征文比赛策划书通用
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过征文吧,征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。写起征文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的征文比赛策划书通用,欢迎大家分享。
征文比赛策划书通用1
一、活动目的
秉承中学生应该身心健康的发展,激励我校学生积极参与社会活动,培养学生运用文学知识解决生活中问题的能力,促进学生课堂学习、丰富同学的业余生活,通过征文的形式,让同学们学会发现,学会观察,学会反思,学会感恩
二、活动主题
You are my super hero!
三、活动时间
20xx年12月11日
四、活动地点
致远楼504教室
五、主办单位
经济贸易法学院20xx级法学21班
六、参赛主体
经济贸易法学院20xx级21班全体同学
七、宣传方式
12月7日早自习由班长团支书带头宣传,讲解征文大赛活动目的、赛制及奖励。在班级群内发布通知,鼓励同学们参加,并将比赛流程及比赛奖励机制通报给各宿舍舍长,由宿舍长详细向各位同学解释宣传,鼓励同学们参加。
八、活动流程
(1)12月7号班长团支书带头宣传,讲解征文大赛活动目的`、赛制及奖励。
(2)12月9号以宿舍为单位收集班级同学参赛作品,由评委选出优秀作品。
(3)12月9日确定获奖名单。
九、参赛要求
(1)以宿舍为单位上交参赛名单。
(2)以纸质版为主,采用山东政法稿纸。
(3)姓名写在稿纸后面。
十、评分标准
(1)结合自己生活体验和身边发生的事。
(2)字数在200字左右为宜。
(3)弘扬正能量,体现当代大学生积极向上的品格,符合社会主义核心价值观。
十一、奖项设置
一等奖1名;二等奖2名;三等奖4名;优秀奖5名
十二、注意事项
(1)切勿抄袭。
(2)内容具有正能量。
征文比赛策划书通用2
青春驻足的曙光,茁壮成长的校园,如今已是鸟语花香。
这座宁静的院落承载着我们多少美好的记忆啊!四月,在学校最美季节到来之际,在学校20年校庆全面启动之时,为丰富校园文化生活,展现师生蓬勃向上、积极进取的精神风貌,提高广大师生的审美情趣和艺术素养,为师生摄影、写作爱好者搭建展现才华、交流创意的平台,特此举办安阳市第六十五中学首届校园摄影、写作大赛。
具体安排如下:
一、大赛主题
以“海棠深处的.校园”为主题,可围绕校园风景、人物采风、精彩活动等场景进行创作,要求主题鲜明,立意新颖,内容健康,突出艺术性和创意性,能充分体现我校师生的精神风貌、优美的校园风光和现代化的教育环境。
二、参赛对象全体师生
三、作品类别
1、教育教学类(表现教师教学、学生上课、师生交流等感动场景)
2、教育设施类(能体现学校现代化建设投入)
3、校园风光类(表现学校的优美风景和校园文化的突出亮点)
4、校园活动类(表现学校能促进学生全面发展的多彩课堂、社团活动等)
5、社会实践类(表现学生走出校园、参与社会实践的场景)
6、校园故事类(表现我和我的校园的感人故事)
四、参赛方式
1、学生作品以班级为单位交德育处;教师作品以备课组为单位交办公室。
2、本次参赛分为学生组、教师组,请提交作品时注明组别。
五、作品要求
1、内容健康向上,立意新颖,体现学校人文气息,具有思想性与人文性。
2、参赛作品须为电子文件,摄影文件一律采用JPG格式。
摄影器材不限,可采用单反相机、卡片式相机、手机等都可,请使用相机像素最优设置,提供照片尽量清晰,像素高。
3、提交的参赛作品允许进行剪裁、影调、色彩等后期处理。
4、发送作品时,请将作品按照班级、备课组打包发送。
例如:每幅作品以“【组别】班级+姓名+照片名(文章名)”“【组别】备课组+姓名+照片名(文章名)”的方式命名。
六、赛事安排
作品征集时间:3月30日—4月10日;
评奖时间:4月11日—4月15日;
七、评奖办法
1、学校将邀请部分领导教师组成评审委员会,对参赛作品进行评选;
2、上交作品将评出特、一、二等奖。
对获奖师生颁发奖状,奖品;并纳入班级积分和教师个人教学积分。
3、评选最佳班级组织奖、最美备课组奖、最佳个人摄影奖、最佳个人写作奖。
征文比赛策划书通用3
一、活动背景
本次现场征文大赛由XX杂志社承办,面向全院学生为进一步提高大学生的作文能力而办。高校文学社凝聚着当代文学气息。是大学创作的先锋队,折射出当代文学的气质。是中国当代文学复兴的先锋队,展现现代文学的风貌。是高校青年文学爱好者精神的象征与承载者。
作文,是一片神奇的空间,是一方肥沃的土壤。这里海阔鱼跃,天高鸟翔。这里百花盛开,莺飞草长。心灵之树结出丰硕的果实,思维的触角伸向了四面八方。大家共同期盼着,在作文的天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。为此举办此次活动为爱好文学的人提供一方舞台。
二、活动目的
通过本次活动,促进全院文学爱好者之间的交流,提高文学社的凝聚力,为我们的校园生活增光添彩,更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台,让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,吹拂在我们的星空之下。
三、活动名称
第八届"星宇杯"现场征文大赛
四、活动时间
XX年X月X日-XX年X月XX日
五、活动地点
湖XX交通职业技术学院干杉校区
六、活动对象
全院广大文学爱好者
七、活动目的.
