读书的征文15篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过征文吧，征文一般都具有意味深长的结尾。还是对征文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的读书的征文，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书的征文1
教师是人类灵魂的工程师，幼儿教师是开启伟大人生的启蒙者。大家都是这么说，实事也真的是这样。但是，一个月不到20xx元的工资，整天面对稚气无知的小脸，给他们喂饭、擦屁股、唱歌、做游戏，人累心也累，你们愿意吗？你们愿意做这样的工程师，你们愿意在偏僻的乡村起早贪黑一干就是10多年，过着经济上不能与同龄人相比，政治上没有希望、没有任何进步的艰苦人生吗？我苦恼过，自悲过，更是经常怨天尤人，感觉社会对我不公，失去工作的激情和动力。是工作中的两件小事为我开启了阳光心态，使我深深感受到了人生的幸福。
很多年前，我们小班有一位很奇特的孩子，入园一周后还不肯午睡，我就过去哄他，说要抱着他睡觉，他万分惊恐地挣脱我的怀抱，用凄厉的声音对我说：“我滚，你不要碰我！你让我滚，我现在就滚啊！”一边说一边往寝室门外跑。我被这个3岁的孩子吓了一跳，赶紧对他说：“小馨，听老师的话，不睡觉好啦！老师陪你做游戏，给你讲故事啊。”我一边哄他玩，一边回味他说的这些话，慢慢品味出这是大人吵架时，女人爱说的气话。我就赶紧给小馨的爸爸打电话，询问他们家里最近是不是发生过什么不愉快的事情，是不是吵架了，小馨爸爸矢口否认，并对我问话的内容表示不满，面对这样的家长，我也有一丝气愤，也深感无奈，对小馨的行为也打算听之任之。
没有想到，又过去了一周，小馨的问题越来越严重，经常一个人面对墙壁，自言自语：“你不要管我！我滚！你让我滚，我现在就滚啊！”我把情况又对来接小馨的奶奶说了一遍，希望从她那里得到解决问题的办法，老奶奶支支吾吾，什么也不愿意说。我感觉到了问题的严重性，就在放学以后，尾随小馨的奶奶，想到他的家里探个究竟，找到小馨问题的症结。在小馨家门口，我就听到了窗户里传出歇斯底里的凄惨女声：“我滚！你让我滚，我现在就滚啊！”不出我所料，真的是夫妻吵架，家庭关系不和睦，在孩子心里留下了阴影，影响了幼儿心理健康。我轻轻地敲开门，与小馨的爸妈进行深入交流，将《幼儿心理学》里的例证与这对年轻父母时下的矛盾表现结合起来，引导他们认识到家庭矛盾对孩子健康成长的重大影响，他们保证会与我共同配合，尽快医治好小馨的心灵创伤。
几年后的一天，我正在学校门口接自己的孩子，忽然听到一声亲切的“刘老师，您好！”，原来是小馨的爸爸和妈妈，他们也在接小馨，他俩开心地告诉我，自从我上门给他们做工作以后，他俩再也没有吵过架，过起了幸福的小日子，小馨也变得开朗活泼，最近还被学校评为“阳光少年”，还是少先队的中队长了。他俩还拉扯着要给我的儿子买礼物，说是要专门感谢我救了他们的儿子，挽救了他们的家庭。虽然我坚决拒绝了他们的礼物，但是我的内心迅速升起一股甜蜜的幸福感，感受到了一种强烈的成就感，以往攀比、应付式工作的消极心态一扫而空，知足、感恩、乐观、开朗在不自觉中油然而生：幼儿教师的工作不仅仅是擦屁股、喂饭、唱歌、做游戏，我们真的可以通过深入细致的扎实工作成就幼儿未来的伟大人生，真的会给幼儿的一生影响一辈子！我深深感受到了自己的人生价值，我感受到了工作带给我的莫大幸福！
人间自有真情在，付出总会有回报！虽然面对的是一群3岁幼儿，虽然在我的内心，他们总是微不足道的“小不点”，虽然我把对他们的爱，对他的关心、爱护只是当作一种谋生的职业，但是，今年我在教室里摔倒的时候，真真切切地感受到了这些“小精灵”的.爱，感受到了他们对老师的真情。
午饭后，我在教室里整理孩子们的桌椅，打扫教室卫生，不小心被地上的一团肉糊糊滑倒，扭伤脚，躺在地上起不了身。孩子们看到我摔倒，响起一片惊呼，迅速围拢在我身边，几个3岁多的“男子汉”拽着我的手，想把我拉起来，无耐力气太小，小“男子汉”们用尽力气，我还是纹丝不动。可爱的小曼、小玲、小青等几个“美女”围着我，轻轻地用小手抚摸我的脸，问：“老师，您哪儿摔疼了啊！我帮你摸摸就不痛了。”几个机灵的孩子看到他们的救援无果，着急地跑出教室大声呼喊：“快来救救刘老师！快来救救刘老师！”闻讯赶来的园长和老师们把我扶起来，送我去医院检查、治疗的时候，孩子们依依不舍地围在我的身边，轻轻抚摸着我的身体，眼眶里噙着泪水。此刻，我的心碎了。上班路程的遥远，工作内容的单调，繁杂事务的劳累，倾刻间都化做过眼云烟。我的心被孩子们真挚的爱包裹，我的痛被孩子们深情的泪水稀释。三岁幼儿的尊重与关爱，使我感觉到：我就是世界上最幸福的教师！我是世界上最幸福的女人！
