阳光校园我们是好伙伴征文
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过征文吧，征文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾征文的出现。相信很多朋友都对写征文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的阳光校园我们是好伙伴征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
阳光校园我们是好伙伴征文1
成长的途中，如同一朵刚绽放的花，虽然稚嫩，但却懵懵懂懂中懂得许多；成长的途中，如同一只刚出生的小鸟，虽然飞不高，但却在跌跌撞撞中慢慢习惯许多。作为人类的我们，当然也是如此，从童年，我们一步一步地走向年少，在这途中，我们慢慢知晓着每个故事背后的感动和道理，那时的我们，总喜欢捧着《阳光校园我们是好伙伴》那本书，虽说这本书看似是平凡的，可在这里面的真人真事却总是让我们感动和反思，也教会我们许多知识与道理。
它没有四大名著那么厚、死板，也没有漫画那么单薄、无聊，里面的精美插图和经典故事狠狠地揪住我们的心，深深地吸引着我们这群小读者。
作为主角的他们总有个属于自己的故事，自强不息的他们有着梦想，有着目标，同时有着一颗追求梦想的心。
美德，是真善美的集中体现，是人格升华的标志。与人相处，应当怀着一颗助人为乐的心，用爱心和善念对待身边的每一个人。大家互相关爱，互相帮助，这世界才会更加美好。
年仅六岁的女孩凯瑟琳看起来和普通的女孩没什么区别，同样有着可爱的脸蛋，水汪汪的大眼睛，可不同的是她有一颗美好、助人为乐的心灵。小小的她，偶然听说到非洲人民因为没有蚊帐，之所以被疟疾所折磨，为了帮助被疟疾折磨的'他们，女孩凯瑟琳省下了一个月的零花钱为来自非洲的他们买了第一顶蚊帐，可这么薄弱的力量，这得攒多少年啊。为了让非洲人民更早挣脱出死亡的链锁，凯瑟琳唯一的办法就是给世界富豪比尔盖茨写信为非洲人民捐款，使他们可以拥有新的蚊帐，不会在死亡的边缘越靠越近。幸运的是，比尔盖茨收到了她的请求，并且同意向非洲人民捐款三百万，整整三百万，对于年幼的凯瑟琳来说，这可是一笔天大的数目，但对于科技一直落后的非洲来说，更是像最高的天空上悬着的一颗星那样遥不可及。有了比儿盖茨的捐款，非洲人民逃离了死神的怀抱，而这一切，却只是一个六岁女孩做到的，这是多么令人不可思议啊！
这一个个令人佩服令人感动的故事都有一个圆满的结局，但这本书没有这样的结束，因为它，伴随了我们的童年无忌；因为它，伴随了我们的青春年少；因为它，伴随了我们走向社会所需要的勇气：因为它，教会了我们许多……成长路上有你，真好！
阳光校园我们是好伙伴征文2
如果你要问我心目中什么是最阳光的，那么我会自豪地告诉你，我们三(3)中队是最阳光的。因为每一位同学都在努力地为班级增添色彩，大家都积极向上，相互团结。为了班级的荣誉，同学们总是齐心协力，争取让集体更加优秀!
温暖的集体是大家创造的。善于观察的我们总默默无闻地为班级作贡献，争先恐后地带来所需的生活用品;有的同学学习上有了困难，其他同学会及时地给予帮助。我们在这里感到了集体的团结，感到了集体的'力量，更感到了集体的阳光和温暖!
如果说我们集体是一棵大树，那么我们班三十九位同学就是一片片树叶，在老师的培养下，我们吸取着精华，在阳光下逐渐成长。让我们这些调皮无知的孩子，变成了一个长了许多知识、懂得了许多道理的优秀少先队员。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献，也归功于我有一个温暖阳光的班集体!
