六一儿童节征文(精选15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写征文的经历，对征文很是熟悉吧，好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。为了让您在写征文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的六一儿童节征文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一儿童节征文1
一、活动主题：
读史，明智，做新人
二、活动宗旨：
为切实加强小学生的思想道德建设，引导他们从小树立“建设幸福中国”的坚定信心，通过读书活动，使学生亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍、博览群书的好习惯。在读书中，为精神打底，为人生奠基，开拓广阔的视野，享受学习的快乐，享受生活的快乐。
三、活动目的：
1、通过读书教育活动，让每位学生更加热爱党，热爱祖国。
2、进一步培养学生爱读书、读好书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质和修养。
3、丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，使学生健康全面地发展，在全校形成读书的热潮，使校园充满书香之气。
4、以读书教育活动为载体，推进“读史，明智，做新人”活动主题特色化。
四、活动对象：
振兴小学全体师生。
五、活动领导小组
组长: xxx
成员：xxx、xxx、xxx
六、主要活动内容及要求。
（一）、在全校开展“祖国发展，我成长”征文比赛。
1、参赛学生应通过认真阅读《建设幸福中国》活动读本，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中，如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。
2、班主任老师应切实加以指导，文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。
3、每班推荐2篇交到德育处进行评选。
（二）、开展”知国情，立大志，建设幸福中国”讲故事活动。
参赛选手讲故事的内容必须以“建设幸福中国”为主题。要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受；展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神风貌。讲题要生动鲜明，表达内容要连贯贴切，语言要符合年龄特点。时间不超过4分钟。
（三）、开展“建设幸福中国”绘画比赛
以“建设幸福中国”为主题，要求主题鲜明，构思生动，表达参加读书活动的感受和体验，反映青少年对幸福生活的真情实感。
（四 ）、关注留守儿童，困难学生。
（五）、开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。
（六）、6月1日举办“振兴小学六一文艺汇演暨优秀学生表彰大会”。
七、活动评价。
1、征文比赛：按照活动要求组织学生撰写征文并按照要求上交，学校对上交文章进行评比，选出一二三等，进行奖励。
2、讲故事比赛：每班报1名选手进行讲故事比赛。选出优秀选手三名并对其进行奖励。
3、绘画比赛：每班需上交2幅作品，学校将评出一、二等奖和三等奖若干，给获奖的学生所在班级分别加5、3、1分。
六一儿童节征文2
今天是我们希望来到的儿童节，为了迎接我们自己的节日，学校特地组织了活动，让同学们在学校度过了快乐的“六一”。
学校集体活动庆祝“六一”，同学们都很开心，在教室里充满了欢乐和欢笑，自然是自己的快乐，同学们都有自己的衣服，准备参加活动。
首先是一个庄严的升国旗仪式，国旗冉冉升起在风晴朗的天空飘扬，为“快乐的童年”主题公告开始。然而，第一个节目是乐器唱歌学校演出，看到学生们穿着漂亮的衣服，集体团结在一起打球那么有默契，所以自然美丽，为他们鼓掌，好样的!
下一个节目是唱歌比赛，每节课都充满了欢乐精神，自信满满，迫不及待地准备演奏。等了很久，到了我们班演奏的时候了，我们站在台上，脸上挂着微笑，随着音乐的缓缓响起，我们唱起了“朋友”，这些年，一个人，风也过了，雨也去了……”歌声的生动、嘹亮，赢得了同学们的阵阵掌声，让我们在比赛中获得了第一名，非常精彩!
时间过得真快，作为活动方案已经结束，校园里逐渐变得冷静，他的家，这是一个幸福的六月回忆!
六一儿童节征文3
一年一度的“六一”儿童节到了，这可是我期待已久的节日啊!我哪能不高兴呢?