是啊！我们改变不了环境，但我们可以改变自己；我们改变不了事实，但我们可以改变态度；我们改变不了过去，但我们可以改变现在；我们不能控制他人，但我们可以掌握自己；我们不能预知明天，但我们可以把握今天；我们不能左右天气，但我们可以改变心情；我们不能选择容貌，但我们可以展现笑容。只要保持平常、积极、知足、感恩、达观的阳光心态，我们就能时刻拥有健康快乐的幸福人生！（作者单位：黄梅县大河镇中心幼儿园）
读书的征文2
一、活动目的
为扎实深入开展读书活动，营造“书香校园”良好氛围，培养学生“爱读书、读好书、会读书”的良好习惯，提高学生写作水平，让学生充分体验“我阅读，我快乐，我成长”，根据学校读书的活动要求，学校特举办学生读书征文比赛。
二、活动主题及内容
围绕“读书立志成才”主题，学生通过阅读指定的文章，写出自己的所思、所感、所悟，与别人分享阅读所带来的快乐。
三、活动对象
七至九年级学生参加比赛。
四、评奖办法
设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名
五、评分标准
能围绕指定的文章写心得体会，主题鲜明，能联系个人实际谈体会，体会深刻，语句通顺流畅。
驿城区板桥镇初级中学
20xx.5
“读书立志成才”读书征文比赛评分细则
总分：100分
一、内容：40分
二、表达：30分
三、发展等级：30分
内容：
一类文（40－31分）
标准：
1、切合题意（在整体上围绕主题，既写出明显的反差又显示内在联系）
2、中心突出（紧紧围绕主题构思）
3、内容充实（材料丰富能够充分表现主题）
4、感情真挚（文章真诚、恳切、感人）
二类文（30—21分）
标准：
1、符合题意（在整体上围绕主题）
2、中心明确（能够围绕主题）
3、内容较充实（材料基本能够表达主题）
4、感情真实（文章朴实自然，不造作）
三类文（20—11分）
标准：
1、基本符合题意（对主题的理解和表达稍有偏差）
2、中心基本明确（有中心但部分材料偏离中心）
3、内容单薄（部分材料不足以表现主题）
4、感情基本真实（文章有造作痕迹，但总体较自然）
四类文（10—0分）
标准：
1、偏离题意（只有只言片语涉及到主题）
2、中心不明或立意不当（没有明确主题或脱离话题选材之意）
3、没有什么内容（所选材料不能表达主题）
4、感情虚假（文章矫揉造作）
▲表达
一类文（30—24分）
标准：
1、符合文体要求（文体特征鲜明）
2、结构严谨（衔接紧凑，过渡自然，前后一致，首尾呼应，段落划分恰当
3、语言流畅（句与句之间衔接自然合理，句意准确连贯，句式选择得当）
4、字体工整（字体书写美观）
二类文（23—16分）
标准：
1、基本符合文体要求（文体特征明显）
2、结构完整（有头有尾，分段合理）
3、语言通顺（有1至2处语病但不影响语意表达）
4、字体较工整（字体规范）
三类文（15—8分）
标准：
1、大体符合文体要求（能够分辨出文体类型）
2、结构基本完整（段落划分及文章脉络有一些缺乏）
3、语句基本通顺（有3至4处语病但对语句表达并无很大影响）
4、字迹清楚（字迹容易辨认）
四类文（7—0分）
标准：
1、不符合文题要求（杂乱无章不成文体）
2结构混乱（段落划分以及文章脉络有严重缺陷）
3语言不通顺，语病多（语病达5处以上且影响语意表达）
4字迹潦草难辨（影响阅读）
▲发展等级:
一类文（30—24分）
标准：
1、深刻（能够透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用）
2、丰富（材料丰富，形象丰满，意境深远）
3、有文采（词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文章包含意蕴）
4、有创意（见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性特征）
二类文（23—16分）标准：
1、较有文采（词语恰当，句式有变化，能够恰当地运用修辞手法）
2、较有创意（见解正确，材料选择得当，想象合理，较有个性）三类文（15—8分）
标准：
1、略显文采（词语使用较恰当，能够运用一些修辞手法）
2、略有创意（有一定的`想象力，有一定的个性）
四类文（7—0分）
标准：
1、文中能找到一两句深刻或精彩的句子
2、四项不全，有文采和有创意是重点，另两项做参照。
读书的征文3
在学校或家里捧着一本书在安静的环境下坐在一张长凳上或依偎在书桌旁看，那是件多么快乐的事呀。
以前总认为读书是件很难的事！密密麻麻的字一看头就晕，想到的第一个念头就是把它撕了。可现在不同了，经过老师和妈妈的引导，我变得爱看书了，每次放学后，要做的第一件事就是赶快向家里跑去，看妈妈给我在书店买的书，得到了一本书以后开心得嘴都合不拢。在学校也是如此，只要一到阅览室我就兴奋的像只小蚂蚁找到了可口的食物，捧起书就看，书看得越多，知识也随之积累得越广。
