学生校庆征文(精选15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都写过征文吧，征文一般是某个活动、征文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。你写征文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的学生校庆征文，欢迎阅读与收藏。
学生校庆征文1
教我们语文的是刘z老师，他是一位优秀的、幽默的、热爱生活而又时尚的老教师。
刘老师十分优秀。他知识渊博，经验丰富。尤其对孔子及鲁迅先生很有研究，可以说是教授级的人物。他是我们学校《放飞》杂志的主编，除此之外，他在多种杂志上发表过文章，还出过书。
刘老师十分幽默，他的每节课都像磁铁一样充满了吸引力，我们都喜欢上他的语文课。20xx年有句网络流行语叫做“不要迷恋哥，哥只是个传说。”有一天我们学习《与朱元思书》这篇课文，文章主旨之一是作者告诫朋友不要迷恋功名利禄。刘老师就套用这句流行语：“不要迷恋功名利禄，那只是个传说。”一下子把我们都逗笑了。
刘老师热爱生活。他每天都会在学校的操场上锻炼身体，我曾多次看到过他练太极拳。就像雨果说过的，“生命在于运动”。我想，正是由于这个原因，刘老师的精神才会这么好的吧！
刘老师十分时尚。他虽然是个老教师，但在思想上一点也不落伍。他常在工作之余关注网络，并经常告诉我们要多上网搜集有关资料，常常让我们“百度一下”。他像年轻人一样喜欢穿休闲装，整个人显得很精神。刘老师还开通了自己的博客，经常在上面写文章，并得到了网友们的一致好评。其中有一篇叫做《何为“好学”——论语学习札记之十》，讲的是孔子心目中的好学，教给大家怎样学习，对我们很有帮助，读后让我受益匪浅。
这次月考，我语文考了96分，刘老师奖励成给我一本他写的《峄阳孤桐曲》。我十分高兴，拿到后就迫不及待地阅读起来。给我印象最深的是《祝福父亲》这篇文章。文中不仅写了老师与其父亲之间的感情，还写了父亲一生的经历，父亲的性格、为人等等，从老师的这篇文章中，我们读出了他对父亲的热爱、尊敬和依恋。
我们很幸运，在短暂而充实的初中生活中有这样一位优秀的老师教育我们，我们班的同学都特别喜欢他。听说他就要退休了，我想借此机会，代表13班全体同学恳请他继续教我们，我们希望刘老师能一直带我们直到毕业。
我衷心地祝愿刘老师身体健康，万事如意！
学生校庆征文2
我校在10月25日9时—11时，举行了一个隆重的仪式，我校100年华诞了！在这个庆典上让我印象最深刻的是：在“操之雨”之前为前四任老校长献花时，杨校长搀扶着一位老校长缓缓走上台，这四位老校长眼睛闪着泪光，用她们那柔情似水的话语表达了温馨的祝福。第一位老校长的祝愿是：祝宣师一附小继承传统，争取更大光荣。第二位老校长的祝愿是：祝宣师一附小永远辉煌。第三位老校长的祝愿是：祝城南教育一枝花越开越灿烂。第四位老校长的祝愿是：祝宣师一附小可以培养出国家的栋梁之才。老校长们边说着边看着自己曾耕耘过的这片“土地”，不禁笑了。
通过这个故事让我想起了一段人生格言：我们一步一步走下去，踏踏实实去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。到了回首的那一瞬间，生命必然给我们公平的答案和一次一次乍喜的心情，那时的山和水，又恢复了山和水，而人生却已走过，是多么好的一个秋天。——三毛
