礼让斑马线征文合集9篇
在学习、工作或生活中,大家对征文都再熟悉不过了吧,征文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾征文的出现。那么你知道一篇好的征文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的礼让斑马线征文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
礼让斑马线征文1
广大驾驶员朋友、市民朋友们:
交通文明,是城市文明的窗口。斑马线前机动车与行人抢道,既是陋习,也是违法。《道路交通安全法》明确规定,机动车行经斑马线应当减速行驶,遇行人正在通行时,应当停车让行。斑马线前的礼让,让出的是安全,是和谐,是关爱,是温暖。为此我们倡议:
一、崇尚礼让,做一个文明驾驶的示范者。文明驾驶,树立良好的礼让意识,在斑马线前坚持做到“三个必须”:必须提前减速,做好让行准备;当有行人通过斑马线时,必须停车让行;当无行人通过斑马线时,必须低速通过,让斑马线真正成为安全的生命线。
二、带头礼让,做一个文明行车的践行者。不抢闯信号,不争道抢道,不占道乱停,在斑马线前主动礼让、带头礼让,非机动车和行人遵章守法,不在马路上追逐嬉戏、打闹。通过路口或者横过道路,走斑马线,遵守信号灯,不随意乱穿马路。当机动车斑马线前停车让行时,抓紧时间快速通过。
三、热心公益,做一个志愿服务的`参与者。主动参与文明交通公益活动,积极参与“礼让斑马线”活动,宣传交通法规,倡导文明礼让,劝阻交通不文明行为,引导交通参与者文明行路、文明行车。
让我们每个人都遵守交通法规,从自身做起,从脚下做起,车让人、人谅车,开文明车、行文明路,向自觉让行的人们竖起大拇指,让文明和正能量相互传递。共同维护文明有序、安全畅通的道路交通环境,为美丽防城港增光添彩!
大足区珠溪镇玉滩中心小学
20xx年xx月xx
礼让斑马线征文2
礼让,让爱先行
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是五(1)班的XXX,你们知道吗,20xx年xx月xx是是第5个全国交通安全日。今年的安全日主题为:“社会协同治理、安全文明出行”。 所以,我今天演讲的题目是《礼让,让爱先行》。
对于斑马线,大家都很熟悉,在道路交通中,斑马线被称为生命线。然而,当我们伫立十字路口,看着川流不息的车、形形色色的人穿行于斑马线时,蓦然发现种种不文明行为:有的驾驶员存有侥幸心理,行经斑马线时不减速、不停车让行;甚至加速抢道,吓得行人在斑马线前不敢迈步;有的行人,有的行人无视交通信号灯,一味我行我素,没完没了的让等在斑马线前的车辆无法通过,甚至在通过斑马线时玩手机、嬉戏打闹等,拖延过马路时间。这些行为令我们感慨万千。正是这些无意识的`行为,酿造了一起起惨不忍睹的斑马线上的交通事故。
礼让斑马线,看似简单,其实不易。如果驾驶员和行人都能对斑马线心存敬畏,驾驶员能摒弃无视法律陋习,行人通过斑马线时也能遵守秩序,就像礼让生命一样礼让斑马线,让斑马线真正成为生命线,我们将共同绘制一幅畅通安全、和谐交通的蓝图!所以,我向全体同学和老师发出倡议:
一、崇尚礼让,做一个文明驾驶的示范者。
文明驾驶,树立良好的礼让意识,在斑马线前坚持做到“三个必须”:必须提前减速,做好让行准备;当有行人通过斑马线时,必须停车让行;当无行人通过斑马线时,必须低速通过,让斑马线真正成为安全的生命线。
二、带头礼让,做一个文明行车的践行者。
不抢闯信号,不争道抢道,不占道乱停,在斑马线前主动礼让、带头礼让,非机动车和行人遵章守法,不在马路上追逐嬉戏、打闹。通过路口或者横过道路,走斑马线,遵守信号灯,不随意乱穿马路。当机动车斑马线前停车让行时,抓紧时间快速通过。
三、热心公益,做一个志愿服务的参与者。
主动参与文明交通公益活动,积极参与“礼让斑马线”活动,宣传交通法规,倡导文明礼让,劝阻交通不文明行为,引导交通参与者文明行路、文明行车。
礼让,让爱先行,从我做起,从现在做起!