有时在看书的过程中，觉得自己正是那书中的主人翁，享受着其中的快乐，在书的海洋中自由地翱翔。又有时觉得自己的知识是远远不够的，一定要再增加些知识，再读。就像一句话：“活到老学到老”。看作文是一种享受，它已成为我的习惯，从某种方面而论就是：“吃到了精神上的`食粮”。
我读书最厌烦的是当你正看到精彩的情节或重要的内容对话时被打扰，就像有一次妈妈给我买了一本书，我正在津津有味的品尝，细细地品味一篇我最喜欢的片段时，妈妈的大嗓门响了起来：“乖女儿，帮妈妈打扫一下卫生。”我说：就来，就来，可半天也没动身，忽然，只听后面门突然被用劲地打开了，妈妈冲我大吼：“叫你做点事这么难，你看书是好事，可不能盯着上面看个没完呀，再说总是看多少对眼睛都有害的吗”我听了觉得挺有道理便说：“噢，知道了”。放下书便出去了，可不到几分钟我又偷偷地钻进了房间捧起那本书接着看了起来，妈妈拿我没办法只好让我看了，把门关了起来。
我喜欢读书，当我徜徉在书中时，就如小鱼得到水，万物得到阳光。与其说读书是一种体验，不如说读书是一种智慧，一种充实，一种难以名状的快乐。
读书的征文4
我不喜欢夏，因为这灼热的阳光实在让人难奈。这样的天气，你最好机灵一点，躲在阴凉的家中，否则非脱一层皮不可。
又拿起了那本只读了四分之一的书，发现青年人的热情竟然比着夏日的太阳还要炽热！他，我们的主人公——保尔，从一个少年长成了一个青年。命运没有给它喘息得机会，让他在黑暗中成长，让他在贫穷中受难，让他在感情上受伤。他恋爱了，他比我强，因为那个女孩也爱他，至少当时是这样的，但他却不可能去爱她一个人，因为他生下来就是为了整个国家。
微风是这个季节特别受欢迎的，总是给人带来些许的凉意，让人感到生活的快乐。年轻的生命就要在这个季节去经历这复杂而又多彩的世界。痛苦与喜悦就像是两个难舍难分的兄弟，时常出现在我们的身边。
人生要经历的'事很多，有的阳光灿烂，有的阴雨绵绵，唯有保持一种信念才能在人生的旅途中走的更远。人要成熟，就必须经历夏日的炎炎烈火，就必须经历生命中的腥风血雨。
秋的奋斗
读书的征文5
从儿时的天真浪漫，到少年的雄心壮志，从花样的青春年少到如今已为人妻母，从怀揣梦想的美好规划到现实压迫的头破血流，从刚踏上工作岗位的青涩稚嫩到今天对待工作的沉稳细致，时光仿佛故乡山涧里的涓涓细流，不急不忙，缓缓而过。老家门前，父亲在我出生时种下的桂花树，该是刻写着第32道年轮了。这一路走来，一路成长，幸福与道路一样漫长。
回想起自己的从警路应该是从填高考志愿开始的。从警并不是我自己的选择。当兵退伍的父亲性情刚毅果敢，尤其对军营生活念念不忘，虽然是女孩子，在高考那年填写志愿时父亲还是坚持让我报考了半军事化管理的警校。而我，性格文静、体质瘦弱，在此之前，从没有想过与警察会有缘。进警校后，刚开始对父亲的选择半信半疑，甚至会有点小埋怨。觉得训练太辛苦，害怕以后工作有危险性，甚至觉得父亲不是特别疼爱自己，硬要把女儿送到艰苦的地方受磨练。但当走进警校经过四年的学习训练后，我对父亲的抉择深表感谢。从进校紧张有序的40天军训到每日早操点名，从课堂中法律知识的学习到警务技能战术的练习，从增强体质的室外跑、跳、练到警体馆里的散打、擒敌拳，从在驾校的驾驶培训到地下靶场的射击训练，一点一滴一步步地深入钻研，不断地为能成为一名警察做好知识和体能的储备。当一名优秀的警察成了我心中的梦想。
xxxx3年，还未尝尽完成学业的喜悦，就业的压力就接踵而来，周围的同学都在拼命地准备着，想着即将参加的招警考试，时不时也会失眠到深夜。那时心里祈祷着即使再偏再远的地方，只要能圆了警察梦就足够了。那时候信息不如现在这样灵通发达，为了不错过每一次招警的机会，我在学校附近租了间房子，白天出去打工，晚上回来复习。多少个夜晚，身心疲惫的我躺在简陋的出租屋里，想着不可预知的明天，心里充满了彷徨和迷茫：算了吧，这么拼命也是前途难测，不如回到家乡，在父母的关照下随便找个工作算了。但是另一个声音告诉我：不能放弃，坚持、坚持到最后。梦想让我坚持了下来。经过两年的等待与不懈努力，终于在过五关斩六将般的残酷竞争中争到了一个名额，成为了一名梦寐以求的人民警察。
我不知道从一名学员警到公安民警要付出多大的艰辛，但是为了胜任我参警的第一个警种——刑警的工作，我却吃尽了苦头。分配在刑警队工作，是我第一次接触公安事业，陌生而又新鲜。老前辈们告诉我：刑警站在打击犯罪的第一线，肩负着侦查破案、维护稳定、确保一方平安的重任，不仅要有强健的体魄，还要有敏锐的头脑，其中的苦与累是其他警种所不能比的。多少个夜深人静的夜晚，当大家都已进入梦乡，或是寒风凛冽、或是酷热难耐，我却清灯少眠，灯下，厚厚的一摞书是我最好的伙伴。夜读，让我丰富而深刻。我变得日益富有。当然，还有一些夜晚，我们保持着清醒的头脑，或在蹲点守侯、或在值班备勤；多少个合家团圆的节假日，当大家都在享受天伦之乐，我们却熬红了双眼，或在勘查现场、或在审讯嫌犯。我们有过历尽艰辛、案件成功告破的欢呼雀跃，也有过因证据不足、看着罪犯逍遥法外的痛心疾首。我一直在这个优秀的团队中磨练着、磨练着……当我看到一个个无辜或可悲的受害者，看到一个个狡猾或无知的罪犯，接触到一个又一个社会的阴暗面，更加明白自己义不容辞的责任。学习法律业务知识，钻研案件办理程序，加大打击犯罪力度，尽自己的微薄之力，让工作体现更多的意义与价值。
