阅向未来云享书福征文(精选14篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到征文吧，征文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾征文的出现。你写征文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的阅向未来云享书福征文，仅供参考，欢迎大家阅读。
阅向未来云享书福征文1
在我成长的道路上，有一位“无声”的老师——书始终陪伴着我前行。
孩提时，我每天临睡前，妈妈总会为我讲一个故事，那一刻我最兴奋，在妈妈的讲述下，我懂得了许多，《女娲补天》告诉我无论做什么都要为别人着想，舍己为人才是做人的最高境界;《小猫钓鱼》告诉我无论是在学习上还是在生活中，都要一心一意地把事情做好，不然就会像小猫一样一无所获;《熊猫妈妈的服装店》告诉我做什么干什么都要站在别人的角度想一想，“赠人玫瑰，手有余香”，自己也能得到快乐。这些故事似乎有一种魔力让我不能自拔……
孩提时，书就成了我生活的一部分，伴随我成长。
幼儿园时，我就专看那些小人书。《狼来了》告诉我做人要诚实，不可以像《狼来了》里的小男孩一样，一而再再而三欺骗人们，最后狼真的来了，人们不相信他，才导致羊全被狼吃了;《龟兔赛跑》告诉我不能骄傲自满，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，兔子就因为太骄傲了，所以才输给乌龟;《乌鸦喝水》中的乌鸦运用自己的智慧，终于喝到了瓶子里甘甜的水，它告诉我，如果你遇到了难题，只要自己肯尝试多种方式，总有一种方式可以帮你解决难题;《葫芦娃》告诉我“兄弟连心，其利断金”的道理……这些书如给我的生活打开一扇天窗，让我看到了前所未有的天空，让我的生活更加美好!
幼儿园时，书就成了和我形影不离的好朋友，伴我在书香中快乐成长。
一，二年级的时候，妈妈不再给我讲故事，而是让我自己看故事书。《精卫填海》告诉我做什么事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成功;《白雪公主》让我明白了白雪公主的善良，美丽，王后的丑陋，邪恶，小矮人的热心，让我明白了什么是世间的善恶美丑;读《皇帝的新装》让我看到了皇帝的愚蠢，小孩子的诚实，大臣们的虚伪，告诉了我小孩子永远最诚;《灰姑娘》在结尾时，终于和自己心爱的人在一起了，我都为她的结局感到高兴，神话传说带我走进一个又一个想象的天地，让我陶醉于其中，无法自已……
一，二年级时，书就如同我的家人一般，时刻陪伴在我身边，伴我快乐成长。
现在，我六年级了，我不再读那些神话书，我渐渐被四大名著吸引了，《红楼梦》使我牵肠挂肚，他们的结局又叫我黯然神伤;《三国演义》又叫我拍案叫绝，诸葛亮神机妙算，刘备礼贤下士，关羽智勇双全让我深深叹服;《西游记》中，孙悟空爱打抱不平，嫉恶如仇，唐僧一心为了取经而无所畏惧的精神又让我折服……我如一只蜜蜂在书的白花园里永不停息的采着蜜，采的越多，收获越多!
现在，书成了我的精神食粮，给我前所未有的快乐!
书，我的良师益友，给我知识，快乐!在它的陪伴下，我的人生越来越精彩!
阅向未来云享书福征文2
莎士比亚曾经说：书籍是人类的营养品。而我觉得，书籍是我的一位朋友，是一位老师，是一个终生的伴侣……只要手里有书，我就会废寝忘食。
在幼儿园时，我已经爱上了阅读，但是只能看得懂一些连环画，可那时候看连环画也看得津津有味，十分有趣。后来，我上了小学。三年级时，我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。四年级时，书对我的影响更大了，像磁铁一样吸引着我，但是后来，因为作业太多了，写完作业后已经很晚了，就没有时间看书，所以，我想“摆脱”这种看课外书的习惯。但是有一天，我看见有同学拿着一本刚出版的课外书，我禁不住诱惑，急忙向那位同学借了书，狼吞虎咽地看了起来。晚上，我把写作业的时间加快了，终于有时间看课外书了。可妈妈又把我叫住了，把我刚才写的作业递给我一看，妈呀!那是我写的字吗?一个个龙飞凤舞的，没办法，我只好重写一遍了。重写完作业时，我一看闹钟，已经11点了，我只好上床睡觉了。到了半夜，我看见家里人都睡着了，就轻手轻脚地从书架上把书拿下，打开手电筒，偷偷地看完了，才依依不舍地把书放回书架。
我认为：只要合理安排时间，既可以看课本，也可以看课外书。
书是知识的源泉，朋友们，让我们多读点书吧!
