师恩难忘征文集锦15篇
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触征文吧,征文没有题目、题材、格式的限定,与作文大体上一样。你知道征文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的师恩难忘征文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
师恩难忘征文1
清风吹过,吹不走的是您那谆谆的教诲;沙石掠过,但掩盖不去的是您扶着我们稚嫩的手走向未来的脚印。现在,您放开了您那一只紧握着的手,用看孩子般的眼光,看着我们踏入初中。这如母亲般的温柔,只属于教我们那么久的班主任。
作为最受欢迎的“谭大美女”的谭老师。那朴素干净的打扮,让我们一下子就喜欢上了她。她和我们的关系是非常微妙的,我们即使是师生,也是朋友,甚至是家长和孩子。
谭老师和我们一起相处的每一分每一秒,就像画卷一般美好。还记得有一次单元考试,作为学习委员并且一向争强好胜的我,失败了。谭老师报分数时,原本细细并且不高的声音,仿佛在我耳边扔下了一颗重磅炸弹,我有一种要从桌子上摔下来的感觉。我的耳边好像有一种不和谐的声音:“呵呵,她都考不好了,看来我回家不用挨骂了……”突然,说话的人好像被什么人瞪了一眼,到喉咙口的话又全部憋了回去。我想:“还好他没说完,不然我的泪就憋不住了啊……” 谭老师并没有理会这一段的小插曲,脸上又慢慢恢复了那恬静的笑容,开始一题一题地为我们讲解,并开始为我们分析错误原因。可谭老师说的讲解我半句都没有听进去,我一直在那儿拨弄着考卷,而神智也好像“梦游”一般一直飘飘悠悠地飘荡在天外。这时谭老师站起来说:“针对这次考试,我给每个同学都写了评语,现在我来发一下。”谭老师给每个同学都发了一张小纸片,我环顾了四周,大多都是“加油,我看好你!”“这次有些粗心大意,下次细心一点,就一定能考出好成绩。”最后发到手的是我,我认为我也只会是一些鼓励的话语,拆开一看,上面是三行清秀的字:“没有经过地狱般的磨练,就没有可能锻造出天堂的力量;没有流过血的手指,就无法弹出世间绝唱;没有暴风雨中的拼搏,就没有豪迈的飞翔。”不经意间,谭老师已经回到了讲台,她的脸上还挂着她的“招牌微笑”。瞬间,已经成功憋了回去的泪水,又不争气地落了下来,一些我的好朋友凑过来安慰我:“好啦,一次失败算得了什么?下次努力就行了。”但,永远只有我知道,这泪水是为什么而流……
现在已经成为一名初中生的我,也许以后再也很难见到谭老师,听见她铿锵有力的读书声,但在以后一直伴随我的是她给予我的很多东西,让我以后不论在多么大的挫折面前,永远保持淡定地说:“没有经过地狱般的磨练,就没有可能锻造出天堂的力量;没有流过血的手指,就无法弹出世间绝唱;没有暴风雨中的拼搏,就没有豪迈的飞翔。”
师恩难忘征文2
“感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己……”每当这动听的音乐从音响中缓缓流泻出来的时候,那优美的旋律,便让我想起了您,我们的班主任——杨老师。
从懵懂孩提的我,到品学兼优的好学生。我知道,成功的背后,有着您辛勤的汗水,艰辛的劳动。每当我们为学习成绩感到自豪时,我看到了您眼中的赞许与欣慰,也感受到了您母亲般温暖的爱。
记得有一次,我参加了学校组织的故事演讲比赛。为了我在比赛中取得好成绩,您不顾课业的繁重,总是抽出时间来指导我怎样演讲。在您孜孜不倦的教导下,我的演讲水平有了很大的提高。
转眼间,到了比赛的当天。看着一个个选手上场时,我不由得紧张起来,原本熟悉的故事内容也变得模糊起来。马上就轮到我上场了,可我却连一句话都结结巴巴的,说实在的,我当时甚至想告诉您,我要放弃!就在那个时候,您好像看出了我的紧张,读懂了我的心思,快步走到我的身边,拍拍我的肩膀,笑着说:“就和平时一样,没什么好害怕的!,你一定行,相信你!”您温暖的话语,鼓励的笑容,好像有魔力一般,使我原本紧张的心情,慢慢地放松了下来,故事的内容依旧清晰。
轮到我上场了,我落落大方地走上演讲台,绘声绘色的开始了演讲……当我演讲完,台下老师和同学们热烈的掌声响起的那一刻,我知道,我成功了!我好想大声地说,老师,谢谢您!
