教子有方征文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过征文吧，征文的主要目的是宣传与教育，内容选择主要是颂扬和体会。写起征文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的教子有方征文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教子有方征文1
我的孩子今年已经上五年级了。作为家长，教育好孩子是责任，而好的教育方法是不断探索出来的，在日常生活中，我们的一言一行对孩子起着耳濡目染、潜移默化的作用，家长不仅是孩子的良师，时刻用自己的言行影响着孩子，同时更应是他的益友。
家庭是孩子人生的第一站，为孩子创造良好的家庭环境极其重要。所以我们努力营造一个温馨的家庭环境，这是孩子快乐的基础。每天下班和孩子一起回家时，是我和孩子最好的交流时间，他会给我讲当天在学校里发生的一些事情，比如学习了什么新知识啦，上课举手发言啦……有时犯错误了也会在第一时间告诉我。我平时就告诉他，犯错误了不要对妈妈隐瞒，只要能认识到自己的错误并及时改正，还是妈妈的好孩子。每当孩子在完成规定的功课与学习后，我会陪他打乒乓球、下棋等，让孩子在玩中学习，在玩中锻炼身体，舒缓学习和心理的压力，让孩子的身心更加健康。为了满足孩子的好奇心和求知欲，我给他买了最喜欢的世界名著、天文地理等书。孩子每看过一本书，就会讲书中的故事给我听，或是拿书中的内容考我，这时我会耐心地听孩子讲，回答不上的问题，虚心地听他给我解答。四年级时孩子喜欢上了打乒乓球，虽然我也不太会，但看到孩子感兴趣，平时我一有时间就和他一起练。渐渐地，我的球技已经赶不上他了，他有时间就跟高年级的大哥哥学，现在已经轮到他教我了。在日常生活中，我与孩子建立良好的亲子关系，与孩子做朋友。我们营造出友爱的氛围，用自己的行为告诉孩子，怎样的生活才是一种有意义、快乐的人生。
孩子的成长过程，其实也是我们与孩子共同的成长过程。我们家长需要不断地学习好的教育方法，帮助孩子更加健康地成长！
教子有方征文2
“你真行”、“你真棒”、“爸爸相信你是最好的”，这些话随着“赏识教育”的推广已经比较普遍的被家长运用了。可是昨天，一位朋友说赏识教育在他儿子身上不起作用。原来他儿子成绩差，让老师看不起，孩子没有信心，他刚开始跟儿子这样说得时候分明是看到了孩子的兴奋、看到了他学习情绪的升温，可是渐渐地孩子习以为常，面对种种“赏识”无动于衷了。心理学家说“人最本质的需要是渴望被肯定”，为什么对这个孩子就不起作用呢？
我觉得朋友在进行赏识教育的时候，忽略了最主要的问题就是——针对性。我想所谓赏识就是用赏识的眼光，去发现孩子身上的闪光点，适时地利用鼓励和表扬，帮助他树立信心，鼓足勇气，挖掘他学习生活能力的潜力，充分调动他的积极性、主动性，然后向着更健康的方向发展。比如，平时比较"爱顶嘴“的孩子，可能对问题会有自己独到的见解；不爱坐下来学习的孩子，可能体育很不错；一个常考60分的孩子，只要考上70分就值得夸奖。你要用爱心去发现孩子的优点，进而具体地告诉他，比如“你很会思考，你对xx事情有你自己的看法真的不错”、“你的数学成绩比以前有进步”等等，而不总是简单而笼统地夸奖“好”、“不错”、“真棒”，否则，孩子不能从内心得到肯定，当然就可能对你的.所谓赏识无动于衷了。具体说来赏识孩子，要注意几个问题：
第一，赏识孩子要及时并讲求艺术，孩子取得成绩后要及时给与肯定，孩子受到挫败后及时给与鼓励也是赏识教育，孩子作得不对时的批评要就事论事，不要伤及孩子的自尊心。
第二，我们应该注意赏识孩子所有的劳动和努力，要对自己的孩子有全方位的认识，不要只对家长自己感兴趣的“成绩”才进行赞赏。
第三，我们要善于发现孩子的闪光点，就一个孩子也要真正做到因人施教。每个孩子有自己的兴趣爱好、个性特点，我们家长要努力捕捉孩子身上稍纵即逝的闪光点，给予必要的表扬鼓励。
第四，我们更应该理性地地赏识孩子，赏识不能过度，要正确客观地认识孩子，了解孩子的身心需要，适当把握赏识的度，不同的孩子赏识的程度应有所不同的，不要把别人的药方强加给自己的孩子。
第五，我们对赏识教育不要急于求成，俗话说“十年树木、百年树人”，教育伴随着孩子的成长，不是我们赏识了夸奖了，孩子就立即变成我们期望的“好孩子”了，有一个接受、消化、良好反馈和稳定提高的过程，另外切忌拿赏识与孩子做交易。