阅向未来云享书福征文3
书是人类进步的阶梯;书是全世界的营养品;书是人类最好的精神食粮。人需要吃粮食，为自己的身体提供充足的营养，更需要读书让自己的精神得到滋养。
我人生的第一本书是漫画。在我很小的时候，因为还没有认全字，所以就不能读一些名著，但那时的我却很喜欢图画，所以我就有机会阅读了人生的第一本书-漫画。那里面的故事精彩易懂，是那时我最喜欢的东西。我到现在仍然记得，那时我最喜欢看的书是《黑猫警长》，我被黑猫警长的机智所吸引，并在那时我就有了一个梦想，就是想成为像黑猫警长那样的警察。
也就是在那时，我脑海里出现了一个新名词-书。
《百科全书》是人生知识的滋补品。随着年龄的增长，漫画已经满足不了我的需求，我已经开始厌倦漫画了，并开始认为漫画太幼稚了。于是，为了对知识的需求，我又买了一本新书-《百科全书》。一拿到书我就开始阅读，从那里获得了好多知识。知道了很多生活常识，我沉迷于书中不能自拔。然后，我就有了一个新的想法，那就是成为一名科学家。
也就是从那时起我知道了有一种知识的补给叫书。
名著是人生文学的增长者。渐渐地我开始读一些名著，例如鲁迅的文章。我从名著中获得文采，并将它们用于我的写作之中，使我的作文越来越精彩，书充实了我的大脑，我的精神得到了滋养。现在的我，更乐于写作，我现在想在文学路上发展，成为一名作家。
也就是在现在，我明白了有一个无声的老师-书。
我爱阅读，随着阅历的增长，我要阅读更多的书充实自己的灵魂，我要让自己的一生以书为伴。
阅向未来云享书福征文4
高尔基先生曾说过：书籍是人类进步的阶梯。书籍像是一位无声的老师，随风潜入夜，润物细无声;书籍又像是学海中载着我们的小船，和我们一起克服学习中的困难;书籍更是我们的精神食粮，补充我们空虚的大脑。
我很赞同高尔基先生对读书的这一种看法。在放寒假之前，我每天睡前都要读一会书，不读书就睡不着觉，当然这也是我近几年的一个习惯。每天我都会在晚上躺在被窝里看上一会书。作业写完得早了，就多读一会，写得晚了，就少看一会。但不管是时间的早晚，我都会看。有时大半夜妈妈还会听见我突然大声说着书里面的情节。当然，光读没收获可不行呀!我有几篇随笔写得不错，就是因为读书多。而到了放寒假的时候呢?我开始不读书了，随笔也写得不好了。因为不读书我明显地退步了。
在我小时候，一开始并不爱读书，可在我坚持了一段时间后，渐渐被书中引人入胜的情节而吸引，养成了读书的的习惯。随着时间的变化，我注重的不再仅仅是书中的情节，开始在意起书中人物的形象及他们的性格。比如一开始我读《简·爱》，只不过是因为它的情节很吸引人而已，而当我在读第二遍的时候，开始被简爱那勇敢善良，勇于追求爱的性格以及她的才华所吸引。简爱她不屈于命运，她自强，她勇于去追求爱。
读书，是一件令人愉快的事情，是-种享受;读书，是我人生中必不可少的一部分。
阅向未来云享书福征文5
小时候，我常常恳请妈妈给我讲故事。妈妈讲得有声有色，时常让我入神。我不时地在想，总会有一天，我也会和字宝宝做朋友，跟妈妈一样，能自己看书。
渐渐地，我对文字有了极大的兴趣，经常想方设法，让妈妈教我识字，跟更多的字宝宝做朋友，去理解它们身体中的奥秘。我热爱文字，总想进一步地去了解它们。我时不时地会拿起绘本翻阅。
时间流逝，一眨眼，我成为了一名光荣的小学生。在老师的指导下，我认识了拼音，能自己阅读带有拼音的书了。慢慢地，我学会了更多的字，能自己阅读全文字的书了，我感到很自豪。我常常独自一个人在灯下，一手轻轻地扶着书本，一手紧紧地握着铅笔，在书本上圈圈点点，静悄悄地看书，和书本中的呼噜猪一起稀哩呼噜地“吃饭”，跟小企鹅达芬奇一起在天空中自由自在地“飞翔”，与二年级的小朵朵一起愉快地“玩耍”……