xxxx8年，按照组织安排，我调入法制大队工作。在这里，我迎来了人生中又一次新的挑战。
法制工作是公安工作的生命线，有着举足轻重的地位。陌生的工作环境，读书是我进步的阶梯。在这里，可以亲自见证一个罪犯从调查、抓捕、起诉再到审判的过程，可以亲自参加一个法制活动的筹划与组织，在这里有着更高远的天空，可以接触到从前接触不到的事物。
这里的每一位同事都精通法律知识，个个都渊博高深却又平易近人。起初，我的法律知识浅薄，遇到办案单位向我咨询，我都要查半天法条，也不能拿出一个合理的意见。然而很多提问之所以存在，正是因为我们的法律以及规定有着不完善之处，对于这些问题，我之前从来没有考虑过。看来，要想在这个部门立足，不学习是不行的。业余时间，我重新拿起了《法理学》、《刑法学》、《治安管理处罚法》等相关书籍，从头学起。在日常工作中，同事们会以身作则，带头苦干，会在工作中传授工作方法，会从办文、办件的行文、用词中告诉你思考问题的思路，在茶余饭后中，告诉你如何看待新闻事件，如何分析事件的前因后果以及事件背后的意义。在法制大队接触到的每一个人，从交往中，从言谈中，都能让我学到很多，也让我发现了我与大家的.差距。在领导和同事们的指导下，在审核案件、答疑解惑的过程中，我的法律水平不断提高，解决问题的能力也不断地加强。领导的悉心指导、对每一起案件的细心审核、对我耐心的讲解，让我从中感受到了师长般的温暖。
流水一样的光阴带走了一些物事，却留存了许多闪亮的回忆。那些拼搏和坚持也越来越明晰。午后的闲暇里，我怀想着一路走来的点点滴滴，暮春的阳光带着馨香的花草气息扑面而来，暖暖的。同事真诚的笑脸、家人关爱的笑脸、儿子甜甜的笑脸浮现出来，心里也暖暖的。我仿佛看见那个曾经天真青涩的小女孩留给我清澈的一笑，便迎着阳光翩翩而去，我的脸上也不觉暖暖地流出一串甜甜的笑容，忽然想到，幸福正如道路一样漫长。
读书的征文6
时间读书日，即将来临，相信很多单位，都会组织跟世界读书日有关的活动，读书日征文，也许是大部分学校或单位都会选择的读书日活动，如何举办世界读书日征文活动，有没有关于世界读书日征文活动的方案，本文为你整理如下。
世界读书日征文活动方案
时间读书日，即将来临，相信很多单位，都会组织跟世界读书日有关的活动，读书日征文，也许是大部分学校或单位都会选择的读书日活动，如何举办世界读书日征文活动，有没有关于世界读书日征文活动的方案，本文为你整理如下。
世界读书日征文活动方案1
阅读是生命不可缺少的一个组成部分，阅读是幸福的.、快乐的、精彩的、高尚的。要使工作生活成为阅读学习的过程，让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚，成为一种风景与文化。
鉴于此，《中华文学》期刊，中华文学网站特推出世界读书日读书专辑，优秀的读书作品将在下期《中华文学》期刊集中推出，欢迎论坛会员积极参与，写下你的读书心得，写下某本书某篇作品给你的启迪，或者你的感动。阅读是种体验的过程，朋友们，写下你的所感所悟，让大家一起来体验你的体验。
要求：
1：原创。杜绝抄袭。
2：中外作品，中华文学网站上的作品，注明原书原文作者，如果是中华文学网站上的作品，请注明连接。
3：杜绝空话，废话，套话。
4：文章不短于500字。
5：参加活动的会员，作品先在此贴后跟贴，再在散文随意发主贴。
6：活动即日起开始，期限到时公布。
读书的征文7
如果说你拥有一个永远不离不弃的朋友，那一定是书；如果说你有一位聪明睿智的导师，那一定是书；如果说你有一样永恒闪耀着智慧光芒的宝物，那一定也是书。
在书里，我们可以找到自己的影子，可以找到自己内心最深处灵动；在字里行间，我们可以为灵魂插上翅膀，让它翱翔迷人的文学天堂；在方寸之间，我们可以找到情感这匹野兽最静谧的归处。
读书让我们亲近自然，感受到“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豪情，感受到“大漠孤烟直，长河落日圆”的浩瀚，感受到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的清新滋润。亲近自然，同时也让我们放开心胸，去寻觅生活中的美，去感受祖国大好河山的壮美，去发掘人世间理性的美。