如果说,您的帮助与鼓励,使我重新找回了自信,战胜了困难。那么,您适时的点拨,也使我拨开迷雾,重新找到了前进的方向,在学习的道路上走得更高,更远。
在上学期的期中考试中,我发挥失常,尤其是作文,竟然审题失误!要知道,作文可是我骄傲的资本,每次考试我都是满分,也因此受到同学们的羡慕,可这一次,哎!为此,我难过了好久。记得发卷子的那天下午,您把我叫到身边,亲切地对我说:“你认为你这此考试失利的原因在哪里?”我低下头,小声地说:“作文没有好好审题。”我以为您会像其他老师一样,狠狠地批评我一顿。没想到,您听了我的回答,依然亲切地对我说:“既然知道了原因,就要改正它,老师相信你!”我抬起头,看见了您如春风般温暖的笑容,在您的眼神里,我感受到了您的理解与鼓励。我心中荡起了层层涟漪,重重地点了点头。
在此后的后半学期里,我加倍努力,认真学习,把您的鼓励化为前进的动力,时时鞭策自己。终于在期末考试中,我取得了年级第二的优异成绩!结业典礼的那天,我捧着闪闪发光的奖状,接受着同学们的祝贺。而您,留给我的,依旧是宛若阳光的笑容。
小鸟感谢天空,因为天空给它广阔的空间;鱼儿感谢河流,因为河流给它生命;小草感谢大地,因为大地给它无限的生机……老师,我感谢您,因为是您,把我引进知识的海洋,为我指明前进的方向;我感谢您,因为是您,用汗水和心血浇灌祖国的未来,使我们的明天更加美好!感谢您,敬爱的老师!
师恩难忘征文3
爱美之心,人皆有之。我们作为一名光荣的人民教师,更要爱美!黑格尔有句名言:“教师是孩子们心中最完善的偶像。”我们要做优质偶像,要让自己“美”力四射,辐射到每个学生身上,感染每个学生。
“美”的魅力从何而来?
心灵美是我们美的核心。教师是人类精神文明的传播者,是学生学习的典范,教师高尚的思想品质和道德情操直接影响着教育教学工作,潜移默化地影响着学生个性特征的形成和发展。
让我们做一位“真”教师,敬业乐业,忠于职守。这不禁让我想到了我国古代的教育家孔子,在他40年的教学生涯中,即使周游列国遇到生命危险时仍讲学不辍,给人以真诚之美。陶行知先生也曾经说过:“教师的职务,是千教万教,教人求真。学生的职务,是千学万学,学做真人。”从这些教育家身上,我们感受到了他们对教育事业的忠诚和真挚的感情。让我们成为一个“善”者,因为善是心灵美的本质。我们要把心中的爱洒向每一位学生,一视同仁,毫无保留地把自己的全部知识和才能贡献给学生。同时我们也要懂得怎样去爱学生,正如陶行知先生所说的:“只须你心甘情愿跟你的学生做学生,他们就能把你的‘思想青春’留住;他们能为你保险,使你永远不落伍。”
语言美是我们美的外貌。俗话说:“言为心声,语为人境。”人们的思想感情、品德修养、文化学识、个性气质都会在一定的语言中反映出来。“眼睛是心灵的窗户,语言即是通往心灵的路。”语言美对教师来说特别重要,因为语言表达是教师劳动的特殊工具,书本知识要传授给学生,靠的是教师的语言。优美的语言可以打开学生智慧的天窗,拨动学生的心弦,增强学生学习的兴趣,诱发学生的积极思想,调动学生的学习积极性。那些说话高低起伏、抑扬顿挫、诙谐幽默的老师更能带活学生、带活课堂。我们要以美的语言作为美的品德的载体,深入学生幼小心灵,达到“润物细无声”的教育效果。
书写美是我们美的外衣。文字是表音表意的符号,鲁讯先生曾经说过:“意美以感心,音美以感耳,形美以感目。”这里的“形”指的就文字,我想书写美,就像是漂亮得体的衣服,能给人以非常好的第一印象.老师们在黑板上写下的字有些秀丽飘洒,有些刚劲有力,有些豪迈奔放、大气磅礴,有些工整精致。使我们的板书成为一件艺术品。这样的美,虽然“无声”,但却胜“有声”