我得到的启示是：我们的生命要一步一个脚印的走，永远不能抗拒生命给我们应有的责任，勇于承担这项重大的责任才是一个勇敢的人，老校长要负起整所学校的责任，所以我们认为老校长们都是勇敢的人。到了人老的时候回想以前的流金岁月的那一瞬间，生命肯定会给我们公平的答案和一次一次突然欢喜的心情，那时的山和水，还是这样的山和水，可人生已经走过，老校长用自己的双手“创出一片蓝天”，可自己的人生却将挥挥而去，到了人们要收获自己以前事业成就的时候，你会感到这是多么美好的一件事，所以我要珍惜一切空闲的时间，不要浪费时间和生命。
学生校庆征文3
时光匆匆，转瞬即逝。
我漫步在这三十年前传播希望的土地上，想探寻那时间带不走，岁月无法改变的东西，那究竟是什么？
自帆形大门往里望去，最先看到的便是两座花园了，右边的花园是舒心园，一个呈8字形的池塘，别具匠心地静卧的石拱，再加上那周围突兀嶙岣的怪石，无不透出一股安静，详和。塘边的柳树静静地站在那儿，像是缅怀着过去的时光；塘里的金鱼默默地沉在水底，像是聆听着时间的脚步，四周密密的三叶草，随风起舞，吟唱着过去，吟唱着未来。
而左边的花园是励志园，白色的拱廊，环绕着一座雕塑，脚边是三叶草铺就的地毯。走进拱廊，会发现在紫藤萝枝蔓的华盖之下，一根根柱子上，刻满了已经离开和将要离开的人们的梦想。或许，我们现在正观看和触摸的是三十年前某个人亲手刻下的，而三十年过去了，物是人非，他的梦想却依然被人们铭记。
从两座花园里出来，站在三十年前人们曾经站过的土地上，头顶是同一片瓦蓝瓦蓝的天空，在这里，我探寻到了回忆。
再往里走走吧，顺着左边的一条白桦小道，我来到了教学楼的后面。教学楼的后面有几棵雪松和一棵广玉兰，它们和着风，静静的，安详的，俯视着人们。广玉兰年复一年地花开花落，像是在执行着一项庄严而神圣的职责，起大风了，雪松挺拔的身躯摇晃不停，可是等风静了，它又依旧坚忍不拔的立在那儿。或许，三十年前，它们就像今天一样，花开花落，风止树静，三十年之后，我相信它们还会如此。这是怎样一种精神啊！永远不忘记自己的职责，坚守自己的岗位，直到倒下的那一刻。它们，早就明白了自然界的法则，而我，在它们身上探寻到了责任的真理。
好吧，再往前走走吧。穿过启智楼和科技楼之间的小路，我的视线豁然开朗。左边是学生停车的地方，就在这里面的墙上，画着一幅江山如此多娇的壁画。由于经过了多年的岁月，壁画上有的地方颜色淡了，有的地方墙皮脱落了，但依然能看出曾经的辉煌。虽已时隔多年，却也依然使人感受到了它对未来美好的希冀。右边相对来说没有左边那样的宏大，只有一方草圃，草圃之上有一座马的雕像。可那只马雕刻的形象逼真，两只前蹄腾空而起，腹部靠在一只巨大的球体上，仿佛在预示和祝福同学们马到成功，在这里，我探寻到了展望。
从前面一路走来，回忆，责任，展望，一一从时间洪流之中脱颖而出，三十年的时光也不曾改变。我不禁要问，它们为什么不随着时间之流流向某个未知的目的地，或者，不遵循自然规律消失在这个时代？它们留在这里，是在等待什么吗？年复一年，花开花落。帆形大门迎进了一批又一批满怀希望的新生，又送走了毕业的学生；毕业生的青春留在了这座校园里，随之留下的是三年宝贵的回忆；教师们送走了一批又一批的新生，培育了一个个栋梁，坚守着那一份异常艰苦的职责；而新生们，对着新环境，新生活，心中满怀希望；回忆，责任，展望，每时每刻都有新鲜血液的注入，这也就意味着永恒。抬头仰望，一排红字在阳光照射下璀璨生辉：“今日我以四中为荣，明日四中以我为荣。”
学生校庆征文4
红旗飘扬在学校上空，空中飘荡着一片片紫云粉霞，它们慢慢聚集，又慢慢散开。就是在如此湿润的季节中迎来了四中三十周年校庆。
最爱是在如此温和的春天，用眼睛装满整个天空的蓝，看天空颜色时深时浅，看云朵飘忽不定。或是漫步在山大路上，看着夹杂在满屏三叶草中的簇簇太阳花，如我们向往知识一样向着太阳。更记得在09年春天刚进入四中，肉红色的楼房主调，完善的设备，深深浅浅的绿色，纯真美好的笑脸，一切都迸发着年轻的生机与活力。