阳光校园我们是好伙伴征文3
我一直有一个可以说是异想天开的心愿，就是可以找到像俞伯牙和种子期一样的友情，成为世间最美丽的传说。原来的我只注意外貌，而忽落了许多本因属于我的珍贵的友情，我非常希望自己有一个双胞胎姐姐或者妹妹，我一直不明白自己为什么会有这种想法，后来我才知道我其实是想有一个人我想到什么她都知道，也就是心有灵犀。后来，我发现了这样一个人，她就是玲玲，虽然外貌和我相差十万八千里，不过她的想法是和我最接近的。
有一次做卷子，我原本以为又不是测验，老师是不会改分的，可这个想法却是大错特错，老师在那一次竟然改分了，她的卷子上用红笔批改着让人羡慕的分数，我看看自己卷上的八十二分，失落和痛苦包围着我。
她不知道我已经看过她的`分数了，她也知道我这次因为粗心大意才得来的八十二分，她看出了我的垂头丧气和没有一点神采的眼睛，便跑过来安慰我：“好了，不就是一次失误吗？我这次考的也不好，我们下次再努力就可以了。”我吃惊的望着她，她原本可以去到处炫耀引来不少的鼓励和支持的啊，可她竟然会想到我，那一刻，我明白我想找的人就是她……
钻石虽然闪耀着耀眼的光芒，可是在黑暗中的萤火虫散发出微弱的光芒却可以相媲美，或许将来的种种原因会使我们分开，可是这段友情却永远在我的心里面……
阳光校园我们是好伙伴征文4
步入校园，一阵花香，一切都显得如此美好。我们于晴朗的早晨中朗读，在晨风中开始一天新的生活，这里记录着我们充满魅力的岁月。它便是阳光校园。
阳光校园清风拂面，幽香阵阵，书声朗朗，阳光明媚，与好友走在校园的小径上;感受着，体验着，也创造着属于我们的阳光校园。
初中的生活紧张而充实，我们都要“沉浸浓郁，含英咀华”。我们常常围坐在一起，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云，阳光出现;想起在网上改的《江城子》：“少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁。磨刀数年······”，这样的豪情壮志，使心上的天空变得更加阳光;“之乎者也”“加减乘除”“abcd”“力电光声”，一个个知识点在老师的讲解上，不再那么困难，充满阳光活力，向我们微笑走来。
阳光校园中充满了快乐的校园故事，那记录着我们的`一点一滴，让校园映衬得更加阳光。听，校园中传来了一阵阵欢呼声，我们在举行拔河比赛。班上与另一个班级进行对抗，一声令下，同学们拼命为各自的班级加油鼓劲，参赛选手互不相让，力争压倒对手。突然一方倒下，哦~~我们赢了，我们在欢呼，我们在雀跃，胜利的喜悦让我们快乐无比。进入决赛，我们倍加努力，随着哨声的吹响，班上队员个个脚挨着脚，为了避免滑倒，大家都呈半蹲状，将重心压低。大家把注意力全部集中到绳子的移动上。如雷一般的呐喊声将大家的力量和勇气带到了顶峰，绳子逐渐向我们这边移来。哎~~我们赢了，我们取得了冠军。我们友好地向对方握手，他们笑笑表示对我们胜利的祝贺。阳光校园充满了笑声与胜利和彼此间的关怀。
菁菁校园，我们伴随着阳光，活力四射。这里有笔砚相亲的友谊;这里有比赛场上飞扬的欢呼和呐喊;这里有落叶飞舞雨打芭蕉的意境······阳光校园，我们的完美乐园。
阳光校园我们是好伙伴征文5
我的校园是一个绿树成荫，绿草茵茵，花红叶绿，一个充满活力的地方。
进了小学的大门，绕过金碧辉煌的金苹果校标，就来到了金苹果乐园。金.红.青三个苹果耸立在地上，高大坚固。在三个苹果旁边有一个清澈见底的.小池塘，里面有各种各样的鱼，鱼在水里自由自在的游来游去。有三四条鱼躲在石板下，像一个个害羞的小姑娘。金苹果乐园旁边有一个植物迷宫，我们很喜欢到那里去玩。
走过金苹果乐园就来到了教学楼，教学楼早上书声琅琅，清脆悦耳。下课了的教学楼同学们你追我赶欢声笑语一片充满欢乐的场景。
两座教学楼中间是一个大花园，花园中间是一棵大松树，有五层楼那么高。左边有三棵芙蓉树，十月的时候，整棵芙蓉树都开满了鲜花，右边是水泥造的巨大蘑菇和树桩。
我们在这个美丽的学校里学习，成长，是多么快乐啊!