孩子的教育是一门学问，当家长的只要真心去培育，用心去感悟，细心去呵护，我们定会收获！
教子有方征文3
我的女儿今年10岁，在读小学五年级，差不多有我高了。看着女儿一天天的长大、一天天的长高，各方面的能力都有很大提高和进步，心里那份喜悦之情，常常溢于言表。现在我把教子心得体会和大家分享一下。
一、只有平常心才能奠定孩子进步的基础。
虽然我的女儿表现不是那么出色，学习成绩也不是太理想，但我对女儿常说的一句话就是："你是最棒的，妈妈相信你！"我说这句话主要是鼓励孩子，其实我从来不对孩子提出过高的要求，不想让她小小的年纪就背上沉重的包袱，我只求她做什么事都能尽自己最大的努力、用心就行，结果如何，顺其自然。
二、让孩子养成深思的学习习惯 发现错误要及时纠正
我家孩子遇到问题不喜欢思考，总喜欢问别人，只要把题的答案告诉她，她赶紧写上，自己也不去思考这道题为什么这样做，往往是稀里糊涂把题做完完事。过几天要是再出现类似的题，她还是不会做。所以，我就要求她养成好学深思的好习惯，并且要练习几个类似的题，保证把该类题理解透彻，消灭掉这个拦路虎。
针对孩子平时的错题，我要求她建立一个错题本，把她做错的题目全都抄在这个积累本上。过上一段时间就让她翻翻这个错题本，复习一下，保证下次遇到这类题时不再出错。考试时告诉她一定要读懂题后再下笔，不要没看懂题就急于下笔，反而更耽误时间。不会做的题先放一放，先做会的，最后再做不会的。有时间一定要检查，数学作业一定要验算。
三、慎用批评
不管是不是孩子的错，如果你想要孩子把发生的事告诉你，攻击和批评不是办法。此外，不要过早的下结论，要等到她把事情说完。听完了她（他）的故事，更重要的是诱使她（他）们自己发现问题的答案或者解决办法。随着孩子的不断成熟，家长应越来越走到幕后，给孩子自己思考解决问题的机会。
四、替她保密
想象一下，你最好的朋友把你告诉她的最隐私的事传给了其他人，你的感受会怎样？孩子们和我们大人是一样的。孩子经常和我说起班里或者同学们之间的事情（都是些小事，在大人看来不是什么大事），告诉我一定不要告诉别人，我尊重她的看法，就替她保密。这样孩子信任我，就什么事和我交流。
五、及时向孩子道歉
生活中，我们难免有心情不好或是误解了孩子的时候。在发现自己错的时候一定要向孩子主动承认错误，这样孩子才会更亲近你，也会更加尊重你，给她树立榜样，这样在她自己犯错误的时候也会主动承认错误，从而更能赢得朋友和他人的尊重。
六、培养孩子的爱心，学会关心他人
我家是女孩，心眼难免小点，爱斤斤计较，怕吃亏。我就告诉她，干什么事情不能太计较，要学会包容别人，宽恕和原谅别人。和同学相处，没有这点心胸和度量，是得不到同学的尊敬的，也永远交不到朋友。孩子在我的循循善诱下，心胸已经很宽阔了，不再为那些小事耿耿于怀。现在她和班里的同学相处的很融洽，同学们在遇到困难时她能主动去帮助、开导同学们，同学们都很信任她，也很喜欢她，说她是一个善解人意、讨人喜欢的小姑娘。现在女儿在班里每天过的很开心、很充实、自信心也有很大提高。
七、养成读书的好习惯
女儿识字晚，小时候没有培养她热爱读书的习惯，上学后发现她理解问题的能力和语文学科方面很欠缺。我做妈妈的真是后悔，在她小的时候应该让她多读书，她不识字，我可以读给她听啊！可是我没有好好利用好这段黄金时间，现在想想真是后悔。不过，亡羊补牢，还来得及。我每天尽量给她读书时间，陪她一起读书，有时自己先看一本书，然后把精彩的故事情节讲给她听，慢慢的女儿的读书兴趣有了，现在基本每天都保证看半小时书，积累的多了，她的语文成绩也慢慢提高了。理解问题的能力自然也提高了不少。
以上就是本人平时教子心得之点滴，还有很多细节难以表达。总之，教育子女是一个复杂的系统工程。每个孩子都是充满希望的朝阳，每个孩子都是未来社会的栋梁。我相信，只要我们做父母的能注意方法，因材施教，孩子们都一定能够取得成功，走向辉煌。
教子有方征文4
我和孩子共同成长
一、以身作则要求自己，逐步培养孩子良好的习惯。
常言说：“正已才能正人”。只有先严格要求自己，自觉树立自己在孩子心中的好形象，好榜样。对孩子才能在无形中取到潜移默化的作用。自己有了良好的行为习惯，也才能要求孩子，养成良好的学习生活习惯。
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