礼仪美是我们美的外在表现,我国有着悠久的礼仪传统,并以“礼仪之邦”享誉世界。春秋末期孔子曾提出:“不学礼,无以立。”讲究礼仪美不仅是完善自我形象的需要,也是提高全民素质的需要。优雅的举止、得体的服饰,可以带给学生视觉上的冲击。学生可以从中得到崇高的审美享受,陶冶高雅的审美情趣。
爱迪生说过:“最能直接打动心灵的还是美”。我们应把自己看作特殊的艺术家,在课堂教学中,不断用内在美的心灵和外在的美去拨动学生美的心灵,塑造出儿童美的心灵。
师恩难忘征文4
何老师,你是我校一位非常优秀的语文老师。您给我留下了非常好的印象。我永远忘不了您。
那是在您刚带我们班语文课的时候。我们胆子非常小,上课不积极发言,生怕说错了,您批评我们,记得有一次,你提出一个问题我们回答,同学们有的迟疑地举起了手;有的刚举起手又放下了;有的低头默默地坐着……这时,你叫起一位没有举手的同学回答。他低着头慢慢地站起来,结结巴巴、语无伦次地回答着,声音小得简直像蚊子哼哼一样。同学们笑了。但何老师说:“你别怕,也别紧张,就是回答错了,我也不会责备你的,只要敢于回答问题就是好的。”这位同学终于鼓足了勇气。
您已是一位出色的语文老师,没有辜负人民的期望;培养出了一批又一批革命事业的接班人。您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识。您就是辛勤的园丁,不辞劳累,培育了小花朵。
我忘不了您,亲爱的何老师。
师恩难忘征文5
恩惠的芳香洒遍了世界的每一个角落,恩惠是阳光,给人们带去希望和光明,恩惠是冬天的一把火,能让人们感到温暖和幸福。然而,我们的身边到处萌发着恩惠的种子。老师就是上帝赐给我们的恩惠。
当我们失败的时候,老师会安慰我们;当我们成功的时候,老师会和我们一起分享快乐;当我们犯错误的时候,老师会提醒我们,让我们重新回到阳光大道上。
有一次,我代表全班参加“我有一个好习惯”的演讲。我看见台下有许多同学和老师,当时我的心蹦蹦地直跳,脚一直在发抖,老师看见了,就在台下竖起了大拇指,我的心情慢慢地恢复了平静。我心想:我一定不能让老师失望的。虽然最后我只得了全校第二名,但老师和同学们还是一起在台下为我喝彩!
感谢您,老师!感谢您把我们从无知变为有知;感谢您教我们那么多道理;感谢您给我们一次次心灵的鼓励!
师恩难忘征文6
我喜欢当老师,我觉得我也非常适合做教师的工作,因为,它让我有一股朝气,也使我的生活变得很充实。经常和孩子们在一起,我的心也被他们的积极、快乐感染了。
老师最主要的工作就是教学。教学工作上,我认真备好、上好每一堂课。在学校,我与学生建立平等的关系,努力营造和谐的师生氛围。树立服务学生、服务家长、服务社会的思想。平等对待每一位学生,不歧视学困生,并给予他们更多的关心。四年级的杨航同学,是个好动、顽皮的孩子,我耐心地教育他,给他讲道理,渐渐地,他上课认真了起来,他制作的电脑作品还经常给我惊喜呢!现在的他教师的工作是一种长远效益,不是当时就能见成效的。在工作中,我常以自己的良心来作自我监督,监督自己按照教师的规范去实施自己的行为。我毫无保留的把自己所掌握的信息技术知识传授给学生。并不期望他们给我什么回报,看到他们进步了,取得成绩了,我就会感到欣慰。
作为一名教师,除了传道授业解惑外,还要把健康的生活方式、社会的真善美通过有形无形的手段,耳濡目染地传递给学生的责任。我认为教师的诚信很重要的,在和学生的沟通的时候,我非常注意诚信的问题。作为一名刚参加工作的老师,我坦诚自己经验的不足,知道就知道,不知道就不知道。一次,一位学生问了一个我确实不知道的问题,这时我这样我回答他:“我不知道,但是我可以帮你到网上查一下。”我以平等的角度和学生交流、学习。还记得在一次信息课上,我正在给同学们讲解Word电子板报,一位同学站起来提问:“老师,怎样把艺术字移到自选图形的上面呢?”我马上给同学们解释:“右键点击艺术字,选择弹出菜单的叠放次序置于底层”。