走入盛夏的校园，蝉鸣与学业的压力带来了焦躁不安的情绪。喜欢在落日中寻找一份沉静，看碧绿的葡萄藤缓缓爬上长廊，生长缠绕在廊上，就如我们深深扎根在四中一样。看深深的湖中浮着几片海藻。游鱼在湖中穿梭，看阳光打在湖面上反射的光芒。那时的校园也跟着静了下来，太阳慢慢收敛热情，给校园增添一份宁静。
转身看见寒秋的校园。校园中少了一份浮华多了一丝寒气。慵懒时到舒心园小憩。手持一本语文书，看阳光打在书本上的斑驳，跟着自己的直觉进入作者的世界。耳边只剩下秋风拂过落叶的沙沙声和书本被吹乱的声音，心里起了一层涟漪。
不留神掉入冬日的校园，冰天雪地银装素裹。操场上，花圃中总有一抹挥之不去的白色，光秃秃的枝干又给人以萧条凄凉的气氛。我常常会躲在教室的窗边看着清晨的阳光隐隐地从带雾气的玻璃中射出来。给原本散乱的心注入无限的.振奋，使自己又开始奋笔疾书起来。
如果只是四季的美景，学校则显得华而不实。那么三十年的办学经验就充实着四中的内心。课堂上，老师为我们展示精美的课件。尽力把所有的知识倾注给我们。无论是语文老师的细致，数学老师的敏锐严谨，还是历史老师的博古通今，美术老师的优雅大方都从不同方面陶冶着我们的情操，激励着我们前进。风华正茂的我们把朗朗书声留在走廊风中，把热汗热泪留在标准大方的篮球场中，而四中带给我们稳重厚实的性格，爱抚我们的热情与浮躁。学校更给了我们优良的品性。三年十一班同学为玉树灾区募捐，顶着火辣的太阳下是同学们真挚热诚的心，一颗颗汗珠在阳光下反射着光芒。手臂上的黄丝带将全校人的心紧紧捆绑在一起。是学校教会我们去关爱他人，感恩社会。它用它全部力量来培育我们，扶持我们走上正确的道路。
怀感恩之心，不断完善自己，展示自己才华，绽放青春之花，带着梦想远航。
四中，三十周岁快乐。
学生校庆征文5
四中的味道是独特的，是能沁人心脾的，那是……
一进校门，就是满眼的翠绿。“万条垂下绿丝绦”的柳树在风中摇曳着，“千朵万朵压枝低”的蔷薇散发着阵阵清香，一些叫不上名字的花草在风的伴奏下正欢快的跳着舞，一切都显得那么生机勃勃。要是遇上了雨天，那更是别有情趣了。一阵风吹来，夹杂着雨后泥土特有的芳香，和着树儿草儿们的味道，还有各种花的香，甜甜的，爽爽的，不由你不深吸几口。
学校大门上刻有“承贤仰圣，理故开来”，孔子和孟子两位圣人的雕塑矗立在双圣广场上。每次一进大门，看到这些便想起中华厚重的文化积淀，一种使命感便油然而生。
广场两侧的宣传栏贴有二十四孝的故事，校园东西墙壁上写有孔子、孟子的名言。置身校园，一种浓浓的文化气息便萦绕在你周围。
走进教学楼，墙壁上张贴着古今中外名人名言，时刻激励着每一位学生。教室里的板报、手抄报，为同学们营造了浓厚的文化氛围。
如果你来到四中，相信多多少少都会染上那么一点书卷气。
每天伴随着悠扬的音乐声踏进学校心情总是愉悦的，而校长和老师们每天都在学校门口迎接我们，更是令我们深为感动。
那是一个很平常的早晨，唯一不同的是就是漫天的雪花，大雪给本来就美丽的校园穿上了一件白色的礼服。只想着看美景的我刚踏上学校门口的石板就滑了一下，还好没有摔倒，我心里嘀咕着。此时脚底像抹了油一样，我只好小心再小心。没想到，离校门还有一步之差，我脚下一滑，眼看就要和大地做一次零距离接触，这时一双强有力的大手把我托了起来。这双有力的手就像爸妈的叮嘱，像冬日的阳光，那样的温馨，使我紧张的心放松了下来。我抬头一看，一位老师正用担心的眼神看着我，我急急忙忙回了一句“谢谢老师”，老师微笑着说“没关系，以后走路要小心着点。”
虽然情急之下，我没有看清楚老师的脸，但我记住了他那担心的眼神，他那关心的话语，那里面包含着对学生的关爱啊！
四中的味道是清爽的，是充满书卷气的，是温馨的，是……