阳光校园我们是好伙伴征文6
三年前的金色九月，我满载着父母的期盼和自己对理想的向往，来到冠县梁堂镇北寺地福和希望小学，开始了我的小学生涯，阳光校园我们是好伙伴征文。那里有辛勤耕耘的老师、有朝夕相处的同学、更有形影不离的好伙伴。当清晨的阳光洒在校园，当快乐的小鸟在枝头轻唱的时候，我们的校园就已经充满了欢声笑语。
每逢阳光大课间，全校的师生课间操便成了校园中一道最亮丽的风景。瞧，整齐的队形、有节奏的广播体操，不正是我们校园风景的真实写照吗？ 课间操结束后，我们每个班级便有计划、有组织地去卫生区捡拾垃圾、纸屑，洁净的校园永远是我们的家。当然，我们也常常看到这些情景：笔直的教学楼前大路上多了些废纸、方便袋；在花坛里不时发现个别同学追逐的身影。这一切的一切又说明了什么呢？
美丽的校园，我们的家，我们遨游知识海洋的同时，更要保持好校园的环境卫生。是啊，校园是洋溢浓郁书香的场所，我们每一名少先队员都必须经历最严峻的考验。万紫千红的春天到来了，鲜花的芳香扑鼻而来，绿油油的草坪上缀满了晶莹的露珠，仿佛一颗颗闪闪的珍珠。同学们有的`在花坛边读书、有的在操场上背诵英语……随风飘荡花儿微笑点头，好像在为我们加油喝彩。这就是我们的校园，到处充满生机和活力。
如果我们的校园是一颗大树，那么全校师生就是一片片树叶；沐浴在阳光的怀抱里，我们收获了知识、懂得了做人的道理。如果我们的校园是一片海洋，我们全校师生便是一滴滴水；只有汇聚在大海的怀抱里，才能走向理想的彼岸。
啊！美丽的校园，我们的家，你的美丽时时刻刻陪伴我们成长。我们要用智慧和成绩，把校园装扮的更加多彩、更加动人。同学们，让我们从现在做起，珍惜每一个清晨，让灿烂的朝阳点缀我们绚丽的人生，《阳光校园我们是好伙伴征文》。美丽的校园，我们的家，我们一定会携起手来迎接美好的明天。
阳光校园我们是好伙伴征文7
四年前，妈妈牵着我的手，将一个无知懵懂的幼稚小孩送进了学校。映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园，天空是湛蓝湛蓝的，调皮的云宝宝对着我仿佛在开心地笑;青青的小树林唱起了欢快的歌，柔软的沙石地在阳光的照射下，泛起了点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是灿烂如花。走在沐浴着阳光的校园里，我的心快乐而充满温暖。作文
年轻可爱的熊老师在阳光下迎接我们的到来，她含着笑，引领着我们走进了一个丰富、璀璨的知识殿堂。她不仅让我知道了万里长城的雄伟壮观，让我领略到遥远的北大荒热闹的秋天和满地的金黄，而且还让我深深体味了她心灵里那一层浓浓的爱意。我清楚的记得，在二年级的一节语文课上，她正在给我们朗诵《狐狸和乌鸦》，突然，我的肚子疼了起来，只一会儿，我满头的汗珠直滚，接着泪水也终于忍不住流了下来。熊老师赶紧走到我的身边，蹲了下来，关切的问我：“怎么了?”我小声地说：“肚子疼。”，熊老师没有再问，只是用她暖暖的手心轻轻地揉着我的肚子，顿时，一股暖流涌进了我的心田，是那么的温暖。。。看着熊老师温柔的目光，我知道了：爱，有时候是可以让人忘记疼痛的.。
四年来，阳光的校园带给了我无数美丽的回忆。课间，我和我的伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里，随着我们的奔跑而欢快舞动，宛如一个个小精灵，将我们的快乐带到了校园的每一个角落。
我最喜欢的是校园里的读书节。在美丽的操场上，图书一排排整齐地摆开，站在阳光下，我和同学们进入了格林兄弟的童话天地，还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中，但最让我爱不释手的总是那一本本作文书。平凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片断，让我既佩服又羡慕。真希望不久的将来，我也能妙笔生花，写出一样精彩的文章。我坚信，有了阳光校园，我一定会梦想成真。
阳光校园，温暖我心!