读书让我们结交鸿儒，在书里，我们见到“我的`我死荐轩辕”的鲁迅，见到“死得其所，快哉！快哉”的谭嗣同，还有“恨不抗日死，我何惜此头”的吉鸿昌……我们能有幸与他们结交哉字里行间，我们能有幸地与他们同呼吸，倾诉我们心中的仰慕之情，还不是多亏了书——这位在文学与我们之间搭建桥梁的工程师？
读书还能让我们的灵魂得到升华。读过周敦颐的“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖，”我们学会了洁身自好，不让世俗污染了我们心中那纯真的芳草，读过刘禹锡的“斯是陋室，惟吾德馨”，我们学到了安贫乐道，坚守自己内心的一份澄清，读过乐鲁迅的“希望是无所谓有，无所谓无的，就如这地上的路，路本是没有的，走的人多了，路也就成为了路。”我们找到了自己应该走的路，我们也找到了希望就握在自己的手中。而书，常常能给我们找出路。
孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”而我要说：“有书；临窗而读，不亦享受乎？”
作者单位：广东省茂名市第十七中 指导老师：李敏
读书的征文8
《西游记》是一本家喻户晓的小说。小时候，我是听着它的故事，看着它的动画片长大的。当时年龄小，我只是觉得很好玩：孙悟空的神勇，猪八戒的憨厚，沙和尚的老实，以及唐僧的仁慈和不辨忠奸。这些自然不在话下。然而长大之后，当我把这本原著读完两遍之后，我对这本书的内容有了更深一层的见解。
众所周知，唐僧一行四人在取经的过程中经历了九九八十一难，最终才脱离凡胎，修成正果。在这九九八十一难中，几乎每一难都危及他们的生命，还有他们取经的任务。在如此强大的压力面前，大多数人可能还是会低头，选择放弃的。
但是他们没有。
他们没有畏缩，而是愈挫愈勇。起初，师徒四人偶尔还会因为孙悟空的缘故而发生争吵，可是后来呢？唐僧对孙悟空心悦诚服。他们不停地磨砺着自己，最终到达了人生的顶峰。
可是设想一下，如果没有这九九八十一难，如果他们畏畏缩缩，不能够正视困难，他们还能成功吗？
当然不能。
是的通往成功的道路不可能是平坦的，马克思说：“在科学的道路上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”神话中如此，科学中如此。
现实中亦是如此。综观每一个成功的'人，他们没有哪一个人的人生是一帆风顺的：爱因斯坦小学被疑为智障，贝多芬双耳失聪，司马迁受宫刑……由此可见，一个人的成才的道路确实少不了挫折。然而，在面对挫折时，有的人退缩了，所以失败；有的人战胜了，所以成功。所以战胜挫折是必要的。
作为青少年，我们首先应该学会正视挫折，我们应该认识到挫折并没有那么可怕，也绝非不可战胜。那么我们又该如何战胜挫折？第一要有坚定的信念，要有梦想；第二要有坚定不移的意志。只有让自己在挫折中不断成长，最终才能获得成功。
重读《西游记》，感觉果然大不相同。合上书本，我想道：在今后的人生中，我也一定要学会战胜挫折！是的，不要抱有任何幻想，从来就没有什么平坦的大道，要学会战胜挫折。
读书的征文9
通过一个寒假的时间，我仔细阅读了《文明美德伴我成长》这本书。书里向我们介绍了一个个模范人物的事迹，值得我们学习。文明美德莫过于讲诚信、讲礼仪、爱祖国等品质。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，而作为一名中国中学生，更要讲究文明。
我认为，诚信是最大的美德。说到诚信，书里面有一个故事令我印象深刻。秦朝末年，在楚地有一个叫季布的人，性情耿直，为人仗义，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。只要是他答应过的事情，无论有多大困难，都想方设法办到，受到大家的赞扬。楚汉相争时，季布是项羽的部下，曾几次献策，使刘邦的军队吃了败仗，刘邦当了皇帝后，想起这事，就气恨不已，下令通缉季布。结果他的旧日的`朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，使他免遭祸殃。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸，而失信于朋友，到最后反而得不偿失。妈妈自我牙牙学语之时便时常说“诚信”乃立人之本，一定要做一个如季布一样讲信用、顶天立地的男子汉。可如今社会上越来越多的不法商家制造假货欺骗顾客，甚至在饭菜中倒入地沟油，一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。由此可以看出，诚信关乎到整个社会。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
