五年级垃圾分类征文500字(精选21篇)
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到征文吧,借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写征文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的五年级垃圾分类征文500字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级垃圾分类征文 篇1
地球是我们赖以生存的家园,这个家园正被垃圾包围着。地球资源也是有限的,保护地球环境刻不容缓。因此,我们应该对垃圾进行分类,并重用这些可用的资源。
目前,已经颁布了新的垃圾分类规定,将垃圾分为四类:干垃圾、湿垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。湿垃圾主要包括下脚料、西餐糕点等食物残渣、蔬菜茎叶、动物骨骼和内脏、茶渣、水果残渣、果壳和果皮。干垃圾包括餐巾纸、卫生纸、尿布、猫砂、狗垫、花纸、烟头、
这些废弃物通过生物技术堆积起来,每吨可以生产0.3吨有机肥。垃圾分类还可以减少对地表植物的破坏,减少对地下水和空气的污染。目前,全球变暖与我们每天焚烧垃圾密切相关。垃圾的合理利用不仅能造福人民,而且能保护我们人类赖以生存的.家园。
南通永兴花园小区在幼儿园开展了“垃圾分类,从娃娃做起”的环保活动,值得尊重!让娃娃从小就有垃圾分类意识,达到“教育一个学生,带动一个家庭,文明全社会”的目的。同样,只有不断提高公众的素质,才能更好地推广和实施废物分类。
在日常生活中,我们家里有几个垃圾桶。比如厨房的垃圾可以放在一个垃圾桶里,我们生活中的干垃圾放在另一个桶里。对人体有害的垃圾专门放入垃圾桶。社区也要经常做宣传活动,督促居民进行垃圾分类,让他们知道垃圾分类的好处。另一方面,要通过人员投入、经济补偿等措施来煽动行为模式的改变,以加深理解,培养自我意识。
五年级垃圾分类征文 篇2
最近,上海市政府发布了一项通知:从7月1日起,实行垃圾分类。据说分错一次要罚200元。
有人会问,垃圾分类有这么重要吗?我可以明确地告诉你,是的,不仅重要,而且迫在眉睫。关注一下最近的新闻,就可以知道发达国家正在到处“乱扔垃圾”,我们国家曾经也是他们的“垃圾场”。现在我们终于不接受“洋垃圾”了,更要把自己产生的垃圾分类起来。它们的`好处,那可是数之不尽啊!比如:可以最大程度地重复利用资源;可以保护环境,防止有害垃圾污染土壤、水源等自然资源环境;还能减少占用垃圾填埋场地;我们常常还能利用各种东西变废为宝……
垃圾应该怎么分呢?根据上海市的政策,垃圾分为四种:干垃圾、湿垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。有一个问题一直困扰着大家:可回收垃圾和有害垃圾一般都懂,干垃圾和湿垃圾究竟是什么?应该怎么分呢?湿垃圾就是一般在厨房产生的,吃剩下的厨余垃圾,干垃圾是除了厨余垃圾且又不可回收的垃圾。
关于垃圾分类,有网友写了一首打油诗:是干是湿,让猪试吃。猪能吃的是湿垃圾;猪不吃的是干垃圾;猪吃了会死的是有害垃圾;能卖钱买猪肉吃的是可回收垃圾。这么一说,你是不是就清楚多了?
听了这些,你知道垃圾分类的妙处了吗?让我们一起行动起来吧!最近,宁波也在进行垃圾分类了!为了我们更美好的未来,让我们一起努力吧!
五年级垃圾分类征文 篇3
这个月,垃圾分类一度成为了人们的热门话题。作为小学的我,今天就和大家一起谈论一下这个话题吧!