学生校庆征文6
一只茧在阳光下显得格外耀眼。
在它的身体里，寄居着一只蛹。它竭力挣扎着，脸上充满了言不尽的痛苦——这便是化蛹为蝶的必经之路。
如果可以比喻，我愿把四中比喻成这“化蛹之路”我们的放荡不羁，我们的青春叛逆，即是这束缚住自己的“茧”。
我走过来的13年人生旅途中，曾在路上看见过许多死蛹，它们不是在茧中无法挣脱，便是在化蛹之路上追寻捷径，而害了自己。所以，我们在这个过程中，需要一个引路人来牵引自己，以免误入歧途，四中便是一个很好的引路人。
四中用它文明高尚的精神，帮助我们完成这化蛹为蝶的梦想。
四中大力推行“自主学习型”课堂教学模式，关注学生的全面发展关注学生综合素质的提高，注重学生的特长培养，各种兴趣小组，丰富的校园文化活动满足了不同学生的需求，为具有各种特长的学生提供了发展的舞台，其中，不少学子走进了上流社会。
我庆幸自己选择了这样一所中学，在这所中学里，我学得轻松，活的自在虽然校规苛刻严格但我却能感受到这个学校对学生的尊重与关爱。正是这份尊重，这份关爱，帮助我们顺利的挣脱出这枚茧，从而蜕变成蝴蝶。
曾听一个知名人士说过：四中给了学生希望。从四中出来的学生，无论什么时候，都是出色的人才。
这个观点是正确的。虽然我来始终只有短短一年，但我已经发现自己开始蜕变。相比，等我从四中毕业的那一天，国政会变成美丽的蝴蝶吧！
是的，我来四中，永不后悔！因为在当别的学子在为自己的前途感到迷茫无措施，我在四中，却能看见一线天！
四中，我的化蛹之路···
学生校庆征文7
二零零九年九月，我们从小学跨进了四中这个大家庭。在这里，我们六十个人组成了一个新的集体，我们在四中快乐的成长着，有欢乐、有感动、也有难过……
四中的校园就是一个美丽的花园，种植了许多树木，有专设的绿化区：有花园，花园里绿树成荫，藤萝缠绕在廊柱上，生机勃勃，碧绿养眼，特别是春天，藤萝花开如瀑，特别美丽；绿色和紫色的小黄杨参差错落，别有情致；树下种满了三叶草，如地毯铺地，粉花点点；有小桥，桥下有两汪清水，水中金鱼时而翻波时而隐身，若隐若现的，富有情趣；园中还有林荫小道，曲径通幽……。校园与运动场有天桥相连，运动场地宽阔，红色的塑胶跑道环绕着绿色的足球场地……。四中的设施好，教学环境真好。在这样的良好环境下学习，健康快乐的成长着，真是我们的福气。
那些景，难以忘却。
我们的十班六十个同学，六十张笑脸，组成一个快乐的班集体。我们团结，我们会为班级的共同进步，摇旗呐喊一起努力。上课了，老师谆谆教诲，我们一起相互鼓励合作学习，互帮互助；下了课，同学们聚在一起说话、谈心，你提我答，你问我帮，师生亲密，画面和谐。难忘歌咏比赛有我们嘹亮的歌声，运动会上有我们矫健的身影，拔河比赛有我们如虹的气势，捐款现场有我们一致的爱心。学习生活中处处有我们团结活泼的身影。
那些人，难以忘怀。
走进四中不久，我们适应了初中的学习，在师生的共同努力下，班级的成绩遥遥领先，极大的鼓舞了我们的斗志。建国六十周年诗歌朗诵会，我班有一等奖。参加会操比赛，服装整齐，口令清晰，动作一致，又夺得年级一等奖。青海玉树发生地震之后，同学们拿出自己的压岁钱，投进学校的捐款箱，尽自己的绵薄之力，为灾区群众加油。拔河比赛，我们不放弃，不松懈。我们紧紧抓住绳子，耳旁是其他同学们热烈的加油声，鼓舞我们要坚持、坚持、再坚持。比赛后，尽管同学们筋疲力尽，但他们的内心是愉悦的，经历是深刻的。
那些事，难以忘记。
我爱四中，爱四中的景，爱四中的人，更爱在四中健康快乐的学习与成长。
学生校庆征文8
你知道去年10月28日是什么日子吗？告诉你吧，是我们学校40岁的生日。虽然那天才是校庆，但是学校早就有校庆的气氛了。
