我的语文老师征文
在学习、工作乃至生活中，大家对征文都再熟悉不过了吧，征文没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样。那么你有了解过征文吗？以下是小编整理的我的语文老师征文，希望对大家有所帮助。
我的语文老师征文1
在小学度过了六年的学习生活，终于要开始新的初中生活了。在这个陌生的环境里，我结识了一位好朋友，她就是教我们语文的陈老师。
记得开学第一天，我走进了一个陌生地学校，陌生的环境。里面全部都是陌生的面孔。我找不到新初一的教室，然后就四处乱逛。忽然，一个人站在我面前：“你是新初一的学生吧!”我点了点头，我说：“我找不到教室，您可以给我带路吗？”她说：“当然可以。”当时，我还不知道她就是我的语文教师。在一路上她跟我说了许多，最后她对我说：“以后我们就是好朋友了!”我高兴地答应了。
军训了一周后，我们终于开始上课了。第一节就是语文课。语文老师一进来我就吃惊了，我们班的语文教师竟然是我结识的那位好朋友。她对我笑了一下，并悄悄告诉我：“我们俩是一对好朋友。”我也会意地笑了一下。她对全班同学说：“现在我们都是好朋友。我姓陈，跟伟大的诗人陈毅一个姓，以后你们就喊我陈老师好了。自我介绍后，他给我们上了一堂有趣的语文课。
陈老师教学的方式与其他教学方式与众人不同，她总是寓教寓乐，让人背得快、记得牢。
陈老师知道我们女生爱跳皮筋，男生爱跳绳，然后就让我们边跳绳、跳皮筋边背新学的古诗，只用了不大一会儿的时间就让我们把新学的古诗背得滚瓜烂熟。我们都非常喜欢教师的教学方式。在学习中玩耍，在玩乐中学习。
陈老师不但教学方式特别，而且很关心我们。她总是无微不至的关心我们，无论在学习上还是生活上。
在一天放学的时候，雨还在猛烈的下着，我忘了带伞，被阻在学校。想到12点半就要进行智力竞赛，我只好卷起裤腿，在满是雨水的大街上跑着。衣服全湿透了，而雨水却毫不留情地往我的衣领里、眼睛里、嘴里灌，灌得我都不敢睁眼，不敢喘气了。我只好停下来，把脸上的手甩下去四处寻觅着，渴望能找到带伞的熟人。
突然，雨停了。我抬头一看，一把蓝花伞为我挡住了雨。原来是陈老师，她面带笑容地看着我：“来吧!我送你回家。”
小小的花伞挡住了雨点，我不像刚才那样冷了。我们一起向前大步走着。
“老师，你干什么去了，怎么会碰到我呢？”我心怀疑问地问。
“哦，我去商场买扣子，正好在路上看见你，看你站在雨中，所以……。”
哗!哗!雨越下越大了。
“往里点儿走，别淋着。”老师边说边拉了我一把。“老师，小童童呢？”我忽然想起教师的儿子。
“小童童，睡着了。他能睡很长时间呢!我给他锁上门了。”老师好像明白了我心里在想什么，把我想问的一股脑全回答出来了。
老师一直把我送到家门口。这时才发现，她只穿一件单薄的上衣，脚上穿得是刚买的皮鞋。头发、衣裤都湿透了，还不断地往下滴水!我还没来得及向老师道谢，老师就匆匆忙忙的走了。我想：老师一定是又去送忘带雨具的学生回家了。
陈老师就是这样非常地关心和爱护着我们，把我们当成她自己的孩子。她是我们班上所有人的好朋友。教会了我们做人的道理，为我们灌输最丰富的知识。
陈老师对我们的付出何以报答？只能用自己优异的成绩回报。陈老师，我向你承诺，三年后，我一定会送给你一个最大的硕果!