首先,大家要知道垃圾共分四大类,分别是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。接下来,就让我给大家介绍一下关于垃圾分类的知识吧。
目前,常用的.垃圾处理方法主要是综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。
可回收垃圾:包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾、厕所用纸水溶性太强不可回收。塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料用品,如:牙刷、杯子、矿泉水瓶等。玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡等。金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。布料:废弃衣物、桌布、毛巾、书包、鞋子等。
厨余垃圾主要包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。
有害垃圾是不加妥善处理可能对环境造成危害的垃圾。比如荧光灯管、干电池、各种化学电池等有害物质的物品。
其它垃圾包括上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
通过我对垃圾以及垃圾分类的介绍,同学们是不是了解了许多呢?如果了解了的话,就请大家快快和我一起行动吧!
五年级垃圾分类征文 篇4
6月5日是世界环境日,“保护环境,人人有责”“要是垃圾变为宝,分类回收不可少”“世界变成大花园,垃圾分类是关键”“环境保护在心中,垃圾分类在手中”小区、街道随处可见的宣传标语,路边有垃圾分类标识的垃圾桶等都反应了大家对保护环境的重视。
我们每天都会产生大量的生产、生活垃圾,倡导实行垃圾分类,有利于资源回收再利用,也是保护环境的有效措施。有些地区已经开始实施垃圾分类了。从报纸、网上了解到,垃圾可分为:可回收垃圾、厨余垃圾、危害垃圾和其它垃圾等,可回收垃圾就是一些可以废物利用的东西,如:废纸、金属、塑料、玻璃、布料、旧报纸、杂志,易拉罐,玻璃瓶等这些东西。厨余垃圾就是每一次做饭吃饭时,产生的.垃圾,如骨头、蔬果皮,剩饭等,然而,在生活中,难免会出现对我们自身,对环境有害的垃圾,那些废旧电池、破损的日光灯、水银温度计等。另外,像破砖瓦、陶瓷,枯萎的花草,就应该分类为其它垃圾。各类的垃圾都要由不同的垃圾处理场进行处理,这样,可回收的垃圾可以再一次利用,具有危害性的垃圾批量的焚烧发电,厨房垃圾当作肥料来使用,其它垃圾再卫生地去填埋,把所有的垃圾都综合利用起来………
垃圾分一分,环境美十分,保护环境,人人有责。垃圾分类,从我做起。为了我们的家园,为了我们的明天,做好垃圾分类,积极参与垃圾分类,共同呵护绿色家园,让我们一起来为地球多添一抹绿色。
五年级垃圾分类征文 篇5
“保护环境,人人有责”之类的标语在街上并不少见,可真正执行到底的却没有多少。科技越来越发达,我们可不可以在不远的明天运用科技来解决这一难题呢?宽敞干净的街道,路上的行人来来往往,最引人注意的是立在街道一旁的垃圾桶。这垃圾桶是四个小桶连在一起组成的,这四个桶也就是代表四种不同种类的垃圾。而这并没有什么奇特的,关键的是四个桶上方对应的四个托盘。这托盘由两个半圆组成,可别小看了这个托盘,它可以扫描所扔垃圾的成分,如果放对了两个托盘就会分开,垃圾就会落入垃圾桶中。那你们肯定会问如果放错了怎么办,那四个托盘连在一起的传送带可就起到了大作用,它会把垃圾传送到不同的.托盘直到正确为止。
如果放进去的是不同垃圾的组合,这个垃圾桶的另一个武器就出场了——那就是机械手臂。托盘一边扫描,手臂配合着扫描出的结果把不同类的垃圾拆开进行分类。你不用担心放错了地方,不过,那个时候人们垃圾分类的意识越来越强,像你这样连垃圾分类都不会的人,也许得接受别人鄙视的目光了。当然如果事先分开再放上去,减少机器消耗,节约能源,那就更好了。
希望科技的发展能实现垃圾分类保护环境这一目标,希望在不远的未来,地球母亲已经恢复了健康的身体。
五年级垃圾分类征文 篇6
有一天,我和妈妈出去丢了垃圾。我家楼下放着一黄一绿两个垃圾桶。妈妈让我去丢垃圾,而她则是站在边上看着我,凭着就近原则,我随手就把手里的垃圾袋扔进了黄色垃圾桶。这个时候,妈妈说:“这个不应该放在黄桶里,它是厨余垃圾,应该放在绿桶里。”我不解地问妈妈:“为什么要垃圾分类呢?”妈妈说:“你不是号称计算机能手吗?为什么不去电脑搜索百度呢?”