这一天，同学们个个春风满面。连教室也焕然一新;黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的排列在四周，上面摆放着同学们的优秀作品，看得我眼花缭乱。
上课铃声响了，同学们各就各位，将活动的序幕拉开了。第一个节目就是讲故事比赛，同学们争着登台献艺，我也不例外，给大家讲了一个《老狼和狐狸》的小故事，其中讲明了一个道理：坏人决不会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛，老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”，只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢，只见他憋足了气，用力一吹，将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。
谁知道“野火烧不尽，春风吹又生”了。同学们见此情景，开心的笑声响彻了整个教室，轮到我了，我显得轻快而又胸有成竹地走上台去，一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹，那时我感觉是“狂风大作”，可是却引来了同学们的一阵哄笑。怎么回事?原来我只吹灭了一支蜡烛。唉!由于没经验，害得我被老师“臭骂”一顿。这一次，我总结了上次失败的经验教训，一下子就吹灭了五支蜡烛呢，这说明了善于总结就能成功。
最有趣的要数贴尾巴游戏了，瞧，同学们贴尾巴贴得多滑稽呀：公鸡猴子尾;松鼠尾开花。有的同学因为这些“变异动物”笑得捂着肚子，“哎哟哎哟”地叫，整个教室都沉浸在欢声笑语中。
啊!愉快的“六一”儿童节，我永远忘不了你。
六一儿童节征文4
六月一日在这一天，我们学校举行了一场隆重的文艺比赛，看!看那气场布置的都漂亮。舞台上高高挂起的彩色气球随风摆动，真像一个个跳舞的小精灵，操场上的彩带被高空挂在杆子上。
没过多久，就开始演出了，先登场的是二年级的小同学可爱的舞蹈，小同学们真可爱啊！节目演的真精彩呀!还有四年级同学的表演的舞蹈也同样精彩，把场上的人都迷住了，同样六年级的诗朗诵也不甘示弱，获的了热烈的掌声。还有搞笑的“语言专家”，我哈哈大笑起来，还有“架子鼓”表演，让我们大饱眼福，他们敲的真好听，让我如痴如醉……还有许多好看的表演。
但是这些精彩的节目后面，是付出了多少的汗水和辛酸呀！同学们表演的精彩的节目后面，是练习了多少次呀!俗话说：“台上一分钟台下十年功。”同学们辛勤的表演却只为台下暴风雨般的掌声，我真为他们这种精神，而感到骄傲。
六一儿童节到此结束了，同学们心满意足的散场了，这一次的儿童节，让我知道了:只有辛勤的付出和汗水，才能看到美丽的彩虹。
六一儿童节征文5
在“六一节”的清晨，我连蹦带跳地来到了学校。此时，校园里已是热闹非凡、布置一新，各班都在为下午的庆祝活动作准备。当我来到自己的教室时，却呆住了，发生了什么事了呢?
只见班主任杨老师眉头紧锁，同学们都用焦急的目光望着她。我回到座位上，用胳膊碰了一下同桌：“发生什么事了?”同桌小声地告诉我：“今天杨老师接到了一个电话，是陈晓红妈妈打来的。说陈晓红生病了，所以今天下午就不能来喽!”
说完，还遗憾地用手指了她可是下午的主角!!!要是……要是她不在，那下午的活动不全泡汤啦?!我不敢再往下想了，便抬起头看了看周围同学的反应。只见同学们个个紧皱着眉，神情严峻，一种气氛瞬间在教室里弥漫开来，让人感到不安。
正当大家手足无措的时候,一阵轻脆的敲门声显得格外引人注目。杨老师想：谁会在这个时候来敲门呢?当她满心疑惑地打开门时，却愣住了——是陈晓红!杨老师问：“你不是生病了吗?怎么还来学校?”“哦，杨老师。”陈晓红笑着说，“我知道下午有许多节目还需要我来表演，我怕耽误了大家，所以病刚好一点就来了。”
这时候，大家才注意到他的脸色是苍白的。当陈晓红艰难地表演完最后一个节目时，大家都团团围住了她，对她百般呵护。可陈晓红却还是笑着说：“没关系，只要大家开心就好了，我没事的。”……
大家都被她为了集体而不顾自己和无私奉献的精神感动了，她远去的背影永远的留在了我们的心中，深深的震撼着我们。
六一儿童节征文6
今天是快乐的一天，因为我们学校举行了一场热闹又好看的文艺演出。
早上，我一走进学校，就看到今天的校园真漂亮呀!小朋友有的穿着洁白的上衣；有的穿着公主裙；还有人穿着威风的武打衣......看的我是眼花缭乱，在同学们的期待中演出开始了。首先上场的是大合唱，它们伴着音乐，唱起了卢沟谣这首歌，唱得是那么美妙动听，听完后我和同学们情不自禁地鼓起掌来。接下来的节目一个比一个精彩，拍的我小手都疼了。同学们表演地太精彩了...... 今天真是快乐的一天!
