学法用法崇德尚法征文（通用25篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到征文吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的征文呢？下面是小编帮大家整理的学法用法崇德尚法征文（通用25篇），仅供参考，希望能够帮助到大家！
学法用法崇德尚法征文 篇1
如果品德高尚是人们追求的较高境界，那么不违法则是人们行动的底线。在如今社会上，法律是人们的准绳行为，可以区分什么该做，什么不应该做。法律具有保护作用。日常生活离不开法律，学校的秩序也离不开法律。
例如，一个同学趁同学不注意时拿了一个同学心爱的钢笔。他觉得好玩，既不用花钱，又得到了东西，便又拿了一块橡皮，从此那个同学一发不可收拾，越偷越大。同学教师都劝他，他就是不悔改，父母从此伤透了心。终于有一天他被公安机关逮捕了，受到了法律的制裁。这个同学图了一时痛快，以为自己占了便宜，其实他所付出的代价太大了。对自己、对家庭、对他人、对社会都是百害无一得的。“近朱者赤，近墨者黑”“小洞不补，大洞吃苦”无数事实说明，违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。因此，我们一定要重视道德修养，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，自学遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。
人的行为是受思想观念支配的，道德水平高，法制观念强，就会追求上进，少犯错误。作为一个合格的现代公民，我们应该自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自学依法自律，做一个守法的人，加强修养，践行道德，做一个有道德的人。要从小事做起，知法、守法、用法。
在生活中，道德和法律是调节人们行为的两大规范，二者密切相关。让我们做一个知法、守法、用法的人，做一个有道德的人。
学法用法崇德尚法征文 篇2
我们是正在成长、正在学习的小学生，我们是祖国未来的花朵。因此，我们不但要学习文化知识，而且更要学会如何做人，更要时时刻刻学习法律，真正做一个学法、守法、懂法的好学生！
有人说：“做人有什么难的？还用学吗？”如果这样的观念你就错了！法律对我们小学生而言一直是只模糊不清的蝴蝶。试想，年轻冲动的我们，能谨遵法律吗？孩子的心灵是美好的，但越美好的心灵就越不会分辨善恶。如今的社会，真正的好心人已经越来越少了。因此，只有学法、懂法、守法，才能做一个有道德的人。
我喜欢看法制栏目的电视剧。有这样一个真实的故事，11月14日星期天，3名小学生由家里返回学校后，便结伴到书店买学习资料。当他们走到第八中学附近时，5名少年上前将他们抓住，并连抓带推地将他们挟持到原市总工会北面的一块菜园地里，并用绳子将3名小学生绑在一起，接着就开始搜身抢劫，当场抢走22.5元，此外这5名少年还对3名学生的头部、后背等重要部位进行殴打。更令人气愤的是，这五名少年不仅进行了抢劫，还逼3名小学生互相猜拳，并称谁输了就剁谁的一根手指，3名学生吓得脸色大变异常惊恐，5名少年以此取乐，随后扬长而去。备受惊吓的3名学生从菜地就急匆匆的逃脱。
事后一位叫“阿涛”的犯罪嫌疑人告诉记者，这是他第一次参加抢劫，当时抢了22.5元，他家住在乡下，父母说，不要他了。所以一气之下去了网吧，便经常在网吧吃住，还说：“是有人告诉他的。他不知道这样是犯法的”。这个故事告诉我们，有许许多多的人都是因为不懂法、不守法、不学法才犯罪的。
法律、法律、虽有法律，可对于我们而言很多人都不懂什么是法律，因此而犯罪。所以我们要学会做人，懂得哪些事能做，哪些事不能做。这就是做人的法则，为了让我们的人生无憾，请让我们一起做一个懂法、守法的小公民吧！
学法用法崇德尚法征文 篇3
世界上最早的一部法典是古代巴比伦王国的《汉谟拉比法典》。公元前十八世纪，距今三千七百多年前，巴比伦王国的国王汉谟拉比，统一了底格里斯河和幼发拉底河“两河流域”，建立起一个高度集权的奴隶制国家。为了国家统制和镇压奴隶反抗，清除当时国内司法上的混乱现象，汉谟拉比制定了一部统一的法典—《汉谟拉比法典》。法典原文刻在一块高约二点五米、直径约一点五米的椭圆石碑上。1901年法国考古学家在伊朗一个叫苏撒的地方发现这块石碑，将其陈列在卢佛博物馆。
“小偷小摸”行为违法吗？
有人认为：偷一些小的、不十分昂贵的东西并不违法，其实，从法律角度讲，只要是通过不正当手段在未得到许可的情况下将别人财物据为已有的行为都是违法的，只是从我国现有法律处罚的角度无法对其行为进行量刑。
捡到别人的东西据为已有合法吗？
很多人认为捡到别人的东西占为已有，只是道德问题，不违反法律，事实上这种行为也是违法的。
随着经济的发展，人们的思想观念发生了很大的变化，有些人为了赚钱，不讲道德，甚至违反法律，铤而走险，什么坏事、丑事都敢做：制造假冒违劣产品，盗取别人版权，抢劫，偷盗，诈骗……这些人不但会遭到社会舆论的谴责，等待他们的将是法律的严厉制裁。同学们一定要引以为诫，努力学习知识，掌握社会生存的本领，用自已的智慧和劳动获得财富，做个遵纪守法的人！
学法用法崇德尚法征文 篇4
谈到法律，总会给人一种威严的感觉。其实，法律与道德、习惯、纪律一样，时刻规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序;正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。
对于当代中小学生而言，在成长道路上如何与法同行，一直是我们心中的困惑。法律，就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。在当今这个经济社会，人们不断地淡化道德意识，甚至已经忘记法律了，这不得不有人呼吁法律来维护我们的社会秩序。据统计，刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15.1%。犯罪，无疑威胁着我们安定的生活。
我们是祖国的希望与未来，许多同学就是因为缺少对法律的认识而走上犯罪的道路。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话大家都明白，可就是做不到，这就是缺少对法律的认识。虽然就我国现在的法律而言，存在一些疏漏，有些人为了金钱，为了一个“利”字，背离职业道德。但我仍要说，法律正在不断地完善，我们应当毫不动摇的坚信法律的重要性，遵纪守法是基础。将来当我们走出校园，融入社会这个集体后，才能真正意识到法律的重要。
同学们，从现在开始，从这一刻开始，让我们一起踏上与法同行的道路吧!争当学法、知法、守法的好少年，好公民!