我搜索了百度,才恍然大悟:原来,垃圾是每人每天产生的必然产物。在规范处理的地方,大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理,而更多地方的垃圾常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并污染土壤和地下水体。如果垃圾分类得到有效实行,会有哪些优点呢?通过资料显示,垃圾合理分类的.优点有:一、减少占地;二、减少污染;三、变废为宝等等。
近期社区为了提升大家垃圾分类的自觉性,制定出了很多新的举措,比如我们每天都把厨余垃圾分类投放,同时社区安排了专门的叔叔阿姨帮我们把投放的厨余垃圾称重并计算积分,还会定期举行积分换礼活动,这样充分提高了垃圾分类的积极性;而且每周还会有有毒有害垃圾的集中收集等等。大家通过这段时间的坚持不懈努力,我们小区现在已经是干干净净,一尘不染了。
虽然我还是个小学生,但我可以从自己做起,少产生一些垃圾,帮助家长去把垃圾称重,并合理投放垃圾。俗话说:众人拾柴火焰高,我还要提倡身边的人一起来做垃圾分类呢。
五年级垃圾分类征文 篇7
暑假的一天,我和几个小伙伴被家长带到梅江区西阳镇移民新村参观了“新型垃圾屋”,它可以智能回收可回收物。
这个新型垃圾分类箱,名称叫“智能可回收物收集屋”。它颜色鲜艳醒目,大约有四个并排的冰箱那么大,分为金属、玻璃、纸张、塑料四个类别的投放窗口。现场还有一位讲解老师热情细致地为我们介绍它的使用功能:先通过手机扫二维码建立个人账户打开投放窗口,并且通过人脸识别验证使用者身份;系统根据垃圾投对与否、以及垃圾的类别和重量进行积分,投错了还会扣积分,积分可以用来兑现一定数额的金钱或物品。
这个智能可回收物收集屋真有趣,令我们大开眼界!它通过智能手段,帮助人们做到了真正的垃圾分类,不像普通垃圾箱的分类,把好多有用的资源都当作废物丢弃了,还会增加环卫工作者的.工作量。我和小伙伴当场找了些东西尝试投放,不一会儿就积了几十分。我还从讲解老师口中得到一个好消息:不久以后,这样的智能可回收物收集屋将遍布整个市区,到那时候,我也可以通过垃圾分类积分挣零花钱了!
所谓“绿水青山就是金山银山”,但愿人人都自觉遵守垃圾分类规则,一辈辈发扬节约资源、保护环境的文明传统,让天更蓝、水更清,人类的生活空间更美丽,地球变成生态宜居星球。
五年级垃圾分类征文 篇8
在我们的生活中都会有许多垃圾,一些可回收,比如:饮料瓶、旧报纸、包装盒、旧电池等等,还有一些不可回收的,比如烟头、果皮、菜叶、等等。听妈妈说,垃圾的回收利用不仅仅是美化了环境,更是关乎身体健康的大事,这是一个城市文明的标志。
我虽是名学生,但也能尽自己的微薄之力,为城市的文明添砖加瓦。平时,我有个习惯,不管在哪儿喝完的饮料罐、矿泉水瓶,我都会紧紧地攥在手里,绝对不会随便丢弃在外面的`,再远,我会把它们带回来放在家里的小回收站。
在家中,这项神圣的使命就是我在负责,我可是这小回收站的站长。每到假期,我就会把这些瓶瓶罐罐装进一个大袋子里。在爸爸的协助下,把硬纸盒类压平和旧报纸、旧报刊归为一类,把它们整齐地叠放在一起,然后叫爸爸帮忙用绳子捆起来。
只见爸爸拉住绳子的两端,使劲用脚踩踏叠放好的报纸和废纸盒,用绳子牢牢地把它们捆绑好。哇!终于大功告成!于是,我们把这些回收垃圾卖给资源回收站。卖废品的钱就是我的零花钱。
上次,学校进行义卖活动,我的零花钱就派上用场了。在义卖活动上,我买了梦寐以求的一些书籍。如果碰上“献爱心活动”,我就会把它们捐出来,这些零花钱就更能发挥作用,帮助有困难的人了。
虽然我做的垃圾分类只是一件很小的事,但如果有更多的人能这么做,我们城市的环境肯定会更优美,让我们一起为城市的文明多尽一份心力吧!
