节能有我绿色共享征文集锦5篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用征文吧，征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关文章。如何写一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小编整理的节能有我绿色共享征文，希望能够帮助到大家。
节能有我绿色共享征文1
“地球是美好的，但又是脆弱的。”这句话是一位美国宇航员的感慨。的确是呀，地球是美丽的，他有“水球”的美称。如今的她，已不是以往那美丽的地球，现在的她已伤痕累累。不知我们所有的人想过没有，他满身的伤痕都是谁造成的。都是因为我们“人类”，我们只顾自己的享受：滥砍滥伐、过度开采、白色污染、工业水污染等。在我看来人们根本就没有想一想大地母亲的感受。有时我就在想，我们是不是太放肆了。我们对地球的“虐待”她会加倍偿还给我们，那时我们可能会要用生命的代价来补偿我们的大地母亲。
难道我们人类真的无药可救了吗？
玉树地震、汶川地震，难道这不是鲜血的代价吗？
地震把我们弄得家破人亡，孩子没有了父母；父母没有了孩子，是多么痛苦的事。为什么？为什么？我们的大地母亲会发出那可怖的声音。她哺育了人们为什么还要将他们毁于一切呢？疯狂的海啸冲毁了我们的家园，卷走了人们的财产。这一切都是人们的滥砍滥伐、过度开采的后果。
为了不让我们的地球母亲再流泪，我们应该爱护自己的家园。最好的方法就是少用一次性物品、不开空调、不看电视、不用电脑。对我们来说这些事能做到的。最重要的还是工业的开发商们，人最重要的是生命，因为生命是享受一切的基本条件。生命没有了，也就没意义了。因为过度的开发矿产会发生地震等自然灾害，又因为地震等自然灾害会夺取人的生命，所以我们不要过度采开。我在这里呼吁一切的矿产开发商们：不要再过度开采了，你在那里多度开采就等于在谋财害命。我们应在科学的引导下，创建正确的`思维观念。科学规划的开采，我相信地球母亲也会给我们美好的回报。
只要我们人人都注意保护生态环境，世界就会变成美好的人间。
不要让地球再流泪，从你我他做起，从现在做起。
节能有我绿色共享征文2
环境、能源━━我们人类赖以生存的基本条件，不但时刻影响着我们的日常生活，而且还决定着人类的繁衍生息。随着社会的快速发展，节约能源、保护环境已成为现代人们的当务之急。从我做起，从小事做起，人人动手，其实节能环保就在我们身边。以下几点，是我们生活中切实可行的节能点子。
第一：节约电能。在使用电器时，尽量选择低能耗的节能产品；不用电器时，要及时切断电源，既节约用电又避免插座短路引发火灾。夏天天气不太热时，最好用扇子或电扇代替空调，使用空调时不要把温度调得太低。
第二：节约水资源。日常生活中，除了饮用水外，*生活用水大多可以再利用。如，淘米水是天然的洗涤剂，可以留下来洗涤碗筷，浸泡新鲜蔬菜去除残留农药；漂洗过衣服的水可以收集起来擦地板、冲厕所；沾了油的锅和盆子先用抹布擦一遍，清洗起来方便又节水。洗少量或小件的衣服用手洗，不用或少用洗衣机。
第三：节约用纸，少用或不用一次性物品。回收一吨废纸，能生产800千克的再生纸，可以少砍17棵大树，节约用纸，就是保护森林资源，保护环境。另外，我们要摆脱“一次性消费”的诱惑，一次性物品虽然给人们带来了短暂的便利，却给生态环境带来了灾难，它们加快了地球资源的耗竭，同时也给地球带来了致命的污染。我们可以用充电电池代替普通电池，用手绢代替纸巾，用玻璃杯代替纸杯，用布袋代替塑料袋……
第四：减少废气排放。毫无疑问，交通废气和工业废气已成为生活废气的主要来源。而少买一辆车，出门多坐公交车或出租车，甚至骑自行车或以步代车，无疑是一举多得，不仅保护了环境，还锻炼了身体。还有，随手关闭电灯，少用白炽灯，也是你举手之劳的环保行为呢。
第五：垃圾分类处理。家里可以准备不同的垃圾袋，分别收集废纸、包装盒、塑料等，分门别类，尽量做到变废为宝。
节能环保，人人有责。让我们积极行动共建地球村，只有这样，美好的家园才会永远属于我们。
节能有我绿色共享征文3
下班时将饮水机关掉、停车等人时将车熄火……这些节能减排的细节，往往为人们所忽视，无形中既造成资源的浪费，也增加了二氧化碳的排放。今天在北京举行科技周活动之一“低碳生活从我做起”主题活动上，与会专家认为，现在人们对节能减排和低碳生活都有着比较充分的认识，而如何在实际生活中付诸行动并坚持下去，是目前面临的主要问题。
在活动现场，记者看到，很多人围在咨询台前，领取并填写《北京市居民节能减排问卷调查表》。其中的一道题是“您平均每天的肉类食用量是多少”，很多人选择了“5两以上”。现场工作人员介绍说，根据中国营养学会的调查，成人每天的精肉消耗量50克左右就已足够，粮食的生产过程同样会产生很多二氧化碳，而产出1公斤肉，就要消耗大约10公斤粮食。可见，目前我们很多人的生活方式既不健康，也不环保节。