由于害怕同学们还不明白,我又用电脑示范操作了一遍,但是出乎意料,按照我前面讲的方法居然没有操作成功!作为一位老师,这无不是一个重大的打击!面对这样的局面,我是敷衍过去,还是勇敢承认自己的错误呢?我选择了后者,“对不起,刚刚老师给大家讲的方法是错误的,在此,我郑重地向大家道歉!”我觉得,作为老师,他的.责任就是要教给大家正确的知识,而不是只因为面子敷衍过去。结果,同学们不仅没有说我怎么样,反倒响起了热烈的掌声,从他们的表情可以看出,这绝不是讥讽的声音,而是一种对老师勇敢承认自己错误的掌声。我的心,久久回荡着孩子们的掌声!后来我跟同学们一起尝试,找到了问题的解决方法。自那以后,我感觉同学们对我更加尊重了,我的课堂气氛也随之活跃了起来!当“孩子”们扑向我,甜甜地叫我一声“老师”时,我的心里是一种说不出的甜蜜。这种甜蜜推动我继续以爱感化我的孩子们,并不断地严格要求自己,反省自己,加强自己的知识水平和师德修养。
创新是我追求的,工作中我喜爱思考,积极探索有效的方式来改进自己的工作。我会贯彻新的教学理念、尝试新的教学方法,激发学生的学习兴趣。
我参加工作不久,教学经验不足。学校的老教师、前辈和我的师父蔡小平经常给我指点迷津,使我在教学上受到了很大的启发。我积极参加各级各类教研活动,坚持每周听一节课,每月写两篇教学反思,撰写网上教育博客,充分利用因特网这个无限的交流空间学习新的教学理念、方法和技术。在网上,我结识了许多优秀的信息技术教师,他们是我崇拜的偶像,我努力地向他们学习教学和工作经验。信息技术这门学科有着更新速度非常快的特点,其从业人员需要不断地学习新的技术和知识,每周六、日我都到河西上湖南师大教育技术专业自考课。
除了担任信息课教学以外,我还兼任学校的网络管理员。负责全校计算机和网络的维护工作。我校拥有90台计算机并全部通过校园网接入蓉芙区教育城域网。不管是有电脑出现故障或者其他老师有电脑网络方面的问题,我都是随喊随到。学校的老师给我取了个外号叫“电脑110”。为了保证计算机和校园网能够正常使用,我利用课余,甚至中午、晚上的时间来修机器、搞维护,有几次晚上都在办公室工作到睡着。
近年来,区教育局提出了“促进教育均衡发展”的举措。我校在这一政策的受益下,进行了多次的现代教育技术设备改造。为了不影响教学的进行,这些工作都是在节假日进行的。这期间我牺牲了假日休息时间帮忙做事。05年我刚进入育华,就参与了学校电脑室的更新改造工作。淘汰的电脑我把有用值钱的网卡、内存一台台的拆下来做以后维修替换的部件。铺静电地板的时候四十多台显示器我一个人搬上搬下。近年来,在上级领导的支持下,经过全校上下的齐心协力,学校的现代教育设备焕然一新,教育信息化工作稳步提升,教师、学生的信息技术水平和素养也有了非常大的提高。
当然,有时候也会遇到自己解决不了的难题,这时,我会上网查阅资料或向同行前辈请教。说句实话,这些工作确实很累、很杂,但是它同时也是我非常难得的实践机会,这些工作的积累与总结成为了我非常宝贵的财富:课件制作让我对设计软件有了更熟练的掌握;财产数据统计让我对电子表格有了更深的掌握;学籍管理让我对数据库有了更深的理解;新闻的采集撰写工作让我的美工与文笔有了进步;机房维护使我对计算机软硬件系统有了更深的认识……
我的努力工作,获得了肯定。参加工作三年来,我获得各级各类奖项共计20余次。这些荣誉的获得是我自己的努力,更离不开学校的领导、前辈在工作上和生活上给予的巨大帮助和关心。在荣誉面前,我决不会骄傲。我积极寻找自己的不足和差距。继续向育华的教师学习,学习他们的工作经验;学习他们的敬业、奉献。
能够成为一名教师是我儿时的梦想,信息技术是我最感兴趣的领域。我非常的热爱我现在所做的工作,我会把我的这种热爱和所取得的成绩变成一股动力,把我的工作不断推向前进!