五年级垃圾分类征文 篇9
大家知道吗?我们现在每天产生的垃圾越来越多,所以需要进行垃圾分类这样才能更好的处理垃圾,那么如何分类?这个先暂且不说。我先给大家讲讲,我去南山区垃圾环保生态园所学到的知识。
那里有一座垃圾山,讲解员老师说下面有3330000吨垃圾,这个数量肯定会惊到你。当时的垃圾只能用填埋的方式进行处理,就因为填埋,导致都没有地方能填埋垃圾了,所以现在改用焚烧发电代替填埋。可是焚烧发电里面有很多污染气体,会破坏大气层,所以在排烟系统放了一个装置,发出的污染气体就解决了。
紧接着,讲解员老师带我们来到了可回收垃圾厂,我们看到工人十分辛苦,因为为了让可回收垃圾再利用,他们是汗流浃背,我们知道了,最好少生产点垃圾。老师还给我们讲了一些有害垃圾怎么处理,比如灯泡,里面的灯丝还是可以循环再利用的。而其他的呢,经过特殊处理就可以焚烧发电。最后我们就到了家具垃圾处理厂,里面有很多东西比如破了的沙发,坏了的衣服。这些也是经过特殊处理就可以循环利用。
现在我给大家讲讲如何垃圾分类,第一,可回收垃圾:可以回收塑料瓶、易拉罐、没有污染的.废纸张等。第二,有害垃圾:一般都是放电池、过期药品、过期的化妆品的等。第三,厨余垃圾:一般放剩菜剩饭、果皮等。第四,其他垃圾一般都是放可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾以外的垃圾,比如被污染的纸张。
让我们一起来垃圾分类,让整个地球变得更加美丽吧。
五年级垃圾分类征文 篇10
下午的第三节课,王老师带着我们去报告厅听徐叔叔的讲座:“垃圾分类”。
我们看了一个视频,里面都有一句话:“垃圾环保人人参与,我就是影响力。”徐老师说:“绿色垃圾桶放的是厨余垃圾,厨余垃圾有:‘扔掉的植物、剩米饭、花生壳、鱼骨头、水果核和烂掉的白菜。’蓝色垃圾桶放的是可回收物,可回收物有:‘酒杯、可乐瓶、螺丝钉、书、喝完的饮料瓶和牛奶。’红色垃圾桶放的是有害垃圾,有害垃圾有:‘过期药、电话、铅笔……’黑色垃圾桶放的是其它垃圾,其它垃圾有:‘猪蹄、餐巾纸、香烟头……’
徐老师又告诉我们如果乱扔垃圾,就会产生大气污染,水源污染和土壤污染,这样的生活你受的了吗?老师给我们说了每天要产生800吨垃圾,象山城区有六座垃圾中转站,365天每天不停的工作。我想:这么多的'垃圾,一天也处理不完,那里工作的叔叔阿姨一定非常辛苦。
接下来老师给我们讲了厨余垃圾可以做肥料;可回收物可以再次利用;其它垃圾直接焚烧;有害垃圾填埋掉。
徐老师说台湾的垃圾分类分错掉的话,要罚几千元。如果你去日本,乱扔了垃圾,后果不堪设想。因为日本不但要罚款,而且要坐牢。
经过这次的讲座,我知道了:要准确地投进不同的垃圾桶里,这样就可以让环卫工人减轻负担。我要把这个知识带给更多的人,才能使我们的家园更加美丽!