礼让斑马线征文3
“红灯停,绿灯行”这连三岁小孩都知道的道理,而我们又有多少人能做到呢?看:行人视斑马线为装饰线;过马路时从中间翻越护栏;有时候甚至在交通警察的眼皮底下,车辆也会闯红绿灯;行人也会大摇大摆地横穿马路。随着社会的飞速发展,汽车成了人们的主要的交通工具,可就在它给我们带来了的方便同时,它也给我们带来了前所未有的灾难:一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。的确,现在城市的马路上,车水马龙,川流不息,可就在这一片繁荣背后,究竟隐藏着多大的危险呢?
尽管大家对文明交通的重要性都心知肚明,可一走上繁忙的大街,有人就将安全抛到了九霄云外,对红绿灯也视而不见。
有一天,我和婆婆来到一个交通路口,红灯在前方很醒目地亮着。车子在马路上疾驰,行人就在其间穿梭,有时人与车真的是擦肩而过。我立在马路边,看着此番情景,心中就像打翻了五味瓶,那种滋味难以形容。正在我发呆的时候,被婆婆的'一双大手牵“醒”了,原来婆婆正准备拉着我向马路中间闯。我连忙抽回手,嚷道:“婆婆,不准闯红灯。”“别人都不遵守交通规则,我们在这里傻等什么呀?再说了,闯个一两次有什么?”婆婆理直气壮地回答。“别人闯红灯,是他们无知,可我们必须要等到绿灯的时候才能过马路。老师经常对我们说要做一个文明交通者,还倡导我们从身边最亲近的人监督起。再说,大家都有你这种思想,别人能闯我就能闯的话,那我们重庆的交通何时能规范呢?”婆婆听了我的话,不好意思地点了点头。
遵守交规,人人有责。作为一名小学生,我们要尽自己的绵薄之力,做到“文明交通我先行。”为你、为我、为大家营造一个文明交通、畅通交通的和谐社会。
礼让斑马线征文4
每当我在等红绿灯的时候,耳畔总会响起这样一首儿歌:“红灯停,绿灯行。红灯亮了停一停,绿灯亮了快步走……”小时候,我只是觉得这儿歌很好听,却从没想到它居然会有这么重要的现实意义。(以歌声开头,入题轻松自然;以对比切题,简洁明了)
那天,我去上羽毛球课。就在经过市政府侧门附近十字路口,静待绿灯亮起,准备穿过这条车辆川流不息的路口时,发生了惊险的一幕。一个手提蔬菜的白发老爷爷,完全不顾红绿灯的指示,正慢吞吞地在滚滚车流中穿行。就在我为他捏把冷汗时,一辆汽车突地行驶到他面前,随之而来的是一阵刺耳的刹车声。车是停下了,可老爷爷也应声倒在地上。看着他捂着膝盖,痛苦的表情,大家的心都吊了起来。很快,交警赶来了,救护车也呼啸而来,老爷爷抬上车后,只剩下满地的蔬菜横七竖八地躺在路中央(细节描写)……(此段为摆事实)
也许在老爷爷的眼里,汽车不是可怕的“猛兽”,而是随时可控的“羔羊”。然而,他却没有意识到,自己的行为可能会产生的严重后果――稍有不慎,轻则受伤,重则丧命。(站在行人的角度上讲道理)
也许在有些司机的眼里,自己坐在车上就是安全的。他们一到斑马线,总是一边耀武扬威地按着喇叭,一边则无视行人和其他车辆的存,开着五六十码以上的速度向前冲去……可他们没想到的是,他们这样做,既是不爱护别人的`生命的表现,自己的生命也不保险。要是撞了人,你肯定脱不了干系;要是撞了车,你能保证你每次都撞得赢别人吗?!(站在司机的角度,从两个方面讲道理)
每个人的生命只有一次。因此,不管是行人,还是司机,请遵守交规, 礼让斑马线――这样做,既是对他人负责,更是对自己负责。(总结全文,升华主题,点明写作目的)
教师点评:习作摆事实,讲道理,以自己的亲身经历告诉大家,不管是司机也好,行人也好,都要守交规, 礼让斑马线,这样既是对自己,也是对别人负责的一种表现。
礼让斑马线征文5
“红灯停,绿灯行,红灯亮了停一停,绿灯亮了快步走……”过马路了,一首儿歌回响在我的耳畔。小时候,我只是觉得这是一首轻快动人的儿歌;现在,我发现这首歌竟然有十分巨大的现实意义。
那是星期一的早晨,我正提着作业袋兴致勃勃地往学校走,眼睛还时不时望望身边匆匆走过的行人。忽然,我的眼睛看见了一个乱跑的孩子,心也被揪了起来。那是个7岁左右的小男孩,他的身边没家长,此时他正一个人走过川流不息的马路,我担心极了,眼睛被磁铁石吸住了似的一刻不离地紧紧盯着他。他就要走到另一头了,我心中的大石头快要放下了,可就在此刻,一辆车从那个男孩身前正要驶过,他好像什么也没看见,没有躲闪,还是自顾自地走着,眼看着车离那个男孩越来越近了,我害怕地闭上了眼睛,“呼——”的一声,那辆车急拐弯从孩子身前疾驰而过,那孩子跌坐到了地上,总算有惊无险。
也许,在这个孩子和他的`父母眼里,汽车不是凶猛的野兽,而是温顺的绵羊。在他们的观念里,车祸的后果可能不严重,只是钱能解决的问题。但是,我认为他们错了。灾祸就像猛兽,时刻躲藏在我们的周围,只要稍有不慎,它就会看好时机,忽然跳出来咬你一口,而这一口可不容小觑,轻则受伤,重则失去宝贵的生命。
所以,为了我们宝贵的生命,为了我们亲爱的爸爸妈妈,我们在生活中定要时时小心,刻刻遵守交通规则。因为生命无价啊!