我愿做一条小书虫，永远都与书相伴。读书让我明白了白宫和白金汉宫不是同一座建筑，犰狳身上带有麻风病毒，蓝孔雀是印度的国鸟。读书让我懂得了道理：创业难，守业更难;没有翻不过去的山，也没有淌不过去的河;少壮不努力，老大徒伤悲。读书让我理解了真善美与假恶丑的区别;正义必定战胜邪恶;一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
书本让我插上了一双隐形的翅膀，带我飞过田野，飞越高山，飞向天空，像雄鹰一样展翅飞翔，去追寻梦想。我热爱阅读，我愿意一生都与书相伴!
阅向未来云享书福征文6
说起书，大家一定不陌生。当然啦！谁家没有一摞一摞的书呢？但是我心里，有这样的一本书――《海底两万里》，每次读起它时，总是让我百看不厌，回味无穷。
这本书讲了许许多多令人难以置信的事情，初读这本书的时候，我总是想象不出当时的画面，只能借助插图；第二次再读就觉得插图“活”了，图中的人物“动”了；第三次读的时候，文字也“飞”起来了，画面和文字在我眼前呈现出一幅幅美丽、动人、神秘的景象。……
一直到现在，我已经把这本书读了好多遍了，但我依然没有放下。写作业时手写累了，就随手拿起看上一会儿，它就成了我的“调频剂”；午休时读上一读，助我早早入睡；晚上睡觉前读给妈妈听，它成了妈妈的“催眠曲”。每当读它时，我觉得自己就是那个探险家阿罗纳达斯先生，或者是忠实的小伙子孔塞伊，或者是那疯狂的加拿大人内德。兰德，又可能为变身为那我也在水下，准备度过终生的尼摩艇长……这些人物随着书本一页一件事，一页一表情，都是那么地惊险而刺激。
这本书已经成为我最好的伙伴了，虽然它现在已经掉了皮，甚至书面也显得有些沉旧，但是我还是没有扔掉他，因为我知道这本书就是我的“孔塞伊”。
阅向未来云享书福征文7
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书在人类的生活中占了很大的比重。毫无疑问，书能极大地丰富人们的精神，一本好书，能够让读者对此流连忘返。
由于环境的影响，我是在读书中成长的。我从小就开始看书了。各种各样的书都看，如：故事书，童话书，小说，漫画等等。刚开始读书时，很多字都不认识，这给我读书造成了很大的影响，遇到看不懂的字，只好一个个去查字典。随着年级的增长，认识的字越来越多，这让我对读书的渴望越来越大。读书也让我明白的许多道理，亡羊补牢中，知错就改还是一个好孩子。坐井观天中，不能因为目光的狭窄而去误以为这世界也很狭窄。渐渐地，我从看童话书和故事书变成了看小说和名著。小说和名著中所包含的道理比童话书中要深刻且多的多，但也远比故事书难懂。如鲁迅的小说集《朝花夕拾》中，就有很多晦涩难懂的小说：《社戏》《从百草园到三味书屋》，也有记载了鲁迅经历的，：《藤野先生》，还有描述鲁迅儿时的《少年闰土》。此外，小说中也有很多感人的故事，如朱自清的《背影》。中国著名的残疾作者史铁生，身残志坚，以自身经历为原型，读起来也是感人肺腑。一些中外名著，同样也是这个道理。而这样小说的作者所历经的故事也是千奇百怪。如法国著名小说家雨果，他所写的《悲惨世界》就曾多次向出版社递交，最后终于还是以一封只有一个符号的信来成功的使出版社出版这本书，成功大红大紫。又如俄国作家，列夫托尔斯泰，写出的作品多以讽刺当时的时代，据说连俄国最高统治者沙皇对他都是又敬又怕。可惜的`是，这位不可一世的作家，却始终没有一个好的婚姻，最终死在了火车站里。放假时，我阅读了由前苏联作家奥斯特洛斯夫基所著的《钢铁是怎样炼成的》，被其中保尔的意志与故事所深深感动。
