来问您。”赵老师笑了，说：“好的，你说来听听。老师仔细的给我讲解了题目。电话挂了，我坐在床边想：真没想到，赵老师那么好，这样也能细心的给我讲解题目。
人生旅途上我们风雨兼程，老师，是您给了我五彩的斑斓雨后的彩虹，我们当怎样感谢您！踏遍心田的每一寸，满是对您的敬意。我怎能不感谢您？一片爱心的浇灌，一番辛劳的耕耘，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您带来芬芳。
老师您好征文8
老师您好！我的好老师！
是她，教给我们丰富的知识，是她，教会我们很多做人的道理。她，就是我们三七班大家庭的一家之主------班主任郝老师！
郝老师戴着一副眼镜，扎着一个很漂亮的马尾辫，同学们都很喜欢她。郝老师不仅耐心的教给我们知识，经常鼓励大家要好好学习，而且还很关心同学们的成长。
记得上二年级的时候，有一天我不舒服，还有些头晕，我去找郝老师，郝老师关心的摸了摸我的额头，说：“有点发烧，是不是没有力气，回家休息吧。”然后郝老师赶紧给我妈妈打了电话，在妈妈来接我之前，郝老师总是很关心的问我“好些了么，还头晕么?”那时，我心里就感觉暖暖的，很感谢郝老师的关心。
郝老师不仅是我们的好老师，也是我们的好朋友，同学们有什么事都愿意和郝老师说。郝老师还带我们去观赏梨花，并且给每位同学拍照，让我们的每次集体活动都留下美好的回忆。
郝老师的微笑是最好看的，那鼓励的微笑和信任的眼神，让我产生自信也让我更加努力的去学习。
我爱我们的郝老师。
老师您好征文9
老师是什么？老师是滋润秧苗的一滴露珠；老师是什么？老师是照耀小草的第一缕阳光；老师是什么？老师是夏天里可以乘凉的大树。老师为学生奉献的太多太多。
这个星期我读了《老师您好》这本书，这让我对默默无闻奉献的老师又多了一些了解，同时已让我对老师们更加敬佩。这本书中的第一个故事令我感受至深。故事主要讲述了老教师林俊德在生命的最后时刻，舍不得自己的学生，还要下病床为学生上最后一节课，他为了争取宝贵的工作时间，他拒绝手术与化疗，林老师9次请求医生让他下床工作，最后，医生终于含泪让他下床工作1小时，看着戴着氧气罩的林老师，还专心致志地看着电脑认真整理资料，为上好最后一节课而做好充分准备，我由衷的感叹道：“他真是一位尽职尽责、不要命的好老师啊！”
这本书中的老师们都是好样的，他们既然选择了这个职业，他们就知道这个职业的重要性，他们深知自己的肩上托着的不仅仅是学生的未来，还托着国家的未来。因此，他们都为自己的学生奉献了自己的青春年华乃至生命，这一幕幕让我想起了一句话“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，他们真的是太伟大了！我们还有什么理由不尊重和爱戴我们
的老师呢？
在生活中，老师不仅传授知识给我们，还像照料自己的孩子那样照料我们，当我们上课开小差时，老师向我们投来严厉的目光，绞尽脑汁用一切办法让课堂变得有吸引力；当我们成绩上升时，老师鼓励我们，嘴角浮现出一丝欣慰的笑容。我真搞不懂老师为什么要为我们付出这么多，甚至比为自己的孩子付出的还要多。
这些老师们有的为学生们付出了时间，有的为学生付出了心血，有的甚至付出宝贵了生命。每一位老师难道不是工作到深夜吗？每一位老师难道不是为学生的成绩操碎了心吗？每一位老师难道不是时刻叮嘱学生们注意安全吗？老师就像我们的父母，给予我们许多东西……
老师们只是默默无闻地奉献，并不求回报。老师就像勤劳的蜜蜂，辛苦采出的蜜却只为奉献给人类，老师就像辛勤的园丁，栽的花却只为了让大家观赏，老师就像一片片落叶，宁可牺牲自己，也要给小树当作养料，让小树茁壮成长，成为栋梁！
老师这种默默无闻、无私奉献、尽职尽责就是我们学习的典范，我们应该尊敬老师，更应该感谢我们的老师，因此，让我们对敬爱的老师说一声“老师，您好，您辛苦了！”
老师您好征文10
老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，园丁们常为我们“浇水”、“施肥”、“治虫”、“剪枝……。在阳光的的沐浴下，我们茁壮成长。
在我的小学六年学习生涯中，虽然有很多老师教过我，但让我印象最深的是从3年级开始教我的宋子勤宋老师。他对学生的关心真是无微不至，他的笑容好像冬天里的太阳，散发着柔和的光芒，照耀着我们的心田，温暖着我们的身心。
五年级升六年级考试的那一天，大家都已经完成了任务，准备收拾东西回家，但由于要把所有的东西都带回家，我收拾了一大书包。因为太重，我一下子没拎起来，第二次用力过猛，书包拎起来了，凳子却倒下了，不偏不倚正好砸在了我脚上的大拇指上。鲜血流个不停，正好宋老师经过看见了，立即把我背起来跑到楼下。一路上，宋老师一直在问我疼不疼。到了医务室，宋老师赶忙把医生找来了。医生一手拿着药水，一手拿着剪刀，要把我的指甲剪掉，当冰凉的剪刀碰到我指甲时，我的脚不由得往后一缩，我两只手死死扯在一起。宋老师看见了，用他那两只又大又温暖的双手紧紧地握住我的手，直在鼓励着我。医生在我指甲上涂了一层白色的东西，酸酸的，好疼啊!我死死地咬着下嘴唇，想忍住不叫出声来，眼泪不争气地流了下来。宋老师看到我的神情，不由得眉头紧锁，连声说：“医生，轻点!医生，轻点!”医生上好了药，宋老师又亲自把我送回家，坐在宋老师的车后面，感受着宋老师的温暖，一股暖流在我心中流着。
老师您好征文11
人，应该常常怀着一颗感恩的心，古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度、是一种品德、是一种思想境界，我要感恩的人是我们以前四年级的彭老师……
亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的孩子，走进了校园，当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音，让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，叙述给我们听，让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象。
老师，您把希望的羽翼插在我们的身上，想让我们飞得更高、更远。正是这样，您在无形的小事中，教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时，您便化身为指路明灯，带领我们在大海航行;当我们感到挫折与失败时，您便化身为勤劳的园丁，为我们除去周围的杂草;当我们伤心时，您便化身为天使，为我们分忧，让我们快乐起来，重回活泼少年、您的关爱无处不在，那些点点滴滴的回忆，填满我的心海。
老师，因为你们的辛勤劳动，感动了所有的人们，所以有了每年9月10日的教师节，那是你们的节日，它的诞生，是为了让人们在这一天感谢老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。过几天就是一年一度的教师节了，我在此要代表全体同学对伟大的老师说一句“老师，谢谢您，您辛苦了!”