学法用法崇德尚法征文 篇5
大家知道：法律是人类文明的重要标志，法律和道德是互相促进，互相补充的。提到“法律”这个词，就会给人以一种权威、崇高、神秘的感觉。其实，法律与习惯、道德一样，都给人们做着榜样。
法律是神圣、神秘、威严、崇高的，它就像一个守护神，伴随在我们身边，时时刻刻保护着善良的人们；法律，就像天空中无数的星星，指引着人们走向光明的道路；法律，就像齐天大圣，用它那双火眼金睛来明辨是非，扶善惩恶。
现在我们生活的社会，有许多社会上的年轻人进网吧。虽然，他们的父母有管过、批评过，但他们还是执迷不悟，觉得没关系。有些人把家里的钱花光了，就抱着侥幸的心理出去抢劫、赌博、和别人同伙贩卖。可他们有没有想过，过着这样提心吊胆的生活，是迟早有一天会被法律制裁的。
我们要遵守法律、做一个合法公民，要用行动去证明：严格要求自己，在校遵守法律法则，养成良好的学习、生活习惯，树立法律意识，学习用法，学会用法律保护自己，维护自身的合法权益。提高识别是非能力，学会拒绝不良诱惑，许多青少年因为法制观念不强，抵御诱惑能力差，最终误入歧途，悔之晚矣。我们要以此为戒，让那一些些触目惊心的画面离我们远去。
我们每一个青少年都应该认真学习各种法律知识，一道来遵守并维护法律，让法律成为我们成长的守护神，使我们每一个人都能够和谐快乐地生活！
学法用法崇德尚法征文 篇6
宪法是什么？是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。今天，我就随太仓日报小记者团了解了这个宪法。
首先，我们聆听了宪法知识小课堂的讲座：宪法，就在你我身边。律师叔叔告诉我们宪法是制定其他法律的依据。一切法律法规都不得同宪法相抵触，宪法具有最高的法律效力。听到这里，我不禁在座位上感叹：原来宪法是那么的重要！
其次，律师叔叔给我们举例：小明和宪法的故事。从出生到退休，宪法一直默默陪伴着、保护着他。原来宪法一直在我们身边，和我们息息相关，密不可分，是我们的护身符。
听完讲座，工作人员带领我们参观自助服务区。要说最让我们激动的就是这个“高科技”——法警机器人，我们七嘴八舌地围绕着小机器人，一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。一旁的工作人员告诉我们，要一个个问，机器人只能识别一个人的声音，我们这才安静下来。其中一个小记者眼疾手快，忙问：“你叫什么名字？”谁知道他真的说话了，他说：“我叫小四”。我们都乐得捧腹大笑。不问不知道，这个小机器人可是比我们都厉害，对宪法了如指掌。
接下来我们又去了双凤镇勤力村参观了纪法教育基地，我深刻认识到廉俭方正、端谨厚重是做党的基本原则。我长大后要做个为人民服务，对社会有贡献的人。
最后，娄城法治小记者团，让我们做个知法守法、守法护法的好公民。宪法伴我们成长，宪法为我们护航。法在我心中！
学法用法崇德尚法征文 篇7
“多一点法律知识，少一点人生迷失”。法律是一个天平，它是公平的，但也是残酷的。在它面前，任何不道德、违法的行为都会受到严厉惩罚。接下来，我给大家讲几个法制的故事。
从前，有一个顽皮的孩子，一天他跑去别人家玩，结果回来时下起了雨，那户人家便借给他一把伞。第二天，那个孩子把这件事情忘得一干二净了。自从那次以后，他便一直喜欢干顺手牵羊的事情，还沾沾自喜，告诉家里人，家里人非但没有责备他，反而夸他“聪明能干”。长大后，他变本加厉，整天游走在法律边缘，终于锒铛入狱，他后悔莫及。他的家人来看他，他不但不感谢，反而破口大骂家人从小不管教他，才使他走上不归路。
学法守法，不仅在我们身边，更体现在伟人身上。
有一次，周恩来总理要去北戴河，可他不认识路，这可怎么办呢？旁边的工作人员见状，给北戴河文化馆打电话，说有位领导要借世界地图和其他书籍。接电话的小伙子回答：“图书不外借，请他自己来。”这时，外面正在下雨，周总理便冒着倾盆大雨来借书。小伙子一见到周总理冒雨来借书，心里惭愧极了。周总理笑了笑，和蔼地说：“这不怪你，无论谁都要遵守制度嘛。”
是的，法律是那么陌生，却又是那么的如影随形。它存在于我们每个人的身边，监视着我们，督促着我们，更在保护着我们。
法律，你是公平的！
学法用法崇德尚法征文 篇8