师恩难忘征文7
我在五一中路小学读书已经有四年了。在这段时间里,我认识了三位班主任,可是我最留恋她——解老师。
记得有一次班会,班上进行班干部竞选,同学们都希望我能竞选班长,因为我已经当了三年的班长了。可这一次,我想给其他人一个机会。有的同学对我说:“何叶子,快上去啊”!有的同学想把我的手举起来,可我的双手似乎有千斤重,无法挪动,还有的同学甚至要把我推上讲台。
在这时,有许多人已经上去了,并且得到了同学们的掌声,时间慢慢地流逝了,他们的目光聚集在我的身上,好想看到我第四次走上讲台,说出:“我要竞选班长”。“铃铃铃……铃铃铃”这一声铃响结束了班干部竞选。有的同学跑到我的面前说“何叶子,你这次为什么不竟选?你的票我都准备好了。有的同学疑惑不解的问:你是不是有什么困惑?”还有的同学说:“何叶子我们这么支持你、信任你,你为什么不当班长?为什么?”一遍又一遍的为什么,问得我无言以对,我觉得很委屈,这不争气的眼泪不由自主地流淌。
解老师见我在哭,趁课间的时候,把我叫到办公室里。解老师关心的问我:“怎么了,为什么又哭鼻子呀?”我哭着对老师说:“因为他们老是问我为什么?被他们烦哭的”解老师微笑着说:“如果你因为这件事哭的话,那可不值得!同学们说的话,你不要记在心里,其实,何叶子,老师也知道你为什么不想当班长,你不当没关系,体验一下普通学生与班长的区别。好啦,不哭啦!”听了老师的话,我平静下来说:“解老师,您说的话我记住了,我一定会加油的”
可是开学的第一个星期,我没有见到解老师,听同学们说解老师到很远很远的地方去教书。听到这句话,我十分的伤心,我最喜欢的解老师离开了我,这几天,不知道她过得好不好?教师节即将来临,在这里我要向解老师送上一声真诚的祝福:“解老师,祝您教师节快乐”
师恩难忘征文8
老师,像红烛,照亮了知识的路程;老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们心里;老师像园丁,把幼小的我们培育成一个懂得知识的大数。虽然我转学了,但把我从一年级带到五年级的谢老师,不管是学习上,还是生活中,每当我遇到难题,总会有谢老师的鼓励和帮助。她至今让我难忘。
有一次,我有一道奥赛题不会做,问同学,可她们也不会做,我当时急得像热锅上的蚂蚁,直挠头。就在我心急如焚的时候,一双大手落在了我的肩膀,是谢老师,她微笑着问我:"又有什么难题啦?"于是我把那道题拿给谢老师看,老师看了看题,便说:"是有点难,你们还没学到这里,就让我来教你吧!"说完,就一把一把的教起我来。后来,考试中也出现了不少类似的题,由于老师的指点,我拿到了99分的高分。同学羡慕我,老师夸奖我,那时,我心里甜滋滋,别提有多高兴了。还真要好好谢谢老师呢!
虽然谢老师表扬了我很多次,但是老师也批评过我。
记得三年级时,老师经常说我是尖子生,同学也这样说我。有一次老师让我带着同学们读书,她去开会。我用尽全力,带着大家读书,可不管我怎么带读,同学们就是不读书,我生气极了。赌气坐回座位一个人读起书来,过了一会儿,教室更热闹了,就在我气得快要崩溃时,谢老师突然站在了门口。她一看见班里这副模样,便绷起脸问:"教室里怎么这么乱?""是何沁轩不管!"那几个捣蛋鬼恶人先告状。还没等我解释,老师就把我叫到讲台前狠狠得批评了我一顿。下课后,那些捣蛋鬼嬉皮笑脸的对我说:"尖子生,你也有今天啊,哈哈!"说完,便走了。我当时气暴了,真想大哭一场。后来,老师和我谈心,还跟我道歉了,说是她太无理了,不应该不分青红皂白的批评我。谈完心后,我心里好受多了。
记得在四年级的一天,快下课时突然下起了暴风雨同学们都带了雨伞,惟独我没带雨伞。下课后,同学们都走了,只有我一人独自缩在教室里面。就在我决定冒雨回家的时候,谢老师走进了教室,把雨伞给了我,还说了一句:"快回家把!"说完,便冲进雨中消失了……第二天,当我得知谢老师得了重感冒时,我的泪花顿时聚满了眼眶,我知道老师是因为我才得了重感冒,当时我心里冲满了愧疚,不知如何是好。最后我决定去看望一下谢老师,当我提到这件事时,老师却说这事不怪我,要怪就怪天气,听到这里,我的心里顿时涌了激动,同时,也有愧疚。一直到现在,这件时事还深深的刻在我的心里……
谢老师是一个很温柔的老师,由于和她在一起很久了,我很了解她,她也了解我。我和她一般高。谢老师很喜欢我,我也喜欢她。在我心里,她是最好的老师!
如今,教师节到了,我忠心祝愿谢老师和天下所有的老师:身体健康,万事如意,节日快乐!