五年级垃圾分类征文 篇11
每逢周末,妈妈就会忙着做家务,清理家中的垃圾和杂物。我也捋起袖子,帮妈妈一起干活。
不一会儿,小小的院中便堆满了各种各样的垃圾,有鞋盒,有空的牛奶盒,有废弃的钢笔、铅笔和橡皮……真是五花八门,应有尽有。
我诧异地说:“妈妈,废物怎么这么多呀?”
“是呀,你赶紧把奶奶的三轮车骑来,然后把垃圾装上,扔到垃圾箱里去。”
“好。”当我推着装满垃圾的三轮车来到村口的垃圾箱旁,正准备扔时,走来了一位年轻的阿姨,她笑眯眯地对我说:“小姑娘,别急着扔,这些垃圾还有用处呢!你把它们分一下类吧。”
“垃圾还有什么用呀?”我疑惑不解。
“垃圾,只有混在一起的'时候才是垃圾,一旦分类回收就都是宝贝了。”阿姨边说边把废旧的纸箱放成一堆,把旧衣服放在一块儿,又把废金属放在另一边……
“好了!这些废金属属于不可回收垃圾,我们可以将它们放进不可回收的垃圾箱里。这些破衣服、纸箱子可以回收,你拉去卖了吧!”
在阿姨的指点下,我来到废品收购站。真没想到,那些废纸盒加上旧衣服居然卖了16元钱。
回家以后,我上网查了一下关于垃圾分类的资料,这才知道,所有的垃圾都有自己的归属地,而且,垃圾中的一些物质也能转化为资源,如过期食品、草木和织物可以堆肥,生产有机肥料;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工成建材等。原来垃圾山也可以变成金山。
让我们从自身做起,做好生活垃圾分类工作,保护我们的绿色生活环境吧!
五年级垃圾分类征文 篇12
广州虽然经济发展的很快,是中国发展比较先进的城市,但是在环境的治理上却比较落后,而且垃圾日益膨胀,若再不有效处理,恐怕“垃圾围城”并不是虚构的了。所以,广州在这样的条件下,开展了垃圾分类。
广州开展的垃圾分类回收,作为一个广州人,我积极地参与着。
但政府宣传的力度明显不够,比如可回收垃圾是蓝色,餐厨垃圾是绿色,有害垃圾相对应的是红色,而其他垃圾则是灰色,这些最基本的知识,也是我们自己通过各种渠道了解的。
但毋庸置疑,广州开展垃圾分类,无疑是在探索着未来的出路,垃圾实在太多太多了,仅仅通过填埋是不行的。从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前,我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
所以,开展垃圾分类就变得刻不容缓了,为什么?
我们不断地把有限的地球资源变成垃圾,又把他们埋掉或烧掉,我们将来的子孙在哪里生存?
垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。
垃圾分类的好处是垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场,既省下了土地,又避免了填埋或焚烧所产生的污染,还可以变废为宝,这不是很好吗?
尽管我们不能有科学家的头脑,研发出更好的'处理垃圾的方法,尽管我们没有魔法师的巧手,把垃圾变没,但我们可以通过自己动手,力所能及地进行垃圾分类,我相信,我们的明天会更好,而且,还能为广州创建全国文明城市出自己的一份力。
最后,我向各位呼吁:尽自己的能力进行垃圾分类,你就是最棒的!