那天早上，我来到校园，只见校园里彩旗飘扬，到处挂满了气球和灯笼。教学楼上挂了许多巨幅标语，使校园别具一格。接着，我来到教室，老师给了每一位同学一面小彩旗，小彩旗上写着几个十分醒目的小字：庆祝校庆40周年。过了一会儿，老师带领我们全班同学来到文化广场上观看节目。
首先，领导们入场，老师叫我们把手中的小彩旗挥舞起来，领导们全部入场之后，他们就开始发表热情洋溢的讲话了。接着就开始表演节目，小朋友们有的唱歌，有的跳舞，还有的打鼓……最精彩的节目要数女老师们表演的舞蹈了，她们跳着跳着，一会儿像一朵花，一会儿像个开屏的孔雀……同学们都看入迷了。当到了舞蹈的高潮时，同学们使劲的挥动着小彩旗。最后一个节目是我们四、五、六三个年级和老师们同唱《歌唱祖国》，把我们这次活动推向了高潮。
通过这次活动，我想到了：将来我一定要努力学习，长大为我的母校增光添彩。
学生校庆征文9
每每我走进校园，都会被那片明艳的美所吸引，心里的不快总会抛到九霄云外，豁然开朗，那便是四中的舒心园。
走进舒心园，你一定会被那美丽的景色迷住。半大不小的地方，却凝聚了苏州园林的精髓：无论从哪个角度看，眼前总是一幅美丽的图画。
走在白鹅卵石铺成的小径上，看着两旁绿油油的三叶草，还开着白色的，蒲公英似的小花，你若仔细寻找，一定会找到一棵四叶草，四叶草代表着幸运，而你就是那幸运儿。偶一回头，看到那与人齐高的红枫树，只有一两棵，羞涩地躲在整个园子的边缘，不很显眼。可到了深秋的季节，一入园，眼球就会不由自主的去寻找那羞涩的一小片红。你若仔细端详那红，那红就像一团火。在秋天肃杀的气息里，它是燃烧地那样热烈，再不起眼的小人物，也会有他登上舞台的那一刻！
假山旁，一汪湖水，清澈见底，就像那吴均的《与朱元思书》中描写的一样“游鱼细石，直视无碍。”水中有鱼在玩耍，嬉戏。又可谓柳宗元的《小石潭记》中“若空游无所依”啊！
湖畔的垂柳，就像倩女在对着湖面整理她那一头秀发。柳条在风中划出一道一道美轮美奂的曲线令人回味无穷。新叶在春天之际又发出，嫩绿的颜色，看着让人心生怜悯之情。还有那可爱的鸟儿，也在树上奏出那一曲曲美妙的音符。
湖水上，一座小石桥横跨水面，彩色的鹅卵石为它披上了绚丽的霓裳，坐在桥上，迎面吹来习习凉风，那该是多么惬意啊！
四中，我最喜欢的，就是舒心园了。
学生校庆征文10
韶光流转，盛事如约。在这风在轻拂，叶在飘荡的季节中，海口经济学院将迎来建校xx周年华诞。xx周年校庆，是海经承前启后。继往开来的里程碑；是海经团结奋进。再创辉煌的新起点；是海经凝心聚智。彰显风范的新契机。
xx年砥砺耕耘的风雨历程，xx年求索进取的辉煌足迹。xx载风雨兼程，xx载携手向前，全体海经师生团结协作。艰苦奋斗，海经从无到有，发展到今天拥有数万学子的高等院校，累累傲人的硕果，是几代海经人努力奋斗的见证，沁人心脾的文化氛围是海经师生踏出的一片晴空。敬业的教师们在职教讲台上挥洒汗水，传播知识，坚守着自己平凡的岗位。辛勤的学子们怀着一颗渴求知识的心，勇于拼搏。自强不息，在海经这片肥沃的土中发芽。成长，为海经增添了抹抹碧绿。昨天，他们以海经为荣；今天，海经以他们为傲！
海经！你是喷薄而出的红日，你是满载希望的帆船，你是知识的殿堂！莘莘学子在你的培育下，美好的理想能实现，甜美的梦呀能够圆！这里师生感怀“梅花啧香，桃李春风”，这里校园生活“绿波旖旎，山茶流红”。
海经！你虽经历了许多风雨，却变得更加成熟。健稳。你亭亭玉立，犹如一位美丽的少女，令人艳羡！前程是多么地美好，明天是多么的灿烂，让朗朗的读书声响彻云霄吧！前进中的海经定能不负众望，将犹如一颗璀璨的明珠光芒耀眼！