师恩难忘征文9
又是一个学期,依然是阳光明媚,依然是晴空万里,我们的笑容依然是可爱活泼的。但是不一样的是我们又长了一岁。应为我们的淘气、调皮已经换了两位年轻漂亮的班主任老师了,这叫我能不感到可惜吗?两位年轻漂亮而又有着丰富知识的老师,两年的光阴,两年青春,就让我们毁掉了。
我不知道这老师又会怎样?我试过许许多多的猜想比如;凶神恶煞地,对我们学生进行(体罚、抄课文……);还可能是煞费苦心,想让我们飞黄腾达、一步登天,让每个班都仰慕我们;还有可能是不闻不问,让我们随心所欲、就算闯出天大的祸,她也还是无动于衷,还有……。
因为我的好齐心引诱我到这给我知识的神圣之地,走进这洁白的教室,我第一眼看到王老师的时候,她那双炯炯有神的眼睛,那乌黑光亮的头发,以及那慈祥地微笑。鸟儿向她招手,风儿跟她打招呼,就连小草都向她问好。叫我怎么能忘怀呢?
王老师上第一篇课文的时候,地上就连一根针掉下来,都听的一清二楚,她那生动地声音,仿佛每一个人物,每一个动物都在我们身旁向我们打招呼,她那生动的声音,让我进入了那篇课文,跟他们问好。四十分钟一眨眼就过去了。
在我们扣第一分的时候,王老师笑了笑说“孩子,不争馒头,争口气”这句轻微的话语让我们的心激起了斗志。
我还记得在我们在还有一节课的时候。我们班有几个人逃跑了,去那边玩耍去了,第二天,王老师大发雷霆,非常生气的说“你们几个竟然跑去玩耍,出事了怎么办”我被那愤怒的言语感到无比恐惧。过了一天,王老师又把我们叫到了四楼,跟我们说了许许多多地道理,提早离校,校园的危害。这时王老师在我心中竖立起了神的形象。我也感到非常的羞愧,并且我保证我以后再也不犯同样的错误了。
善良、纯洁、教导有方,这就是王老师,其实外在美并不是至高无上的。不过向王老师这样的内在美才是比天还高,比地还深,那才是真正的美。
师恩难忘征文10
袁老师,一年后的此时,我就要离开您了,此时此刻,我最想做的,就是为您画张像。也许我画得不是很好,但我相信,这张像绝对是独一无二的!
袁老师,请您坐好了,我开始为您画像了。您那消瘦的肩膀,纤细的胳膊,在两年前还是那么饱满结实。两年后,您的小宝宝出生了,您产假还没休完,就急忙跑到学校来为我们上课,每天还要跑回家带小宝宝。那段时间,您更加瘦弱了。您那清瘦的脸上有着一双善变的眼睛,它就像天气一般变化多端。记得那天,您那双充满着慈爱的眼睛正在为我们检查作业。当查到我的作业时,您的眼神却立刻变得严厉起来,您发现我不仅没有写作文,而且上课时还在抽屉里不停地玩弄着一些东西。您用那像利箭一样的眼睛瞪了我一眼,我立刻又回到了学习的状态。
袁老师,您别动,我正在给您画像。您那勤劳的双手总是为我们忙碌着。每天早上,您都早早地来到教室,为我们摆好桌椅,让我们上课坐得舒服;上其它课时,您总是不厌其烦地在窗外用笔一一记录下我们上课时的表现;放学后,您还会拿起扫帚与值日生一起打扫教室,好让值日生提前回家。
袁老师,您的像快画好了。美中不足的是缺了您那张传授给我们知识,告诉我们深刻哲理的嘴巴。您还记得吗?上次我与同学发生了小摩擦,您拉着我的手,意味深长地对我说:“你们偶尔有些摩擦,或许是缘于走得太近。虽然这是老师曾经期待的事情。虽然你还小,但我依然希望你在一次次摩擦中找认识自己,积极调整自我,成为我理想中那个阳光、有担当男孩儿。”
袁老师,您的像画好了,这张画像代表着我对您深深的敬意与感激,请您收下吧!
师恩难忘征文11
在我前进的道路上,有许多好老师教导我一路向前,不断茁壮成长。其中,给我留下深深印象的是教了我们两年多的一位好语文老师,也是我们的班主任——舒老师。
我记得那是三年级上学期的一个晴朗中午,我在学校吃完中饭回到教室,刚发下来的作业本上的两个字给了我一个晴天霹雳:“重写”!我的第一反应是“下午绝对不能留校重写作业”!而且,我记得我自从入学以来,语文作业就从来没重写过。于是,我立即花了几分钟时间匆忙重写了一遍,就马上把作业交给了舒老师,却还没有来得急细看“重写”后面的评语要求:“请一笔一画把字写好”!