五年级垃圾分类征文 篇13
我见到过垃圾箱,那里苍蝇乱飞,蚊子成群;我见到过垃圾站,那里臭气熏天,污水横流;我还见到过垃圾填埋场,那里垃圾堆积如山。因为大量垃圾会带来环境危害,威胁我们的健康,所以为了减少垃圾,我们要垃圾减量,垃圾分类。
垃圾减量的意思是:减少垃圾的产生量。如果我们节约资源、降低消耗,就可以做到垃圾减量。比如:可以把一面用过的纸的`另一面当做草稿纸,可以用喝完水的瓶子装米、豆子,还可以把不用的二极管做装饰,这样就可以少扔许多东西,少产生许多垃圾。
垃圾分类是指把减量后的进行分类、能回收的回收利用,不能回收的再进行处理。在一些亚洲国家,垃圾的类别大体可以分为可回收和不可回收两类,有的还有有害品。英国、法国等西方国家,垃圾的类别分为纸类、瓶类、电池类等许多类别,政府还会派人检查居民对垃圾的分类情况,并对不遵守垃圾分类规定的人进行处罚。而且“利乐”包装要把粘贴处拆开、压扁,再扔进垃圾箱。厨余垃圾有剩菜剩饭、择去菜叶菜根等物品,这些可以用来堆肥、种庄稼;有害品有电池、废日光灯管,这些要专业人士来处理。
不可回收垃圾有灰尘、瓦砾、砖块、落叶等许多物品,这些一般用填埋、焚烧的方式处理。
目前,北京有三个垃圾填埋场,二十五个垃圾转运站,北京平均每天产生五千吨垃圾,而北京是一个恶劣天气经常光顾的城市,大风会把垃圾吹得满处都是,大雨会让填埋场垃圾渗沥水渗透到地下,污染地下水。因此我们要垃圾减量、垃圾分类,可以给环境带来双重好处。
五年级垃圾分类征文 篇14
暑假里我们假日小队组织了垃圾分类的宣传活动,让我深深体会到了垃圾分类的重要性和紧迫感。我想,我一定要做一个垃圾分类的小干事,为美化环境出一份力。
开学前,我已经把家里的垃圾桶分成四类:其他垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和厨房垃圾。我在垃圾桶上贴上了标识避免爸爸妈妈不注意丢错了垃圾。我的这些些行为受到了妈妈的大力支持呢!
记得有一次,妈妈把餐桌上的虾皮丢进了“其他垃圾”的桶里,过后妈妈发现不对了,赶忙把虾皮拣到“厨余垃圾”的桶里,还边拣边说:“保护环境是大事,是造福后代的事,你这么小就有这样的觉悟,我没有不支持的道理!”其实在没提倡垃圾分类之前我家就有一个“宝贝箱”,那里放的全都是废旧电池,足足有多半箱,看看就知道是攒了些年头的了,妈妈曾告诉过我电池是有毒垃圾乱丢会破坏耕地、破坏水源,这类垃圾随便丢掉是有罪恶感的。看来我们家人在保护环境的意识方面还很强呢!
上周六,有一次不愉快的经历,这天上午我和妈妈出门时顺便带着一袋垃圾准备丢掉,当我们要把垃圾丢进绿色(厨余垃圾)桶时,不远处的清洁工阿姨向我们边摆手边说:“去丢到黄桶里,去丢到黄桶里。”妈妈这时怔了一下说:“这是厨房垃圾。”随后丢进了绿色(厨余垃圾)桶里。那位阿姨已经走向了我们,气烘烘地把绿色(厨房垃圾)桶里的垃圾放进了黄色桶里,边说:“绿色桶是刚清倒过的.,是干净的,你们就不能把垃圾放进有垃圾的黄桶吗?”一时间我和妈妈都很尴尬像是不懂得理解他们工作的人了。
回到家里我制作了一份垃圾分类的宣传小报,随后又拿去复印了一些,准备在假期里派送掉,我想在以后的日子里这样的误会就不会在发生了。
五年级垃圾分类征文 篇15
仙居――仙人居住的地方。生活在这个城市,我感到自豪。目前全县人民正在齐心协力创建国家生态文明城市。作为一名小学生,我也要为文明城市的创建出一份微薄之力。