风轻轻吹奏，和着优美的旋律；叶，纷纷飘落，送出一份份邀约。这里的一切，都在为海经的xx周年校庆而送出点点祝福——愿海经明天更美好！在这xx周年校庆即将来临之时，让我们随着即兴表演的和音，配上节日的喜庆，踏着愉悦的旋律，提起飘逸的裙摆，来感激学校给予我们的一切，让自由和美好肆意地渲染着空气，让今天所有努力拼搏的汗水，幻化成海经明天壮丽的蓝图！
学生校庆征文11
光阴似箭，日月如梭。转眼间，四中已走过了三十个春秋，从一个嗷嗷待哺的婴儿长成了一个健壮的青年人。三十年，这是红烛燃烧的三十年，是春蚕吐丝的三十年，是开启蒙昧心灵的三十年，是拨亮智慧之光的三十年。在它的成长历程中，曾获得了多少令人瞩目的辉煌成就；省级规范化学校；省级绿色学校；省级科普示范学校；山东省家长示范学校……
四中，你有美丽的花园一角；你有景色怡人的舒心园；你有高标准的运动场；你有宏伟壮观的过街天桥……我来到四中已经有一个春秋了，刚进四中时，首先映入视野的就是令人肃然起敬的双圣塑像，
一时间心中无限的激动促使我径直走进校园，高大的综合楼威严矗立，芳草青青的绿茵场是我们今后大展手脚的地方，路两边的广场上绿树成荫，高大挺拔…顷刻间我沉醉眼前的一切，四中美丽的精神面貌一下子就把我吸引住了.如今，您的风姿，把我看得如痴如醉，在四中三十年华诞之际，我怎能不祝福?
我快乐，我是四中人！“为学生的终身发展负责”是您的办学理念；我健康，我是四中人！“文明，和谐，竞争，向上”是您优良的校风；我幸福，我是四中人！“以德治校，依法治学，科研兴校，特色立校”是您的办学思路。您像是一位慈爱又严厉的母亲，注重培养我们的兴趣和特长，关注我们的全面发展。您严格的校训“诚，博，毅”，将鞭策我们找到新的目标，激励我们奋发图强，告诉我们好好学习，天天向上！
在课堂上，又是别有一番情趣。王老师讲课生动形象，铿锵有力，带我们遨游语文世界；孟老师思维敏捷，带我们探索数学世界里的奥秘；赵老师说话幽默，动作滑稽，领我们去英语世界里走了几圈……一门门功课都在老师的引导下变得简单易懂，一个个难题化繁为简；一条条大路通往成功之巅！
如今，春天来了，紫藤萝花在阳光下摇曳着，碧桃在花园里争奇斗艳，万里飘香。一切一切都那么令人赏心悦目，心旷神怡。
“让过程变的美丽，让结果变的灿烂，让汗水变成珍珠，让梦想变成现实。”这是您对我们的谆谆教导。三十年的成就，三十年的辉煌，积攒了三十年的魅力，在这一瞬间迸发出耀眼的光芒；四中，祝您生日快乐！我永远祝福您！
今天，我以四中为荣；明天，四中以我为荣。
四中，您永远是我心目中那颗最闪亮的明星！
——后记
学生校庆征文12
一、曾经
家里四中很近，自很小的时候，爸爸妈妈就带我在四中门口伫立，望着进进出出的人群，注视着安静的教学楼，便心存向往。那时的四中，还未有如今这么高大整洁，却让我无端涌出一种无比亲切、和蔼的感觉。爸爸总说，等我长大了，就去四中上学。在那时候，就感觉四中在陪伴着我成长，每长大一岁，便离他更近一步。后来，上了小学，每天上学放学都从那里走过，哪里的蔷薇不知开了几个轮回，带去了我的童年时光，也带来了我的梦想，不知可否说句“当时只道是寻常。”
二、现在
梦想变成现实，我如愿以偿的走进四中，并被这里的一切深深感染着，团结的班级，勤劳的老师，要好的朋友和一些有益于我们身心的活动等，使我们每位学子在享受着知识滋润的同时，还感受到青春的阳光，生活的愉快。在这里，我们走进了知识的海洋，学会了拼搏，懂得了做人的道理。他像一个港湾，无时无刻不在欢迎着我们的到来，像一位母亲，倾尽所能，来使我们有朝一日，破茧成蝶！
三、将来
未来总是那么值得想象，值得奋斗。作为一名四中学子，应立誓与四中共进步，共成长，共奉献。作为一名新世纪的优秀少年，我们应以健康的思想品德和优异的学习成绩服务于社会。在四中三十年诞辰之际，为报答教师对我们的关心，帮助，为了报答四中的教育之恩，我们会以一身热血报中华，未祖国而奉献！