六一儿童节征文7
童年，我曾经度过的岁月。
有太多太多的话想说，有太多太多的事想做。但，曾经以为是那样漫长的岁月，竟然就在我的思考间，在我笔下的“沙沙”声中，就这么过去了？
是啊，它已经离开了。留下的，只有那些或清淡无痕，或刻骨铭心的回忆。
其实，长大了，真的懂得了许多后，才感到累，非常的累。即使都是童年，也有一段单纯，和一段青涩的成熟。
在一年级时，我有了一段永远忘不了的岁月，一段永远忘不了的友谊。
小学的校园还没有装修，教室外是一段铁栏杆和一条宽阔的石灰路。两个小女孩是这里的常客，一到下课，就手拉着手，在这里玩耍。她们在这里都玩些什么呢？看，一个小女孩一手抓着栏杆，一手拉着另一个小女孩，满脸焦急，大汗淋漓；另一个则身子向后倒去，不住摇晃，好像一株在风雨中摇曳的小草。不要着急，这里并没有发生危险。她们呀，是在演戏呢！听，“啊，快抓紧我，我把你拉上来！”“啊，好大的浪啊！我，我要被冲走了！救命呀！”原来，她们在演发大水时的灾难情景。两个小朋友演着这些情景，让人既是感叹她们的天真，又不禁为她们暗暗地担心。
慢慢长大了，我演的戏更多，演戏的范围也更广了。不再只是与小伙伴们一起演动画片，我先后又演了作业没做完被老师骂的学生，因顽耍把别人的生日搞砸的坏孩子，装着深沉的忧郁的青春少女……我演的戏越来越多，演技也越来越好。这些戏剧，渐渐地融入了我的生活。
我渐渐地领会到，人生，就是一场戏。在人生的戏中，有笑有泪，有苦有乐；每个人都是主角，每个人也都只是一个小小的配角。他们在自己的位置，本分而又叛逆地生活着。
在这一天，“童年”之戏落幕了。在更灿烂、更美丽的“青春”中，我还将继续演出。
我会用青春织成一张最真实又最梦幻的羽衣，穿上它，活出最完美的一出戏。
六一儿童节征文8
最后一个儿童节，时光匆匆，当听到熟悉的儿歌才知道——童年，不再返回。
以前总认为时光的脚步很慢。
其实它一直不着痕迹推着人向前。
一摊童年旧书中早捧满灰，灰尘封了它们好几年，如同时光给岁月铺了一层布，早已渐渐淡出记忆。生活向前，人也长大，那岁月的枷锁一年比一年多一层。
终于有一天，只是背着书包与幼儿园擦肩而过，却听见儿歌《拔萝卜》时，终于我找到 了打开枷锁的钥匙，最后坠入回忆的天堂。
也是这个年纪时，枫叶刚红时幼儿园开学，也是那样红的枫叶；同样也是花开半夏时，离开了幼儿园。
我们不懂什么叫回忆，什么叫怀念；只是常常六月的枙子花香会飘入梦中，白得如雪。尤其是那甜美的花香，守住静谧的梦境。
从来手中会有一本画册在左手，一串冰糖葫芦在右手，只会一个人悄悄地吃、悄悄地看画册。总是有一个长胡子大眼睛的人在画册中，他老戴一顶大黑帽，总让人笑得不停。如果每天有一串糖葫芦，仿佛我就是最快乐的孩子。
一放学，总是先打开电视收看《喜羊羊与灰太狼》，它在什么频道全记住的。总喜欢用肉丸汤泡白米饭吃，再坐下看电视，看见羊赢了，会情不自禁大笑，饭冷了才吃。
不知哪一天，梦中不会有枙子花了，画册不知丢哪里去了，几乎不再吃糖葫芦了，与电视绝缘了......一切的一切，成为永远的回忆，永远的梦，不会有一丝的怀念和一丝的回忆；好像书包、补课、作业替代了这一切美好。
不容易找到一把解开童年的锁匙，就一直盯着、站着，太阳有一丝光射在脸上，轻轻描着，可我一看手表，马上又离开了......