除了小说与名著外，其他科幻类的课外小说我也很喜欢看。如我国科幻小说家刘慈欣所写的《三体》，获得了雨果奖，星云奖，在全国乃至世界都有很高的评价。《三体》中所描述的世界，让人不禁感叹宇宙的浩瀚与科技强大的的重要性。
在读书中成长，远比在其他物质中成长要好得多，读书丰富人们的精神，充实人们的灵魂，可以说不管科技如何发展，读书一定会一直帮助人类进步。要在读书中成长，而不是在成长中读书。
阅向未来云享书福征文8
读罢《陶行知教育学》，掩卷沉思，顿觉获益匪浅。
“没有爱，就没有教育”，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新，也给我很大的启示。
在育才学校经济最困难的时候，他到处奔波，筹措资金，以维持学校的日常生活，当时有人嘲笑他这样做是抱石游泳，学校如同重石，很可能将拖入水底，还是弃石为好。陶行知不予理会，他坚定而乐观地回答：“我不是抱石头游泳，而是抱着爱人在游泳，越游越起劲，要游过急流险滩，达到胜利的彼岸。”陶行知引学校为“爱人”，他不把学校学生当“石头”，正表明他在艰苦险恶的逆境中对学生倾注了他全部炽热的爱，竭尽奋斗之力将他们安全送达理想的彼岸。没有爱便没有教育，没有爱便不成为学校。“晓庄是从爱里产生出来的。没有爱便没有晓庄”，办学者及教师都充满着爱，爱教育爱学生，方能奋斗办出像样的学校。
教师没有爱也就不能教育学生。对学生爱是教师高尚职业道德的自我体现。热爱学生，喜欢学生，以温存慈详的态度、和蔼的语言对待他们，使他们与自己越来越贴近。在两颗心逐渐融化为一的过程中，教师按真人的规范导之以行，或示范，或帮助，或催化，或促进，每一施教又无不浸透着期望和成功的喜悦。
没有对学生爱，即使教学也没有激情。没有课堂上师生间心的相通、情的交融，也就不可能产生教学所需的智慧和吸引学生的技巧。在我们日常的教学中经常会遇到形形色色的学生，有些学生由于父母忙于生计，把孩子扔在一边，他们得不到父母的关爱，学习跟不上，有时我真的不忍心责备他们。想想自己的孩子每晚几乎都在自己的看护下做作业，再想想他们，我们作为教师的有什么理由不去爱他们呢?教育本来就要用爱去浇灌，心与心交融才能回报以真诚。
这篇读后感作者联系故事，体会到“没有爱，就没有教育”。文章更高明之处在于作者以自己独特的视角，感悟到更崇高伟大的师爱。采用“引——议——联——结”的结构模式，思路清晰，语言流畅，文采斐然。
阅向未来云享书福征文9
我爱读书，因为它不仅带给我知识，还给我带来快乐。它就像我的良师益友，始终陪伴着我，成为我生命中不可缺少的一部分，引导我快乐成长。
在我伢伢学语之时，我是在妈妈的故事中成长的。每天晚上睡觉前，妈妈便会读一个童话故事，如《贪吃的小刺猬》让我明白做人不要贪心，读了《宝石王子》让我明白做人要懂得奉献……故事中活灵活现的动画人物使我自己乐在其中无法自拔，所以那短短的十五分钟是我一天最温馨的时刻，我幸福地依偎在妈妈的身旁，随着故事情节走，心灵仿佛插上了一对翅膀，把我的思绪从现实生活引入了虚拟的童话世界。
幼儿园时，我又迷上了有插图、字还少注着拼音的小人书，这些书似乎有一种魔力让我深陷其中不能自拔，《安徒生童话》、《格林童话》都是我的至爱。读《白雪公主》我看到了白雪公主的善良和美丽。王后的丑陋、邪恶。读《灰姑娘》我会为灰姑娘的美好结局而高兴。读《卖火柴的小女孩》她的悲惨经历常常使我牵肠挂肚、黯然神伤。幼儿园时，书便教会了我真善美假恶丑，引领我成长。