阳光校园我们是好伙伴征文8
清晨，当初升的太阳洒进我们校园，我们来到了校园，熟悉的铃声在耳畔响起，朗朗的书声响遍校园，每个人的脸上洋溢着笑容。校园显得格外美丽。走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力向你涌来。树儿正在随风摇曳，花儿正向我们微笑，你看!操场上的'同学多有活力，一个个神采奕奕，跳绳、踢毽，丝毫感觉不到初冬的寒冷。在水池的一边，腰鼓声阵阵传来，原来同学们正在学习我们学校的特色呢!在腰鼓老师的带领下，队员们一丝不苟的学习呢!还有低年级的小朋友，一点也不势弱，小队辅导员正教他们广播体操，看他们兴奋的样，好像迫不及待要和我们一起做。在校园的一角，我们五(6)中队正在训练长绳呢，两个人用力的甩绳，而队员们轻快地在长绳里穿梭，正在八字跳呢，一个连一个，怎么也不会断截，那动作轻快，敏捷，快速，一个个都是跳绳小健儿，队员地脸上虽然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同学在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活动场地充满了阳光和活力，有同学可以连拍几十个，而有的同学就像一个小婴儿，刚学会拍毽子，多么开心，多么快乐呀!校园，陪伴我们成长，这是一个充满了活力，充满了阳光的校园。我们在里面运动，学习，成长。我爱我们的校园，我爱运动，运动让校园充满了活力。
阳光校园我们是好伙伴征文9
在这座校园里，孩子们喜欢在“阳光剧场”展示才艺，在“树下书屋”潜心阅读，还很享受在综合教室中体验生活。
这里，就是北京市海淀区红英小学，一所占地仅6亩的“小”学校，70%的学生为本地农村儿童，家长受教育程度普遍偏低，几年前曾一度面临被撤并的危险，却用10年的探索与实践从基础薄弱校发展成为北部新区优质校、标杆校，不仅在名校的夹缝中生存下来，而且牢牢站稳了脚跟。
其间的发展变化，源于学校积极践行“阳光教育”的特色理念。“我们的孩子单纯、善良、有爱心，只要稍稍踮起脚尖，就能够到阳光，更好地成长。”说起“阳光教育”，校长陈淑兰充满了信心。
培养“阳光少年”
打好阳光底色，成就卓越人生。学校坚持“卓越在于习得”的阳光校训，在学生行为规范养成上，形成了“阳光密码”引领、“阳光俱乐部”激励、“倒金字塔”督促的校本评价特色。
“我能坚持到底 ”、“我能理解别人的感受”、“我是一个好伙伴”……20条“阳光密码”蕴含着20条良好的行为习惯。每一位学生都是重要的，每一位学生都有独到之处，每一位学生都是人才。学校为每位学生制定了“阳光俱乐部学生成长手册”，展现个性、评价能力、记录生活，激励学生进行自我教育。此外，每个班级都建立了“倒金字塔”评价板，以绿黄红三级评价分别告诉孩子们其行为习惯良好、有待加强和亟待改进，实现了挫折教育与激励教育双轨并行，体现了学校教育的主导性、方向性和时代性。
在教师队伍建设上，学校立足校本培训，开展校本教研，形成传帮带机制，一批青年骨干“阳光教师”脱颖而出，各级各类骨干教师占教师总数的51%，在区级创新奖评选和基本功比赛中也屡屡获奖。
学校从20xx年起试行“首席教师制”，将学校所有主题活动交给教师组织管理。近两年，共有20多名青年教师分别组织策划了“教师绿色环保行”、“中秋品诗会”、“红英教育节”等活动。一线教师突破自我角色，纷纷组建团队，将自己的愿景融入学校发展规划中，真正成为学校发展的.主人。