谈到问题的原因，来自活动主办单位北京环境科学学会的潘曙达理事长表示，现在人们对于节能环保的认识还是比较清楚的，而且在节水、节电等方面还有很多自己的发明创造。但在日常生活中真正能持续坚持下去的人，却并不是很多。比如，现在大家都知道“绿色出行”―――能走路或坐公交，就尽量不开车，但在实际生活中，更多的人还是倾向于有车的方便。
参与活动的志愿者、来自中国矿业大学的包中碧认为，人们没有选择低碳的生活方式，一方面可能是因为不看重节省下的这点资源，比如我们常说的白炽灯换节能灯，虽然推广普及起来意义重大，但对单个家庭而言，一个月节省下的几块钱电费，并不足以引起足够重视;另一方面，现在对于节能减排的宣传教育，更多地是号召人们具有环保意识和责任感，而缺乏对人们自身的自觉性和积极性的充分调动。
对于如何让低碳生活走进千家万户，潘曙达说，政府推广绿色社区是一个有效途径。绿色社区在节能、节水、垃圾分类和绿化等方面都有着明确的标准，并经常进行环保的相关活动。现在各地都有绿色社区，在绿色社区中，会形成节能减排的氛围和环境，在提高人的自觉性的同时，对人们耗能和不环保行为也是一种约束;而且对周围的社区和家庭也能起到榜样带动作用。另外，还要继续加强相关方面的宣传，提高人们对低碳环保的认识。
一些参加活动的志愿者表示，宣传节能减排，不仅要让人们了解低碳生活的意义，还要将低碳环保和人们的生活紧密联系起来，让人们知道低碳和生活质量息息相关。比如我们都知道少使用一次性的筷子，可以保护许多树木免于砍伐。但如果我们知道很多一次性筷子卫生状况很差，会对健康造成威胁，相信会有更多人不会再选择一次性筷子。而每天走几次楼梯，不仅减少电梯的能量消耗，更重要的是锻炼了身体。
节能有我绿色共享征文4
绿色的校园是我们学习的摇篮，保护校园就是保护我们的家园。可当我们把眼光投向校园时，发现很多同学的节能、环保意识还非常淡薄：厕所里，有同学洗手后水龙头还在滴漏；放学后，有教室日光灯还在亮；早晨校门口，一次性饮料杯、塑料袋随地扔；课外活动，还有的同学踩花坛、折树枝等。
为了增强同学们节能、环保意识，积极投身节能，环保行动，今天我们509班召开了“节能、环保，爱我校园”的主题班会。班会上，每个小队选出一名队员参加“环保知识知多少”的比赛；中队长演讲了《水龙头的自述》；全体队员积极参与了我为“节能、环保”出金点子的活动。活动中，同学们纷纷亮出了自己金点子：有的说：“教室是节能的重要场所，我们要把教室用电量降下来，做到人走灯灭。天气晴朗光线充足时，白天教室不开灯。还有公厕是耗水较多的地方，我要组织一个小分队，课余时间经常到教学楼的各层厕所巡视，查找滴漏的水龙头，及时地把它关紧。”有的说：“我要争取当一名学校文明监督岗的同学，充分发挥我的职权，对乱扔垃圾，踩踏校园花坛，攀爬校园树木等不良的行为，我要勇敢大胆地阻止。”有的说：“现在学校虽然使用了分类环保垃圾筒，但是还有同学很不自觉，没有把垃圾进行分类，我要协作环保工人对学校的垃圾进行分类。”还有的说：“夏天，天气炎热，很多同学会在小店里买饮料解渴，学校的一些角落里随处可见这些瓶瓶罐罐，我建议大家从家里携水杯或水瓶带凉开水，这样可以减少矿泉水瓶或易拉罐对校园的污染，又节约了资源。”……同学们你一言，我一语道出了自己今后如何节能、环保的决心，把班会推向了高潮。在热烈的气氛中，中队长宣读了我们509班的节能、环保公约，最后同学们还进行了《节能、环保心愿树》签名活动。
通过这次班队活动，同学们都有了自己独特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为节能、环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，保护环境，美化环境，把我们的江滨小学建设成一个和谐、绿色环保校园。
节能有我绿色共享征文5
今天天气晴朗，学校为促进同学们增强环保意识，举行了一次环保科普知识图片展。
我们排着整齐的队伍来到后院参观环保科普知识展，这里的图片应有尽有，有关沙尘暴的、有关洪水的，有关拯救生命的，有关于绿色环保的、有关低碳生活的……我最感兴趣的是有关节能环保节能。
节能环保主要介绍的是：现今的世界，淡水仅仅占总水量的百分之三，其中三分之二还是冰，可见现在世界上的水资源有多么贫乏!“水是我们人类不可缺少的一部分，可是，随着全球污染的加剧，地球上的淡水和湿地越来越少，若不及时行动起来，地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪。
所以在日常生活中，应及时行动起来，从我做起，从身边的小事做起节约用水
洗澡时应避免过长时间冲淋，应间断放水淋浴，搓洗时也应及时关水;盆浴后的水可用于洗衣、冲洗厕所和拖地等。平时饭前饭后洗手时，应先将手浸湿，再关闭水龙头认真搓洗，最后冲洗干净，不要让水一直流，白白浪费。洗涤蔬菜水果时应先把水果或蔬菜浸泡，然后再将蔬菜水果冲洗，浸泡和冲洗时的水，可以再次利用。洗衣服应尽量用手搓洗，少用洗衣粉，洗衣服的水也可以再次利用。
只要我们积极行动起来，人人都争做节约用水，珍惜和保护。
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