一、二年级时，我又迷上了诗歌，在诗中，我感受到了李白与汪伦的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚友谊;感受到了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信;感受到了杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志……这此诗如一扇天窗让我呼吸到了新鲜的空气。让我明白了人生的价值和生命的意义，我在书中不断成长。
而现在，我又迷上了古今中外的名著，在作者的笔下我认识了一个又一个鲜活的人物。《西游记》中猪八戒朴实、憨厚，孙悟空则有火眼睛睛，沙僧一向对唐僧忠心耿耿;唐僧处处以慈悲为怀，悲天悯人，为了求取真经而不惜远行。《红楼梦》中林黛玉多悉善感，才气不凡，使我牵肠挂肚。《水浒传》中个个都是英雄好汉：智多星吴用、豹子头林冲、呼保义宋江、双枪将董平……这些梁山好汉爱打抱不平的英雄气概也让我由然而生一种敬佩之心。其中《三国演义》是我的至爱，曹操老奸巨猾;刘备礼贤下未来战士;诸葛亮神机妙算;周瑜计策高明……让我畅游在神奇的书海中，品味人生的酸甜苦辣，我渐渐长大。
书像一位良师益友，成了我生活中最亲蜜的伙伴!书像一叶小舟承载着我在知识的海洋里尽情遨游!书是一盏明灯，指引我前进的方向，照亮了我前进的道路。
书为我撑起了一片蓝天，为我打开了一扇心灵的天窗，有书相伴，有书的陪伴，我快乐地成长着!
阅向未来云享书福征文10
春花秋月，云展云舒，时间如流水一般消逝，如今的我已是一个13岁的女孩，我觉得这么多年，我仅有一个最忠实的朋友，那就是书——题记
看呀，照片上，蓝蓝的天空下那个小女孩依在妈妈的怀里，手拿一本书，津津有味的听着妈妈讲那动听的故事，她为海的女儿的悲惨而哭泣，为白雪公主最终找到幸福而感到欣慰——这则是我对书的最初接触。
随着我的慢慢长大，父母也不在为我讲故事，对于我这个小故事迷来说，真是一大损失，可是我也不哭不闹，因为我已经能认识许多字，已能看一些带拼音的书了，我漫步在书的海洋中，书让我明理，书让我的精神财富愈加富有。
有的书让我明白了“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”的后悔莫及，有的让我感悟到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠贞不渝，还有的让我体会到“海内存知己，天涯若比邻”的深厚情谊……
记得三四年级的时候，我的写得真像“豆腐块”，就那么几句，完全是应付教师的检查。那时妈妈很着急，因为语文中都占很高的分值，写不好，语文也就绝对考不好，我也十分怕写，每每听到教师布置作业，我就在心中念叨：“菩萨保佑，不要有!”当然，那时在我身边也有很多很会写的同学，我发现他们都很喜欢看书，于是，我便兴奋的跑回家去，叫妈妈给我买书，并且我爸爸的文章写得很好，一有时间，也会给我辅导辅导，经过一个多学期的刻苦努力，我的水平突飞猛进，写出来的比原先好了很多。此刻，每当我看见刚学写的孩子因没话说，而流眼泪的时候，我便告诉他们“要多读书”。
此刻的我很喜欢看一些文笔比较细腻，蕴涵着深刻的哲理的现代诗，在仔细品位他人的情感的同时，我也会经常学着他们的写作角度，仿写几首小诗，虽然写的不好，语言比较朴素，但我相信，书读多了，肯定会让我的思想与众不一样，总有一天，我必须会写出一首自我的原创诗，对了，不是一首，而是许多首。
书，你对我的帮忙是无穷无尽的，我又能怎样报答你呢?让我们在以后的人生中，去读更多的书吧，去吸收更多的阳光雨露吧!