赶路时，又有一股枙子清香，好想驻足去用心嗅一嗅，可惜，却不可以。
原来花谢了明年会又开，而童年走了永远不会再来。枙子花，永远是梦......
六一儿童节征文9
5月31日下午，阳光灿烂，我们班为了庆六一，在我们学校会议室举办了“童心诗韵”六一赛诗会。
六一赛诗会有四个环节。
第一个环节是古诗表演，有充满春趣的舞蹈《春晓》，有让人开怀大笑的古诗串联的相声，还有幽默搞笑的《江南四大才子》……我最喜欢的是舞蹈《春晓》，她们跳得很整齐，很优美，就像红地毯上飞舞的蝴蝶。
第二个环节是古诗接龙。四个大组，一组一组上台背20首古诗，同学们跃跃欲试，都表现的很认真。因为这次比赛以计时方式，哪组时间最短，哪组获胜。轮到我们组了，我的心像兔子一样飞快地跳了起来，但是轮到我接古诗的时候，我都接了下来。最后我们组得了第二名，阮老师给我们了七朵小红花。
第三个环节是抽签背诗。我抽的是《竹里馆》、《长歌行》、《九月九日忆山东兄弟》。我熟练地背了下来，令我兴奋地是我得到了一本书《爱上奔跑的羊》。
第四个环节是古诗大联唱，赛诗会进入了高潮，我们尽情地歌唱，随着音乐尽情地摇摆。赛诗会在歌声中结束了。
这场赛诗会是阮老师和爸爸妈妈送给我们节日最好的礼物，在这里送上真挚的感谢。
难忘的六一，难忘的师生情。
六一儿童节征文10
大的小的，两个男人
黑夜，踏上归途……
车停，总是以最快的速度第一个冲下去，全然将平日人家送我的雅评“知性”抛之脑后！
下车后不用我费力搜寻，就看到了那两个可爱的男人，大的抱着小的，大的戴着眼镜，还在傻乎乎的左瞄瞄，右瞧瞧，小的不愧是小的，眼神好，早就朝我挥手了……
大的从我手中接过沉沉的笔记本，我则从大的手中接过小的，抱抱，亲亲！！
小的见大的如此怜香惜玉，也不甘落后，从我手中接过小挎包：“妈妈累了，我来帮你！”
“那你不累吗？”磨蹭一下小的脸蛋。
“我不累，我是男子汉！”小的仰着脸蛋，一脸的自豪。大的在旁偷笑：“示范效果佳！”
换乘的士，小的说黑夜有怪兽，不过叫我别怕，他会变身奥特曼去击败他们……
当然，夜再黑，我想也不会怕，有大的小的两个男人在……
六一儿童节征文11
伴着夏季愈来愈热辣的风，“六一儿童节”快到了。看到办公室年轻的妈妈们忙着为孩子挑选节日的礼物，听着学生饶有兴趣地谈论着关于“六一节”的庆祝计划，我不禁回想起自己小时候过“六一”的情景来：
镜头一：一本小人书
在家我排行最小，家里有两个哥哥和一个姐姐，因为是老幺从小父母对我的疼爱就要甚于哥哥姐姐。每年“六一节”的前一晚，母亲便会拿出二、三角钱给我（注：上个世纪七十年代，我父母两人的工资加起来每月也就是四、五十元钱），让我在“六一”那天买一本喜欢的小人书，当做是送给我的节日礼物。我自然是欢天喜地地接过那钱，攥在手中，然后神气地从满眼羡慕又不乏妒忌的哥哥姐姐面前走过，把那一毛、两毛的纸币小心翼翼地压在枕头下面，兴奋地等待第二天的到来。
“六一”儿童节那天下午放学后，我常常是一路小跑到县城里唯一的一家书店——新华书店，把沾满汗水的毛票递给书店的阿姨，买回一本心仪已久的小人书，然后反反复复地读上一遍又一遍，并在同龄的小伙伴中炫耀上好久。