我们从小接受文明美德教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明美德。可是就在我们所处的校园中，也仍存在到处乱扔饮料瓶、垃圾，浪费水电，有的同学更把脏话当成口头禅，成天挂在嘴边。看来在宣传文明美德的过程中，也不应该忘记真正自己做到讲文明、拥有美德。让我们与文明和美德结伴同行，为了祖国事业贡献出自己的力量而奋斗。
读书的征文10
我前几天读了本书，名字叫《窃读记》，想想自己也有窃书的经历哦！
在这里首先我要声明一下，我窃书可不是因为我去偷书哦，而是每天晚上偷偷地看我最感觉兴趣的生物书籍。
为了看这种书籍，我可是费尽心机啊！一开始的时候，我是每天晚上偷偷地开着床头的小台灯看书，一连几天妈妈都没发现，我也偷偷乐了几天，可好景不长，没几天，妈妈看到我精神萎靡不振，就像一头只想睡觉的大熊猫一样没精打采，便问我怎么了，我吱吱唔唔说不出来，最后在妈妈的一再逼问下，我选择了“坦白从宽，交待了犯罪行为”，妈妈看我老实交待，没有批评我，但每天晚上偷偷看书的福利没有了。
当天晚上，我躲在床上自言自语地说：“没事儿，人们不是常说只有坚持不懈，才可以取得成功嘛，我决不能放弃，半途而废，我要加油。”于是，我的.B计划出来了。每天晚上我都早早地睡觉，把时间腾出来读书，但是我可爱的动画片也就和我无缘了。为了读书我只能忍痛割爱。
正当我沉浸在读书的乐趣中，暗暗为自己的小聪明高兴时，我窃读的事又被妈妈发现了。那天，我正津津有味地看着《三国演义》，不知什么时候妈妈已经站在我的床前，看着妈妈严厉而又温暖的目光，我恋恋不舍地合上书本，乖乖地钻进了被窝。
尽管如此，我还是不死心，脑子里想着对策，就这样C计划又出炉了。有一天，我对妈妈说：“妈妈，以后你每30分钟检查一次OK？”妈妈爽快地答应了。于是，我每天晚上都拿着小手机，当妈妈要来检查时我就会乖乖地睡觉，当妈妈走了后，我又会像小猴子一样灵活地爬起来，如痴如醉地读起书来。直到目前我仍在实行C计划，每到晚上九点半，我都会真正乖乖地睡觉，这样既不影响精神，也可以看书，真是两全其美。
如果C计划被发现了，那我还会想出D计划、E计划……。反正我是不会停止读书的。你呢？
读书的征文11
书是贮藏知识的宝库，书是人类进步的阶梯。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书记载着历史，传播着知识，积淀着文化，只要静下心来读书，就可以汲取几千年人类智慧的精华，当我沉醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我似乎听见自己的心底发出由衷的感叹：读书真好！
读书真好，它让我足不出户便欣赏到大漠孤烟直，长河落日圆；欣赏到春风十里扬州路，二十四桥明月夜。读书真好，它让我徜徉于想像的时空，和东坡同游赤壁，与义山共剪西窗烛。
读司马迁，读到的是刚直与坚韧，面对残酷的刑罚，面对众人的嘲笑与不解，他没有屈服。他依旧屹立在历史的巅峰上，“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”刚正不阿，留得正气冲霄汉，幽愁发愤，著成信史照尘寰。正是太史公的凛然正气，才使得他站在人生的高峰上呼啸：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
读李白，读到的是潇洒与不羁。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”铸就了李太白的飘逸与豪迈。“天生我材必有用，千金散尽还复来”激荡着青莲居士的自信与博大。酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。
读李清照，读到的是凄婉与哀伤。“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”是何种惆怅，“梧桐更兼细雨”是怎样的一缕忧伤。“生当作人杰，死亦为鬼雄”是何其的悲壮。“只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁”又是怎样的一帘断肠。
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，读杜甫，读到的'是一种博大的悲悯情怀，他的心中不只有自己，相反有的却是国家、却是百姓。有谁能够在自己穷困潦倒的时候，还为别人着想？
“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，读谭嗣同，读到的是为革命事业献身的勇气，一种为国为民的豪情。人的生命只有一次，然而他却毫不畏惧地献给了他的追求，他的信仰。
花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？读黛玉，读到的是凄美，读到的是幽怨。