我们都成长在一个有法制的社会里，小孩子有《未成年人保护法》，老师有《教师法》，还有许多保护着每一个公民权益的各种法律、法规。有了这些保障，才使我们的社会更加安定，更加和谐，更加幸福。要不，我相信大街上肯定会出现打骂、抢东西的情景，打伤、打死人的现象定会频频发生，人们的生活定会惶恐不安。
近段时间，我也经常在电视屏幕上看到一些法制的节目。其中，有一件绑架事件，至今想起还让我心惊肉跳。这一件绑架事件发生在北京，一个小男孩在放学路上被两位坏人绑架。父母发现自己孩子很久没回来，很着急。不久之后接到陌生人电话，要他们交6万元才放他的孩子。电话很快就挂断了，爸爸和妈妈马上报了警，后来警方通过技术手段很快把两位犯罪嫌疑人抓获归案，成功解救了被绑架的儿童。
这些案例让我领悟到：一、放学以后，一定要走大路，因为那儿人多，不要走偏僻的所谓近路回家；二、遇到不认识的人向你走来，跟你说一些话，一定要迅速躲开，不理睬他，如果他一直跟着你，你就大声说：“你跟着我干什么！”以引起路人的注意，这样坏人也无机可乘；三、陌生人给你的东西，你千万不要贪小便宜，要快速离开；四、要求家长一定要通过法律程序来保护自己……
总之，我们要时刻提醒自己，认真学法，做到知法、懂法，并用这些法律知识来与不法分子做斗争，保护自己，保护周围的人，维护整个社会的和谐。
学法用法崇德尚法征文 篇9
我已经学会用法律武器来保护自己了。怎么？不信？那我就讲一件事让你开开眼界！
前几天，我因为私自开电脑上网接到了爸爸下达的“挨打”通牒。我看看表，爸爸只有不到半小时就到家了，怎么办呢？怎样才能避免这场灾难四（2）班潘灿呢？我着急地在家里踱着步。突然，我想起了前几天看到的一本叫做《中华人民共和国未成年人保护法（小学生学习插图本）》的书。我想，这本书还有插图，一定会说服爸爸不要打我了。我在书中找到了《未成年人保护法》第一章第四条：保障未成年人的合法权益。
爸爸一回来就躲到房间里，一定是上网了。一会儿，他气呼呼地叫我进去。看着他铁青的脸，我忐忑不安地把《中华人民共和国未成年人保护法》拿出来，将相关条款指给爸爸看。第一章第四条：保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：一、保障未成年人的合法权益。二、尊重未成年人的人格尊严。三、适应未成年人身心发展的特点。四、教育与保护相结合。还配有插图：一个家长因为孩子学习成绩不好而打自己的孩子。国家法律工作人员上去阻拦并告诉那个家长：“不许打人，你这样做是违法的。”看着这些文字和图片，爸爸的脸慢慢红了。我神气地对爸爸说：“要打我，就打呗，为什么脸红呢？”爸爸说：“不打了，我们应该做一个遵纪守法的好公民。”怎么样？长见识了吧！
从这件事中我体会到了：我们每个人都应该知法，学法，懂法，用法。只有这样，我们才能够用法律的武器来维护自己的合法权益。
最后，我再告诫大家一句：我们绝不可知法犯法。
学法用法崇德尚法征文 篇10
在我心中，有一句话时时响起：要做一个遵纪守法的人。
从我有记忆起，爸爸妈妈就在我心里播下了“法”的种子：他们整天跟我说“瑶瑶，要遵纪守法！”过马路时，他们告诉我，要遵守交通规则，不要闯红灯，要走人行横道线；在生活中不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，要维护公共秩序；和小朋友一起玩时，他们告诉我不能欺负小朋友，要和小朋友互相谦让，一起玩。在街上看见警察，他们还会吓唬我：瑶瑶，要是你做了坏事，警察叔叔会把你抓起来的！末了还加上一句：你千万不要做坏事！那时，我只隐约地知道不能做坏事，但是其实我不明白为什么不能做坏事。
上小学以后，法在我心里慢慢生根了，教育我遵纪守法的人多了，那就是学校的教师们。和爸爸妈妈一样，老师也整天告诉我们应该遵守学校的规章制度，怎样遵守规章制度。国家有《宪法》，公民有《刑法》、《婚姻法》、《继承法》、《收养法》、《消费者权益保护法》、《著作权法》、《食品卫生法》、《环境保护法》、《劳动法》、《安全法》等等，教师有《教师法》，我们小学生有《未成年人保护法》。当然我知道了：做坏事不仅仅是要被警察抓起来这么简单，更重要的是做了坏事会给别人也会给自己带来不方便，会影响别人的生活，也会改变自己的生活，让自己走向深渊。