“我修炼我的声音，让它引人入胜；我修炼我的语言，让它妙趣横生……”“我知晓学生的姓名含义，我知晓学生的上学路径，我知晓学生的知音伙伴……”要做好“阳光教师”，除提升教学和管理能力外，还需要“十二修炼”和“十二知晓”，不断提高师德修养水平，更好地实现与学生同成长、共发展。
成就“阳光教师”
“强势学校和弱势学校之间最大的区别就是来自于家长的支持力度不同。” 在海淀区中英学校发展计划一期项目总结会上，英国Mel West教授的一句话使学校充分认识到家校协作的重要性。
为使越来越多家长支持学生养成教育，学校开展了“阳光家庭”评选活动，促使家长转变教育观念，关注学生习惯养成，大大激发了家长关注学校发展、参与学校活动的热情。至今，已有近百个家庭获得“阳光家庭”荣誉称号，27名家长成为家长学校的顾问团成员。
培养“阳光少年”，成就“阳光教师”，带动“阳光家庭”。如今，“阳光教育”理念已经发展成为“阳光教育”模式，成就了师生的成长与成功，使学校逐渐形成了“和谐、宽容、温馨”的“阳光校园文化”。学校发展成绩斐然，先后被评为北京市“文明礼仪示范学校”、“综合实践活动课题先进学校”、“科研先进校”，海淀区“教学管理先进学校”、“德育管理先进校”、“优秀家长学校”。
阳光校园我们是好伙伴征文10
一眨眼，一年过去了，我年级里的同学，印象最深的是涂铭海同学了。在班上的男生学习方面，人人说起他就会竖起大拇指来，夸个不停。
他个字不高，一双乌黑的眼睛，炯炯有神。
一天，一个雷雨交加的中午，我和涂铭海同学在教室李玩，我不小心弄到了他的`脚，我们打起来了。不过没果几天，我们又在一起玩了起来。
涂铭海同学是个虚心好学的人，热于帮忙，给我留下了深刻的印象。
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阳光校园我们是好伙伴征文11
今天下午，我校迎来了有史以来规模最大、用时最久的一次大清除活动，大家付出了劳动的汗水。
中午放学，刘老师安排好同学拿工具，还特别叮嘱几位同学将耙子带到学校。同学们听了都欢呼起来，很是期待。
转眼到了下午，大家早早儿来到学校，拿着自己的工具蹦蹦跳跳的到达操场。于是，刘老师便分工：他将我们分成4人一组的7个小组，其中一人拿耙，一人拿扫把，剩余的两人这搬运垃圾，一个“闲人”也没有。刘老师还教我们一招：运垃圾时不远处堆成一堆，那一堆堆好了，隔几米在堆成一堆······这样既干净，又能保证速度，真是一举两得呀！
操场上，处处都有同学们忙碌的身影，扫的扫，清的清，设也不愿成为彼此的“累赘”。你听，扫操场的“唰唰”声，倒垃圾的`“哗哗”声与其它声音交织在了一起，成了一首优美的乐章。
同学们干劲十足。瞧，劳动即将接近尾声的第一组更是越来越起劲儿，胡亚沛同学还使出了“杀手锏”——用“脱发”的拖把推那些砾石，不得不为他的想象力点赞！不到一会儿，大家汗流夹背的，脸蛋儿通红通红的，像两个红苹果。连刘老师也参与进来，在刘老师的指导下，我们的进度加快了，几节课下来，操场上、教师里里外外······终于被我们“洗劫一空”。
同学们的样子显然有些狼狈，有的衣服被弄脏了，有的脸成了“大花猫”，有的甚至都直不起腰来了。可是大家很高兴，为我的学校焕然一新做出了努力！
