征文活动作文集合七篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的征文活动作文8篇，欢迎阅读与收藏。
征文活动作文 篇1
“廿八糍、廿九粿，初一早免起火。”日历进入腊月，过年的气氛越来越浓。人们赶完年集、清理完屋里屋外的蛛丝烟尘，家家户户便开始赶制过年吃的美食。
我的家乡地处闽中，山区盛产稻米，乡亲们每日三餐以米制品丰富胃肠，却也有滋有味。
我们家每逢廿八就要打糍粑，廿九要做米粿祭祖。吃过年夜饭，一家人还要围炉炸豆腐、炸糍丸。灶膛里的火种会留着慢慢烧到“第二年”，于是就有了“廿八糍、廿九粿，初一早免起火”这个童谣。
米粿是用粳米打成的。把粳米蒸熟，再倒入石臼中捣烂，粳米色白如脂玉，嚼起来韧性十足。然后双手并用搓粿丸，动作像打太极拳，小时候我们跟着大人们学得不亦乐乎。
如果在打米粿时，加入葱花以及被香油爆炒过的鼠曲草，那便成了咸香的绿粿。掺红糖一起捶打，叫甜粿。把粿团塞入锡模，拓出来的形状如铃铛，再叠成宝塔样子，名曰“蛮头粿”。
山里起雾了，接着又下了霜，当太阳从阴霾里跳出，把天空的底色烤成青花瓷色时，年近了。这时，母亲会跟伯母一起，把磨好的米浆压成团，然后在筛子里搓揉，那一颗颗珍珠粉粒，便落下了筛眼，晒满了院场。
村里过年有互赠米粉的习俗，《清嘉录》谓之“送年盘”。苏轼在《馈岁》里写过：用春出的米磨出面，做一些米面之食送给邻里乡亲贺新年，这个米面就是米粉。米粉制作比米粿和珍珠粉复杂，米浆挤压成粉团，而后蒸熟了在石臼里捶打，再把粿团压出粿条来，需要入锅反反复复煮。
民间“庆贺多尚彩联，宾宴不离红蛋”，那酒糟染红的鸡蛋，是年节饮食的标配。年夜饭五花八门，米粉上桌如玉缕金丝，在盘中交织缠绵。长长的细条，搭上葱叶和佐料，色彩明快，给喜庆的家宴增添了无限温暖。
母亲在年夜饭后生火热油，我们兄弟姐妹围在灶台前，跟着炸糍丸。炸糍丸要用糯米粉拌上白糖捏成柱状，一段段掰下来放到油锅里，铜钱般大小的丸子炸熟后呈古铜色，寓意大富大贵。糍丸皮脆里酥，香甜可口，起锅后瓮藏，防止霉变。
村人待客如同小说里的梁山好汉，崇尚大块吃肉与大碗喝酒。家家户户自酿红酒数缸，然后在过年时每人三碗，敬遍所有宾客，直至一屋子的人都面红耳赤。那红酒绵柔香醇，并且甘甜爽口，许多人饮后拍手叫绝。倘若有朋自远方来，性情豪爽的乡亲，就会忙不迭地开坛倒酒，那持久的凝香随即冲天而起。那白瓷碗中春光潋滟，火红的琼浆如江波映日，涤荡胸腔。酒未入肠，人便陶醉。
生活的习惯形成了节日文化，一道道美食筑就一个个节日的内涵。时光在流逝，人们的生活方式在变化，但传统的年味在老百姓们欢乐的笑声中继续拔节成长!
征文活动作文 篇2
我的校园很美丽，有高大的树木，有艳丽的花朵，有宽敞明亮的教室，还有大大的操场。
我每次到校，都能看见小鸟在天空中自由自在的飞翔，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小花露出了笑脸。
有时我们上课，会把窗户开着，我们能看见枝头上的小鸟，嫩绿的树叶，美丽的蝴蝶，它们会让我有时发呆。
老师讲课的时候，在黑板上写字，根本没看我们，小蝴蝶飞进教室，我们就一直盯着小蝴蝶看，可见我们的校园是多么的美丽呀!
走进校园，我会呼吸新鲜的空气，那是多么自然，让我感觉到那大自然的美，花草的芳香，实在让人不可抗拒，会忍不住去闻一闻它，感觉自己就像一只小鸟一样，在校园里自由自在地飞着，不知不觉地唱起了歌儿，跳起舞来。
那许许多多的小花，有着不同的味道，浓香的、淡香的，清香的，整个校园里都迷漫着浓浓的香味。早上做操时，闻到花草那浓浓的香味，整个人都感觉有了精神，校园里的生活真美好。我爱我的校园，我赞美我的校园，我们的校园是最美丽的!