时间一天天过去，我也在慢慢长大。从电视报道上，在报刊杂志上，我知道法就在我们的生活中，我们的生活中离不开法，我看到了，也深深地意识到：遵纪守法应该从小做起，我们应该从小学会在法律的制约下生活。否则，很可能会触犯法律，而如果触犯了法律，最后后悔的一定是自己！法律就是为了保障我们每个人正常自由地生活而制定的，法律约束的就是争强好霸的人的不当的会影响别人生活影响正常的社会秩序的行为。如果我们从小不学会约束自己，争强好胜，就很容易会触犯法律了。到那时可是一失足成千古恨，很可能会抱憾终身。法在我心里扎根了。
将来我们还要走上社会。那时法更重要。我们更应该时刻提醒自己遵纪守法，让法的警钟声时刻在我们耳边响起。
学法用法崇德尚法征文 篇11
“法律”肉眼看是多么庄严的两个字；嘴巴读是多么威严的两个字；心中想是多么有力量的两个字。因为有了这两个字，不良分子在社会中渐行减少。我们每时每刻都被法律保护着，法律是我们生活的“小卫士”，法律是我们生活的一个保障。作为青少年的我们应该以学会法律，懂得法律，执行法律作为我们应尽的责任；以爱法律，作为我们应取的一种态度；以执行法律为荣，以违反法律为耻！
抢劫，赌博，盗窃……是我们日常生活中都会听见的一些犯罪行为。我们痛恨这些犯罪的人，因为有了他们，社会将不得安宁、人们的生活将不得平静、警察叔叔将烦恼多多……有的时候，我真是想不懂：为什么社会上犯罪的人那么多呢？那些犯罪的人到底是主动犯罪还是被动犯罪呢？
赤裸裸的犯罪例子在我的身边发生了。
我住在一个小农村里。因为治安非常不好，所以在夜里经常会有一些坏人在我们这个村庄里偷窃，听到哪一家丢失了东西也就见怪不怪。那天早晨起来，我就听见村里的人在我家门口议论纷纷，我赶忙凑上前去，听了一听，才知道原来是昨天夜里邻居家失窃了，丢失了自己辛辛苦苦畜养的鸡、鸭、鹅，一直不落全入贼手。我随妈妈来到失窃现场，发现门上的锁被人撬开，掉在地板上，走近一看，里面空荡荡的，地板上还有很多很乱的脚印。看见这一幕我觉得非常恐怖，心想：为什么都是人，就差别如此之大呢？
在电视上，我们时不时会看见因犯罪而蹲监狱的人，他们会在监狱的里埋怨上天，为什么对自己如此不公平，让自己的命运如此坎坷、曲折、多磨难呢？可是，他们难道不知道，每个人来到这个世界上，老天爷都会赐予他百分之五十的善念和百分之五十的恶念。如果你选择将百分之五十的恶念一点一点的转变成善念，那么你就会一生幸福，因为不是有这样的一句话：好人有好报，好人一生平安；如果你选择将百分之五十的善念一点一点的转变成恶念，那么你的一生就会不光明，没有前途可言，你就会是一个坏人，同时在大家的眼里，你就是社会上的败类。所以自己不堪的命运全都是自己造成的，全是因为自己化善为恶。
都说法律无情似有情，可是法律有情似无情。法律给失去理智，忘却自我，不断犯罪的人制裁；法律为我们查明事实的真相，剧情裁量；在某些人犯罪不至于大的时候，法律会给有悔改心，想重新做自我的人一个机会，给予他们一次全新的生命，新的人生。你们说，法律是不是很有情呢？可是法律又很无情，有期徒刑、无期徒刑、死刑……听起来就很恐怖的几种刑罚，在某些人的身上发生，不管他们是不是罪大恶极，我们的心中都还是会有一丝丝的同情，难道不是吗？我曾经在书上看见过这样的一个故事，这个故事的题目是:一个不孝子的忏悔。内容是这样子的：一位年轻的少年犯罪的开始是在赌场，起初，那位年轻人只是抱着好奇的心里去玩一下，谁知赌上博后，便一发不可收拾，后来越赌越大。有一次，他输得好惨好惨，身无分文。他输光了，就去偷抢，去抢，一步一步的走向了犯罪泥潭的深渊。他向自己的母亲忏悔到：母亲，您当初痛苦的生下我，可是近日，您得到了什么呢？您什么都没有得到，反而变成了一个犯罪的母亲，我夺走了多少人的幸福啊！我知道自己错了，可是现在我已经回不了家了，因为我罪大恶极，我不配再重新回到社会上，回到您的身边，母亲，我对不起您！就当从来没有生过我这个不孝的儿子吧，再见了，我最愧疚的母亲……讲到这儿，眼珠在眼眶里打转，虽然不知道那位年轻人到底犯了什么错误，到底有多么的罪大恶极，我们还是会同情他。这使我感到法律是多么的无情。所以，我们真的能断定法律是有情还是无情吗？有情有有情的例子，无情有无情的例子。
在此，我提倡社会上所有的人们：自觉树立法律意识，维护法律的尊严，做一个学法、懂法、执法的人。加强修养，践行道德，做一个有道德的人。从小事做起，从身边做起，预防违法犯罪。
学法用法崇德尚法征文 篇12
