五年级垃圾分类主题的征文

时间:2022-07-20 22:27:41 征文 我要投稿

五年级垃圾分类主题的征文400字(通用5篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对征文都不陌生吧,征文要求篇段合乎格式,字数合乎规定。一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢?以下是小编为大家整理的五年级垃圾分类主题的征文400字(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级垃圾分类主题的征文400字(通用5篇)

  五年级垃圾分类主题的征文1

  地球是我们赖以生存的家园,这个家园正被垃圾包围着。地球资源也是有限的,保护地球环境刻不容缓。因此,我们应该对垃圾进行分类,并重用这些可用的资源。

  目前,已经颁布了新的垃圾分类规定,将垃圾分为四类:干垃圾、湿垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。湿垃圾主要包括下脚料、西餐糕点等食物残渣、蔬菜茎叶、动物骨骼和内脏、茶渣、水果残渣、果壳和果皮。干垃圾包括餐巾纸、卫生纸、尿布、猫砂、狗垫、花纸、烟头、

  这些废弃物通过生物技术堆积起来,每吨可以生产0.3吨有机肥。垃圾分类还可以减少对地表植物的破坏,减少对地下水和空气的污染。目前,全球变暖与我们每天焚烧垃圾密切相关。垃圾的'合理利用不仅能造福人民,而且能保护我们人类赖以生存的家园。

  南通永兴花园小区在幼儿园开展了“垃圾分类,从娃娃做起”的环保活动,值得尊重!让娃娃从小就有垃圾分类意识,达到“教育一个学生,带动一个家庭,文明全社会”的目的。同样,只有不断提高公众的素质,才能更好地推广和实施废物分类。

  在日常生活中,我们家里有几个垃圾桶。比如厨房的垃圾可以放在一个垃圾桶里,我们生活中的干垃圾放在另一个桶里。对人体有害的垃圾专门放入垃圾桶。社区也要经常做宣传活动,督促居民进行垃圾分类,让他们知道垃圾分类的好处。另一方面,要通过人员投入、经济补偿等措施来煽动行为模式的改变,以加深理解,培养自我意识。

  五年级垃圾分类主题的征文2

  这个月,垃圾分类一度成为了人们的热门话题。作为小学的我,今天就和大家一起谈论一下这个话题吧!

  首先,大家要知道垃圾共分四大类,分别是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。接下来,就让我给大家介绍一下关于垃圾分类的知识吧。

  目前,常用的垃圾处理方法主要是综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。

  可回收垃圾:包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾、厕所用纸水溶性太强不可回收。塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料用品,如:牙刷、杯子、矿泉水瓶等。玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡等。金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。布料:废弃衣物、桌布、毛巾、书包、鞋子等。

  厨余垃圾主要包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。

  有害垃圾是不加妥善处理可能对环境造成危害的垃圾。比如荧光灯管、干电池、各种化学电池等有害物质的物品。

  其它垃圾包括上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的.污染。

  通过我对垃圾以及垃圾分类的介绍,同学们是不是了解了许多呢?如果了解了的话,就请大家快快和我一起行动吧!

  五年级垃圾分类主题的征文3

  在小镇的大街小巷还未贴满红底黑字的宣传告示时,老龙和三轮车早已教会了人们垃圾分类。

  吱呀作响的旧三轮,载着一个矍铄老头,人唤老龙,或许他本姓不是“龙”,只是人们见他耳背,叫顺了。

  “收废品——”冗长,又回转,尾音故意拖得长,经了风霜的沙哑嗓子,和着晨露和微风,吹进每个人的耳朵,一嗓过后,小镇的一天才算正式开始。

  留存大大小小的纸盒,铺平一天一天的报纸,成果是或多或少的硬币。举手便能化腐朽为所需,依劳动取所得,自立又环保,纸盒子与空瓶子往往能决定童年糖果的数量。

  老龙的吆喝又响起了。孩子们从玩耍的聚集中散开,各自奔向自家的院落,复又聚拢,身后拖着个大纸箱,与小小身形相称,俏皮又滑稽,“有废品呀——过来收哟——”舞动双臂,扯着嗓子叫住旧三轮,往往一声还不够,要两声,声音似线,拉着快要远走的三轮。

  三轮车的刹车松了,停下来,会“吱”一声。耳朵背的人会把声音故意抬得高,“慢点儿,一个个来。”老龙的提醒也比常人分量重,孩子们乖巧地站成一列,年幼的我在队中骄傲又兴奋,努力地将脖子上仰,老龙正对着我笑,酱色的脸似被雕刻,阳光照及每一寸坎坷,盘根似的枯瘦手接过,折叠成细长状,置于杆秤间,动作徐缓,秤砣的位置一点点地向秤梢挪,平衡时,徐徐吐了口气,复又弯腰,拎起另一个,虔诚得像手执天平的正义之神。而空瓶子向来就是你说几个便是几个,连着编织袋一齐扔进旧三轮,小孩子是不会说谎的,老龙深信。