有付出就有回报，我爱我的校园！
阳光校园我们是好伙伴征文12
当清晨的第一缕阳光，射进你家窗口时，你是否会感到心中非常温暖？当最后一缕阳光落下时，你是否又会认为是有人用慈祥的眼光正注视着你？当你沐浴在阳光里，你是否会感到心中无比舒畅？而我，则很幸运，就被安排在一座充满阳光的校园。
六年前，妈妈牵着我的手，将一个懵懂无知的幼稚小孩送进了学校，那时，这里的一切都是那么新鲜，阳光笼罩着美丽的校园，天空是湛蓝湛蓝的，渐渐地，我爱上了这里，爱这里的教室，爱这里的操场，爱这里的花草，爱这里的阳光、、、、、、每一天清晨，都是慈祥的老师在阳光下迎接我们的到来，他们含着笑，引领着我们走进一个丰富、璀璨的知识殿堂；而每天放学后，又是亲爱的老师沐浴着夕阳送我们离开。每天走在沐浴着阳光的校园里，我的心充满快乐，充满温暖，我在这里尽情地吮吸着知识的甘露，如今，我已成了一位有着丰富知识的少年。
六年来，阳光的校园带给了我无数美好的回忆。每天，我们在这样的校园学习，嬉戏。宽大的操场是我们自由玩耍的天地。看，课间，同学们围在乒乓球台前在聚精会神的比赛呢！紧张的气氛，专注的眼神，真诚的态度，比赛正激烈地进行着，旁边的'啦啦队不时发出阵阵欢呼，突然一个一年级的小弟弟挤过来，也许是被这里的欢呼声所吸引，然而前面的同学并不知道，一下把小弟弟撞倒了。他发现后立刻把小弟弟扶起来，亲手拍掉小弟弟身上的土，真诚的表达了歉意，然后抱着小弟弟继续观看比赛。这个小插曲并没有影响到比赛的进行。其实，这样的小事情每天都会发生，而每次都会在同学们那宽容、大度的胸襟里变得烟消云散，是美丽的校园教会了我们如何待人。
弹指一挥间，如今我已经是六年级的学生了，与我们的学校朝夕相处了六年，真舍不得离开。我爱我们的学校，爱我们的校园，爱这里的一切！虽然我们同学迟早都要离开，不过我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，会继续用真情去浇灌我们校园的友谊之花。
阳光校园，温暖我心！
阳光校园我们是好伙伴征文13
以文会友，无声胜有声。一笺墨韵铺满才人们顶贴的深深脚印，一缕春风荡漾大家关注的笑靥如携半卷诗画。今日轻度万里红尘，涤尽岁月的尘埃，在这里共赏唐风宋雨?，遥看朋友们的共同进步。
20xx阳光校园我们是好伙伴小学生征文一：
“真诚的友谊就如同完好的健康，其价值往往只有在失去之后才会懂得去珍惜。”当我想起这句名言时，脑海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。
那天下午，我们在上体育课，老师吹了一声口哨，就可以自由活动了，我气喘呼呼地跑到彭子琦那里，约了几个女孩子一起玩“三个字“的游戏，游戏规则是：一个人来抓另外两个，被抓的人必须说出三个字，而且只能说三个字，但无论什么词都可以，如果没有说出来或多或少说了，就要罚抓。游戏开始了，一开始是彭子琦抓我们两个，她来抓我时，我就说了三个字：一、二、三，她就不能来抓我了，就在这时，我一不小心打到了彭子琦，没想到彭子琦生气了，质问我为什么要打她，我连忙解释说我不是故意的'，就这样我们你一下我一下的打了起来，我们左推右推，左打右打。老师吹口哨集合了，下课了，我们回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是，我在书包里拿了一张纸条，在纸上写了：我们和好吧!没想到彭子琦连忙回答说：好呀!就这样，我和彭子琦又和好了。