俗话说得好“没有规矩不成方圆”这个规矩就是指离我们身边最近的法律，是法律的约束使我们每个人有秩序的生活，是法律的约束使我们每个人的信任感有所保障，是法律的约束使我们的大家庭变得越来越团结。如果没有法律的有存在，人与人之间不会相处的很融洽；没有法律的存在公路上会一片混乱，人们根本无法出行，为了使人与人之间的感情进一步加深，国家制定了一系列的法律来维护我们大家庭的利益。所以我们必须认识法律，学习、法律，遵守法律，做一个知法懂法的好公民。
法律是随处可见的。在川流不息的马路上可以看到每个来往的车辆都顺差前面的车辆往前行驶，很有秩序，看上去很像是经过严格训练的士兵们排着队齐步向前走时那种样子，总给人精神焕发的感觉。这目不暇接的车辆如此地井然有序似乎成了一道亮丽的风景线，在这一道亮丽的风景线的背后，我们看到的是法律的存在。假如没有人遵守交通规则，那么我们看到的将是另一番景象。
一些坐过牢的人常常后悔当初自己不懂法而犯下了的错，出狱后变成与以前完全不同的人，这一系列的改变与法律无法相隔开。是法律给了这些人一次机会，使他们的人生在次充满希望。
法律是人们生活中维持秩序的基础。是一张无形的网，任何人触犯了法律都会得到相应的惩罚。生活中制定了很多规矩，所有的规矩都体现出法律的力量。法律是我们生活中不可缺少的。而对于法律的认识应该从小培养，不要等到犯了法以后再云亡羊补牢，如果我们每个人都做到遵纪守法，我想我们的社会将会更文明，所以作为一名小学生我们必须学法、知法、懂法、用法。
学法用法崇德尚法征文 篇13
下午，温暖的阳光透过窗户洒了一地。班里大部分同学和我一样，都很无聊，躺在课桌上，懒的像只猫。
而老师正孜孜不倦地写着“交通安全教室”的大标题，挥洒着汗水和粉笔灰在黑板上，书写着一个又一个的交通常识。
常识，常识，什么是常识？
就是普通人知道的知识。
红灯停，绿灯行。这个幼儿园妹子会背。
老师回头一看，见我们一个个摇曳着，像是被台风扫过的稻田，立刻严肃起来：“这些知识你们都给我记住了。读起来容易做起来难，认真执行起来也没那么容易……”
夕阳西下，镀金半边天。走在放学的路上，我唱着跑调的歌，已经把一些无聊的“交通安全提示”抛到了九霄云外。
来到一个十字路口，我依然低着头向前走。突然耳边传来刺耳的汽笛声和刺耳的刹车声，一束巨大的白光笼罩了我，我忍不住抬手去挡。
过了很久，我慢慢睁开眼睛，突然发现自己安然无恙地站在原地。周围的一切似乎都凝固了，保持着那一刻的动作，周围行人惊讶的眼神，旁边车里司机惊恐的脸，红色的信号灯，整个世界似乎都卡在mv里了，所有的画面和声音都静止了。
我愣了一下，赶紧退到路边。
一切仿佛又被按下了播放键，汽车驶过，行人继续赶路，我提心吊胆地踩着斑马线，绿灯亮了就往对面走。
突然一声警报把我吵醒了。我睁开眼睛，发现自己躺在床上。窗外明媚的阳光让我想起了新的一天的开始。一切都那么美好。哦！原来只是一场梦。
得益于这个梦想，我意识到了遵守交通秩序的重要性，开始重视“交通安全小课堂”中的常识。
学习和遵守法律是公认的美德。国有法律、家规、校纪是遵守法律法规的基础。读的交通法不能像小和尚念经，要延伸到生活中，体现在行动上，从小事做起，从自己做起，从遵守交通秩序做起，自强不息，自尊自爱，健康成长，为一而奋斗。
学法用法崇德尚法征文 篇14
法律，是和我们生活息息相关的，同时，现代社会也是一个充满法则的社会。可并非所有人都有强烈的守法意识。
有些司机为了“争抢”那短短的一秒钟，便把脚下的油门踩到底，直向马路另一边冲去，可这样往往会发生交通事故。我就亲眼见到过一起：当时，天上飘着蒙蒙细雨，我坐在大巴上，看着窗外，我们到了一个十字路口。当时，还有一秒钟，那信号灯上的绿灯就要变成红灯了，巴士停了下来，但我看见对面竟有一辆大卡车像离弦的箭似的，直朝我们这“扑”来，那时，已是红灯了，可卡车司机却完全没有停下来的意思。这时，正有一个骑着自行车的阿姨从十字路口的左边驶来，直到卡车和自行车快到同一条路上时，卡车司机才发现前面有人，他便立马用脚踩下刹车，可因为下着雨，路面滑，即使他踩下了刹车，车子也因为惯性，向前面滑去，这时，我闭上了眼睛，接着就是一声惨叫。一条活生生的生命，在这短短的两三秒间便成了恶梦……
所以说，法律，它不是摆设，如果，我们不遵守它，就很可能发生事故。
如果，司机叔叔们能遵守交通规则;如果，毒贩子们不再贩毒品;如果，小偷们不再偷东西。人人都能遵守法律，这世界将变成美好的人间。请遵纪守法!