当我还呆坐在教室为舒老师要求我重写作业而感到委屈和愤愤不平时,舒老师脸色稍显苍白、额头冒着汗珠走进了教室。她见到我后并没有批评我,只是轻轻叹了口气,然后,让我一笔一画地书写每一个字,并指出我写的字的优点和不足。她不时一笔一画地教我什么字是什么结构,什么结构的字要怎样才能写好、写漂亮。她还仔细写了几个字同我的字进行比较,要我认真对照书写。此时,我偷偷透过笔尖看了一眼舒老师,发现舒老师已是满头大汗,豆大的汗珠从她的脸颊流下来,浸湿了衣服,但她的眼神依然是微笑着,注视着我写字。就在这个时候,舒老师的手机响起来了,电话里传来了她妈妈急促的声音:“彦子,今天你感冒发烧了,吃药了没?今天是你女儿洋洋的生日,我们都把饭菜做好啦,都1点多钟了,怎么还不见你回来啊!”
听到这,我一脸愕然,泪水哗地涌出了我的眼眶。舒老师为了我们的发展进步,居然把这么多重要事情耽搁了!而这一切又源于我的错误,我后悔我有多么自私呀!
自那以后,我下定决心要把字写好,坚持勤学苦练,每次都耐心、细心地完成作业。学习态度有了根本性大转变,学习方法有了大进步,学习效果也越来越优良,语文作业还连续多次被打“优加”。
现在想来,我真应当感谢我的好老师——舒老师。
师恩难忘征文12
职中教师节:一晃眼三年过去了,但是初中班主任成老师却在我脑海里记忆犹新。
成老师外表很凶,但是也有和蔼的一面,成老师不是很高,中等身材,一个马尾辨在脑后。
在这三年有许多事情值得我回忆。特别是那浓浓的师恩。成老师有时会大发雷霆,更多的是用心良苦,不管是遇到什么挫折和困难,成老师都会陪着我们在全班安然度过,在我气馁时,更多的是成老师的鼓励,现在那种鼓励还有时在我耳边响起。
在那个时候我们很调皮,经常犯错,这常常惹成老师生气,在生地会考,每天我们都复习很晚,成老师每天都会陪着我们。
成老师对待工作非常尽职尽责,一点也不马虎。有时我们放学了,成老师还在办公室工作。
还记得那一次跑步比赛,我说:"我会得第一",开始我跑在最前面,成老师向我举起了大拇指,我很高兴,慢慢地我就掉在后面了,没能取得第一,我对自己说:"我次不行,下次一定行"。果然我在中考是第一。
记得在中考那一段时间,成老师真得很辛苦,每天的时间都是满满的,包括午休。
我很喜欢成老师那种只为学生着想的精神。
有时我真的觉得我们班对不起成老师,让成老师操心,生气的事不知道有多少。
还记得成老师最后生气的那一次,成老师气哭了,这意味什么?意味我们太不听话,无药可救吗?这三年,成老师付出了很多很多,我相信成老师的付出有了成果。成老师的付出,我们都记在心里了。
当然,真的要感谢成老师。这份师恩我会永远记在心中,三年的回忆是多么美好,成老师也说了很多人生的哲理,我都会记住。
成老师我想对您说一声:"谢谢",这三年谢谢您为我们付出的心血,谢谢您。今后不管我在哪里,都会记住您的教悔。
我会好好记住初中三年快乐时光。成老师感谢您三年的教育。
今后我会好好学习,这份师恩是难忘的,是值得回首的。我也会把这份师恩留在我内心。
师恩难忘征文13
时光荏苒,转眼间,我已上三年级了,此时的我已经懂事了很多。开学那天,我翻开幼儿园和小学一、二年级的相册,照片中那时的我比现在幼稚许多,可以说,相册记录了我的成长过程。
看到照片中陪伴我的老师们那一张张温暖慈爱的面庞,我脑海里浮现出一幕幕场景:老师不厌其烦地教我们知识和本领,老师倾心倾力地纠正我们的坐姿、写姿,老师像爸妈一样帮我们整理衣服、盖好被子……想起老师们的种种,感激之情在我心底油然而生,我想真诚地对老师们说声:谢谢!