我想，真正的友谊是需要相互宽容和理解的。
我那一次是真的得到了真诚的友谊。以后我再也不会和彭子琦吵架了，因为她是我最好的朋友。
阳光校园我们是好伙伴征文14
阳光，给冰冷的冬天带来了温暖与生机。
——题记
拨开阴冷的云，阳光倾泻了下来，洒在积水的路面，金灿灿的，给无奇的路面增添了色彩。看到这美丽的一幕，我笑了，背着书包，继续走在这条因阳光而变得美丽的道路上。
走进校园，路过池塘，看阳光铺在这平静的水面上，像金子一般的灿烂夺目，一瞬间刺痛了我的眼睛。微风习习吹过，吹皱了湖面，让它不再像先前一般平静，却又显得波光粼粼了。好美！
带着感叹，我走在了校园的林荫道上。已是冬天，两旁的树木都已经落光了树叶，只剩下光秃秃的树枝。它们站在路的两旁，犹如一个个年迈的老人，形容枯槁奄奄一息。这站在寒冷中的树木们，它们所留给人的.，也只有无尽的惋惜与感慨。这时，阳光来了。她擦着树枝照射近来，给这个显得有些凄凉的地方，带来了无限的生机，一切的事物都因阳光的眷顾而变的美好。
迎面而来的是一群快乐的中学生，他们的脸上都挂着迷人的微笑。我想，是阳光带给了他们好心情吧。看，他们走在金色的光辉中，手里拿着书，他们的背上似乎在瞬间长出了翅膀，就好像一个个走在光芒中的天使。
终于走到了教学楼，我停住了脚步，深深地吸了口气。阳光，再一次出现在了我的视线当中。她用她的光芒将整个教学楼包围了起来，给那白色的砖镀上了一层金色。第一次，这座原本普通的教学楼变得不再普通，它呈现出了一种惊心动魄的美__因为阳光。
阳光，让这原本美丽的校园变得更加美丽；让这阴冷的冬天变得有了生气。这个冬季的校园，闪耀着金色的光芒，放射出了一种异样的美丽……
阳光校园我们是好伙伴征文15
伙伴在你跌倒时，会向你伸出援助之手；伙伴在你迷茫时，会为你指明方向；伙伴在你孤独时，会与你一起并肩而行……伙伴，与我们一起成长，一起接受风雨的历练。
那一次，是在田径运动会上，我们601班表现的非常糟糕。好几个拿手的项目都与奖牌擦肩而过，失之交臂了。我们都很颓废，但我们还有一丝希望——4×100米接力赛还没有举行，这可是我们的得奖项目。带着最后的一丝自信，我们踏上了比赛的“征途”。
“啪——”随着发令员的一声令下，比赛开始了。赛场上登时扬起了一层灰尘，我们班跑在最前面！一圈，一圈，又一圈，我们班始终维持着第一名，这次接力赛我们稳操胜券。但是，天有不测风云，轮到我跑时，一不留神，“咚——”的一声摔在了跑道上，与大地来了个“亲密接触”。皮被擦破了，鲜血不住的往外流。我的眼泪哗啦啦流淌了下来，眼看着同学们一个个从我身边跑过，我却无可奈何。这时，我的好伙伴们向我跑来，扶着我站了起来，并急急忙忙把我送到了医务室，她们的'脸上写满了担忧和焦急。那次的比赛，我们以失败告终。但是，伙伴们并没有埋怨我，责备我，相反，她们一直在照顾我，鼓励我，我感受到了来自伙伴们爱的热浪。
如今，我马上就要小学毕业了，将离开与我朝夕相处的伙伴们。但是，我永远都不会忘记时常充满欢声笑语，洒满阳光的校园，也永远不会忘记我最好的伙伴们，我和伙伴们的友谊之花依旧会绽放。
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