学法用法崇德尚法征文 篇15
前段时间，我看到发生在昆山某地的一条新闻，是关于正当防卫的。
一天晚上，一个男子在路上骑电动车，后面来了一辆汽车。汽车碰擦了电动车，汽车司机下车与电动车司机发生口角，并拿刀追砍电动车司机。电动车司机左闪右避，后来趁汽车司机刀滑落在地的时候，捡了起来，回砍汽车司机，汽车司机最后身亡。警方在多方查证之后，确定电动车司机属于正当防卫，不负法律责任，最后无罪释放。
读到这条新闻的时候，我一直在想，如果电动车司机当时因为害怕，不敢还手，结果会怎样?可能自己会被狂徒砍杀，丢了性命。而他临危不乱，战胜狂徒。当判决结果出来时，我又想，这个社会如果没有法律那该多乱呀，法律让这件事情有了公正判决的依据，没有放过坏人，也没有冤枉好人。
作为小学生，我们也要知法、懂法，当自己的人身安全受到侵犯时，我们也要学会拿起法律的武器保护自己。更重要的，我们要遵守法律，做一个守法好学生。
学法用法崇德尚法征文 篇16
这个周末，我学习了《中华人民共和国未成年人保护法》，从中我似乎摸到了法律无形中保护我们青少年的影子，它带着光芒，是一个天平，时刻用来衡量青少年与法律。
《中华人民共和国未成年人保护法》分为七章，第一章是总则，说明此法律所保护对象与实行原因;第二则是家庭保护，讲明父母应对孩子的正确义务;第三则是学校保护，是学校对我们应尽的`义务;第四章是社会保护，社会对我们的义务;第五章是司法保护，是司法对我们的教育义务;第六章是法律责任，是对我们的利益保护;第六章则是附则。
其实，早在学习这个保护法之前，我就了解到了不少关于未成年人被殴打、拐卖、威胁甚至被要去了性命的新闻。我那时在想：那么未成年人的法律保护在哪里呢?这不，我通过学校组织学习了《中华人民共和国未成年人保护法》，明白了它的神圣与公正。但同时，我还了解到，法律的意义是宽容不是纵容，我们是祖国的花朵，国家当然有义务保护我们，但与此同时，我们仅仅受到的是保护，不是遮掩犯罪事实。这就要我们自身的自制力，尽管外面的社会多么丰富多彩，但是也处处充满陷阱。更让我明白，法律是申诉公正的武器，一旦有人触犯法律，你要及时上报，用法律惩治他们，而不是做无谓的挣扎。一旦受到严重家庭暴力、学校暴力或利益损失，请不要做小羔羊，你要勇敢地说不，勇敢地用法律解决问题。法律永远会站在对的那一边。
那么就让我们深入了解《中华人民共和国未成年人保护法》，触碰法律的光环!
学法用法崇德尚法征文 篇17
今天老师给我们讲了一个故事，我深有感触。
故事的内容是：王某学习成绩差，又爱打游戏，然后就跟了一帮小混混。在跟着他们的日子里，王某学会了抽烟喝酒。
有一次，他放学后去游戏厅打游戏，打着打着钱不够了，就去打劫丁某。丁某没有反抗，把钱给了他。之后，他又去游戏厅打游戏，钱不够了又去打劫。可巧了，这次又遇到了丁某，他把丁某拉进厕所里，全身上下摸，没有找到钱。这时丁某的手机响了，王某就去抢手机，这次丁某拼命反抗但无济于事。第二天，丁某的父母报案了，王某被判有期徒刑两年。
这个故事告诉我们不能沉迷于网络，不能懦弱可欺。要是你被别人抢劫了，建议先保护自己，把钱给歹徒，然后回家告诉家长或者老师。
俗话说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”不能以为是小事，就无所谓，日积月累，小事也会变成大事。正所谓，法网恢恢，疏而不漏。只要你触犯了法律，肯定会受到法律的制裁。
作为小学生，我们要听从老师和家长的教导，学习法律，遵守法律，从小培养法律意识，学法、知法、守法、用法，严格要求自己，让我们的社会更加和谐。
学法用法崇德尚法征文 篇18
一提到“法律”，总给人威严、神圣的感觉。很多同学觉得自己还小，法律离我们还远，是以后的事情，其实不是这样的，法律就在我们身边。
今天老师给我们讲了一个真实的故事：小宇两岁时父母离异，从此小宇与妈妈相依为命，虽然缺少父爱，但母亲对他疼爱有加。2012年，苹果手机风靡全球，16岁的小宇也买了一部，可一次上网时不小心把手机摔坏了。一次，在回家的路上，小宇看到一男孩手拿一部苹果手机，便想着来偷，于是尾随这名男孩来到一条偏僻的路边，趁其不注意勒住男孩脖子，用刀将其刺死，最终小宇被警察叔叔抓获。一部手机，扼杀了一条鲜活的生命，毁了两个家庭!主要原因就是法律知识的缺失。
总之，法律是神圣不可侵犯的，我们小学生应该更好地学法、懂法、守法，做合格的公民!