谢谢语文老师,帮助我能读会写,让我从不识字、只能看图画,到现在能将几百页的《福尔摩斯探案全集》顺利看完;谢谢班主任、道德与法治老师,让我懂得了祖国的花朵要热爱祖国、热爱学习,让我学会了感恩和帮助别人;谢谢数学老师,让我学会了思考,知晓生活中的一些问题可以用数学思维来解决;谢谢英语老师,使我开阔了眼界,见识了其他语言的美;谢谢科学老师,让我懂得了物质、质量是什么,科技对人类发展产生了哪些影响,吸引着我向科学之门迈进;谢谢体育老师,让我学会了跳绳,接触了各种球类,强健了体魄,知道了“生命在于运动”……
“十年树木,百年树人。”试想,如果没有老师,就无法培养出各类人才,少了有文化、有知识的建设者,我们的社会就不可能进步,科技也不会如此发达。因此,老师这份职业十分伟大,他们像园丁,费尽心血浇灌祖国的花朵;他们如春蚕,为了学生的发展耗尽自己的“蚕丝”;他们是蜡烛,燃烧自己,照亮学生,无怨无悔。
秋天伊始,当今年的第一片黄叶刚刚飘落的时候,我们迎来了第35个教师节。这是属于老师们的节日,也是世界上最伟大的节日。
难忘师恩,永记于心。就在这一天,我在心里默默许下一个愿望:长大后,我也要成为一名光荣的人民教师。
师恩难忘征文14
教诲如春风,师恩似海深“教师节已至,在此,我向广大人民教师问好!
在这次教师节里,我没有忘记我的两位恩师—黎潘老师、刘金定老师。正因有她们的关心和教育,我才能取得今天的成绩。
黎潘老师是我的启蒙老师,她给我的帮助,是最多的。学习上,她是我们的好老师,上课生动、详细;生活上,她是我的第二母亲,关心我、呵护我。先说学习。黎老师的课生动而详细,并且只要同学有疑难,她一定会尽量帮他解答。三年级时,我的作文刚起步,写得并不好。而黎老师则不断鼓励我,辅导我,并给我看一些优秀的作文。在她的帮助下,我的作文有了极大的提高。
我自20xx年起,就失去了母爱。而黎老师则重新给予了我母爱。记得有一次,我在上课时突发高烧,而黎老师则不断地问寒问暖,时不时摸摸我的额头,看看情况如何。还有一次,我们班出去春游,黎老师怕我生病,不停地看我出汗没有……这些温暖人心的事使我重新找到了母爱的感觉。
如果说黎老师是我的第二母亲,那么刘老师就是我的大姐姐。在数学方面有什么疑难,她都会帮我解答。在她的帮助下,我的数学计算能力得到了飞跃性的进展。即使是现在,她没有教我,但她仍然给予了我很大的帮助。
在我校的教师队伍里,除了刘金定老师和黎潘老师以外,还有许多的优秀老师,像我现在的班主任,新老师—李念念老师。她上课一丝不苟,工作兢兢业业,对同学像春天一般温暖。周五大扫除,整整80分钟,她一直陪着我们汗流浃背地做卫生。并且,她能听取家长的意见,为教育好我们,她虚习讨教,吸取经验。她将会成为一名出色的人民教师。
还有五甲班的肖老师,她尽管没教我,但她的优点,我都看在眼里,记在心上。她平易近人,关心学生,像母亲一样可亲、可敬。周五大扫除,她让同学们先回家,而自己则蹲在楼梯上用抹布一阶阶地把楼梯擦干净。许多家长都赞不绝口。
教师节里,我也没什么礼物送给老师们,我只能以优异的成绩报答各位恩师,并祝她们教师节快乐!
师恩难忘征文15
“老师窗前有一盆米兰,小小的花瓣吐露着芬芳……”听到这支熟悉的歌曲,我心潮澎湃,一年一度的教师节将要来临,我想给老师们说声:老师您辛苦了。祝教师们节日快乐!
老师,您不但教给我们知识,还教给我们如何做一个有爱心的人,您还记得吗?一天早上,我见到了杜老师,一双忧伤的眼睛,他饱含着盈盈的泪水。今天学校要举行捐款的活动,活动中,杜老师给我们讲了一个故事:“同学们,你们知道吗?在我国的汶川发生了特大地震,有很多的孩子们一日之间变成了孤儿。希望同学们献出爱心,让他们逃出黑暗,走向光明。”说着,老师从口袋里掏出300元钱,放在捐款箱里,同学们都被他的深情而感动,纷纷捐款。
李老师,您记得吗?有一次出黑板报,您把画画的任务交给我,我很高兴,但是又没信心,老师,您马上向我投来了鼓励的目光,似乎在说:“你一定行的!”在老师的鼓励下我顺利的完成了任务。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”这是对老师在人生的道路上的真实写照,是您,教给我们知识,给我们前进的动力、信心、意志。
谢谢您!我为您感到骄傲和自豪!
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