尾记：
“不向东山久，蔷薇几度花”，如是，几度轮回，白蔷薇开，岁月永恒，四中如故。他始终以那朴素、雄健的风姿卓立于城邹教育之巅，愿四中培养出更多优秀的四中学子，祝四中的明天会更美好！
学生校庆征文13
三中，对于小学的我来说，是个遥远的字眼；三中，对于初中的我来说，是个努力的目标；三中，对于现在的我来说，是个奋斗的地方。
三中一定非常好玩。小学的时候，和同学们在一起玩地无忧无虑。有时我会在想：三中是一所什么样的学校啊？里面很好玩吗？要不然妈妈怎么会对我说：“娟儿啊，长大要考上三中啊！”嗯，没错，里面一定很好玩。我仿佛看到了在大大的校园里面有很多小超市，小玩具店。呀！想想就兴奋。于是，我怀着这个美梦进入了初中。
三中肯定会把我送上一所好大学。初中的时候，和我同学在一起埋头苦干，心里只有一个声音：三中，三中，等着我。但就在这时，一个重大变故让我迷茫了。我爷爷去世了！这无疑对当时正准备中考的我是一个晴天霹雳，让我回不过神来。我仍然记得那时正在为中考努力冲刺的我，在听见老师说我爷爷逝世时，我呆了好一会儿，便使尽全力向家跑去。我第一时间赶了回去，可还是没见到爷爷的最后一面，在那一刻我的天空灰了。直到满脸泪痕的奶奶拉着我的手对我说出那句话时，我的天空才开始亮了起来。之后的之后，我成功了，我考上了三中，虽然不是很好的成绩，但我还是非常高兴。我想我不会辜负爷爷，我会考上好大学的。
三中生活是非常辛苦的。我在九月，阳光明媚之时，踏进了这所从小就被我定为目标的中学——三中。一进入三中，我发现这里绿树成荫，芳香怡人。一栋栋教室，楼房都错落有致的分散在一棵棵耸立的树木中，我想这一定是一个读书的好地方。接下来，我们在读论广场上完成了我们的开学典礼，对于现在的我来说是陌生的同学们和我一样，翘首以待以后我们共同的学习生涯。后来，我们迎来了军训。我们在炎炎烈日下，挥洒汗水。在最后的军训动员中，微风抚过了我们略显坚毅的脸庞，信念在我们心中产生。之后，我们开始了学习。高中学习很难，不像初中那样容易；高中生活很紧凑，不像初中那样放松。三中生活虽然不是我想的那样完美，但是我欣然接受了，无怨无悔。因为考上这所学校，是怀着梦想而来的，是为我们的未来做准备的，不是来喊苦喊累的。俗话说“宝剑锋从磨砺出”，要实现梦想，哪能没有付出，这就是我们要坚持的理由。我的三中梦就是：努力做好自己，努力学习知识，努力考上理想大学！尽力做一个服务于社会的有用之才。这是我的梦想，同学们，你们的呢。我还记得奶奶说的爷爷最大的梦想便是能看见我考进三中，并考上好的大学。我已经靠近了这个梦想，要最后实现，还要努力，再努力！加油，再加油！
我的三中梦，我的大学梦和我爷爷的梦，我都要在这所中学——三中，奏响冲锋号，一一来实现。同学们，你愿意和我一起吗？为实现你我的梦想，一起奋斗，坚持不懈，大家齐努力，那么中国梦也就指日可待。
学生校庆征文14
迎着清晨的第一缕阳光，夹着略微冷涩的清风，怀着一颗憧憬的心，踏上这片孕育希望的土地——城邹四中，从此展开我诗一样的三年初中生活。
走进校园，映入眼帘的就是那一丛茂密的紫藤萝，如瀑布般从励志长长廊上垂下，蜿蜒曲折，犹如一条由树枝藤蔓缠绕而成的幽深小径，轻凉惬意，在它的映衬下，翠绿的枝叶仿佛把励志园装饰成一个植物的城堡，在阳光的照耀下，绿叶也显得金碧辉煌。
继续向前走，一束海棠花吸引住了我的眼球，虽说今年冬季漫长，但死气沉沉的冬天再长也总抵挡不住属于春的盎然生机。
绿的似乎发黑的细叶中有淡淡的一点粉红，那颜色像是涂了蜜，显得秀美可爱。滋润着人的心间，空气中也飘拂着那蜜红色的芳香。走近一看，一粒粒小的像黄豆般的花蕾密密麻麻的洒落在枝干上，粲然地微笑着。即使没有开花的海棠也如芝麻般大小，唯美的花瓣上浅下深，杂然而又有条理。金色的花蕊也笑得不亦乐乎。似乎那绿叶也不甘心只做配角，不再铁青着一张脸了，它拼命得修剪自身的身形，变得越发的修长，纤细，且越发的翠绿，似乎要有与海棠一决高低，分出到底谁是主角，谁是配角。