说到创建文明城市,“垃圾分类”这四个字飞入我的`脑海。近日,上海地区的垃圾分类活动进行得如火如荼。当今社会随着城市的飞速发展,人类活动产生的垃圾也日益增多,它们正以惊人的速度充斥着我们美丽的星球。今年“跑男”节目里曾公布过一系列数据,听着就叫人焦虑:我们每人每天在不知不觉当中就生产1。2公斤垃圾;杭州市现在一天的垃圾生产量,3—4年就可以把整个西湖填满;如果没有垃圾填埋场,只需一个星期,杭州市的垃圾就会覆盖所有街道;而我们能做的就只有等它们自己慢慢降解,时间估计得近300年。多么令人心痛的数字啊,如果不采取行动,我们的子孙后代就会生活在垃圾堆里。而“垃圾分类”可以有效减少垃圾对我们环境造成的伤害,因此垃圾分类,刻不容缓,必须全民行动起来。
五年级垃圾分类征文 篇16
这个月,垃圾分类一度成为热门话题。作为一个小学生,今天就和大家聊聊这个话题。
首先要知道,垃圾可以分为四类,即可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。接下来我给大家讲讲垃圾分类。
目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。
可回收垃圾:包括报纸、期刊、书籍、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸箱等。但注意纸巾和卫生纸水溶性太大,不能回收。塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装、一次性塑料制品,如牙刷、杯子、矿泉水瓶等。玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡等。金属物件:主要包括易拉罐和易拉罐。布料:丢弃的衣服、桌布、毛巾、书包、鞋子等。
餐厨垃圾主要包括剩菜、骨头、树根、树叶等食物垃圾。
可能危害环境的垃圾没有在有害废弃物中得到妥善处理。如荧光灯管、干电池、各种化学电池等有害物质。
其他废物包括砖、陶瓷、渣土、卫生纸和其他难以回收的废物。卫生填埋可以有效减少地下水、地表水、土壤和空气的`污染。
通过我对垃圾和垃圾分类的介绍,同学们了解很多吗?如果你知道,请尽快加入我!
五年级垃圾分类征文 篇17
在炎热的暑期里,我和我们班的七位同学组成了一支彩虹假日小分队,开展了以“垃圾分类,从我做起”为主题的垃圾分类活动。
第一次活动开展让我们如此兴奋,小队员们都早早来到溪头社区服务中心,合理分工后,大家都兴致勃勃地发挥自己的长处,制作了一副内容丰富的海报,还有一面特色的队旗,为第二次活动的开展做足了准备。
第二次活动开展如期而至,小分队员们头顶烈日,扛着队旗,来到了四A级景区——灵栖洞,首先在灵栖村事先准备好的'横幅上签下自己的名字,许下承诺“垃圾分类,从我做起”,有了誓言后,我们的积极性更加高涨,在景区,为来自全国各地的游客热情地宣传垃圾分类知识,还进行了调查问卷。我相信,经过我们的宣传,灵栖洞会变得更加美丽。活动中最有意义的一项是我们与灵栖村的留守儿童交换旧书,践行了垃圾分类金点子—建立旧物交换平台,减少垃圾生成,变废为宝。
这次活动让我们深刻体会到垃圾分类的重要性,减少环境的污染,让地球变得更加美丽。
五年级垃圾分类征文 篇18
垃圾分一分,环境美十分
这一天,我早早地起床,来到了金桥社区,参加垃圾分类主题的知识讲座及实践互动。大家集合后,在社区工作人员的带领下,我们有序地坐在会议厅里,热情的讲解员边为我们播放PPT,边耐心细致地讲解垃圾分类的知识。大家认真做笔记,踊跃提问和发言,看来大家都做了很充分的准备哦!