诗词歌赋，颂不完对您的赞颂，加减乘除，算不出您的贡献。您是甘露，用那点滴的水珠滋润我们的心田，您是雨伞，用自己来为我们遮风挡雨，您是方向盘，在前面指引我们走向正确的道路。
给我印象最深刻的一次是：我们班有一位同学，他在开学的时候就一直学习兴趣不浓，玩心很重，甚至还做一些坏事，认识的同学都很讨厌他。这个时侯，我们的老师们“挺身而出”主动去帮助那位同学，没想到好心没好报，那位同学还辱骂老师，一点都不领情。可是老师并没有因此而放弃对那位同学的帮助，反而更加地关心他，还在专家那里去咨询了怎么样帮助学坏的学生，引导他们走向正路。结果还是让大家很欣慰的，那位同学在老师的不懈帮助下终归重新把心放回了学习上。
老师从不向别人倾诉自己的辛苦，但他们默默地培育了一代代的国家栋梁，自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。
回想起这件事，我觉得您比冬天的阳光还温暖、您就像蜡烛一样，默默无闻的为我们奉献、也像是园丁，用辛勤的汗水哺育我们成长。您放心，我不会辜负你的期望，在今后的日子好好学习，天天向上!
老师您好征文12
“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……”一直悠扬动听的歌在耳边回旋。每当我一听到这首歌，我就会想起我的小学启蒙老师黎老师。
黎老师大约四十岁，教书十几年，她把全部身心都投入到教育事业中去。她像一根蜡烛，默默燃烧自己，照亮了学生；她像地下的落花生，从不计较名利；她像辛勤的园丁，精心培育祖国的花朵，她是“人类灵魂的工程师”。
黎老师有着天使般的笑容，记得七岁那年，踏入小学的第一天。爸爸妈妈把我送进学校，我感觉周围的一切都是那么陌生。第一个站在教室迎接我的是黎老师。“黎老师”这是多么美好的称呼啊！她微笑的看着我，把我领进教室。她的微笑是那么动人，使我一下子就喜欢上了她；她的笑容是那么亲切，是我感觉周围不再是陌生。
黎老师有着一双“火眼金睛[注： 原指《西游记》中孙悟空能识别妖魔鬼怪的眼睛。后用以形容人的眼光锐利，能够识别真伪。]”，课堂上我们的一举一动[注： 指人的每一个动作。]都逃不过她的眼睛，并且她的眼睛会说话。上她的语文课，我们可是有着“铁一般的纪律”。记得有一次上语文课，我没有认真听讲，还在和同桌说话。黎老师用她的“火眼金睛”扫遍了教室，最后叮住我，好像在说：“如果你上课再不认真听讲，我就让你站着听讲！”想到这儿，我的心忐忑不安
[注： 忐忑：心神不定。心神极为不安。]，我立即坐直身子，认真听老师讲课，积极举手发言。这时，黎老师微笑的看着我，这是黎老师的眼睛好像在说：“这就对了，希望你以后也要认真上课哦！”
黎老师的嘴总会告诉我们许多道理。她淳淳教诲我们，把课本上的内容讲的生动有趣，让我们遨游知识的海洋。当我们失败时，她总会激励我们。记得有一次，我的语文成绩退步了，我心灰了，气馁了，脸上的笑容也消失了。这时，黎老师对我说：“失败乃是成功之母。”听了黎老师的话，我重拾信心，在下一次测验中，我的语文成绩进步了，我可高兴了！这时，黎老师对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后！不要骄傲，继续努力。”
我永远感谢我的小学启蒙老师黎老师，是她用知识甘露，浇开我们理想的花朵；是她用心灵清泉，孕育我们情操的美果。她为我们付出的实在是太多，加减乘除也算不尽她对我们作出的奉献。我永远也忘不了她，我的好老师。
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