不要问我从哪里来，我的故乡在远方，为什么流浪，流浪远方。读三毛，读到的是深处大漠却热爱生活的乐观，悟到的是痛失爱人后弥漫在生命中的绝望。
哈佛大学有句校训：人无法选择自然的故乡，但你可以选择心灵的故乡。与书籍为伴，让心灵在一次次的洗礼中得到升华。感谢书，给我带来快乐，感谢书，带给我力量，感谢书，带给我的一个五彩斑斓的新世界。我要说：“读书真好！”
读书的征文12
很长一段岁月里，在我们的记忆深初，有一份格外快乐的时光叫做“课外阅读”。这份小兔子般心头跳跃的快乐源于自由的阅读选择，轻松的智慧体验，无声的心灵滋润。如今，许多都市中的学生的“课之外”已经无法自由的亲近“阅与读”了，我们被“三个屏幕”严严实实的包围着，手机的“小屏”，电脑的“中屏”，电视的“大屏”。只有毅然决然，对“三屏”实施艰难的“突围”后，我们才有幸与书香结缘。这念头，倾心与阅读对于“三屏对影”，恰似“霓虹灯”下的“烛光”，有几分站西珍贵，有几分奢侈，却有住无限的魅力。
然而，读书又该读怎样的书呢？叔本华说：“善于读书的人，决不滥读。”不错，少读坏书不会嫌少，多读好书不会嫌多，我们应该读的正是书中的经典。当今世界，畅销书多如牛毛，然而其中真正能让人开卷有益、值得一读的能有多少呢？也许有一些所谓一时的好书，他们也许能教会你一些知识，单单靠流行文学是学不会真正意义上的阅读的，只有读名著才行。名著之所以能成为名著，是因为它们经的起重复，在这些作品中作家留给我们了无尽的思想、经验、象征、幻想和理想的巨大财富。杰作经典不常常像时髦读物一样是适合人的口味，那么富有刺激性，但杰作需要我们认真对待，需要我们下功夫、花力气，只有这样，你才会感到满足和幸福——不是因为获得了表面的知识，而是有了鲜活的意识和理解。
尽可能的多读名著，领略人类所思、所求的广阔和丰盈，从而使自己与整个人类的心脏一起跳动。这，归根到底是一切生活的意义。读书决不是仅仅让我们散心消遣，而是要我们集中心智，不是要用虚假的慰藉来麻痹我们，使我们对无意义的`人生视而不见，而是正好相反，要帮助我们将自己的人生变的越来越充实、高尚，越来越有意义。
一份调查边名，正式因为名著的这种吸引力，在网络小说疯狂流行的今天，还是有更多的学生在“你最喜欢的书籍类型”一栏中选择了“世界名著”。
写到这，我不由得联想到我自己。我最大的嗜好便是阅读，尤其是阅读名著。记得很小的时候，我的母亲常常给我读一些童话故事。但是那时的我，渐渐不满足于听，而是希望取得阅读的主动权，同时也对文字的优美、连贯性有了兴趣。于是，母亲便搬来了许多名著供我阅读。记得最早看的一本名著是《安徒生童话》，他使我第一次感受到了书名是真善美；而给我印象最深的儿童小说则是依列娜的《万花筒》，其中主人公安绍尼的纯真可爱、善良正直使人感到亲切真实而不矫揉造作，其文笔如小说又似散文，让人顿生温馨之感。成长中的我，开始喜欢起了海外名著，不只喜欢其中的清洁，更爱作家精练细腻的笔法；再后来，我又爱上了我国的经典著作，最爱庄子《逍遥游》中的那份安闲自在……名著的确能让我明白很多。
其实，无论是青年，还是少年，每一个生活在电子媒体时代的人都应该驾驭好媒介生活中的主动性，要把握遨游显示、想象、虚拟“三重世界”的时间、经历、热情比例。尤其是学生时代，应该适度限制虚拟世界的娱乐和无根漂泊，可以躲避“三屏”耀眼的你红，放逐书海，再阅读的“烛光”中张开思想的翅膀，荡开智慧的双桨，这实在是一种独立的智力生活，一份豪放的精神快乐。
读书的征文13
书，它陪伴着我走过了十三年的岁月。从小到大，它无时无刻都在我的身边，我的周围。
当我苦恼时，它给我以安慰，使我抛弃一切的不愉快，被书中那精彩而幽默的画面、文字所吸引，而变得愉悦。当我伤心时，它给我坚强的力量，使我恢复了往常的自我。当我……
书，它带领我走进虚幻的世界里，我在这里不停地翱翔着。
进入这书的世界里，它让我看到清初时期蒲松龄所写的《聊斋志异》中的妖魔鬼怪正逐渐向我走来，善良的狐狸、邪恶的鬼怪，一个个都纷纷展现在我的面前。使我不禁感叹，蒲松龄先生是身处那个善恶并存的年代的人，真是让我们后人和蒲先生都深感到发直而怜惜！
飞着，飞着，又是一个文学的领域。咦，巴金爷爷怎么从遥远的天堂重新返回到凡间了？他还向我指点迷经：“孩子，你是祖国未来的鲜花，你一定要勤奋读书啊！”
从巴金爷爷身边走过，便看到一座园子。园子里各种类别的花草树木、昆虫都欢迎着，使我似乎受到了鲁迅幼时的`感染，也做起了一个“鲁迅”。
跨过园子，便听到有人在弄刀舞枪，探头一瞅，原来是梁羽生笔下的武侠人物，于是便似乎和梁羽生在谈心，在论道。
跃过武侠人物，我乘坐着小船在一条河流上继续前进，看到了一个人正站在一艘轮船的甲板上，那是谁？我划着小船靠近，抬头一看，原来是俗称：“中国火箭之父”的钱学森啊！只见他眉头紧锁，似乎在思考着什么，不，不是！他是归心似箭。望着不远的中国，他的心中有着太多的难言之隐。钱学森他真是一个顶天立地的中国人，虽然在国外得到了许多优待，但他还时时想回到这里，回到祖国的怀抱！