学法用法崇德尚法征文 篇19
如今，法律越来越受到重视，也变得越来越完善，比如《未成年人保护法》《教育法》《交通法》……作为一名小学生，我们应该学法、懂法、守法。
在这些法律中，《交通法》与我们的生活息息相关，每年都有人因为违反《交通法》，发生交通事故导致身体残疾，甚至死亡。上次我过马路的时候，看到一位叔叔闯红灯，被一辆小轿车撞出去好几米远，当救护车赶到时，那位叔叔已经奄奄一息。
作为小学生，我们应该学法、懂法、守法，让危险远离大家。
学法用法崇德尚法征文 篇20
俗话说：“国有国法，家有家规。没有规矩，不成方圆。”我们非常高兴生活在这样一个法制健全的国家，遵纪守法是我们每个公民应尽的义务。
可是，我发现还是有一些人不懂得遵纪守法。比如，上周五早晨，在一个十字路口，有一个骑着电动车的叔叔，还没有等绿灯亮起就开过去了，结果把一个交叉方向、正在人行道上行走的老爷爷撞倒了。于是，大家都围了过去，纷纷谴责这位叔叔，可他却若无其事准备离开，后来交警叔叔处理了这个事情。我很生气，想问这位叔叔怎么可以乱闯红灯？这样乱闯红灯和撞到他人，是对自己和他人人身安全不负责任的一种表现。
作为一名小学生，我除学习课业知识外，还要多学习和了解各种法律法规，要从身边的小事情做起，要做一名学法、懂法和守法的好学生。同学们，让我们在法律的蓝天下遵纪守法，快乐健康地成长吧！
学法用法崇德尚法征文 篇21
在每一个国家，都有不同的法律，任何法律都是用来维护正义、打击犯罪的。法律对一个国家来说至关重要。
在我们国家，法律很多，我知道的就有：《中华人民共和国宪法》《刑法》《诉讼法》《交通法》，还有专门保护未成年人的《未成年人保护法》《义务教育法》等。
我看到过，有个叔叔闯红灯，发生了严重的交通事故，被警察叔叔带走了。
我还看到过，有一个叔叔喝酒了还开车，最后发生交通事故，不仅自己坐牢，还害了一条生命，给两个家庭带来痛苦。
我们国家有完善的法律法规，我们生活在法律社会里，受着法律的约束，法律让我们离文明更近。法律知识我们应该牢记于心，应该去遵守。只有我们懂法、知法、守法，我们的生活才会更美好！
学法用法崇德尚法征文 篇22
古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”老师、爸爸妈妈从小就教育我要做一个守法的人。
怎么做一个守法的人呢？首先要知法，知道什么样的事情不能做，做了就是触犯法律。如果你连法都不知道，何谈懂法、守法呢？
曾经，我在书中看过一个小故事：一个男孩在他上小学一年级的时候，“顺手”拿了一支粉笔，妈妈见了，夸他“懂事”；小学三年级的时候，他“顺手”又拿了邻居家晾在外面的一件大衣，妈妈夸他“孝顺”。后来，这个男孩长大了，去偷了金店的首饰，结果被警察抓了。在被警察抓走前，他要求见一下自己的妈妈，说要告诉她一件重要的事情。警察同意了，把他妈妈叫来，妈妈刚把耳朵伸过来，他便咬下了妈妈的耳朵，对她说：“小时候，我拿粉笔的时候，你如果狠狠地骂我一顿，那现在我也许就不会是这样。就是因为你的纵容，所以我才成了现在的样子。”
这个故事告诉我们，不要因为恶劣的事情小就去做，这样就会促成他以后做更大的坏事。小男孩就是因为不知法、不懂法，才会犯法，所以我们要做一个知法、懂法、守法的好公民。
学法用法崇德尚法征文 篇23
白天，和煦的阳光普照大地，散发着幸福的气息；月夜，星星闪烁点缀着浩瀚的苍穹，给人诗意般的感受；穿过繁华的街道，商店前人们排队购物诉说着井然与祥和；走过路口，遵守交通规则的车辆与行人，让人享受着平安与安定的美好！我们生活在社会上，无时无刻不享受着法治带给我们的便利。
法，是茫茫人海、芸芸众生心中一盏永恒不灭的明灯。可有的小学生却认为自己是未成年人，是祖国的花朵，是受《未成年人保护法》的对象，可以目无法纪，为所欲为！真的是这样的吗？不，肯定是不可以的，老师告诉我们未成年人的行为同样要受到法律的约束，不要误以为法律与我们无关。也许有人会问，法在哪儿呢？其实，它就在我们的身边，体现在时时处处。
我听过这样一个故事：中考前一天，五名社会青年冲进某校初三（3）班教室殴打初三学生林某，林某情急之下掏出随身携带的水果刀威胁社会青年，其中一名社会青年冲过去殴打林某时不慎被划伤，后经抢救无效死亡。事发后，公安机关以林某携带管制刀具，对其进行拘留，其家长也承担相应赔偿责任。
事实证明，法，是我们每个人都应该遵守的，否则，后果不堪设想。俗话说：“无规矩，不成方圆。”很多时候我们做事时要学会约束自己，比如，你随意乱扔垃圾、随意摘公园的花，这样做不仅破坏了环境，而且违反了有关环境保护条例；你因为好奇，偷看别人的东西这则侵犯了他人的隐私权，同样也犯法；大街上，你不遵守交通规则，乱闯红灯、横穿马路，这就违反了交通规则。这样的例子还有很多很多，可能是不引人注意的小事，也许我们每个人都这样做过，但要知道你的做法可能已经触犯了法律。
作为少年儿童的我们，应该怎样做才是遵纪守法呢？其实遵纪守法可以落实在校园和生活的每一个细节里。如：上课不讲话、不开小差、认真听讲，不违反课堂纪律；课间不乱跑、不打架、不玩危险游戏、不破坏校园公物；在校园不乱扔垃圾，不乱写乱画，不粗言碎语；不进网吧和游戏厅，不看不健康读物，不传播谣言；遵守交通规则，不闯红灯，不在马路上疯狂打闹；坐公交车自觉排队，文明礼让；在电影院图书馆等公共场所不大吵大闹，保持安静等等都是遵纪守法。