我的语文老师征文2
时光飞逝，一转眼，我已经在文清实验学校度过了九个春秋。现在，我已经是一名即将毕业的九年级学生,而我的母校——文清实验学校也将迎来她20岁的生日。这九年中我遇到了许多好老师，他们教给我知识，教育我做人，帮助我成长……我难忘恩师们，尤其是小学陪伴了我四年的张胜利老师。
秋高气爽九月天，走进校园，焕然一新的笑脸墙，平易近人的老师，熟悉而热情的伙伴……这一切的一切，都让我倍感温暖。
不知是激动，还是莫名的原因，第一天上学我就流鼻血了，我手足无措，显得很无助。当时，我想：我会不会死掉呢？这时，一位中年女教师走了过来，她先是带我到大厅，找了个座位叫我坐下，把头自然抬起，用手帮我按太阳穴、捏鼻子，我感到她手是温暖的，心里也就不那么害怕了。她又叫一位同学拿来湿纸巾给我擦脸、塞鼻子。很快血就止住了，我的心里充满了感激。
第一节课是语文课，走进一位女教师，我心里一惊，这不是刚才帮我止血的那位老师吗？真是好有缘分，太好了，我高兴得有点手舞足蹈。老师介绍说，她姓张，叫张胜利，担任我们班的语文教学，叫她张老师就可以了。说话是那么得温和而有条理，不紧不慢。我听得全神贯注，一节课很快就过去了。
下课了，我正在出神，这时听到有人叫我的名字，转过头来一看，正是张老师：“郭子鸣，你鼻子不流血了吧？来办公室来喝杯温开水。”我一时不知怎么回答，只觉得张老师真神，第一天竟然就能叫出我的名字，太厉害了。我疑惑不解：“老师，你怎么知道我的名字？”张老师说：“这是秘密，我还知道全班同学的名字。”一杯温水下肚，满满的都是爱，这是我喝过的最好喝的`水。
此后，我经常到张老师的办公室喝温水。张老师说要多补充水分，免得鼻子发干流血。张老师对其他同学也一样关心。天热了，她关心地说：“赶紧脱掉些衣服，别捂坏了。”天冷了，她仍不厌其烦地说：“赶紧加衣服，不要感冒了。”说话的语气像妈妈，让我们感受到妈妈般的温暖。
张老师经常把她写的文章念给我们听，真不知她怎么有那么多的东西可写，那么多的词语可用，写得那么情真意切。张老师说，文章即生活，只要你经常写，就不觉得难了。我按照张老师说的去做，经常练笔，慢慢地就摸到了一些门道。有时侯，张老师把我写的文章当作范文念给同学们听，看着他们艳羡的目光，我很是自豪。
张老师还带领我们一起背课文、背课外诗词和美文。最有趣的是，她还与我们一起PK,看谁背得快，背得多，这诗词“飞花令”比赛既叫人紧张，又叫人难忘，我们全班背书的热情都被点燃了。我心里暗暗较劲：我要把《唐诗三百首》和《三字经》全部背下，一定要赢过张老师！有一次，张老师竟然把《长恨歌》一口气背下来，那么长的古诗词，真令我叹服不已。“郭子鸣，加油！”我在心里默默地鼓励自己。
遇到张老师，我三生有幸。张老师，我爱您！天长地久有时尽，此爱绵绵无绝期。
我的语文老师征文3
尹老师，你是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的人生之路。
尹老师是个尽责尽职的好老师，她不但语文教得好，并且和蔼可亲，深受我们的喜欢。尹老师讲课时我很投入，这是因为老师教的好，老师妙语连珠，生动幽默，所以我学得很快、很好，让我激起对语文的兴趣。以前我认为语文在实践上不会用上，可是是尹老师让我领悟到语文是多么重要的，领悟到了语文的精彩，我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝，是谁的功劳，是尹老师。尹老师是辛勤的园丁，而我就是美丽的花朵。
尹老师不但教学好，而且人品更好，您还记得吗？有一次我发烧，中午吃小饭桌时，我头疼，你一直等我吃完饭，然后让我回家休息。你一直送我到校门口，才分手，我真得很感动！尹老师，您牵着我的手，凉凉的感觉，好像是夏日里的一缕清风，拂过我的手心，钻进我的心里，温柔的，慈爱的，我感觉好像吃了蜜那么甜，头好像也不那么疼了。
尹老师在我所有的老师中是最好的一个，人长漂亮，书也教的好，好比天上的文曲星下凡来教我们一样。每当我看见尹老师走过来，我心中就涌起感情的波涛：尹老师，您好!