  路边不知什么时候多了只墨绿铁箱。白色油漆刷着“旧衣回收”,四字方正得很,孤零零地杵在那儿,行人匆匆,绿皮箱也极少得到关注。一天,老龙路过,停车驻足,仔细研究,目不识丁的他拽住一位学生,急切地想知道意思,“哦,收旧衣的。”学生与他比划了半天,老龙才明白。想来那时也是汶川地震后重建的`一两年,时值隆冬,遥想蜀地应更寒,老龙便号召人们拾掇孩子小的、些许时候不穿不用的衣服,塞进绿皮箱里,大抵是他平素待人和善,不诈不欺,人们也都愿拨拉出些时间,整理,洗净,曝干,叠齐整了,郑重地放进绿皮箱,绿皮箱渐渐由空变满。那年,老龙一直套着洗得发白的灰外套,终是没见那件轻易不常穿的黑棉袄,应该是捐了吧。

  后来,我们渐渐长大,生活条件也越来越好,常有吃不完的食物过期了,老龙心疼地看着粮食被糟蹋,骂声“作孽”,夕日欲颓之时,翻捡垃圾箱,撕开包装,掰碎,撒在草地上,犒劳了地上的小虫和天上的飞鸟,来回往复,人们也争着效仿。老人们把坏了的豆制品碾碎,埋在树周围,滋润了一方土地,楼下的枇杷分外甜,柿子也照眼红。果实流光之时,不忘加一句“老龙教的!”

  日子一天天过去,老龙更聋了,灰黑的发早已被风吹白,小镇也从曾经的寡淡苍白变得流光溢彩,曾几何时,老龙臂弯上多了个红袖章,认真地琢磨起垃圾分类,“废电池过期药不能乱扔·····”童叟皆识。

  即使此去经年,老龙也依旧一如既往。

  五年级垃圾分类主题的征文4

  每逢周末,妈妈就会忙着做家务,清理家中的垃圾和杂物。我也捋起袖子,帮妈妈一起干活。

  不一会儿,小小的院中便堆满了各种各样的垃圾,有鞋盒,有空的牛奶盒,有废弃的钢笔、铅笔和橡皮……真是五花八门,应有尽有。

  我诧异地说:“妈妈,废物怎么这么多呀?”

  “是呀,你赶紧把奶奶的三轮车骑来,然后把垃圾装上,扔到垃圾箱里去。”

  “好。”当我推着装满垃圾的三轮车来到村口的垃圾箱旁,正准备扔时,走来了一位年轻的阿姨,她笑眯眯地对我说:“小姑娘,别急着扔,这些垃圾还有用处呢!你把它们分一下类吧。”

  “垃圾还有什么用呀?”我疑惑不解。

  “垃圾,只有混在一起的时候才是垃圾,一旦分类回收就都是宝贝了。”阿姨边说边把废旧的纸箱放成一堆,把旧衣服放在一块儿,又把废金属放在另一边……

  “好了!这些废金属属于不可回收垃圾,我们可以将它们放进不可回收的垃圾箱里。这些破衣服、纸箱子可以回收,你拉去卖了吧!”

  在阿姨的指点下,我来到废品收购站。真没想到,那些废纸盒加上旧衣服居然卖了16元钱。

  回家以后,我上网查了一下关于垃圾分类的.资料,这才知道,所有的垃圾都有自己的归属地,而且,垃圾中的一些物质也能转化为资源,如过期食品、草木和织物可以堆肥,生产有机肥料;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工成建材等。原来垃圾山也可以变成金山。

  让我们从自身做起,做好生活垃圾分类工作,保护我们的绿色生活环境吧!

  五年级垃圾分类主题的征文5

  这个月,垃圾分类一度成为热门话题。作为一个小学生,今天就和大家聊聊这个话题。

  首先要知道,垃圾可以分为四类,即可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。接下来我给大家讲讲垃圾分类。

  目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。

  可回收垃圾:包括报纸、期刊、书籍、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸箱等。,但注意纸巾和卫生纸水溶性太大,不能回收。塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装、一次性塑料制品,如牙刷、杯子、矿泉水瓶等。玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡等。金属物件:主要包括易拉罐和易拉罐。布料:丢弃的衣服、桌布、毛巾、书包、鞋子等。

  餐厨垃圾主要包括剩菜、骨头、树根、树叶等食物垃圾。

  可能危害环境的垃圾没有在有害废弃物中得到妥善处理。如荧光灯管、干电池、各种化学电池等有害物质。

  其他废物包括砖、陶瓷、渣土、卫生纸和其他难以回收的.废物。卫生填埋可以有效减少地下水、地表水、土壤和空气的污染。

  通过我对垃圾和垃圾分类的介绍,同学们了解很多吗?如果你知道,请尽快加入我!

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