我不停地幻想着，前进着……
书，它另我受益匪浅，它带给了我无限的想象和欢乐，使我时常徜徉于书的海洋中，不能自拔，难以隐退！
书，它也不断地促使我走进图书馆，坐在宁静的厅堂里看着，看着……
书，它陪伴着我，陪伴着我度过每天的光阴。
读书的征文14
“读书是教师最好的备课，读书是教师最好的修行。”为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，激发我校教师的读书热情,营造浓厚的读书氛围,提高精神修养和人文底蕴,促进教师专业发展。小岞中心小学倡导老师们利用假期时间进行读书、学习、充电。
9月27日我校举行了“新时代、新教师、新阅读”的读书征文交流会。学区xx河书记、xx副校长、xx教研室主任同全体老师一起参加了会议。
在交流会上，老师们从自己的阅读经历出发，畅谈了自己的读书感悟。一个个名家故事，一段段教育名录，一条条教育建议，从各位教师的口中娓娓道来。
老师们或深情、或慷慨、或质朴，结合自己的`教育教学实践声情并茂地畅谈了自己的读书所得。有的抒发了自己在读书中感悟、成长、享受的喜悦；有的叙述了在教育大师的引领下，自己教育观念的更新、精神的洗礼；有的反思自己过去的遗憾，表达了“争取今天比昨天做得好，明天比今天做得更好”的决心。
台上老师的精彩发言，引发了老师们深深的情感共鸣，不时搏得大家热烈的掌声。
在听取老师们的读书分享交流之后，蔡书记首先肯定了全体老师的读书分享，同时还倡议老师们要“读书好，好读书，读好书”，让阅读成为生活和工作的习惯！教研室康主任也希望老师们要读书，读书，再读书，要把读书当作第一精神需要，当做饥饿者的食物。最后，康副校长作出总结：＂用阅读润泽生命，用行动书写人生，共同营造书香校园！
此次＂新时代、新教师、新阅读”教师读书分享交流会的举行，展示了老师们的读书成果，达到了交流共享、互促共进的目的。今后，我们学校将定期举办读书交流活动，使读书成为一种习惯，让老师们共享读书的快乐，使大家在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，更在学习中超越自我。
读书的征文15
要说读书，要从不会说话时开始算起。妈妈总是在我小时候给出我读各种各样的书，和五花八门的故事，因此，在三四岁左右，我对书便产生了“好感”。于是妈妈耐心地教会我拼音，以买来许多幼儿注音读物，我对每一本书都不会厌倦，每天要看很多遍，还会模仿角色，绘声绘色地讲给妈妈听，些那书我至今还保存着，书的装订边都散了!不过除此之外，还是完好无损!
固然，伴随着年龄的增长，我对书有了不同选择，书柜书也换了好多批，光荣退休!1-4岁的注音读物变成格林童话，安徒生全集;童话集，也逐渐演变为小说，散文，而现在，我的书柜中更多则是世界文学!第一本书都使我获益匪浅，熟识人情事故，明白人生哲理，改变心理想法，在繁杂的社会中也有了一个自己对事物的'独特看法与理解!
我爱书，我爱读书，我爱书中的情节、人物!文章故事中人物的变化，发展会紧紧扣住我的心弦，仿佛我身临其境，与他们一丐生活成长，并遭遇那些突如其来的事情!我读书进，不会随着主人公的变化而变化，初读白雪公主时，读完前一部分时，我合上书，开始浮想联篇，假如我是白雪公主该多好，头发似炭，肌肤如雪，;可当我再打开书阅读时，继母的凶不断改进与心机叫我不寒而栗，我想，还是“李娜”这个角色好!“白雪公主与王子幸福地生活着，永远”我笑着读完结局，我感到快乐!仿佛在那一刻，我便是白雪公主，不过区别就在于，白雪公主因和白马王子在一起而快乐，而我是因为她的故事而Happy(快乐)!
“书读百遍，其意自现”和“书中自有黄金屋“这两句话我已彻底领略。法国作家雨果的《马黎圣母院》我在一个上午，一气呵成，一口气读完，只感到了雨果的文笔，书的含义我却全然不知：然后，静下心，我又拿起书，细细品味，字里行间都充满着无限含义，它让我认识到了人性的美丑善恶，深深体会到雨果写下这篇故事的感情，我有许多感受油然而生笔记本中，我写下这样一段话：雨果的《巴黎圣母院》的魅力就在于，它使人得到一批金矿，它能让你对美丑有正解，对善恶有正识，对高尚有真正心态去看待：《巴黎圣母院》给我巴黎之金矿!
我爱书，我的书使我成长!在阳光下，(小朋友不要学姐姐哦，对小眼晴不好)，在树荫下，在阳台，在车上，在床上，在上楼梯时，在上厕所时，在无聊时，书便像我如胶似漆的朋友，形影不离!
书香伴我成长，我读书，我快乐，我成长，我收获，我快乐!
【读书的征文】相关文章：
读书的征文12-27
与经典同行读书征文12-30
书香读书征文01-04
读书征文感悟07-11
有关读书征文06-06
优秀的读书征文09-07
暑期读书征文11-03
读书故事征文01-25
读书征文范文04-15
最新读书征文04-15