阅向未来云享书福征文11
那天下午，正因为我玩了一会手机，悲惨的事情就发生了。
妈妈把我拉到了书房，拿出了阅读练习，奥林匹克英语竞赛题，数学奥数练习题……。每本做二十页，不做完，晚饭不能吃。这该怎么办?这下子肯定是做不完的!
原来这才叫所谓的关门读书，现在我又觉得这比坐牢还痛苦呢!
下午两点半，真的是实在写不下去，本该以为这些题目可以让我刷得很快，可万万没想到的是一页最少也需要十五分钟去做，那么我决定先不做题，先玩玩自已的手表再说。
半小时过去，一小时过去，两小时又过去了。妈妈打开门，问：“题目做好了没?”我心虚地说：“快、快要做完了。”妈妈再次把门关上，我心想，“完蛋了，我才做好了一本的练习，其余的五六本该如何是好啊!”脑袋一转，灵机一动，嘿嘿，好法子想出来了，我可以把简单的题先做正确，如果是那些要思考的题目呢?随便写几个就好了，反正老妈也不会去改我的练习。
晚上七点，练习终于完成了，我的关门读书时间也结束了，这真是太棒了!晚饭吃好，我就在沙发上津津有味地看起了课外书。霎时，几声骂语就飞一般地传到了我的耳边。完了，这下可惨了，被发现了，可妈妈也并没有改作业的习惯啊!为什么这次就偏偏针对我，就要改练习了呢?妈妈走到我面前说：“把这些写错的题目都改了，之后再重新抄一遍!”完了，这次要写到凌晨了!
月光穿透窗户，射到了我的脸上，夜晚，好漫长。
阅向未来云享书福征文12
“啊!放假了，终于可以不用读书了!”
“哎!奶奶，我想读书，我想同学了!”
放假没几天，我的态度就发生了360度大转变，我也捉摸不透。我们正常上学时，总惦记着什么时候过节日，可以放假;可一但放长一点的假期，我们都会彼此想念，想要回校读书。
好比我们去旅行：刚出发的时候真兴奋!天天四处玩，吃餐馆，住酒店，唯恐这么几天玩不够。可慢慢地，时候久了，你就会慢慢得想家了;当家门近了，又会说：“回家真好。”
人的生活都生活在这种矛盾中;人的可爱，也就在这“一动”与“一静”之间的矛盾：心理学家曾做过这样一个实验——他们把盐、糖、面、各种好吃的不好吃的东西，都放在娃娃前。娃娃们每一种都抓近嘴里，都尝尝。有些东西，譬如盐，他们放进嘴里就吐，甚至气得哭。但经过长期观察，虽然那些东西娃娃不爱吃，但如果是身体需要的，他们都会忍着苦，忍着咸往嘴里送。
读书也是一样是人的本能：我们可能因为考试太多、功课大多，压力太大而不想上学。但是真的给了你自由，后来你却可能自己去求学。就如古代的许多小牧童、小乞丐，躲在私塾门外偷听，没人逼他们念书，他们应该正高兴啊!为什么反而要偷偷学呢?
这恰恰说明，某些东西是我们是省不了的，也警示我们，应该把握青春年华，珍惜时间，好好学习。莫要“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”啊!