当时的小人书大多上面是图画（大约占一页的四分之三），下面是文字说明，全是图画的很少。这些小人书有黑白、彩色的手绘画，也有是把电影的主要情节拍下来的印刷本。如果从内容上来分，有童话故事，像《小蝌蚪找妈妈》、《皇帝的新装》等；有经典神话、四大名著，像《嫦娥奔月》、《孙悟空三打白骨精》、《水浒传》、《三国演义》等；还有一些是战争题材的，像《铁道游击队》、《青春之歌》《钢铁是怎样炼成的》、《鸡毛信》等。要是能买一本快速翻动就会产生动画效果的图画书，更是如获至宝啊！
也许就是这一本本图文并茂、生动有趣的小人书，让我对书籍产生了浓厚的兴趣，渐渐养成了爱好阅读的.习惯，一日不读书，便觉得生活中少了些什么。
镜头二：一次歌咏比赛
那时的“六一”儿童节，学校通常是不放假的，更不会提前花费很长时间准备些节目，开一个什么联欢会。尽管那是县城最好的一所小学。“六一”那天学校照常上课，一节都不会少，但是老师上课前必定会向我们祝贺节日，一般都是说：祝同学们节日快乐！你们又长大了一岁，一定要好好学习、天天向上等等。老师说完，我们都激动地鼓掌，心中是那样兴奋、那样快乐。现在回想起来，觉得当时的我们都是那么单纯、那么可爱！
记得三年级时的“六一”节那天，学校竟破天荒地组织了一场歌咏比赛。事先校长并没有通知大家，只是在前一天才告诉老师要比赛。各班的班主任老师听到这个消息都忙坏了，急匆匆地和全校唯一的一位音乐老师商量自己班该唱什么歌曲。因时间太紧根本没时间练习，可我们却欢呼雀跃，开心得不得了。
儿童节那天上午，上过两节课后，全校师生在学校操场上列队集合，开始比赛。音乐老师也把脚踏风琴搬到操场上，为我们伴奏。我们穿着自己最漂亮的衣服，佩戴着整洁的红领巾，和着老师的琴声，唱起了《社会主义好》、《学习雷锋好榜样》、唱起了《听妈妈讲那过去的事情》……就这样，在那年六月第一个阳光灿烂的日子里，我们度过了一个最难忘的“六一儿童节”！
… …
时光匆匆，岁月悠悠。如今的我已为人母、为人师，每到“六一儿童节”的时候，看到书店摆放的琳琅满目的各类图书，看到爸爸妈妈陪着孩子兴奋地挑选图书的画面，眼前就会浮现出一个抱着心爱的小人书爱不释手的小姑娘的身影；每当陪伴着女儿或学生欣赏“六一”联欢会那丰富多彩的节目时，耳畔仿佛又响起那熟悉的旋律……
啊，童年
一个富有诗意的季节，
一个写满希望的诗篇
童年——
是永不漫灭的回忆
童年——
在每一个人的记忆中，
她永远是最美的一页
六一儿童节征文12
送走五月的芬芳，迎来六月的时光。我的心像怒放的花儿，盛开在美丽的校园。因为在这个充满生机的季节里，有我们一个重要的节日——六一儿童节。
这一天，我们精心打扮后来到演出现场。当国歌响起，我们庄严肃穆的注视着国旗冉冉升起。
之后，校长站在舞台中央给中期考试获奖的同学颁了奖并宣布本届六一儿童节正式开始。首先上场表演是四年级全体同学的大合唱《我和我的祖国》，指挥刘景玉用手示意，音乐响起，我们跟他的节拍深情的演唱，
演唱完毕后，我们向所有人喊出我们的感谢：“感谢伟大的祖囯让我们自由的成长!感谢敬爱的老师陪我们共度这欢乐的时光!”同时我们的话语引得场下观众以雷鸣般的掌声。