征文活动作文 篇3
说起雷锋，大家肯定都不陌生，四十多年前的三月五日，毛主席题词，发出了“向雷锋同志学”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北。一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。
他是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心，虽然他已离我们而去了，但是他那慈祥的心，却永远留在了我们的心里。
记得有一次，我和我们组的值日生一起打扫完卫生倒垃圾时，发现垃圾箱旁有一堆垃圾，可能是低年级的小朋友够不着垃圾箱倒在了箱外，散发出一股难闻的气味。组长对我说：“咱们把这儿打扫干净吧!”可我却头一摇、嘴一撇地说：“这又不是我们的卫生区，又脏又臭的，我才不干呢!”说完便飞似地跑回了教室。等我再去时，那堆垃圾已经被组长打扫的干干净净，看到她累的满头大汗的样子，顿时感觉脸在被火烧。组长一边收拾工具一边语重心长地说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车，我们要向雷锋学习，决不能只停留在嘴上，要体现在实际行动中。”
是啊，我们向雷锋学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起，随手捡起地上的纸屑，你就是环保小卫士;帮助一个有困难的同学，你就是一个有爱心的少先队员;珍惜每一分钟，刻苦学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到父母、老师问声好，你就是一个懂礼貌的好孩子。
让我们今后对待同学要像春天般温暖，对待学习要像夏天般的热情，对待自身缺点要像秋风扫落叶一样——毫不留情，让我们乘着和煦的春天，唱起《学习雷锋好榜样》，用实际行动来谱写一曲又一曲春天的赞歌。
征文活动作文 篇4
“三月五日雷锋日，人人都学雷锋哥。”听听，这是我自编的顺口溜，为什么编呢?因为------“雷锋日”到了!
雷锋日名不虚传，在雷锋日的前夕，我校就举办了“小手握大手，温暖老人心”的学雷锋活动，目的是让我们献一点爱心，温暖老人的心，当然，我也捐了一些饼干。同学们献的东西多了，也就有几名代表送到福利院去，我们四年级选了四名代表，他们是：于山、柳丝、李志、周宇。他们将代表班级，为老人送去歌舞。我为他们骄傲!
学雷锋日业不能捐了款就袖手旁观，我决定去家里学雷锋，帮助爸妈。
回到家中，我看见妈妈在打牌，爸爸在旁边站着没事，我心想：打牌可不能代替，至于爸爸呢，他自己都没事，还有啥忙可帮呢?突然，我眼前一亮，有了!我给客人端点吃的!端点什么呢?饼干都捐完了，核桃吃完了……我一边沉思一边走，一不小心撞到桌子，咦，桌子上这黄澄澄的芒果是哪儿来的?要不，吃几个?
我咽了咽口水，“算了，今天是例外，还是让她们先吃吧。”于是，我数了数，五个人，一人发两个，还剩三个，我从盘子里拿出三个，心想：“我吃两个，还有一个就算是“奖励”我的肚子吧。
“吃水果喽!”一阵吆喝声响起，房间里的人，手里都多了两个芒果……
你说，这件小事究竟算不算学雷锋呢?