遵纪守法，我们要从小事做起。有句古话说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。点滴小事，积累成山，要养成遵纪守法的好习惯，我们就要从身边一点一滴的小事做起。举个很简单的例子，当你在课间活动的时候，不在走廊上追逐打闹的规定，你有没有时刻铭记在心？你有没有每次严格遵守？或许在不经意间，我们就做了一个好学生；或许在不经意间，我们就违反了规章制度。
遵纪守法，还要我们从现在做起。作为未成年人，一定要走好每一步，学会自我保护，学会依法律己，学会抵制不良诱惑，否则，一旦触犯法律，法律无情，后悔莫及，家长伤心，老师烦心，社会担心，一失足成千古恨！同学们，让我们一起，从现在起，学法，懂法，遵守法律吧，做一个学法守法好少年！
学法用法崇德尚法征文 篇24
今天班会课上，老师向我们讲解了法律存在的重要意义。并告诉我们三个未成年人触犯法律的案例……
第一个讲的是两名15岁和17岁的青年合谋，到一名认识不到一周的15岁的网友家做客，把网友家里的钥匙及两万元钱盗取的事。第二个案例讲了朋友之间进行诈骗钱财，最后被告上法庭的事。第三个是讲一名17岁青年持刀抢劫弱小学生。但坐牢后逐渐醒悟，心灵受到震撼，十分后悔，最后在四川汶川大地震中立功赎罪的事。
他们虽然都受到了法律应有的制裁，但是他们都还是些未成年人啊！
为什么会这么做？难道是他们的一时冲动？是他们不懂法律？是他们年轻气盛？还是为了生存？种种原因，到底是什么牵引着他们走向这不正的路？他们不应该这样！邓小平爷爷曾经说过：“法制教育要从娃娃抓起。”我们从小就应该学法、知法然后便是守法、护法，最后达到“依法”。这才是学习法律的真正目的。然而，我们行事也要根据“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”来做，因为无论一件坏事是多么的小，如果你不以为意，并持续做下去。那么这样日复一日，年复一年，就会变成了可怕的“习惯”。它就会使你的人生逐渐走向黑暗的深渊。有句话说得对：法网恢恢，疏而不漏。只要触犯了法律，不管是谁都必须接受法律的制裁。人们心中不能目无法纪，法律是维护世界和平的主干！往往说到这里，都会让我想到哲人康德先生曾经说过的一句名言：“这个世界唯有两样东西能让我们的心灵感到深深的敬畏，一是我们头顶上璨灿的星空；二是我们内心祟高的法则。”是的，如果说璀璨的星空是以其独有的博大浩渺深深震慑了我们的心灵，那么“法”，这高擎“正义之剑”的审判官，它“公正无私”、它“扬善惩恶”、它“无所不在”，在一次次付尊严与正义与社会的同时，也一次次的将“敬畏”深深的铭刻于我们心中，让我们读懂它的真谛。在此，我觉得，做人首先就要学会遵纪守法，这样才能在好的思想引导下健康的成长，快乐的生活，最后在走向成功的高峰，让你的心灵变得更加美好！
法是指引我们思想的明灯；法是我们成功的基本；法更是人最崇高的理念。如果你要做一个好的学生，就应该从听从老师的教导开始；如果你要做一个好的公民，就应该从学习法律，遵守法律开始。这样就能让未来的世界变得更加和谐，美好！
那么就让我们从现在开始吧！从小培养法律意识，养成学法、知法、守法、用法、护法的良好习惯，遵纪守法，让法律永存心中，做一个合格的小公民！
学法用法崇德尚法征文 篇25
午后，暖暖的阳光扬扬洒洒地透过窗户落了一地，班里的同学大都和我一样，百无聊赖地趴在课桌上，慵懒得像一只猫。
而老师正孜孜不倦地在写有“交通安全小课堂”大标题在黑板上挥洒着汗水和粉笔灰，写着一条又一条的交通常识。
常识，常识，何为常识？
就是常人都知道的知识。
红灯停，绿灯行。这幼儿园小妹妹都会背。
老师一回头，看到我们一个个东倒西歪，像台风扫过的稻田，立马严肃起来：“你们都给我记好这些知识，读起来简单做起来难，认真施行不是那么容易的……”
夕阳西下，镀金了半边天。走在放学的路上我哼着不成调的歌，早已把什么无聊的“交通安全小常识”抛到九霄云外。
来到一个十字路口，我依旧低着头，脚步未顿向前走去。耳边蓦地传来尖锐的鸣笛声和刺耳急速的刹车声，白亮巨大的车灯光束笼罩而来，我不由得抬手挡住。
过了许久许久，我缓缓睁开眼睛，赫然发现自已竟毫发无伤地站在原地。周围的一切似都凝固了一般，保持着那一瞬间的动作，周围行人惊讶的目光，我身旁汽车里司机惊恐的脸，以及那红色的信号灯，整个世界好像被卡住了的MV，所有的画面和声音都静止了。
我愣了一下，连忙退回到马路边。
一切又像是被按下了播放键，汽车一辆辆开过，行人们继续赶路，而我心有余悸地踩着斑马线在绿灯亮起时走向了对面。
冷不丁一阵闹铃惊醒了我，我睁开眼发现自已正躺在床上，窗外灿烂的阳光提醒着新的一天开始了，一切都是那么美好，噢！原来只是一场梦。
也幸亏做了这场梦，我身临其境地领悟到了遵守交通秩序的重要性，也开始重视“交通安全小课堂”中的一条条常识。
学法守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，遵纪守法，严以律己，读过的交通法规，不能像小和尚念经，有口无心，而是要把它们延续到生活中，体现在行动上，从小事做起，从自己做起，从遵守交通秩序做起，自强、自尊、自重、自爱，健康成长，争当一个文明的新时代好少年。
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