阅向未来云享书福征文13
高尔基以往说过：“书是人类提高的阶梯。”而读书更是我们生活中不可或缺的一部分。14年来，我一向沉浸在书香之中;14个春秋，读书一向伴随着我成长。
与书初识
记得那年暑假的一天，母亲去镇上了，回来时还给我带来了一份礼物。我赶紧打开来看，里面并不是新奇的玩具，也不是美味的零食，而是几本书。这几本书资料丰富，图片里面人物的造型各异，丰富趣味，我一下子就被它吸引了住了，并且尝试着去阅读它。在不知不觉当中，我在书海中已漫游了一个午时。而那几本书至今我还留着，也成为我最心爱的宝书。
有人说过：“第一次的感觉是奇妙的。”而这第一次的读书带给我的更是无限的欢乐与甜蜜。
这次的相遇，让我领悟到读书的魅力;这次的初始，使我爱上了读书的乐趣。
与书相处
从那以后，我就被书深深地吸引了。书架上，课桌上，甚至是床上，也摆上了我所喜爱的课外名著。不管是何时，只要得到一本心仪的书，我就会爱不释手，并且会尽情享受读书那无穷的魅力。
当然，随着年龄的增长，学习任务重了，阅读时间自然也就少了。可是不管怎样，我都会挤出时间与书一齐度过欢乐的完美时光。做完作业，我会拿起一本书，舒缓舒缓心境;下课后，我会拿出一本书，调整调整心态;睡觉前，我会一本书，伴着书香进入梦乡。
能够说，读书已经成为我的精神食粮，读书已融于我的生活当中，书已经成为我身边的一个善解人意的好朋友。
与书同行
在我的生活中，书更像是一位谆谆教导的教师，读书带给我的不仅仅是乐趣，更是那无限的知识与道理。
从《背影》中，我深深地体会到父爱的感人;从《疯娘》中，我深切地感受到母爱的无私与伟大;而从《蜡烛》中，我明白了爱是没有国界的。读书使我懂得爱之无私，人间有爱。
《钢铁是怎样炼成的》告诉我要坚强的应对生活;《骆驼祥子》告诉我要努力拼搏创造完美生活;《鲁滨孙漂流记》告诉不要对未来的生活失去期望。读书使我懂得如何在人生道路上正确地前进。
一路上，有读书相伴，我学会怎样做人;一路上，与读书同行，我学会更好地生活。
我与读书同在，读书伴我成长。
阅向未来云享书福征文14
书，你悄悄地进入了我的生活，我的生活因你而发生了变化，变得多姿多彩，有你的陪伴是我一生中最幸福的事儿。
记得那一次，我正津津有味地看着妈妈刚给我买的新书《白雪公主》，妈妈在厨房为我们张罗香喷喷的饭菜。忽然，我隐约听到妈妈的喊叫声：溦，盐用完了，你帮妈妈去买一包，快!我沉迷在书中，装聋作哑不吭声。妈妈见我无动于衷，又提高了声量。第二声、第三声……妈妈生气了，走到我的跟前，把书一夺，叫你去买包盐，怎么磨蹭半天，还要不要吃饭呀你!快去!无奈，我只好依依不舍地离开了心爱的书，拿着钱走向小店。
一路上，我还边走边在回忆书中的情节，刚才看到了毒苹果的那个环节，下面会发生什么事情呀!毒苹果、毒苹果……我的嘴里不由念叨着。来到店里，我脱口而出：买两个毒苹果!什么，买什么?店员叔叔阿姨惊讶地问。我这才回过神来，不好意思地说：我买两个苹果。回家的路我还在想着：妈妈今天要我买这个，是要做拔丝苹果还是水果沙拉呀?
回到了家，妈妈一见，哭笑不得：我叫你买盐，你买什么了呀?哎呀，原来搞错了我。无奈，我只好再跑一趟了，胜利回家后还不忘了妈妈幽默一句：报告长官，任务已出色完成，请问我可以看书了吗?妈妈挥挥手，笑着说行了行了，去看吧!你呀，都成书虫了!
呵呵，我喜欢当一条小书虫，在书的世界里尽情徜徉。有书陪伴的日子是那么的快乐，我爱你，书!你是我永远的好朋友!
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