培训结束后,我们穿上志愿者的.红马甲,戴上小红帽,在现场来了个人人参与垃圾回收与垃圾分类的实践测试,在一个放有近百种垃圾名称的纸卡箱子里,我们有序地排队上去,抓到什么,就分类投到提前准备好的标有环保类别的四个筒里的其中一个,分类分对的可以得到“环保小徽章”。看着同学们一个个自豪地在台下炫耀自己赢得的小徽章,家长和工作人员都竖起了大拇指。
通过金桥社区这次组织的“垃圾分类”知识讲座及实践互动,让我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分类的重要性。并解了哪些是不属于可回收垃圾、哪些是有害垃圾、生活垃圾可以分成哪四大类分等。我希望每个小学生都是现实中的实践者,做到垃圾分类从你我做起。
五年级垃圾分类征文 篇19
工业垃圾:重点是对我县服装行业的废弃布角料、造纸企业的废纸渣等容易混入生活垃圾的工业垃圾进行分类分流。
农业垃圾:重点是农村环境整治中产生的各类农业废弃物,农村生产中产生的如包心菜叶、毛豆杆、茭白壳等农业废弃物,以及农村河道保洁中产生的.水葫芦、绿萍、水草等水生植物的处理,通过堆肥、沼气厌氧发酵等模式处理,杜绝农业垃圾进入生活垃圾处理系统。
建筑和装修垃圾:装修或建设过程中产生的垃圾要分成三类:第一类是混凝土、砖块、粉刷层等;第二类是各类木制品及边角料、废料等;第三类是除以上二类外的垃圾。设置建筑垃圾临时堆放点,推进建筑垃圾的回收再利用。
农贸市场和水果经营主体的垃圾:对其产生的可堆肥垃圾进行分类收集,并由各镇(街道)集中进行机械处置或堆肥处理。
生活垃圾:分为可腐烂垃圾和不可腐烂垃圾,要分类清运、分类处置。
推行光盘行动,点合适的餐量,打包吃剩的饭菜;
推行手帕行动,不用或少用餐巾纸;
推行减塑行动,减少塑料袋的使用量;
推行环保行为,少用一次性纸制品和塑料制品等。
广大农户绿色生产,把能够自然循环的垃圾进行循环利用、天然消化。
五年级垃圾分类征文 篇20
“妈妈,化妆品是不是应该扔在红色垃圾桶里啊?”“爸爸,落叶是不是应该属于厨房垃圾啊?”11月6日上午,天运社区的小公园里热闹非凡。原来是天运社区开展了一场以“小手拉大手,垃圾分类我最行”为主题的邻居节活动。
社区工作人员将写着垃圾名称的纸张挂于绳子上,参与的居民将纸条取下放到相应颜色的垃圾桶里,正确的话就可以得到一件小礼品。活动一开始,大家就马上行动起来。小朋友们参与的热情特别高,分类的速度很快,对某些垃圾归于哪类没有把握的,一一请教爸爸妈妈过后才扔到相应的垃圾桶里。不一会儿挂在绳子上的纸张就没了踪影,而小朋友手里的礼物越来越多。于是工作人员重新挂上一批纸张。居民对大部分的垃圾都能够正确分类,而像盆栽、压敏纸等不常见的'垃圾比较难分,工作人员告知后,居民们恍然大悟。
这次邻居节垃圾分类活动的举办,促进了居民之间的交流,让居民们对各类垃圾归类有了进一步的了解,有利于往后更好地做好垃圾分类。这次活动通过父母与孩子间的合作,也增进了亲子间的交流。
五年级垃圾分类征文 篇21
我们身边有哪些垃圾?这些垃圾又该如何分类?10月28日下午,锦寓社区垃圾分类专题讲堂走进堇山小学,向学生了做了“垃圾分类从我做起”的讲座,用浅显易懂的方法带领学生学习垃圾分类的.相关知识。
“同学们,在讲座开始之前,我们先来做一个小游戏。”,讲座一开始,社工就从趣味游戏开始,带同学们初步认识可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分类方式。社工拿出一叠包含易拉罐、电池、螺丝螺帽、废旧衣物等各种垃圾名称的卡片,让同学们“小试身手”。
“除了将垃圾分类回收,旧物改造也是对垃圾的环保处理方式,可以变废为宝。”社工告诉学生们,垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值,力争物尽其用。他鼓励学生们,在日常生活中要多动脑筋多动手,从身边做起,尽量将废物利用。
讲座临近结束时,同学们又做了一次垃圾分类辨识游戏。这一次,同学们已经能分清多数垃圾的类别,并说要回家给爸妈也上一堂垃圾分类课。
据悉,在未来的几个月里,锦寓社区还将进行一系列垃圾分类宣讲活动,共同做好垃圾分类这一工作。
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