礼让斑马线征文6
文明交通是城市形象的名片、城市文明的标志、广大人民群众幸福生活的和谐音符。文明交通不仅能反映出一个城市的文明程度,更能折射出广大交通参与者的文明素质。我市正在创办全国文明城市,礼让斑马线为建立我市文明形象有着重要的意义。做为黑河人,尤其是二小人,我们更要坚决响应、拥护市委、市政府关于文明城市创建的号召,理应成为文明交通的实践者、参与者、支持者。为此,向我校的全体师生发出如下倡议:
从现在开始,从每一位教师、每一位学生做起,做“文明过马路、礼让斑马线”的模范;作为黑河市民,通过“爱黑河、讲文明”实践活动,努力提高个人素质,为提升黑河城市整体文明形象,贡献我们每个市民的一份力量!
1、遵章守法,做一个合法行路的交通参与者。自觉学习并遵守交通法规,在交通路口自觉做到红灯停、绿灯行,过路要看红绿灯。
2、崇尚礼让,做一个文明行车的交通参与者。文明驾驶,礼让行人,在斑马线前自觉做到先减速、让行人,开车礼让斑马线。
3、热心公益,做一个志愿服务的交通参与者。主动参与交通文明公益活动,积极宣传交通法规,倡导文明礼让理念,劝阻交通不文明行为,引导交通参与者文明行路、文明行车。
斑马线,是行人的生命线!通过“文明过马路,礼让斑马线”活动,为行人让出一片过马路的空间,使斑马线回到它最本质的意义——安全通行。
“文明过马路,礼让斑马线”活动,是塑造黑河市口岸城市形象,集聚消费人气的具体需要,作为边境口岸城市和旅游城市,黑河市在做好景观景点、城市环境建设的同时,我们市民更要注重提高文明素质,真正把黑河打造成一个风气文明、环境优美的口岸城市。而我们二小人作为爱辉区教育的品牌学校中的一员,更是让广大市民关注,大家都在看着二小人的表现。
希望我校有私家车的教师开车时能够率先做到礼让斑马线上的行人,而步行的师生能够率先做到文明过马路,等待绿灯时再通行,每个红绿灯停留37秒,过路口两个红绿灯也就1分半钟左右,只要我们每个人都提前2分钟从家里出来,就完全能做到沿着斑马线行走。不要小瞧这个细节,它对提升我校的文明校风有着重要意义。因为我校大门口每天都有家长接送孩子,还有交警在我校门口执勤,许多行人从二小门前经过,若能看到二小的学生每天穿着醒目的红蓝校服过马路,文明行走于斑马线,定是一道亮丽的风景线,这不仅能保障我们的人身安全,更能彰显二小人的素质,同时做为黑河人也能为我市创建全国文明城市作出积极的贡献。
礼让的目的.是交通安全,“倡议是暂时的,坚持才会出成效。愿所有的驾驶员都能礼让斑马线,愿所有的行人都能遵守交通法规,愿我们的斑马线成为礼貌线、文明线、安全线。
同学们留意了吗,现在我们的黑河越发美丽,它是宁静、整洁、平安、和谐的一个小城,为创办全国文明城市,每位黑河人都应承担起自己的责任和义务。文明出行,从礼让斑马线开始,从我做起。尤其本月是我校的团员模范示范月,希望团员同学、入团积极分子率先行动起来,做“文明过马路、礼让斑马线”实践者、参与者、支持者。
礼让斑马线征文7
尊敬的家长们、亲爱的.同学们:
交通文明是城市文明的窗口,交通文明的程度取决于市民的交通行为素质。共建文明的交通环境,是每一位公民应尽的职责。我县已是省级文明卫生城市,正在创建国家级文明卫生城市,为此,我们向家长、同学们倡议:“文明出行,礼让斑马线”提出以下几条倡议:
一、斑马线前,减速慢行,文明礼让行人;
二、不与行人、自行车争道,不随意变道,不随意插队;
三、严守“红灯停,绿灯行”原则;
四、不酒后开车,不超速行驶,不闯红灯,不疲劳驾驶;
五、自觉遵守交通规则,横穿马路走斑马线,不在公路上玩耍;