征文活动作文 篇5
在我的脑海里，很多事情都已经淡忘，唯独那次征文活动还清晰可记。
那是一个星期四的下午，老师让我们参加现场征文活动，大家走进教室坐好后，老师把征文材料发给了大家。我一看，这次征文有几个题材，从中任选一个进行作文。
我拿起材料，看看这个，瞧瞧那个，很长一段时间后，我终于有了点眉目。开始写起来了，开初写起来并不顺利，又一会，我终于灵感突发，顺着这一灵感写了下去，不一会儿，一篇得意之作就呈现在眼前了，看着它，我有着满满的成就感。
可结果到底会怎样呢？
过了几个星期，一节语文课时，老师拿着两张纸走进教室，在讲台上站定后，说：“同学们，我们班的文林峰同学，在本次征文活动中获得了二等奖！”说完后，老师把奖状高高地举给同学们看。
同学们一拥而上，从老师手里拿过奖状争相传看，直到把奖状放到我面前。我不愿在同学们面前显出自己的.迫不及待，只瞟了一眼就把它放进了书包里。
放学后，回到家里，我拿出它来，就像拿出一件宝贝一样。我仔细地一遍一遍地看着，用手指一遍一遍地抚摸着，激动的心情难以名状。最后我把它端端正正地贴在了堂屋上面的墙壁上。
后来，每当我看着它，我就会想起那次灵感。我知道，它并不是偶然的，它是我认真努力的灵光闪现，它是我坚持不懈的必然结果。我看到它，就像看到朋友一样，他也正在用鼓励的眼神看着我，好像在说：“坚持，写下去，争取更上一层楼！”
我忘不了那次征文活动。
征文活动作文 篇6
我们班的侯玉婷是一个“活雷锋”。每次下课都能在教室里看到她穿梭于各小组之间的身影。她说我们班的语文课代表。她很乐于助人每次只要有同学没有写完作业，她就会整个下课来陪她写作业。遇到什么困难她总是会第一个区帮助别人。有一次，我们班的一个同学中午回家没有吃上饭，她就把自己的钱给她买吃的了。
生活中的她，也是一个活雷锋。有一次，放学我看见有一个爷爷正在吃力的提着一桶水，这时她立刻跑过去帮爷爷提水。虽然她自己的力气也不够，手都被勒红了，可她还是坚持把水提到了爷爷家。只要是她能够帮助的事，她就会尽她的所能来帮助别人。
我家的邻居姐姐一个很爱帮助别人的人。每次只要我有不会的题，我就去找她，可她总是不厌烦只会耐心的教我。我早上起的很晚快上课了，大姐姐就会用自行车去送我，去学校的路很远。可能是因为我太重了，姐姐的脸憋的通红，脚吃力的蹬着自行车。我知道她很累就说：“好了姐姐我自己走路吧!”姐姐却坚持送我去学校。到了学校姐姐说：“好了，到了 。”这时姐姐的脸上露出了微笑。
每一次，姐姐都能在我需要的时候出现。这一次也不例外。这天雪下的很大，刮着寒冷的风。我穿的很薄，所以感觉很冷。正好这时姐姐路过，看到了我穿的很单，就把她自己的衣服脱下来披在了我的 肩上。而她自己却在那里冻得发抖。我们一起在路上走终于到家了。回到家后，姐姐已经开始咳嗽了，我说：“没事吧?”姐姐却在那里装作没事一样说：“好了，快进去吧，别感冒了。”然后转身就走了。
我身边的这些人都是活雷锋，她们就像冬天的太阳，时刻的温暖着别人。我也要像他们一样贡献出自己的一份心，给他人带来温暖。
征文活动作文 篇7
早听朋友说起苏联作家高尔基的《童年》是一本不错的书，只是一直无缘得以一睹风采，一品韵味。幸而央朋友借了一本，方才能一睹为快。
徐徐的翻每一页，每一个情节都扣人心弦，令我心潮澎湃。心中也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸五味皆有。
《童年》讲述了主人公阿廖莎三岁时父亲去世，不谙世事的他随母亲投奔外祖父一家，在外祖父家他看到了舅舅们为争夺财产大打出手，自己也因染布事件被外祖父打晕过去；后来，米哈伊尔舅舅放火烧毁了染坊，35岁的母亲猝然长逝，这个十多岁的少年不得不挑起生活的重担。在磨难中他见识了生活中的假、恶、丑，在外祖母美妙的童话中明白了生活中的真、善、美，他在磨难中变得坚强，变得成熟。
在读过《童年》之后，我们会同情主人公阿廖莎，我们会涕泪横流。不错，苦难带给我们的是伤痛，但塞翁失马，安知非福？玫瑰正因为有刺才在阳光下尽情地绽放。阿廖莎在经历苦难的同时，变得坚强、勇敢，这可是他人生最宝贵的财富。因此，苦难又是一块试金石。
古往今来，多少风流人物建立了丰功伟绩，多少文人墨客留下了旷世奇作：越王勾践、秦皇汉武、唐宗宋祖……司马迁、杜甫、蒲松龄，他们谁不是经过了冰与火的洗礼，谁没有令人心声心酸的挫折史？“生于忧患，死于安乐。”历代王朝的兴衰存亡早已见证了这点，人的一生又何不这样？父母们请不要再溺爱孩子，不要让他们成为温室中的花朵，经不起风霜。“社会犹如一条船，每个人都应有掌舵的准备”。请您放手让子女去历练，不要成为笼子里的小鸟，要成为翱翔在天空中的雄鹰。
没有经历逆境的人不可能知道自己的力量，天才往往免不了苦难。朋友，鼓足勇气，让暴风雨来得更猛烈些，让苦难成为你的试金石吧。
余晓越
家相中学XX级2班
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