培养大学生的文学情怀,激发广大学生的创作热情,提高大学生的文化素养,营造良好的学习氛围。
八、投稿地点
报社的电子邮箱、XX杂志社办公点或交于XX杂志社成员手中。
九、主要负责部门
XX杂志社全体社员
十、参赛作品要求
1、体裁不限,可抒理想,可忆情感,亦可求信念!
2、文章内容须积极向上,且为本人原创作品,切忌抄袭、套改。
3、来稿要求字迹清晰、书面整洁,书写必须采用规范的材料纸书写。
4、正文字数不限。
5、来稿需在作品末尾另起行标明"第八届星宇杯征文大赛来稿作品",并注明作者班级、姓名、联系方式、学号。
6、请自留底稿,来稿一律不退。
十一、奖项设置
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名
十二、组织机构
主办单位:湖XX交通职业技术学院院团委
承办单位:院团委XX杂志社
十三、活动步骤
1、采访部:
(1)在X月X日之前出好征文海报并张贴出来。
(2)写征文启事到广播站进行宣传。
(3)如有必要,印发征文比赛的宣传单。
(4)在XX日,张贴一张征文收稿海报。
(5)评比结果出来后,张贴海报公布获奖名单。
(6)做好相关的赞助工作,在XX号之前拉取赞助商。
2、美编部:
(1)安排XX月XX日--XX月XX日这XX天的收稿人员(主要是大一的)。
(2)整理收集到的稿件。
(3)采购相关的奖品证书。
(4)通知获奖同学领取奖品证书。
3、编辑部:
(1)制定好作品的评分标准,发给每位评委。
(2)将收到的征文稿件分类并登记好投稿者的相关资料。
(3)稿件的审核评比。
(4)将审核好的稿件汇总到编辑部部长那里进行最后的审核、统计。
4、办公室:
(1)熟悉征文比赛的总体流程。
(2)跟进征文比赛各个进程,协助并监督其他部门完成征文比赛的各个环节。
(3)社长要做好工作安排,落实工作,并邀请邀请指导老师做嘉宾评委。
(4)各部门负责人收集好部门成员的稿件,在X月X日之前交到副社长处。
十三、活动流程
第八届"星宇杯"征文大赛采取三轮淘汰制度进行:
第一轮由作者根据本次大赛编委会所出考题任选其一作为个人征文主题,本次大赛编委会成员根据作品情况选出三十篇作者直接进入复赛。XX月XX日-XX月XX日为初审时间。
第二轮由负责本次征文大赛的XX文学社考官临时公布征文主题,晋级者在规定时间独立完成作品(时间为两个半小时)。将三十篇复赛作品交由学院同学评选投票,本次大赛委员会成员根据投票结果讨论选出15篇作品。XX月XX日,至XX月XX日为复审时间。
第三轮将最后选出的15篇进入决赛作品交由资深老师或相关人员做最后名次的评眩最终结果将通过板报公布和宣传。活动完毕及各奖项公布两周左右组织获奖人员进行颁奖典礼。XX月XX日-XX月XX日为最终审稿时间。
十四、资金预算
1、资料:策划书、复赛名单、复赛稿件、决赛稿件、大赛结果等资料打印共80元。
2、奖金:一等奖一名50元。二等奖二名每人40元。三等奖三名每人30元。优秀奖四名每人20元。共300元。
3、证书:十本,四元每本,共40元。
共计420元
征文比赛策划书通用4
一、活动背景:
在学校11月份感恩周活动的大背景下,为激发我校学生的爱心,唤起同学们的感恩之心,陶瓷学院社团部举办了以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩节征文比赛活动。
二、活动目的:
每个人都有过被人关心、被人帮助,而大多数的关心和帮助都是那么的悄无声息,一笑而过,让我们来不及说声“谢谢。 ”生活中有困苦,而我们的心却是温暖的,因为有爱。我很幸福、我很感动,我想要告诉你,谢谢你,曾有恩于我的人。
三、活动宣传:
1、海报宣传——在各个教学楼及公寓楼栋张贴海报进行宣传;
2、网站通知——在我校心理健康教育网及教务系统上提示活动通知;
3 、各班级宣传——社团部成员通知各班班长并进入各班进行宣传。
四、活动流程:
(一)。征文比赛形式:本次评比以个人为单位,以“学会感恩、与爱同行”为主题进行设计构思。内容可涉及对亲人的爱,对朋友的爱,或是自己经历感受到的情与义等相关内容。文章字数1000字以内、格式不限。
(二)。本次活动时间是11月20号到11月24号。所有参赛作品全部以电子稿的形式于20xx年11月24日晚7:00之前交给各班班长,并由各班班长上交给陶瓷学院社团部。
(三)、此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公平、公正、公开的原则对参赛作品进行评选。
(四)、奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名、优秀奖4名。
五、活动总结:
在我们学院的大力倡导和宣传下,此次比赛全校同学参加踊跃,通过此次活动使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的'感恩之情又重新拾起。此次征文比赛共有参赛文章32 篇,所有参赛同学将作品经过评委老师细心筛选,最终选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。通过本次征文比赛,同学们对亲情的认识又更加进了一步,相信在未来的生活中同学们一定会更加懂得感恩。此次比赛中出现了一些细节问题,例如有多名同学未能充分表达自己的感情,工作人员在登记姓名时未将班级登记清楚,希望在今后的活动中能够避免。
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