表演完后回到教室，发现老师已为我们准备了节日蛋糕和水果，一种从未有过的幸福喷涌而来。
现在你知道六月为什么如此阳光灿烂吗?我想不用说大家也都道，因为这个月份里有且只有属于我们的节日——“六一儿童节”，全世界的小朋友都为此欢腾。
六一儿童节征文13
迈着轻盈的步伐，戴着鲜艳的红领巾，洋溢着天真的笑容，迎来了属于我们的节日——“六一”儿童节！
我们学校组织了“六一”文艺汇演活动，我参加了“疯狂动物城”的排演。我们每天都要去排练，不能参加课间活动，甚至耽误了学习，每次排练完，我都感到很疲惫。我曾多次想过放弃，但是每次心里都想：“再坚持几天就好了！”就这样，我一次又一次地坚持了下来。直到表演的那一天，看到挥舞的荧光棒和同学们的阵阵欢呼声，才觉得我的付出很值得。
是啊，一个人想要成功，是不能走捷径的。必须要不断的坚持和辛勤的付出，才能得到回报！
六一儿童节征文14
盼望着，盼望着……“六一”儿童节终于来到了。
这天早上，我一走进校园，就被浓浓的节日气氛吸引住了。黑板上醒目的大字“庆祝六一”，教学楼里充满着欢声笑语。
不一会儿，我们班的表演队被老师叫了过去，当然也包括我啦！到了办公室，我才知道原来老师是要给我们化妆啊！三个老师流水线给我们化妆，整整花了一个小时才完成的。
伴随着活动的开始，我们排队来到操场上，优美的乐曲在校园上空回荡着，刹那间，校园变成了表演的天堂。瞧，低年级的小朋友正在翩翩起舞呢！看，高年级的大哥哥、大姐姐正在深情并茂地朗诵诗歌呢！
轮到我们表演了，我心情紧张极了，直到走到台上，我的心情才缓和下来，随着那音乐的美妙，我们的表演结束了。
这个“六一”我非常骄傲，因为我能战胜自己，站在舞台上表演了。
六一儿童节征文15
今天，我背着书包刚已经校门，一个个的小学生把自己打扮得漂漂亮亮的，左右两边摆放着各式各样的机器人，前面铺着一层红色的地毯，上面还有一个大舞台。
卖书活动开始了，我拿着妈妈给我的五十元钱来买书，我慢慢的走着，细心的翻看着手里的书，精美的封面，优美的文字，深深地吸引了我，再也迈不开步子了，我问那位卖书的小女生：“这本书多少钱?”“十元”“能不能便宜点啊?我没有多少钱了。”小女生想了想说：“我再送给你一个小电风扇吧，十元钱不能降了。”我看了看那个小电风扇，想想这么炎热的天气，正好也能用上，就掏钱买了书，然后我又买了程傲戈的手机橡皮，和一个蓝色小水杯，现在我手上还剩下二十八元钱，我估计了一下，手里的钱还能买两本书，于是，我又挑选了两本书，我又发现了卖印章的，我好奇地问：一个印章多钱?他对我认真的说：“一个印章2元钱。”我想买，可是——有这么多印章买那哪，一个印章长好呢?那就买这个小象印章好了。我还剩了五元钱，就把五元钱都捐进了爱心箱。班级活动开始了，我们班的游戏是贴鼻子，这时恰巧是中午，艳阳高照，我拿着送的小风扇正派上用场，我前面排的是邱浩轩，他把鼻子贴到了眼睛上，我们哈哈大笑，吃了中午饭，睡了午觉，我们又开始看电视，
今天可真热闹啊!
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