啊，尹老师，您是我人生路中的路标，指引我走上成功之路，教会我做人的道理。
啊!尹老师，您是我航海中的灯塔，鼓励着我奋发向上。我要爱戴您，尊敬您，赞美您。
教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。你把知识传授给了我们，才能使我们在知识的海洋里遨游，是你教给了我们怎样做人。小小的教室里，是你教会了我们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入我们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马！
小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个落下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！
把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的尹老师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。
我爱你，我们爱你，尹老师！
我的语文老师征文4
提起笔的时候，我就知道，这也许又是一篇司空见惯的感谢师恩的文章。可是，我真的很怀念那些逝去的岁月和那些许久不见的人。握笔的指尖隐隐跳动，好像有一种说不出的决然。
一
步入初中以前，我一直很普通，埋在人群中，找不到自己的影子。是他，那个戴着金丝边眼镜的男子说：“你本来不是我们班上的我看你升学考试卷上的文章写得太好了，才把你要过来的。”然后他就笑起来，像个自作主张之后又来认错的孩子。
那个时候，我是冷漠的。可是，每次作文课上，他都会用很温柔的声音把我的文章从头到尾一字一句地轻轻拂过，连同我防备的心一同感化了。
在填写高中志愿单时我只填了一个学校，他说“还有两个备选学校，都填了吧，保险些。”我说：“我只想上这个学校。”其实，我想说：“对不起，这就是我的水平，我从来都不是很优秀的。”可是，我说不出口，是他让我变得很骄傲，可我却辜负了他。
二
升入高中后，我又“义无反顾”地受到了语文老师的青睐。第一次看见她时，我以为她只是班上的一位同学，然而，她的高跟鞋出卖了她，我对她敬而远之。她是一个孩子气的人，在读史铁生的文章时，会深情到泪流满面；讲读《红楼梦》时，她为那个叫林黛玉的女人唱那首《枉凝眉》唱哑了嗓子。
她在作文课上读我的文章，她说：“你的文章太忧伤了，这不是这个年纪该有的。”我承认，我一直很忧伤，确切地说，是很自卑，然后又用一副高傲的面具来伪装自己。未曾想，大家说，那是一个文学家的深沉，是淑女的气质，我无言以对。
她说：“你的文章每次都让我很有感触，我太喜欢你的文章了。”我一笑而过。
高二刚开始，我作了一个惊天动地的决定。我以第一个勇吃螃蟹者的勇气不留余地地走进了理科班。同学们说我是个疯子，而她只是保持沉默。后来，她说：“占老师真是太幸福，有你这样一个有灵气的学生。”
三
是的，占老师就是我的第三位语文老师，也是班主任。她不在意我，从此在作文课上也很少听到我的名字了。
她会说她自己，她说她年轻时去师范上学，就是为了每个月免费的30元钣票可以减轻父母的负担；她还说，20年前，她在当老师之前差点当上了市里的电台女播……她会刻意地说起那些艰难的或开心的岁月，和我们一起咀嚼着记忆中的苦涩或甜蜜。后来我才明白，她是希望我们能相信，我们可以凭借自己的力量改变命运。
我读课外书时，她会冷不丁地说：“你数学作业写了吗？还有物理。多花些时间在那上面吧，二三十分的成绩，啧啧……”然后就摇头。就有人这么残酷，总是记得戳你伤疤。
她曾在文章中写道：“在生活中学语文，这是语文界的共识。可是，有了生活却于语文无补，这是因为把生活和语文联系起来，是需要语文知识和感悟能力作支撑的。”理科班的语文老师总是这么严肃，总是把每一句话都用最富有哲理的语句表达出来。而这时，我总是很怀念有人给我们读：“在布满青苔的石板路上，我赤着脚欢快地走过……”
直到有一天，同学突然对我说：“占老师挺喜欢你的，你的文章她总是会看好几遍。”
后记
时间过得真快，想到即将永别我自由的学生时代，想到那原本可以在我身边“啰唆”的声音也许会永远消失，我就开始不断地想起那些重叠的画面。不论是总是微笑的初中语文老师，还是青春洋溢的高一语文老师，又或是挑剔的班主任老师，他们都给了我最大程度的关爱，他们同样给了我这个平凡的学生在学生时代的所有骄傲，他们是我心目中的好老师。
所以，在这里我只能用我稚嫩的笔写下上面的文字，没有漂亮的比喻，没有华丽的修辞，谨以此文，向各位老师献上我最真诚的感谢和祝福。
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