欣赏过美景后，便是人文了。我喜欢在朗朗的读书声中，大声朗读，寻找自己的声音。下课，与最好的朋友手牵着手，漫步在校园的林萌道上，手指贴着校园的宣传栏上，一边走，一边评论这幅美，那幅清新，随即滑过长长的一道痕迹，正如想在四中留下自己的足迹一样。一边走，一边背诵古文“余忆童稚时，能张目对日，明察秋察……”这样，在景色中学习，不亦乐乎。
冬季天黑的早，抬头仰望天空，一排人字形的燕子飞向远处，日落夕山，残阳也显得如此唯美。这或许就是校园多姿的美吧。
清晨，带着朝露的花草向校生展现的是生机勃勃的朝气之美。
而夕阳，带着一缕黄昏，给人的却是一种柔和，温馨的美。
使人对这片土地在欢愉过后，留下不忘的记忆。
若有机会，你也许还可以有这样的体验。
夜幕降临，教室里的灯光显的迷离闪砾，独自一人处在舒心园里，冷涩的风再一次袭卷而来，在黑暗中依靠自己敏锐的目光，发现弓形小桥，短小低矮，笨拙而又可爱，在月光下，显得越发的幽深。
第二天又会同第一天一样过着，日复一日，年复一年，不知不觉已经在四中即将度过两年了，虽说“年年岁岁花开放，岁岁年年人不同”近两年，自己的知识会增大，思考的能力也会越发的成熟，一切都会变，但不变的是对四中真切的感情。
学生校庆征文15
今年是我的母校城邹四中建校30周年，作为其中一员，我需要写些什么来纪念这个日子。
细细算来，三十年，我的母校送走多少学子。有得意的，有失意的，有激昂的，有迷茫的。人来人往，川流不息。她有多么博大的胸怀啊，包容着一个个迥然不同的人。物换星移，30年后，轮到我在此行走，做着30年来同样的梦。
从我进入四中那一刻起，我就用我的眼睛观察着周围的一切，我看到了四中在短短两年的变化，我很欣喜地看到她正朝着美好的未来迈进，因为我爱着我的学校。
不少人仅仅把中学当做是一个跳板，一个通往更高远未来的阶梯。可是，这三年，是人一生中珍贵的美丽青春，是值得一生珍藏回味的日子。这段时光，我们在这里度过，在这里成长。
我和同学们都处于叛逆的青春期，认识事物还不够清晰，对某些东西不以为然。就像爱学校爱老师之类的，很多同学觉得太虚伪。可是我却要说，我爱这里，我热爱着我的学校。至于原因，并不像有的人说的那样我们学校有多少头衔，有多完备的硬件，都不是。就像我爱我的父母，不因他们贫穷或富有。我爱我的学校，因为这里能给我快乐与知识，或者说，我爱这里源于这里有我所牵挂着的老师和同学
初一刚到时，面对着的是各色各样的面孔，那时我无论如何也想不到，我的同学们是这样善良，对我这样好，老师也是这么好，很关心我，不管什么疑问都耐心地为我解答。能在这种温暖的环境下学习生活，我很庆幸。我无时不刻体会着这一切，我很感激所有给我以爱的人。我无以为报。写到这，我又想起了我小学的班主任，想起了他对我的关心教诲，我已好久没联系他，没见过他了，不知道老师还能否记得我。
我已经初二了，明年的现在我也要离开这里了。那一天，我和同学们就要各奔东西了，我们的人生我们的未来也各不相同，甚至可能会形同路人。我不知道我能为这个学校留下什么，或许仅是张废旧的档案;我不知道老师们同学们以后有几人能记得我。亦或许我也会把他们的姓名容貌一个个忘掉，但是我不会忘记他们所给予我的一切，这是无价的。
当然，还有我的学校，我想尽我之所能让她记住我，我想尽我之所能为她写下灿烂的一笔。
我想做到这一切，我要做到这一切。
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