六、服从交警管理,接受行人监督,聆听家人劝告,记得朋友提醒。
七、行人过马路走斑马线,不横穿道路,不翻跨护栏;
八、驾车行经斑马线减速慢行或停车避让,礼让行人优先通过;
九、行驶过程中不超速行驶和强行超车,不随意变更车道,不占用专用车道和应急车道;
十、排队上下车,乘车、购物、观影、办理事务时,自觉排队等候,不拥挤、不争抢,礼让老、弱、病、残、幼等特殊人群;
十一、文明行车、文明停车,行车时让出应急通道,停车时让出消防通道。
与此同时我们也呼吁家长们、同学们,积极响应倡议,共同以实际行动道路交通安全。让我们做到文明出行,礼让斑马线,要把斑马线装入我们的内心,使斑马线成为名副其实的生命守护线。
皂角坪中心完小(盖章)
学生姓名:
家长(签字):时间:20xx年xx月xx时间:年月日
礼让斑马线征文8
全运会的脚步离我们越来越近,和谐、畅通、文明、有序的道路交通环境是生活中不可缺少的,共建文明的交通环境,是每位市民应尽的职责。为此,济南时报泉城义工志愿服务联络站向全体市民及驾驶员发出倡议:
一、做文明驾驶人,提高自身修养,杜绝疲劳驾驶和违反禁令标志、超员、超速、超载等违法行为,不开斗气车和带“病”车。做到不违反信号、不争道抢行、不乱停乱放、不随意变道。
二、车辆遇有信号灯让行人通过时,应当停车让行;当行人还在穿越马路、变为放行车辆信号时,驾驶员也应礼让行人优先通过。做到车辆让行人、转弯让直行、右转让左转、超车让对行。
三、车辆通过没有交通信号灯控制的人行横道时,注意避让行人。待行人通过后,安全驶越“斑马线”。在行驶中,要特别注意避让老弱病残孕等行动不便的人。
四、行人应在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走。行人横过道路时须走人行横道、人行天桥或地下通道;通过有信号灯控制的人行横道,要注意观察两边来车,不要闯信号灯。
五、酒后驾车严重危害人民群众生命财产安全,全体驾驶员要增强社会责任感,自觉养成“开车不饮酒、酒后不开车”的'习惯,并能主动劝阻他人不要酒后驾车。
期待已久的全运盛会即将到来,做好东道主是每位市民的责任和义务。文明出行,从礼让斑马线开始,从我做起。
礼让斑马线征文9
8月28日,我们“小蚂蚁”假日小队来到了政苑小区要来进行每种车的礼让程度观察与调查活动。我们计划观察二十分钟时间,统计一下各种车辆在斑马线上的文明礼让情况。根据小队的分式情况,我的任务是主要观察与统计公交车在斑马线上的表现情况。我们来到了一个没有红绿灯的马路上,找了一条斑马线,在那里开始观察与调查。
过了一会,一辆公交车缓缓的开了过来,根据我以往的观察情况,觉得他肯定会在斑马线上让行人的。我向马路对面的路旁一看,正好有一个老爷爷拄着一根拐杖,慢慢的走在斑马线上,那辆车到了斑马线之前,他果然停了下来,等那个老爷爷过了马路后才开走。可是在公共汽车汽车同行旁边车道上的好几辆小轿车,他们都好像没有看到这位老爷爷,没有让哪位老爷爷,从他的.身边快速穿过,让我们觉得好紧张。但是只要是公交汽车,每一辆来到斑马线,他们都会让那个老爷爷先走过去才开车。这时一个阿姨看见公交车在让她,于是她给那个公交车司机一个大拇指。
几辆小轿车的车主看见了公交车的行为,于是他们也开始礼让行人了。
最后,我们统计了一下调查的数据,发现公交车礼让的次数最多,轿车礼让的次数最少。现在我们有汽车的家庭越来越多,我真得希望更多轿车司机们在斑马线上礼让他人,方便他人同时也在教育身边的孩子,让我们的社会更文明。
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